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愛在校園倡議書(精選5篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:4.45K

愛在校園倡議書 篇1

尊敬的各位來賓、各位家長、老師們:

愛在校園倡議書(精選5篇)

孩子是我們最美的牽掛,孩子是我們美好的童話,孩子是我們民族的未來,我們希望每一個孩子的童年都更加燦爛、更加陽光!

目前,隨著我國工業化、城市化程序的推進,出現了中青年剩餘勞動力大量轉移,在我們的校園裡出現了一個新的特殊群體——留守兒童;隨著工作節奏的加快,家長工作忙碌,無瑕照顧孩子,在我們的校園裡出現了一部分放學後暫時無人照管的學生。為了幫助和解決孩子們放學後學習和生活中遇到的實際困難和問題,解決家長後顧之憂;為了給予他們更多一點的關愛,促進他們的健康快樂成長。值此,我校向全區的教師、家長、社群工作者、大學生提出以下倡議:

1、爭做“留守兒童”的愛心者。為了孩子,希望大家能積極主動地參與到“愛在校園——教育志願者在行動”中來,讓我們心手相牽,共同為全區的教育事業增添一抹綠色。

2、爭做“留守兒童”的踐行者。關愛沒有厚薄,奉獻沒有大小,願大家能夠真誠付出一份熱情與關愛,用我們的一點微薄之力去幫助孩子們及家長的實際困難。

3、爭做“留守兒童”的守護者。讓志願服務成為一種生活方式,放慢腳步,用我們的愛心與耐心,駐足孩子們的身旁,只為了孩子們能夠開心,家長們能夠放心!

托爾斯泰說:花朵以芬芳薰香了空氣,但他最終的任務,是把自己獻上給你。志願者,就是那些花朵,奉獻自己,薰香他人。讓我們伸出雙手,奉獻我們的愛,去呵護那些幼小的心靈,陪伴孩子們一起成長!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

愛在校園倡議書 篇2

“愛在校園”義賣活動倡議書

【活動意義】:

讓每一個孩子用實際行動幫助我們身邊的小夥伴,讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂,從小樹立關愛他人的意識,養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。同時也能豐富校園生活,讓孩子們在活動中得到豐富的角色體驗,提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

【徵集物品】:

1.各類工藝品、個人手工製品、個人書畫作品等;

2.較新的無破損書籍、磁帶、CD等;

3.閒置的日常生活用品、小家電;文具,玩具等;

聯絡電話:校團委辦公室:67389925

在我們身邊有太多的不幸,有太多的無奈,但是相信同樣渺小的我們,能用大愛能撐起一片天空。把手伸向需要扶一把的人,我們能將大愛進行到底!

生活中,我們有多少機會可以表達出內心深處的愛?有多少時間可以用來幫助需要幫助的人?我們是否常常說要為社會做些什麼,但是遲遲沒有行動?

那麼,當有這樣機會到來的時候,讓我們做些什麼吧

倡議人:

時間:X年XX月XX日

愛在校園倡議書 篇3

各位老師:

教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。愛的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;有愛心的學生,靠我們全體教職工率先垂範而培養。教師如何以良好的形象和文明規範的禮儀去感染、引導學生,在我們學校開展“愛在校園,情意暖暖”活動中,我們更應該以豐富的知識、規範的行為、良好的品質,做學生文明成長的指導者和引路人。為此,向全體教師倡議如下:

1.以“愛”育愛,關注學生髮展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明,談吐文雅。教態端正,精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝豔抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鑽研業務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規範字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4.修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生範。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、不早退,遇事請假。

5.建立良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩遊戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽菸,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。

6.團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

“栽種思想,收穫行為;栽種行為,收穫習慣;栽種習慣,收穫性格;栽種性格,收穫命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播愛的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學生及家長心目中的師德風範,爭做人民滿意的好教師。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

愛在校園倡議書 篇4

親愛的同學們:文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生,建立文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此,校學生會向全校學生髮出如下倡議:

倡導養成文明的生活方式。刻苦學習,努力養成良好的學習生活習慣,嚴格遵守學校的作息時間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內閒逛,遵守上課紀律;尊重師長,關愛同學,做到明禮誠信,謙虛謹慎;提倡文明用語,不講髒話,與他人交流語言得體,舉止文明。

倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生,愛護公共設施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸菸、不酗酒。杜絕不文明行為,規範校園環境。

倡導文明上網,科學使用網路。科學上網,杜絕痴迷網路、通宵上網,不瀏覽、不下載、不製作、不釋出、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法

規的有害資訊,合理利用時間,爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士,積極營造網路文明新風。倡導以節約為榮。處處節約資源,從零星點滴做起,養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,不虛榮、不攀比,努力建立節約型校園。節約時間,珍惜中學生活的分分秒秒,把最美好的青春時光用於學習,用於提高自身素質,努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。

倡導校園安全文明。進一步提高安全意識,切實履行職責,自覺參與平安校園建設,維護學校穩定。反省克己,積善慎獨,不追逐打鬧,不打架鬥毆、不聚眾鬧事,爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員,勇於監督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。親愛的同學們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學生,共創文明和諧校園。

倡議人;

_年x月x日

愛在校園倡議書 篇5

為了充分貫徹落實教委關於加強廉政文化建設的精神,深入推進我校廉政文化建設,營造人人以廉為榮、個個以腐為恥、爭當正直的人的文化輿論氛圍,我校將在全校師生中開展“敬廉崇潔、知禮尚德——廉政文化進校園”活動。為此,我們向全體師生員工提出以下倡議:

我們的教職員工要做到:

一、積極投身廉政文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。為人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

二、要繼續發揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

三、要堅持認真負責的態度,為人師表,以身作則,無論是在教育教學,還是在社會實踐等環節中,都能做到言傳身教,弘揚正氣,為我們同學樹立廉潔誠信的好榜樣。

我們的同學們要做到:

一、關心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,在與同學的交往中,堅持說真話、不說假話,信守諾言、誠實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷淨化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

二、要嚴格遵守學校各項規章制度,自覺抵制各種誘惑,要堅持“愛國、守法、明禮、誠信”,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

三、小手拉大手,大手牽小手,當好廉政“小衛士”。同學們要做家長的“廉政監督員”,支援父母乾淨做事業、廉潔做公僕,積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。由我們的同學們來帶動家長們的廉政文化教育,發揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子瞭解廉政文化,時刻注意自己的言行,清白做人,乾淨做事,為孩子做榜樣,營造有利於反腐倡廉的良好社會氛圍,為構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會作出應有的努力和貢獻。

蓮,因潔而尊;人,因廉而正。老師們,同學們,金秋的清風已經在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,瞭解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學習反腐倡廉的人物,當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起,從小事做起,從現在做起,領風氣之先,展學子風采,做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現代公民,為祖國、為自己創造一個更加美好的明天!