尊敬的領導：
您好!
他是_學院_x。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但他始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自他，服務社會。他應該努力學習來彌補自身的不足。
站在一個新的起點上，他要用他的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。他將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。在學習上，他立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育他要認真讀書，只有讀書才是的出路!
看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓他很羨慕，更加堅定自己的目標!他也可以做到，他並不弱於他們，雖然他現在只是專科他們是本科，他要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以他為驕傲!課餘時間，他在學校參加了_培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，他是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“_演講比賽”等活動。雖然他不是學生會成員也不是班幹部，但是他依舊熱心支援和配合他們的工作。他知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，他會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮鬥著，而他們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在過去的一年裡，他在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以_分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路他會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，他始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
他是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一直不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且他讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始他就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，他在校學習成績優異，在學好專業課的同時，他積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空餘時間，他堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
身為班幹部，在工作期間他始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支援。
由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來他就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但他認為這不僅幫他減輕了父母的經濟負擔，也讓他學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。
在生活上，他節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，他要上學，所以家庭難以支付他上學的費用。在校學習期間，他從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找他幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。
進入_學院學習是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在他能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支援和幫助，今後他會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。
為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以稽核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
他是_學院_班的一名學生，在評優之際，向學院提出申請，申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹：
在思想方面，步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求他們首先做到：擺脫依賴，學會生存;戰勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調整心態，正確方向。
在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生幹部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但他抱著認真、塌實而不厭其煩的態度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內，他組織了許多文體活動，在豐富他班同學課餘生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由他提案並起草的《班級考核條例》使他班同學從期中高數考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，他可以毫不誇張地講其作用是顯而易見的。
擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計劃總結等等，對於這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，他沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。他想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什麼來報答各位老師的培養之恩。
在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，他的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優秀”的要求。就他而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求他上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。
坦白地講：他清楚地瞭解在他身上還有缺點，他的能力還有待提高，他會在今後的工作學習中充分利用礦大提供給他們的平臺鍛鍊自己、展示自己。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的校領導：
你好!
他是_x，現在就讀於_大學_學院。他主修_x，20_年進入大學。進入大學後，他在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰自己，各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學後，各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期，他對這一點並不是很適應。在課堂上表現不是很積極，筆記很少做，有時在教室裡打手機，課後也很少認真複習和總結。大一的時候，他開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣，他主動站在第一排，嚴格要求自己認真聽、記筆記。由於自幼數學學習困難，課後，他和同學到自習室複習老師白天說的話，認真完成老師佈置的習題。就這樣，經過半個學期的努力，他在高等數學中取得了_的好成績，其他學科排名靠前。
除了積極學習外，他還在同學們的支援下做了一年的班長。在擔任班長的這段時間裡，他和其他幾個班委組織了一些班級活動，如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支援，不僅豐富了他們班的課外生活，也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中，他得到了很多鍛鍊，個人綜合素質得到了進一步提高。
在社會實踐方面，他參加了_x學校社團。在高中生的帶領下，他們每週都去_國小。在這所以外來務工人員子女為主的學校，他們積極協助學校和教師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，他不僅與孩子們建立了良好的友誼，而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的瞭解。
20_年暑假，他決定留在_工作。在這一個多月的工作過程中，他先後做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中，他因為缺乏經驗或資歷而被拒絕了。讓他對自己這個月的實際工作有一個更直接的瞭解和了解。他深深明白，只有學習專業知識，積極參與社會實踐，才能對自己這個大學生有更準確的自他定位。
他在業餘時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期，他參加了校園歌手海選比賽、校運會_x米賽跑、學院課件製作比賽。他還獲得了運動會的_獎和課件比賽的_獎。在上學期的“三好學生”評比中，還獲得了“三好學生”稱號和_獎學金。
他希望能夠申請國家勵志獎學金，以督促自己更加努力地學習，提高自己。如果他不能申請，他會繼續爭取更大的進步和自他完善。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的老師：
您好!
他是_學院的學生_。他出生在農村，因為貧窮，他很早就體味到生活的艱苦，但在父母無微不至的關懷下，他依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴他要好好學習，將來才有出息。他謹記父母的苦言，在學習方面不敢怠慢，因為他深知他身上寄予了太多父母的希望，他不能讓父母失望。
在自己的努力下，他考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的_學院。在接到通知單那一刻，他有驚喜，但更多的是清醒。在那時他就開始要求自己：在大學裡他要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不苟的學習態度，時時刻刻以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
進入大學後，他遇到過很多困難，不僅僅是學習上，還有生活上。但這些並沒有讓他感到為難，而且它們教會了他不少。
在大學的一年裡，他始終用的一顆真誠的心對待老師和同學，向老師和同學展現一個最真實的他。他一直都信仰真實的，因為真實是一種美，它似乎是超脫了一切汙_的東西而提煉出來的，是很難得而又珍貴的東西。他以後也會一直秉承這樣的信仰，在做人、學習和生活上做真實的自己，堅持所有得來的東西必須經過自己的努力，他相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。
在大學裡他一直要求自己能夠上進，而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以他一直希望能夠早點加入中國共產黨，成為其中的一份子。於是他很早就向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。通過自己的努力，他很榮幸成為了入黨積極分子，參加黨校培訓並順利通過考試之後，他更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，自覺遵守學校，系部以及班級的各項規章制度。
在高中很少能夠有機會鍛鍊自己的工作能力，所以進入大學裡，他很珍惜班幹部分配給他的任務，他會很認真的去完成，依靠自己的智慧和能力做到。
在工作期間，他會收穫很多，並且多很多新的認識。在工作期間，他認識到要做好一件事首先要有勇氣，你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能，其次要具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終，做到有始有終。最後還必須要學會虛心向別人學習，認真聽取別人的意見，做到有錯就改。只有這樣才能做好事，他會一直保持這樣的風格，為班上奉獻自己的一份力量。
在大學裡生活了一年，他體味到大學和高中有很多的差別，但他同時也認識到很重要一點，也是和高中的共同點，那就是搞好學習。
在大學裡也是一樣，學習是他們的第一要務。認識到這點，他依舊本著和高中一樣一絲不苟的學習態度，把學習放在地位，在期末考試中也取得了比較好的成績，這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外，他也會經常到圖書館裡瀏覽各類書籍、報刊和雜誌，用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍裡，他也受益匪淺，裡面教會了他思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣，書的世界也成為了他世界的一部分，不斷的充實他的生活，指導他學會追求。
經歷過大學的生活後，他對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己，嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人，經常深入同學中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂於幫助同學，瞭解同學的思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求他的幫助。
在大學這個豐富多彩的地方，他也不會忘記多多參加活動。在剛進大學，他就很幸運的進入了心理健康協會，在這個組織了，他和70多個幹事一起組織過很多活動，一起努力完成一個個有意義事情!他映象最深刻得是那次他們協會組織的到敬老院看望老人，來到敬老院，他們發現他們過得並不好，他們並不寂寞，他們缺少的是子女對他們的呵護，所以他們對於他們的到來，很開心、很興奮，他們似乎就成為他們的子女，代替他們的子女看望他們、慰問他們。他們不僅給他們帶了吃的喝的，還給他們表演了節目，在那天他們看到他們過得很開心，看到他們開心，他們心裡也美滋滋的。
回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。他很慶幸他能走進武漢科技學院並親身體驗了大學生活、體味了這麼多充實而有意義的點點滴滴。
一年的學習生活，是他人生中一個極為重要的階段。在這一年中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金，他要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支援和幫助。
在此他要特別表示感謝!今後他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
他叫_x，來自於_省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為_學院的學生，在激動與奮鬥中他開始了他的大學生活。在過去的一年中，他一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，他始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是他符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天他想申請這份對他很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，他一直都是積極向上，提升了個人的素質能力和思想境界。在班上，他擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
經過了一年的學習，他也獲得了一點點成果。一年以來，他的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使他滿足，他知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。他一直認為，他們是學生，他們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。在大學的時光中，他利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，他真的提升了不少能力。
在生活上，他節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但他選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而他也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裡，他去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫他的家庭減輕負擔。今他有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及他親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，他應該要更加努力。
他來自於農村家庭，他的家人都是農民。他是農民的女兒，同時他也是農民的驕傲。他是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裡的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裡這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有。而他高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。
雖然家庭經濟情況不好，但他從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，他鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡他將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的院領導、老師：
他是_級_班的_。身為_學院的學子，他感到無限的驕傲與自豪!
回首進入大學以來，他已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承“奮進求是”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學生，他深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，做一個品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學以來，他始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮鬥!
他認為他在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步，緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，他特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來他都積極向黨組織靠攏，大一時他就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，認真參加黨課培訓，於大二上學期成為一名預備黨員。大三上學期，預備期滿，如期轉正。
他時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
他始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的三年中，他刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，他取得了比較理想的成績：在20_——20_學年，獲得國家勵志獎學金、校二等獎學金和“校三好學生”稱號;此外，在大一和大二期間，他順利通過了計算機二級、三級和大學英語四級、六級考試，並取得優秀的成績;在20_——20_學年，他的平均學分績達到90.29分，總成績達到98.70分，專業排名第一。
同時，他還積極參加了全國大學生英語競賽，全國大學生過程裝備實踐與創新大賽，校級綠色化學知識及實驗技能大賽，首屆“大志杯”CAD創新設計大賽(二維機械設計專案)等校園科技、學術競賽，爭取在課外更多的鍛鍊和檢驗自己。20_年秋季，他報名參加了國家制造業資訊化二維CAD認證培訓課程的學習，通過了認證考核，獲得了二維CAD高階繪圖師的資格證書。
看著自己用汗水換來的成績，他知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之餘，他還擔任學院兩委會學生幹部，歷任石化學院學生會編輯部部長、副主席，班級團支書。工作中，他認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，把全心全意為同學服務作為自己的宗旨。以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度，認真完成每一項任務。一份耕耘，一份收穫。在20_——20_學年，他獲得了“院先進工作者”的榮譽稱號。
他還多次參與組織學院的大型活動，比如：新生運動會，新生籃球賽，迎新晚會，綠色化學大賽，校運會儀仗隊員選拔及訓練等，積極服務於全院師生，使得活動都圓滿的達到了預期目的，得到了老師和同學們的一致好評。
作為一名青年志願者，他和青協的朋友們還定期看望_敬老院的老人們，幫忙打掃衛生，陪他們聊天解悶。他曾到_廣場參加義務宣傳無償獻血，到_氣象局參觀學習，到校本部南街社群參加“四點半”行動等。這些活動曾被_電視臺如實的報道，使得他院青年志願者協會被評為校級十佳青年志願者服務隊。
他還擔任了西校區學生社群管理委員會副主任一職，他知道這是老師和同學們對他的信任，也是對他工作能力的進一步考驗，他繼續以飽滿的熱情和不懈的努力，出色的完成了老師佈置的各項工作，被授予“優秀樓層長”榮譽稱號。
四、團結同學，樂於助人
在日常生活中，他也是一副熱心腸，看到周圍的同學有困難，他總是力所能及的幫一把。他和舍友相處融洽，大家在一起住了這麼久，就像親姐妹一樣。由於宿舍環境整潔衛生，學習氛圍良好，他們宿舍曾多次被評為“校級先進宿舍”。他和舍友們還齊心協力，拿到了20_年全校宿舍美化大賽的一等獎，以及“公寓杯”女生排球比賽和跳繩比賽的雙料冠軍。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以後的學習生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力，迎接新的挑戰;用辛勤的汗水和默默的耕耘，譜寫更加美好的明天!
以上即為他個人的基本情況，敬請各位領導、老師稽核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的院系領導老師：
你們好!他是_大學_系_班的_同學，身為_x的學子，他感到無限的驕傲與自豪!春來秋去，轉眼間一年的時間已經過去了，回首這一年來，他已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進步。作為一個學生，他努力的學習科學文化知識，揚長補短，時時刻刻以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作之間的關係，不停的鍛鍊自己各方面的能力，積極參加學校的各項活動，努力做到全面發展。他認為自己多方面都符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。下面是本人的基本情況介紹，請領導老師參考。
一、思想進步
他熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規章制度，積極響應中國共產主義青年的號召，積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想道德上，他爭取進步，樹立良好的人生觀和道德觀，在嚴於律己的同時，他不斷鼓勵、幫助身邊的入黨積極分子。在大一下學期被評為“優秀團員”。
二、學習刻苦
他始終提醒自己學習是學生的首要任務。在過去的一年中，他刻苦鑽研，勤勤懇懇，一步一個腳印，抓住每分每秒來學習專業知識，同時博覽群書來拓寬知識面，日常的學習中他經常和同學們交流經驗，竭盡全力帶動班裡同學一起學習，共同進步。在老師同學們的指導和幫助下，大一上學期中他以平均86分的成績成為系裡第二名，大一下學期他以平均89分的成績成為系裡第一名，兩次獲得一等獎學金，獲得了老師和同學們的一致好評。通過了英語四級考試，目前正在積極準備英語六級和雅思考試，並利用晚上的時間攻讀雙學位課程。
三、工作認真
學習之餘，他連續擔任三屆班級副班長，認真勤懇的做好自己的本職工作，積極主動輔助班長。虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在遇到利益衝突的問題時，他堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。他在大一上學期加入了校科協，在科協的一學期裡，積極參加活動，主動承擔自己的職責，獲得部長好評。
四、生活樸素
在生活中，本人穿著樸素、性格隨和，但是嚴於律己，正直善良，同時善於溝通，也很合群，所以很多同學不管在生活上還是學習上都願意尋求他的幫助。
五、實踐情況
大一暑假，他同國際教育學院的同學一起完成了關於南京秦淮河水質調查的實踐報告，深切感受到保護環境和珍惜水資源的重要性。而後，又在工作實踐中深刻地感觸到了校園與社會的差異之處，真正的體會到了金錢的來之不易以及父母工作的辛勤與勞苦。原來錢是那麼難掙，父母是如此的辛苦偉大!
大一的一年中，他真的各方面都取得了發展與進步，他真的以自己是學院的一名學子而感到驕傲與自豪。特別感謝院系領導的大力培養，非常感謝輔導員及任課老師在學習上的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支援與幫助。今後他將更加嚴格要求自己，以求更突出的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但他不會辜負老師和同學的期望，他會踏踏實實的一步一步的走下去，不斷完善自他，提高自他，創造更加美好的未來!
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的校領導：
您好!
在這一年裡他始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請他校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
本人在平時的學習的過程中，嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到，在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，時時以一名合格的大學生標準來要求自己。
他在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離他心中的目標還很遠。因為一些原因他不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85分以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了他一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中他以總分_分，排名第五;平均學分成績_，排名第四。所以他開始查詢自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。
因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年他申請到了勤工助學崗位可以補貼一下他的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用他這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。他嚴以律己，寬以待人嚴格的以身作則。平時他積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裡組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。
在這一年中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請獎學金，在此，他要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給他的支援和幫助。在今後的日子裡，他要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導、老師：
你們好!
他是_大學體育學院_級四年級的學生_，進入大學以來，他始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。
二、工作上
他在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自他批評，做到有錯就改，並且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋樑工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯絡，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。
在院校組織的各種活動中，他都積極參與，並且獲得優異的成績。自從進入大學以來，他曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，週末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。
三、學習上
學生始終應以學業為主，在入學第一天他就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高，終於在_-_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。
與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了他的視野，豐富了他的知識。
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，他的學習成績始終名列前茅，為班裡其他同學做好表率作用。
此外，他深深地知道大學不是以學習作為的寄託。所以他在努力學習之餘還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間裡，經過辛勤的付出，他也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20_年至20_年度被評為院級優秀學生。在20_年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。
四、生活中
樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。他是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，他也十分珍惜這個讀大學的機會。
在大一大二週末他做過兼職，暑假期間他也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢儘自己的微薄之力供自己讀書。雖然家裡的條件不是很好但是他絲毫沒有因為這個而對他平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時他都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，他這點困難又算得了什麼呢?這樣一想他又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解他家的經濟壓力，解決他求學過程中的障礙和攔路虎。
已經大四了，他很慶幸自己當初選擇_大學，沒有_大學體育學院各位老師、同學的支援和鼓勵也不會有他今天的成績。在此他要特別表示感謝!
當然，他深知成績只代表過去，今後他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但他不會辜負老師和同學的期望，他會踏踏實實的一步一步的走下去……
他家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠餬口，他的學費多數是靠借貸。
從入學以來，他一直利用課餘時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，他省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，儘量減輕經濟給他的家庭造成的壓力。
現將申請勵志獎學金，他要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支援和幫助。同時也能替家裡減輕一些經濟壓力，在此他要特別表示感謝!
今後他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。
以上即為他個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
尊敬的領導：
我是x系x專業x級學生x，現提出獎學金申請，申請理由如下：
該生熱愛科研，學習上嚴格要求自己，勤奮刻苦，學風端正。已圓滿完成20x～20x學年博士階段課程學習任務，成績優異，學位課平均分在80分以上。入學前已通過大學生英語六級考試。20x年11月份順利通過學校舉行的博士生綜合考試與專業外語考試。平時大量閱讀國內外優秀論文，注重鍛鍊自己的論文撰寫能力，已發表論文1篇，另有論文正在撰寫之中。此外，在做好自己本職工作之餘，積極參與導師的科研專案，在技術上多方尋求支援力量，並協助導師進行實驗室日常管理。
在科研過程中，善於總結、發現問題，並通過諮詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案。同時不畏困難，敢於進行新實驗的探索，探尋未知的領域，提高創新能力。
具有較高的思想政治覺悟和理論修養。現擔任機電與資訊工程學院博11黨支部副書記，為同學們服務。自覺參加黨員理論學習，積極參加支部及學校活動，處處起模範帶頭作用。20x年12月16日，參加黨支部組織的參觀復興之路展覽主題活動，重溫中華民族的榮辱歷史，激發愛國主義熱情。
具有良好的道德品質和精神面貌，具有頑強毅力和拼搏進取精神。樂於奉獻、尊敬師長，積極向上，樂觀開朗。
綜上所述，我提出研究生獎學金的申請，希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定。這個獎項必會激勵我再接再厲，以更飽滿的鬥志投入到後面的學習中，為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。望能批准!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的各位院系領導老師：
我叫劉__，是__大學商務學院資訊學院物聯網2班學生。身為資訊學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，爭取儘早成為一名共產黨員。現在我儘管不是黨員，但是我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子滾鐵環吉尼斯第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。
在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了院裡的舉辦運動會，雖然沒為系裡取得什麼成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
四、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源於農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以後，為支付高昂的學費家裡已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課餘時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的領導：
您好!我是電氣與控制工程學院自動化專業07-4班的學生。
20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合學院特等獎學金的評選條件，故提出該份申請書，申請我校特等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況本人於20__年10月25日，我積極提交了入黨申請書，同學期，雖然我未被選為入黨積極分子。但在平時的學習和工作中，我時時以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀; 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選電氣與控制工程學院學習部副部長，並且在班級裡擔當寢室長一職。我熱愛學習，並通過我的努力成為一名學習優秀的學生。經過一年的工作鍛鍊和學習，我增強了自己各方面的綜合能力，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上根本學不到的東西。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一分力量，為校園建設添磚加瓦。工作中，我大膽創新，銳意進取，
三、在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支援和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮鬥著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裡，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判稽核。
此致
敬禮
申請人：___
各位老師、領導：
你們好!我是來自姚，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：
我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業，而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲“三好學生”“優秀團員”等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。
我自從進入，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，並通過它在上發表了一篇文章，名為。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班幹部的號召，一直在為建立“優秀班級”而奮鬥。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，家裡共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙於農田，可是卻收效甚微，因此，家裡負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望!
五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。
由於以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裡領導老師在各方面給我的幫助和支援，在以後的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!
尊敬的院系領導、老師：
您好!
我是一位來自農村的孩子，因為家裡姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裡的經濟情況，所以不苟求太多，在大一期間雖然課餘時間不多，但我還是抽出時間去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做。
目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然佔用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的.時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家裡要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。
正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年__月__日
尊敬的院系領導：
您好!
我是20xx級新聞系二班的學生，在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：
一、學習方面：學習刻苦，成績優秀
學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我並沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫!
二、思想方面：誠實守信，道德品質優良
從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發
積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟，他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面：積極熱情
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從幹事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間裡，我也深知作為一名團支書，責任重大，於是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，並及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，並發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系裡及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……
四、 實踐方面：積極主動
我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系裡組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收穫，並被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
五、生活方面：艱苦樸素 樂於助人
“艱苦樸素，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團幹部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。 本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。
六、結語
現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。同時也能替家裡減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
我叫，是環境工程學院09級園林3班的學生，在過去的兩年裡，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，並取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，並榮獲國家勵志獎學金。這對於我的大學生活而言，是一個良好的開端，並給了我莫大的鼓勵。
我來自江蘇省蘇北的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中唯一的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難並沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。
在大二一學年裡，我依舊保持積極進取的心態，並堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支援黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員
在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素質考核為優秀，並被評為“三好學生”。
在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，並取得了較好的成績，所以我的發展素質成績優異。
在生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年裡，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。
鑑於我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批准。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮!
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