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國小生文明上網倡議書(精選7篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.15W

學生文明上網倡議書 篇1

同學們:

國小生文明上網倡議書(精選7篇)

網路以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點,已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式。但是,網路帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到:有的同學因沉迷於網路而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

根據《全國青少年網路文明公約》,在此向全市中國小生倡議:

一、爭做網路文明的傳播者!堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊和分裂祖國、影響民族團結的言論!自覺抵制不良作風,淨化網路環境!在虛擬世界裡播撒文明之光!為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量!

二、爭做網路道德模範!我們要善於網上學習,分清善惡美醜的界限,不瀏覽不良資訊,不沉溺虛擬時空,把握好上網與學習尺度,趨利避害,文明、健康上網,爭做網路的主人!

三、爭做網路文明使者!我們要誠實友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發帖守紀律。不在網上釋出傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站,倡導文明新風,爭當文明的學生!

四、爭做網路安全衛士!我們要維護網路安全,不參與有害和無用資訊的製作與傳播,做對網路健康發展有利的事;要增強自護意識,不隨意約會網友,不去營業性網咖;要從我做起,積極行動,發現同學上網咖或玩不健康的網路遊戲,及時向學校老師舉報。

讓我們共同遵守《全國青少年網路文明公約》,努力把自我打造成合格的網路小公民。利用網路開闊視野,拓展學習空間,提高自身綜合素質,使網際網路成為我們尋求知識、瞭解社會的良師益友!

國小生文明上網倡議書 篇2

同學們:

大家好!

隨著網際網路的迅速發展,網路已成為我們國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,國小生文明上網倡議書。網路拓寬了我們的求知途徑,為中國小生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網際網路在極大的方便人們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們國小生的身心健康。個別同學沉迷網路,荒廢學業,進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們國小生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網路環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。為此,我向全體同學們發出"文明上網、健康上網,做文明上網的好學生"的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,中國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、廣大國小生朋友上網要做到"三不"和"三上",即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,遵守《全國青少年網路文明公約》,自覺遠離網咖,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:

xx年x月x日

國小生文明上網倡議書 篇3

同學們:

大家好!

隨著網際網路的迅速發展,網路已成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。

但我們也看到,網路是一把雙刃劍,網路在極大地方便我們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們國小生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議:

1、規範自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網咖。不沉迷網路遊戲,正確把握上網時間和上網時段。

2、明確上網目的,利用網路充實、提高、完善自我。

3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模範和榜樣。

4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

5、關心身邊同學,奉勸遠離網咖,幫助同學充分認識不良網站的危害。

讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網路文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

倡議人:

xx年x月x日

國小生文明上網倡議書 篇4

同學們:

現在,網路已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式,但一些學生沉迷於其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意,我們在此向全市中國小生提出如下倡議:

一、堅決不進網咖。

樹立正確的人生觀,規範自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節假日期間,遠離營業性網咖。

二、明確上網目的。

上網須在父母、老師的幫助下健康上網,利用網路充實、提高和完善自我,做文明上網和健康上網的模範。

三、做到相互關心。

幫助同學認識不良網路危害,積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網咖。

同學們,我們中國小生是網路文明的受益者,更應該成為網路文明的建設者,讓我們齊心協力,自覺遠離網咖,弘揚網路文明,倡導健康生活,為營造文明、健康、綠色的網路環境作出我們應有的貢獻。

國小生文明上網倡議書 篇5

青少年朋友們:

大家好!

二十世紀九十年代,以資訊科技為代表的科學技術迅猛發展,隨之掀起電腦網路熱潮。越來越多的人利用網路從事研究、傳遞資訊、交流情感,網際網路得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域,成為人們的一種生活方式,隨之也衍生出一種網際網路文化現象,這個時代也被譽為“網路時代”。

但是我們也很不情願的看到,網際網路在加速資訊交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時,其負面影響也開始顯現,尤其是對我們青少年影響尤甚。網上的腐朽文化,對我們青少年人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒,對我們青少年身心進行摧殘;網上的暴力文化,對我們青少年行為進行誤導。

一些青少年受了網路的負面影響,甚至利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動,製造並傳播計算機病毒,在網上通過盜用他人銀行帳號等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網路竊取他人研究成果„„所有這些,非常令人心痛,對我們青少年造成極大的危害。

此外,有些青少年在網上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內容,在網上虛擬社群語言低俗、格調不高,在網上聊天交友不負責任並由此引發出一些全社會關注的焦點問題,這些都損害了網路的健康發展。特別引起社會重視的是,如果這些消極面滋長成為一種網路現象,將會對在電腦網路環境中成長的我們一代青少年產生極其不利的影響。

我們青少年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年網民毋庸置疑是網路活動中的主體。開展《全國青少年網路文明公約》宣傳活動,實施網路安全工程和網路文明工程,我們應該而且可以發揮應有的作用。

為此我們倡議:

青少年應當擔負起宣傳《全國青少年網路文明公約》的傳播者,積極倡導文明上網,創造全新的網上生活方式,做有正義感、責任感、上進心的合格網民的先鋒,用自己的行動進一步在全社會促成安全上網、文明上網的良好風氣。

同時我們青少年要爭做《全國青少年網路文明公約》的倡導者和傳播者,營造文明、安全的網路環境,從自身做起。

首先在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上一些虛假、反動、消極的內容對自己精神上的侵蝕,並且要樹立與之鬥爭的信念與決心。然後,從客觀實際出發努力學習網路知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

讓我們高舉網路文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成,自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,為我國的精神文明建設,為社會的健康發展做出自己的貢獻!

20xx年XX月XX日

國小生文明上網倡議書 篇6

隨著網際網路的迅速發展,網路已成為我們國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網路拓寬了我們的求知途徑,為中國小生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網際網路在極大的方便人們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們國小生的身心健康。個別同學沉迷網路,荒廢學業,進而引發暴力等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們國小生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些,令人痛心,令人警醒。

我們國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網路環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

為此,我向全體同學們發出“文明上網、健康上網,做文明上網的好學生”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,中國小生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、廣大國小生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,遵守《全國青少年網路文明公約》,自覺遠離網咖,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

20xx年XX月XX日

國小生文明上網倡議書 篇7

學生朋友們:

大家好!

隨著網際網路的迅速發展,網路已成為中國小生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。網路拓寬了中國小生的求知途徑,為中國小生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網路為中國小生提供展現自我的個性空間,中國小生在這裡擁有自己平等的權利和展現自我的機會。網際網路在極大地方便人們交流和獲取資訊的的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中國小生的身心健康。少數中國小生沉迷網路,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中國小生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中國小生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中國小生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良資訊、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網路環境中成長的我們這一代中國小生產生極其不利的影響。

為此,我校向全體學生髮出“美德網上行,做文明小網民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的.社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、網際網路做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等資訊,自覺抵制邪教等不良資訊。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力學習網路知識、技能,提高操作水平,自覺維護網路安全,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。

五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網咖;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網路遊戲;健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,遵守《全國青少年網路文明公約》,自覺遠離網咖,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!