尊敬的學校、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自紀檢部的周文舉。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會紀檢部部長。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會紀檢部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會紀檢部部長，真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，通過其部門的成員反應情況，指出部門成員在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。假如我當上了學生會紀檢部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
20xx年x月x日
各位學姐學長，各位同僚們：
大家下午好！
今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛鍊自己。
加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過後，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成為日後我寶貴的經驗。
其實紀檢部是個很鍛鍊人韌性的地方，在這裡並不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕後者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當儘量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎麼盡如人意，但經過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之後班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。
紀檢部雖然在學生會中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀眾的安排，會場的維護以及資訊的更新，這樣更需要膽大心細，敢於做工作，並且通知活動時，作為資訊的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多複雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。
面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合併一樣，我們追求的更是一種小而精，合併過後勢必要面臨更大的挑戰，作為紀檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最後的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子裡更好地為大家服務，做到資訊傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，並協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日後，紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支援我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子裡更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今後的工作生活中能夠對我進行監督幫助。
在紀檢部的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可！也希望在大家的共同努力下，紀檢部能夠獲得更好地發展！
謝謝！
20xx年x月x日
尊敬的學校、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，來自xx級本科會計五班，現擔任xx級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀檢部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀檢部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：
第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤。
第二，我能熟練地使用microsoftoffice等程式，能很好地處理紀檢部的各種檔案資料。
第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀檢部的寫作和宣傳任務。
第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作。
第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。
正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀檢部的工作中游刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀檢部的工作是最為神氣的，也有人認為紀檢部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入瞭解過紀檢部。紀檢部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀檢部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀檢部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到。而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率。每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序。而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀檢部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采！
紀檢部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀檢部的工作是每個紀檢部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀檢部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這麼多的`競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀檢部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀檢部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀檢部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，幹出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀檢部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的學生會：
我是x班的李，今年xx歲，現是學院一名普通的新學生，我申請加入學生會紀檢部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治覺悟及參政議政意識
當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼？紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的。往小裡說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍裡，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
尊敬的學院領導老師：
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出時間指正我的申請書。
我是商學院經濟學20xx級4班學生李汝君，在過來的一年裡我在紀檢部工作，經過一年的學生會紀檢部歷練，我受益匪淺，得到鍛鍊的同時我已深深喜歡上紀檢工作。值此次學生會換屆之際，鄭重地向學院領導老師申請擔任商學院20xx屆學生會紀檢部副部長一職。
首先做下自我介紹，我來自山東聊城畢業於聊城一中，在聊城一中第一屆校學生會中擔任主席一職。進入大學，很榮幸的進入紀檢部成為紀檢部一員，在班裡擔任20xx級4班副班長一職。我熱愛體育運動，這讓我更加有耐心，有毅力，有決心，這些也是我在做工作的時候所做到的幾個方面，能幫助我更加優秀的完成學生會交給我的任務。這是我的一大優勢。
在過去的一年裡，在學生會這個學院領導搭建的這個良好的平臺上，在學院黨總支和分團委的正確領導下，我在紀檢部努力工作，做好了自己的本職工作，盡心盡力，踏踏實實的做事，積極參加各種學院學校組織的活動。軍訓期間獲得了軍訓先進個人的稱號，所在宿舍被評為優秀宿舍，自己被評為宿舍先進個人。在學校舉行的運動會上也獲得了好成績，為學院爭光添彩。
紀檢部在我院有著極其重要的地位，作為我院三大基礎部之一，紀檢部在學院的日常工作中發揮著重要作用。學院的各項活動都有紀檢部的身影，紀檢工作任重道遠。在紀檢部工作不僅要有吃苦耐勞的品興，孜孜不倦、默默無聞的奉獻精神，必不可少的恆心耐心，以身作則公正無私的行事態度。而我認為，我有這些所需要的種種。在學長學姐們的工作中，我也學習到了很多，我在日常學習生活中也時時提醒自己，嚴格要求自己。我很明白，不管有什麼任務都是提高自己能力的機會，成大事者不拘小節，沒有人一生下來就是幹大事的，而這一年從小事幹起讓我有了更加深刻的理解。我發現，這一年的工作讓我與社會離得更近了，增加了很多閱歷，也讓自己對未來有了更加美好的的期待。經過一年的歷練，我在工作方面有了不小的進步。我認為我現在有能力擔任紀檢部副部長一職。
都說不想當將軍的士兵不是一個好士兵，對於現在的我來說，做副部長就是我的一個目標。如果能做上副部長，這既是對我努力工作的承認，也是對我以後更加努力工作的一個激勵。
如果我能競選成功，我會不留餘地的為紀檢工作做出自己應有的貢獻，積極向學院領導，紀檢工作負責人提出自己的建議。我知道副部長可能會更加的辛苦，會有更多的事情等著自己去做。不過，這正是我所需要的，這正是我想要鍛練自己所要經歷的事情。我相信，我有能力和實力去面對這些苦難，我會用我的耐心，恆心，決心，認真心來做好紀檢部副部長的工作。相信我這樣也能在接下來的一年裡更加全身心的投入到自己的學習生活工作中去。
請學院領導批准我的申請！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的校學生會：
首先，感謝大家能給我這次演講的機會，給我這次鍛鍊自我，展現自我的機會！我想這次機會是決定我是否能跨進紀檢部的第一步。我會好好把握的。我本著提高自身素質，鍛鍊自己的能力，更好的為學校，為土木系，為同學們服務來加入紀檢部。我個人認為加入紀檢部至少具備以下三個條件：第一。擁有一顆很強的責任心。紀檢部的成員不僅要對自己負責，更要對自己的工作負責。時刻牢記自己的責任是：維護學校有序的秩序；保證良好的學習氛圍。第二。嚴格要求自己。紀檢部是一個嚴格的部門，它不僅對學校每一個學子要求嚴格，更要對紀檢部的每一個成員要求嚴格。我想只有當自己擁有很好的紀律觀。時間觀。遵守學校的校規校紀的前提下，才有資格去約束其他同學，才能幹好這工作。第三。擁有吃苦耐勞的。紀檢部是很考驗一個人的意志力的，就拿站門廳來說吧，每天晚上從七點半一直站到九點。雖然時間不是很長，但你會感到枯燥，無聊，甚至腳痛。所以我們必須具備吃苦耐勞的，從而更好地勝任這項工作。
再次，我有足夠的勇氣來擔任這項工作！並且我也有足夠的信心去幹好這項工作！勇氣來源於我的信心！而我的信心則來自於自身的良好素質以及吃苦耐勞的。如果我有幸成為了紀檢部的一員，我會在儘自己職責的同時，虛心向我們的學長們學習，他們是出色的，我們要以他們為榜樣，把工作做得更出色。我對自己的工作不要求，只要求更好。努力為紀檢部辦事實，團結大家，共同讓紀檢部成為更優秀的部門。光說是不能證明什麼的，希給我次機會，我會用行動來證明我說的一切。用行動來更好的見證自己，展現自己。
最後，請允許我介紹一下，我是來自土木系，建工試點080102班的我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年x月x日
尊敬的校團委學生會：
我是高一年級十二班的，我申請加入學生會紀檢部。 進入高中，學習的任務和壓力很大，我爭取在學習上取得更大進步的同時，我志願加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
已經開始的三年的高中生活，是我人生的重要階段，我要拼搏努力，力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的，不僅僅體現的學習成績上，還有交際能力、組織協調能力和為他人服務的公益心。
我申請加入紀檢部，因為紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的。往小裡說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。
如果我加入紀檢部，我在嚴格要求自己，以身作則的同時，充分發揮好學生與老師的橋樑和紐帶作用，加強紀律作風管理，把學校的要求傳達下去，把學生的呼聲反映上來；加強監督管理，
自己不能解決的問題及時向老師和學校反映，向老師和學校提己的建議，為繼續保持我們良好的校風和為學生們創造良好的學習環境作出積極的努力。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定繼續努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
尊敬的：
我叫，來自XX級本科XX班，現擔任XX級本科XX班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用microsoftoffice等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料;第三，我有很強的能力，可以負責好紀律部的和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任X班團支書，所以可以安排更多的人我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入瞭解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這麼多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，幹出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻己的力量!
此致
敬禮!
申請人：
X年XX月XX日
尊敬的領導：
我叫馮浩，來自12級本科會計五班，現擔任XX級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用microsoft office等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入瞭解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這麼多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，幹出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的學生會紀檢部：
我是x班的李，今年**歲。現是學院一名普通的新學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
學生會在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力
xx年xx月xx日
尊重學校領導:
我是一個極少高中(x)班的。性格活潑開朗,裝酷,果斷,能顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望:“我想加入學生會。“我在這裡的承諾:“我將盡我最大的努力來完成學校領導和學生我的任務,使學生有成為一個現代的積極的團體,得力助手成為學校學生和組織的信任”。
國中階段,我已經一直擔任班長,勞工委員會成員和團支部書記,從工作中,我學會了如何為人處世,如何學會忍耐,如何解決一些矛盾,如何協調這類成員之間的關係,如何調動一切可以團結的力量,如何處理學習和工作之間的矛盾。所有這一切都證明:我有能力勝任學生會的位置,並有能力把學生髮揚。(或:“學生”在我心中是一種神聖的名詞,她連線學校與學生,是學生管理自己的組織。起來,她反映學生的思想狀況和成長曆程;下來,她傳達學校的規章制度和管理意圖;向內,她的組織學生參加各種有用的活動;身心健康的風格外,她接觸校際組織參與社會公益活動。橋樑和紐帶的作用的基礎是現有學生聯盟;自我鍛鍊,自身素質的意義是發展學生的工會力量的來源。所以,我渴望學校學生組織。加入委員會,成為激進分子是我一直渴望。)
如果我成為一個成員的學生會,並且我應該進一步改善來提高自己的各方面的素質,進一步提高他們的工作熱情,充滿激情和積極的態度對待每件事,以進一步加強責任,在工作中大膽的創新,銳意進取,弱充足的向他人學習;進一步招聘陰說,確實有錯誤的變化,有好想法被接受,並堅持他們的原則。
如果我成為一個成員的學生會,我將以“給校園、服務同學”為宗旨,確實為同學們服務,代表同學們鍛鍊的法律權利,對建設平安校園的所有我的心。學生利益面前,我們堅持學校,大部分學生利益,而且從來沒有和MouSi。學生聯盟試圖建立一個學生管理,高度自治,體現主人的精神的學生團體。(或:如果我可以去學校的學生組織,我將積極、主動、民主、協助玩她的適當角色,以及在哪個鍛鍊他們的各種能力,包括組織能力、思維能力、工作能力、創新能力和人際交往能力。同時也有意識學習和體驗“三個代表”的精神,與科學發展觀的武裝自己,以提高學生的政治思想意識和參與的政治意識。因為我喜歡文學,如果能順利地加入學生協會,我將倡導和組織一個“文學”,使之能代表我們學校的文學水平的組織。通過她,學生可以謳歌我們的時代,可以設定圖片我們學校的學生,可以代表我們的年輕一代的聲音。)
我知道,更加輝煌的單詞只是片刻的智慧和激情,和簡單的行動是開放的成功道路的鮮花。我認為,如果我當選的話,你一定會說,約會。
請給我一個領導加入學生會紀檢部申請書蓬勃發展機會!
敬禮!
xx年xx月xx日
尊敬的學生會領導：
我是X班的李，今年**歲，現是學院一名普通的新學生，我申請加入學生會紀檢部。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網路，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小裡說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍裡，熄燈以後，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其餘的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建築學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴於律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧!
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。
但願同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會 還你十分滿意多謝大家!
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