網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 書信 > 表揚信

個人表彰通報範文(精選5篇)

欄目: 表揚信 / 釋出於: / 人氣:2.48W

個人表彰通報範文 篇1

各單位、部門:

個人表彰通報範文(精選5篇)

xx年是“”開局之年,也是我廠調結構、轉方式的起步年。一年來,在所黨委和經理辦公會的正確領導下,以精神為指導,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞年初確定的工作思路,克服原材料物價上漲過快,市場競爭激烈的不利影響,開拓創新,重點突出,全面發展,不斷提高企業執行質量,各項工作整體推進,較好地完成了各專案標任務,取得了可喜的成績,湧現出一批先進人物。為表彰先進,鼓舞士氣,推動我廠生產經營工作順利開展,現對xx年度取得優異成績的先進個人予以通報表彰。

希望受到表彰的同志要珍惜榮譽,再接再厲,在自己的工作崗位上做出更加優異的成績。也希望全廠廣大幹警職工向受到表彰的同志學習,充分認識肩負的使命和麵臨的挑戰,全面落實企業的工作部署,堅持和發揚優良的工作作風,振奮精神,開拓進取,為完成xx年生產經營工作任務做出新的更大貢獻。

特此通報

附件:xx年度勞動模範和先進個人名單

20xx年x月x日

個人表彰通報範文 篇2

剛剛過去的20xx年是我們公司技改專案全面投產後,參與激烈市場競爭的一年,也是接受嚴峻挑戰和考驗的一年。一年來,面對原煤漲價、焦炭價格持續下跌、拉閘限電、運力不足、銀根緊縮等不利因素,全體幹部職工團結一致,群策群力,艱苦奮鬥,同心開拓,湧現出了一大批管理科學、敢於創新、成績突出的先進集體和兢兢業業、勤勤懇懇、盡職盡責、勇於奉獻的先進分子。

為了鼓勵先進,樹立典型,激發幹部職工在逆境中奮勇向前的熱情,推動全公司整體工作再上新臺階,經公司研究決定,對以下20xx年度湧現出的以下先進集體和先進個人予以表彰獎勵:

一、先進集體(排名不分先後):

++處獎勵獎牌一塊,獎金60。

二、優秀班集體(排名不分先後):

++班獎勵獎牌一塊,獎金50。

三、勞動模範(排名不分先後)。

人員名單

公司希望受表彰的先進集體和先進個人要謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,再創佳績。公司號召全體幹部、職工要虛心學習他們的經驗,胸懷全域性,積極探索,勇於革新,紮實工作,埋頭苦幹,不計得失,勤於動腦,敢於負責,以嚴謹的科學態度、紮實的工作作風和敢為人先的創新意識,為++公司早日實現裝備現代化、經營國際化、管理科學化、產品精尖化的戰略目標而努力奮鬥!

個人表彰通報範文 篇3

職工在公司組織盤點工作中,連續三次庫存準確率100%。公司領導為表彰其工作認真、表現突出特給予200元的獎金以資鼓勵,同時也希望其他倉管人員以此為榜樣,保證庫存準確率。

個人表彰通報範文 篇4

領導

您好,我是水岸11街號業主,在本次收樓的過程中,對貴公司跟辦人員許淵為我提供的優質服務表示衷心的感謝。今年的6月底當我收到發出的收樓信後到去收房,發現當時還有一些工程還沒有完成,比如房間的牆壁有裂縫、屋內的電插座沒有裝、木地板有不平等現象。我馬上電話告知跟辦人許淵,還是比較負責任的,他馬上叫來了現場的工程人員一起陪我檢查了整個房子,把沒有做好的工程都詳細的記錄了下來,答應儘快維修。因為我的這間房子急要收樓入住的,所以我再三的叮囑希望他能幫我跟緊一點。

我每次來看房子的維修情況,只要有時間都會過來陪我一起驗收,還會打電話向我反饋維修的進度,雖然房子的問題維修還是比較慢,但這樣的態度給了我一顆定心丸。後來工程基本完成後,幫我順利辦完了收樓的收續。收樓的時候,因為覺得花園太單調了,我對說想在後花園裡種棵大點的樹,沒想到真把這件事放在心上,利用自己的休息時間來幫我種樹。

積極為業主排憂解難,認真負責的工作態度深深感動了我,他實際行動踐行了優質高效、真誠服務的諾言。有像這樣的員工組成的一支高素質的團隊來服務,讓我們業主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規、成熟、完善。我特寫此信表示感謝,以表達對及像一樣真誠為廣大業主服務的x員工的敬意,萬語千言寫不盡的感激之情,我會將貴公司員工這種崇高的服務精神向身邊的人作宣傳,分享所帶來的五星級的服務,讓他們也瞭解和支援這樣一間有責任感的陽光公司。

祝事業蒸蒸日上!

水岸11街號業主

個人表彰通報範文 篇5

我是一個二年級的小學生。我圓圓的臉上,有一雙又黑又亮的大眼睛,在我高興和生氣的時候,它都會說話,我長的不胖不瘦,個子在班裡算是挺高的。

我有點膽小,遇到小狗,小貓,小蟲子我都不敢動。上課時,我能認真聽講,遇到問題沒有把握時,我絕對不會舉手。不像有的同學不會也舉手,在那大喊,影響班裡的紀律。我樂於助人,有的同學遇到困難,我能主動幫助他們。

我在媽媽的眼裡,我是一個文靜的女兒,我有很多優點和缺點,但我能認真的面對它們。我在同學的眼裡,我能幫助同學,他們說:“我心靈手巧,心地善良。”我在老師的眼裡,我能算是一個聽話的孩子,我有一些小毛病,通過老師的幫助,我改了。我能為班裡做一些能幹的事情。能給老師當個小幫手。

我希望我自己能在已初步養成良好的學習的基礎上,繼續努力,加油!