尊敬的領導：
我叫，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴於律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模範和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程式，能很好地處理紀律部的各種檔案資料;第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務;第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作;第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有餘，把自己的工作協調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入瞭解過紀律部。紀律部的工作看似很輕鬆、很神氣，但其實每個紀律部的幹事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到;而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率;每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序;而每次活動結束後，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采!
也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的幹事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關係將是紀律部日後的工作一個重要課題。
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛鍊人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這麼多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部幹事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴於律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關係，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，幹出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆!
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量!
請主席團批准我的申請，謝謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的各位領導：
你們好!
本人是石家莊經濟學院華信學院20xx級文法系英語專業的。作為一名大學生，我深知當今社會競爭異常激烈，要想在社會擁有一片自己的立足之地，必須成為一名全面發展，有過硬綜合素質和特長的人。所以，入學以來，我一直以高要求，高標準要求自己，不斷提升自我的能力，不斷增長自我的見識;我還在力所能及的範圍內幫助周圍的朋友同學，促進我們的共同成長和進步;我積極參加學校的各種活動，努力做到全面發展。我認為，我在各方面均符合優秀學生的評選條件，特此提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下，請各位領導評審和參考：
一、思想政治方面
在思想上，我很注重思想的成熟和發展，積極培養正確的人生觀，世界觀和價值觀，不斷提高思想覺悟。我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導，模範遵守憲法和法律，遵守學院規章制度和大學生行為準則。我具有上進心，並且不斷提高思想認識，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行這些科學思想，不斷提高自身政治修養，以嚴格的標準要求自己，並從中受益匪淺。入學伊始我就向院系遞交了入黨申請書，積極表達自己的入黨熱情。雖然至今我仍然是一名共青團員，還沒有實現成為一名優秀黨員的願望。但我依舊會做好一名優秀團員的本職工作，努力提升自我，不斷加強學習，而這個願望也會一直指引我不斷提高自我思想認識和素質，我堅信終有一天它會成為現實，我也可以像其他優秀黨員一樣為人民服務，深刻體會為人民服務的獨特幸福感。同時，我也時常關注時事，關注國家政策方針，瞭解國情國勢，提高思想政治素養。
二、學習方面
在學習上，我一直要求自己勤奮學習，刻苦鑽研，擁有嚴謹的學風，並堅信“細節決定成敗”，學習是第一要務。我始終積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。我對於考試的態度是積極備考，爭取最優。在良好學習習慣的堅持和較強的自制力下，我取得了令人欣喜的進步和成績：在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院二等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度第一學期獲得了學院一等獎學金，第二學期獲得了學院一等獎學金;在20xx至20xx學年度被評為學院“三好學生”;在20xx年度被評為“省級三好學生”;大學二年級時，順利通過英語專業四級考試;在大學英語四級考試會考得了585分，六級考試會考得了526分，並且順利通過大學英語口語考試;大三年級時順利通過教師資格證筆試和麵試。
所有這些進步和成績的取得，與平日裡老師同學的幫助和支援密切相關，我十分感謝他們對我的關愛。作為回報，我也經常憑藉自己的能力和所學知識積極主動地幫助身邊的同學解決一些學習上的難題。每次順利解決問題後，都會看到同學們不再為此類問題焦慮轉而會心微笑，我也會獲得很大的滿足感和欣慰感，並從中收穫了成長;當我們遇到難以攻克的問題時，便一同向老師求助，最終老師會很快幫助我們消除疑慮，而我們也加強了對此問題的理解和記憶，並且增進了彼此的溝通和交流。通過在學習中的互幫互助，我不斷加強對知識的理解和鞏固，擴充套件了自己的知識面，更重要的是，我收穫了一份與老師同學的深厚感情。這一切對於我來說，都是彌足珍貴的。在課餘時間，我也有豐富的生活。大學一年級的時候，本著對英語的喜愛之情和參與社團實踐的熱情，我果斷加入了學校優秀社團之一-英語協會。在這個社團裡，我不僅學習到了知識，還結交到許多好朋友，拓寬了自己的交際圈。期間，我們社團舉辦了西南高校區新航道杯“魅力之星”英語口語風采大賽，不僅為同學們提供了展示自我的平臺，還促進了幾所高校之間的相互交流和了解。雖然我是此次大賽的幕後工作者，但我仍然積極參與了賽前的一系列準備工作，這為比賽的順利進行奠定一定的基礎，我也收穫了成長。大學二年級的時候，我選擇作為一名講師繼續留在英語協會，和更多的學弟學妹們一起學習探討知識的樂趣，一同進步成長。期間，我們協會又與院學生會合作成功舉辦了一次校級英語口語風采大賽，促進了彼此團體共同的發展和團結。在接下來的幾個月裡，我最主要的任務就是積極努力準備研究生考試，爭取取得令人欣喜的成績，繼續深造，繼續提升學識水平。“知識改變命運”，今後，我仍然會不斷努力，繼續提升自我，並且積極向同學朋友伸出援手，實現我們共同的成長和進步!
三、日常生活方面
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，始終能模範地遵守各種規章制度，並且積極參加體育鍛煉，不斷提升自我的身體素質，而這也是成為一名當代合格大學生的必要條件。我擁有較強的集體責任感，熱愛我們的班級體，積極支援並參與班級的日常活動，與同學們相處融洽，積極主動地幫助他們解決生活中的困難。我的家庭並不算富裕，而我高額的學費也在無形中給父母帶來了很大的經濟負擔，全家人平時都勤儉節約，省吃儉用。但“家窮志不窮”，作為女兒，我很能夠體諒父母的不易和艱辛。在日常生活中始終自立自強，盡己所能替他們減輕一些負擔，並儘量不給家裡增添任何額外負擔。我從不與同學們比吃穿，只在乎自己在生活中學到了多少知識。寒暑假期間我還經常參加社會實踐活動，並且在20xx年度大學生暑期“三下鄉”社會實踐中獲得榮譽證書，比如，幫助低年級的同學補習功課，向其介紹好的學習方法，並且幫助其解決生活中的難題。在此過程中，我既幫助他們提高了學習成績和綜合素質，同時也促進了自我的提升，增加了更多社會實踐的經驗。此外，正所謂“金無足赤，人無完人”，我自身也有很多需要改進的地方。所以在平日裡與同學老師的溝通交流過程中，我也積極發現周圍人的閃光點，不斷從他們身上學到一些寶貴的品質，補充自身的不足之處，不斷提升自我。而這一切都為我今後立足於社會奠定了堅實基礎。
我深知，成績只代表過去，未來還有很長的一段路需要走，但我絕不會辜負老師同學的期望。在今後的日子裡，我將以加倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用自己辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!我依然會嚴格要求自己，踏踏實實的生活，以不斷提升自我的綜合素質，做好新時代大學生的本職工作，不斷保持當代青年人應有的積極性和熱情，成為社會的有用青年，並向社會的發展貢獻自己的微薄之力，以不斷提升和實現自我的人生價值。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的學生會：
我是技校學生___，我鄭重申請加入學生會。當我踏入這個學校的教學樓，最初映入眼簾的是那一扇貼著“學生會”三個大字。從書上的片面認識，我知道了學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校的管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。我便對學生會有著無限的嚮往。
加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
國中階段的我雖然並不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我加入的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的各位領導：
我來自於臨床一班，現在擔任學生會生活部幹事，對於生活部的工作有著極大的熱忱和豐富經驗，現鄭重的向組織提交申請，申請擔任生活部副部長一職。
與我而言，生活部就像是學生會後勤的支柱。我有幸加入學生會生活部，那是一份榮耀，更是一份責任。在和部門同事的共事過程中，大大培養了我對工作的高度責任感，踏實肯幹的務實精神，並鍛鍊了我的組織、協調等綜合工作能力。我深刻地體會到，這將是我日後工作及成為一名合格的學生幹部所必備的素質和才能。
⑴高度的責任感。作為一名學生幹部，必須樹立為同學服務的意識。而高度的責任感，則為其提供了保障。相信只具備了高度的責任感才能真正做到為廣大同學服務。在生活部的工作中，才能做到不落人後，事事盡心盡力，態度一絲不苟。完成組織上交付的任務。
⑵踏實肯幹的務實精神。我不是一個浮誇的人，在部門工中也體現了我踏實，肯幹的務實精神。部門工作，不是紙上兵，不需要你誇誇其談，重要的還是一份務實的精神，一步一個腳印，做好自己分內的事。
⑶組織、協調等綜合工作能力。在工作上和學習中，我積累了一定的經驗，鍛鍊了自己的組織、協調能力。而學校部門為我提供了難得的機會，讓我得以不斷地鍛鍊、充實自己，不斷地加強個人修養。在具備了這些條件之後，我更加堅定了自己申請生活部副部長的決心。我堅信定能與部門同僚齊心協力，共同完成生活部的工作。若我當真有幸擔當生活副部部長一職，我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(1)增強生活部內部的團隊意識和凝聚力。生活部是一個整體，每一項工作，都需要每個成員的共同努力，必須意識到每個成員的重要性，因此提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，使內部達到真正的團結統一顯得尤為重要。這樣才能使生活部的職能得到充分的發揮，使工作深入到同學中。
(2)明確職責，完善部門責任制。我部門任務繁雜，必須明確部門職責，以更好的協調部門工作進度，提高部門工作效率。生活部各成員，理應有所擔當，各司其職，協同合作，共同促進部門的進步。
(3)培養部門新成員，以老帶新。生活部已經完成納新工作，又一批新鮮血液注入我們部門。作為一名學姐，針對新成員不瞭解規程，不熟悉工作流程的問題，用以老帶新的方式，幫助他們儘快的融入部門，適應部門工作，使他們不斷得到鍛鍊，並在鍛鍊中快速成長。
若我當真有幸擔當生活部副部長一職，我還必將時時嚴格要求自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;更進一步的廣納賢言，做到“嚴於律己、寬以待人”，堅持自己的原則。同時聽從組織安排，積極配合部長工作，提高辦事效率，爭取使生活部的工作更上一個臺階。
當然，假如我未能當選生活部副部長，我也決不氣餒，將在日後工作中進一步鍛鍊自己，使自己更加符合同學要求，符合組織要求。
最後，真誠希望你們給予我一次寶貴的機會，讓我有平臺來展現自己的才能，為更多的同學服務。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自__班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會副主席。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會副主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會副主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會副主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可_的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會副主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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