親愛的同學們：
古人云：人無信則不達。中國是禮儀之邦，講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信，作為修身安邦的基石，千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。為切實提高國小生的誠信意識，在校園內形成誠信光榮，失信可恥的良好氛圍，在此，我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：
1、提高自身道德修養，樹立誠信觀念
加強誠信教育，是國小生健康成長的基礎，是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫，我們會得到許多，也會失去很多，但誠信——人生立身之本，卻是應當一生謹記的。
2、從身邊事做起，爭做誠信少年
講究誠信並非空話，它需要我們切實地從身邊小事做起。當前，社會上有一些人不守誠信，欺騙欺詐等現象屢有發生，這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起，誠信做人，是我們作為當代國小生的做人之根本，立業之根基。
3、待人接物上講誠信。
待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只說三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋樑。
4、在處事行為上講誠信。
誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不抄襲作業，考試不作弊。
同學們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上，應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中，讓我們做誠信的主人。這樣，我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。
紅瑞燕寶國小少先大隊部
20__年9月10日
誠實守信，是做人的基本底線。孔子以誠信評價一個人的價值，認為“人而無信，不知其可也”;李白說“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”，認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事，民間的“一言既出，駟馬難追”等等，都說明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香，那麼就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。
古時候，一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，這是一種欺騙的行為。孟信於是親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。因為誠實，普通人孟信令人肅然起敬，終至青史留名。
在我們的生活中，誠信留名者無處不在，雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信，對社會無私奉獻，策馬揚鞭自奮蹄，甘灑熱血寫春秋!沒有誠信，何來的尊嚴，一個人若想贏得別人的尊重，首先要做到言必信行必果，一個人只有具備誠信的品質，才能融入群體，屹立社會。
“車無轅而不行，人無信則不立。”在我們這個社會，人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個同學義不容辭的責任。 同學們，誠信是生命中最基本的一抹色彩，是一個人屹立於天地之間的腳下基石!學習有了誠信，才會不斷進步;心靈有了誠信，才會更加和諧;人生有了誠信，才會更加踏實。
讓誠信融入到我們的課堂之中，讓我們從自我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起。
同學們，行動起來。
簽名：
日期：年 月 日
_屆畢業生同學們：
你們好!
升入大四，你們正式踏上了自己的求職擇業之路，努力向人生更大的目標奮進。首先，預祝大家在就業的道路上一帆風順。
高校畢業生就業形勢日益嚴峻，總量壓力和結構性矛盾交織，畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明，當前，在制約畢業生求職和職業發展的因素中，誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德，當今社會，誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應，在招聘工作中發現，大學生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為，這不僅給畢業生，也給學校造成了惡劣影響。諸多單位，會因此而縮減對學校的招聘計劃，直至停止在學校招聘畢業生。
_年，全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬，巨集觀就業形勢嚴峻，我校畢業生6038名，是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢，我們不僅需要用紮實的專業基礎在競爭中取勝，更要以良好的道德品質使自己立於不敗之地。誠然，當今社會不誠信現象屢見不鮮，但是隨著社會的發展，最終將建立誠信的競爭機制。
為展現我校畢業生的良好風貌，維護的學校良好形象，營造積極就業、誠信就業的良好氛圍，我們向全體_屆畢業生髮出倡議：
1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的職業道德，誠實守信。
2. 樹立科學合理的擇業觀，抓住機遇，能夠及時簽約，謹慎簽約，不隨便違約。
3. 確保求職材料的真實性，如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況，務求展現真實的自己。
4. 發揚互助精神，在自己簽訂就業協議後，做好同學之間的互助推薦，幫助未就業同學及時獲取就業機會。
誠信乃就業之基，立人之本，預祝_屆畢業生順利就業，開啟職場新徵程。
就業指導工作處
_年11月15日
尊敬的老師、親愛的同學們：
爭創全國文明城市是榆林市委、市政府落實科學發展觀、建設和諧榆林的重大舉措，是造福於民、惠及百姓的“民心工程”，對於進一步提高榆林市的城市文明程度和廣大市民的整體素質，建設美好榆林具有重要戰略意義和現實意義。作為榆林學院師生，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者。我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力為我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場建立活動中來，共同維護“山清水秀地乾淨”城市形象。為此，我們發出如下倡議：
1.文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。作為學校的一員,我們有責任、有義務通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為校園增添亮色。要從身邊的點滴小事做起,保持實驗室、教室、宿舍的衛生整潔，保護環境，愛護校園，做到節水節電、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不浪費糧食，養成重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。
2.團結友善從我做起。我們有幸在這裡共同生活與學習。讓愛心、善心與我們同在。“贈人玫瑰,手有餘香”,在別人遇到困難時真誠關心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關愛、和諧美好的人際關係。
3.告別陋習從我做起。文明在口中,不說粗話髒話 ,不在公共場所吸菸,公共場所不大聲喧譁;文明在手上,不損壞公物,不亂扔雜物;文明在腳下,不亂穿馬路,不踩踏草坪;文明在行動，上課認真聽講，不遲到早退。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式,以自身模範作用輻射帶動身邊人，使校園環境更加優美整潔。
4.志願服務從我做起。志願服務是現代社會文明程度的重要標誌，“奉獻、友愛、相助、進步”的志願精神，體現了我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德和社會主義核心價值體系的要求。在日常生活中積極參與到校園內治安、環境保潔、宣傳教育服務、文體娛樂服務等多項義務活動中，為文明校園的建設貢獻出自己的一份力量，奉獻他人，快樂自己!
老師、同學們，建設和諧校園,爭做文明市民,爭創全國文明城市,我們責無旁貸!你的形象就是我們這座城市的形象,你的一份努力,你的一份辛勞,都會使我們的城市更美麗!讓我們迅速行動起來, 我們的每一份熱情，都會讓我們的城市凝聚更多文明芬芳。讓我們攜起手來，共同努力，為榆林建立全國文明城市貢獻榆林學院的一份力量!
———榆林學院化學與化工學院
親愛的老師、同學們：
現在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風”的相關宣傳發動工作，作為祖國的未來——青少年兒童，更應成為“講文明樹新風”社會新風尚的精神傳播者和踐行者。為深入學習貫徹黨的十八大精神，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，在校園內弘揚正風正氣，激發奮進力量。改變我們學校的校園環境，樹立良好的自我形象，克服不良習慣，追求健康生活，構建和諧校園，我校團支部發出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執行：
一、養成良好的學習習慣——不遲到，不早退，不曠課;遵守課堂紀律，按時完成各科作業，考試不弄虛作假。
構建和諧校園倡議書5篇彙集
二、養成良好的衛生習慣——勤理髮、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內外整潔;不隨地吐痰，不亂潑髒水，不亂倒垃圾。
三、養成健康的生活情趣——不吸菸，不喝酒，不賭博，不耍朋友;不塗脂抹粉、不戴耳環、戒指和手鍊;不沉溺於網路，不看不健康的書籍。
四、養成良好的文明禮節——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀，不起鬨。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說髒話，不高聲喧譁。
六、管住自己的手——隨手關燈、關水;不亂扔亂甩，不亂摘亂採;不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規定上下樓道和出入校門，不到馬路上玩耍;不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學們，“講文明樹新風，構建和諧校園”目標的實現，優良校風、學風的形成和我們良好行為習慣的養成，都有賴於我們全體同學的共同努力和切身履行，按照“四養成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，爭當校園文明先鋒，做一名合格的中國小生。
20xx年3月11日
親愛的老師、同學們：
學校是推廣普通話和規範用字的主要陣地，廣大師生是推廣普通話和規範用字的骨幹力量。在我校建立語言文字工作全面達標學校之際，我們大力呼籲全校師生，從我做起，人人說好普通話，人人使用規範字，用自己的實際行動影響家庭、影響社會，創造一個良好的語言文字環境，為提升我校的綜合形象、順利通過語言文字工作評估作出我們應有的貢獻。現向全校師生髮出如下倡議：
1.全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規範化的法律意識、公民意識。
2.全校師生積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同熱愛祖國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
3.教師使用普通話授課，使用規範漢字板書。
4.學生使用普通話提問和回答問題，學生作業必須使用規範漢字，教師要對不規範的語言、文字行為進行指正。
5.在工作、學習過程中，教師之間、師生之間、學生之間的交流應使用普通話，從而形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6.學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7.學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報、班訓等文字必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字、簡化字，發現錯別字及時改正。
8.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和髒話，在各種場合通過使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級、文明校園獻出我們的微薄之力。
親愛的老師、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們從現在做起，從自身做起，說普通話，寫規範字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力下，我們的校園一定會成為環境優雅、語言規範、精神文明的和諧校園。
從化中學語言文字工作領導小組辦公室
敬愛的家長朋友們：
你們好!
文明是中華民族的傳統美德。多年來，西塘鎮中心幼兒園依託古鎮資源,以古韻校園文化為導向，形成了“古韻潤童心 鄉情伴成長”的辦園理念，在此基礎上確立了“古韻薪火”為我園文明單位建立品牌。
為了進一步樹立文明新風，密切家園聯絡，共同培養好您的孩子，現幼兒園發出人人爭當“文明家長”的倡議活動，我們相信您們的自覺行為一定會輻射、影響著你的家人、周圍的朋友和你的孩子，也一定會使我們的校園環境更加整潔、和諧。為培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們向家長朋友們倡議：
文明出行篇
1.安全出行
駕乘摩托車和電動車，要按照《道路交通安全法》規定佩戴好安全頭盔，鎖好頭盔鎖釦，做好防護措施，並在規定車道內行駛，嚴禁酒後駕駛、逆向行駛，嚴禁闖紅燈，倡導文明禮讓，杜絕危險駕駛。
2.規範停車
為了保持上學、放學高峰時間車輛暢通，請家長不要將車輛停放在幼兒園門口。請將車輛停放在規定位置後步行到校門口接送孩子，確保校門口路段的交通暢通。
1.家長出入幼兒園應儀表整潔，舉止談吐文明禮貌，不說粗話。接送幼兒應相互禮讓，不推不擠，不急不躁，處處為幼兒作表率。
2.講究衛生，不在幼兒園吸菸，不亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰，協助保持幼兒園環境衛生。
3.放學後希望家長不要讓孩子在幼兒園逗留太久，以免發生意外;教育幼兒愛護幼兒園的裝置、玩具、運動器械等公物，不隨意採摘花果，保護園內綠化。
文明交往篇
1.語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，與孩子一同養成見面說“你好”，分別說“再見”的禮貌習慣。
2.遇到幼兒之間發生矛盾和糾紛時，應採取正確方法給予引導或向本班老師反映，應冷靜地理智處理，不斥責辱罵另一方幼兒。
3.鼓勵孩子互相幫助，學習簡單主客禮儀，鼓勵孩子學習禮貌招待客人，禮貌拜訪與同伴分享快樂。
尊敬的老師、親愛的同學們:
精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類智慧、道德的進步狀態。全國文明校園，是精神文明建設領域的最高榮譽，是衡量全體師生思想道德素質、科學文化水平的重要標誌。
爭創全國文明校園是我校立足實際、著眼長遠做出的重要決策，是全面提升校園精神文明建設水平迫切需要，事關學校發展大局，事關師生切身利益。為掀起新一輪文明校園建立工作高潮，特發出如下倡議：
一、“明禮知恥·崇德向善”做道德建設的傳播者
每位教職員工都要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立高度的責任感、使命感和緊迫感，把革命文化和社會主義先進文化教育融入教育、教學和學校發展規劃的全過程。引導師生繼承革命傳統，傳承紅色基因，發揚中國傳統優秀文化，幫助廣大青年學生在新的時代環境中健康成長。在全校營造明禮知恥、崇德向善、遵德守禮、見賢思齊的濃厚氛圍，弘揚校園正能量。
二、“學高為師·身正為範”做文明風尚的引領者
“其身正，不令而行”。每位教師要以美好的品德、高尚的情操、寬廣的胸懷傳道、授業、解惑。時刻用道德的標準要求自己，做愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的模範。充分發揮典型示範作用，做學生成長的引路人，做延安大學良好形象的代言人。鑄不朽之師魂，傳純樸之師風!
三、“厚學養德 ·行為世範”做文明理念的踐行者
每位師生都要發揚主人翁精神，從我做起，從現在做起，從細節做起，培養良好道德行為習慣，自覺遵守《公民基本道德規範》《教職工文明公約》《大學生文明公約》，摒棄各種不文明行為，規範個人言行，改善校園環境，維護公共秩序，弘揚奉獻精神。自覺樹立“人人都是建立主體，處處都是建立環境”的理念，積極參與到文明校園建立的大潮中來，打造延安大學靚麗新名片!
講文明話、辦文明事、做文明人，我們義不容辭!廣大師生同志們，讓我們攜手並肩，迅速行動起來，以文明校園建立為契機，以師德師風建設為抓手，不斷提升師生文明素養和校園文明程度，為爭創文明校園做出貢獻!
親愛的同學們：
你們好!
為大力弘揚雷鋒精神，深入開展東北師範大學人文學院“雷鋒月”主題活動,深入踐行社會主義核心價值,全面提升當代青年大學生綜合素質，加強校園文明建設，我院決定開展“弘揚雷鋒精神，建立文明校園，營造文明就餐環境”主題活動。讓我們從杜絕浪費糧食、主動參與餐盤迴收做起，共同攜手營造我院的文明就餐環境，將雷鋒同志勤儉節約的優良作風和螺絲釘精神永遠保持、傳承下去。在此向全體學生倡議：
1、自覺排隊購餐，文明禮讓，創造良好的就餐環境。
2、愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現。
3、自覺將餐具送到餐具回收處，不給餐廳人員增添工作任務。
4、注意食堂衛生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣。
5、不在餐廳內吸菸喝酒，男女不過分親暱，做到文明就餐。
6、遵守食堂的相應規定，不使用現金買飯，也不將餐具帶出食堂。
7、不多佔座位，給他人留下一個空間，方便他人，就是方便自己。
8、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不得惡意損壞或丟棄餐具。
9、不在就餐大廳內張貼廣告和其它不良宣傳物、標誌物。
10、尊重餐廳工作人員，發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。
同學們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起。希望廣大學生能夠注意就餐過程中的文明行為，做到杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們共同努力，踐行雷鋒精神，建立文明校園，營造一個溫馨、祥和的就餐環境，把文明之風傳遍整個校園!
學生處、院團委
老師們、同學們：
今年是斗門區綠化美化提升三年行動的關鍵之年，為了進一步鞏固前階段校園綠化、美化工作成效，發動廣大師生積極參與綠化美化校園活動，打造美麗校園，不斷提升育人環境，特向全區廣大師生髮出如下倡議：
一、結合312植樹節，由少先隊、團委組織開展植樹節種植實踐活動，根據實際情況，組織師生在校園進行集體植樹活動，美化校園。
二、將校園的整體綠化劃成班級養護責任區，花草樹木由師生個人掛牌認養，做到“樹樹有人護，花草有人管”，不斷提高師生參與護綠護美的積極性。
三、成立班級志願者護綠隊，對班級養護責任區內的花草樹木開展除雜草、撿垃圾、撿落葉等日常養護綠化活動。
四、學校結合班級日常養護管理情況，開展系列評比活動，不斷完善校園綠化美化工作，形成長效機制。
五、發揮小手牽大手作用，發動家長、社會熱心人士，以自願為原則，開展校園植樹認捐活動，使校園綠化美化活動輻射社會。
綠化美化校園，提升校園文化品位，需要全區廣大師生的共同參與。讓我們積極行動起來，從小培養學生熱愛自然的情趣和改善環境的意識，打造校校有樹園、園園有特色的校園綠化美化亮點，不斷提高全區學校的綠化美化水平，為配合建設幸福村居綠化美化“萬村(居)綠”，打造珠海“環境宜居能夠與歐美先進國家媲美”的綠色之城、生態之城、美麗之城作出應有貢獻。
：
為了積極響應十屆全國人大三次會議關於“建設和諧、平安社會”，以及青州市教育局、鎮中心校關於“和諧校園建立工作”的指示精神，給大家創造一個優美和諧，秩序井然的校園環境，作為學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設和諧美好的校園做出我們自己的一份貢獻。為此，政教處、校團委、少先大隊向全體教職員工、全校的同學們發出倡議：
1.加強思想道德修養、培養高尚的人格、規範自己的言行、養成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。樹立愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的道德標準。
2.語言文明、禮貌待人，不說粗話、髒話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
3.舉止文明，情趣健康，不吸菸、不酗酒、不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、迷信書刊、影碟，不訪問、不登陸不健康的網站。
4講究衛生，注意個人形象，著裝大方得體;保護環境，自覺維護教室、宿舍、功能教室等生活學習場所的環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂丟餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。
5.遵紀守法，遵守校規校紀，端正考風考紀，上課時間不遲到、不早退、不曠課、不喧譁、不接聽手機，考試不舞弊、不抄襲。
6.遵守公共場所秩序。食堂進餐要排隊、不爭搶，愛護公共設施，不亂塗抹、亂刻畫、亂破壞。
7.厲行節約、反對浪費，節約糧食水電、隨手關水龍頭、關燈，無人時要關閉電燈、電風扇、電腦等電器，杜絕“長流水”，“長明燈”等不良現象。
8.為人師表，以身作則，務實求進，努力工作，立足崗位，嚴謹治學、潛心鑽研、開拓創新、勇攀高峰;要樂於奉獻，關愛學生，一片真心，循循善誘，教書育人。建立對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示範作用的文明校風。
9.敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦，不亂丟生活垃圾，不亂堆雜物，不佔用公共樓道，建立校園內和諧平安文明樓院。
10.加強防火、防盜、用電等安全防護，增強自我防範能力，不出現任何安全事故。貴重物品隨身攜帶或妥善保管，離開寢室時，檢查門窗是否關好。
11.積極進取，奮發向上，開展各種健康文明的文體活動，建立健康向上的校園文化。 老師們、同學們，趕快行動起來吧，為學校之振興、為校園之文明，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風、創和諧校園，努力開創我校精神文明建設的新局面。用我們的行動證明我們無愧於時代、無愧於祖國。無愧於邵莊初級中學。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的同學們：
江河因懂得自律，才不至於氾濫成災;綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機;同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。
中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優良傳統，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那麼一些人數典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅遊場所，許多的標語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸菸”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什麼呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的中國臺灣，也為大陸游客的到來傷透了腦筋：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去後，會場依然纖塵不染，全世界為之譁然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中，日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱讚。
同學們，世界正敞開懷抱迎接天下賓客，而我們卻因為自己的不文明表現遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?
其實我們發現，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣衝衝時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白髮蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起” ;一個起身雙手遞交作業的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節，一件為病中同學打水送飯的事情，一次錯誤之後與老師坦誠的交流;靜校後宿舍內不說話洗刷，課間時教室內不打鬧喧譁;天亮後隨手關燈，出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學痴迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導，當看到校園內醜陋的現象出現在眾人面前時你會痛心，絕不盲從„„知道嗎，同學們，這就是文明!
走進校園裡，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭髮，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”，於是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規範了自己的行為，你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象徵。明白了嗎，同學們，高尚與低俗只有一步之遙。
文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在脣間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。
同學們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。
倡議人：
時間：年月日
親愛的家長朋友，老師、同學們：
當我們在乾淨整潔的街道漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時，也會倍感心情舒暢。
近年來，市委、市政府高度重視城市環境整治, 以展現美麗河間新風貌，全面推進城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理、整治環境衛生為突破口，淨化美化城市環境;大力推進城鄉一體化，全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅，北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境，使我們的學校越來越美。
然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學時，個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔淨衛生的環境極不協調，極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象，為了讓我們的生活環境更加整潔優美，為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境，在此，我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議：
一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣，自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產生，減少環衛工人工作量。
二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰 家園更美好”活動，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛護環境衛生的“衛士”，發現地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱;發現有人隨手丟棄垃圾，採取適當方式善意提醒和制止，珍惜環衛工人勞動成果。
三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養成綠色環保生活習慣，減少生活垃圾。
四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、汙跡印在牆壁上，維護好河間景美人更美的良好形象。
優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明;優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護;優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們，讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督，從我做起、從現在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城，相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗!
河間市教育體育局 河間市城管局
美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷汙它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
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日期：年 月 日
為增強同學們的文明意識，引導廣大同學養成良好的文明行為習慣，提高文明素養，建立優良校風，我院團委決定在全校開展文明行為養成教育活動，旨在引導我們學生摒棄不文明行為、養成良好的習慣，共建整潔、舒適、和諧、美好的校園環境，為建立文明校園做貢獻，為爭創文明城市而努力。在此，我們向每一位學生髮出倡議：
01
舉止文明。自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧譁，不在牆上踏腳印、打球印，不踩踏草坪。
02
語言文明。文明用語，禮貌待人，不說粗話，不罵人;見到師長和長輩，主動問候。
03
著裝文明。注意自身形象，衣冠整潔，不在教室、實驗室等公眾場合穿拖鞋、背心及奇裝異服等。
04
寢室文明。自覺保持宿舍的乾淨整潔，在別人學習或休息時保持安靜，不大聲喧譁打鬧，不違規使用大功率電器。
05
課堂文明。不遲到、不早退、不曠課，不帶早點進教室，不在課堂上聽音樂、玩手機，並自覺關閉通訊工具。
06
生活文明。遠離酒精，拒絕;不提倡飲酒，嚴禁酗酒鬧事;公眾場所不吸菸，學生幹部、黨員要帶頭戒菸，併力勸身邊吸菸的同學戒菸。
07
出行文明。自覺遵守交通規則;規範共享單車擺放，抵制身邊的不文明用車行為，共同營造文明用車氛圍。
08
戀愛文明。與異性交往言行適度，舉止得體，公共場合無男女勾肩搭背等現象。
09
考試文明。嚴格遵守考場守則，自覺服從考試管理，互相監督，相互提醒，杜絕一切考試作弊行為。
10
積極參與全國文明城市建立和文明校園建設，從我做起，從現在做起，從小事做起。
建立文明城市需要全社會的共同努力，更離不開高校大學生的參與支援。我們每個人都有責任、有義務，通過自己的文明行為，為城市文明建設增光添彩。在校大學生要積極參與文明城市建立，規範自己的舉止言行，摒棄陋習，崇尚文明，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
讓我們攜手起來，以實際行動投入到全國文明城市和文明校園建設中!
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復甦，在這草木蔥蘢的季節裡，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明几淨、溫馨如家的教室裡學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅豔豔的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪裡常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印„„
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，並自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：
xx年x月x日
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