我的兩個孫子一個是大二班的唐傲然，另一個是中一班的唐傲林，自20xx年從澳大利亞回北京，就來到立新幼兒園入園。
那年，他們剛剛從國外回來，自由開放、自作主張、無拘無束等這些外國孩子的習慣，在他們身上時時會表現出。記得剛入園時，唐傲然對生疏環境既好奇，又興奮。在班裡的活動中與其他小朋友有著明顯的差異，精神不集中，老師說的內容他反映出不太明白。經過老師的耐心細緻的說教，從語言到形體表達，使孩子對老師有親近感，慢慢喜歡和老師們交流了。通過一段時間的熟悉，老師對這兩個孩子有了進一步瞭解。尤其是大二班的杜堯老師，下班後經常把小兄弟倆叫到一起，和他們蹲在地上，平視交談，和藹可親。這一切使孩子們敞開心扉，他們說更愛老師和幼兒園了，老師像媽媽一樣……
我們的孩子在立新幼兒園良好的教育環境中，每天都有著新的變化。兄弟兩不團結，經常打架、吵鬧，已有明顯好轉。我們每天都觀察著他們為對方做些什麼，他們經常告訴我們老師又是怎樣幫助他們。每當孩子在家或外出玩時，自己做得不對時，很自然說“對不起”，當小嘴巴剛要大聲吵鬧時，很快用小手捂住了嘴。孩子的每一個進步老師都鼓勵他們，老師的每一次表揚都讓他們感到榮光。
感謝立新幼兒園的領導，是你們培養了優秀的教師。感謝幼兒園的老師，是你們的付出讓孩子們在你們陽光心態的培育下茁壯成長。
家長：
尊敬的校領導，老師們：
您們好!我是王榮的家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這裡讀了三年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了;在道學習上，孩子變得勤奮遠了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事;在家裡，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去明顯不同，孩子在這裡可以得到良好的教育。
我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這裡我想說一聲:老師們，你們辛苦了，謝謝你們!未來的路還很長。但是隻要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!
此致
敬禮
南華大學：
我們是核工161、162和163班的家長。這3個班的班主任是李小華老師(簡稱李老師)。李老師全身心投入班級管理和學生教育工作，充滿智慧又有技巧。在李老師的監督管理和教導下，通過一年的大學學習，孩子在學習、生活、社會交往、為人處事等方面取得了較大進步。令我們家長深感欣慰和放心。特此來信表示感謝。
(1)李老師不僅關心每一個學生的學習成績、出勤表現，還及時發現學生在成長中存在的問題。對學生的教育以正面教育為主，個別教育與集體教育相結合。所管理的核工161、162和163班班風嚴，學風正，學生們愛學習、好學習。
(2)李老師能積極發揮家長的教育作用，利用151人的家長微信群，將現場拍攝的學生課堂、晚自習學習視訊、相片，學生獲獎、表揚、批評、處分、考試成績、日常學生管理等內容與群中家長交流，讓我們這些千里之外的家長對孩子的學習狀況、精神狀態瞭如指掌，及時配合老師督促教育孩子，雙管齊下，有效地促進了孩子的健康成長(孩子的能積極改正錯誤、向先進靠攏，學習態度端正、動機明確)!
(3)李老師乘公交車往返於南華大學紅湘和雨母兩個校區之間，檢查督促學生的課堂、早晚自習出勤情況，天天堅持，風雨無阻，愛生如子，以身示範培養了學生吃苦耐勞的品質，這種奉獻精神令我們每位家長油然而生敬意!
(4)李老師通過召開“拒絕校園貸款”、“反傳銷”、“防網路詐騙”、“消防安全教育”、“誠信參加考試”等主題班會，積極開展大學生思想政治教育工作，培養了學生的正義感、明辨是非的能力，提高了學生的安全防範意識。
(5)李老師主持召開選舉班幹部，發展黨員的班會時，全程監督，採用學生個人上講臺演講，班級民主推薦(同學們人人蔘與投票)的方式確定，做到了公開、公平、公正。
感謝南華大學!感謝南華大學有李小華這樣獻身於教育事業的好老師!我們家長為子女當初選擇，報考南華大學感到自豪!我們家長也將為宣傳南華大學的人才培養的先進做法和事蹟，盡綿薄之力!
敬愛的小熒星學校領導：
您們好!
我是雙語A班，祝袁泉的母親。雖然現在是冬日的夜晚，但我的心是火熱的!被雙語A班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出。
我兒入園快三歲半，但語言只有兩歲多，面對這樣一個孩子，從俞園長到程老師給了我兒入園求學的機會。再次深深地感謝!一晃進入小熒星快3個月啦，在這個孩子身上卻發生了巨大的變化，從內向到開朗、從木訥到活躍、我們一家人的天都“蔚藍”了!
“程老師”。“這麼晚還給你電話，又來吵你了”。“沒有，在不影響白天的教學情況下，歡迎隨時騷擾”。說實在的，我也是單位的工作人員，下班之後，再接到家長的電話，如果是我我會很煩!但程老師沒有, 很耐心的指導我;面對不善語言的孩子，怎樣建立規則、怎樣教授語言、怎樣配合教學。不是隻有打過去的電話，還有打來的電話。生活方面的囑託、學習情緒的調整、家園互動情況的告知。每次聽到她沙啞的聲音，從心底裡心疼她!買箱飲料想讓她潤一潤喉嚨。她說，學校有紀律，作為一名幼兒園的教師，我只想保持一份最初的單純，孩子和我有緣，我定會如愛其他(她)每個孩子一樣地去呵護、引導他，這是我的工作。聽君一席話如沐春風!不僅電話溝通，還有微信留言，教育材料的分享，心裡學方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機會，真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!
吳老師雖然只有20多歲，但在我煩惱再也教不下去的時候。我的眼前浮現出吳老師跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優雅教學、那靜如處子的批改工作、那不厭其煩教學內容的告知、那全景在現式的模仿授課。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會讓每個小朋友受益終身。
餘老師像媽媽，雖然角色是生活老師。泉泉禮貌的問候、第一次喊同學的名字、自己能夠獨立吃飯、校園的室外活動。都滲透著餘老師辛勤的汗水。至於生活上的照顧，先聽聽我的小姐妹，一個在公立幼兒園的家長，講訴了大便拉到褲子裡，放學回家後已經乾結在內褲和雙腿上的真例。同樣我的兒子也出現了，餘老師幫我兒洗了澡，洗乾淨了內褲。我們每個人都有為人師的機會，但多數人選擇了放棄。
歐陽老師溫文儒雅，看到最多的是在協助泉泉室外教學的照片中、視訊中。歐陽老師是小熒星的教學理念：“尊重孩子，愛護孩子，造就孩子”的親歷者。歐陽老師一直在協助泉泉，幫他跟上更多同學的步伐，這麼年輕的老師，有如此高尚的情懷，讓我這個快要進入不惑之年的人心生敬佩!
雖然泉泉接受能力差，但小熒星雙語A班所有的老師都沒有放棄他，盡一切努力幫助他。
還記得去年秋冬轉化的季節，持續近2個月的疾病，一家人焦頭爛額。然而今年唯一的一次生病是游泳時間過長引起。體重沒減1斤，自入園只睡過4次午覺，很難通過語言溝通的小朋友，可想小熒星雙語A班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難，難在日日的堅持!
這封信來的晚點，我相信我家和小熒星的緣分會繼續!我對我認識的人講，如果你想讓你的孩子全面發展，身心健康，請你來小熒星，那是最優的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來越輝煌!一個感恩的母親!一個冬日深夜發自內心的獨白。原諒我幼稚的行文，敬請收下!
此致
敬禮!
雙語A班家長
尊敬的飛廈中學校長：
20xx.11.21下午放學的時候，七年級(2)班學生許潤坤騎單車回家，於龍眼路摔倒受傷。恰逢路過的學校邱老師(體育老師)見狀急忙上前幫扶照顧，一直沒有離開，並通知家長，等待家長的到來。路途交通擁堵，邱老師耐心等待了很長的時間。邱老師並親自把學生的單車推送回飛廈中學寄存。
我們家長十分感動。邱老師愛護學生，盡心盡責，是一個好老師，好青年。
邱老師扶助了學生。耽誤了很長時間才趕回家裡，顯示了愛心，弘揚了社會正能量，值得我們頌揚學習，也值得大家學習尊敬。同時也弘揚了飛廈中學優良的校風和領導的得力好作風。
我們在此表示深深的感謝!
感謝學校好領導!
感謝學校好老師!
家長：汕頭附一院
20xx . 11 . 23
還記得一個小假期開學的下午，外面天寒地凍，寒風呼呼的吹在臉上，像刀子在割一樣，我們把孩子送到了校門外，可孩子哭著說什麼也不進學校，我們當家長的心裡急的不行，眼看著規定的進校時間就要到了，可孩子就是不肯走進學校，無奈之下給隨老師打電話，隨老師接完電話一刻沒有停留就小跑著出了校門找到我們，給孩子做心裡疏導工作，幫孩子找到癥結，開啟心結，把孩子帶回到班裡，還幫助菲兒一起拿行李送到宿舍，我們家長頓時倍感溫暖。在志臻的這段日子裡，點點滴滴，隨老師給了菲兒更多的超出師生之外的親情，真正像良師益友一樣幫助、引導菲兒前進，也給了我們家長無數的感動，再次對隨老師表示感謝，道一聲，隨老師，您辛苦了!感謝您對菲兒的用心呵護，傾心培育。
馬上就要期末考試了，孩子們都在努力學習，為考試在加緊複習。這時菲兒感冒發燒了，吃了自備的藥退燒後，可是隔一天又燒了起來，這樣反覆了三四天，孩子燒的頭痛嗓子痛嚴重影響孩子學習，這種情況也被數學張巧霞老師發現，張老師主動聯絡班主任隨老師並經過學校同意帶孩子到校外找大夫打針買藥，為孩子做可口的飯菜，還給孩子買了她愛吃的冰糖葫蘆，孩子在張老師家裡感受到了在自己家的溫暖，因及時看病菲兒才沒耽誤期末考試，這樣的好老師讓我們為之敬佩，也深深的感動著我們。記得我們在電話裡對張老師表示感謝時，她只說了一句：放心吧，我也有孩子，我理解你們做家長的心情，我會注意她的病情，及時和你玫通的。平凡樸實的一句話，讓我們的心暖暖的，讓我們感到老師對孩子的愛無處不在，也讓我們感受到志臻除了對學生學習的嚴格要求，還有那無處不在的關愛。
孩子來到志臻的這段時間裡，在學習上孩子成績是穩步前進，生活上自理能力越來越強，回到家裡也越來越懂事，主動幫助我們做些力所能及的事，這些提升和我們學校的教育是分不開的，和孩子的各科任課老師對孩子的培養是分不開的，最後再次感謝學校，感謝隨加帥、張巧霞以及所有那些在志臻為孩子默默付出比對自己孩子還要好的任課老師們，真心的道一句：謝謝老師們，您們辛苦了!
此致
敬禮
我的孩子鄞大涵，讀國中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩遊戲整個國中都荒廢了，會考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校後瞭解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終於破格讓孩子進來試試。
原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的大學聯考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!
高三應屆畢業生鄞大涵的爸爸
20xx年7月15日
尊敬的家長朋友：
您好!在我校全體師生和各位家長的熱切關注下，我校於20xx年5月17日上午順利完成了“援助博鑫 再獻愛心”主題募捐活動。這是我校為二年級(2)班張博鑫同學第二次籌集治療白血病的費用。張博鑫媽媽、全校師生和部分家長委員會成員見證了活動的全過程。
在今天的捐助活動中，我們的老師、同學、家長都積極參與。有的同學捐出了自己的零用錢，把一枚枚硬幣整齊地包裹好;有的同學忘記帶錢，家長就趕快送到學校;更多的家長沒有親臨募捐現場，就讓孩子代替自己表達愛心。老師們也很積極地捐款，有的老師外出不在學校，也委託在校的老師代為捐助。還有很多師生、家長通過“輕鬆籌”平臺進行了網路捐助後，再次進行現場捐款……感人的事蹟不勝列舉，二小的校園裡瀰漫著濃濃的愛意!
“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統美德。曾經說過：“雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。當有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，社會將變得更加美好。”我們希望通過愛心捐助活動，幫助張博鑫同學籌集治病的費用，用愛心構築生命的奇蹟，讓小博鑫早日重返校園。同時，這也是踐行社會主義核心價值觀的最好時機。通過這樣的活動，可以培養學生樂於助人的優秀品質，培養社會責任感、感恩之心和公益意識。
活動即將結束時，我校一名畢業多年的學生匆匆趕來，獻上了他的捐助款。他說，他小時候因為生病也得到過前進二小老師和同學們的熱情幫助，他要藉此機會回饋二小、回饋社會。這就是愛的力量!也是我們所期待的教育效應!
愛心匯聚力量，熱情溫暖世界。今天的活動，共收到愛心捐助款45861.9元。活動全程由學生代表、家長委員會代表和教師代表共同監督，確保過程與結果的公開、透明。活動募集的全部愛心捐助款都當場交予張博鑫媽媽，並向博鑫送去了大家的祝福。
我們謹以此信衷心感謝每一位家長朋友!是你們的大力支援和愛心奉獻，讓我們、特別是讓孩子們看到了世界的美好，看到了人與人之間的真情，看到了人性的光輝!我們相信，這樣的愛心捐助活動不僅讓小博鑫受益，更讓全體學生受益。這次活動一定能夠在孩子們的心裡播下一顆愛的種子，讓孩子們更加懂得關愛，懂得責任，懂得感恩!
真誠地感謝您!同時希望您一如既往地支援學校的各項教育教學工作，學校和家長攜手並肩，為每一位學生的成長共同努力!
讓我們共同祝福張博鑫同學早日康復，早日重返校園，享受他應有的校園生活!
也祝福您和全家健康平安，生活幸福!祝福孩子們快樂成長!
此致
敬禮
北京市燕山前進第二國小
20xx年5月17日
在孩子面臨國小畢業的時候我的頭都大了，擇校是擺在我面前最大的一個難題，國小基礎不好國中會更難，那段時間我很焦急，更多的是迷茫，我相信我的兒子是聰明的，但是沒有打下好的基礎，沒有養成好的學習習慣和狀態，再聰明又能怎麼樣?
面對社會節奏的快速運轉，沒有學歷以後怎麼辦?
我迫切的想給孩子找一個好學校，好老師，但是殘酷的現實也不得不去面對，學校的師資越好對學生的要求就越高，孩子的壓力就越大!我在這件事上感覺舉步維艱。
就在我不知所措的時候有人給我推薦了左思學校，說心裡話我真沒走心，我沒認為一傢俬立學校能有多好，但我還是就左思學校做了很多摸底，找人打聽，經過對左思的瞭解感覺口碑還不錯。
就這樣我決定親自去左思學校去考察。
左思學校校長辦公室王校接待了我，我是領孩子去的，王校詳細的講解了左思的教育理念，對不同層次的學生都有針對性的輔導，指導，關心，鼓勵等德育體美勞全方位拉伸的教育模式。我被這種教育體系，模式，方式方法所吸引，更被王校知識的淵博及對人性的洞察所折服，就在那一瞬間我心裡的一塊石頭落地了。我深深的知道這裡就是我兒子反轉的地方，這裡就是我兒子找回自信的地方，這裡就是我兒子建立正確人生觀的起點，我當時心裡有點小激動。
回家後難題又來了，面對半軍事化管理的學校孩子很排斥，沒有去就讀的意思，我嘗試著開導他幾次也無濟於事，我又開始求助與王校。王校建議我讓孩子參加左思的暑期特訓營，讓他適應適應再說，我聽從了王校的建議暑期就把兒子送去左思特訓營了，說句實話孩子送去了我的心也跟著飛去了。擔心孩子適應不了特訓營的強度，擔心孩子沒離開過家會想家，會想爸爸媽媽，擔心孩子吃不好，睡不好，總之很多個放不下。但是隨著時間的推移擔心越來越少，取而代之的是安心，因為孩子的每一個舉動，孩子的每一個表情都被老師記錄下來發到群裡，每天看著孩子不斷的成長，從排斥到接受，從格格不入到主動參與，我真的高興的不得了，我看到了希望，未來是那麼的美好。
轉眼正式開學了，孩子分班了，正式進入了學習階段，時間過去一週後，孩子在學習方面的惰性，排斥，對老師無所謂的態度一一的就表露出來了，班主任管鵬飛老師及時與我溝通，其實就是老師不說我也能想象出來。
在與我溝通的時候老師態度很堅定，這是堅決管理好孩子的態度，其中沒有嫌棄，沒有抱怨，有的是一顆母親一般的愛心，我哭了，眼淚簌簌的落下。
這麼多年了，孩子在老師眼裡看到的都是不被信任，不被理解，不被放在眼裡。作為家長孩子是自己的心頭肉，無論怎樣打拼都是為了孩子，看到老師帶給孩子的和孩子留給老師的，當媽的心是痛的!無聲的痛!
這次與管鵬飛老師的溝通從始至終我有好幾個心情，溝通的開始我的心是忐忑的，溝通的過程中我的心是激動的，溝通結束後我的心充滿了感慨，感恩，感激!
那一天是教師節，我真心的想感謝一下管老師，我想請管老師出來吃頓飯，表示一下我感恩的心情，但受老師委婉的拒絕了。
我的心久久安靜不下來，我是真的感恩呢!為什麼不給我一點點報恩的機會呢?我沒有心情工作，就一門心思想感謝一下老師，我給管老師發了500塊錢的紅包，我期待著管老師收下，但受老師沒收紅包。管老師說:“姐，心意我領我，紅包不能收，我如果收了你的紅包我對孩子的愛就變質了，我代表的是左思的形象，我所做的也是分內的!”
我沒有再堅持，我感到無地自容，我在無形中把左思和左思的老師和當今的教育界的大環境融為一體了，我很慚愧，為自己的無知而感到對不起管老師!
說心裡話，我真的感恩左思、感恩王校、感恩管鵬飛老師、感恩王婷婷老師、感恩所有副科老師、感恩寢室、餐廳的管理員，我不太會說，所說的每一句話都是心裡話。我感恩左思的人文關懷、新穎教育，感恩老師的關心、鼓勵，感恩管理員的辛苦付出，感恩的心情讓我想為左思做點什麼，可是又沒什麼可做的!
我感謝朋友能給我推薦左思，現在的我信心十足，我相信我兒子在左思絕對會有質的飛躍!
最後祝福左思學校越來越好，左思的老師越來越棒!
我也呼籲，如果誰家孩子有我兒子類似的情況我建議你選擇左思給孩子一條出路!
尊敬的張凱老師：
你好!很榮幸代表衡水中學實驗學校七年級B部54班全體家長，給你寫信，以此代表我們所有學生家長表達對你近一個月來關心愛護孩子們的感激之情。20xx年8月26日，我們帶著無比激動和憧憬的心情，和孩子一起來到美麗的衡水湖畔，在美麗的衡實校園相遇，組成54班這個溫暖的大家庭。
曾經我有一個疑問，一個男老師?一個年輕的男老師?他行嗎?
事實給了我們一個準確的答案：他行!他很行!好到超出了我們的想象和預期!
為了迎接我們新生，你做了大量的精心準備工作：寬敞明亮的教室、用心擺放的綠植、激情活力的黑板報、整齊劃一的生活用品、乾淨整潔的宿舍……都驗證著你細緻入微的迎新準備，無不顯示著你的認真負責。
在軍訓中，孩子們第一次離開家，你與孩子們形影不離，帶孩子們吃飯，帶孩子們去醫務室，開導那些離開家不適應偷偷哭泣的孩子。短短几天，笑容再次出現在每個孩子的臉上，笑得是那麼的開心和燦爛，讓家長們沒有了擔憂和牽掛。你在生活中噓寒問暖，在訓練中嚴格教導，讓孩子們迅速成長起來，快速地適應了新的學習和生活環境。
在學校組織的各個活動裡，你帶領著孩子們一起拼博奮鬥，在各項比賽中都取得了優異的成績，孩子們的自信張揚在臉上，班集體的凝聚力彰顯在火紅的獎狀上……看到這些，我們是多麼的欣慰和自豪!
時光如梭，一晃孩子在咱們學校度過了近一個月的的時光，我們作為家長很欣喜地看到孩子們在這短短的時間內有了那麼多的收穫：懂得了珍惜時間，懂得了互相愛護，懂得了青春的意義……
他們站姿坐姿標準了，會打掃衛生整理內務了，大聲晨讀有自信了，懂得關愛宿舍裡的夥伴了，懂得感恩父母了……這一切的一切，都是與你的努力分不開的。深夜，張老師帶著生病的緱笑語去醫務室;對內務不合格的同學，你並沒有一味的責怪，而是手把手地教孩子該如何做，怎麼做;為了鼓勵有進步的同學，你更是從自已有限的工資裡拿出錢來給孩子們各種獎勵……每天天還未亮，你來到學校;每天夜已入深，你伴著星星離開。家!54班成了你的家!你的家彷彿卻成了旅店……太多的話想對你說，太多的感激想對你表達，很想當面跟你說聲謝謝!可是你沒有時間，你把所有的時間都給了我們的孩子……
每當看到你發到班級群的照片，我們都能感受到孩子們的成長進步，同時看到了你那忙碌的身影、沙啞的嗓音……有了你的耐心、細心、真心、責任心，我們的孩子從離開家到學校獨立生活有了平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們看到了你對孩子們付出的心血。
作為孩子們的家長，我們衷心地說一聲：“張老師!你辛苦了!謝謝你!”我們為孩子有你這樣一位好老師而自豪。相遇在衡實，相知在54，我們相信：在你的精心呵護下，我們54班一定會取得更大的成績!以後的日子更精彩!
最後，祝願張老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
七年級B部54班全體家長
20xx年9月20日
尊敬的山大三幼領導及大一班的老師們：
您們好!我鼠園大一班的家長，回想孩子這三年中在園裡生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的謝謝你們!
孩子來園已經三年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝大一班老師對孩子耐心細緻的教育。
回想孩子三年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。
從小班到大班，也鼠園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎。
孔老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。
時間一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了，讓他們養成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家裡不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是孔老師、王老師、張老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育，我們為孩子的快樂和進步而高興，也為當初選擇山大三幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子，用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、勤于思考、尋找答案!
最後，再一次感謝大一班年輕漂亮的老師們，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝山大三幼的領導，謝謝您們培養出這樣優秀的老師，有這樣優秀的領導和老師相信山大三幼會越辦越好!
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
尊敬的各位老師：
您們好!我是志臻學校的一位學生家長，寫這封信是想表達一下對學校老師的感激之情，非常感謝你們對孩子的辛勤培育。孩子常與我交談，我能感覺到孩子對老師有一種發自內心的敬意和感激之情。我也常對孩子說好好學習就是對老師的最大尊重，取得理想成績就是對老師的最大回報。再一次向老師表示誠摯的謝意。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我最感恩老師們，尤其感謝班主任趙老師。新學期剛剛開始，孩子們可能有各種不適應再加上這次在校時間相對較長，趙老師更是無微不至，盡心盡力，每天不停息地教室、餐廳、宿舍跑呀跑呀!照顧孩子們的學習和生活。給孩子們加油打氣。春天天氣乾燥，還特意為孩子們準備了愛心水果。您為孩子們付出太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得的，學生將不會辜負您對她們的期望，長大後定會成為對社會有用的人才。家長們也會齊心協力，家校生擰成一股繩。超越永無止境，最後祝老師身體健康，桃李滿天下!
七年級八班
尊敬的樂山市教育局：
我是樂山市實驗中學20級某班吳某某的家長，我想對樂山實中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達我的謝意，思索再三，決定寫下這封感謝信。
我的孩子因病於今年內做了兩次手術，第一次手術在今年8月份，班主任李海燕老師知道後，與家委會家長一起，帶上錢物來成都醫院看望孩子，學校尚未開學，並非李老師的工作時間!孩子上學後，李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息，她寧願自己休息不好，也要照顧好她的學生!從孩子生病至今，李老師經常和我聯絡瞭解孩子的病情和心理狀態。10月份，病情復發，孩子情緒低落，厭學厭民，我無論怎麼開導均無效果。李老師主動接下這燙手山芋，讓我帶孩子到學校，由她來開導，效果非常好。至今都比較開朗!二次手術後，李老師又和家委會家長一起，帶著禮物來家中看望孩子，李老師尊重孩子的隱私，關注孩子的心理健康，關愛但不溺愛孩子，我無法一一列舉!
其它老師也通過各種方式關愛孩子，物理張文老師通過自己的朋友為孩子諮詢病情，生物劉躍平老師直言需要什麼幫助可隨時找他......其實，作為家長，我理解老師們的心理，就像數學張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經濟幫助時說的：幫助吳某某，因為他是我的學生!真是學生嗎?其實，他們是把學生當成了自己的孩子!
老師們的這種大愛，可能並不為外界所知，但正是這種默默無聞低調的付出，感動了我們家長，這些僅是過程的冰山一角而已。實中能長期位居樂山國中教育之牛耳，我認為其實是一種必然!
再此感謝您們，辛勤的教育工作者!
樂山市實驗中學20級某班
吳某某家長
敬上
20.12.26
孩子，媽媽一定要讓你爬起來
20xx.4.20日凌晨，由於羊水少，胎心監護也一直不穩定，我的小公主提前來報到了。雖然已經有38+5，但是孩子看著還是嫩，胎脂也多，體重才5.3斤。4.23號上午測的黃疸320，醫生回覆吃點茵梔黃吧。因為有親戚在醫院工作，也深知茵梔黃的危害，加上孩子吃和拉都還正常，我和孩子爸都是o型血不存在溶血性黃疸，所以醫生也沒第一時間給與去黃藥和照藍光，無知的我還慶幸有認識的人，沒有把孩子送到nicu。直到我跟著護士看孩子洗澡才發現，我的孩子和別人的不一樣，通體發黃，哭聲也不哄亮，又瘦又小。到了下午孩子出現了嗜睡拒奶，我才引起了重視，下午皮測黃疸最高390，當送進nicu接到一張張病危通知書，直接癱軟在地，字都是孩子爸爸籤的，等回到了病房看到她睡過的小床和用過的東西，再也壓抑不住內心的苦澀，擔心，和對孩子的愧疚，爆發性的大哭了起來!因為醫生告訴我膽紅素太高會對大腦造成損傷，你的孩子將來可能不能和正常人一樣!發育落後，徐動症，核黃疸，腦癱……這些字眼和噩夢一樣在我的心裡反覆呈現，我想我這一生，孩子的一輩子真的就這樣完了!
5天過去了，沒有一天不是以淚洗面，家人的勸我根本就聽不進去。到了原定出院的那天，一紙核磁共振報告書直接把我們全家都擊垮了，符合膽紅素腦病，請結合臨床!我的孩子，被醫院判定為腦病，也許會腦癱，這是一個什麼概念?不就是黃疸嗎，周圍很多人都黃疸啊，有些根本就沒吃藥不照光，能有什麼，不都是自己好了嗎?為什麼輪到我們家會那麼嚴重。醫院不給出院又住了7天掛了營養腦部的藥!我一千次一萬次的責備自己，好好的一個孩子就這樣被耽誤被毀壞了!也是在那個時候，我進了一個高膽紅素血癥交流群，認識了我們小寶出院以後第一位大救星——千媽!
在這個群裡，都是和我們小寶一樣的孩子。在月子裡，我甚至出現了抑鬱傾向，看著孩子居然有了排斥她的念頭。多虧了千媽的專業和耐心的鼓勵幫助。在小寶前三個月結合孩子每個發育階段的視訊，給與相關的訓練指導，精神疏導和安慰，還覆蓋到生活餵養等各方面!就這樣，我們走上了慢慢康復之路!
這條路不好走，只要孩子不睡覺，我就給與她各種按摩，撫觸，訓練，哪怕是下半夜也不放過，幾乎處於入魔狀態。
三個月多，我們在千媽的介紹下，慕名去了南昌給小寶做了第一次評估!認識了她人生中第二個大救星——北京小象寶李振主任。那是一個很實在很熱心的康復師，平易近人有什麼話題都可以和他交流，短短半個多小時的指導，讓我看到了李主任紮實的基本功，特別是小寶原來在家不會翻身，結果在李主任手裡，稍微加以穴位輔助，自己就翻過去了，從她出生感覺我自己已經很久沒有笑過了。這也更加堅定了自己的南昌之行和觀念都是對的!李主任還指導了後一個月齡我們應該做的相關訓練動作，並隨時歡迎我有問題可以微信諮詢解答!就這樣，南昌之行後，回家各種訓練，不懂就問，發視訊諮詢，在大家的幫助下，我的小寶3個月26天翻身，5個月會坐，6個月坐穩，除了手部抓物意識稍差點，其他大運動我們都和正常孩子一樣。直到“爬”這個名詞的出現，讓我們小寶卡住了!在家訓練，醫院家庭指導，殘聯定期訓練，都沒有讓小寶爬起來!周圍的親戚都說不是孩子有病，是我這個當媽的有病，不會爬的孩子多的是，沒爬直接走的孩子不都好好的啊!但是內心和理智告訴我，我必須要讓孩子爬起來，我們是高危兒，不能錯過每個發育階段，只有爬起來孩子的各方面認知能力，協調能力，力量等都會提高起來!實在沒轍了，我微信聯絡了李主任，和單位請了假，趕在年前滿懷著希望去了北京!
來到北京，李老師給小寶又做了一次詳細的評估，發現孩子的下肢力量弱，髖關節活動度不夠，膝關節囊包裹性不強，又是一個安靜的孩子，所以導致了她只喜歡坐著玩，不願意爬。我們小寶的第三位救星——季晨老師來到了她身邊，那是一位面板白暫，大眼睛的年輕美女老師，可是幹起活來一點不馬虎，一上手就發現我們小寶左腿和右手的問題，特別是左腿，根本不懂得如何用力，人家要爬之前先曲屈再蹬腿，她只會僵直全身肌肉，當然爬不了啦，團隊會診分析後給小寶指定了一套合理的訓練方法，就正式開始了我們的集訓生活。
短短的半個小時PT課真的讓我感覺到了老師的認真，負責和專業!課程一點不含糊，針對要害安排的滿滿的。不像我們在殘聯和醫院，半個小時根本做不了多少內容。讓我看到孩子的協調能力，體能，和力量在一點點的累計，無奈遇到過年，實在沒辦法得回家了!真的想讓老師們給我們小寶一直訓練到能爬會走!訓練期間，只要我有什麼疑問，有什麼建議和不懂，都能和老師溝通，她們也從不避諱，耐心指導我，我有好的建議她們也是虛心接受，從不擺醫生的架子。就這樣在短暫的10天裡，孩子學會了體位轉換(坐轉趴)，學會了抬腿玩腳吃腳!這些在正常孩子中都是6.7個月之前都能自己發育完成的，或者更早，而我懶丫頭在10個月終於也學會了!不虛此行，臨走之前季老師耐心的手把手的教我們回家後所要做的訓練內容!特別關注交代每個動作的要領!
不僅從醫術層面，金橋醫院康復科的所有老師讓我收穫滿滿，還從日常生活中也讓我體會到了這個團隊的協作共進，溫暖人心的一面。孩子的睡眠和消化一直不好，按摩推拿的傅楊老師專門給孩子調理了一番，細心地教會我各個穴位在哪裡，用多少的勁，按摩多久!孩子的臉一直被溼疹困擾，可能水土不服，來了北京越發嚴重了，李老師還特意拿來了“獨家祕方”每日兩次給小寶塗抹，為孩子所做的一點一滴作為家長，我們都看在眼裡，記在心裡!以及給我們小寶上過OT，言語認知課的三位老師，特別是OT薛老師，沒想到她在PT這塊也有自己獨到的見解和能力。真的是佩服!
就這樣短短的10天北京行結束了，回家後季晨老師定期給與小寶視屏指導，只要我們有什麼問題都可以諮詢老師。李主任也在百忙之中跟蹤回訪孩子的情況。帶著老師厚望和祝福，我的孩子在20xx年大年初六，開始單邊匍匐前進了!無法形容我們全家內心的激動和喜悅，應了一句新年新氣象!現在，孩子會左右交替腹爬了，雖然速度還不是特別的快，但是通過爬，讓我真實的感受到孩子皮實了，孩子認知進步了!大腦像突然開竅了一樣，我們也聽從老師的意見，讓孩子多爬爬，為以後得走打下堅實的基礎。
我的孩子踏著風風雨雨，一路走來遇到了許許多多的好人，好老師，讓我堅定我的孩子今後一定也會和其他寶寶一樣健康快樂的長大!今天一小爬，人生一大步!孩子在你們的關愛中一定會早日畢業的!也祝福所有幫助過孩子的各位親們，北京金橋醫院的所有老師們身體健康，一生平安!!!感恩你們!!!
浙江舟山家長
20xx.3.26
尊敬的學校領導和老師們：
你們好!我是貴校高三學生盧康同學的家長。
首先，請大家接受我作為學生家長對你們的敬業和奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
孩子在校期間，貴校勤學敏思，求精緻博的學風，優秀的教師隊伍、高品位的育人環境、優雅的住宿生活、嚴格的管理、優異的教學成績和社會各界的高度評價給我留下了深刻印象。
耳聽為虛，眼見為實。回顧孩子在學校的成長經歷，作為學生家長，我深深地感受到貴校的領導班子求真務實、科學管理、分工明確、開拓創新，校風學風一流。正是雷厲風行的領導，嚴格的制度、細化的管理、人性化的教育理念，教師無私奉獻的精神托起學生們飛向理想大學的翅膀。
從自己孩子的身上，我感受到貴校愛崗敬業、素質優良、業務精湛的教師們在教學上的用心與專業。貴校的老師們高度負責、辛勤耕耘，以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中。為提高教學質量，老師們不僅在學習上循循善誘，而且在學生的心理疏導上都能考慮的無微不至。憑著豐富的教學經驗及在孩子們身上傾注的大量心血，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發展和提高。正是有這些老師對我兒子及其他孩子真誠無私的付出，豐富了他的心靈，開發了他的智力，點燃了他希望的光芒。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您們的言行是留給孩子們寶貴的精神財富，您們的無私奉獻使更多學生能夠成為棟樑之才。
今天，在孩子收到空軍航空大學錄取通知書的這個美好的日子裡，作為孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和老師們，在這裡我要向辛勤工作的老師們深深地鞠一躬，道一聲：老師辛苦了，謝謝您們!
千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情，在這裡只想真心說聲：謝謝孫校長，謝謝高三年級部和所有領導!謝謝老師們撫育孩子的信心、能力和勇氣。祝願棗中能為社會，為國家培養更多的棟樑之才!
謝謝大家!
沁園實驗國小的領導、老師、同學、家長們：
你們好!我是二(4)班朱夢依同學的家長，首先要對你們的關心和支援表示衷心的感謝，能在短短的一天時間裡幫我們籌集到89518.10元，我們已於2月19日上午收到這筆匯款。另外，我們還看到很多家長在水滴籌裡捐款並幫助我們轉發，這份真誠和熱情讓我們全家為之動容!
記得去年年底，我們剛得知小夢依的病情時那種無助和揪心，除了擔心小夢依的病情，鉅額的醫療費用也讓我們一籌莫展，這時候，李校長告訴我們：照顧好小夢依，一開學，就會發動全校進行愛心捐，學校會通過全體師生和家長的力量在最大程度上幫助小夢依!小夢依看到這麼多老師、同學、家長關心和幫助她，特別的感動，當她收到來自小夥伴們自己親手製作的賀卡和那麼多人的深深祝福，臉上露出了久違的笑容。在轉院至上海六院時，小夢依一直跟我們說，一定要幫她把賀卡帶上，這樣在醫院難受的時候就可以看看了，作為家長，看到這樣的場景，感激之情無以言表，感謝你們給了我們新的希望，感謝你們給了小夢依堅持下去的動力!
2月20日的下午，小夢依在上海六院做了PORT手術，並進行了第一次化療，雖然很疼很難受，但她還是堅持下來了，小夢依的勇敢和堅強讓很多醫生和護士為她點贊。我們相信小夢依在這麼多人的關心和支援下一定會好起來的。
祝願所有的老師、同學和家長們吉祥好運，萬事順心!
朱夢依的爸爸媽媽
20xx年2月21
尊敬的許校長：
您好!我們是九年級31班學生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優異。我們集體寫出這封發自內心的表揚信主要是感謝為31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師，感謝張老師對孩子們的悉心教導，豐富了學習知識、實踐了生活知識和把握了人生價值觀。在孩子們的學習路上張老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生成大器、出類拔萃、心智更成熟，有這麼好的老師是孩子們的福氣。
孩子們都說他們最喜歡張老師的課堂，因為張老師的課堂總是豐富多彩，總是了趣多多，總是互動不斷，孩子們都在歡快的節奏裡學到了更多的知識，學習成績一直優秀。可以看出張老師是緊跟時代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把張老師當成自己的好朋友，一個關懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友，一個學識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作為楷模的好朋友。張老師不但讓孩子學習快樂，學習成績優秀，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們做家長平時都忙，沒有太多時間教育孩子，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己製作禮品，或是一句純真的祝福。
我們知道這些都是張老師的教育成果，是張老師的功勞，是張老師、當然也是學校教育的成果。都說現在的孩子都嬌氣，但是張老師的學生都很懂禮貌、愛父母、敢擔當。
能把孩子帶這麼好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化父母都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大於做父母的個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝張老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子在長大的過程中都會因為他們經歷過這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。張老師帶孩子們整整三年了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什麼表示我們的由衷謝意。國中三年結束了，我們大家想表示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇!再次讓我們全體家長一起說聲謝謝，謝謝學校，謝謝校長，謝謝張老師!
九年級(31班) 全體家長
20xx年6月30日
五篇來自家長的感謝信精選範例(二)
愛心救助感謝信
尊敬的各位社會愛心人士：
你們好!作為小俊昊的母親，我謹代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫療費用，現孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關愛下，我們艱難的度過了第一個難關。
現在的我是自責的，是內疚的。我很後悔在寶寶命懸一線的時候，我們因為醫藥費的問題而選擇了放棄，為了讓愛延續，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個世上，我們不顧家中老人反對，選擇了簽訂器官捐獻協議書。
當時的我們心如死灰，面對即將失去寶貝，我們欲哭無淚。也許，是我們的善舉感動了老天，第二天，重症監護室傳來好訊息，寶寶的情況有所好轉，此時此刻，我心痛如麻!為我們因為治療費用而放棄心痛，為我兒在重症監護室與死神做鬥爭，我們卻沒支援他而心痛。這個時候，朋友開始幫我們發起了募捐，一筆筆愛心轉賬，每一個慰問電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來，因為有你們的愛，我兒又有了一線生機。在這裡，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，是你們在我家最困難的時候幫助了我們，我們永遠不會忘記!也一定在我兒今後成長的日子裡，教導他一定要努力學習，長大後做一個有益於社會的人，回報社會，幫助更多需要幫助的人。
真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動的組織者，也感謝邵東義工聯會和所有幫助過我兒的人們。再次說聲謝謝!感恩!
尊敬的姚校長：
首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。
在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。
敬上
20xx.08. 29
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，感謝你們的支援和信任。感謝你們選擇了我們實驗學校!
今天收到你們主動要求幫忙打掃教室衛生的訊息，我們內心是無比地激動。正是你們的暖心舉動讓教室充滿了愛的氣息。正是你們的暖心舉動讓我們相信我們的學校會越辦越好。
看到家長們自發地打掃教室，你掃地，我拖地，他擦玻璃，幹得熱火朝天。你們的付出學校看得見;你們的付出，孩子們看得見。家長是孩子的第一任老師，相信孩子們在耳濡目染下，一定會養成良好的生活學習習慣。
最後，學校再次感謝，感謝廣大家長朋友們的默默付出和支援，家長們選擇了我們，信任著我們，我們也必將不負眾望，帶著孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌出青春的花。
播州區實驗學校
20xx年8月25日
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