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一封建議書(通用24篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:1.96W

一封建議書 篇1

尊敬的市長叔叔:

一封建議書(通用24篇)

您好!

我是附小的一名學生。我從小在平湖長大,我想平湖的變化大家是有目共睹的。這幾年來,平湖從一個普通的小城市,漸漸地發達起來,面貌日新月異,變得繁華起來。也許,正是因為人們的生活條件好了起來,才使人們的思想不再純潔,肆虐地破壞腳下的每一寸土地。

在那個貧窮的年代,人們腳下的每一寸土地都是神聖的。然而,就在這個人們都富裕起來的年代,人們腳下的每一寸土地上都種滿了邪惡,不再是美麗聖潔的。我們的藍天母親不再擁有美麗的面貌,披上了灰色的面紗;我們的河水母親不再晶瑩剔透,穿上了黑色的衣裳;我們的森林母親不再擁有美麗的長髮,她的腦袋變得光禿禿的,就連曾經對她萬般依賴的動物們也不再愛她……

為什麼曾經如此美麗的母親們會變得如此醜陋呢?我捫心自問了無數遍。我也曾經看見過有人刻意撿掉地上的垃圾;我也曾看見過有人放著汽車不開,步行上班;我也曾看見過有人為了保護環境種了很多樹……可是,只有這麼一小部分人有保護環境的意識又有什麼用呢?地上的垃圾撿掉後,又有人制造垃圾;剛種下的小樹苗,過了幾天,又被砍掉……這樣無限迴圈,又有什麼用呢?

市長叔叔,為了讓平湖的人們有更好的居住環境,我想提一些建議:

1、在種樹的地方設定幾個探頭,但凡發現有人砍伐樹木、破壞樹木,就發他在這個區域內種十倍的樹木。這樣,既可以讓他不再犯錯,也可以綠化環境。

2、如果我們平湖只有十四萬輛汽車,就分批駕駛。那麼,每天只有兩萬輛車。這樣,每天汽車尾氣的排放就減少了很多。

3、每戶人家只能買一輛汽車。如果買了一輛以上的汽車,就要交更多的稅。這樣一來,就能控制好汽車的數量,還能用所得稅種植樹木,綠化環境。

4、建一座垃圾分解站,最好用頂尖的科學技術。這樣就便於打撈河水中垃圾的工人處理垃圾,也便於清潔工人掃到的無法再次利用的物品得到處理。

5、在每條河上,設放一條專門打撈垃圾的船,船上配置2-3名打撈垃圾的工人,打撈起來的垃圾送往垃圾分解站。這樣,河水母親就能恢復美麗的容貌了。

尊敬的市長叔叔,以上幾條建議,如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果有好的建議,希望您能採納。

20xx年12月2日

一封建議書 篇2

親愛的小夥伴們:

當下,手機已佔據了我們大學生大部分的時間,相當一部分同學對手機投入了過多精力,從而無法專注於課堂學習。這種現象不僅降低了自身的學習效率,也對周圍同學造成了不良影響,同時阻礙了老師的正常授課程序。這既是對老師的不尊重,也是對知識和文明課堂的不尊重。為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們積極開展"無手機課堂活動",並向各位同學發出倡議:

1.消除課堂陋習,提高學習效率。上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,同學之間相互督促,把寧靜還給課堂。

2.養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活習慣,避免過度依賴和使用手機,走下網路、走出宿舍、走向操場,不當"低頭族".

3.做好平時課程的預習和複習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師佈置的課程作業和任務。

4.發揮榜樣作用,引領清新風氣。黨員、學生會成員、班幹部應率先垂範,以身作則、自覺發揮學生骨幹的榜樣示範作用,積極配合老師的每一項教學活動。學習是我們學生的首要任務,我們要踐行好"惟平惟準,近知近仁"的校訓。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂迴歸"無手機"!

_學院學生會

_年_月_日

一封建議書 篇3

尊敬的校長:

在國小的6年時間裡,我為母校只做了一些小事,為了讓學生開心,讓家長放心,我想向您提出一些建議。 我希望學校能夠組織社團。只有在一個團體裡,同學們才會懂得團結友愛,互幫互助。有了社團,同學們可以加強鍛鍊,培養興趣,提高水平。 為了能辦好社團,我想了一些具體的實施方案。

第一,學校要安排好準備開放那幾個社團,再根據社團的專案來安排時間、地點、器材,這樣才有發展的空間。

其次,再讓同學們按照各自的喜好報社團,每個同學都要參加,如此就能提高同學們的積極動力。高年級同學還可以教低年級同學。

第三,各個社團還要定期舉行一些比賽,好讓同學們知道自己的實力。奮發圖強,繼續努力。 當然,社團裡還要有團長和後勤人員,要每天打掃、清理場地,保持場地乾淨、整潔。 以上就是我的建議,希望校長能夠考慮採納。

建議人: 邊葉貝

一封建議書 篇4

尊敬的校領導:

我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校裡學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園裡學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小夥伴和我們一起學習、一起玩耍,學校裡經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園裡的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇裡,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發現:原本美麗的花壇裡,經常躺著一大片“悠閒”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完後隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙裡,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反覆、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現在被汙染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:

1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動,讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼籲環保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在校園廣播裡播出一些環保小常識,讓同學們認識到浪費資源、汙染環境對地球造成的危害,從而自願加入到保護環境的行列中來。

3、對校園加強環境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學校四處的草坪裡立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環保的漫畫,讓同學們自覺環保。

5.對情節嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然後再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書,採取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

建議人:

X年XX月XX日

一封建議書 篇5

尊敬的校長:

我是本校的一名六年級的國小生,來到這個美麗的校園已經有五年了,校園裡有奼紫嫣紅的小花小草,有樂於助人,團結一心的好同學。

但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險麼?

上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。

俗話說得好:“安全第一。

”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。

因此,我提出以下幾個建議:

1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄儘量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。

給同學們的安全做一個保障。

2、在廣播中跟同學們說,要儘量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。

3、在班級裡讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。

4、在公佈欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。

以上的幾個建議請校長過目,望以後我們的校園會有所改進,變得更加的完美。

祝您身體健康!

建議人:

20xx年X月X日

一封建議書 篇6

尊敬的校領導:

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,儘可能地發揮每一節課的效率,

2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底裡很依賴老師的,

5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設並豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

7、允許的話週末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,

孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見,萬望見諒!

此致

敬禮

建議人

20xx年x月x日

一封建議書 篇7

__X有限公司:

我們接受委託對貴公司20__年度、20__年1~11月財務進行了盡職調查,現就盡職調查中發現的問題及情況提出如下建議,僅供領導參考。

1. 應收賬款:企業期末應收賬款餘額較大,部分賬款賬齡較長。 意見:企業年終結賬前對應收賬款及時進行處理,做好與客戶的關於應收賬款的對賬工作。

2. 其他應收款:企業其他應收款-備用金科目餘額較大,尚未建立完善的備用金管理制度

意見:企業年終結賬前儘量處理備用金,判斷是否存在應轉入當期費用的情況,企業應積極建立完善的備用金制度。

3. 企業的其他應付款-河南鼎力杆塔股份有限公司餘額18,748,450元為企業賬務處理有誤所致。

意見:對賬務處理有誤的科目及時進行更正處理。

4. 企業期末存貨餘額較高,存貨週轉率較低。

意見:企業應當分析存貨週轉率較低的原因以及是否合理。

5. 長期股權投資:企業的長期股權投資3000萬系許昌新區高盛小額貸款有限責任公司的股權投資,已進行了轉讓但工商變更手續仍

在辦理之中。

意見:公司應跟進長期股權投資工商變更登記的辦理情況,及時辦理完畢工商變更登記。

6. 無形資產,當期無形資產-專有技術的增加為研發費資本化的部分,但是企業沒有判斷研發費用符合資本化條件的紙質性證明檔案。意見:企業研發部門應當制定關於研發專案相關的進度檔案,積極配合財務部門對發生的研發費用正確劃分。

7.其他非流動負債核算的是四個專案的政府補助(雙百計劃專案,工業中小企業技術改造專案,支援自主創新和產業產品結果調整專項資金專案,20__年中央重金屬無語防治專項資金),其中雙百計劃專案已於20__年12月份達到預定可使用狀態,企業尚未提供其他三個專案關於專案進度的檔案。

意見:企業應積極準備並提供有關專案進度的檔案。

8.企業上不存在完善的內部控制制度以及相關檔案。

意見:企業應當儘快建立完善的內部控制管理制度並賦予實施。

一封建議書 篇8

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境,人人有責。我希望我的建議,你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。六年級:

一封建議書 篇9

尊敬的校長:

你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年裡,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導、同學們的關心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業之際,給母校提出幾點建議。

現在,我們學校已經被評為市一級學校了,我們的校園內部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學亂扔垃圾,汙染了學校。

還有,雖然我們學校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學期都沒修的好,使有些同學一個學期什麼都沒學到;還有美術室、實驗室、乒乓球室、圖書室......這些室都沒開放過,裡面都落上了一層厚厚的塵土。

上體育課的時候,有些同學在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫務室......

以以上幾條為由,我提出以下建議:

一、多給學生上幾節衛生教育課,提高學生環保意識;

二、多給學生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次;上美術棵儘量開放美術室;多組織同學去實驗室做科學小實驗,豐富學生課外知識;

三、有條件的話,在操場附近建一個醫療室,一邊學生受傷時修養。

以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能採納我的意見,這樣的話,學校一定會更美!

一封建議書 篇10

敬愛的陳老師:

您好。

首先,我想跟您說的便是寒假的緊張複習。據我調查瞭解到,在這時間裡,許多的同學都不約而同地報了各種培優班。寒假的時間很緊,這我們都知道,然而需要完成的任務卻十分多。在此時間裡,語、數、外、生、地等作業都死死地壓在我們的肩上,不少同學會抱怨到作業之多,還有許多同學在假期裡一股腦地盯在學習上,而使自己的生活操勞百倍。當然,我也要跟您說的是:據我的調查,許多的同學在假期裡整日沉迷在網路遊戲中,直到快開學了,仍有許多同學的作業未能完成。

在我的調查中發現,①有的同學的作業根本就不認真完成,甚至有的同學還說寒假作業根本就不重要,開心地玩就行了……②許多同學乾脆把答案一把抄,就說是自己寫的。種.種事實,都令我們十分擔憂。八年級的學習,到底應該怎麼辦?作業問題,到底應該怎麼抓?對於這些問題,我向您提供些解決的策略:

這次寒假作業,我希望不要像從前那樣地檢查,草草了事。而應該仔細地檢查,所以,我有一個建議:

我明白您所擔心的一些問題:讓我到講臺上檢查作業總是有些不好,有的時候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉,從前您讓我收的作業我都沒能很好的收齊,一次是暑假德育作業,另外一次是社會實踐活動表。但我想向您承諾,這次寒假的作業檢查我一定將它做到最好。只要您明白:孫鶴翔一定會是班上最細心、最留心生活的同學,這次,我一定能給您精彩!

八年級的下學期即將到來,在此向全體同學致以祝福“祝所有同學學習進步,身體健康”!

另外,在這開學之際我想送與你們每一位同學一份大禮:2月5日來校報到之時,我將會把《八年級下冊·語文》中的《五柳先生傳》《馬說》《岳陽樓記》《醉翁亭記》等文言文一一背與你們聽,並向同學們指導些重點詞語,做好預習。我希望那天會變得十分精彩!

身體健康萬事如意

一封建議書 篇11

相信每個人都想在良好的生活環境裡度過歲月吧! 要想給自己和他人營造一個良好的生活環境,就要注意身邊的生活。

由於世界環保衛生過差,這些都表現在生活垃圾的處理上,它會給人類帶來環境汙染的影響,所以,我真誠的大家提出以下幾點倡議:

1. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2.節約用紙:列印過的紙用來做草稿紙;用列印過的紙的背面再列印。

3.為環保作出貢獻:多種花草樹木。

4.愛護好自己身邊的環境。

5.用完水或電就及時關緊。 我知道,這幾點小小的倡議還不足以代表我的愛國之心,所以我決定再為祖國寫更多的倡議書,希望你們能接受我提出的意見,我也希望能有更多人愛國。

從現在起,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做好小主人的榜樣。 從現在起,從我做起,不管去到那,不亂丟垃圾,都不隨地吐痰,做好一個小客人,不讓人取笑。 讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

一封建議書 篇12

親愛的爸爸媽媽:

你們是世界上最偉大的人。是你們,給予了我們美好的生命;是你們,讓我們健康快樂的成長。你們永遠是我們的避風港。當下雨時,你們總是會在雨中為我們送傘;當我們傷心時,你們總是會細心的開導我們——你們以我們的快樂為快樂,以我們的難過為難過。你們視乎都是在為我們而活,做的每件事都是為了我們而去做,為我們貢獻出無私的愛。

爸爸媽媽,平常你們都對我非常嚴厲。每次只要我做錯什麼,你們都會毫不留情的批評我,雖然我有點生氣,但是我知道你們都是為了我好,希望我下次不犯同樣的錯。你們每天辛苦的在外面打拼、賺錢,就是為了我們日後更好的生活。

天下的父母都是最偉大的。祝你們:身體健康、工作順利。

最後我想跟你們說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

您的兒子:___

20__年__月__日

一封建議書 篇13

敬愛的老師:

陳老師,儘管您沒有什麼缺點可提,但是我還是有一個意見要提出來,您不能為了我們而過分的勞累,您也要注意身體呀!

從六年級開始,您便是我們的班主任了。您也知道,當我們的班主任也不是很容易,畢竟我們班有49個人,並且非常地調皮,天不怕,地不怕。當然,雖然我們班很調皮但也很聰明,學習好的同學我們班最多,但幾個不肯學習又懶的同學別的班加起來還沒有我們班多呢!初到班級,您便使用了一種“加分”制的學習方法。凡是背書快,寫字好,作業錯誤率0%,您都替我們加分,這種前所未有的學習方法吸引了我們。從此,班上的成績上去了不少。

另外,您還專對我們班的作文下了不少工夫。從開學至今,已有8篇文章上報了,這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野,大大鼓勵我們閱讀報紙與中外名著,並且把一些您認為很好的報刊書籍推薦給我們,您一旦發現什麼很好的'作文便讀給我們聽,叫我們記下好詞好句。您還讓我們多寫作,經常讓我們寫一些練筆作文,發現有了什麼班級佳作便大力支援他(她)投稿,原來一些老師們公認的“差生”也在您教導下寫出了不少佳作。您從不贊成許多教師所言的留的作業多,學習才能好,您只要求我們平時多寫作文,作業也佈置的不多,我們的成績照樣上升的很快,並不像其他老師所言的“作業多,成績好”。許多同學由討厭作文轉變成愛上了作文。這裡面,付出最多的還是您。

在同學們為自己的成績上升之大而偷偷樂的時候,您雖然很高興,但又有哪位同學想到您了呢!您時常為了給我們批改作業,修改作文而忙到深夜,當我們早已進入甜美夢鄉時,您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成績上升了,您也很高興,可您的身體卻……有時您也會因為我們的頑皮而發火,可捱罵的是我們,難受的是您啊!在這當中,您為我們傾注了多少心血,數也數不清,我們永遠也不及您的百分之一,我們就只有您一個老師,一項作業,可您卻有49位學生,要批改49份作業!

儘管我們班的成績很重要,但您也要多保重身體啊!有時忙得連頭型也忘了整理整理,同學們笑您的同時,您也開心地在笑。雖然您放心不下我們班,可是您也應該換個方式想想,如果您病了,那我們又怎麼辦呢?如果您請了病假,那我們的成績又怎麼辦呢?我們也要讓您少操點心。等我們一個個長大成人時,都有了一番成就時,但願您的笑容將是開心的笑,驕傲的笑,欣慰的笑……

建議人:__x

20__年__月__日

一封建議書 篇14

古人早就說了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。要想有潺潺流淌的一汪清泉活水,就得堅持學習學習再學習。

今年寒假,我有幸拜讀了一本教育專著——《給教師的建議》。《給教師的建議》是前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但絲毫看不出理論的成份,每句話皆讓人感覺都是出自實踐的經驗之談。雖然時間離我們已有幾十年了,雖然這本書的背景是在前蘇聯,但對於我們中國現在教育,依然具有很強的現實指導性的意義。

我們的教師首先得從“愛”開始,心中要有愛,但不能是膚淺的愛,要明白愛是一種責任,愛是一種能力和智慧。要把愛融入到真正的素質教育的理念中去加以實踐。作為一名教師,如果他的心中真的有愛,就應該懂得和教學的規律合作,努力將他的學生從沉重的學業負擔中解放出來,使學習變得“簡單”;如果他的心中真的有愛,就應該懂得和學生合作,讓學生的學習充滿“幸福的趣味”,讓學生在個性化活動中思考,在思考中更加個性化地活動,從而成為自己的主人,不再做教師設計的王國裡的順民;如果他的心中真的有愛,就應該把他的學生引向大量的閱讀或直接的生活裡去,使他們的心智活躍在一個“真實豐富而廣闊的生活背景”中,不再讓他們的大腦變成一具堆積抽象概念而易碎的容器。我把以上對充滿愛的教育的願望歸結為“簡單——有趣——豐富”。每一位教師都應該努力追求這樣的課堂教學。

一封建議書 篇15

親愛的同學們:

學風是一個學校的立校之本,良好的學風可以激勵同學們奮發向上,成為他們努力成長的強大精神力量,同時這也是學校提高育人質量的保證。我校大力倡導營造優良學風,整頓課堂秩序,努力為同學們營造良好的學習環境。但現在課堂上很多同學不認真聽講,卻用手機低頭看微博,微信,空間等社交軟體,或者低頭玩遊戲,更有甚者還在課堂上看電影,電視劇等等。這些都嚴重的影響了課堂質量,破壞了良好的學風。

為了給同學們營造良好的學習風氣,提高上課質量,在此,會計學院學生會就“無手機課堂”向廣大同學發出以下倡議:

一、上課期間不帶手機,帶手機的同學將手機主動關機。

二、課堂上同學們互相監督,對在課堂上玩手機的同學進行勸說。

三、班委發揮帶頭作用,以身作則,創造良好學習氛圍。

四、養成良好的使用手機的習慣,以正確的態度對待手機。

同學們,我們風華正茂,充滿朝氣,為何要讓手機阻擋我們前進的步伐。為了我們的理想與未來,讓我們為打造無手機課堂而努力,為共同營造優良學風,建設精神文明的現代化大學貢獻一份力量!

一封建議書 篇16

全鄉青年朋友們:

one world,one dream同一個世界,同一個夢想。

我們每個人都希望擁有一個美好的生活環境,藍藍的天空,新鮮的空氣,鳥語花香,詩情畫意。

美好的生活來自優美的環境。

構建和諧海永,加快城市化程序是我們共同的目標,它需要經濟和社會事業的發展,同時也需要市民文明素質的提高和環境的改善。

所以,保護環境是我們每個人的責任和義務,它需要大家的廣泛參與,更需要你、我、他的實際行動……

所以,廣大青年朋友們要堅決擁護、全力服務於全鄉環境整治工程,我們倡議:

全體共青團員、青年朋友們,我們要堅決擁護和參與到鄉黨委、政府號召的全鄉環境整治活動中去,要在環境整治與建設中擔當主力軍,衝鋒在前,充分展示海永青年的良好風貌;

要積極投入到淨化環境,美化家園的活動中,人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規、不毀壞公共設施,積極主動的同違反社會公共秩序、交通秩序、散發張貼非法小廣告等不文明行為做鬥爭;

要主動拿起掃帚、鐵鍬,清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草,讓我們的新農村環境更加整潔;

要用勤勞的雙手淨化庭院,美化生活,做到垃圾進桶、汙水進坑、庭院內外乾淨整潔;

要立足本職工作,清掃街道,清潔綠地,擦拭公共設施,用實際行動清潔鄉村每一個角落;

要發揚主人翁精神,主動綠化美化廠區,清除周邊衛生死角,創造清新優美、舒適怡人的工作生活環境;

要不斷增強海永衛士的自豪感,愛護一草一木,不亂丟垃圾,不踏草摘花,不破壞公共設施,主動彎腰撿拾白色汙染、清除小廣告,淨化社群環境;

要自覺遵守交規,不闖紅燈,不越線行駛,做到文明出行;

要自覺遵紀守法,不散發、製作、張貼、噴塗小廣告,不破壞城鄉公共設施,主動融入到建設生態新海永的大潮中,為進一步提升鄉村環境景觀做出貢獻。

一個人的行為也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。

那麼讓我們攜起手來,還家園碧水、藍天,護公物,保護環境的倡導者與承諾者吧!

共青團海門市海永鄉委員會

xx年3月2日

一封建議書 篇17

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻,為了更好地建立省級規範化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代,應該讓同學們儘快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網路,同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)爭取家長的配合與支援,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(四)學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

(五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長。尤其是對於低年級同學,我認為是非常必要的。

希望您採納點好意見!

一封建議書 篇18

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裡已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意。但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方,在這兒我給您提出三條建議。

1、學校面積雖然很大,但是體育器材屈指可數,我建議學校去買些體育器材,讓我們能在課件鍛鍊。

2、原本中操場有一大牆綠綠的爬山虎,可是在裝修的時候剷掉了,大大的校園裡就只剩下那兩棵孤獨的松柏,我建議學校再在校園裡種些綠色植物,讓同學們每天都能呼吸道新鮮空氣。

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採。

建議人:

日期:

一封建議書 篇19

尊愛的校長:

您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:

1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。

2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶裡去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那裡,得到的錢用來買書放進圖書館。

3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。

4、每當我們去上早操課和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。

5、許多同學都亂說髒話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的國小生。

以上建議是否可採用,請參考。

此致

敬禮

一封建議書 篇20

尊敬的校長:

您好!

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:

1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見。

祝您工作順利!

一封建議書 篇21

尊敬的各位校領導:

您們好!

我是九年級三班的張嘉豪,時間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,真捨不得,在我走之前,出於對母校的熱愛之情,也希望母校能越來越好,特此給母校提以下幾點建議。

一:分班

建議從今年九月份國中不要分實驗班和平行班,因為學校的學生多部分都是外來務工人員的子女,他們的自身素質本身就有待提高,如果把這些學生分到一個班裡,那麼這個班的,班風就會受到很大的影響,沒有好的班風哪有好的學習氛圍,沒有好的學習氛圍就不可能有好的升學率,如果分平行班,什麼樣的學生都有,可以讓好學生用他們的行為,來影響其它學生,我個人認為這才是一個好班。

二:值周

建議學校應該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學生會幹部、少先隊幹部與值周教師互相監督,每週上報一次,德育處將值周情況和監督結果在每週一升旗儀式上公佈。

三:學生會工作

建議學校德育處、校團委指導學生會工作,學生會建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛生檢查要徹底,學生會主席要領導好,學生會工作並經常向德育處、校團委彙報工作,配合學校各部門迎接各項檢查。

建議學校應該配合、支援學生會工作,建議學校德育副校長聽取學生會的工作並做出指示,為更好的瞭解學校的情況,建議學生會主席參加學校部分會議。 四:班級建設、團隊建設

建議學校德育處、校團委、大隊部對各班(支部、中隊)的工作進行監督、考評,到學期末評選出優、良、中、差四個等級,對工作優秀的班級、支部、中隊進行表彰並加以宣傳,對不合格的進行點名道姓,通報批評,責令其限期整改。 尊敬的校領導,以上是我個人的一點點建議,供校領導參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。

校領導們,我非常感謝您們和老師們,對我的照顧和支援,在此我謝謝學校給了我一次讀書的機會,領導們,母校不但教會我知識而且教會我做人的道理,我在母校這九年裡使我終身受益,母校對我有恩,我一輩子也忘不了母校,領導們,我在這做出承諾,不管我以後在哪,只要學校有用得著我的地方,我一定回來!

最後祝母校的明天更加燦爛輝煌!

一封建議書 篇22

尊敬的校長:

您好!

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

祝您工作順利!

6年級3班:

20xx年4月23日

一封建議書 篇23

給校長的一封建議書

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

我想在這裡,舉出學校一些待改進的地方,請校長採納:

1、使用禮貌用語,講話注意場合,態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧譁、不隨地吐痰,減少噪音與二氧化碳的汙染。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

5、為了保護我們班級的衛生,把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

一封建議書 篇24

賀教師:

現在是一個創新的世紀,我們班上卻沒有開展創新的活動,為了讓同學們敢於創新,我希望您在我們班開展一次“創造總動員”的活動。

1、為同學們提供一份包括經典故事、百科知識、文學名著在內的推薦書目。

2、以“創造未來”為主題,辦好班級手抄報。並且在教室裡設立“創造角”,陳列同學們的最新創作,再從中選出“創造之星”。

3、以課堂為主陣地,結合課外活動,教給同學們動手創作的基本方法。

希望您能採納我的建議。

您的學生:彭巨集宇  x年5月29日星期日