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大學獎學金個人申請書第一人稱(精選28篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:2.77W

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇1

尊敬的領導:

大學獎學金個人申請書第一人稱(精選28篇)

您們好

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期裡,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裡,幾乎都排滿了課。而這個學期裡,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裡過的並不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函式的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇2

尊敬的領導老師們:

你們好!

我是資源與環境工程系勘察技術與工程_班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。並_年_月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,我也一直本著鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,並努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支援和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在實踐中鍛鍊自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動(的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導稽核批准。

我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。幹一行,愛一行,學一行,鑽一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮鬥著!而學生的使命是搞好學習,為了以後祖國的建設!各行各業都有自己神聖的使命,做好自己的本職工作就是的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師稽核批准!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇3

尊敬的學院領導:

我是__學院__級__專業__班的__X同學,現提出申請優秀學生二等獎,理由如下:

一、成績優秀,按質按量完成學習任務。

⒈20__-20__學年度裡,課程考試無補考科目。

⒉在這一學年裡,必修課成績平均分為88.53分,班上總排名名列前茅。

二、工作出色,參與多個學生組織活動。

⒈我曾參與多個學生組織的工作,成績可見。

⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間,先後積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動,包括英語講座,辯論賽,演講比賽等。

⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中,代表班集體參賽,並榮獲三等獎。

三、嚴守紀律,關心他人。

⒈自學遵守學習紀律,按時上課,學習勤奮。遵守寢室內制度,愛護公物,嚴格作息。

⒉熱愛集體,關心同學,儘自己最大的能力去幫助他人。

為了在以後的學習生活中能夠再接再厲,希望學校領導認真審查批准我的申請。謝謝!

此致

敬禮!

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇4

尊敬的系領導:

您好!

我是計算機系X級網路與通訊一班的學生,X年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書;現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人於20X年10月25日,被選為入黨積極分子,同月被定為發展物件;在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學;積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。

二、工作情況

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部,在眾多選手中我脫穎而出;最終當選系紀檢部副部長,並且在班級裡擔當團支書一職。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私;在班級,積極參與院裡的各項活動,並參與組織本班的一次社會主題活動—“全班訪問市福利兒童院”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由於工作成績突出,被院團委評為“20X—20X學年度優秀共青團幹部”,被系黨組織定為“發展物件”。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善;學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助;在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

結語

進入X校,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇5

尊敬的學院領導老師:

您好!

本人是機電工程系供電4班的聞一林。20__年9月很榮幸的成為本人校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了本人在柳州的大專生活,在過去一年裡本人始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,在工作中鍛鍊自己。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

從入學開始本人在班裡一直是班團幹,第一學期不知道是什麼原因,被輔導員安排去做副團支書,協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為本人們班的出勤率做出了最大的努力。

另外,在社團方面,本人現在擔負藍炫英語協會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團裡都是一群有共同興趣愛好的朋友,基礎上沒有什麼牴觸衝突。

本人於20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起本人就時時事事嚴格要求自己。在思想上本人積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規範自己的言行。

在學習上,本人刻苦努力學好各門課程知識,樂於幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,本人先是自己獨立思考,如果自己解決不了本人便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年裡,本人都學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。

生活中,樸素節儉、性格豁達,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,在生活中建立了很好的人際關係。

本人特別感謝輔導員的大力培養,各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給本人的支援和幫助。

以上即為本人的基礎情況,敬請各位領導來師加以評判稽核!

此致

敬禮

申請人:__X

20__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇6

尊敬的院、系領導:

您好!

我是湖x班的xx同學,我來x村,經濟落後,家裡平窮,我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

本人於20xx年11月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在書記和老師的指導下順利拿到了黨校結業證。我為自己能夠取得結業證而感到無尚的光榮和自豪。在接下來的日子裡,我更是嚴格要求自己。

從入學至今我在班裡一直是班幹部,大一曾在院團委工作過一年,從大二至今一直擔任班裡的外聯委員。在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

20xx年,帶著全家人的夢想,我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裡的實際情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家裡的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會,在教育質量口碑良好,學風嚴謹的學校中接受更好的教育,全家人經過仔細篩選,選擇了湖南資訊科學職業學院。但這一年近一萬的鉅額學費使家裡負載累累。而我的父母情願為了我的前途,我們家的未來揹負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神聖的大學,坐在這明亮寬敞的教室裡,接受更好的教育。

進入資訊科學職業學院學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近兩年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學生。我之所以有這麼大的進步,首先要感謝我的學校,老師,是你給了我來長沙學習的機會。其次,感謝電子系黨支部的所有老師在生活上給我的幫助,是您們幫助我走過了大學生活中最艱難的一段時間。我特別感謝學部領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮

申請人:

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇7

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫__,來自__系______專業____級__班。首先我很榮幸成為_____的一員,在大學的這_年學習生活中,我完成了從__到大學的轉變,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學這_年是我人生的一次重要旅程。

大學,本就是我人生學習生活的一個重要標誌,也是我人生路途的重要導師。在這裡,我學會了融入,融入集體,融入社會;我學會了理解,理解身邊的每一個人,並試著去幫助他們;我學會了感恩,感恩我的父母,感恩師長,感恩祖國。

大學以來,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發展,成為一名綜合發展的當代大學生。在思想上積極上進,熱愛______,支援___和_____的方針政策,擁護_____的領導,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質,弘揚_____道德風尚。

在學習上認真聽講,學習態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校課堂紀律,制定明確的學習目標,認真學習專業知

識。課堂上積極思考並回答老師提出的問題,課後及時完成作業。同時充分利用空餘時間進行課外學習,豐富科學文化知識。

在生活上嚴於律己,有條不紊,養成良好的生活習慣;尊敬師長,誠實守信,團結同學,與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我相信,天道酬勤,一份耕耘必有一份收穫。相信在今後的學習生活中我能做得更好,更出色。

此致

敬禮!

申請人:__

________20__級__班

20__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇8

尊敬的院領導,老師、

我是來自--院--系的---,因品行優秀,成績優異,綜合之前的出色表現,現在向學校提出這份獎學金的申請書。

我是一名大二的學生,回顧過去的一年裡,學校組織的各類競選活動,和社團活動,我基本上都參加了,並且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽,我都能夠進入前三名。在學習上,我刻苦鑽研知識難點,研究本專業的學術知識,除此之外,我還跨專業修了另外的專業課程,我很有信心能夠拿下雙學士學位。去年學校有一類全國大學生英語競賽,我用踴躍的報名參與,經過一年時間的培訓和訓練,在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次,為自己爭光,也為學校爭光。雖然在大學一年中,我學習的時間很少,但是,我並沒有因為我的特殊情況而落下我的功課,所以大一學年,我的成績在專業排名裡依舊名列前茅。在生活上,我團結集體,奮發向上,我有著超高的自律能力和毅力,我的作息時間非常規律,有良好的生活作息習慣。在思想上,我積極進取,團結同學,尊敬老師,有正確的價值觀,我熱愛祖國,是一名遵紀守法的優秀大學生。

我在我們班級擔任的是班長一職,我不僅僅在學習成績方面優秀,在組織班級活動的時候,我也是一把手,很多時候學校下派的活動任務,我都能夠想出一套很好的方案,是輔導員的好幫手。我策劃的活動都非常有意義,基本上每一次都能夠帶動同學們積極參與。在大學這一年多的時間裡,我一直都是非常認真地對待自己的學習,我們這個專業的學術性和實用性很強,很多時候的知識,還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生,我對我們專業非常瞭解,在很多國內外的相關雜誌上發表過自己的原創論文,並起到了不小的影響。

從進入大學起,我就不斷地在提升自己,因為,我想獲得學校的獎學金,這一筆錢對於我來說不僅僅是一筆財富,它更多的是一種象徵,是一種肯定。回首往屆獲得了獎學金的學長學姐們,無疑不是非常優秀的人,這一筆獎學金,是一種非常高的榮耀,是對優秀學生的一種嘉獎。

綜合我的實際情況,我認為自己做的足夠優秀了,希望學校能將這份寶貴的榮譽賜予我,它將不斷激勵我努力學習,向著更高的目標進發!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇9

尊敬的院領導老師:

您好!我是專業的。XX年9月很榮幸的成為我校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在北京的大學生活,在這四年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

本人於XX年12月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在XX年12月28日光榮的加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨後,我更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規範自己的言行。永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。由於平時對黨的理論知識的學習比較突出,被評為“優秀黨課學員”。XX年10月15日,中共“十七”在北京勝利召開,我認真地學習了以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥”為主題的中共“十七”大的大會精神。

在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。

二、工作情況

從入學至今我在班裡一直是班幹部,大一由於學習成績突出被選為學習委員,從大二至今一直擔任班裡的文體班長。在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班幹部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

XX年12月5日,我和我們專業的XX同學在班主任老師的協助下,在理工學生科老師們的指導下,我們成立了一個以“求真務實地學習中國共產黨的理論學習,培養愛國主義和社會主義情操”為創辦宗旨,以“提升會員的思想政治修養,增強會員的社會實踐能力”活動目的,以“於紅色結情,與時代同行,共同學習,共同進步”為創辦理念的政治性社團——紅色協會。在社團成立之後,我組織策劃了多次活動:

XX年12月7日,一二九宣誓及簽字儀式。XX年12月25日——12月28日,“走進社群”的志願者活動。XX年3月17日,學習“兩會”精神活動。XX年5月1日——5月3日,朝陽公園“捐一元錢獻一份愛”。XX年5月17日,“發現並學習身邊的榜樣人物”活動。XX年10月29日,為了加深理工學部的所有入黨積極分子對中國共產黨的黨史和中共“十七”大的瞭解,我組織策劃了理工學部紅色協會“第一屆黨史知識競賽”。

此致

敬禮

申請人:

*年*月*日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇10

尊敬的各位院、系領導,老師:

我叫董L,是_師範高等專科學校教育系__級學前教育班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年裡,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年裡,對於各門專業課,我都用自己最大的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫最大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裡,再接再勵,功夫不負有心人,在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系__3學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裡,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩週見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用週六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__——20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__——20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執著和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支援讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判稽核! 希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

申請人:

20__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇11

尊敬的各位領導老師:

您好,我叫某某,是那個系那個級那個班的學生,家住哪裡的一個小村莊,現家裡有_口人,平時家裡沒有什麼經濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家裡更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校裡也是勤儉節約,每天都吃的很少,儘量給家裡減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難並沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業課成績————,獲得了一等獎學金,這些都表明一個人的勤奮努力。

我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會.團會.伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯絡與安排等,並且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力.

綜上所述,希望領導老師能批准我的申請。

申請人:

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇12

尊敬的老師,領導:

您好,本人是_院_級_系_專業的學生,名叫_。來自_的一個落後貧窮的小山村裡。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部幹事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。

一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤裡就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支援走下去,而且會走得很好!

二、學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不苟,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機一級考試,英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支援,本人一定會支援學習,相信自己會取得更大的成功和收穫!

三、生活——大家都說“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態度。不拘小節,落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,本人都很勤勞;同學關係上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背後議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人,為什麼本人能同學們心中無論哪方面都那麼好呢?本人只是答覆,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!

四、工作——獨尊“認真”二字

_年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得!

五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至_以來,本人蔘加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀_中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!

六、社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

除學習外,本人用課餘時間在_做兼職,_元每小時;寒假時,獨自一個在_當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在_當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學院後門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這麼多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以後生活的一筆不小的財富!

以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這裡,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的稽核!

申請人:/shenqing

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇13

尊敬的院系領導:

您好!我是x學生x在這一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對於學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:x

20x年x月x日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇14

尊敬的領導,老師:

你們好,我是__級___院___班的____。來到_______大學也已經一年了,在這一年的時間裡自己學習和體會到了很多。

首先,在學習方面,平時嚴格要求自己,認真積極主動地完成學習任務,不斷提高自己的學習能力,所以在學習上自己取得了一些進步和成果。作為學生,我們最主要的任務就是學習,不過除了學習外,我還儘量積極參加學校和學院舉行的活動。在學校的紅歌比賽中理解了團結的力量,也學習到了集體力量的重要性。並且也參加了校舉行的三筆字大賽,發揮自己的興趣愛好特長。在院裡舉行的一些比賽我也努力嘗試,並也獲得了一些獎項。通過各種有益的活動,可以很好的提高自己的能力,增強自己的綜合實力,對於將來更好的融入社會,參加工作,為社會做貢獻都有很大的幫助。其次,在平時的日常生活中,我也是一個積極開朗的人,與同學朋友都相處的十分融洽,並在生活中積極幫助他人,貢獻自己的一份力量。在思想道德方面也努力嚴格要求自己,堅持誠信為人,踏實做事。保持好的思想道德素質。

我自己小時候也是在農村長大,也明白生活的艱辛,金錢的來之不易。父母在很早時就下崗了,平時辛辛苦苦掙得錢也都用在了自己和妹妹身上,每天都為生活勞累,自己心中也十分的內疚。我也希望通過自己在學校的努力學習減輕家裡的負擔,讓父母的生活輕鬆一些。而且父母的年齡不斷增加,也是我們為家裡出一份力的時候了。家中的收入每年也不是很多,但自己在大學的生活和學習花銷算下來也很多了,家裡的妹妹現在還很小,需要大量的照顧,開銷也大。希望通過這一年的努力讓父母過得輕鬆一些,不要為我們子女這麼勞累、辛苦。

以上即自己的情況,敬請領導老師稽核。如果能夠獲得這份榮譽對於自己也是份莫大的鼓勵,激勵自己更好的前進、努力,將來更好地貢獻出自己的一份力量。

此致

敬禮

申請人____

申請時間:20__年10月9日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇15

尊敬的領導:

我收道橋32班的學生---。在這一學年裡我始終要求自我持續用心向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院獎學金的評選條件,故申請獎學金,為使各領導能有一個詳細的評選參考,現將本人的基本狀況介紹如下:

學習狀況、在過去的一年裡,每次的考試均名列前五,平均成績在90分以上,單科成績在80分以上,兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績,並不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此,我努力參加各種技能活動,旨在提高自我,並取得了一系列的成績、

1、在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;

2、在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;

3、山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;

4、在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。

生活狀況、因為家庭狀況的原因,家裡給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此,上一學年我申請到勤工助學崗位,以補貼一下自我的生活費。然而,隨著此刻資訊化水平的高速發展,對於理解資訊裝置較遲的自我來說,就是一個十分大的困難。為此,我放暑假、寒假期間在外打工掙錢,給自我買了一臺膝上型電腦,每到空餘時光就聯絡CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西,努力使自我成為一名當代合格的工程人員。

工作狀況、從進入大學以來,由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定,被大家選為“學習委員”,對此,我感到十分的榮幸,也樂意擔當,樂意為大家服務。在工作上,我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”,努力做好同學們跟老師之間的橋樑,加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“,加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為,只有當每一個同學的素質提高了,整個班級才能有質的飛躍。

在這一學年中,我再個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等方面,都獲得了很大的提高,現將申請獎學金。在此,我要個性感謝領導的大力支援和老師的深入指導,以及同學們在工作和生活上對我的支援和幫忙。在將後的日子裡,我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我,以求有更優異的表現。

以上為本人的基本狀況,敬請各位領導加以稽核。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇16

尊敬的系領導:

您們好!我是來自外語系--級-班的學生--。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收穫感動跟成長。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

我從小生活在農村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家裡有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛鍊自己能力的同時,也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應並積極地參與。

在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業知識的同時,還利用課餘時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的`一套學習方法。

作為一名學生,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支援,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇17

尊敬的各級領導:

您們好!

我是__醫學院__級醫學影像學專業的__。

我的家位於__省的一個小農村。由於父母年邁,子女眾多,多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學,又給家裡增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警,工資微薄僅能維持自己的花銷,必要時需向家裡伸手。父母口中雖然不說生活的艱難,但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工,幹些力氣活,但以現在的身體狀況,加上年老體衰,幹力氣活已不太現實,而回家種地可暫時緩解窘況,然而甚至連種地,父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老,但在他們心中,在我們的眼中,他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家裡做些什麼,儘量減少父母的負擔。

20__年_月,我被__醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖,成為一名優秀的醫學工作者,為人們減輕病痛的折磨,為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起,我開始為自己的理想而努力奮鬥,拼搏進取。終於在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園,我開始尋找自己前進的方向,為了實現自己多年的理想,我一直努力學習,在享受大學豐富多彩的生活的同時,不斷用知識豐富自己的頭腦,作為一名醫務人員,應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使,我應該也必須刻苦學習,開拓進取。在獲得醫學知識的同時,我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到,但我會朝更高的方向追求和努力。

我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人,總是希望憑藉自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎麼做就能做成的,現在自己的能力有限,加上週圍環境的限制,許多自己想做的事都不能完成,自己的理想就在前面,可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想,我只能依賴父母,依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的,通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步,憑藉自己的毅力與決心,努力抓住自己的命運,來自秋天的種子需要在冬天的醞釀,春天的滋潤下開始自己新的輪迴。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步,明天她收穫自己的旅程。路在何方,路在腳下。收拾好自己的行囊,整理好自己的思緒,邁出屬於自己真正的第一步,憑自己的努力,依靠自己的力量,在路途中欣賞周圍絢麗的風景,在路的終點收穫豐碩的成果,不畏懼艱難,勇往直前,成功就在那燈火闌珊處。

追求夢想是自己的事,但依然需要客觀條件的充分支援,因此我決定申請國家勵志獎學金,以此為物質基礎,以理想作為動力不斷追求,不斷奮進,為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最後一個可以主動犯錯誤的地方,我會珍惜,且充分享受生活,為自己的人生理想奠定基礎。

希望各級領導監督並考驗我,我會盡一切所能,努力奮進,刻苦拼搏,培養自身素質,實現自己的理想,為人們,為社會獻出自己微薄的力量。

申請人:

20__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇18

尊敬的領導:

我是___系___專業___級學生___,現提出獎學金申請,申請理由如下:

該生熱愛科研,學習上嚴格要求自己,勤奮刻苦,學風端正。已圓滿完成20__~20__學年博士階段課程學習任務,成績優異,學位課平均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20__年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。平時大量閱讀國內外優秀論文,注重鍛鍊自己的論文撰寫能力,已發表論文1篇,另有論文正在撰寫之中。此外,在做好自己本職工作之餘,積極參與導師的科研專案,在技術上多方尋求支援力量,並協助導師進行實驗室日常管理。

在科研過程中,善於總結、發現問題,並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難,敢於進行新實驗的探索,探尋未知的領域,提高創新能力。

具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與資訊工程學院博11黨支部副書記,為同學們服務。自覺參加黨員理論學習,積極參加支部及學校活動,處處起模範帶頭作用。20__年12月16日,參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動,重溫中華民族的榮辱歷史,激發愛國主義熱情。

具有良好的道德品質和精神面貌,具有頑強毅力和拼搏進取精神。樂於奉獻、尊敬師長,積極向上,樂觀開朗。

綜上所述,我提出研究生獎學金的申請,希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲,以更飽滿的鬥志投入到後面的學習中,為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批准!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇19

尊敬的各位領導:

您好!我叫_x,是計算機與通訊學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生,20_年很榮幸的成為_大學的一名新生,在激動與奮鬥中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活,在過去的三年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛鍊並幫助她人學習關於黨的一切,並順利的通過考試,很榮幸的成為一名中共預備黨員,之後我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。,生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

二、學習情況

在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年裡,我獲得計算機與通訊學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,_大學一等獎學金,_國家勵志獎學金,並且在大一的時候通過英語四級,同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力,大二暑期在_的實訓讓我獲益匪淺,積極參加學校,學院舉辦的各種活動如紅歌會,學校運動會,去養老院慰問老人。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

四、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等獎學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況

我來自於_縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心,家裡還有一個哥哥跟我一樣都在上大學,我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

申請人:/shenqing

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇20

尊敬的領導:

我是理學院20__級光資訊科學與技術專業的學生。本科生涯的第二年在不知不覺中已經過去,在這一年裡我始終保持著積極向上的心態。作為一名學生,我努力地學習科學文化知識,彌補自身的不足,時時以高標準要求自己。同時我也妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,鍛鍊自已在各方面的能力,積極參加學校的各種活動,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將個人基本情況介紹如下,請領導參考、

一、思想情況

我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。作為一名新世紀的大學生,我始終以嚴格的自我要求來規範自己。誠實守信,遵守大學生守則和學校規章制度,積極響應中國共產黨的號召,積極向黨組織靠攏。我已經在大二下學期完成了黨校的學習,並且順利從黨校結業。同時堅持保持與時俱進,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。

二、學習情況

在大學第二學年中,我始終將學習放在首位,上課認真聽講,課後主動進行知識梳理與鞏固。秉著腳踏實地的原則,刻苦學習,嚴格要求自己,努力掌握科學文化知識。在期末考試中各學科成績均保持在80分以上。並且在大二學年兩次獲得特等獎學金,大二學年的平均成績位列年級第一名。同時我還積極發揚刻苦鑽研精神,在課餘時間積極鑽研數學建模,和另外兩名同學一起參加了學校的數學建模競賽,並獲得三等獎。

三、工作情況

在大二學年中,我擔任了輔導員助理,協助輔導員處理年級的各項事務。工作認真,盡職盡責,與同學相處融洽,並且積極組織開展各項活動。例如,為了迎接母校20__年華誕和理學院__週年生日,在學院開展了“校史院史銘於心,愛校榮校踐於行”的校史院史知識競賽活動,得到了同學們的積極響應,增強了同學們對學校,學院發展的歷史程序的瞭解。積極組織11級同學參加迎校慶合唱比賽,最終進入決賽並獲得一等獎。在大一新生來校報到時組織年級同學引導新生完成各項入學手續等。

在擔任宿舍長期間,我認真完成每一項班級佈置的任務,組織帶領宿舍同學積極參加班級以及學校的各項活動。同時關心幫助宿舍中在學習或者生活上有困難的同學。

作為理學院20__級的年級助理,我嚴格要求自己時刻保持先進性,在保證工作質量,用心為同學們服務的同時也抓緊學習。並積極投身年級的各項事務,努力為理學院20__級的良好發展貢獻自己最大的力量。

四、生活情況

在大學的日常生活中,我養成了良好的個人習慣、注重個人清潔衛生。積極整理內務,保持個人課桌床鋪乾淨整潔;積極進行體育鍛煉。每天都會花上一個小時用於跑步和力量訓練;同時還發揚勤儉節約的優良作風,不攀比,不亂花錢,節約糧食,不浪費水和電。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

在過去的一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。也有許多不足之處有待進一步提高和完善。今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

以上即為本人的基本情況,特此提出對獎學金的申請。敬請各位領導加以評判稽核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇21

尊敬的各位校領導老師,你們好!

學期間,我在各方面表現優異。思想方面,向黨組織靠攏,不忘黨訓,透過努力獲得組織認可,成為一名預備黨員;生活方面,我始終持續著樂觀生活態度,我堅信貧困是暫時的,我有潛力改變生活;工作方面,用心認真,擔任班級生活委員和助困委員,管理班級財政收支,關心同學生活和學習,幫忙有困難的學生,同時不忘對同學學習的帶動和幫忙;學習方面,始終將學習放在首位,學習成績名列第一,參加省結構設計大賽並獲得二等獎,透過大學英語四級等;社會實踐方面:用心參加社會實踐活動,例如參與迎接新生志願者活動,成為校運動會裁判員,參與獻血活動等,從而使自我更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。

因此,我特向學校申請國家獎學金,但是它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇22

尊敬的領導:

您們好!

我是__系__x班的學生__,來自__(地方)。我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農村,家裡一直以務農為生,母親體弱多病,有腎結石和膽結石等病,但還是在家苦苦維持著家業。父親無業在外,對家裡的開支並無多少過問。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會有人知道。他是一個農民工,一個月的收入並不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了!其實,在大學聯考之前,我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了,明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我因為家裡父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。

在我的生命裡,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我曾經輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創造良好的學習條件。但是,在母親及親友的勸導和支援下,特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了四年的求學之路。一來學校,軍訓結束後我就忙著找兼職。我找過發傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,而且不要兼職;我又去過德克士,可他那每週至少上5天以上,我剛上大一,時間不夠;最後,我在電腦城找到了一份每個週末都可以上班的工作———拉單。憑著我的臉皮厚,我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自己解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。

此致

敬禮!

申請人:__x

20__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇23

尊敬的各位領導:

我是機電工程學院車輛工程專業的劉家良,19__年7月25日出生於山東省煙臺的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛鍊起我堅毅的性格。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。一年多年來,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

“自強不息,奮鬥不止”,現將我在近一年多來的大學思想、學習、生活、品行。狀況以及取得的成績彙報如下:

一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為班級首批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。

二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文

工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和院學生會副祕書長職務的過程中,起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,性格隨和,團結同學,積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用。努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生資訊和心理困惑,及時發現解決,解決問題。

在班級,積極參與校。院裡的各項活動,並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。

在此期間,由於工作成績突出,被校團委評為優秀團幹部”和“優秀團幹部標兵”稱號。

三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的'學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以79.9分的綜合成績名列專業前茅。

與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路,工作上得心應手.經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活方面:自強不息,奮鬥不止

生活上,我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學。

瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止”,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

下面是小編整合的,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

申請人:

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇24

尊敬的學校領導:

您好!

我是20__年考入我校__專業就讀的一名學生,我叫__,自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鑽研,靠著爸爸那點微薄的收入,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由於金融危機,我的生活就面臨著嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學生活的最後兩年裡能夠圓滿的完成學業,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批准!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:

我是於20__年從__中學以優異的成績考入我校_專業就讀的。在大學期間我廢寢忘食的努力讀書以求靠知識改變自己的命運,改善家裡貧困的處境。終於功夫不負有心人,上個學期我取得了優良的成績。

我非常感謝老師和同學們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況後,論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生最困難、最無助的時候,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我終生難忘!

“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體,幫助同學,服務社會。我利用晚上的業餘時間幫助班級裡在學習上面臨困難的同學複習,利用雙休日的業餘時間打掃班級和同學寢室的衛生,還利用寒假的時間外出打工減輕家裡的負擔。

可是自從今年年初,金融危機,我能深刻感受到家裡父母的憂愁。雖然上個學期我取得的了優良的成績,但是在物質上並沒有給家裡減輕多少負擔。

“屋漏偏逢連陰雨”,下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾,住進了醫院,光是醫藥費就花光了家裡所有的積蓄,現在家裡已經是債臺高築,家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現實,我差點輟學,要不是全靠家裡的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用,說不定我早已瞞著白髮蒼蒼、生病多年的母親獨自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測的打工生活了。

正是基於以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業,為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批准!

此致

敬禮!

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇25

尊敬校領導:

我是--系--班的--,依照我們學校獎學金的申請規則,在對應了自身的情況以後,我選擇向學校申請獎學金來渡過眼前的'難關。

眼下我來到我們學校已經有兩年多了,我也從一個沉默寡言的高學生變成了現在熱情大方的樣子。在來到我們學校以後,我在新環境中克服了自己一貫的表現,幸運的得到了同學們的認可,擔任了我們班的班長一職,有機會為我們班級做出貢獻。而且在班級之外,我還分別加入了我們系學生會以及--社團,在為同學們服務的同時鍛鍊自己的興趣愛好,加強自身的能力。

在學習上,我不需要他人的督促,好好學習,在各科的表現上都可圈可點,兩年裡除了分別擔任了---等科目的課代表以外,分別在--學期取得了--的名次,讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經常在指導其他同學學習,與同學們共同提高,讓自己跟同學的關係更加密切。

雖然我在學校表現優秀,別人也從來看不出我是一個從農村裡走出來的大學生,但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件並不好,母親有病在身無法從事繁重的工作,家裡的經濟只靠我父親一個人的工作撐著,而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹,可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學以後,我也從不會也不敢跟別人比較那些外物,而是用優秀的表現來掩蓋,其中蘊含的是深深的不自信。

在今年,我的弟弟也成功的考上了--大學,這讓我們家在欣喜之餘更加發愁,弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子,理應為我的家庭為我的父母分憂,所以我在假期裡主動去打工社會實踐,將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄,我和我的弟弟才能夠繼續學習。

正是因為如此困難的`情況,我才會想要憑藉著我的成績和表現來與各位同學競爭,想要以獎學金來緩解生活和經濟上的壓力,讓父母能夠更加輕鬆一些,也算是我這個學生能夠為父母做出的最大貢獻了。

我相信我是一個優秀的學生,也相信我會在未來獲得成就,獲得讓母校為我驕傲的成就,也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現,讓我的申請通過。我會在以後用加倍的努力來回報學校的鼓勵,用更好地成績來證明自己,證明學校的選擇沒有錯!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇26

尊敬的系領導:

我是__級本科(3)班學生__。我來自張家川縣的一個貧困農民家庭,自小受家庭那種艱苦環境的影響,因此不論在生活中還是學習工作中,我都十分的節儉。

本人政治立場堅定,思想用心,做事認真,樹立了良好的道德觀、價值觀和人生觀,認真學習黨的指導思想,正確貫徹黨的路線、方針、政策,與時俱進,開拓創新,時刻關注黨和國家的發展形式,以一個共產黨員的標準嚴格要求自我。

我擔任學生幹部期間,一向嚴格自律,本著為師生服務的原則,恪盡職守,熱忱為廣大師生服務,本人善於與學生老師交流,始終起著師生的橋樑作用,為本班、本系的教學和管理工作默默努力著,從來不計較個人的得失,一心一意為同學帶來機會和方便。一向以張主任的一句話:“內強素質、外塑形象!”為自我的座右銘。

我現任中文系學生會副主席、本班班長的職務,在我的帶領與全班同學的努力下,我班先後獲得的榮譽有:__——__學年度和__——__學年度被學院評為“先進班群眾”榮譽稱號;__——__學年度被學院評為“五四紅旗團支部”榮譽稱號;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會團體第一名;__年5月獲得中文系第四屆田徑運動會男子4_100接力賽第一名;__年9月獲得中文系“迎新杯”優秀組織獎;__年5月獲得中文系第五屆田徑運動會團體第二名;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍;__年6月獲得中文系第六屆田徑運動會優秀組織獎;__年6月獲得中文系“歡送杯”冠軍;__年9月獲得中文系“迎新杯”冠軍。

我在上大學這幾年中,勤奮學習,用心參加院系組織的各種活動,並且獲得了很多獎勵:

1。__年12月組織系__年元旦晚會榮獲優秀組織獎;

2、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀共青團員”榮譽稱號;

3、榮獲__——__學年度中文系“優秀學生幹部”榮譽稱號;

4、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;

5、__年10月獲得國家貧困助學金;

6、榮獲__——__學年度隴東學院“優秀學生幹部”榮譽稱號;

7、榮獲__——__學年度隴東學院“三好學生”榮譽稱號;

8、榮獲__——__學年度中文系“優秀共產黨員”榮譽稱號;

9、__年5月榮獲隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽第三名;

10、__年6月榮獲了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動優秀獎。

同時,在擔任學生幹部期間,我還組織了很多活動,獲得了很多榮譽,這為我係創造了必須的影響力。例如:

1、__年10月參加並組織了“長征組歌百人大合唱”、獲得團體一等獎;

2、__年12月組織並參加了“__年元旦晚會”,榮獲優秀組織獎;

3、__年4月組織並參加中文系慰問“慶陽市福利院”演出活動;

4、__年6月組織並參加中文系推廣普通話活動,並在本班組織試講活動、普通話演講比賽、辯論賽;

5、__年9月組織了“黃河杯”邀請辯論賽;

6、__年12月組織班級開展__年元旦文藝匯演;

7、__年4月組織並參加中文系在八里廟國小的慰問演出;

8、__年5月組織並參加中文系學生抗震防災常識學習及為災區募捐活動;

9、__年12月組織了中文系__年元旦文藝晚會;

10、__年5月參加了學院組織的紀念“汶川”地震1週年詩文朗誦;

11、__年5月組織並參加隴東學院第二屆中華經典詩文朗誦賽中文系選拔賽;

12、__年6月參加了中國人民銀行慶陽分行和隴東學院組織的“誠信助學”徵文活動。

一向以來,我在組織參加各項活動的同時也不忘自我的學習,注重自我的全面發展,每次綜合測評都名列前茅。但我仍不驕不躁,謙虛謹慎,不斷拼搏,儘量有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人:__X

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇27

尊敬的院領導:

您好!

我是__級__班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支援。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裡,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的'發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裡,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判稽核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

大學獎學金個人申請書第一人稱 篇28

尊敬的領導:

您好!

我是__學院___的學生,我叫___,在大學這兩年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在__分以上,作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裡學到了很多知識。不管是課內還是課外,都努力積極認真對待,參加第_屆計算機科技文化節,獲得網頁設計優秀獎,我的大學生活徵文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關係,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,得到大家的認可,多次獲得優秀社團幹部社會活動積極分子優秀學生幹部榮譽稱號,榮獲省級優秀學生優秀學生幹部榮譽證書。

在生活中,我是一位來自偏遠山區的孩子,因為家裡條件不好,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我的大學學費是爸爸媽媽的負擔,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家裡的經濟情況,所以不苟求太多,課餘時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的多辛苦都行,目的只有一個,為父母減輕壓力。我生活很有計劃性,特別是生活費用,在大學,幾乎很少找家裡要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。

我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什麼需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心裡,我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基於以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。請學校領導給予批准,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做的更出色。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

此致

敬禮!