精神文明倡議書（精選13篇）

精神文明倡議書（精選13篇）

精神文明倡議書 篇1

親愛的老師、同學們：

當前，我校正在積極建立全國文明單位。全院師生員工既是全國文明單位的受益者，更是全國文明單位的建立者。積極行動起來，投身建立活動，是我們每一個南工人，每一個教育學子義不容辭的責任和義務。在此，我們謹向教育學院師生員工發出倡議：

一、從我做起，積極參與。牢固樹立“學校是我家，建立靠大家”的建立觀念。我們每位師生員工都是全國文明單位建立的主人，要樹立強烈的責任意識，踴躍參加到建立活動中來，從現在做起，從細節做起，以主人翁的精神積極參與到各項建立活動中來。

二、知禮明責，崇德尚善。自覺遵守和實踐公民基本道德規範和文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。做到說文明話，做文明事，在社會上做一個好公民，在學校做一個好教職工、好學生，在家庭中做一個好成員，爭做文明使者。

三、愛護環境，勤儉節約。自覺愛護優美的校園景觀，淨化、綠化、美化、亮化校園環境，建設好、維護好大家共同的工作學習生活家園。大力發揚勤儉節約的優良作風，倡導以節約為榮，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，樹立正確的消費觀念，努力建立節約型校園。

四、遵章守法，共創和諧。嚴格要求自己，自覺遵守國家的法律法規和學校的各項管理制度，自覺維護校園秩序。不隨地吐痰，不說髒話、粗話，不大聲喧譁;不亂搭亂建，不亂貼亂畫，不損壞公共設施;不踐踏花草，不亂扔垃圾，樹立和維護文明南工新形象，共同營造和諧文明的校園新風。

五、敬業奉獻，幹事創業。立足本職崗位，以實際行動投身學校改革發展事業，講學習、比奉獻，勤奮刻苦，積極進取，爭當先進模範，不斷提升個人文明素質和業務能力，在平凡的工作中幹事創業，儘自己所能為學校的發展貢獻力量。

各位老師、同學們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從本職工作做起，從點滴做起，從現在做起，以文明之行、興文明之風，用你我的熱心和真誠，為學校建立全國文明單位做出我們應有的努力和奉獻吧!

倡議人：__

時間：__年_月_日

精神文明倡議書 篇2

為深入貫徹落實反對鋪張浪費的指示精神，近日，富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向全縣職工發出“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”倡議書，號召全縣職工從小事做起，從當前做起，厲行節約，杜絕浪費，建設節約型公務機關。

富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向富蘊縣全體職工發出了以“勤儉持家，減少公務接待開支;厲行節約，提高公車使用效率;嚴肅會風，減少會議召開頻率;合理規劃，減少培訓費用提高培訓質量”為主題的倡議。

《倡議書》發出後，立即引起了全縣職工的高度關注，大家紛紛表示，一定要大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，嚴格落實各項節約措施，營造人人節約、事事節約的良好氛圍。

倡議人：

精神文明倡議書 篇3

公司廣大員工：

倡導文明言行、塑造文明形象是建立文明縣城的重要內容。當前，是縣建立"全國文明縣城"的關鍵時期。作為在縣企業的員工，我們應以滿腔熱情投入到建立活動中，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，用實際行動為建立工作貢獻自己的力量。為此，我們特向全司員工發出如下倡議：

一、加強道德修養，提高文明素質。做文明人，說文明話，幹文明事。把文明禮貌作為自己的行為準則，把文明的內涵融入到每一個環節。

二、爭做文明職工，共建和諧企業。自覺遵守文明職工守則，自覺踐行文明職工言行。立足崗位，做好本職工作，做一名愛崗敬業，誠實守信的文明員工。做到誠實做人，踏實做事。

三、遵紀守法，和諧共處。自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，尊老愛幼，文明用語，共創溫馨、和諧的社會環境。讓我們攜起手來，為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我們相信，經過我們全體員工的共同努力，一定會營造出一個文明和諧的企業。

倡議人：

精神文明倡議書 篇4

文明，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和-諧。

文明禮儀，是高貴的品質，良好的習慣，更是人性的尺度，文明的標識。

深圳，三十而立，英氣勃發。大運會，舉世矚目，萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創造新生活，向世界展示深圳文明城市形象，是全體市民的共同願望。

我們是深圳人，我們嚮往文明，崇尚行動。

我們倡議：做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優雅大方。我們希望，每個深圳人都處處注重禮儀修養，禮貌待人，言語謙和，舉止得體。

我們倡議：做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲，勿施於人。文明禮儀，具體生動，簡單易行。我們希望，每個深圳人都處處為他人著想，愛護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序，主動排隊，主動讓座。

我們倡議：做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利，鄰里和睦相處。我們希望，每個深圳人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和-諧鄰里關係。

我們倡議：做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全，關係你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個深圳人都感受禮讓的快樂，文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和-諧的交通秩序。

我們倡議：做旅遊觀光文明有禮的深圳人。文明旅遊，彰顯城市文明形象。我們希望，每個深圳人都成為深圳的形象大使，在旅遊觀光時，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛護景區環境，展示深圳人的文明風采。

我們倡議：做網上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨，無論現實與虛擬。我們希望，每個深圳人都爭當文明網民，踐行網路道德規範，以誠相待，以禮相待，以善相待，營造文明、和-諧的網路環境。

國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。我們希望，每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝願，深圳人因為文明有禮，更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養，而更加美麗!

倡議人：

精神文明倡議書 篇5

親愛的同學們：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”相信同學們都聽到過這句話吧!為了使同學們養成良好的文明習慣。為了繼承我們“文明古國”的優良傳統。

我正式向__全體同學提出如下倡議：

1、講文明，懂禮貌。同學們應該做個好學生，講文明，懂禮貌自然是不能缺少的。不亂丟果皮紙屑，在校園看見有垃圾，應主動彎腰撿起，丟進垃圾桶。另外，遇到老師和同學都要恭恭敬敬的問好等等。這些都是講文明，懂禮貌的行為。

2、互相友愛。俗話說得好，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。”在生活中，總有同學會和別人鬧彆扭，然後發生爭執、吵鬧，甚至打架。這種習慣是非常不好的。所以，同學們要改了這種壞習慣。在人與人之間要互相友愛、和睦。在遇到困難時互相幫助，發生矛盾時應主動道歉。

3、守紀課堂。在課堂上，我們一定要認真。不能做小動作、講小話。因為我們是來學習的，而不是玩耍的。老師在講臺上辛苦的講課，為得是我們能認真聽講。所以，我們千萬不要辜負了老師的一番苦心啊!

在社會的逐漸升華中，我們一定要在學校爭做好學生，在家裡爭做好孩子，在社會爭做好公民。我們一定要遵守公民道德規範，做一個講文明、懂禮貌的好學生!

倡議人：

精神文明倡議書 篇6

親愛的同學們：

為營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設活動的深入開展，在此倡議同學們積極為精神文明建設獻出自己的一份力量。在學習生活中努力做到以下幾點：

一、以感恩的心回報社會。積極參加學院組織的志願服務、學雷鋒活動等。

二、關注精神文明的傳播。積極參加學院組織的道德講堂活動等。

三、提高自身學術修養。積極參加學院組織的各項學術科技創新活動等。

四、以勤儉節約為榮。積極參加學院組織的舊衣物捐贈活動等。

五、發揚優良的傳統文化。積極參加學院組織的首屆大學生文化藝術節。

六、養成鍛鍊身體的習慣。積極參加學院組織的運動會等文化體育活動。

七、創造良好的生活環境。積極參加學院組織的星級達標宿舍的建立活動。

八、從小事做起。生活中不亂扔垃圾，不隨處停放自行車，文明用語等。

學院精神文明的建立活動需要每位師生的共同努力，希望大家積極配合，共創良好的學習生活環境。謝謝大家的合作!

精神文明倡議書 篇7

高三級部男女生文明健康交往倡議書

親愛的同學們：

我們學校近一個時期校園文化和精神文明建設取得了可喜的成果，廣大同學在踐行社會主義榮辱觀等方面表現出可貴的精神品格和道德情操，這是我校校園文化精神的主流。然而，不容忽視的是也還有極少數、極個別同學在與異性同學的交往中，特別是在草坪、樹蔭、花園、路邊等場所，不注意分寸地表現出過於親暱的行為，如果長此以往，不僅影響個人學業和意志追求，而且有傷大雅，汙染校園文化環境和風氣，這是絕大多數同學所不認可和不能接受的，也是與當代中學生肩負的繼承美、傳播美、創造美的社會責任不相稱的，更是我校高尚、文明的校園文化環境所不容的。為了進一步培育健康文明的校園風尚，養成良好大方的交往方式，我們倡議如下：

1.全體同學自覺從我做起，從時時處處做起，嚴格約束在校園內外公共場所表達個人感情的行為。

2.要端正態度，培養健康的交往意識，思想無邪，交往時落落大方。 3.要廣泛交往或群體交往，避免過多的個別接觸。

4.有禮有節，即在與異性的交往中，應注意把握分寸，不可過於親密，舉止要端莊穩重，言談文雅高潔，嚴格遵守學校男女交往八不準規定。做到：

一、男女同學不得同乘一輛自行車，不得同打一把傘，不得共用一件雨傘。

二、任何地方，男女同學不得手拉手行走或其它貼身行為。 三、男女同學不準參加異性的生日宴會或其它聚會。四、不準男女僅兩人在人少或燈光暗淡的地方交談。

五、男女兩人不準同飲一瓶飲料，不準同吃一塊食物或其它親暱行為。六、男女兩人不準同進同出、出雙入對。 七、不準到異性宿舍串門。

八、男女同學不得互發違反中學生守則內容的手機簡訊。

同學們，學校是我們成長的家園，讓我們攜起手來，共同為創造一個和-諧、文明、健康、高雅、向上的校園而共同努力!

鳳城高中高三級部

20_年9月24日

精神文明倡議書 篇8

尊敬的各位家長、老師、小朋友們：

全國文明城市是中央文明委命名錶彰的城市綜合性榮譽稱號，是評價一座城市的最高榮譽。去年12月，牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰，X年市委、市政府把文明城市建立工作作為全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質文明、政治文明、精神文明、生態文明協調發展為目標，掀起了為期三年的文明城市建立新高潮。此舉對加快牡丹江城市化程序、塑造獨特的城市人文精神有著重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設工作作為建立全國文明城市的前置條件。

“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，建立文明城市、文明校園，構建未成年人健康的成長環境，要靠我們所有人的共同努力，為更好配合全市建立文明城的工作，構建文明校園，進一步樹立教育六園現代教育良好形象。

一、向全體家長髮出倡議：

1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸菸;不講粗話;不大聲喧譁;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導幼兒與同伴建立良好的人際關係，正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時，家長應採取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑接送卡接送幼兒，並配合保健醫做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

6.自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，並說明被委託者姓名、特徵及與幼兒的關係。

7.自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作，當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病癒後持診斷證明入園。

8.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支援幼兒自己完成。

二、向全體教師發出倡議：

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規範教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。

4.齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

三、向全體小朋友發出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說髒話，不在公共場所喧譁嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。

4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的建立工作中，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向，我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作為城市的一份子，讓我們共同行動起來，從建立文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

精神文明倡議書 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼說的，同時也是這麼做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。

自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，湧現出一批又一批“活雷鋒”，創造了一個又一個的新輝煌。

作為學生，我們既是校園文明的創造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為建立文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。在此，共青團員、學生會幹部更要起模範帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生，因此校團委發出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。第二中學是我們每個人共同的家園，第二中學的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現代文明學生。

二、多做實事，身體力行。文明行為，貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環境。我們常常抱怨別人素質低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對於不良行為有則改之，無則加勉。

三、遵章守法，嚴於律己。我們每個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規範》。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。

同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養。讓我們共同努力，遵守基本道德規範。積極投身到文明建立活動中去，努力爭做文明學生，共同鑄造第二中學更加美好的明天!

精神文明倡議書 篇10

廣大幹部員工和居民群眾：

華北是25萬幹部員工和居民群眾的共同家園。提高文明程度，共享文明成果，建設和諧美麗礦區，是全面建成特色地區能源公司的重要保障，是廣大員工群眾的共同心願和深切期盼。當前，華北油田正處在二次創業的關鍵時期，轉型升級、穩健發展、和諧共建的任務更加緊迫、更加艱鉅。油田廣大幹部員工和礦區居民群眾要迅速行動起來，以這次礦區精神文明建設推進會為契機，積極投身文明道德實踐，為華北油田文明和諧發展出力增光。在此，華北油田公司精神文明建設委員會辦公室發出如下倡議：

1.當好文明風尚的傳播者。礦區是我家，和諧靠大家。每一位幹部員工和居民群眾都要以主人翁的姿態當好文明使者，自覺遵守道德規範，自覺遵守文明公約、礦區居民文明守則和網路文明公約，用文明的方式影響人、鼓舞人、激勵人，努力塑造文明員工、文明居民良好形象。

2.當好文明行為的先行者。文明行為，重在堅持。每一位員工群眾都要積極踐行社會主義核心價值觀，積極投身“善行河北·油田好人”道德實踐，積極參與文明單位、文明示範視窗、和諧文明小區、文明樓棟、文明單元、文明家庭、文明居民等系列建立活動，以先進模範人物為標杆，見賢思齊，崇德向善，形成和諧向上的新風氣。

3.當好文明建立的引領者。文明建立，人人有責。建立和諧美麗礦區是全員工程，需要油田廣大幹部員工和礦區居民群眾的齊心協力、共同努力。公司各級領導幹部要身先士卒、率先垂範;華北油田榜樣、道德模範和身邊的好人等先進模範人物要示範引領、帶頭先行;油田各條戰線上的廣大黨員幹部和團員青年要積極踐行、身體力行;礦區居民群眾要全力以赴、自覺投身到精神文明建立中去。

4.當好志願服務的踐行者。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，是推進礦區文明、促進公司和諧的力量源泉。廣大員工群眾要從我做起，從現在做起，以文明道德實踐和志願服務為重要抓手，廣泛開展關愛他人、關愛油田、關愛礦區、關愛社會、關愛自然的“五關愛”志願服務活動，踴躍加入到志願者行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。

**員工群眾們，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明油城，我們義不容辭。讓我們攜手並肩，舉全油田之力、集全油田之智，協力推進精神文明建立，協力推進任丘市“五城建立”，讓華北油田更美麗、更和諧、更文明，讓油田廣大幹部員工和礦區居民群眾生活更幸福!塑造好中國石油的良好形象!

精神文明倡議書 篇11

老師們、同學們：

學校是傳承文明的搖籃，是教書育人的聖地。育人德為首，立世品為先。精神文明建設工作在樹立學院良好的文明形象，培養師生高尚的品德和提高學生綜合素質等方面，具有極其重要的意義。

多年來，在全院師生的共同努力下，我們先後獲得了“山西省文明單位”、“山西省文明和諧單位標兵”。更可喜的是，今年初，學院又被授予了“全國精神文明建設工作先進單位”榮譽稱號，今天正式揭牌。

這一成績的取得，不僅體現了各級領導和社會各界對我們工作的認可，更標誌著學院精神文明工作又掀開了嶄新的一頁。為進一步引深文明建立活動，形成人人關心、人人蔘與、人人奉獻的良好局面，我們向全院師生髮出如下倡議：

一、進一步提高思想認識水平，樹立文明意識。要自覺遵守學院文明公約和各項規章制度，強化“爭做文明師生、共建和諧校園”的意識，將自己的實際行動落實在自己的工作、學習和生活之中，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，養成良好的生活習慣、文明習慣。

二、進一步強化道德法制觀念，形成文明風尚。要恪守公民道德規範，大力弘揚“文明、誠信、求實、創新”的精神，自覺摒棄陋習，強化輿論監督，推進依法治校，共同維護學院形象，敢於同不文明行為作鬥爭，形成“說文明話、辦文明事、做文明人、建文明校”的良好氛圍。

三、進一步豐富校園文化生活，展現文明風貌。要積極參加健康向上、形式多樣的校園文化活動，提高修養，陶冶情操，培養團結友愛、文明進步、奮發向上的良好精神風貌。

老師們，同學們，讓我們共同攜手，用我們的實際行動，為構建和諧校園而努力奮鬥!

精神文明倡議書 篇12

親愛的同學們!

學校是我家，文明靠大家。為了響應新鄉市建立全國文明城市的號召，落實新科學院精神文明的建設方案，提高城市文明程度、建設幸福新鄉，法律系全體學生作為新鄉城市生活、學校生活的一份子，有義務、有責任參與學校精神文明建設，為城市文明建設出力。為此，法律系向本系師生髮出如下倡議:

一、課堂文明

(1)上課不遲到、不早退，不玩手機;

(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題;

(3)不將早餐、零食等帶入教室;

(4)不在教室內嬉戲娛樂;

(5)自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。

二、舉止文明

(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地;

(2)不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、菸頭等垃圾;

(3)要容貌端莊，禮貌用語;

(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;

(5)男女同學之間要交往得體，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

三、網路文明

(1)科學使用網路，自覺抵制網路低俗不正之風;

(2)自覺參與淨化網路行動，不信謠，不傳謠;

(3)不在網路發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音訊等資訊;

(4)不沉溺網路遊戲;

(5)慎重網路交友。

四、宿舍文明

(1)嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢;

(2)保持寢室整潔規範，物品擺放有序，晨起疊被;

(3)不吸菸、不酗酒、不打架;

(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路，嚴格遵守人走斷電;

(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜;

(3)不代他人佔座;

(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;

(5)飯後將餐具放到回收處。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，點滴做起，積沙成塔。讓我們從身邊小事做起，以文明行為促進文明之風，展現法律系文明風采。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

精神文明倡議書 篇13

親愛的同學們：

為更好的深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，全面學習黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話和關於精神文明建設的重要指示精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進我院校園精神文明建設，特在全院學生中開展“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，志在結合立德樹人根本任務，為學生搭建教育實踐平臺，助力學生成長成才。院學生會特向全院學生髮出如下倡議：

1.認真學習《學生手冊》有關文明行為規範，嚴格遵守學校的各項規章制度，敢於同不文明行為說不，踴躍參與“同在美麗鐵院，共建文明校園”主題教育實踐活動，積極努力營造文明和諧的校園文化氛圍，爭做文明大學生。

2. 嚴於律己，規範自身行為，使用文明用語。不著不雅衣裝進出公共場所，不酗酒鬧事，不沉迷網路、不在教室內打鬧、喧譁杜絕校園不文明行為，自覺維護校園穩定，塑造良好的大學生形象。

3. 從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裡講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的先進模範。

4.積極參與美化校園環境中去，愛護公物，節約各類資源，不搞“課桌、牆壁”文化，愛護校園環境與公共設施。

5.樹立安全意識，增強防範意識，做好自查自省。不在宿舍內使用違章電器，不在宿舍及公共場所吸菸,安全用電，建設平安校園。

6.全面發展，提高綜合素質，樹立良好的精神面貌，做到愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，引領大學校園新風貌，掃除陋習，提高自我，完善自我，爭做德才兼備、全面發展的合格的當代大學生。

親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。爭做文明大學生，共創文明校園，展鐵院學子風采!

倡議人：

時間：X年XX月XX日