十中學20__屆九年級學生畢業典禮的感人場面深深地定格在學生、老師和家長們的記憶中!四位班主任朗誦著年級組長張守紅老師的作品《送給畢業班孩子們的祝福》：------曾因你不聽話而發怒說不理你，可是連一節課也沒能堅持;也曾因你調皮而發狠說不管你，可最終連一天也沒有做到;也曾因你們不爭氣而發誓說這輩子也不當班主任了，可最終還是連一年也沒有間斷過。這就是我們的師生緣吧!------言為心聲!老師們是這樣說的，也是這樣做的，無論工作多麼辛苦，二十中學的老師都一直在無私奉獻，默默耕耘!
我的孩子在九年四班，得到了老師們無私的關愛和幫助!楊金鑫老師教了孩子們3年的數學，印象最深的就是楊老師的“記賬本”了，楊老師有一沓花名冊，每一張卷子，每一次練習，從交卷到回批都有詳細的記錄。哪個學生有“欠賬”，楊老師都心中有數，更會隨時督促!這樣細緻、繁重的工作楊老師堅持了整整三年，學生們每一分的進步都浸透著楊老師辛勤的汗水!語文華老師指導學生細緻、認真!親自帶領學生整理幾十張的複習卷子，有條不紊地進行學習!一個字，一個音節都會逐個訂正!物理姚老師被學生們稱為“女神”，不只是因為她美麗的容貌，更是因為姚老師什麼時候都能像朋友一樣，和藹可親地為學生們講題，和學生們交流!化學張老師內斂、大氣，學生們細微、小小的進步都會被她記住，適時地給予孩子們表揚和鼓勵!還有就是學生和家長們的主心骨——班主任楊曉光老師!業務精湛，師德高尚!以一顆赤誠之心關愛、幫助每一位學生!是學生愛戴，家長信賴的好老師!
能遇到楊老師，我們是幸運的!由於姑姑在國外，家裡一直有把孩子送出去的想法。為此孩子在學習上有惰性，努力不夠!家長也督促不夠。孩子的學習狀態不是很好。八年級的暑假得知換了新的班主任，在與楊老師未曾謀面，不曾交流的情況下，接到老師的通知，要來家裡家訪!定好的那天下起了大雨，我和老師聯絡問要不要改天，楊老師說他已經快到了，真是風雨無阻!我們很感動!楊老師親切地和我們交談，鼓勵孩子樹立目標!努力去為，就一定可以學有所成!楊老師還送給孩子一雙運動鞋，告訴孩子：“穿上新鞋就要走上新的積極進取的道路!”老師走後，我們發現了孩子的變化，他自己表態：“哪也不去了，要參加會考，要認真、自覺地學習!”作為家長，我們很欣慰，一個正在成長中的孩子，成績的高低、進步的快與慢不是最重要的，精神狀態的生機勃勃才是最難能可貴的!楊老師還到很多同學家裡進行家訪，我們感謝楊老師，在關鍵的時刻給予了孩子和家長們莫大的幫助!
九年級的學習生活緊張而忙碌!我發現孩子有時會有畏難情緒，會懈怠。有問題就及時和楊老師溝通，楊老師會因勢利導、有的放矢地幫助每一個學生。為提高孩子們的成績，楊老師從最基礎的書寫方面指導孩子們，臨摹英語字帖，知識點扎紮實實一個一個地教!利用自己的時間為學生們蒐集、篩選練習題，精講精練!每一套習題背後，都是楊老師奉獻的時間、精力和愛心!為調動孩子們學習積極性，楊老師還給孩子們分成小組，學生們互相幫助，互相督促，一起背筆記，討論問題，共同進步!趕上考試的時候，楊老師會和孩子們約定，成績進步的會得到老師的獎勵，班裡有著濃厚的學習氛圍!
作為班主任，楊老師更注重學生思想品德方面的教育，經常和孩子們像家人一樣輕鬆、平等地交流。適時地給予孩子們嚴格的要求和親切的鼓勵!楊老師的語言真誠、溫暖、幽默!他以自己獨特的人格魅力影響著每一位學生!在他的引導下，孩子們陽光、進取!熱愛集體、尊重他人、懂得感恩!使孩子們辛苦的九年級生活充實而快樂!和同學們老師們在一起學習、生活的點點滴滴都會成為孩子們記憶中的珍寶!
九年級下學期是最關鍵的時期，孩子的姥爺猝然離世，我心思不整、身心疲憊!老師們知道後，都對孩子格外關注!尤其是楊老師，利用課間、放學後的時間親自給孩子背筆記;作業、試卷上都有細緻的批改，有時還會有警示、鼓勵的話語。孩子的英語成績由100分左右到105分、110分，穩步提升。會考的第一天，考完數學後，除了較難的題之外，孩子覺得發揮得不錯，後來發現自己出現了很多失誤，非常難過，情緒不好!作為家長我們的勸說明顯無力，只好求助於楊老師，楊老師很快回復了語音，我記得老師的聲音一響，我看到孩子捂著鼻子就落淚了!孩子哭了，我們家長卻放心了。他吸取的教訓，經歷的成長，尤其是在無助迷茫的時候，楊老師安撫他的話語!都是他值得珍藏一生的財富!楊老師的話是對學生是最有效的，很多家長都會把老師在群裡囑咐孩子們的話，在家中滾動播出!
何以為師?示以美好，授予希望!衷心感謝二十中學和所有的老師們!
九年四班黃昱潼家長
贛州師專的領導、師生、員工們：
你們好!
我是貴校三特教1801班林渝同學的家長，懷著深深的感激之情，情不自禁寫下了這封信。
我是一個南康的鄉下人，林渝出生時，母親難產，臍帶繞頸，缺氧窒息造成腦癱，在保溫箱裡呆了一個星期，才撿回了一條命。而運動神經受損，導致林渝手腳不靈便，站立不穩，行動緩慢，但智力正常。我們傾盡所有，輾轉多地，帶著他到贛州、佛山、廣州、南昌、東莞、成都共做過5次大手術。林渝歷經了千辛萬苦，終於有幸考入了贛州師專，在我們的家鄉南康，很多人都覺得不可思議。因為，這對於一個重度殘疾人來說(林渝是多重殘疾，持有二級殘疾證)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我們自己知道。現在，林渝雖然考上了大學，但我們的擔心並沒有因此而減少，畢竟，他是一個殘疾孩子，不能與同齡人那樣蹦蹦跳跳，來去自如。
9月17日，我和林渝的奶奶一大早送他到贛州師專，看著美麗的校園，但心裡卻忐忑不安，一是怕學校拒絕，二是擔心他以後在學校的生活該怎麼辦?在辦好報到手續後，迎新志願者帶著我們到學生公寓八棟五樓宿舍。看到宿舍的床後，我們覺得這種床對林渝來說要上去很困難，後來嘗試了一下，的確如此。於是，我就打算出去買一張小的摺疊床，讓林渝在地上鋪開來當床睡。這時，系領導和老師知道情況後，打來電話說，考慮到林渝的特殊情況，要對他重新安排宿舍。吳勳華副主任和賴燕梅老師過來找到我們，說學校領導很重視，準備把林渝安排到一樓的一間無障礙宿舍居住。那時，我們的心裡不知道有多高興，感激之情難以言表!吳勳華副主任和賴燕梅老師還叫來班助，這個時候儘管都已經十二點多了，但老師們為了解決林渝的住宿問題，遲遲沒有去吃午飯。
9月17日下午，輔導員田老師到無障礙宿舍看望了林渝。隨後，學校又安排了兩個同班同學和林渝一起住，以方便照顧他。學校堅持以人為本的教學理念，將林渝安排得那麼周到，我們心裡非常感動，對林渝往後的在校生活也不那麼擔心了!我(林渝的父親)和林渝的母親常年在廣東東莞打工，是專門請假回來送林渝讀書的。開學那幾天，我每天早上從南康坐公交車來學校，晚上就回去，怕林渝不熟悉學校環境，還專門帶他從宿舍到教室的路上熟悉了一下怎麼走。我們在老師辦公樓辦事的時候也遇到了很多素不相識的老師，但都很親切友好。賴志群副主任還特意和我們打招呼，囑咐著班助和同學們之間要相互幫助，正是因為大家是特殊教育專業，更需要滿懷愛心。在9月17日釋出的學前教育與特殊教育迎新花絮上，系朱巨集芳書記、遊天宇主任解決特殊新生住宿問題，學工處肖湘琳副處長落實無障礙宿舍的主人公，就是林渝!
開學不到一個月的時間，林渝被師專的愛包圍著，學校的領導、師生、員工都對他很關心，並沒有歧視。林渝有緣入讀贛州師專，是他人生新的起點，也是他人生的轉折點。作為家長，我們對學校感激不盡。同時，我們也表態，不拋棄，不放棄，會繼續撫養好林渝，希望他在贛州師專的教育下，將來學有所成，能夠自食其力，做一個對國家、對社會有用的人，不辜負師專的培養，為學校爭光!
殘疾無情，師專有愛。再一次向贛州師專的領導、師生和員工們表示誠摯的感謝!
感恩贛州師專，感恩有你們!
學子夢圓，齊躍龍門鵬程千里;家長振奮，共謝師恩潤澤萬家。
回首三年前，20xx年的會考揭榜時，本縣上霞浦一中正取線新生流失近60名，其中前10名流失5人!面對前所未有的質疑和困難，霞浦一中全體師生毫無怨言、不懈努力、奮鬥三年，終於在20xx年大學聯考中喜獲佳績，再傳捷報!
本屆霞會考生中超600分以上的高分人數達75人，莊梓同學以678的高分躋身全市理科第三。全校本一上線429人，上線率52.3%，本科上線785人，上線率95.6%。
更令我們欣慰的是，20xx年351名會考保送生和正取生(最低錄取線407分)的大學聯考本一錄取率高達98.9%;70名保送生上600分達60人;侯植文同學在20xx年會考中以424分錄取霞中定向生，本次大學聯考喜得652高分!霞浦一中不負眾望，又一次以她嚴謹的教風、優良的學風和深厚的積澱實現了我們孩子的大學夢，實現了我們的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的廣大教師默默奉獻，不求回報，不慕虛贊，哺育了代代霞浦學子。在此，我家長委員會謹代表全體家長向霞浦一中獻上我們最熱烈的祝賀!向無私奉獻、辛勤耕耘的霞中領導和20xx屆全體高三教師道一聲衷心的感謝!祝願霞中教育事業蒸蒸日上，再創輝煌!
霞浦一中20xx屆高三家長委員會
20xx年6月26日
尊敬的校領導、xx班的所有任課老師：
你們好!我是今年xx班畢業生黨承燁的家長， 三年前在孩子小升中的路口，我們選擇了道清中學，三年的時間，黨承燁從一個天真無邪的國小生，成長為一個品學兼優的國中畢業生，在20xx年的中招考試中，孩子以627.3分的優異成績，考入了焦作一中的大門。取得這樣的好成績，我作為家長，特別感謝默默奉獻的各位道清中學的老師們!
尤其感謝孩子的班主任兼數學老師——王中玲老師，她不僅課講得好，對學生更是關懷備至。每天她比學生們去的都早，走的都晚;三年如一日王老師堅持放棄午休給孩子們上課，在會考前夕，王老師看孩子們學習緊張，又怕孩子們餓著，經常準備很多吃的，給需要加餐的孩子們，向家長一樣給予了孩子溫暖和愛。英語老師白姜利老師教學水平高，深受孩子們的喜愛，為了讓孩子們在考場上得心應手，更好地發揮，白老師在考試前為所有學生購買了考試所需的所有學具，小到一塊橡皮，包括透明的筆袋，考慮得比我們這些家長還周到。語文老師張睿老師，課講得好，人也特別好，經常找孩子談心，從八年級下學期開始，身體一直不太好，為了不耽誤孩子們上課，她總一邊去醫院治療，一邊堅持上課，真的讓我們家長很感動。孩子在道清中學學習的日子裡，所有的任課老師真的都非常好，我們感謝你們的無私付出，你們一心一意為了學生美好的明天，加班加點，無悔付出。你們真的是燃燒了自己，為孩子照亮了人生前進的道路!
千言萬語化為一句話，感謝道清中學所有的老師!謝謝您們!最後我還想說，道清中學槓槓滴，來道清不後悔!
尊敬的校領導：
您好!
孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛大學聯考完，向您彙報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。
回想起會考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱著給孩子一次機會，給自己一份希望的心態，帶孩子來到了咱海山。
這是在孩子成長曆程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業、專業的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況瞭如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。
(班主任朱琳老師為學生解答疑惑)
(學生排隊吃飯時不忘學習)
孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，為孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝願咱們的大海山越辦越好。
20xx.7
尊敬的大連市天童美語中山校區的校長及全體老師：
!
我是貴校啟C20xx-05班尉思宇老師班級的家長。當孩子第一次從媽媽肚子裡嚎啕大哭出生時，他第一次見到了這個絢麗多彩的世界;當孩子第一次用含糊不清的語言叫著爸爸媽媽時，孩子第一次體驗了語言的魅力。人生的第一次很多，選擇一個可靠的英語學校也是我們的第一次。
半年前，經過多方比較，我最終為孩子在大連的眾多語言學校中，選擇了天童美語中山校區。做這樣的選擇，首先是因為我提前對貴校做過功課，瞭解學校的辦學歷程和規模;其次，是因為孩子參加了試聽課，老師的標準發音給我吃了個定心丸;第三，我走了很多家英語學校， 沒有一所學校對孩子的吸引力這麼大，孩子喜歡是最重要的。
事實證明，孩子的感知是非常敏銳的，進入這個班級以後，他的變化非常明顯。剛來的時候，孩子不夠自信，發音也不清晰，不太會聽課，尉思宇老師在孩子身上傾注了很多心血和愛心，還經常在課後跟我溝通，告訴我要多用鼓勵的方式來引導孩子，尉思宇老師不僅專業知識紮實還具備很多幼兒心理學常識，這對一個老師來說是非常難能可貴的。
當小朋友陸陸續續走進教室的時候，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切地和每個孩子打招呼，不管孩子怎麼哭鬧，有多難纏，老師從來不會對孩子大喊大叫，而是像對待自己的孩子一樣，認真進行引導，不厭其煩，這何嘗不是一種溫柔的感動?這樣的事例不勝列舉，尉思宇老師的認真負責是我們這個班級所有家長共同認可的，好多朋友的孩子等著尉思宇老師開新班，我真的特別慶幸孩子遇上了這麼好的老師。
寫這封感謝信的真正原因，是因為前幾天發生在我家孩子身上的一件真實事例。
前段日子，孩子的好朋友邀請我們去參加他們英語學校的活動，這所英語學校是跨國學校， 知名度非常高。由於當天有事沒有去參加，隨後的6個星期，他們的客服每週五都會再一次邀請我們。上週，我被這種堅持打動了，就帶孩子去了。說實話，從我一進門，這家英語學校就把我的眼球給抓住了，規模、師資力量都非常的吸引我，所以我用了將近4個小時的時間對學校進行考察瞭解。
在瞭解的過程中，該校的美籍老師對我的孩子做了個能力測試，測試前，我已經能夠感覺到該校老師的自信，從交談中也能夠聽出，她確定孩子的成績是不會太理想的，可是最後測試結果令我和在場的中國籍老師非常意外。因為測試結果是B級，也就是在相同時間段相同的進度下，兩校用各自不同學習方法和內容教學，而我們天童的孩子測試結果屬於更高一級的水平，可以直接學下個階段內容。
我當時特別激動，因為在對方各方面條件都那麼優越的條件下，我們天童的孩子仍然那麼優秀，這完全離不開尉思宇老師的用心和努力。感恩我們的班級有這樣一位優秀的老師，感恩天童培養如此負責認真的老師，作為家長我把孩子放在天童是非常安心的。最後感謝貴校先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。
c20xx-05班家長
親愛的家長們：
首先“通途”文明交通志願者協會在這裡向各位家長致以最真摯的感謝!
通途”成立於20xx年3月15日，是由湖南警察學院交通管理系黨總支、交通管理學警支隊牽頭組織的社會志願者團體，其前身是交通管理系團總支成立的“金盾”公益組織。現加入湖南省交通工程學會科普委員會。協會秉承“弘揚法治精神，宣傳交通法規，踐行文明交通”的宗旨，通過組織開展交通法規、交通禮儀和交通安全知識宣講、文明交通勸導等志願活動，帶領交管學子走進學校、走向基層、面向社會，在鍛鍊學生的綜合實踐能力的同時也服務了社會。
在此次湖南省最美公益普法集體的投票活動中，“通途”文明交通志願者協會榮獲第二名的好成績，這離不開每一位家長的鼓勵與支援，離不開你們對“通途”寄予的殷切期望，在往後的工作中，我們將做到“四個用心”，用心的去對待每一件事情，將最好的一面展現給大家，用心去說好每一句話，讓大家感受到我們的真誠，用心把交通安全意識帶入大家的內心中，讓每個人感受到溫暖，用心去守護大家共同的交通，給大家一份心安。
今天的第二名是大家對我們的認可，我們一定不會辜負大家對我們的期望。我們將一如既往的堅持，精心規劃未來的方向，開展好以後的宣講活動，為和諧社會奉獻自己的力量，並且力爭把“通途”打造成一張極具特色的湖南警察學院名片!
再次感謝大家!
此致
敬禮!
“通途”文明交通志願者協會
20xx.10.29
感 謝 信
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：
您們好!
我是16(2)班尹詩淇的家長，我的孫子從國小到國中都很不聽話，很調皮，嚴重的叛逆，表現為：在家經常與大人頂嘴，沒有順到他的心時，把房門關起來，再也不搭理我們了，最嚴重的是晚上深更半夜大人睡著了他進去網咖，把過年親戚給他的好幾百元壓歲錢全部上網花了，回到家我迫他寫作業時，他就把我推到在地，那次我真的是哭天喊地了，氣的我經常頭痛，醫院診斷為“席漢氏綜合症”。我的家門本來就很不辛，有一個殘疾的兒子(尹詩淇的父親)，加上又要尹詩淇讀書，這些經濟壓力都落在我和他爺爺的肩上，自從小孩做出如此傷天害理之事後，他爺爺就再也不過問不管他了，我還是沒有放棄過對我孩子的關愛，譬如我去年得了腰間盤突出，起不了床，半年不會走路最後經醫院治療還沒有完全康復，為了供我的孫子讀書，我拖病帶病又去上班了，直到現在，在家中他要好吃的好穿的都買給他買。但我所有的付出卻感動不了他，眼看這個家馬上就會被我孫子廢掉，在這危急關頭幸好絕處逢生，進了科技學校，在學校各位領導和老師的耐心教育下，終於把我的孫子從迷途中拯救過來了，現在我的孫子不會與大人頂嘴了，更聽話了，也知道感恩了，事實證明，一個壞孩子能夠轉變成為一個好孩子的話，那是多麼的不容易啊!那需要老師們的多少心血和付出啊!
現在我代表我全家感恩敬愛的各位領導，感恩敬愛的各位老師，感恩您們為孩子們所付出的努力與心血，感恩您們為教育事業所做出的貢獻，在此特別感謝敬愛的張金龍老師，拯救了我的孫子，拯救了我全家，我對您的感激之情用言語是難以表達的，藉此機會向敬愛的張金龍老師說聲：張老師，您辛苦了!
祝學校各位領導、各位老師：
工作順利!身體健康!家庭美滿!萬事如意!
並祝科技學校人才輩出!
尊敬的小波老師、磊老師、丹老師，還有我兒子最最喜歡的Amber老師：
你們好!
我是安妮花銀泰花園館Amber老師班William的媽媽。最近，都在關注安妮花八點故事會以及各位老師分享到班級群和朋友圈的幫助孩子發展和成長的知識。我突然睡不著了。不是因為我失眠，而是因為我感動。我感動於你們對教育的專注與付出，我也感動於兒子對學習的喜愛與堅持。於是，穿起睡衣，決定寫點什麼，來表達我對你們，和對整個安妮花團隊的感謝。有些冗長，但全是孩子點滴的進步，以及我發自內心由衷的謝意。
由於兒子來我這邊讀大班前，一直不是在我身邊由我陪伴，疲於奔波，一直未給兒子報任何的學習班。到了這邊後，我覺得，我還是應該讓一直“放養”的兒子學點什麼，於是，我帶他去了跆拳道館、鋼琴班，還有安妮花銀泰館。安妮花，是這三站的最後一站，因為前兩站都被我兒否了，他不學。我很焦急，我擔心這站又讓娃否了，他又要繼續“被我放養”。在安妮花銀泰花園館和小波老師很短暫的交流後，我接受了小波老師的邀請，讓兒子儘快參與試聽課，安排在一天後，也就是週末下午。我很清楚的記得，試聽的那節課上，平時並不算活躍和健談的兒子，在短短10分鐘內，就進入到了氛圍，和老師一起“漫步叢林”。對於一個ABC都不會的娃娃，他能在如此短的時間，去大膽嘗試，模仿老師說monkey，crocodile等動物詞彙，我的心瞬間就定了。試聽結束後，我看到的是兒子欣喜的笑容，沒等我開口，兒子說：媽媽，我就要學這個。我心裡高興極了。立馬下樓，找小波老師。我們又進行了短暫的交流，交流內容我就不贅述了。因為我這人也很乾脆，既然選擇了，就沒得那麼多廢話和顧慮。但清楚的記得，小波老師說：“安妮花總部的要求，學費都統一了，漲了些哈。但是，我想請你相信，將這些投資在孩子的教育上，一定比投資在買車和買房上更有意義。”我說：“是的，我相信你這句話，我更相信你，和你的團隊”。我們很快選擇好了娃兒的學習時間，次週二的晚上，我來繳費了，毫不猶豫地繳費了。熟悉我的人都知道，我是十分節約的一個女人。我從來捨不得買一個上千的包包。但是我相信小波老師說的，投資教育，不會讓我後悔。
果不其然。第一週三次課後，我就發現了驚喜。一到要學安妮花的時候，兒子總是催著我：媽媽我們快點，今天我要學安妮花;媽媽，你不用在樓下等我，我下課你再來，你不要早來，我喜歡這裡……這段時間，我也常和先生交流娃娃學習的情況，我說“老公，兒子會講小狗的單詞了，兒子會模仿英文繪本歌曲了……”，當然，這些都還不是最大的驚喜。最大的驚喜，是大約學習快到4周時，他們學了I can count…，在回小區的路上，外面一輛藍色大巴開過，兒子突然說：媽媽，I can count one bus,我說，兒子，你好棒，接著，又來了，媽媽，I can count one blue bus.(他居然會遷移了，此處多激動呢)還不等到家，我就給老公打電話，說了這個讓我當晚激動半天的事情。次日上課，磊老師在門口，和我交流兒子的情況，我給他講了此事，磊老師說：不錯哦，William。兒子很開心，笑得超級甜。磊老師又問“William，你能告訴朱叔叔你為什麼這麼開心嗎?”兒子說“我喜歡這裡呀”。是的，我告訴磊老師，“一到週二週四就激動，不到6點，就開始催我快點快點。”
我想說，只有娃娃真心喜歡一個地方，他才會催促著要來，只有娃娃真心喜歡這個老師，他才樂意去信任和學習。到目前，兒子學習安妮花四個月(每週三次課)，即使發燒他都不願落下一節課(但是考慮到怕傳染其他寶貝，上月發燒，還是被迫讓我給請了兩次假。)隨時隨地，我都會聽到他給我分享他學習到的知識，雖然，有時他的發音還不標準，讓我判斷不出他到底說的什麼，但是，他從不放棄他的模仿，想到就說。堅持點讀，也成了他睡覺前一定要做的事情。回到鄉下，他還會當個小老師，去教爺爺婆婆學英語，那一刻的他，充滿自信。他經常會自己給他的Amber老師做卡片，畫畫，然後帶去送給老師(有一次做的卡片，居然不給我看，說那是他給老師的，是她們的祕密，媽媽不能偷看。後來，才從Amber老師那裡得知，他送了老師一張“藏寶圖”，哈哈，此處，我笑淚了)，還畫卡片送給他一起學習的小朋友們……這些點滴，我想表達的，是一個娃娃對你們的信任和喜愛，他把老師，方叔叔，朱叔叔當成了他最好的朋友，這裡必須插個橋段。就是安妮花聖誕嘉年華的自助餐時間，兒子吃完飯，自己要去找方叔叔，朱叔叔和Amber老師，我說“兒子，這裡好多人，你別跑丟了”。“媽媽，不得跑丟，我就是去給方叔叔，朱叔叔他們說新年快樂”。幾分鐘後，兒子回來了，“媽媽，我只找到了方叔叔，我還給一桌子的安妮花老師問了好，但是，我沒找到我的朱叔叔，和Amber老師”。孩子有些沮喪。後來，在離開之前，終於還是見到了朱叔叔。
興趣，是孩子最好的老師，信任，是讓孩子能堅持的力量。感謝你們，讓學習成了他的樂趣，感謝你們，讓孩子享受學習的快樂。我從不奢望他能學得多麼優秀，因為這也與天賦有關，但我很開心，他能如此快樂地去享受學習的過程，並與我們分享。因此，在我的心裡，這，就是最好的收穫。感謝安妮花，感謝你們帶給孩子的每一次精彩，感謝你們讓我的兒子在快樂中學習，在學習中進步。
今天就先寫到這裡吧，後續還會和老師們分享他的變化。
晚安!祝福安妮花，祝福可愛的你們，也祝福我的兒子，祝福天下所有的娃娃!
感謝信
尊敬的六中領導、吳萍萍老師、楊少鋒老師：
您們好!
我們的孩子吳夏是貴校的一名學生，感謝您們在他國中三年裡教育他、幫助他，讓我們看到了貴校“一視同仁”的承諾，言必行，行必果。嚴謹的治學、優良的學風，讓我們為正確的選擇而感到慶幸。
班主任吳萍萍老師身上有著極高的不凡的責任感，不僅在課堂上，連晚上及節假日做功課時亦是有問必答。難能可貴的是，她還多次憑藉她的智慧引導吳夏走過消極階段，引導吳夏樹立正確的是非觀念，贏得了我們深深的信賴和尊重。楊老師亦是，每次孩子在校的學習狀態、發現的問題總能及時地持之以恆地反饋給家長，讓我們也很是感動。
三年的國中生涯結束在即，在此，我們再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福!
學生家長：
20xx年6月29日
恩施州局領導：
您好!
我叫曾豔，是巴東縣信陵鎮光明國小五年級三班一名國小生的家長。望子成龍，望女成鳳是每個家長的心願。看著孩子一天天長大，內心也一層層糾結，除了擔心他的飲食起居，更擔心的是他的安全和成長。近朱者赤近墨者黑，我的孩子正值青春期，是社會人格形成的初期，一個好的環境，就像健康的土壤，可以長成參天大樹，如果稍有汙染，可能就會枯萎甚至凋謝。可是，這次送孩子上學後，卻特別的放心。因為你們，因為有了校園安全六進校園的活動。回來心情不能平靜，決定寫封信表達這份謝意，你們的行動值得大書特書。
這幾天開學，和往年一樣，拎著大包小包送孩子上學，在路上，他媽媽不停地百般囑咐，注意安全，注意飲食衛生，別亂買垃圾食品，不要跟不三不四的人來往......兒子正直青春期，叛逆的很，不耐煩的說“恩!知道了!”一副敷衍的樣子，讓人擔心。
到了學校，當我看到，隨著新課本發下來的還有你們恩施州局和恩施州教育局編寫安全讀本，並且瞭解到，從這個學期開始，你們將抽調安排警力，還要開展安全走進校園的宣講活動，我忐忑的心終於放下了。我拿著雖然比不上新課本的印刷精美，但卻感覺無比親近的小冊子，一股暖流蕩漾心間。記得很小的時候，我爺爺曾經給我看過他小時候的課文——民國語文。畫風古拙，文字也配的好，十分喜歡，至今還在我們家裡收藏。這次的安全手冊，大有當時民國語文的味道，樸實無華，教授的卻是實實在在的安全知識。
現在教育都講素質教育，不但學會教學大綱裡規定的知識，還有生活的基本常識。有時候，常識往往比那些高冷的知識更重要，每一個家長都希望孩子能順利成長，好好學習，而安全則放在第一位的。說句心裡話，我們也知道，不是每個學生都能考上清華北大這樣的名校，我們對教學質量和考試成績看重;但，我們更看重的是健康和安全。希望我們的孩子能在安全的環境中成長。一句經常掛在嘴邊的話是，身體是“1”，財富、地位、名氣都是那後面的一個個“0”;沒有前面的“1”，後面有多少個“0”都沒有意義。同樣。孩子上學，安全就是那些“成績、名次等等前的”1“。
為此，我們由衷的感謝恩施州局、巴東縣局的領導，能解決我們家長的隱憂，短短的文字無法表達我們的感激之情。但通過這件小事，也重新整理了我對幹警的印象。在影視作品的印象中，幹警都不拘言笑，雷厲風行;但，通過這次面對面的接觸，通過這次活動發現，原來幹警也是跟我們一樣，普普通通，踏踏實實，這才是真實的生活，這才是真實的民警。
再次表示感謝!
此致
20__年9月，張雲逍幸運地來到二十中學求學。三年來在老師們的悉心關懷、精心培養、耐心教育下，他逐漸成長進步，學習成績有了飛躍，各方面能力有了顯著提升。作為家長，我們感謝領導有方的二十中學校領導班子，感謝曾經教育過他的全體老師們，感謝你們為逍逍付出的心血和汗水，更感謝二十中學這個團結、敬業、拼搏、奉獻的團隊。
感謝楊金鑫老師，謝謝您三年默默陪伴。在逍逍調皮的時候不離不棄，在他迷茫的時候關心安慰，在他翹尾巴的時候給他敲響警鐘，讓他在您的細心呵護下漸漸成長。您一次次追著他要作業、一遍遍提醒他認真聽講、一年年看著他成績提升，而他回答您的卻總是“楊老師不要在意那些細節!”您發自內心地說過“逍逍是班上最聰明的孩子之一”，正是這句話讓他找到了自信，看到了光明，並保持住成績優勢。
感謝姚懿玲老師，謝謝您的包容和耐心。在逍逍上課神遊的時候，在他提出各種稀奇古怪問題的時候，謝謝您給了他母親般的包容，讓他可以在自己的世界裡天馬行空。在他成績回落垂頭喪氣的時候，在他為一個難題苦思冥想的時候，謝謝您耐心地指導幫助他，讓他有了學習的動力。他因為喜歡您，進而喜歡物理這個學科，您是他心目中永遠的“女神”。
感謝華晴老師，謝謝您的無私幫助、精心提點。語文是逍逍的硬傷，是各門功課中最差的一科，您卻沒有放棄他。基礎不行，您放學後幫他梳理詩詞、強化重點;閱讀不行，您手把手教他閱讀方法、完善技巧;作文不行，您逐篇幫他修改、耐心講解思路，又給他範文參考，讓他提高寫作水平。您付出了艱辛的努力，才使他的語文成績達到全班平均水平。
感謝張紅俊老師，謝謝您的嚴管厚愛。在您心目中逍逍就應該考出優異的成績。因此當他學習態度不端正的時候，當他在課堂上隨意接下茬的時候，當他考試中應知應會卻屢屢出錯的時候，您一次次善意地提醒他、幫助他、甚或批評他。您給他提出的高標準、嚴要求，讓他自己都覺得他就應該是您要求的這個樣子，是您讓他找準了定位、明確了方向。
感謝楊曉光老師，您是他成長路上的燈塔。當您第一次告訴他“你一定能考上一中”的時候，您就為他明確了理想和目標。您的諄諄教導是他前進的動力，您的殷切希望是他發力的源泉，您的耳提面命是他進步的基礎。您親自給他默單詞背筆記，做著本應是家長該做的事情。您安排同學督促他鞏固語法知識，常常收到事半功倍的效果。這一年，他一直為了您給他設立的目標而努力，從原來年級排名120多名，直線提升到獲得優質生推薦資格，和您的功勞密不可分。
感謝曾經教育過逍逍的全體老師們，請原諒我們叫不出您的名字，但您給予他的幫助、鼓勵和關愛我們都記在心裡。大愛無言，師恩難忘，感謝你們櫛風沐雨心繫學子，感謝你們秉燭夜讀批改作業，感謝你們敬業愛崗無私奉獻。
二十中學的教師團隊具有強烈的事業心和責任感。感謝你們在孩子人生最重要的國中階段，引領孩子選擇正確的人生道路，樹立積極向上的人生目標。二十中學的老師們業務精湛、注重教育教學質量，在業界有口皆碑。感謝你們胸懷寬廣，視學生為己出，甘當學生前進路上的階石。二十中學的校領導以生為本、管理、強化品質、注重發展。感謝你們帶領優秀的教師團隊一起打造了二十中學這個知名品牌。二十中學是一個充滿愛的集體，這裡的老師都是愛孩子的，這裡的學生在老師們濃濃的愛意中，為自己的夢想發奮圖強、砥礪前行。作為學生家長，我們慶幸自己的孩子有機會在二十中學求學，我們感謝老師們為孩子所做的一切，我們祝福二十中學明天會更好。
張雲逍家長
致紅黃藍幼兒園老師們的感謝信
致幼兒園老師們的感謝信：
我是貴園紅一班崢崢、粉四班567小朋友的媽媽!我們是紅黃藍幼兒園的“鋼”杆粉絲，孩子很幸運，兩個孩子在園裡都遇見了良師益友。我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝!提筆寫下感謝信，孩子在幼兒園學習這段時間裡，我們都覺得他們長大了，懂事了，獨立了，各方面都有了很大的進步，這是我們一家人最開心的事，而這裡邊凝聚了老師們的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園老師們對孩子關懷和辛勤。
老師們，感謝你們用心對孩子們的默默付出，咱們的老師有思想，有方法，有能力，有愛心。作為家長我們對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!孩子的成長離不開你們的辛勤付出!同時也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這麼優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師，相信紅黃藍幼兒園也一定會越辦越好!
20xx.6.19
致臨朐中醫院兒童康復科全體老師
尊敬的老師們，大家好!
首先在這裡感謝康復科的全體老師對我家寶寶的辛苦付出，由於我和孩子爸爸工作繁忙，寶寶基本上去康復訓練都是奶奶陪同，但是當孩子有任何問題時，感謝你們都能與我及時的溝通，當然最大的感謝還是寶寶去康復訓練之後的變化，從去年的5月份到現在10個月的時間，寶寶從不會說話到現在的短句，詩詞，人物稱呼，日常行為習慣都得到了很大的進步，這些都離不開你們老師的辛苦付出，孩子一天天的長大，我也真切的感受到孩子一點一滴的變化，謝謝你們給孩子這個康復訓練的機會，沒有錯過孩子的最佳康復時期。
作為孩子的母親，日常生活中面對無知的幼兒有時候也難免厭煩，甚至發點小脾氣，但是你們都是非常耐心的對待每一位孩子，由於這樣的孩子性格都有缺陷，讓他們學東西就如同去把天上的星星摘下來，正常的孩子要一遍學會的東西，他們可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你們的辛苦付出，最重要的是老師們能針對孩子的不同時期不同變化及時的與我們家長溝通，共同製造計劃，讓孩子能及時的得到相對應的訓練，在這裡要特別感謝張老師，他給孩子上的課最多，應該剛開始時孩子對他的攻擊也不少，謝謝老師們的包容，而且平常孩子奶奶說，孩子上課餓了，老師們都是拿出自己的早餐麵包，點心給孩子吃，真的很感動。
孩子的改變讓我們家長對孩子對生活又有了信心，讓孩子走出了自我，有了自己真正的人生，雖然未來的路還很長，但是有了你們的幫助我有信心讓孩子做的更好，最後祝願天下所有有這種疾病的孩子家長能像我們一樣給孩子找到幸福大門的鑰匙!
尊敬的星海學校領導：
您好!
我是星海學校七二班學生楊伽森的家長，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是為了感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!
時間過得真快，一晃眼，孩子在學校度過了快一年的時光，作為家長，我很欣喜地看到了孩子這一年的收穫，每天的晨跑讓他們個頭長高了，體質比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學生生活有規律，自理能力提高了，懂得關心別人，懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯考中取得了比較滿意的成績，拿到了獎學金，使孩子自信心增強了許多，這一切都與校領導以及各科的老師的培養教育是分不開的。
在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會找孩子談心，並給予鼓勵，使得孩子們信心倍增，考出好成績。當孩子們有什麼心結打不開時，劉老師就會主動的找孩子們聊天，幫他們化解心結。當孩子有那麼一點點小小的進步，劉老師就會給孩子的精神支援或者獎勵;週末接送孩子之前，劉老師也都會提前編輯一些注意事項，提醒孩子們準備好學習用品，提醒家長注意路上行車等資訊，以微信形式發到班級的群裡，告知大家。有了您的耐心，細心，真心，責任心，就有了孩子從國小到國中，從家裡的安逸生活，到學校寄宿團體生活的平穩過渡。從孩子一點一滴的進步，我們就可以看出老師付出的心血，同時也要感謝數學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導，讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。
還要感謝學校的陳昌校長，也是孩子們的政治老師，從七年級開始辦以來，就基本上住在學校，和孩子們生活在一起，每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視訊，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。
最後感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說您每天晚上都會監督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子，把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛的兩位老師工作盡職盡責，讓家長放心。
孩子們的點滴進步都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意!
致以最真誠的感謝!
《感恩龍源》
那年的你
有幾份頑劣不學
轉徙數校
成績未漲反漸退
偶然間
選擇進入龍源
從任課老師到班主任
直至校長
猶如醫院接到新案例
溝通、會診、方案
從班級倒數7名
屢屢漸進
晨曦中的練跑
不僅僅是鍛鍊了你的身體
風雨中的堅持
更是磨練意志
曾經的弱不經風
體育竟然滿分
讓人欣喜
其實那時候你已經
為勝利做了奠定
今天你的成績
不能僅僅歸功於你自己
更多的是你的母校和老師
在此感恩您――龍源
把你比喻成搖籃
你卻多了堅實的膀臂
把你說成基地
可你有多了
那麼多的柔情
這就是您――龍源
學校中的奇蹟!
值此會考佳績之際，本人(嶽一杭家長)僅注筆以祝賀為感之心!
20xx年7月13日晚
尊敬的姚校長：
首先我代表我的家人和出國學歷班高二(7)班周梓銘同學感謝其班主任饒紅老師。
在轉去出國學歷班以前，我的孩子一直很散漫，英語成績一直不是很好，令我們非常擔心。但自從轉去出國班，在饒紅老師的幫助下，我的孩子各科成績提升迅速。尤其在今次去英國的雅思考試中，我的孩子在饒紅老師指導下，一次就考到了6分的理想成績。特寫此信來感謝饒紅老師，亦都感謝校長一直對出國班一直的關心。
父母敬上
20xx.08. 29
感謝信
磐石市志願者協會及社會各界愛心人士：
你們好!
感謝你們關注我兒子陳雅焜的事情，我們是陳雅焜的父母陳國欣、趙淑華。
至10月28日我的兒子陳雅焜遭受車禍這一不幸的事情以來，我們夫妻二人是悲痛萬分!陳雅焜已經在吉大一院的重症監護室裡搶救了7天，車禍造成孩子頭部、胸部、腹腔及右側腿腳多處骨折，肺部、胃部出血，現在胃部和肺部出血已抽出，雖日有好轉但神智還未清醒。這場突如其來的災難給我們這個普通家庭，帶來的無法承受的打擊和痛苦!面對孩子的治療和康復醫院也沒有給出較好的結論。
事情的經過大家也通過新聞和網路傳播都看到了。這些天我的親朋好友和微信好友通過轉賬和微信的方式為陳雅焜的醫療救治捐了一萬多元的治療費。同時磐石市志願者協會也在昨天聯絡到了我們夫妻，他們瞭解了我們的實際情況，決定為陳雅焜的救治做救助募捐!
截止到昨天晚上10點左右磐石市志願者協會向社會為我兒子陳雅焜募捐到醫藥費六千多元了，志願者協會的人告訴我們，大家很關心陳雅焜的病情，有很多人打電話瞭解孩子的治療情況。通過這件事深深觸動了我們夫妻二人，我們覺得這個世界上還是好人多!我覺得我們平時為這個社會奉獻的還是太少了!感謝大家對我們家的關注和關心!感謝那些對陳雅焜捐助的愛心朋友!
在這裡說明一下目前只有磐石市志願者協會聯絡到我們了並已經開展救治陳雅焜的捐助活動，各位愛心的朋友，你們的愛心我們非常感謝!如果您要幫助我們可以跟磐石市志願者協會聯絡!
祝好人一生平安!
20xx年11月3日
感謝信
尊敬的校領導、各位老師：
您們好!
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間20xx屆孩子們的國中生活即將結束。追思過去，展望未來，不捨之心，感激之情愈發濃烈。
毫無疑問，愛知中學是一所眾所周知的好學校，有幸能進入愛知中學學習是孩子們的福氣。但是，好學校的競爭和壓力也同樣要家長和孩子面對。特別是剛剛進入九年級階段，因各方面原因，20班的班情不盡人意。愛知中學的領導、老師們積極動腦筋、想辦法，特別是班主任張向峰老師和各科教師團隊，以他們多年來豐富的九年級教學經驗，用他們各自獨有的方式，潛移默化，將夢想的種子深深埋在孩子們的心中，生根萌芽。最讓我們感動的，是各科老師不拋棄、不放棄，因材施教，對每個學生都給予針對性的指導和點撥，幫助學生克服自身弱點，樹立自信，讓不同層次的學生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵下，孩子們為自己的夢想和目標自發地去努力、去奮鬥。作為家長，我們常常感到：老師們對孩子的瞭解和幫助遠遠超出了父母。當孩子們迷惘困惑的時候，老師的鼓勵讓他們撥開迷霧，重拾信心，在追尋夢想的道路上勇敢前行。
三年的國中生活，特別是九年級這一年，孩子們的進步有目共睹，全班成績飛躍至年級前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學習上有了突飛猛進的進步，更重要的是他們養成了堅持不懈、吃苦耐勞的堅毅品質，這些在他們今後的成長中彌足珍貴，將會受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講臺方寸有限，卻承載著老師們的崇高理想!尊敬的各位老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!全班的點滴進步和成績全都凝聚著您辛勤的汗水，不論何時何地，我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!
再一次感謝老師們對20班學子的悉心栽培!
愛知中學初20xx屆20班全體家長
《感謝信》
人間有大愛，永安有真情
尊敬的張校長、李校長、老師，親愛的同學們，大家好!
我是永安路國小二年級十一班張譯丹的家長。衷心感謝班主任申慧敏老師，於文嬌老師，體育顧(偉龍)老師，傳達室全體老師，還有二年級十一班全體同學們，感謝你們的關心關愛和無私的幫助!
今年暑假，我給孩子去省立醫院做了個腳部手術，也是對手術風險預估不夠，想的太簡單了，結果比較複雜。俗話說“傷筋動骨一百天”。這不，有8周不能到校學習了。在這期間，作為家長也是萬般無奈。班主任申慧敏老師知道情況後，首先安撫我們家長焦急的心，不要著急，讓孩子養好身體最重要，落下的課程想辦法給補回來!在這段孩子不能到校的日子裡，我們家長做了孩子的臨時“輔導員”。把生字，生詞，字的筆順寫在紙上，微信發給申老師，申老師一一更正，確保完全正確再發給我們，哪怕一丁點兒不規範也給指出來。對於申老師的兢兢業業，一絲不苟的精神所感動!申老師把每天學習的新課文，都把課件微信發給我們，一篇都沒有落下過。每次摸底考試，申老師都把試卷放傳達室，仔細拍照，發給我們，生怕丟了，讓我們有空了去傳達室拿，讓孩子在家做一做。無數無數的細節感動著我們。你可知道，申老師是班主任，背後有40餘名學生需要她負責，忙於接學生，送學生，備課，講課，考試，批閱，收作業，發作業等等等等。申老師有大量的工作等著她，還這麼細緻入微的關心我家孩子，為申老師不拋棄，不放棄班級每一個學員的大愛精神所感動!於文嬌於老師也是如此，她主動微信新增我和孩子媽媽好友，呼寒問暖，時刻關心孩子身體恢復情況。當孩子做錯題時，於老師不管是課間還是下班休息時，總把孩子不會做的題，一遍一遍耐心講解，直到學會學懂為止!於老師一絲不苟的敬業精神感動著我們!還有班級劉雲赫，趙雪銘泓同學，主動擔當了“小信使”，負責每天微信告知老師佈置的作業內容，每天都堅持，這種樂於助人的精神感動著我們!眼看這學期就要過半，我們也擔心孩子長時間不上學而落下功課，恰孩子恢復的還算理想，可醫院大夫讓穿踝關節不活動的矯正鞋，就造成孩子走路，爬樓等一些活動受限，但最終還是選擇了送學校。申老師就把這種情況與校相關領導溝通一下，在此特別感謝韓曉鳳主任，和傳達室全體老師，特給我們開闢“綠色通道”，用電瓶車帶著孩子直接進入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路，對術後恢復更有好處，也節約了大量時間!有一次碰到體育顧老師，見我們行動不便，就主動熱情接過孩子書包，一直送到3樓孩子教室裡，感謝顧老師主動與擔當!還有班級可愛的孩子們，個個有禮貌，人人有愛心!不管在校園，在樓道，在教室，只要看到我們，就主動伸手幫忙，有的牽手扶著，有的幫拿書包，有的拿水杯。大家看到我們過來，就主動讓開路停下來，讓我們安全通過!教室裡，同學們問作業完成情況?學習能不能跟上?腳還疼不疼?教室後面的書包我來幫你拿!等等等等，太多太多的一幕幕，匯聚成大愛的海洋!我們也一次次溼潤了眼眶!感恩你們!感恩你們!感恩永安路國小所有老師和孩子們!我們水平所限，用文字很難表達內心的感激之情!人間有大愛，永安有真情!!!
尊敬的詹校長、張副校長：
您好!
我的孩子現在是四年4班的一名學生。看著孩子在學校裡，健康快樂地學習成長，我作為學生家長，特別是作為20xx級第一屆國小部的學生家長，更是感慨萬分。
20xx年11月5日，這個難忘的日子，我向您遞上一封感謝信。那是孩子一年級上學兩個多月時發出的。那封信飽含著家長對老師們辛苦工作的感謝與認可，對學校開展工作的關注與支援。
忘不了，鍾麗梅段長像媽媽般愛護著每個孩子們，她帶領著老師，為孩子們開展許多精彩的年段活動，為孩子搭建各種展示才藝的平臺，鍛鍊他們獨立、自信。
忘不了，陳立蘋老師用心的教學指導和溫馨的習慣提醒。讓孩子很快適應了一年級的學習生活，也讓當初緊張不安的家長，深深體會到“家校互動”的重要性。
忘不了，英語科任黃盼老師，生動活躍的教學讓孩子打下了良好的英語基礎，美術科任胡夢婕老師，用美麗的色彩開啟孩子想象的翅膀，深深愛上繪畫。
而嚴謹的卓友紅老師，像是一盞明燈，指引著孩子們探索數學奧祕，克服學習上的馬虎。她更是在這四年裡，帶領著孩子們積極開展假日小隊活動，讓孩子們視野開拓，增長見識。
不能忘，那厚厚的習作本，一行行紅色醒目的批語，一篇篇習作的用心點評，那是楊韓竹老師對孩子的鼓勵與鞭策，讓她愛上語文，更愛閱讀。
剛結束的四年級家長會上，英語陳老師大方地和家長們分享如何引導孩子們學好英語的心得和對策，這份良苦用心，讓我感觸良多;聽最多的課堂分享，要數科學課。新任的莊老師生動的課堂教學，讓孩子產生愉悅的科學體驗，走出課堂，她還興趣濃厚地求知生活中的科學知識，和我分享實驗的樂趣。
學校四年裡，開展新穎的部落活動，精彩的廣場才藝秀，創新的科技節，朝氣的運動……這些讓孩子的校園生活充實與精彩。
昨天放學，孩子興奮地拿出一張“110週年校慶活動”的通知單，讓我認真地簽名，她在身旁自豪地說：
“我是五中的學生，我很驕傲!”
看著臉上洋溢著幸福笑容的孩子，我內心更加篤定，在這座百年曆史的校園裡，孩子會汲取更多的陽光和雨露，勇敢地面對風雨的洗禮，不斷掌握嶄新的知識，健康快樂地成長。
在五中110週年校慶之際，我和孩子在此祝福五中：
學脈傳承，輝煌燦爛!
四年4班
四月十九號晚七點多左右，兒子高燒39度，被嚇壞的我匆匆在平行路，盈泰集團南團結村處攔了一輛車牌號為魯D6372的計程車，當時車上有一名乘客，司機師傅在瞭解孩子情況後，又給車上的另一名乘客溝通讓我們先給孩子看，先送我們去醫院為主，當時乘客很痛快的答應了。
後來經過北轉盤路口由於堵車，師傅毫不考慮立馬繞行，但是到了人民醫院卻是收了很少的一點費用，我真的很感動，他們的這種助人為樂的品質讓我看到了世上還是好人多。
另外今天早上兒子又發熱抽搐，也是一個叫馬麗的女計程車司機一路熱情幫助，緊急把我們送到了人民醫院。在這裡我代表我的家人，向這兩天幫助過我們的計程車師傅們致以崇高的敬意，和深深的謝意。
正是有了你們的熱情幫助我的兒子才得以平安脫險，是你們讓我看到了人間的正能量，在此我無以為報，獻上此篇，致以我深深的敬意，謝謝你們謝謝你們了。最後祝願你們好人一生平安，好人有好報!
親愛的文明家長、家長志願者、保安、行人：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區隴西國際城國小的全體師生向你們表示最誠摯的感謝!在你們的大力支援和配合下，我們學校的上學、放學秩序井然、道路通暢，為孩子們上下學建築了一道人工的安全防線。
感謝文明家長配合學校工作，按學校規定在學校接送地點接送學生。避免學校十字路口的交通堵塞。
感謝家長志願者們組成的護衛隊，是你們在上學、放學路上為孩子們保駕護航!當家長把孩子們送到接送點時，是你們形成了一道天然的安全屏障;當紅燈亮起時，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當有孩子掉隊時，是你們一個一個的指引，保證了學生行走路上的安全;當天氣惡劣時，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......
感謝保安師傅早早的站在校門口，疏通道路，眼觀六路，耳聽八方，提醒孩子們有秩序進校園，提醒家長把孩子送到接送點，風雨無阻......
感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動車不走人行道，是你們嚴格遵守交通規則，還學生了一條通暢的上學道路......
感謝有你，因為你們，我們學校的學生如此幸福;
感謝有你，因為你們，我們的校園充滿了歡聲笑語;
隴西國際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支援。
祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿。國慶節快樂!
福建新東方烹飪學校：
尊敬的校長：
我是貴校經典班新生宋莉同學的家長。本來我還擔心很多問題，還不讓女兒報考貴校呢。由於女兒的堅持，最終我還是讓女兒選擇貴校就讀。
我跟班主任王老師只見過一面，但給我的印象她是一個辦事認真負責，會關心照顧學生的好老師。有一次，天氣很熱宿舍空調壞了。當晚我的女兒沒睡好第二天告訴了王老師，王老師馬上聯絡師傅修好了空調，使孩子免受炎熱之苦。學校剛開學一個月，我的女兒就學會了洗衣服疊被子，這都是王老師親手幫教的結果。孩子的生活自理能力明顯增強。另外，我的女兒學會了做月餅，親手做月餅讓一家人和同事品嚐，這都是王老師和各位老師關心教育的結果。
為此，作為家長，對校長、王老師及各位任課老師對我女兒的關心、照顧和教育，表示衷心的感謝。特別是王老師，更表示感激之情!
20xx年9月27日
南大附中國際部全體老師：
我是戴明峰同學的家長，戴明峰同學此次順利被多倫多大學錄取，這些都是在南大附中國際部全體老師，特別是學校校領導、班主任董老師辛勤培養教育下取得的結果。從校領導、董老師身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
孩子的學業是成長的一個重要環節，能夠被理想學校錄取，是我們家長和孩子的共同心願，我們家長由衷地感謝南大附中國際高中的全體老師，因為有你們的幫助與指導，才架起了家長和孩子與學校的橋樑，為孩子的成長鋪設了道路。以書信方式進行感謝，僅表達了家長部分的感謝之情，我們將鼓勵孩子用心學習，學業有成，用優異的成績回報您們!
20xx年5月21日
我的兒子kyle是剖腹產出生的。五歲前男生普遍擁有的一切特質他都有——聰明活潑、頑皮好動、喜歡搞怪等等。除了學滑冰時經常“故意摔倒”、幼兒園喜歡上課小聲聊天，跟他說話總是突然插嘴提問這些“小毛病”之外，沒其他特別大的缺點。
在孩子五歲半的時候，我給孩子一口氣報了好幾個班：畫畫、拼音、籃球。奇怪的是，每個老師都向我反映你們家孩子上課老走神，沒集中注意力也就罷了還影響別人——要不就是喜歡去動動手指頭捅捅鄰座的同學，要不就是很愛插嘴打岔。半年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。
我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎麼一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現就第一個走神呢?是父母家庭教育出了問題?還是老師能力不濟?一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子後告訴我：你家小朋友可能感統失調。什麼是感統失調從來沒聽過!
百度的結果是：感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調是大腦功能失調的一種，也被稱為學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病症。感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是為什麼有的孩子小時候很聰明，但長大後卻很一般了。感統失調的表現——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現讀書漏讀或者錯讀。
“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統的解答後在我和爸爸心裡都感受到了。怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?花錢治?去哪裡治?正當我們全家人陷入迷茫困惑的時候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。
走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設定不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象。“專業嗎”?是腦子裡對優美環境之下的考慮。接著“中國社科院研究三十多年的感統訓練測評系統”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終於找到專業機構了!
報名當天，伍老師在孩子進教室後，與我和爸爸進行了一個半小時的交流!中心接下來一週二次針對性的專注力訓練和感統配合課程，持續了半年。半年後，Kyle從一年級的後進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師誇讚。所有的這些，對我們全家來說，簡直是不可能達到的高度!這段時間，堪稱夢之旅!!!
一年半前，從我焦慮地追問Kyle“十萬個為什麼”階段，他那一副生無可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特兒童專注力專業敬業的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個為什麼”的伍主任!Kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續努力!
致
西安逐夢人出國諮詢服務有限公司：
我是在你們那裡一對一輔導的學生胡的家長，之所以要寫這封感謝信，是因為我兒子性格比較內向不善於與人交談及溝通，現在的他有很大變化這是和賈老師辛勤付出是分不開的，剛去咱們公司諮詢時張老師和賈老師接待了我們，第一印象就非常好，簡單諮詢完後，我又多次打電話諮詢老師們不厭其煩的解答，對兩位老師的耐心認真表示感謝，第二次去咱們公司籤合同時我把孩子帶上也想看看咱們補課這塊，一到咱們公司賈老師就和孩子聊了起來，賈老師安排了單獨教室和孩子溝通了一陣兒，回家路上我就問孩子要不要來這裡補課，孩子一口就答應了，他說老師人很好，在之後的補課學習中賈老師也經常和我們家長電話溝通孩子的學習情況及出國前的注意事項，由於賈老師的熱情積極向上的態度和對孩子就像對自己孩子般的關心，讓孩子喜歡上了英語同時，談起老師時孩子臉上自然的笑容，讓我們深切感受到老師對孩子的關愛及辛苦的付出，在此說聲老師辛苦啦，再次感謝賈老師和張老師，也感謝西安逐夢人出國諮詢服務有限公司對孩子出去上學這塊的幫助，讓我們家長也可以非常放心的把咱們公司介紹給其他朋友，感謝。
學生：胡媽媽
尊敬的青年路幼兒園領導，尊敬的小四班三位老師們：
你們好!
我是貴園小四班翁琛原(小名多寶)的媽媽。在此，我懷著一份激動與欣喜，表達對貴園以及小四班三位老師的感謝。自從多寶入園到現在，已經2個多月的時間了。在這個期間，作為媽媽有過擔心，有過焦慮，還在送完孩子第一天的早上掉過眼淚。至愛的寶貝第一次邁出離開父母的腳步，心裡很多的感受是做了再多的思想準備也無法排解的。
然而幸運的是，在這期間，遇到了青幼，遇到了三位好老師，秦雯老師、黃翠英老師、邢浩老師。每天送孩子的時候三位老師的微笑，不僅給孩子安慰，也給家長更多的信心。在班裡第一次的家長會上，開朗外向直爽的秦老師給到會的家長留下了深刻的印象，侃侃而談，大方真誠，一下子覺得和老師的距離拉近了很多。同時見到了在青幼屬於前輩級的黃老師和細膩溫柔、肢體會說話的邢老師。我之前的擔心和陰霾一掃而光---開課沒幾天，翁琛原小朋友就開始模仿各個老師：
他在家裡經常指揮我們：我是秦老師，你們是小朋友，分配完角色就跑到自己的玩具鋼琴旁邊，有模有樣的彈唱：“小朋友們好，小朋友們好---小朋友們，你們得唱啊：你好，你好，黃老師你好~~~女孩子們好，女孩子們好---(我和他爸必須接唱)你好，你好，邢老師你好~~~男孩子們好，男孩子們好---(每次都必須是三段)你好，你好，秦老師你好~~~”除了唱歌，翁琛原喜歡把學校玩的各種遊戲帶回家，睡覺前讓我拉著他的衣服在床上跟著跑圈：“拉個圓圈跑跑，拉個圓圈跑跑，跑跑跑跑跑跑跑跑，看誰先站好!”在小區裡看到貓咪，還會要求我：“走路要像小貓咪，不吵不鬧聲音低”---然後特別溫柔的學貓咪叫。我們問他這些都是誰教的啊?小傢伙總是自豪的說：“秦老師唄!黃老師唄!邢老師唄!”
三位老師真是魅力無窮，短短兩月，就成了翁琛原的偶像。當他不聽話的時候，做家長的就偷偷的冒老師之名說：“秦老師說了，洗手要認真; 邢老師說了，吃飯不說話;黃老師說了，每天要刷牙”---特別好使啊!偶像與榜樣的作用真是無限大。
最讓我感動的還是老師眼裡的一件“小事”：翁琛原生病，拉稀鬧肚子，在幼兒園把褲子弄得一團糟。在家還得挨說的事情，老師們一點兒都沒有嫌棄，給換了乾淨的褲子，邢老師還特意把臭臭的髒褲子洗了，包在袋子裡。黃老師還在百忙之中，打電話讓我給翁琛原帶一條厚一點的褲子來，怕他在回家的路上著涼。秦老師還特意叮囑我，孩子的這種情況很可能是腸胃感冒。之後事實證明，果真如秦老師所說，是腸胃感冒。我真的深深為老師的經驗和專業折服!做為家長真的是特別感謝老師的細心照顧和眾多叮囑。但是其實我知道，這樣的事情不止發生在多寶一個人身上。正是老師們用如此無私的愛心和責任心，為孩子們築起了一道愛的橋樑，也為青幼的口碑樹立了不可撼動的NO.1形象。而我們家長要做的，就是感謝、珍惜這份愛，更加地配合老師們的工作，做一個好家長。
之後的那個星期，在進教室之前，我讓翁琛原上廁所，被拒絕，於是就嚇唬他：“快去上個廁所吧，要不尿褲子，老師該揍你屁股了!”沒想到，小傢伙一臉不屑地說：“才不會，老師多好啊!”都說小孩子不會撒謊，看著他一臉鄙夷的表情，當媽媽的心中更多的是對於老師的感激和認可!
除此之外，三位老師積極營造了班級家長之間的互愛、互助的大氛圍。這是特別難能可貴的。老師們建立了小四班的家長微信群。在群裡，老師們總是不厭其煩的解決家長的各種疑問，分享許多育兒經驗，還自己錄製故事音訊供寶貝們家庭學習，為家長的科學育兒提供了價值方向。同時組織成立家委會，讓家長也主動參與進來，參與班級的共同事務，並且也逐漸形成了很好的互動分享氛圍。省醫院的張逸文爸爸為了全班小朋友的健康，極力促成了淨化器的使用;張心怡的媽媽先把自己家的淨化器拿給孩子們用;劉奕彤的媽媽每天發天氣預報，定期組織活動，給孩子們熟識的機會，教給孩子們節日文化，並在班級活動時給大家拍照;申昊達的爸爸媽媽給孩子們送去新鮮好吃的水果!還有甄雨辰、宋天歌、韓曜陽、曹熙雯、趙澤陽、劉以晴、王妍熙以及還有好多我還沒有認全的寶貝爸媽們，在群裡發了孩子們的表演視訊，讓孩子們互相學習!家長們的熱心讓我倍感溫暖，同時我也深知，正是青幼領導的精心組織和三位老師的用心付出澆灌了這片熱土，營造了無比溫馨的班級氛圍。
現在，翁琛原每天一聽說去小四班就興高采烈，就連我這個當媽媽的也都是興致盎然。忙碌不能送娃的時候會感到失落，想念大家，送完娃捨不得走，總想再跟老師打打招呼，跟認識的不認識的家長、小朋友聊聊天……
寶貝第一次離開家門，就能遇到這樣好的班級，這樣好的家長，這樣好的小朋友，真的很幸福很幸運!再一次謝謝青年路幼兒園提供這樣好的平臺，謝謝三位老師用心呵護、傾心培育，同時也祝願老師們工作順利，身體健康。祝願青年路幼兒園越辦越好，更上一層樓!
愛心青幼，滴滴汗水誠滋桃李芳天下;
良師益友，點點心血勤育英才澤神州!
此致
敬禮
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