_____________：
茲有________市________縣送貨員__________，於_____年___月___日前往公司接受系統培訓，培訓期___天，望公司行政部安排住宿等一切事宜。
有效期____天_____年____月___日
佳物流服務有限公司
_______單位(管理檔案處的全稱)：
茲有_______(人名)的檔案屬於貴單位管理，現因本公司招聘_______(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同_______(數字)年，從_______(日期)起生效，在此期間，本公司(_______)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為_______，具有儲存檔案資質)
特此申請批准提檔。
此致
______________公司
負責人：_______
______年_____月_____日
(蓋上法人章)
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
國小時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是小冒失鬼。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期裡我一定改掉它，由大粗心變成個小細心。
看書是我最大的愛好，那些小說、雜誌、科技作品，我拿起來就放不下迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班裡還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
_______單位（管理檔案處的全稱）：
茲有_______（人名）的檔案屬於貴單位管理，現因本公司招聘_______（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同_______（數字）年，從_______（日期）起生效，在此期間，本公司（_______）（公司名）將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。（注：本公司為_______，具有儲存檔案資質）特此申請批准提檔。此致
_______公司
負責人：_______
日期：_______
（蓋上法人章）
人才交流服務中心:
茲有 同志，性別 ，身份證號為: ，其人事關係在我單位，人事檔案由我單位管理。該同志20__年在番禺區參加全國會計專業技術資格考試(初級、中級)，成績已合格。為完善檔案管理，請貴中心將該同志的<考試報名稽核發證登記表>轉遞至我處為盼!
(資格證書可直接發給本人)
(單位名稱、蓋章)
經辦人:
年 月 日
附:單位地址:
介紹信(存根)
字第 號
等 人，前往 聯絡 。
年月日
字
第 號
蓋章
介紹信
字第 號
茲介紹 等 名同志前往你處聯絡 ，請接洽並予協助。
此致
敬禮
(蓋章)
年月日
介紹信
研究中心：
茲介紹我單位到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。 該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支援。
致:國貨航北京運營基地
茲派遣我公司業務員__________前往貴司辦理提貨事宜，貨物運單號:，身份證號:______________________，聯絡電話:___________，請予以辦理相關手續。
本介紹信有效期為_____月____日至_____月____日。
收貨單位(公章)
年月日
專用介紹信
(存根)( 字第 號)等人前往 聯絡 。
年 月 日(有效期 天)
……xx字第x號………(蓋章)……
政介字號
茲介紹，等名同志(系)，前往貴處聯絡事宜 ，敬請接洽並〖第一┆範文網整理該文章，版權歸原作者、原出處所有。〗
予以協助.
此致
敬禮
縣人民政府(章)
年月日
我在廣州市天河x中學國小部六年級讀書，我生活在的班裡，班級是我第二個家，同學是我的兄弟姐妹。
我的班有46個同學，我們班很團結。不信我說個例子。
五年級有個老創的人，仗著自己哥哥。經常欺負我們班的同學，都是以自己人多欺負人少，次次的欺負我們班的同學，把我們班上的老大惹毛了!我老大就帶著20來人放學準備打五年級，誰知五年級叫了自己哥哥來，他哥哥帶30個初2的人，把我老大打流血了!當時我很想打他哥哥。可是人太多了!
他們把我老大打了一頓，於是，我老大叫了一箇中學全校的人和50黑幫人(大概有150人)。作文
當找到他們時，他們互相推洩責任!於是把他們打了一頓!把他哥哥手砍了!
以後，沒人在敢欺負我們班!!
_________單位負責同志：
您好!
____________同學是我院__________專業20____級學生，今去貴單位聯絡專業實習事宜，請接洽。
專業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援，表示最衷心的感謝!
此致 敬禮!
__________學院
_____年____月___日
經濟研究中心：
茲介紹我單位______________到你處申請經濟學雙學位學習，請予以接洽。
該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。我單位對此事表示支援。
此致
敬禮
本單位相關人員簽名
本公司蓋章
X年X月X日
_______銀行_______支行：
我公司由於工作的需要，特派出我司工作人員_______(身份證號：_______工作證號：_______)、_______(身份證號：_______工作證號：_______)等前來貴行辦理______________工作事宜，望貴行給予協助辦理。
特此證明！
單位名稱：_______
____年____月_____日
實習介紹信
________單位負責同志：
您好!
____________同學是我院__________專業20____級學生，今去貴單位聯絡專業實習事宜，請接洽。
專業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。最後，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支援，表示最衷心的感謝!
此致 敬禮!
__________學院
_____年____月___日
我嘛，總是留著平頭，我的眉毛挺濃，眼睛很黑、亮亮的，雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦，忘了告訴你們我的名字了，我叫王蒙。
國小時，我和同學相處得都很好。我不愛生氣，整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細胞，所以我和同學發生矛盾時，我基本上能夠忍讓。同學請我辦事，我總是盡力而為，可有時我也很靦腆，那是在別人誇獎我的時候。有時還挺莽撞，媽媽說我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個很大的毛病，因此作業時常出錯。可我就不信改不了。你們看吧，新學期裡我一定改掉它，由“大粗心”變成個“小細心”。
看書是我最大的愛好，那些小說、雜誌、科技作品，我拿起來就放不下迷住啦!我常被書中的情節和人物所感動，一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑，完全是身臨其境。作文
別看我挺瘦，我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球，在班裡還算是個高手。我還喜歡音樂、美術，媽媽說我興趣挺廣泛的。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交個朋友。
XX公司總經理：
因我單位業務需要，近期將委派_一行前往貴單位面談相關事宜。望貴單位屆時接待，謝謝!
本單位相關人員簽名
本公司蓋章
X年X月X日
xx同學：
你好!
我先做一下自我介紹。我是一個十分沉穩的女孩。咱倆是同齡人。你的名字和我姐姐一模一樣，這大概是緣分吧!我興趣愛好廣泛，書法，繪畫，音樂我都喜歡。不過，比起學習，我可沒你優秀。我從資料中瞭解到，你的學習成績一直名列前茅，還被評為校級，市級的三好學生。唉!我自嘆不如!
我知道你從小與姥姥，姥爺相依為命，母親為生計整日外出打工。姥姥姥爺身體多病，又沒有固定收入，家境十分困難。因而，你一邊承受家務的重擔，一邊又要努力刻苦地學習。我真感動，也十分佩服你，從小就扛起家務的重擔，不僅如此，學習成績還十分優異。我真希望能和你成為好朋友，能和你一起玩耍。作文
好了，不說了。希望你能儘早地給我回信!
祝學習進步，身體健康!作文
你遙遠的朋友：~~~
Dear Jack，
Im very glad to write to you. Im Linda. Im 13 years old.I study in a middle school .I study very well.I like English and use I think they are interesting.I get up at 5:00 am.I go to school at 6:00 am.I eat lunch at 11:30am. And I get at 5: I do my work.I go to bed at 9:00 pm.
I like reading books and playing sports.I like playing basketball,so I want to join the basketball club.作文
Yours,
我叫，今年8歲，我是一個普通的女孩。我考試總是考前十名，我從未優秀過，也不是一個差等生，我是一箇中等生。
我長的很普通，一直在平靜的生活著。一次，我們老師的包不見了，同學們四處尋找，我忽然看見一位叔叔手上拿著一個手提包向校門外走去，我大叫：把手提包還給我。他急忙丟下包走了。
這就是我。
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