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掛職學習感謝信範文(精選5篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.82W

掛職學習感謝信範文 篇1

尊敬的南票區聯合中學的領導、老師們:

掛職學習感謝信範文(精選5篇)

你們好!

我們向南票區聯合中學的領導、老師們對我們本次掛職學習的精心組織、大力支援與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我們感受到了南票是我們的第二故鄉!

三個月前,我們肩負著黑河市教育局的重託和期望,滿懷著憧憬來到了南票區聯合中學這方熱土,開始了為期一個學期的掛職生活。在聯合中學校長的精心安排下,在聯合中學老師的大力幫助下,我們步履堅定地一路走來,心中因這一個學期的經歷而更加自信,對聯合中學的認識進一步加強。聯中獨特的文化底蘊、厚實的師資力量和科學嚴謹的管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們真誠地道一聲:“您們辛苦了!”

這三個多月來,領導、老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。你們敞開心扉,無私傳授,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引著我們,讓我們受益匪淺。更讓我們感動的是蘇中海校長身上散發的博大的智慧和無窮的人格魅力,他是一位具有大視野的學者型人。這些,讓我們在肅然起敬之餘更讓我們深深的思考。

懷揣著一顆學習之心來到聯中,帶著一顆感恩的心離開這裡。感恩聯中給了我們優越的掛職學習環境,感恩聯中領導給我們的引領與照顧;感恩老師給了我們支援與幫助;感恩學生發自內心真誠的問候和陽光般的笑臉;感恩高效生命課堂帶給我們智慧;感恩小組建設帶給我們經驗;感恩求實、奮進的聯合中學給我們的啟迪!

三個月的掛職工作,三個月的情感交融,讓我親身體驗了聯中教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外,點滴小事,毎時毎刻都印證著聯中人的無私、大愛。一日聯中人,終身聯中人。掛職的時間即將結束了,但我們對聯合中學的牽掛不會結束,對聯合中學的眷戀也不會結束,對聯合中學的情感永遠不會結束。無論今後我們身在何處,都將會繼續關注聯合中學的成長和發展,並期待能在不久的將來再續聯中緣、再系聯中情。

再次向聯合中學全體領導、老師說一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!

最後,祝願聯合中學在高效課堂中舞動生命的精彩!

此致

敬 禮!

黑龍江省黑河市掛職鍛鍊幹部 王易新 於桂英

年12月16日

掛職學習感謝信範文 篇2

尊敬的華山國小領導、老師、工友們:

我們到貴校掛職培訓學習的時間馬上結束了,在這一個多月的學日習時間裡,學校領導、老師、工友們對我們的生活給予了無微不至的關懷和照顧,對我們的培訓學習給予了無私的支援和幫助,在此,我們懷著無比崇敬和感激的心情,真誠地向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!謝謝你們給我們提供了這樣優越的學習、生活環境!

在人生的漫漫長河中,一個多月的時日間不過是彈指一揮間,但在這段短暫的時間裡卻有著我們這一生中難以忘懷的,永遠抹不掉的永恆的記憶。

忘不了,忘不了到華山國小的第一天,李校長帶我們熟悉環境並向全體老師介紹的情境,那樸實真誠的話語一下子拉近了我們與華山國小之間的距離,給了我們賓至如歸的感覺;忘不了,忘不了你們在跟我們見面時那親切的問候、友好的眼神、會心的微笑以及那一瓶瓶單獨為我們“開小灶”而準備的“老乾媽”,所有這些飽含著多少對我們的關愛啊!忘不了、忘不了學校領導那種務實、樸實、民-主、不浮躁、不跟風,靜下心來辦學,潛下心來治校的工作作風;忘不了,忘不了老師們那種愛崗敬業、盡職盡責、刻苦鑽研、紮紮實實、無私奉獻的精神,老師們那一堂堂激-情飛揚、生動活潑、充滿生命力的課,那一篇篇見解獨特、構思巧妙、文筆流暢的部落格,充分展示了老師們精湛的教育教學藝術和深厚的文學功底,他們是真正的華山派的武林高手;忘不了、忘不了你們在百忙之中擠出時間和我們耐心細緻地親切交談、交流思想、幫扶指導、傳經送寶、釋疑解惑,讓我們對華山國小規範、高效、人性化的管理有了更清楚的認識;忘不了、忘不了學校領導忙裡偷閒帶我們到周邊學校參觀、學習、考察,參加區裡舉辦的各種活動的那一幕幕情境,讓我們對北侖的特色教育有了更具體的感性認識;忘不了、忘不了那一個個文明、守紀、聰明、活潑、品德高尚、成績優良,在省、市、區各級比賽中勇攀高峰,摘金奪銀的華山學子;忘不了、忘不了……

雖然培訓學習馬上結束了,再過兩天就要和曾經朝夕相處的你們分別了,但是我們之間的友情仍將繼續,華山國小與紫雲一小、平壩一小的友誼才剛剛起步,讓我們攜手並肩,齊心協力,共同澆灌這棵友誼之樹,讓這棵友誼樹枝繁葉茂,永遠長青!

讓我們再真誠地道一聲:“謝謝了”!謝謝你們精心給我們搭建的這個學習平臺,謝謝你們無私耐心的指導,讓我們找到了提升經濟欠發達地區辦學水平的門徑,回去後我們將會結合實際加以運用,決不辜負你們的厚愛。我們為能有幸在華山國小學習併成為華山國小的朋友而感到驕傲和自豪!我們真誠地邀請各位攜家人、朋友到安順、到黃果樹瀑布去旅遊,無論是公事私事,只要你們到了貴州、到了安順,請你們一定要聯絡我們,給我們一個感恩的機會!

最後,衷心祝願華山國小越辦越好,前程似錦!真誠地祝福華山國小的全體師生身體健康、平安幸福、快樂吉祥!

此致

敬禮

龍翔 朱儁忠

年6月8日

掛職學習感謝信範文 篇3

尊敬的十三中全體老師:

你們好!

一年之計在於春,正值全國人民抓“十一·五”開端之年,發展之時,我們一行二人根據市教委安排,赴古都南京掛職學習,來到了夢寐以求的南京市第十三中學。

跨進十三中的校門,首先給我們一個回家的感覺,濃濃的師生之情,深深地觸動了我們的心,生活上的體貼,學習上的關懷,使我們倍感到家的溫暖。“人無我有,人有我新”是十三中學者型班子、專家型班子成員前瞻性管理理念與教育教學思想的真實寫照。“精細化管理”的工作作風和“精進銳取”的工作精神,令我們深深折服與敬仰。打造一支專家型教師隊伍是貴校的立校之本,也是全體教師為之而奮鬥的目標。你們當中每位同志從走上教師這個神聖的崗位那天起,就懂得從此負有多少生命的重託;你們的一言一行都成為下一代的楷模;你們把為學生付出作為自己最崇高的職責。老師們淵博的知識,精湛的技藝,一絲不苟的敬業精神和循循善誘引導學生“自主、合作、探究”學習的新課改理念,在這裡得到了發揚光大和深入人心。教科研活動、“智慧論壇”的的確確是一種喚醒,是一種激勵,同時對我們也是一種震撼。教師們的教科研能力在這裡得到了展示、交流與昇華。“培養人就是培養人的信念”,貴校的每一位員工都能從培養學生的信念抓起,寓思想教育與學校工作的方方面面;“做具有國際競爭力的現代中國人”在充分彰顯現代大都市人的豪氣的同時,進一步證明了全體師生堅定信念和不達目的誓不罷休的頑強意志。使我們真正領悟到“人是要有一點精神的”,這就是十三中精神,是我們學之不盡的工作精神。全面貫徹教育方針,素質教育碩果累累,行為習慣文明之花開遍學校角角落落,唱響南京大地、祖國南北。你們真正做到了對教育事業“俯仰無愧”。

千言萬語難述依依離別之情,我們堅信:在一個團結和-諧、奮發有力、求真務實的校黨政班子堅強領導下,在一個領導與教師、教師與學生的和-諧的工作學習氛圍之中,十三中的未來是一定能夠成為江蘇省教育界一顆閃耀的明星。

最後祝願十三中全體師生心想事成,好夢成真!

願我們的友誼之樹常青!

寶雞市陳倉區西城高階中學

寶雞市姜譚聯立高階中學

二○xx年四月二十七日

掛職學習感謝信範文 篇4

尊敬的鎮江外國語學校領導、老師們:

我們新疆兵團農四師首屆赴鎮江掛職學習教師一行10人受師組織部的派遣,來到了久負盛名的貴校,進行了為時三個月的掛職鍛鍊學習。

在這個金秋十月,我們來到了被雪松香樟、鳥鳴蟲語圍繞的美麗鎮外。學校豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們順利圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們特表示最衷心誠摯的感謝,道一聲:“您們辛苦了!”

承蒙貴校領導的熱情厚愛,周到的安排,語、數、外各科都委任一位資歷深厚的指導老師對我們進行全程幫扶,利用每個月熟悉一個年級的辦法,讓我們三個月的時間在國中三個年級都進行了學習。這三個月來,各位指導老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。指導老師們敞開心扉,無私傳授,或示範或研討或解惑,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引著我們,讓我們受益匪淺。更值得一提的是這些指導老師們身上散發著智慧博大的人格魅力,都是具有大視野的學者型知識人。他們並非僅僅徘徊在三尺講臺之地,更是在自由精神大世界裡徜徉的幸福的“鎮外人”。這些,讓我們在肅然起敬之餘而深受啟發和思考。而這,帶給我們的影響將是深遠的。

懷揣著一顆學習之心來到鎮江,帶著一顆感恩的心離開鎮外。感恩是奏響我們鎮江生活的主旋律,我們從到鎮外開始,就開始接受鎮外一家人的照顧,讓我們在感動中度過了在鎮外學習的每一天。

感恩鎮外給了我們優越的學習環境,感恩各位領導給我們的引領與照顧,感恩老師給了我們指導與幫助,感恩後勤人員為我們的辛勤與付出。

感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光的笑臉,感恩優勢教學帶給我們智慧,感恩合作學習帶給我們經驗,感恩鎮江清晨的第一縷陽光帶給我們一天的明媚,感恩鎮江皎潔的月光讓我們回家的路上不再孤單……

感恩讓我們的生活變得通徹透明,感恩讓我們的生活充滿陽光快樂,感恩讓平淡的日子精彩紛呈,樂趣橫生。

伴隨著新年的鐘聲,我們迎來20年。此時我們心潮激盪、笑意飛揚,溫馨的臨別祝福在校園迴盪。

在這離別之際,我們對“鎮外一家人”是那樣的依戀,難捨。我們一定還會再來的,我們告訴自己。

最後,祝願貴校全體教師職工身體健康,閤家幸福!

掛職學習感謝信範文 篇5

尊敬的十三中全體老師:

你們好!

一年之計在於春,正值全國人民抓“十一·五”開端之年,發展之時,我們一行二人根據市教委安排,赴古都南京掛職學習,來到了夢寐以求的南京市第十三中學。

跨進十三中的校門,首先給我們一個回家的感覺,濃濃的師生之情,深深地觸動了我們的心,生活上的體貼,學習上的關懷,使我們倍感到家的溫暖。“人無我有,人有我新”是十三中學者型班子、專家型班子成員前瞻性管理理念與教育教學思想的真實寫照。“精細化管理”的工作作風和“精進銳取”的工作精神,令我們深深折服與敬仰。打造一支專家型教師隊伍是貴校的立校之本,也是全體教師為之而奮鬥的目標。你們當中每位同志從走上教師這個神聖的崗位那天起,就懂得從此負有多少生命的重託;你們的一言一行都成為下一代的楷模;你們把為學生付出作為自己最崇高的職責。老師們淵博的知識,精湛的技藝,一絲不苟的敬業精神和循循善誘引導學生“自主、合作、探究”學習的新課改理念,在這裡得到了發揚光大和深入人心。教科研活動、“智慧論壇”的的確確是一種喚醒,是一種激勵,同時對我們也是一種震撼。教師們的教科研能力在這裡得到了展示、交流與昇華。“培養人就是培養人的信念”,貴校的每一位員工都能從培養學生的信念抓起,寓思想教育與學校工作的方方面面;“做具有國際競爭力的現代中國人”在充分彰顯現代大都市人的豪氣的同時,進一步證明了全體師生堅定信念和不達目的誓不罷休的頑強意志。使我們真正領悟到“人是要有一點精神的”,這就是十三中精神,是我們學之不盡的工作精神。全面貫徹教育方針,素質教育碩果累累,行為習慣文明之花開遍學校角角落落,唱響南京大地、祖國南北。你們真正做到了對教育事業“俯仰無愧”。

千言萬語難述依依離別之情,我們堅信:在一個團結和-諧、奮發有力、求真務實的校黨政班子堅強領導下,在一個領導與教師、教師與學生的和-諧的工作學習氛圍之中,十三中的未來是一定能夠成為江蘇省教育界一顆閃耀的明星。

最後祝願十三中全體師生心想事成,好夢成真!

願我們的友誼之樹常青!

寶雞市陳倉區西城高階中學

寶雞市姜譚聯立高階中學

二○○六年四月二十七日