們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前資訊化教學的新要求。在家長委員會的大力支援下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支援教育，關愛孩子，關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
各位家長：
你們好!
捐資助學，功在當今，利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會，是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!
我校師資力量相對雄厚，近年來學校想盡辦法改善辦學條件，但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來說，仍然比較落後，難以適應當前資訊化教學的新要求。在家長委員會的大力支援下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元，這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。(學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室，到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!)
你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇，學生在學習上好好學習、天天向上，用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。
我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發揚廣大，讓關心教育，支援教育，關愛孩子，關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!
祝福大家身體健康!家庭幸福!
此致
敬禮!
親愛的爸爸媽媽：
你們好!造化主把一切都安排的那麼神奇而美妙，讓我來到了這個充滿奧妙的美麗世界，讓我能成為了你們的女兒，讓你們成了我的父母!是你們給予了我生命，是你們陪伴我成長，是你們教會我生活的意義。無時無刻，你們都無微不至的關心著我，悉心的愛護著我，讓我健康成長。
“慈母手中線，遊子身上衣”媽媽的心永遠系在子女的身上。前不久，您怕我在學校冷，就專程去學習做毛線鞋子，您本來視力就不怎麼好，但是為了我，您還是在燈光下苦練。您剛學會了做毛線鞋子，就迫不及待的想要為我和姐姐做一雙，但是姐姐因為擔心您會很累，而選擇不要，但是我看到您那失落的表情，又害怕拒絕您，您就會認為我們都不喜歡您做的毛線鞋子，就答應您了，可是，當我看見您的手指因為打毛線而戳起老繭甚至開裂了的時候，我非常的後悔，後悔您在問我學校冷不冷的時候，沒有讓您安心。每每到了要上學的時候，你總是不斷的往我的書包裡塞滿了好吃的東西，總是擔心我在學校裡吃不好，穿不暖，哪怕我只是去學校五天，您就像是五年見不到我一樣的捨不得。媽媽，您的內心深處永遠是偏愛著家人，偏愛我和姐姐卻始終忘了您自己!總是自己省吃儉用，捨不得多花一分錢，捨不得多買一件衣裳，就一直把錢攢著攢著，然後給了我和姐姐。
爸爸，每每到了星期五的中午您總會打電話給我，迫切的關心著我有沒有買到回家的火車票，能不能按時回家，火車會不會晚點，雖然那只有一個小時的火車，卻足足讓您擔心一整天。但是我卻每次都結束通話了，因為我還沒有下課，雖然在結束通話的那一瞬間，我很想按下接通鍵，告訴您：不用擔心，爸爸，我會準時回家的。可是等到我下課後，卻又總是忘記，都要等到吃完飯才會想起來你給我打過電話。當我給你回電話時，你雖然都只是幾句簡單的問我什麼時候回家，什麼時候放學。但其實你不知道，媽媽以前早就說過了，你說這話的時候就說明你想女兒我了，只是你不好意思說罷了。其實，我都懂的!有時候，家裡外面下雨了，你們就會打電話叫我多穿點衣服，叫我多吃點、吃好點!其實我多麼想說：“爸爸媽媽，你們也要多吃點、吃好點吖!”但是我卻從來沒有說出口過。你們總是無私的關心我，聽見我說我很好，你們就很開心。爸爸媽媽你們是多麼偉大的!多麼無私的愛啊!因為有你們的愛和相信讓我如沐陽光，更加的茁壯成長!
親愛的爸爸媽媽，等到我長大以後，我要像你們一樣無微不至的照顧你們，等到你們老了。我一定會讓你們為女兒驕傲的。當初，你們在重男輕女思想嚴重的情況下生養了我，並含辛茹苦的將我拉扯長大，是多麼的不容易呀!我不會忘記。你們為了我們的家，是經歷了怎樣的風雨，吃盡了多少的苦難，而如今，我連學習知識的苦都不願吃，真是太不應該了，所以我會刻苦學習，豐富自己的頭腦，不斷充實自己。青春期的我，對未來仍然有著無數美好的憧憬!時不時的總愛想些稀奇古怪的事情。但我最親愛的爸爸媽媽，你們總會在我迷茫的時候敲醒我，只有豐富了自己的知識，開拓自己的眼界，那些所謂的夢想才會有實現的希望，我的世界，我的舞臺才會變大，人生才會更加的精彩。在我最脆弱、最無助的時候，是爸爸，給了我家的安全感;是媽媽，給了我傾訴的溫馨感;爸爸的堅強保護，媽媽的細心呵護，陪伴我走過成長裡的一天又一天。
媽媽永遠是我終身最好的老師，她給我的教育遠遠比所有的學校加起來的還要多。爸爸媽媽，你們的對我的愛，是我今生享享之不盡，用之不竭的財富;你們的囑託，是我前行路上時刻不忘的指南。最後，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了!青春的路上偶爾很慌，但我不會將夢想掩藏，因為你們永遠能讓我看見希望!”
祝：身體健康
*年**月**日
燦爛的笑容和喜慶的鮮花一起綻放，嘹亮的歌聲同迎新的爆竹一起迴響，二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節於12月31日在廣大師生家長們的歡聲笑語中落下帷幕。本屆校園文化藝術節堅持“藝術的盛會，師生的節日”的宗旨，按照“彰顯國際視野，二中氣派，突出民族特色，反映時代精神，展示師生風采”的總要求，多維度、多層面地展示了我校教師、學生、家長和校友們的風采，全方位、立體式地展示了我校校園文化的特色，以良好的精神風貌向社會展示了學校的形象，得到了參與本屆校園文化藝術節的師生及家長的高度讚譽，為此，組委會特向全校師生家長致以誠摯的謝意!
本屆校園文化藝術節從籌備到結束歷時一個多月，廣大師生家長投入了極大的熱情，從方案策劃、組織發動到節目演出，學校、各處室、各年級、各班級十分重視，認真準備，廣泛參與。本次藝術節設有學校晚會、化妝巡遊、篝火舞會、未濟文化商業街、千百度、趣味樂園、風采展示、才藝展示、心願牆、藝術長廊、燒烤、尋寶、焰火、通宵電影、高一年級晚會、高二年級晚會、新民中學晚會、快樂聖誕夜等18個相關係列活動，集中展示了我校師生的智慧和才藝，在活動中，湧現出許許多多的“藝術之星”，充分展示了我校校園文化“高雅、和諧”的特色和學生“多才多藝、奮發上進”個性特長，有力的推動了學校的校園文化和精神文明建設。
二中第26屆暨新民中學第11屆校園文化藝術節取得的豐碩成果，來自廣大師生家長校友的支援和參與，依靠全體工作人員精心策劃、認真籌備和精湛表演，在此，組委會謹向全體參加和支援校園文化藝術節的工作人員和演職人員表示最誠摯的問候!
祝教師們身體健康，工作順利!家長們家庭幸福，萬事如意!同學們生活愉快，學習進步!
二中校園文化藝術節組委會
20xx年1月4日
親愛的家長朋友們：
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裡辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!
作為老師的我願同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身於"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師，我願同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支援和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支援，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支援、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裡希望我們的家長朋友們能一如既往的支援我們的工作。在這一段時間裡收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一群小鳥在這裡自由的翱翔，因為這裡是夢幻般的樂園;願孩子們在這裡愉快充實的玩耍，因為這裡是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、
尊敬的鹽湖區教育局會考辦領導：
你們好!
我是鹽湖區實驗中學九年級298班馬垚林的家長，為孩子會考的事，我和孩子姑媽3月19日去教育局諮詢有關事項。工作人員熱情接待了我們，並向我們解說了政策法規，提供了具體的資訊，細緻地解答我們提出的問題。
因身體條件限制，孩子需要辦理一些複雜手續，這會給會考辦工作帶來很多困難，但他們沒有推諉，而是積極為孩子考慮，想辦法解決問題，特別是王鵬雲主任，他的耐心細緻，他的親和力，深深打動了我!
王主任認真地指導我們準備各種資料，不厭其煩地給我們打電話，期間我每次給王主任打電話的時候，他一直細心地解答我的問題。
會考可能影響孩子的一生，在這個重要的人生節點，孩子得到了王主任和會考辦其他工作人員的幫助，我們全家深表感謝!
感謝鹽湖區教育局會考辦領導!感謝招生辦的工作人員!
學生家長：
致
西安逐夢人出國諮詢服務有限公司：
我是在你們那裡一對一輔導的學生 家長，之所以要寫這封感謝信，是因為我兒子性格比較內向不善於與人交談及溝通，現在的他有很大變化這是和賈老師辛勤付出是分不開的，剛去咱毛司諮詢時張老師和賈老師接待了我們，第一印象就非常好，簡單諮詢完後，我又多次打電話諮詢老師們不厭其煩的解答，對兩位老師的耐心認真表示感謝，第二次去咱毛司籤合同時我把孩子帶上也想看看咱們補課這塊，一到咱毛司賈老師就和孩子聊了起來，賈老師安排了單獨教室和孩子溝通了一陣兒，回家路上我就問孩子要不要來這裡補課，孩子一口就答應了，他說老師人很好，在之後的補課學習中賈老師也經常和我們家長電話溝通孩子的學習情況及出國前的注意事項，由於賈老師的熱情積極向上的態度和對孩子就像對自己孩子般的關心，讓孩子喜歡上了英語同時，談起老師時孩子臉上自然的笑容，讓我們深切感受到老師對孩子的關愛及辛苦的付出，在此說聲老師辛苦啦，再次感謝賈老師和張老師，也感謝西安逐夢人出國諮詢服務有限公司對孩子出去上學這塊的幫助，讓我們家長也可以非常放心的把咱毛司介紹給其他朋友，感謝。
學生： 媽媽
家長朋友們：
你們好!感謝您把孩子的成長與未來託付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支援。我們深知，中四班的昨天浸入了您無限的信任，中四班的明天也將寄託您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園裡辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!
作為老師的我願同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身於為人母、如人母的崇高幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!
作為老師，我願同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人!
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓，獲得進步。在我們的工作中，無論出現什麼樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以後的工作中我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支援和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出於對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支援，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支援、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這裡希望我們的家長朋友們能一如既往的支援我們的工作。在這一段時間裡收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、並且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也願孩子們像一群小鳥在這裡自由的翱翔，因為這裡是夢幻般的樂園;願孩子們在這裡愉快充實的玩耍，因為這裡是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!
此致
敬禮
x年x月
尊敬的老師們，家長，小朋友們:
大家中午好，我是中二班丁妙菡的家長，僅此信以表達我們全家對老師們衷心的感謝。
光陰似箭，轉眼間女兒進入中二班這個溫暖的大家庭已經半年了。你們不僅教會其如何學習書本上的知識，更重要的是教會其如何發現問題，並尋找問題的答案。在你們的精心教育下，我女兒除了學習書本上的東西以外，對音樂、舞蹈、美術也產生了濃厚的興趣。特別是在舞蹈方面進步最大，以前跳舞時要麼不動，要麼就是動兒也跟不上拍子，現在基本上能獨立的跳一首舞蹈。看著女兒一點一滴的進步作為家長我很欣慰。記得母親節那天，當女兒拿著親手做的康乃馨並對我說:“媽媽節日快樂，這個送給你。”當時我心裡除了感動就是對老師們深深的感激。當然這與老師的栽培是分不開的。正是因為你們的愛心，耐心換來了我們家長一天工作的安心，舒心。看著孩子一點一點的進步，作為家長我們無以回報，只能通過這樣的感謝信表達我們的感激之情。
今年大學聯考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇蹟了。
三年前的會考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學推薦說盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進盛興。由於沒有達到盛興的錄取分數線，經過向董事長、招生辦的多次求情，學校才接受了我們的入學申請。
尹奕名經過盛興三年的培養，成長為一名陽光自信、積極努力的小夥子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝願盛興的明天更美好!
高三應屆畢業生尹奕名媽媽：
20xx年7月16日
尊敬的領導、老師們：
見信好!
我鼠校高20xx級8班的學生柯楊的家長，首先，我代表全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子柯楊鼠校一名普通的學生，在三年的學習中取得的了巨大的進步!作為家長，我見證了孩子三年來的不懈努力和進步。我知道，孩子的進步離不開貴校領導、老師們特別是孩子的班主任周偉老師的耐心栽培和一路的陪伴。在8班的各學科老師身上，我看到了貴校的教師團隊嚴謹的治學態度，體會到了你們愛生如子的高尚情操以及愛崗敬業的精神。
師道既尊，學風自善。尊敬的老師們，你們秉持先進的教育理念，因材施教分層走班，讓孩子們始終保持樂觀、積極、向上的學習態度。是你們為我們嶽池人提供了放心、安心的教育。也許，三年前我還在猶豫，走到今天，看到孩子取得的成績，我可以堅定地說：選擇把孩子送到北京師範大學廣安實驗學校我們是正確的!在此，我代表家人向老師們道一聲：辛苦了，感謝你們對孩子們的良苦用心!
每次聽孩子回來說到：“羅中明老師今天又為自己耐心解答了一道百思不得其解的數學難題，考試之後，老師又找我單獨談心了，指導我找到了失分點，今天老師又指導我對症下藥、查漏補缺了……”從這些話語中，我感受到了你們對教育的高度的責任感和莊嚴的使命感，你們用自己豐富的教學經驗和先進的管理理念，給孩子提供了良好的學習方法，增添了他的學習動力。從孩子的口中我也明白了孩子為什麼願意持續努力和進步，是因為孩子信任和尊敬你們。
值此大學聯考成績釋出之時，喜聞貴校今年又創佳績。大學聯考一本上線37人，一本上線率22.6%;二本上線108人，二本上線率65.9%;其中文科最高595分，580分以上3人;理科最高646分，600分以上7人。可喜可賀!
在本次大學聯考中，我的孩子柯楊以593分的成績給了我們一份滿意的答卷。這是我家的一大喜事，但這喜事離不開學校領導和老師的共同努力!請允許我再一次向各位領導和老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福。
謹祝：在教育戰線上的老師們永遠健康年輕，願你們桃李滿天下!願北京師範大學廣安實驗學校越辦越好!
尊敬的偃高領導、親愛的老師和同學們：
你們好!
我是您校2116班學生陳笑妍的媽媽，來自偃師市首陽山街道古城村，我女兒是坐著輪椅來到了您的學校，到校後本來分在了2樓2117班，學校領導和老師們考慮到笑妍生活學習確實困難，又專門把她調到1樓2116班，領導和老師們無微不至的關懷，同學們也爭先恐後幫助笑妍的生活起居和學習，讓我真是感動得難以言喻。
我是個單親媽媽，在雙胞胎女兒不到一歲時，她爸因病去世，我帶著3個孩子，含辛茹苦把她們養大，爭氣的笑妍經過幾次骨折手術後，榮幸考到咱們的學校，學校領導、老師、同學們的幫助，讓我和女兒感受到了家的溫暖，對我們來說最幸運的事就是來到一所這樣的好學校!
我會讓笑妍好好學習，不辜負領導、老師、同學們的期望，傳承學校的名校之風，將來回報社會!
我攜全家向學校領導、老師、同學們表示衷心的感謝!
致禮
七月，是一個生機盎然的季節，也是一個收穫的季節。
三年前，也是這個時候，由於孩子的會考成績並不很理想，在選高中的時侯，有親戚朋友都勸我不要將孩子送到宜春黃岡就讀，認為私立學校在各方面都無法跟公辦的重點高中相比。然而在我到學校參觀瞭解之後，我毅然選擇了宜春黃岡，同時也拒絕了其它私立學校開出的優惠招生條件。
因為我看到的宜春黃岡，是朝氣蓬勃，洋溢著青春活力，點燃激與夢想的地方。
在這三年裡，我看到的是這裡的老師和校領導如同家長，對孩子祕懷備至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在這裡可能長成一棵參天大樹。
三年後的今天，我很欣慰，孩子的大學聯考成績很好，證明我的選擇是對的。宜春黃岡也將是孩子一生感恩和銘記的地方。
在這裡，我要衷心的向當初負責招生的黃傳龍老師，各位校領導，三年來一直悉心教導的班主任陳浩老師及其它科目老師，說一聲：謝謝!您們辛苦了，謝謝您們!
同時祝宜春黃岡學校明天更輝煌!
家長
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支援和配合，表示衷心的感謝!!
從開學到現在，每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。《秋天的果實》這一主題，家長們帶來那麼多各種各樣的水果;班裡的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班裡用吧;主題活動需要蒐集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。
在這裡特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家裡拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園裡……崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、餘繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘曆的奶奶看到蒐集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。
家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支援。班裡的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時候你們儘管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解支援和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝!
此致
敬禮
x年xx月xx日
尊敬的家長：
您好!
彈指一揮間，一年已過。您時刻關注的濮陽雙語實驗學校又走過了一個坎坷而又輝煌，艱辛而又豪邁的春秋。現將我校的教育教學情況扼要回報如下，以便於我們更好的溝通交流，同舟共濟，辦好教育，確保您的孩子早日成才!
我校有一流的辦學條件，別緻典雅的校園，先進的學校健身廣場，先進的教學設施，冬有暖氣，夏有空調，配有vcd、多媒體。
一年以來，學校堅持走“特色發展”之路，全面實施早期教育和素質教育。以“務實進取的校風，精益求精的教風，自主探究興趣濃厚的學風，嚴格求實的考風”踏踏實實，勵精圖治，一步一個臺階向前發展。為此，我們在-學年做好了以下工作。
一、 ##建立了一個團結務實的領導班子。
一個單位，一所學校，想要做強做大必須有一個優秀的領導班子，必須有明確的目標，還必須有踏踏實實，行之有效的行動。我校有一支專家團隊，中國教育學會會長顧明遠教授、中國教育學會常務副會長郭永福教授、中央教育科學研究所，中國超常教育專業委員會副理事長華國棟教授、香港小班化教育研究會主席葉建源先生、河南省民辦教育研究會副會長付建堂都為雙語的發展提供了智力支援與強有力的保障。濮陽雙語實驗學校由校長李國林掛帥，又吸納了丁冬各、邵偉麗、郝先利等年富力強的中青年管理人才加盟。為建一支“思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協作精神優良”的領導班子，領導內部堅持“講學習、講團結、講正氣、講創新、講奉獻”的教育自律活動，使其開拓創新，務實高效。
二、 ##狠抓師資隊伍建設，造就一流師資隊伍。
沒有一支相對穩定的高素質教師隊伍，就不可能有穩定的教育教學秩序，也就談不上質量和發展。民辦學校師資普遍存在人員流動性大，基礎不穩定，僱用思想比較突出的問題。對此，我們做到了以下幾點：
1、以嚴格的招聘選好人。
一年來，來我校應聘的教師達百人，均嚴過“三關”即文才關、理念關、講授關。做到優中選優。
2、以先進的辦學理念引導人。
學校以“做最好的自己”為校訓，以“正德厚生，臻於至善，敢為人先，勇創一流”為辦學思想，以“學園、樂園、家園”為辦學目標，立足於小班化教育教學的研究與實踐，深化教育改革實驗，全面落實因材施教，受到了社會、家長及各兄弟學校教育同仁的關注，使廣大教師看到學校良好的發展前景，看到自己在這兒有自身發展、施展才能的機遇，從而敬業樂教。
3、以科學的管理管好人。
學校健全激勵、約束、競爭機制，充分調動廣大教職工的積極性、主動性和創造性，增強學校內部生機和活力，提高辦學效益。
4、狠抓師德、師能提高人。
在大力倡導“熱愛雙語，建設雙語，發展雙語，宣傳雙語，奉獻雙語”的主人翁精神的同時，抓教師業務水平的提高不動搖，抓課堂教學改革不鬆勁，抓相互學習不間斷。不斷讓教師充電。率先成立“教科所”專家一線指導，並“請進來，走出去”與名校交流，互相學習，相互提高，使每一位教師在校工作2-3年就能成為敬業愛崗，師德高尚，業務精湛，績效顯著，家長滿意，學生喜歡和同行認可的優秀教師。
三、 ##抓好課改，夯實基礎。
在彈性教育教學實驗中，我們立足於課程改革，認真研究小班化教學特點，把工作落在實處。
首先，成立以李國林為組長，張杉、張慧銘、戶豔蕊、賈利蕊、劉志惠、丁九利、季曉麗為成員的課改領導小組，狠抓落實，以課改代考改。認真搞好《新課程標準》培訓，結合學校特點，更新觀念。
四、 ##抓好特色教學，凸顯辦學特色
英語教學## 學校一年級開設英語課，一二年級培養濃厚的英語學習興趣，三年級開始學習《新概念英語》，國小畢業孩子達到七年級學生英語水平。
寫字教學## 在寫字教學方面，我校狠抓一個“練”字，每天堅持練字20分鐘，並定期進行展示評比，學生的書寫水平有了明顯提高。
舞蹈教學 舞蹈可以開發孩子的智力，美化孩子的形體。我校將音樂舞蹈納入常規課程，培養了孩子的興趣，促進了孩子整體素質的提高，培養出了一批如宋迪、郎夢瑤、馬珂瑤等有專長的學生。
五、 ##強化國小畢業班工作，確保升學質量。
畢業班是廣大學生家長和社會各界矚目的焦點，同時，也關係到學校長足健康的發展。因此，把好畢業班工作是學校工作的重中之重。
1、強化領導，形成一個上下共同努力齊抓共管的局面。
2、把好“日清周清月考“關。
實行“日清周清月考”制度。考前師生認真準備，考中嚴格監考，並邀請部分家長參與考試監督，考後組織教師座談分析班情、學情，及時發現問題研究對策，及時調整工作重點。
3、因材施教，分層管理。
針對個體發展差異，我們採取“因材施教，分層管理”的辦法。對學習優異自學能力強的，啟發點撥，大膽放手;對學習良好，能落實各項常規的，邊輔導邊放手;對需要減負，通過幫助提高的，重點輔導，具體幫助。並以興趣小組為突破口，突出特色教育。
4、認真落實“一、二、三”和“五個一”，只是有效的開展教研活動。
“一、二、三”即一個專心，兩手抓，三個環節，指的是一門心思搞教學;教學工作，思想工作兩手抓;抓好課前精心備課，課堂精講精練，課後精心輔導三個環節。班主任必須做到“五個一”即健全一套有效的班級管理制度，建立一個強有力的班委，會做一手有效的思想工作，具備一種工作敏感，培養一批優秀學生。
5、開好“三會”揚長避短。
定期不定期適時地召開畢業班教師座談會、家長會、學生代表會，分析學情、教情，交流科學的學法、教法，揚長避短。
六、 ##以德治校，育人第一。
我校注重德育教育，積極開展革命傳統教育、法制教育、愛國主義教育、中國小禮儀教育、安全文明教育、孝德教育，開展一系列的活動，真正做到既教書又育人。
七、 ##開展特色遊學課程，使學生既開闊了視野與胸懷，又有利於樹立遠大志向。
一份耕耘一分收穫，正是我們擁有了現代化的辦學條件，專家隊伍的智力支援，團結務實的執行團隊，愛崗敬業的師資隊伍，獨具特色的辦學理念，學校取得了一系列的可喜業績：
一、 ##遊學勵志
本學年，學校多次組織全體師生開展遊學活動，先後遊歷了中國文字博物館(安陽)、湯陰岳飛廟、羑里城、岳飛故宅、戚城公園等地。每週組織孩子到公園踏青體驗生活，開闊視野並形成了一種文化。
二、領導關懷
本學年，學校工作得到了上級領導的關心和支援，市委書記段喜中兩次視察，團市委、高新區團委領導、市文明辦、教委領導多次來校指導工作。
三、家校共育，彰顯教育合力
—學年，我校成立了家長學校，併成功舉行了7次不同形式的家長會，幫家長更新了教育觀念，效果顯著。
四、書香校園讀書濃，全面發展見真功
書香校園是濮陽雙語實驗學校建立學習型學校的重要內容之一，學校採取切實可行的措施，倡導師生共同讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯，同時學校重視學生全面素質的的提高，為此，學校舉行了多種活動，如古詩瘋狂背、詩歌朗誦會、師生聯歡會、快樂聖誕節、快樂六一等活動。
五、構建“三本”模式，促進教師快速專業化成長
“以校為本”建立學習型學校讓教師工作學習化，學習工作化;“以組為本”突出同伴互助，把教研組打造成促進教師專業化成長的共同體;“以師為本”把學習、工作、研究融為一體，通過多種形式不同重心的培訓和教學研討活動，讓教師成為學習型教師、研究型教師、專家型教師。年5月28日，河南省民辦教育研究會中學專業委員會在鄭州成立，李校長出席會議，並被聘為常務理事。
六、德育之花開校園
學校以“做最好的自己”為校訓，始終堅持“德育育人”教育的理念，學校政教處、班主任通過週會、主題班會、每週電影、德育課堂等多種形式對學生開展習慣養成教育、勵志教育、責任教育、孝德教育，取得了顯著的成效，用一位家長的話說“孩子變化之大，真是沒有想到”!
七、勵精圖治，辦讓家長、社會滿意的教育
學校經過一年的發展，學校先後榮獲“陶行知思想教育改革示範校”、“國小英語教學改革示範校”、“中國民辦教育創新示範校”、“河南省民辦教育研究會理事單位”等殊榮。在各級領導的關懷下，在家長社會的鼎力支援下，全體師生勵精圖治，團結協作，在校生由辦校之初的30名孩子，發展到現在的100餘名，近日來校參觀報名的家長絡繹不絕，新學期開始，在校生突破200人。
八、對外交流取得新進展，學校正逐步成為有特色、有影響的知名學校
年3月20日，新鄉、安徽等地學校領導及骨幹教師來我校參觀交流;與浚縣科達學校、市油田五中締結為友好學校，為我校國小畢業生就讀國中拓寬了渠道。
九、####年##4##月##10##日，我校學生範永峰被高新區團委評選為“優秀少先隊員”
十、打造了一支專業化、年輕化、富有凝聚力、戰鬥力的教師精英團隊
學校將-學年定位為“精英團隊打造年”，一年中，學校通過多種形式的學習培訓活動，開展了“講正氣、講愛心、講責任、講學習、講孝心”的系列培訓活動，現已形成了一支專業化、有愛心、素質高、富有凝聚力、有戰鬥力的團隊。
乘風破浪千帆競，與時俱進鑄輝煌。在廣大家長的大力支援下，我們雖取得了一些成績，但雙語人不會駐足自賞，我們將和廣大家長一道以百倍的信心和十足的幹勁，努力改善辦學條件，狠抓教師隊伍和後勤生活教師隊伍的教育教學管理，把雙語辦成讓家長引以為榮的名校!
此致
敬禮!
濮陽雙語實驗學校
-6-28
沁園實驗國小的領導、老師、同學、家長們：
你們好!我是二(4)班朱夢依同學的家長，首先要對你們的關心和支援表示衷心的感謝，能在短短的一天時間裡幫我們籌集到89518.10元，我們已於2月19日上午收到這筆匯款。另外，我們還看到很多家長在水滴籌裡捐款並幫助我們轉發，這份真誠和熱情讓我們全家為之動容!
記得去年年底，我們剛得知小夢依的病情時那種無助和揪心，除了擔心小夢依的病情，鉅額的醫療費用也讓我們一籌莫展，這時候，李校長告訴我們：照顧好小夢依，一開學，就會發動全校進行愛心捐，學校會通過全體師生和家長的力量在最大程度上幫助小夢依!小夢依看到這麼多老師、同學、家長關心和幫助她，特別的感動，當她收到來自小夥伴們自己親手製作的賀卡和那麼多人的深深祝福，臉上露出了久違的笑容。在轉院至上海六院時，小夢依一直跟我們說，一定要幫她把賀卡帶上，這樣在醫院難受的時候就可以看看了，作為家長，看到這樣的場景，感激之情無以言表，感謝你們給了我們新的希望，感謝你們給了小夢依堅持下去的動力!
2月20日的下午，小夢依在上海六院做了PORT手術，並進行了第一次化療，雖然很疼很難受，但她還是堅持下來了，小夢依的勇敢和堅強讓很多醫生和護士為她點贊。我們相信小夢依在這麼多人的關心和支援下一定會好起來的。
祝願所有的老師、同學和家長們吉祥好運，萬事順心!
20xx年2月21
這封信飽含了家長對老師、對學校、對全班同學及家長的感謝之情，飽含了家長看到孩子進步的喜悅之情和無限的期望。在信中，學生家長寫道：特殊兒童的康復教育是一項非常漫長的愛心工程，學習生活都需要老師的關愛和耐心的訓練，為特殊兒童搭建一座康復橋樑。 這樣貼切的描述，這樣真誠細膩的語言，是對特殊教育老師們辛勤付出的最好肯定。孩子的改變源自於老師們日復一日的堅持和得當的方法，也源自於家長的努力，家校合力才是孩子成長的重點。下一步，學校將繼續努力，竭盡所能，為孩子們、家長們提供更好的專業支援，為每個孩子都有所發展而努力!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……” 每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我們志臻七年級四班的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了。鄒老師，我衷心的感謝您，我們孩子的老班，感謝您這一年來的諄諄教導。
一年前我們帶著孩子來到志臻，我們從最初簡單的理解這裡有軍事化的管理，孩子們出成績。到現在我們真正理解了學校的含義，在志臻，我們的孩子不僅學到了知識，更懂得了感恩。當孩子們站在課桌前高舉右手，用盡全力喊出，爸爸媽媽我們長大了，我們長大了，我們真的真的長大了，每次聽到這個聲音，我的眼淚止不住的流。這句話中包含的意思太多了，這也是我們家長們教育不了的，只有志臻才能給予孩子們的。感恩志臻，感恩有你，感恩老班。
人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在志臻，我深深的理解了這句話的分量。的確如此，對於我們的孩子成長而言，老師是文化的傳播者，帶領孩子們在知識的海洋中遨遊;老師是成長的領路人，教導孩子如何做人、處事;老師是朋友，尊重、理解、關心孩子的成長;老師是孩子們榜樣，言傳身教，使孩子們終身受益…… 志臻老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有著“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。四班的老師們嘔心瀝血，我們的老班鄒春敬老師更是把自己的全部精力都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上。我代表全體家長感謝四班全體老師為我們的孩子付出的一切。感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的孩子們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰孩子們不定的靈魂。感恩你們指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。 風兒吹下一片落葉，承載著我們家長心中的同一句話：四班全體老師，感恩你們! 感恩我們的老班-鄒春敬。在這一年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們的孩子知識、啟迪孩子的智慧、規範她們的行為，更為重要的是教育了我們孩子做人的道理，培育了孩子們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使孩子在未來成長的路上有了良好的起步基礎。1年來，你們為孩子耗去了1年的青春，你們肩負了1年的責任。你們付出了巨大的心血，只有付出，不圖回報。時間能沖刷著孩子的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們做家長的，我們的孩子們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們孩子從懵懂少年到對知識的渴望到擁有一顆感恩的心再到孩子們懷揣著自己的理想努力學習努力奮鬥的老師們。將來不論孩子們走到哪裡，都會永遠記住是你們引導她們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您——老班，您讓孩子成為有自信的，能超越自己的人。您用事實向我們的孩子證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會孩子們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們的孩子盡情的在知識的海洋遨遊。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了孩子的心。最後真心祝願我們最尊敬的四班老師們歲歲愉快，年年開心。祝志臻越辦越好，桃李滿天下。
家長感謝信
總被蓮華的老師感動著
感動於蓮華老師，
給孩子們營造的良好學習氛圍;
感動於蓮華老師，
給孩子們提供的精彩課餘生活;
感動於蓮華老師，
給孩子們策劃的高瞻長遠目標;
感動於蓮華老師
為孩子們無私奉獻，大愛無疆
……
無數次的感動，難以用蒼白的語言表達，作為一名普通的蓮華學生家長輕表心聲。且不說蓮華老師們課堂因材施教，循循善誘，生活無微不至，照顧孩子有加，以及對孩子們調皮搗蛋的寬容愛護。只記得孩子初轉學時，因不適應總要回原校，是姜老師想方設法找優點，給表揚，發獎狀，甚至物質獎勵，孩子每一次都高興萬分，自豪開心溢於言表，漸漸融入其中，解除了我們的後顧之憂。
盧老師不只講解課本內容，還帶領孩子們背唐詩宋詞千字文等等，使孩子認識到了國學之博大精深，愛上了這些民族瑰寶，受益匪淺。賈老師的英語生動有趣，千變萬化。科學老師動靜結合，深受學生喜愛。最後再說一下姜老師的數學課，總能把準脈搏，化繁為簡，大人們有時都不易理解覺得枯燥的數學，讓孩子能正確理解，輕鬆解答。
變化實在太多太多，難以語述，在此向老師們道一聲：”老師們，您們辛苦了，謝謝您們!“
學生家長
20xx年12月25日
尊敬的衡實各位領導和老師：
我是衡實七年級學生胡小鴻的家長鬍子巨集。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在你們的關愛下，孩子轉危為安。其間，你們付出了心血，給我們家長焦急的心情注入了慰籍，在此，對你們表示衷心的感謝。
22日開始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現了疼痛。因為即將三調考試，我們沒有將孩子送醫院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫問診，並服藥、貼膏藥。23日下午5點多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經難以站立，手指出現痙攣。王炎老師及時聯絡我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話，送醫院就診。
年級主任王立強老師親自推著胡小鴻上了救護車。當晚上8點半，我們趕到哈勵遜醫院急診室時，王立強主任、王炎老師等多位衡實老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進行了系列檢查。其間，張玉濱校長通過微信，多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點多，我們決定讓胡小鴻住院治療，經我們多次推勸，老師們才離開了醫院。晚上11點許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車回家。在家休息三天後，27日，胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病，得到了學校領導和老師們的親切關懷。撥打120後，因為情況緊急，老師們緊急湊集了3000元現金，用於孩子的醫療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關注著孩子的身心健康。老師們的每一分關愛，都讓我們家長感到貼心的溫暖和由衷的感恩。
感恩各位老師，感恩衡實大家庭的溫暖。今後，我們將一如既往地支援學校發展，做好家校配合，努力做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來而凝心聚力，為衡實的建設和發展攜手奮鬥。
20xx年5月28日
江蘇省宿遷中學：
欣聞貴校今年大學聯考再次取得輝煌成績，特表示衷心祝賀!
我家女兒在20xx年大學聯考中取得裸分413分的優異成績，獲得宿遷市文科狀元，並進入全省前十名。特向貴校報喜!
感謝貴校的精心培養，感謝班主任陸冬陽老師以及徐勁鬆、孫倩、尹濤、周府等老師的悉心教導!
家長：
20xx年6月24日
親愛的各位家長：
俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點誇張，但說明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由於這時期孩子的心理特點所決定的。為培養幼兒的自理能力，通過日常生活的習慣及在園的習慣，從而鍛鍊孩子的自理能力，能不依靠他人的幫助，自己能為自己做一些事情。
5月30日下午5：00南山幼兒園寶寶“自理能力比賽”活動中，家長和幼兒的積極性都非常高。家長們那是個個準時到達，乖乖坐在家長席位為參賽寶寶激勵鼓掌。寶寶們也是聽從指揮，不跑不鬧，積極準備就緒。隨著裁判的一聲令下，參賽的小朋友們在同伴和家長的“加油”聲中快速地操作著，但拉拉鍊比賽，主要是寶寶在緊張氛圍中走障礙物滑下來，再者拉鍊頭沒有認真對整齊，所以遲遲拉不上，影響了比賽速度。扣鈕釦那是在寶寶心細認真下表現的挺好。在疊衣服的時候大部分都疊得整齊，擺放平整，這幾項與平時老師的教育培養和家長的配合是分不開的。到了親子游戲中，家長和寶寶們大手拉著小手配合的很好，贏得了同伴、家長和老師們的陣陣掌聲和聲聲喝彩。
有趣的自理能力比賽，使每個孩子都從中學到了不少東西，不僅增強了幼兒的生活自理能力，體驗了自我服務的快樂，同時通過比賽培養了幼兒的團隊精神，促進了他們的和諧發展。相信通過創設各種展示的平臺，孩子們在以後的生活中一定會越來越棒!
最後中四班全體老師這在向可愛的寶寶們說一聲“六一兒童節快樂”老師愛你們!感謝寶寶們出色的表現和給老師們帶來了每天的開心和快樂，同時感謝家長一如既往的理解和支援我們的工作。
___
20__年__月__日
尊敬的姚校長：
首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。
在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。
敬上
20xx.08. 29
尊敬的各位老師：
您們好!我是志臻學校的一位學生家長，寫這封信是想表達一下對學校老師的感激之情，非常感謝你們對孩子的辛勤培育。孩子常與我交談，我能感覺到孩子對老師有一種發自內心的敬意和感激之情。我也常對孩子說好好學習就是對老師的最大尊重，取得理想成績就是對老師的最大回報。再一次向老師表示誠摯的謝意。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我最感恩老師們，尤其感謝班主任趙老師。新學期剛剛開始，孩子們可能有各種不適應再加上這次在校時間相對較長，趙老師更是無微不至，盡心盡力，每天不停息地教室、餐廳、宿舍跑呀跑呀!照顧孩子們的學習和生活。給孩子們加油打氣。春天天氣乾燥，還特意為孩子們準備了愛心水果。您為孩子們付出太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得的，學生將不會辜負您對她們的期望，長大後定會成為對社會有用的人才。家長們也會齊心協力，家校生擰成一股繩。超越永無止境，最後祝老師身體健康，桃李滿天下!
七年級八班
有趣的“趣味數學”
汪昱彤的幼兒園教育理念崇尚的是讓孩子快樂成長，不提倡提前學習國小的知識。
但是現在的孩子都在外面報各種各樣的學習班，我們也很想找比較好的學習班，讓孩子早點學點基礎知識，不至於上一年級的時候手足無措，跟不上學習進度。
偶然的機會，朋友告訴我她的孩子在金子塔上“趣味數學”。
說是孩子在遊戲中就可以學習有趣的數學，非常輕鬆的就學會很多數學知識，看了教材後覺得真的不錯，馬上就報了趣味數學中級班，上課的是樑老師。
樑老師上課非常認真，上課的方式也充滿趣味性，經常讓孩子們分組比賽，做小老師…
通過做遊戲的方式讓孩子們理解，學習到數學知識，孩子也對學習十分有興趣。
樑老師每次下課都會跟家長們重複當天學習的內容，以及表揚課堂上孩子們的積極表現，孩子對學習更加有興趣。
同時告訴我們回家後，針對孩子的學習特點輔導孩子複習和寫作業，分享教育孩子的寶貴經驗。
通過幾個月的學習，孩子的進步很大，學會很多的基礎知識，也激發了孩子的學習熱情，是樑老師引領孩子步入數學領域。
非常感謝樑老師讓孩子學習有一個美好的開始!
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