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檢討書應該怎麼寫(精選24篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:2.42W

檢討書應該怎麼寫 篇1

尊敬的校領導:

檢討書應該怎麼寫(精選24篇)

您好!

今天我犯了一件大錯,我為我的行為感到深深的懊悔,因為我今天中午有事外出,但卻未經過班主任的批准而是冒籤班主任的名出去,這是屬於一件重大的教學事故,我在當時卻不以為然。

今晚經過班主任的循循教導,我悔不當初,作為一名學生,我應該要學會誠信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩,我感到深深的自責,以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。

所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。

希望班主任及各位校領導可以原諒我,我再不犯此類錯誤,在今後的日子裡,我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

檢討人:

X年XX月XX日

檢討書應該怎麼寫 篇2

尊敬的老師:

早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。可是我還是沒有忍住誘惑,放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。

父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。

所以,我要感謝您。同時我也感到非常的慚愧我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.思想上的錯誤:

對於個別科目重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。

對於我不夠重視的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個及其嚴重的錯誤。

2.行為上的錯誤:

不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤:

這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。

與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績,也給班級裡帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。

既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。

我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼說都是錯的。

5.學會正確處理問題。

以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書應該怎麼寫 篇3

尊敬的:

20xx年X月X日星期一,在老大強調上班時間問題後並且郵件通知星期一開早會要提前15分鐘到公司的情況下,還是成為的兩個人之一。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。為了嚴肅法紀,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己檢查自己,倘能如此,我想今後類似的悲劇就不會再上演。

我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化我的時間觀念。

今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們開了一個不好的先例,不利於公司的作風建設,老大是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老大的話,充分領會理解老大對我們的要求,並保證以後努力要求自己.通過這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝老大對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後不再無故遲到,懇請老大相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇4

尊敬的各位領導以及各位同事:

你們好!

近期,由於我的工作失職、疏於管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領導及同事表達我的歉意。

在經過領導的悉心教誨之後,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在於以下幾個問題:

1.思想認識不足

在工作上的管理監督失職,很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責造成的。

2.掌握員工思想不夠深入

對某些員工的思想和行為未進行深入瞭解,未能及時發現問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導。

3.管理工作過於制度化

對於管理制度的把控沒有做到靈活變通,過於機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威並施,一味嚴格按照制度規定執行,使得工作中出現了矛盾及管理死角。

4.缺乏績效管理指導與溝通

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題,從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應的制度保障,使存在的問題無法有效改進。

鑑於我反思的以上幾點問題,也結合領導對我的工作作出的提示,我對自己今後的工作提出了更高的要求:

1.樹立正確的領導管理心態

作為一級管理者,對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

2.加強隊伍建設,營造良好的團隊氛圍

真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎,在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍,從而穩定工作情緒,激發工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,形成共同的工作價值觀。

3.完善績效考核制度,加強績效管理與溝通

在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與建議,並進行績效反饋,將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析,並確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通,達成績效管理的預期目標。

4.加強細節化管理,從點滴做起

細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節管理意識,關注細節,改進細節,並且重視細節管理,認真處理好管理工作中的每一個細節。

綜上所述,我會在今後的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領導與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支援。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇5

爸爸:

上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發了一個短訊息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時間來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直不在服務區,打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關係"!

到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

這個星期五,正好下雨,而且運氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時候,爸爸到教室找我,結果沒找到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎麼去活動的地點啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最後,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家後,爸爸打電話給爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

第一,說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

第二,通過這件事,我知道說謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。

第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。

第五,以後我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

這次通過老爸對我的數落,我才真正感到說謊是不對的。

檢討人:

X年XX月XX日

檢討書應該怎麼寫 篇6

尊敬的老師:

您好,我是某某班的,由於四月一日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課的決心。

從上國小到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這麼要求我們,是完全出於為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。

雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由於思想上的鬆懈,加之即將放假,心情有點激動,然後還抱著一種僥倖心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什麼,所以最終我選擇了逃課……

雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的衝動付出代價。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對於我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

今後,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。

謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書應該怎麼寫 篇7

尊敬的單位領導:

我懷著深深愧疚的心情遞交這封上班遲到檢討書。上班遲到這件事,表面上來看是偶然發生,可實際上卻是反映出我沒有養成良好的作息規律,並且反映出我長時間沒有對自己有嚴格要求,工作散漫等必然結果。

我這樣的自由散漫最直接的後果就是違反單位規章制度,久而久之會讓我尚失工作責任心,養成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應付思想。

現在,我知道上班遲到的行為是非常可怕的,如果不加以改正與反省,很有可能導致自己就此沉淪下去,一蹶不振。

工作當中,每個員工都是需要懷著一顆積極奮進的心態從事工作的,如此企業才能發展,業績才能夠提高。而我怎麼能夠連基本的生活作息也掌握不了呢,這樣豈不是太沒有組織紀律觀念了。

所以,在此我願意就上班遲到的錯誤接受領導懲罰,我真心接受批評。在今後的工作生活當中認真養成良好作息規律,保證不再無故遲到了。

此致

敬禮!

檢討書應該怎麼寫 篇8

尊敬的公司領導:

我沒能按照公司規定的時間趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果,這種不良思潮氾濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕於公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導班子的威信尊嚴於不顧;置我們公司的企業文化宗旨於不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心……

我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

此時此刻,我帶著無比悔恨的心情,默默地想:我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要乾了。

如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多麼嚴重而可怕的後果啊!由於我個人遲到那麼幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這裡,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

親愛的組織,親愛的領導,我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分!

唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。

最後,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。

倘能如此,我想今後類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

此致

敬禮!

檢討書應該怎麼寫 篇9

尊敬的單位領導:

您好!

首先由於我的工作不認真的原因,沒有把單位工作做好,出現了不應該的工作失誤,再此我做出深刻檢討!

當天由於我工作的馬虎大意,忘記了本應該在學習的時候就應該完成的資訊反饋!事後經領導檢查後才發現犯了過錯但為時已晚!

經過領導的批評後我發現,造成沒完成作業的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為組長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的職業態度,避免在工作上的隨意性。

然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

我謹向各位領導做出深刻檢討,並保證:

1,在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規定製度學習和執行不好,以後認真學習公司的管理規定製度,做一名合格的員工。

2,以後工作中認真履行的崗位職責,增強事業心和責任感,認真做好職責範圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻

3,由於個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了公司或部門的形象,以後要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。

4,對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今後不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今後的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

還有再此我向全體部門人員道歉,真的對不住大家,由於我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔我的錯誤,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

檢討人:

日期:20xx年x月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇10

尊敬的老師:

我很想對你進行一次深刻的回顧。以前,班上的老師批評我不夠深入,沒有觸及靈魂。為此,我首先重新學習了學生程式碼,一系列的控制檢查,我嚴重違反了大量的文章,真的很晚的時候沒有保證。我有一種深深的感覺,在經歷了痛苦之後,我決定改過自新。

通過這些課程,我知道逃課是錯誤的。即使是在宿舍裡忙著做題,翹課也是不對的。即使是上大學,逃課也是錯誤的。即使是火炬,逃課也是不對的。

今天,我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的信,向你展示我對曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。

學生的主要任務是學習,就像老師忙於點名,工作做得不好,原因是什麼?逃課是不對的。所以我應該審查。

事實上,我真的不想缺席,我知道我錯了。我不相信我能告訴你,因為我寫了一本好書。

守時是中華民族的傳統美德。這是當代大學生應該得到的品質。我錯過了一天的課,這是一個為期一天的課程,反映了很多問題。>寫作模板

我真的錯了。我保證再也不做了!我向你保證!

我會證明給你看!

我會在未來的日子裡向你保證,我再也不會犯這樣的錯誤了,你會看到一個新的我!

檢討人:________________

_________年_____月______日

檢討書應該怎麼寫 篇11

尊敬的班主任老師:

針對我此次犯錯,我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤,並且夥同他一起跟你說謊,我犯了嚴重的誠信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤,20cc年9月20日晚上範同學因為跟女朋友分手心情很不好,所以晚上向出去網咖玩遊戲散散心。我出於對範同學的同情,於是答應幫他隱瞞此事。

現如今在您的嚴肅批評下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

現如今,錯誤已經發生了,我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正:

首先,我必須就當晚實情向您坦白,徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識,規範今後個人言行。

其次,我要自我反省,今後再不包庇同學,同學有錯我要幫助同學改正,以積極面對來替代消極隱瞞。

再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

最後,我希望老師能夠原諒我的這次錯誤,並且也適當原諒範同學,我一定嚴肅自身,努力改正!

檢討人:

X年XX月XX日

檢討書應該怎麼寫 篇12

尊敬的系領導、老師:

近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的情況下私自離校數日,給系裡抹了黑,特別是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份檢討書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以後能追求上進,努力學習。

自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也並沒有迅速調整好心態,以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多麼的美好,可真正走了進來才發現並不是那麼回事,於是大學在我的心裡成了一個烏托邦。

前輩說:大學之旨,在於明德啟智。然而自進入大學後未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一週之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份檢討書沒什麼經驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!

具體事情是這樣的:由於暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉有一招聘會(走時未向指導老師和院裡請假),過了十八日最小招聘會結束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由於在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由於思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把院裡的通知忘記.

4、平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我回家找工作?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將答辯考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中,應該完全拋棄自己的個性,以集體為中心。

在這裡,我以一個懺悔者的姿態面對著我所做的一切,並且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然後加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。

從現在以後,我一定改過自新,做一個適用社會的人。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書應該怎麼寫 篇13

尊敬的xx老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班裡面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。

今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。

進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。

現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裡十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

檢討書應該怎麼寫 篇14

尊敬的班主任:

您好,向您遞交這份說謊話的檢討,嚴肅深刻我說謊話,期盼老師的錯誤行為。

此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重後果和不良影響,對您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤發生經過,此次我由於身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衛大叔查實情況,將我原形畢露。

此時此刻,我對於自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這麼做,犯下了這等大錯。

如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。

從今往後,我要決定嚴肅對待學校規則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇15

尊敬的領導:

X年XX月XX日,我沒能按照公司規定的時間(規定的上班時間)趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果,這種不良思潮氾濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕於公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導班子的威信尊嚴於不顧;置我們公司的企業文化宗旨於不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。

我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要乾了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多麼嚴重而可怕的後果啊!由於我個人遲到那麼幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這裡,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

檢討人:

檢討書應該怎麼寫 篇16

由於我做工作不認真、不仔細的原因,沒有把工作做好,在“會議通知”上出現了工作失誤,所以我必須勇敢的面對錯誤,展開深刻的自我批評,希望能夠懸崖勒馬,亡羊補牢,為時未晚,在此我做出深刻檢討!

政工組是一個單位的“喉舌”,是部門有效運轉的樞紐。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任,明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在工作上容易出現失誤,以至會在早操和每日簽到問題上犯錯,甚至在“會議通知”問題上出現嚴重錯誤。民-警在會議上強調的會風紀律和批評教育後,我立刻從自己身上找原因。造成“工作失誤的原因,主要是因我責任心不強,對工作存在一定的消極性。

在“會議通知”上的工作失誤,我反思經過,沒有一點客觀原因,都是因為我的疏忽造成工作失誤。我做為一名政工組工作的聘員,盡犯如此低能失誤,我實在是問心有愧,無地自容。我做為一名綜合室內勤,自己的思想作風沒有端正,工作作風不夠紮實,崗位責任意識不夠堅強。我自己都覺得太不應該,更覺得不能推卸責任,我必須去承擔後果。 通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求的結果。自己身為綜合室

政工組的一員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求。之前自己在工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。對於一些應該仔細認真做的工作而沒有認真下來。現在,我深深感到,這是一個非常不好的做法,如果放任繼續發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我認識到自己的不足,在此,向綜合室領導班子做出檢討的同時,也向同事們表示發自內心的歉意。

我謹向綜合室領導班子做出深刻檢討,並保證:

1.在這些件事中,我感到自己在工作上還欠缺責任心。應提高自己的工作責任心。認真克服工作消極的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。

2.在以後的工作中認真履行崗位職責,認真做好職責範圍內和領導交辦的工作任務。

3.我深刻意識到自已的錯誤,而且認識到了此次失誤嚴重性。我保證今後不會再有類似失誤發生在自已身上。請在場領導繼續監督和幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

我再此向場領導班子表示道歉,由於我的工作失誤給大家帶來了麻煩,影響了綜合室的整體形象。

檢討人:

日期:

檢討書應該怎麼寫 篇17

尊敬的系領導:

我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對於曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。

在20xx年5月29日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意願,實乃不該。

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。

檢討人:________________

_________年_____月______日

檢討書應該怎麼寫 篇18

尊敬的領導:

您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於我在………..工作中,因我個人的疏忽,工作的不到位,我沒有能夠細緻地做完工作的流程,以至於讓自己在上線過程中出現………..的低階錯誤。

首先關於這項錯誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名身經百戰的老骨幹,身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用,一名骨幹應該對所有工作、作業做全程榜樣,應該更細心的工作,要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放鬆就可以導致嚴重問題的出現,而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

出現問題,是誰都不願意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的,如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯,我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會,對於這項工作的錯誤,我也有一定自我認識,我是一個工作老職工,這是因為我粗心造成的錯誤。但我不會以任何理由作為請求原諒的託詞,因為錯誤終歸是錯誤,我應該勇於面對錯誤。

通過此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯根本原因在於我個人的疏忽,沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節, 須知重要工作是容不得一點馬虎的,我想我如果不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話,我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。

針對我目前的錯誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領導、同事們能夠監督我,你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

1、針對我的工作責任感、工作失職,今後我要全身心投入工作, 對於自己所作工作做精心瞭解,對於每一個環節的工作按流程做好每一步。

2、今後我要像公司的優秀工作的同事學習,認真學習好的工作作風,從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今後的工作做好打基礎。

通過此次深刻的檢討,請領導能夠信任我。我今後一定認真努力地為公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

檢討人:

時 間:

檢討書應該怎麼寫 篇19

尊敬的領導:

我沒能按照公司規定的時間(規定的上班時間)趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果,這種不良思潮氾濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕於公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導班子的威信尊嚴於不顧;置我們公司的企業文化宗旨於不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。

我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要乾了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多麼嚴重而可怕的後果啊!由於我個人遲到那麼幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這裡,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

檢討書應該怎麼寫 篇20

尊敬的公司領導人:

公元20xx年x月x日,我沒能按時趕到公司,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端氾濫的結果,這種不良思潮氾濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕於公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導班子的威信尊嚴於不顧;置我們公司的企業文化宗旨於不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利慾薰心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

此時此刻,我流著眼淚,帶著無比悔恨的心情,默默地想:我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那麼幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要乾了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多麼嚴重而可怕的後果啊!由於我個人遲到那麼幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這裡,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。

親愛的組織,親愛的領導,我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我在家閉關思過15天並給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。

最後,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今後類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇21

汪老師:

你好!

作為家長,首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責任的。

請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素,以利於老師在對孩子的調教過程中更加心裡有數並且省時省力。

這傢伙自九三年出生到三歲期間,我這個做父親的,因為自己從小是教師養大的,受的是說服教育,不太捱打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經不起打擊,由於不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子捱打算起來平均一天不會少於一次。到孩子三歲的時候,我發覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發展,二是性格也形成了逆來順受。

城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優秀的心理諮詢師,他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現在又過去了十多年,回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。

孩子上國小,國小的班主任是一個工作認真負責到近於苛刻的人,但由於孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒,所以國小六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進班裡的前十,所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年,一直羞於見孩子的國小老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導,所以孩子終於能順利的進入璧山正則中學,有幸的遇到了他們的國中班主任曾紅英老師。

國中三年,孩子的成長走上了健康的軌道,在曾老師的調教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨著自身的成長,慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒,對待學習的努力程度有所下降,這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發他發狠發奮的心態,但這個荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機,我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個國小音樂老師,平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養,現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點,雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經到了高中,所以我在很大程度上都寄希望於孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。

這次發生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,國中三年好不容易培養起來的上進心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支援老師對孩子所採取的教育手段,我們非常希望孩子在學校不但能學到知識,還能得到情緒方面的有益的訓練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學會檢討自己,學會控制和調節自己的情緒,在任何情況下都不失去上進的信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個堅強的人,能夠鐵肩擔道義的大寫的男人,男子漢。

汪老師,我只是一個國小音樂老師,目前羞於見老師,相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。

此致

20xx年X月XX日

檢討書應該怎麼寫 篇22

尊敬的校領導、老師:

您好,我是家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話,能夠嚴格的遵守校規校級,沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職,對於女兒在校行為表現關心不夠。但同時我也很感動,對於我的孩子早戀的的問題,學校和老師是如此的重視,說明本溪市高中時一所名副其實的學校,是一所管理嚴格的學校,老師是為學生認真負責的老師,是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學校,能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是,作為家長對待孩子成長過程中出現的問題,我沒有如此細緻與嚴格。高興的是,我的孩子進入了一所實至名歸、優秀的學校,遇上了認真負責,愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯誤,作為一位母親,是我職責所失。我過分的只重視孩子的學習成績,而忽略了孩子在成長中會出現的其他問題。這些天我看了很多關於孩子早戀為題的文章,瞭解了很多學生早戀的危害。“學生戀愛常把握不住自己的情感,起伏波動大。易產生些莫名的煩惱,導致精神不佳,心悸、頭痛、失眠等,從而影響身體健康發育。如果有越軌行為,會直接傷害身體,正如在成長的果子上劃了一刀,會留下創痕”。 “他們戀愛時或樂不可支,或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重,愁眉難展,食不甘味,夜不成眠。有的處於欲罷不能,欲罷不忍的境地,結果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現人格障礙”.“學生戀愛會給學習造成干擾,因為戀愛會使之精力分散,注意力不集中,興趣轉移,情緒不穩定。而且也因學校明文規定不允許談戀愛,因此,早戀的同學時常處於擔心因違紀被學校處罰和感情的發展不能自控的矛盾衝突中,行為也總是偷偷摸摸,躲躲閃閃,精神處於高度緊張狀態,怎還有心思學習,常人在教室,心在天外。有的同學一旦陷入早戀之中,常因見到對方而興奮,見不到而失落。尤其是女生,情感細膩敏感,不要說感情出現危機,就是正常發展都不能全身心投入學習活動中。有的單相思者整天想入非非,甚至出現“白日夢”,其危害之大,自不待言。還有的學生在戀愛中有強烈的幸福感,常去幻想、去規劃、希望一次成功,因此非常投入,不惜以犧牲學業,違反校規為代價,結果顧此失彼,最後導致兩頭成空”。看到這樣的文字,在想到自己女兒的問題,讓我心悸。我再一次感激學校對於這個問題的重視,感到自己的無知。

我一定會幫助孩子(也是幫助我自己)解決好早戀問題。我和一起學習瞭解了早戀的危害,認識到了這樣做的壞處。也學習瞭解了家長和學生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現階段她應該做的事,和不應該做的事。孩子也認識到了早戀的危害,認識到了自己行為的不當之處。可能她現在還不是完全理解,也不是完全堅決。但我們已經基本達成了一致共識,杜絕早戀,斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學習的絆腳石。同時,我們也堅定了認識,一定要遵守校規校紀。校規不是孩子學習生活的桎梏,而是學生意識的最佳啟蒙示範。它告訴孩子們應該做什麼,不應該做什麼能讓孩子們認識到什麼是秩序,什麼是權利,什麼是義務,什麼是責任。校規也能讓孩子逐漸明白,生活在社會中,遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規是孩子必須的義務。

學校和老師對我的孩子這樣重視,對我的孩子傾注了愛心和心血,讓我們感動,也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支援老師的工作,更願意配合學校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今後要與學校和老師積極配合,經常溝通,教育好孩子。

檢討書應該怎麼寫 篇23

尊敬的領導:

今天由於是本月的第四次遲到,故寫下此份檢討書,以表歉意與檢討,這對我來雖是個意外的事情,但對整個公司和同事來說確實是個不好的影響。

準時上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場的態度,和注意細節。

老子有句名言:“天下大事必作於細,天下難事必作於易”。要成就一番大事業,要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。

一.遲到原因:

我們總是把個人的困難凌駕於公司規章制度上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導的威信尊嚴於不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的,我應該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。

1.客觀原因:

星期六加班,鬧鐘沒調好,至於身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。

2.主觀原因:

這件事,雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。

通過此事也說明我的工作態度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規定的原則於不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到。

二.後果:

1.對公司的後果

無論開會上班遲到反應了對於公司規章制度的重視程度表現,對工作的認真負責程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,由於我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事間接的一種不負責任,不利於公司發展。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都遲到一會兒,那怎麼能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種無組織,紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的。

2.對個人的後果

這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

三.決心:總結下來共有以下幾點供以後改進:

我決定,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以後準時上下班。嚴格按照公司制度開展工作。並保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,在以後的工作中不要再出現類似的錯誤,並能來監督我,指正我。

通過這一次遲到,我會以此次的檢討書作為一面鏡子,時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力做到決不遲到,決不違反公司規章制度,決不做讓領導失望的事,同時提高我的思想認識,強化我的時間觀念,我會認真反省,深刻思考。

四.懲罰:

我現在已經從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,後果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領導考慮對我進行嚴厲的懲處——罰我過年在公司留守,將功補過!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時,也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。最後,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今後類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

五.感想:

最後,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行為,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉,希望領導可以原諒我,可以認可我認錯的態度,也希望同事也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大。

讓我感悟:細節決定成敗,態度決定一切。具體到每一件事,具體到與事有關的每一個人,滲入到我們的工作和生活之中。態度來源於個人所具備的素質,是企業文化理念在員工身上的體現。小事成就大事,細節成就完美,態度反映品格與素養。在我們企業進入發展初期,需要我們每一位員工,既要樹立遠大目標,抓住機遇,又要從工作作風、工作態度上進一步提高,把每一件簡單的事情堅持很細緻地做到位,把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”,只要我堅持下去,養成良好習慣,一定會大有作為!

感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會,我會努力改進的,公司以後更高更大更強,我也會不斷進步的,請公司考驗我。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書應該怎麼寫 篇24

英語學習、英語教學越來越受到人們的普遍重視。隨著時代的發展和社會的進步,英語已從一種工具變成了一種思想,一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想,缺少了一個重要的知識源泉。

可以這樣說,學會英語,不但多了一雙眼睛,一對耳朵,和一條舌頭,甚至是多了一個頭腦!因為語言是人類思維的工具,認識世界的工具,掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認識世界的方法和習慣。

從日常工作中的點點滴滴,總結以下幾點反思:

一、靠持續不斷的語言知識,而不是“玩”來培養學生持久的興趣

國小英語教學是要重視培養興趣,但單靠唱歌遊戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過,孩子們就會厭倦。

所以,唱歌遊戲應該作為國小生學習英語語言知識、技能的一些手段,而不是培養興趣的手段。我們可以採用多種手段幫助國小生在記憶力強的時期多記單詞,多學習語言規則,並儘可能多創造模仿的機會,提高學生的語音和語調。在英語學習中,聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行,讀寫跟上。光聽說不讀寫,很難收到高效。只靠模仿不培養學習能力,也難減輕學習負擔。所以國小生還是應當認真進行語言學習。

二、英語應用能力需要相應的詞彙。

而目前在國小的低年級的英語教學中,不要求學生掌握詞彙,而只要求學生能根據提示或圖片說出該單詞,其本質無非是要學生們死記硬背,鸚鵡學舌。

由於國小生們沒有相應的讀音規則訓練,不熟悉詞彙的拼寫規則,單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起,因而導致了單詞記憶的困難,併成了國小生學英語的困難。

三、努力培養學習興趣。

一般來說,其學習英語成功的可能性要大於與上述性格相反或相差極大的學習者。另外,在外語學習過程中,由於外界因素的影響,學習者會出現焦慮沮喪煩躁不安等情況,英語教師作為教學活動的組織者,應注意對外語學習者情感因素的培養和控制。尤其是在國小的低年級階段,英語教師要培養對學生的親近感。

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