尊敬的樂山市教育局：
我是樂山市實驗中學20級某班吳某某的家長，我想對樂山實中的老師們說聲謝謝!但我不知道該如何表達我的謝意，思索再三，決定寫下這封感謝信。
我的孩子因病於今年內做了兩次手術，第一次手術在今年8月份，班主任李海燕老師知道後，與家委會家長一起，帶上錢物來成都醫院看望孩子，學校尚未開學，並非李老師的工作時間!孩子上學後，李海燕老師把自己的椅子讓給我的孩子休息，她寧願自己休息不好，也要照顧好她的學生!從孩子生病至今，李老師經常和我聯絡瞭解孩子的病情和心理狀態。10月份，病情復發，孩子情緒低落，厭學厭民，我無論怎麼開導均無效果。李老師主動接下這燙手山芋，讓我帶孩子到學校，由她來開導，效果非常好。至今都比較開朗!二次手術後，李老師又和家委會家長一起，帶著禮物來家中看望孩子，李老師尊重孩子的隱私，關注孩子的心理健康，關愛但不溺愛孩子，我無法一一列舉!
其它老師也通過各種方式關愛孩子，物理張文老師通過自己的朋友為孩子諮詢病情，生物劉躍平老師直言需要什麼幫助可隨時找他......其實，作為家長，我理解老師們的心理，就像數學張藝蘭老師和英語但文利老師在給予我們經濟幫助時說的：幫助吳某某，因為他是我的學生!真是學生嗎?其實，他們是把學生當成了自己的孩子!
老師們的這種大愛，可能並不為外界所知，但正是這種默默無聞低調的付出，感動了我們家長，這些僅是過程的冰山一角而已。實中能長期位居樂山國中教育之牛耳，我認為其實是一種必然!
再此感謝您們，辛勤的教育工作者!
樂山市實驗中學20級某班
吳某某家長
敬上
20.12.26
尊敬的廣東實驗中學附屬天河學校領導和老師們：
你們好!我是八年級(8)班小然同學的媽媽，我越來越感到自己的女兒能進入貴校是一種福報。不僅因你們能培養出成績優異、綜合素質高的學生，更因他們個個品德優良。
小然剛入國中的一個週日，送她回校時交給她1000元現金當伙食費，並叮囑她及時充卡不要丟了。沒多久打電話回來，哭著說錢丟了。過了兩天，生活老師通知班主任轉告她去領錢。原來被學姐撿到上交了，因不知誰掉的，輾轉兩天才找到小然。小然至今不知是哪位學姐拾金不昧。但這件事卻給小然國中生涯開啟了一扇美麗的彩虹之門，讓她能迅速適應寄宿生活。
今年12月9日，小然爸爸的錢包也丟了，怎麼也找不到，後懷疑是不是週日送小然回校時掉在學校門口了，於是12月11日抱著試試的心態去到門衛室詢問，果真找到了!只是保安員也不知撿錢包的同學是哪個年級的，因為錢包沒有證件故無法通知失主。
感謝你們的孜孜教誨，培養了一批又一批真善美的孩子們，更慶幸我的女兒也能成為其中一員。
八年級(8)班小然媽媽敬上
20xx年12月12日
尊敬的校領導：
您們好!我鼠校一名20xx級新生的家長，因為我孩子的身高，學校近期為他換床之事讓我頗為感動，在此想特別感謝貴校學生處，後勤處領導對孩子的關愛。
我的孩子身高1.92米，學校都是2米長的床，開學時我沒送孩子到校，但心裡一直放不下的就是孩子的睡覺問題，每次和孩子溝通想向學校反映，孩子都以不要麻煩別人為由而拒絕。開學不久，我因為愛子心切,揹著孩子給輔導員打了電話，問有沒有長一點的床給孩子換一下，他說沒有,學校都是統一規格的。我說那我的孩子多委屈呀要睡4年的短床。然後沮喪地掛了電話。沒想到十幾分鍾後輔導員打來電話說:“你剛才提的問題我已經向我們學生處領導反映了，領導說請你放心，校方會盡快商議此事的。”電話這端的我當時感動得只是一個勁兒地說“謝謝”。
第二天上午，輔導員又打來電話說：“我和我們學生處的張處長還有後勤處的徐處長正在你孩子的宿舍，張處長正在用手量床能延伸的長度，學校打算為你孩子訂做一張床。不過需要請你諒解的是，我們還要統計像你孩子這樣身高的人數，並通知廠家來校實地勘查後才能下單生產，這中間有個時間過程，請你耐心等待。”聽到輔導員說了這麼多，我早已感動得熱淚盈眶。心裡想這到底是個怎樣的好學校啊，我不過打了一個電話，自己也沒報多大的希望，結果學校竟這麼快就有了回覆，還要請我諒解，耐心等待。
一顆懸著的心總算能放一放了。事後孩子知道了還埋怨我不該為了他麻煩那麼多人。我撫慰孩子說“通過這件事你慶幸自己吧，進了這麼有人情味兒的一所好學校。”
就在昨天，輔導員再次打來電話說床已換好，包括我孩子在內一共有十人受益，我驚訝於他們的速度，掐之一算從我打電話到換好床僅用了一個月時間，這還包括國慶長假在內。感激之情不勝言表。都說兒行千里母擔憂，孩子在這麼好的學校裡生活學習，我放心!
再次感謝貴校的各級領導!感謝學生處領導，後勤處領導和那個我還不知名的熱心輔導員!貴校有了您們這些做事有魄力，有人文情懷的領導一定會越辦越好。恭祝貴校蒸蒸日上，前程輝煌!
此致
敬禮
學生家長
20xx年10月31日
尊敬的家長、親愛的同學：
在我校組織的20xx年“小升中”學生綜合素養競賽活動中，全體參賽同學及家長充分配合學校工作，展現了同學及家長的良好素質 。
在此，我代表學校對全體家長及同學致以最崇高的敬意，感謝家長們對我校工作的支援，感謝同學們對活動的全心投入。
我校將在下週分批公佈進入 “家長約談”環節的學生考號，請全體家長儲存好學生的資格確認證，並按學校安排到校進行約談。
孩子的健康成長是我們共同的心願，作為 一個老教育工作者，我祝願今天來參與我們競賽活動的全體同學都能進入適合自己的學校。我也代表貴陽樂灣國際實驗學校的全體教師向家長及同學們承諾 :“選擇樂灣，為了生存，我們會更努力;選擇樂灣，為了信任，我們會更用心。 ”
期待在九月，在樂灣美麗的校園裡，我們能夠相識相知，我們能夠攜手陪伴孩子走過他(她)人生最美麗的花季!
20xx年 6月 4日
正能量校園，最美二中學子
尊敬的校領導：
您們好!
首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為。
再是感謝滄州市第二中學的校領導及全體老師們。
我是高一11班馮曉睿同學的家長，孩子於5月18日晚從教學樓到宿舍的路上丟失了錢包，內有身份證、飯卡及現金，當天晚上我也是通過班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學拾到錢包並交給了劉寶國校長。劉校長第二天早自習就將錢包送還給了著急沮喪的孩子。在此感謝劉校長及兩位同學!
劉存存和徐暢兩名同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是我校精神文明建設的成果! 老師是孩子成長的領路人，感謝二中老師的言傳身教，讓二中的孩子們受益終身。
再次感謝二中校領導及老師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學，感謝……
全家敬上
這封信飽含了家長對老師、對學校、對全班同學及家長的感謝之情，飽含了家長看到孩子進步的喜悅之情和無限的期望。在信中，學生家長寫道：特殊兒童的康復教育是一項非常漫長的愛心工程，學習生活都需要老師的關愛和耐心的訓練，為特殊兒童搭建一座康復橋樑。 這樣貼切的描述，這樣真誠細膩的語言，是對特殊教育老師們辛勤付出的最好肯定。孩子的改變源自於老師們日復一日的堅持和得當的方法，也源自於家長的努力，家校合力才是孩子成長的重點。下一步，學校將繼續努力，竭盡所能，為孩子們、家長們提供更好的專業支援，為每個孩子都有所發展而努力!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……” 每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我們志臻七年級四班的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了。鄒老師，我衷心的感謝您，我們孩子的老班，感謝您這一年來的諄諄教導。
一年前我們帶著孩子來到志臻，我們從最初簡單的理解這裡有軍事化的管理，孩子們出成績。到現在我們真正理解了學校的含義，在志臻，我們的孩子不僅學到了知識，更懂得了感恩。當孩子們站在課桌前高舉右手，用盡全力喊出，爸爸媽媽我們長大了，我們長大了，我們真的真的長大了，每次聽到這個聲音，我的眼淚止不住的流。這句話中包含的意思太多了，這也是我們家長們教育不了的，只有志臻才能給予孩子們的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。
人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在志臻，我深深的理解了這句話的分量。的確如此，對於我們的孩子成長而言，老師是文化的傳播者，帶領孩子們在知識的海洋中遨遊;老師是成長的領路人，教導孩子如何做人、處事;老師是朋友，尊重、理解、關心孩子的成長;老師是孩子們榜樣，言傳身教，使孩子們終身受益…… 志臻老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有著“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。四班的老師們嘔心瀝血，我們的老班鄒春敬老師更是把自己的全部精力都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上。我代表全體家長感謝四班全體老師為我們的孩子付出的一切。感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的孩子們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰孩子們不定的靈魂。感恩你們指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。 風兒吹下一片落葉，承載著我們家長心中的同一句話：四班全體老師，感恩你們! 感恩我們的老班-鄒春敬。在這一年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們的孩子知識、啟迪孩子的智慧、規範她們的行為，更為重要的是教育了我們孩子做人的道理，培育了孩子們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使孩子在未來成長的路上有了良好的起步基礎。1年來，你們為孩子耗去了1年的青春，你們肩負了1年的責任。你們付出了巨大的心血，只有付出，不圖回報。時間能沖刷著孩子的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們做家長的，我們的孩子們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們孩子從懵懂少年到對知識的渴望到擁有一顆感恩的心再到孩子們懷揣著自己的理想努力學習努力奮鬥的老師們。將來不論孩子們走到哪裡，都會永遠記住是你們引導她們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老班，您讓孩子成為有自信的，能超越自己的人。您用事實向我們的孩子證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會孩子們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們的孩子盡情的在知識的海洋遨遊。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了孩子的心。最後真心祝願我們最尊敬的四班老師們歲歲愉快，年年開心。祝志臻越辦越好，桃李滿天下。
尊敬的學校領導、老師們：
您們好!
首先，讓我代表全家向您們表示最衷心的感謝!
我是貴校一名普通學生的家長，我的孩子在校領導和老師精心呵護搭建的棗強中學教育平臺學習，我們感到很幸運。
以前我的孩子很少與我們溝通，自從進入高三四班後，回家會主動與我們溝通，成績也在進步，孩子說：“我在我們班主任那裡找到了自信!我們時常會犯錯，但犯錯後班主任不但不批評、指責，反而開始教導和鼓勵我們，幫助我們尋找錯誤的源頭。”當我聽到孩子的訴說後我身為孩子的家長內心無比的欣慰。
最可喜的是我的孩子在高三四班劉朋班主任的教導下逐步成長，當然成績的取得和成長與劉朋及其他老師的精心培育和輔導密不可分。孩子每次回家不止一次提起劉朋老師，由此可見孩子對老師的依賴和尊敬!
最後，請允許我代表高三一部四班全體學生家長再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加輝煌、優異的成績，為社會輸送更多優秀人才!
學生家長
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……” 每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我們志臻七年級四班的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了。鄒老師，我衷心的感謝您，我們孩子的老班，感謝您這一年來的諄諄教導。
一年前我們帶著孩子來到志臻，我們從最初簡單的理解這裡有軍事化的管理，孩子們出成績。到現在我們真正理解了學校的含義，在志臻，我們的孩子不僅學到了知識，更懂得了感恩。當孩子們站在課桌前高舉右手，用盡全力喊出，爸爸媽媽我們長大了，我們長大了，我們真的真的長大了，每次聽到這個聲音，我的眼淚止不住的流。這句話中包含的意思太多了，這也是我們家長們教育不了的，只有志臻才能給予孩子們的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。
人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在志臻，我深深的理解了這句話的分量。的確如此，對於我們的孩子成長而言，老師是文化的傳播者，帶領孩子們在知識的海洋中遨遊;老師是成長的領路人，教導孩子如何做人、處事;老師是朋友，尊重、理解、關心孩子的成長;老師是孩子們榜樣，言傳身教，使孩子們終身受益…… 志臻老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有著“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。四班的老師們嘔心瀝血，我們的老班鄒春敬老師更是把自己的全部精力都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上。我代表全體家長感謝四班全體老師為我們的孩子付出的一切。感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的孩子們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰孩子們不定的靈魂。感恩你們指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。 風兒吹下一片落葉，承載著我們家長心中的同一句話：四班全體老師，感恩你們! 感恩我們的老班-鄒春敬。在這一年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們的孩子知識、啟迪孩子的智慧、規範她們的行為，更為重要的是教育了我們孩子做人的道理，培育了孩子們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使孩子在未來成長的路上有了良好的起步基礎。1年來，你們為孩子耗去了1年的青春，你們肩負了1年的責任。你們付出了巨大的心血，只有付出，不圖回報。時間能沖刷著孩子的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們做家長的，我們的孩子們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們孩子從懵懂少年到對知識的渴望到擁有一顆感恩的心再到孩子們懷揣著自己的理想努力學習努力奮鬥的老師們。將來不論孩子們走到哪裡，都會永遠記住是你們引導她們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老班，您讓孩子成為有自信的，能超越自己的人。您用事實向我們的孩子證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會孩子們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們的孩子盡情的在知識的海洋遨遊。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了孩子的心。最後真心祝願我們最尊敬的四班老師們歲歲愉快，年年開心。祝志臻越辦越好，桃李滿天下。
七年級四班所有家長
在孩子面臨國小畢業的時候我的頭都大了，擇校是擺在我面前最大的一個難題，國小基礎不好國中會更難，那段時間我很焦急，更多的是迷茫，我相信我的兒子是聰明的，但是沒有打下好的基礎，沒有養成好的學習習慣和狀態，再聰明又能怎麼樣?
面對社會節奏的快速運轉，沒有學歷以後怎麼辦?
我迫切的想給孩子找一個好學校，好老師，但是殘酷的現實也不得不去面對，學校的師資越好對學生的要求就越高，孩子的壓力就越大!我在這件事上感覺舉步維艱。
就在我不知所措的時候有人給我推薦了左思學校，說心裡話我真沒走心，我沒認為一傢俬立學校能有多好，但我還是就左思學校做了很多摸底，找人打聽，經過對左思的瞭解感覺口碑還不錯。
就這樣我決定親自去左思學校去考察。
左思學校校長辦公室王校接待了我，我是領孩子去的，王校詳細的講解了左思的教育理念，對不同層次的學生都有針對性的輔導，指導，關心，鼓勵等德育體美勞全方位拉伸的教育模式。我被這種教育體系，模式，方式方法所吸引，更被王校知識的淵博及對人性的洞察所折服，就在那一瞬間我心裡的一塊石頭落地了。我深深的知道這裡就是我兒子反轉的地方，這裡就是我兒子找回自信的地方，這裡就是我兒子建立正確人生觀的起點，我當時心裡有點小激動。
回家後難題又來了，面對半軍事化管理的學校孩子很排斥，沒有去就讀的意思，我嘗試著開導他幾次也無濟於事，我又開始求助與王校。王校建議我讓孩子參加左思的暑期特訓營，讓他適應適應再說，我聽從了王校的建議暑期就把兒子送去左思特訓營了，說句實話孩子送去了我的心也跟著飛去了。擔心孩子適應不了特訓營的強度，擔心孩子沒離開過家會想家，會想爸爸媽媽，擔心孩子吃不好，睡不好，總之很多個放不下。但是隨著時間的推移擔心越來越少，取而代之的是安心，因為孩子的每一個舉動，孩子的每一個表情都被老師記錄下來發到群裡，每天看著孩子不斷的成長，從排斥到接受，從格格不入到主動參與，我真的高興的不得了，我看到了希望，未來是那麼的美好。
轉眼正式開學了，孩子分班了，正式進入了學習階段，時間過去一週後，孩子在學習方面的惰性，排斥，對老師無所謂的態度一一的就表露出來了，班主任管鵬飛老師及時與我溝通，其實就是老師不說我也能想象出來。
在與我溝通的時候老師態度很堅定，這是堅決管理好孩子的態度，其中沒有嫌棄，沒有抱怨，有的是一顆母親一般的愛心，我哭了，眼淚簌簌的落下。
這麼多年了，孩子在老師眼裡看到的都是不被信任，不被理解，不被放在眼裡。作為家長孩子是自己的心頭肉，無論怎樣打拼都是為了孩子，看到老師帶給孩子的和孩子留給老師的，當媽的心是痛的!無聲的痛!
這次與管鵬飛老師的溝通從始至終我有好幾個心情，溝通的開始我的心是忐忑的，溝通的過程中我的心是激動的，溝通結束後我的心充滿了感慨，感恩，感激!
那一天是教師節，我真心的想感謝一下管老師，我想請管老師出來吃頓飯，表示一下我感恩的心情，但受老師委婉的拒絕了。
我的心久久安靜不下來，我是真的感恩呢!為什麼不給我一點點報恩的機會呢?我沒有心情工作，就一門心思想感謝一下老師，我給管老師發了500塊錢的紅包，我期待著管老師收下，但受老師沒收紅包。管老師說:“姐，心意我領我，紅包不能收，我如果收了你的紅包我對孩子的愛就變質了，我代表的是左思的形象，我所做的也是分內的!”
我沒有再堅持，我感到無地自容，我在無形中把左思和左思的老師和當今的教育界的大環境融為一體了，我很慚愧，為自己的無知而感到對不起管老師!
說心裡話，我真的感恩左思、感恩王校、感恩管鵬飛老師、感恩王婷婷老師、感恩所有副科老師、感恩寢室、餐廳的管理員，我不太會說，所說的每一句話都是心裡話。我感恩左思的人文關懷、新穎教育，感恩老師的關心、鼓勵，感恩管理員的辛苦付出，感恩的心情讓我想為左思做點什麼，可是又沒什麼可做的!
我感謝朋友能給我推薦左思，現在的我信心十足，我相信我兒子在左思絕對會有質的飛躍!
最後祝福左思學校越來越好，左思的老師越來越棒!
我也呼籲，如果誰家孩子有我兒子類似的情況我建議你選擇左思給孩子一條出路!
轉眼間，孩子已來到志臻四個月了，這四個月裡，志臻帶給我們家長太多的驚喜，將一個毛頭孩子歷練成為一名能夠獨立自主的翩翩少年，這四個月來看著孩子的成長及變化實在是有太多感謝的話想說，但又不知從何說起，那就從孩子的點滴變化說吧，說說作為家長髮自內心的一些感受吧。
身體的變化：孩子之前是又瘦又小的，體重從之前的70多斤長到了100斤，身高長了10多釐米，孩子到了志臻後，不但身體強壯了而且變得堅強了，這都是我們家長眼裡看到的變化。
老師的關懷和鼓勵：孩子到了志臻後，思想積極上進，在老師的鼓勵下參加了學生會，給了孩子很大的鍛鍊;孩子還參加了英語知識競賽，在臺上勇敢大膽地發言。
孩子的思想進步：孩子們在一起學習，溝通學習方法，互相學習同學們的優點，在孩子們的世界裡每個小夥伴都是優秀的，都有值得他學習的閃光點，孩子們這種虛心進取、積極上進的態度是我們家長能夠看得見的。
孩子的勤奮和懂事：回到家後孩子主動整理自己的用品，見到長輩主動問好，長輩們都誇讚孩子像個小大人了，而且兒子國小同學的家長也都說我之前的決定是正確的，經過在志臻歷練的這幾個月，孩子更加懂事了。
四個月足以證明我們的決定是對的：當初決定把孩子送到千里之外求學，是好多朋友和家人們不能理解的，說我們太狠心，孩子在我們身邊待了20xx年了，我們又何曾捨得呢，私下裡想起孩子我們也會偷偷落淚，想念孩子怕他吃不好、睡不好、身體受不了等等各種擔心。近期參加完家長會我這顆心算是落地了，孩子們那種標準的坐姿、井然有序的生活規律、積極向上的學習態度、自信滿滿的理想抱負，這些真的讓我們驚喜又欣慰，讓我們家長驕傲，選擇志臻是正確的，我為我的孩子能有這樣的學校、老師來澆灌而感到榮幸!謝謝志臻學校，謝謝愛護我們孩子的志臻老師們!
最後有一些話想對兒子說：兒子，在學校裡一定要聽老師的話，努力學習文化知識，參加課外活動、鍛鍊身體，找出自己的不足，多向優秀的同學學習，在學習中不懂得多向老師提問，媽媽不要求你是最棒的，但你要做最好的自己，每次考試要和自己比，要比上一次有進步，我們既然選擇了志臻就不能虛度美好的學習時光，不經歷風雨怎麼能夠見到彩虹，付出才會有回報，最後爸爸媽媽祝你學業有成、身體健康!
——14班
尊敬的校領導、各位老師：
您們好!
我的兒子崔康博是明山學校20xx屆國中畢業生，轉眼間，國中畢業了。我緊張的心情終於平復了下來，因為我的兒子崔康博被衡水二中錄取了。我非常的高興，也非常地感謝各位老師對我兒子三年來的關心和鼓勵。
回憶我兒子上八年級時成績下滑地厲害，我也很是擔心他能否考上一所好高中。升到九年級，在班主任常老師和各科老師的帶領下，第一次月考時，拿了年級十六，當時我非常高興，我知道這離不開班主任的教導和關心。更沒想到的是期末考試考了年級第一，那時心情更激動。這背後更是常老師每天陪他們學習到最晚，幫助他們解決問題。每道題都耐心地講，直到他們聽懂為止。常老師將他們當做自己孩子來看待，有一次常老師打電話說我兒子近來壓力不小，我很擔心，便去學校看望，得知班主任已安慰過，我更是感激，我對兒子能遇到這樣的好老師感到高興。如今能被衡水二中錄取更要感謝班主任和各科老師，您們辛苦了，除此以外，也要感謝養育了我兒子多年的明山學校!母校，感謝您!
最後，再次向學校和常老師以及各科老師表示最誠摯的感謝!
祝各位老師工作順利，萬事如意!祝明山學校更加輝煌!
20xx年7月3日
尊敬的許校長：
您好!我們是九年級31班學生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優異。我們集體寫出這封發自內心的表揚信主要是感謝為31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師，感謝張老師對孩子們的悉心教導，豐富了學習知識、實踐了生活知識和把握了人生價值觀。在孩子們的學習路上張老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導學生成大器、出類拔萃、心智更成熟，有這麼好的老師是孩子們的福氣。
孩子們都說他們最喜歡張老師的課堂，因為張老師的課堂總是豐富多彩，總是了趣多多，總是互動不斷，孩子們都在歡快的節奏裡學到了更多的知識，學習成績一直優秀。可以看出張老師是緊跟時代，把自己當做孩子們的大朋友，孩子們也把張老師當成自己的好朋友，一個關懷備至的好朋友，一個體貼入微的好朋友，一個學識淵博的好朋友，一個受人尊敬的好朋友，一個可以作為楷模的好朋友。張老師不但讓孩子學習快樂，學習成績優秀，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們做家長平時都忙，沒有太多時間教育孩子，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己製作禮品，或是一句純真的祝福。
我們知道這些都是張老師的教育成果，是張老師的功勞，是張老師、當然也是學校教育的成果。都說現在的孩子都嬌氣，但是張老師的學生都很懂禮貌、愛父母、敢擔當。
能把孩子帶這麼好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化父母都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大於做父母的個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝張老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子在長大的過程中都會因為他們經歷過這麼好的學校，這麼好的校長，這麼好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。張老師帶孩子們整整三年了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什麼表示我們的由衷謝意。國中三年結束了，我們大家想表示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇!再次讓我們全體家長一起說聲謝謝，謝謝學校，謝謝校長，謝謝張老師!
九年級(31班) 全體家長
20xx年6月30日
五篇來自家長的感謝信精選範例(二)
愛心救助感謝信
尊敬的各位社會愛心人士：
你們好!作為小俊昊的母親，我謹代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫療費用，現孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關愛下，我們艱難的度過了第一個難關。
現在的我是自責的，是內疚的。我很後悔在寶寶命懸一線的時候，我們因為醫藥費的問題而選擇了放棄，為了讓愛延續，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個世上，我們不顧家中老人反對，選擇了簽訂器官捐獻協議書。
當時的我們心如死灰，面對即將失去寶貝，我們欲哭無淚。也許，是我們的善舉感動了老天，第二天，重症監護室傳來好訊息，寶寶的情況有所好轉，此時此刻，我心痛如麻!為我們因為治療費用而放棄心痛，為我兒在重症監護室與死神做鬥爭，我們卻沒支援他而心痛。這個時候，朋友開始幫我們發起了募捐，一筆筆愛心轉賬，每一個慰問電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來，因為有你們的愛，我兒又有了一線生機。在這裡，我從心底真誠感謝你們的慷慨相助，是你們在我家最困難的時候幫助了我們，我們永遠不會忘記!也一定在我兒今後成長的日子裡，教導他一定要努力學習，長大後做一個有益於社會的人，回報社會，幫助更多需要幫助的人。
真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動的組織者，也感謝邵東義工聯會和所有幫助過我兒的人們。再次說聲謝謝!感恩!
棗強中學校領導您好：
我是高一一部109班勾陳崢彥家長，前天晚上12點多我孩子在宿舍突然生病，出現發燒嘔吐現象，我接到電話後十分擔心，可是由於離家遠，一時半會也趕不到學校，非常的著急，也沒有辦法，這時孩子的班主任張霄老師從家裡趕到宿舍，把孩子帶到醫院接受治療，幫孩子支付了醫藥費並陪同孩子輸液一直到天亮，當我們趕到學校時孩子的病已無大礙，我們懸著的心也放了下來，我們家長非常的感動，感謝張老師的付出，同時也要感謝宿管員和孩子舍友們給予的幫助和照顧，感謝學校師生的關心和愛護，祝願我們棗強中學越來越好。
感謝信
尊敬的學校領導：
您好!我是實驗國小和平路校區四年級十班的一名家長。今天，我懷著非常激動和無比崇敬的心情寫這封信!貴校王海豔老師視自己的學生為自己的孩子，用真心對待每一個孩子，贏得了孩子們的信任，感動著我們家長!看到孩子說起王老師的時候那崇拜欽佩的神情，當家長的內心無比高興!孩子們在王老師的教誨下長大了，更自信了，更愛學習了，更懂事了。我們為孩子擁有這樣一位負責任的老師感到幸福和驕傲!沒有華麗的語言!我們只想用像王海豔老師那樣的真心來感謝學校!感謝王海豔老師的辛勤付出!
祝福安丘市實驗國小在“播撒智慧種子，奠基幸福人生”的智慧教育理念引領下：每個學生快樂學習，所有教師幸福成長，學校的發展更美好!
學生家長：劉金鳳
20xx.9.29
尊敬的校領導：
您們好!
我們是五年級三班學生的家長，這封感謝信是為了表達我們學生家長對校領導和孩子們班主任李孟真老師的感激之情。
首先我們感謝校領導為五年級三班安排了一位負責任的好老師，同時感謝李夢真老師給與孩子們的無私奉獻和付出。
李老師像辛勤的園丁一樣，孜孜不倦的教授孩子們知識，像媽媽一樣，在生活中細心呵護學生，更能言傳身教引導孩子們怎樣做人。我們的孩子現在學習成績非常穩定，也更加懂得禮節，懂得感恩了，孩子們在各個方面都得到了逐步的提高。這點點滴滴的成績都與李孟真老師的辛勤付出是分不開的。我們為孩子能遇到這樣的好老師而感到高興和欣慰，在此，我們懷著無比感激的心情對李老師說聲“謝謝，您辛苦了!”
尊敬的姚校長：
首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。
在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。
敬上
20xx.08. 29
尊敬的張凱老師：
你好!很榮幸代表衡水中學實驗學校七年級B部54班全體家長，給你寫信，以此代表我們所有學生家長表達對你近一個月來關心愛護孩子們的感激之情。20xx年8月26日，我們帶著無比激動和憧憬的心情，和孩子一起來到美麗的衡水湖畔，在美麗的衡實校園相遇，組成54班這個溫暖的大家庭。
曾經我有一個疑問，一個男老師?一個年輕的男老師?他行嗎?
事實給了我們一個準確的答案：他行!他很行!好到超出了我們的想象和預期!
為了迎接我們新生，你做了大量的精心準備工作：寬敞明亮的教室、用心擺放的綠植、激情活力的黑板報、整齊劃一的生活用品、乾淨整潔的宿舍……都驗證著你細緻入微的迎新準備，無不顯示著你的認真負責。
在軍訓中，孩子們第一次離開家，你與孩子們形影不離，帶孩子們吃飯，帶孩子們去醫務室，開導那些離開家不適應偷偷哭泣的孩子。短短几天，笑容再次出現在每個孩子的臉上，笑得是那麼的開心和燦爛，讓家長們沒有了擔憂和牽掛。你在生活中噓寒問暖，在訓練中嚴格教導，讓孩子們迅速成長起來，快速地適應了新的學習和生活環境。
在學校組織的各個活動裡，你帶領著孩子們一起拼博奮鬥，在各項比賽中都取得了優異的成績，孩子們的自信張揚在臉上，班集體的凝聚力彰顯在火紅的獎狀上……看到這些，我們是多麼的欣慰和自豪!
時光如梭，一晃孩子在咱們學校度過了近一個月的的時光，我們作為家長很欣喜地看到孩子們在這短短的時間內有了那麼多的收穫：懂得了珍惜時間，懂得了互相愛護，懂得了青春的意義……
他們站姿坐姿標準了，會打掃衛生整理內務了，大聲晨讀有自信了，懂得關愛宿舍裡的夥伴了，懂得感恩父母了……這一切的一切，都是與你的努力分不開的。深夜，張老師帶著生病的緱笑語去醫務室;對內務不合格的同學，你並沒有一味的責怪，而是手把手地教孩子該如何做，怎麼做;為了鼓勵有進步的同學，你更是從自已有限的工資裡拿出錢來給孩子們各種獎勵……每天天還未亮，你來到學校;每天夜已入深，你伴著星星離開。家!54班成了你的家!你的家彷彿卻成了旅店……太多的話想對你說，太多的感激想對你表達，很想當面跟你說聲謝謝!可是你沒有時間，你把所有的時間都給了我們的孩子……
每當看到你發到班級群的照片，我們都能感受到孩子們的成長進步，同時看到了你那忙碌的身影、沙啞的嗓音……有了你的耐心、細心、真心、責任心，我們的孩子從離開家到學校獨立生活有了平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們看到了你對孩子們付出的心血。
作為孩子們的家長，我們衷心地說一聲：“張老師!你辛苦了!謝謝你!”我們為孩子有你這樣一位好老師而自豪。相遇在衡實，相知在54，我們相信：在你的精心呵護下，我們54班一定會取得更大的成績!以後的日子更精彩!
最後，祝願張老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
七年級B部54班全體家長
20xx年9月20日
尊敬的交大附中老師：
你們好!
我是七年級10班王星皓的家長，今天我懷著感激之心寫下這封信。作為一名家長，我為老師祕愛學生的行為表示感謝，也為老師盡職盡責的態度點贊叫好。
20xx年3月3日上週五下午， 我的孩子在上體育課時不小心受傷，老師們看到後，一邊幫孩子做緊急處理，一邊聯絡我，由於我是一名軍人，沒能及時接到電話，兩名老師就立即把孩子送到了醫院，並協調權威骨科專家幫孩子看病，午飯都沒來得及吃。在我妻子趕往醫院期間，兩名老師忙前忙後，問寒問暖，盡職盡責，像關心自己的孩子一樣照顧王星皓。馬老師怕孩子渴了，給孩子買來飲料;陳杰老師怕孩子餓了，讓愛人買來快餐當晚飯。孩子在醫院包紮的時候，學生髮展中心蘇曲光主任、班主任徐薇老師等也紛紛打來電話詢問病情，無微不至的關懷讓我們全家倍感溫暖。
在老師的關心啊呵護下，孩子的身體已無大礙，只需要靜養休息一段時間，就可以回到他熱愛的校園。
雖然這件事情已經過去了，可是我的心久久不能平靜，當時的情景在腦海中揮之不去，尤其是老師們奔波忙碌的身影讓我感激又敬佩。事發當天下午，陳杰、馬思聰兩位老師都有重要的工作安排，可他們為了照顧我的孩子，只好將手頭的工作交給其他老師，一直到晚上都在醫院陪伴我們，彼時彼刻，陪伴就是最大的愛!
老師們充分詮釋了為人師表的含義，熱心周到、盡職盡責，讓孩子在老師的關愛中成長，也在幸福中成長。
一筆一劃，出自肺腑;一言一語，飽含感激。感謝老師們的辛勤付出。把孩子交給你們，我們做家長的，放心!孩子在交大附中成長必定幸福!必定充滿正能量!謝謝!
此致
敬禮
20xx年3月6日
尊敬的“同心·共鑄中國心”組委會的同志們:
您們好!
我們是20__年9月"同心·共鑄中國心阿壩行"活動中，被救治的汶川5名先天性心臟病孩子的家長。
20__年7月，是"同心·共鑄中國心阿壩行"在汶川巡診篩查時發現了我們的孩子，隨後由汶川縣委統戰部組織，並全程協調、陪同我們帶著孩子去北京同仁醫院免費做手術治療，得到您們及醫護人員和社會愛心人士的陪伴及照顧，非常感謝。
孩子們接受手術已有一年多時間，他們身體恢復的非常好，感謝你們的幫助，使我們的孩子能和正常孩子一樣健康成長，為我們貧困的家減輕了很一大筆醫療費用負擔!
感謝組委會，並請您們向曾經關心、幫助過我們的同仁醫院及所有好心人的致謝!特寄來照片，孩子們好了，可以跑，可以跳，可以開心的笑了。
孩子們現在還小，在慢慢長大的過程中，我們會告訴他們並記住20__年9月改變命運的故事，教育他們好好學習，做個對社會有用的人，懂得感恩的人。也期盼你們繼續對四川民族地區給予關注和厚愛。
值此元宵佳節之際，我們在汶川，從心底送上羌紅和哈達，祝您們扎西德勒、納吉納魯!
三優範文網