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關於校園保護水資源建議書的作文(通用3篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:1.91W

關於校園保護水資源建議書的作文 篇1

大家一定都知道,水資源是很有限的,我們能使用的水也是非常少的。儘管這樣,我們生活中也有許多浪費水的現象。所謂的節約用水並不是嘴上說說,而是落實在行動上,珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費,我向大家提出以下倡議:

關於校園保護水資源建議書的作文(通用3篇)

1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;

2.不要用乾淨的水灌進水槍裡玩;

3.做到迴圈用水,如:淘米的水可用來澆花;

4.如果洗手時沒有盆子,就將水龍頭的流水量調小;用完後及時關閉水龍頭;

5.洗澡時如果暫時不需要水,千萬不要圖暖和而讓水一直流掉,在這種時候應關閉水龍頭;

6.看見有漏水情況應該及時採取措施。

在這個水資源有限的時候,我們必須節約用水。只有在我們每個人都能自覺保護水時,環境才能改善。

最後,我們發自內心呼籲大家 :節約用水,從我做起!

建議人:

關於校園保護水資源建議書的作文 篇2

在凌源市居住卻破壞家園的人們:

你們好!

如今我們凌源市的環境已經讓很多無知的人們破壞了,地下水位也是大大降低。有很多的家裡經常停水,這是為什麼?有些人不喝家裡水,去買礦泉水,可是剛喝幾口就順手扔掉了;有的人剛用完水扭頭就走了,可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨的流淚嗎;還有的人用清水洗完水果蔬菜,水還是清的,可是卻隨手潑在土堆上或倒進下水道,難道就不會用它去澆花,沖洗廁所嗎?

對人類有用的水資源,每年都會流失上萬噸,甚至近上億噸,在整個茫茫的世界上,每一分鐘流失的水源都會有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類為了自己的方便而造成的浪費嗎?聽爸爸說,50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的河流,小魚小蝦都快活的游來游去。可是由於人類向河裡亂扔垃圾,是小魚小蝦沒有了家園,最後死亡,還導致我們人類喝不上清澈甘甜的河水,降臨在小魚小蝦身上的事遲早也會降臨在我們人類身上。看著這觸目驚心的一切,你們就不痛心嗎?

為了我們的生存,為了我們的後代,為了我們能在城市更好地生活,我想你們提出一些建議:

第一:節約水源人人有責

(1)使用完水的人,順手關掉並擰緊水龍頭,在用的時候,儘量少用一點;

(2)少用肥皂,洗滌劑,減少對水的汙染;

(3)喜愛花草的人,用洗完水果蔬菜的水澆花,不僅節約了水資源,還讓你們的花草更好的生長,供人觀賞;

(4)養寵物的人們,給寵物準備一個喝水的器具,一次少倒點,儘量別讓寵物碰灑;

(5)在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌,如:“不要讓水龍頭孤獨的流淚”,“水是我們的親人,它們流走了,我們會怎樣”的警示牌。

第二:保護河流,不扔垃圾

(1)看到北大橋下面的河水那麼渾濁,你們就不痛心嗎?每次從那裡走過,你們就沒有聞到一股臭味嗎?應該在它的兩岸多植一些樹木,多種一些花草,這樣,每次走過,就會有一股芬芳清香撲鼻而來了;

(2)不往河裡扔垃圾,這樣我們的水也不會喝不上了;

(3)多往河裡放一些小魚小蝦,看著它們的嬉戲玩耍,我們的心裡也會高興!

讓我們以節約水為榮,以浪費水為恥,選擇一個有利於我們的生活方式。請善待我們的河水母親,為了我們美好的未來而加油吧!

建議人:

關於校園保護水資源建議書的作文 篇3

親愛的全體少先隊員們:

你們好!

你們是否注意到身邊的環境 日益惡化,給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護 環境,減少汙染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:

一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗,利用屋前或屋後的空地植樹、養花或種草,這樣不但可以美化環境,還可以淨化空氣。

二、大家要認真閱讀環保 書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環保的重要性,更好地保護環境

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閒時間 去清理小河裡的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水、用電,節約燃料,共同保護地球的有限資源! 少先隊員們,大家覺醒吧,保護環境,人人有責。讓我們從身邊做起,只有保護好環境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。

校園保護水資源建議書2敬愛的校長:

您好!我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今,我就要國小畢業了,就要離開這裡了,我真是戀戀不捨呀!

在我的眼裡,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這裡學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:

一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛鍊身體,又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。 祝您

身體健康、工作順利!