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關於建築施工實習目的及內容(精選13篇)

欄目: 實習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.95K

關於建築施工實習目的及內容 篇1

一、 實習目的

關於建築施工實習目的及內容(精選13篇)

1. 通過參觀增強對建築結構的理解,使所學知識與實踐相結合

2. 理論聯絡實際,用實際鞏固驗證所學知識,並增加感性認識

3.通過親身參與,培養自主發現問題,自主解決問題的能力

二、實習內容

10月10日,實習第一天,按實習安排本應是去參觀大屠殺紀念館,但因其週一閉館,便改為做人體尺度分析。

10月11號上午,在老師的帶領下老師我們一行人蔘觀了南京大屠殺紀念館。整個南京大屠殺紀念館的外表非常隱晦,是一把折斷的戰刀,石材呈線狀左右排列,外立面牆下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,配以文字說明來表達外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難。南京大屠殺紀念館是齊康大師設計,它的特點就在於用具體的形式表現特有氛圍。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,周圍道路兩側鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個建築又成了一座和平之舟。如此的具象設計比比皆是,帶來了深刻的視覺衝擊。

室內設計在運用展板展覽的同時,也運用各種立體造型來組成相應的建築場景,包括燈光在內,共同烘托出了一個悲傷的具有紀念意義的環境。中央大廳的設計讓我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗構成了大廳採光的一個方向,室內外渾然一體,堪稱妙筆。我同時也學習到了一些特殊空間的設計手法。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時做設計時總想著如何去避免它們的出現,但這樣的空間如果也可以有獨特的作用,那它有可能成為非常燦爛的一筆。

除此之外,對於南京大屠殺這件事也有了更深一步的認識,總之,歷史雖然可以被原諒,但絕不能被忘記。

10月12日參觀了中山陵。呂彥直建築師設計的中山陵建築群標誌著中國建築師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎,而他本人克盡職守,盡職盡責病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,是我們的楷模,很早就有想參觀學習的想法,這次終於如願以償。整個中山陵風景區十分龐大,開始進入中山陵景區,首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環境氛圍。中國古代建築多用木作材料,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會讓你感到生機勃勃,綠意蔥蔥。你走到一處開闊的廣場,發現廣場的四周都被樹木所籠罩起來。

剛走進中山陵,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個避雨處。不久,雨勢漸漸變小,我們繼續前行從入口經過廣場到達“博愛坊”—— 一個寫有“博愛” 字樣的巨大牌坊,構成了整個山門的入口序列起點。牌坊兩側種植了象徵著莊嚴肅穆的長青樹木雪松, “博愛”一詞被這鬱鬱蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上經過一個門樓即到293級臺階,從下向上看去,有人定勝天、威儀四方之感,平臺被完全隱藏了起來,走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺,這種由於梯段坡度造成的強烈視覺效果對比讓建築物的紀念性進一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去,只能看見平臺,四周的古木伴隨著飄渺的雲朵,一陣陣樹浪吹過,人的偉大被襯托出來,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,正氣凜然。整個建築平面是對稱的,方向性十分明顯,這種中國常見的形式和外國建築一些建築符號結合在一起,還有新興的建築材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,產生了一個不可多得的折中主義傑作。果然名不虛傳。這是一個單純的建築,單純的讓人感動。

10月13日,今天的任務是做建築尺度分析。一天都在校園裡轉悠,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄杆高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內外高差、衛生間及潔具尺度、桌椅等傢俱尺度等等進行了實地測量,最後總結分析。第一次對這類尺度有了初步地瞭解。

10月14日,參觀了佛手湖國際建築實踐區。在此處,我們看到了美國設計師斯蒂文·霍爾設計的未來主義風格當代美術館,“後現代” 代表人物磯崎新設計的會議中心,中國建築設計師劉家琨設計的藝術酒店等,還有24座形態各異的別墅。

關於建築施工實習目的及內容 篇2

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝置和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

3、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築型別,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械裝置的效能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試瞭解常用的機械裝置。

為了瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。 我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱效能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽臺後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的汙水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要乾淨的水,因為汙水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

關於建築施工實習目的及內容 篇3

一、實習目的

1通過實習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解;

2理論聯絡實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等),併為後續課程的學習積累感性知識;

3通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4通過工作和勞動,瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

5瞭解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯絡專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向;

6與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟。

二、實習要求

1認真按時完成實習指導人員和指導教師佈置的實習和調研工作;

2每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理;

4實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收穫進行全面總結;

5對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告;

6利用業餘時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

三、實習概況

1.建築行業人際關係的重要性。

施工作業中,人際關係極為重要。人際關係良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關係便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關係都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關係的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關係融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,於是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。 從人際關係談論施工隊伍的選擇。站在一個專案經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞,影響專案經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。據我觀察思考,對我們實習的工地初步瞭解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關係極為重要,這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性。

實習之後,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝。”其實每個人是否聰明,並非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之後得到了經驗,改變的是什麼。始終都是那一句,人一定會跌倒,然後,必須總結到為什麼會跌倒,然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利於自己的經驗,然後下次繼續跌倒。

在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現場經驗。

3.職業品質的重要性。

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面,是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什麼幹好工作呢?隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德,在工作中做一個好的建設者。

大學生職業道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩,怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣,必須牢牢的紮在社會的最底層,做一個好的穩固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心,認真履行職業道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。

4.施工現場的實習收穫。

近一個月的生產實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗。但是由於去的時候樁基已經打完,所以沒能接觸到打樁,但經過對師傅的詢問,瞭解到了打樁的工藝及流程。

4.1學習施工重要工程。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程:

4.2認識基礎工程。

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基樑的施工等等。由於整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由於土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

4.3認識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。

4.4認識模板工程。

混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。

模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

4.5認識混凝土工程。

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯絡,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

5.學習施工現場常見的問題。

5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。

5.2如果腳手架是毛竹,班主應對毛竹的質量進行挑選使用,因為隨著層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫杆。

5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩,就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

5.4施工現場,如果木頭房太多,經常會不規範,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

5.5砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。

5.6在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

關於建築施工實習目的及內容 篇4

本人於20xx年7月9日到岑鞏建築工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間:20xx年7月9日

實習地點:岑鞏建築工地

實習內容:在張組長的指導下,學習國家相關的規章制度,瞭解各種工程程式;通過閱讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀岑鞏建築工地瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組群的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學

知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況,瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的型別,配筋方式及其與牆、樑的連線構造,了

解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的頭綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裡鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋裡只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1.基礎選用型別採用獨立基礎,基底標高為-5.10m

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。

關於建築施工實習目的及內容 篇5

一、實習目的、任務:

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1. 瞭解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3.指導老師檢查指導實習工作。

關於建築施工實習目的及內容 篇6

1.前言

本次認識實習的主要物件是錦裡古街。在實習中首先認識了錦裡的歷史文化,瞭解並記錄了該城市街區的相關技術經濟指標,如商業街的長度、寬度及兩邊建築高度等等。同時分析了建築外部環境設計風格和內部的功能組成,建築外立面設計,城市街區的特色風貌。最後還加入了個人對該街區的認識和理解。

2.實習目標

經過一年建築初步的學習,基本掌握了建築的正確表達,對於建築的目的也有一些初步的理解,通過這次認識實習,加深對建築單體、建築群體空間,城市街區風貌的認識和理解,為今後的建築設計及城市規劃設計等專業課程打下良好的基礎。

3.正文

古時錦裡即錦官城,是西蜀歷史上最古老、最具有商業氣息的街道之一,早在秦漢、三國時期便聞名全國。晉常璩《華陽國志.蜀志》﹕"州奪郡文學為州學﹐郡更於夷裡橋南岸道東邊起起文學﹐有女牆﹐其道西城﹐故錦宮也。錦工織錦﹐濯其中則鮮明﹐他江則不好﹐故命曰錦裡也。"此後,錦裡為便成為成都之代稱,並延續千百年。

而如今的錦裡古街是20__年由成都市武侯祠博物館在武侯祠旁的部分重建,耗時三年,於20__年十月三十一日以三國文化節的名義剪綵開市,街區內有茶樓、客棧、酒樓、酒吧、戲臺、風味小吃、工藝品、土特產等,充分展現了四川民風民俗的獨特魅力。古戲臺會定期上演川戲的經典劇目,戲臺前會定期放映壩壩電影、以特色小攤的方式舉行民間藝人的展演(如糖畫、捏泥人、剪紙表演、皮影表演、西洋鏡等); 其商業性、休閒性、互動性的定位贏合了現代遊客的口味,集中展示了巴蜀民風民俗和三國蜀漢文化,彌補了武侯祠只能靜態展示的不足。同時,“錦裡”也是對文化、商業結合的互動式旅遊景觀模式的一種新探索。20__年,錦裡作為最年輕同時又是最古老的一員被評選為“全國十大城市商業步行街”之一,更使大批外地遊客蜂擁而至,同時使武侯祠的客流量有了大幅提升。以其作為武侯祠的附屬景區所帶來的影響,上千萬的投資可謂物有所值。

錦裡古街的具體地理位置在四川省成都市武侯祠大街231號,緊鄰武侯祠東側,呈南北走向,北臨錦江,東望彩虹橋。街區總長三百五十餘米,採用清末民初的四川古鎮建築風格,與武侯祠博物館現存清代建築的風格相融,二者之間又以水為隔。街道、宅邸、府第、民居、客棧、商鋪、萬年臺坐落其間,青瓦錯落有致,青石板路蜿蜒前行,宛如重回古蜀。錦裡雖不大,但街道情況比較複雜,寬窄不一,窄處不足十迷,而寬的地方能達到近三十米,這大概是為了更具自然凌亂美。縱使這樣,卻不會給人過於雜亂的印象,更不至於迷路。街旁的建築多為兩層,這樣的設計能更好的還原古蜀風貌,利於遊客放鬆身心,成為都市人逃離喧囂的避風港。

建築外部風格古樸,多見磚牆與木製格窗的搭配。建築外部是遊客對景區最強烈最直觀的感受。這種風格的外部設計對街區作了進一步的定位,烘托了復古休閒的主題。而燈籠這一具有強烈中國特色的物品也被廣泛應用,使街區的中國氣氛更加濃厚。而街道上的路牌、移動售貨車等小品多為木製仿古設計,更是錦上添花,與街區主體容為一體。街區中段更有一處休閒廣場,除一些各具特色的流動攤點外,休憩小廊和尚未開放的湖亭是勞累遊客小憩的絕佳地點,如有興致,還可買來一小袋飼料坐在湖邊餵魚。從規劃的角度來說,這樣人性化的設計往往能給景區彙集更多人氣。但和中國大多數景區一樣,縱使有很多清潔人員,錦裡的衛生問題仍然比較嚴重,特別是在一些小巷處和小吃店前。遊客的素質是有待提高,但垃圾桶的缺乏也有待解決,而用來急用的藍色大垃圾桶猶如一塊塊藍斑,與景區極度不和諧。實在有損古街的形象。

建築內部風格與外部基本一致。基本為仿明清風格。而根據銷售內容的不同,內部裝飾又有所變化。較多的店鋪都使用了掛飾、吊飾、絲綢畫等作裝飾。而部分店鋪更擺設有魚缸,缸底有零散的硬幣,據說有招財的寓意。但可惜的是店裡不許拍照,只有這張在店門偷拍的照片。值得一提的是錦裡客棧,其客房全是仿清裝修,十分逼真,但不知住在裡面會否有一思恐怖。

我還了解到,錦裡二期“水岸錦裡”的修建工作已進入尾聲,但由於地震等原因影響,估計要下半年才能對遊客開放。希望到時的錦裡能秉承一期古樸自然的建築風格,並且能帶給遊客全新的感受,再創中國商業步行街的經典。

4.總結

其實這次去錦裡是想對其建築佈局作一番研究的,但不久便被古街特有的氣氛感染,都快忘了這次去的目的。其實建築和其他商品一樣,不過是一種載體,其包涵的文化才是最重要的,是真正吸引遊客蜂擁而至的原因。所以,希望二期能延續這種文化,不要讓人們失望。同時,我想指出,錦裡的小吃實在太貴,所以還是不要指望在裡面吃飽。還想重申一點,垃圾桶實在太少,這樣導致的髒亂實在不應該,損害了四川的形象,也有損三國蜀漢文化的形象。作為一個四川人,真誠地希望錦裡的未來更美,也希望能有更多類似的載體來展現豐富的古蜀文明。

5.致謝

關於建築施工實習目的及內容 篇7

大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建築表面知識。當初選擇建築,只是出於個人的愛好,對它的瞭解是那樣的膚淺,感覺建築就是那麼的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終於,我有機會去真正的認識什麼是建築,參加這次的建築施工實習,在朋友的帶領下對建築有了大致的瞭解。

經過這次的實習,我對建築施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習,讓我更進一步的瞭解到在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。

在建築施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯,施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作,首先是搭設腳手架工人做完後支模工人才開始做,只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法,更是我們大學生成長的重要途徑。

通過這次的建築施工實習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮鬥,才能有進步。

在這次的建築施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員,經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建築施工方面的經驗毫無保留的傳授給我,對於這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。

對於這次的建築施工實習,我有很多的心得體會,這次實習時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實習考驗。

關於建築施工實習目的及內容 篇8

(一)通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

第一,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與說明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

第二,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

第三,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行彙總,由專案技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更瞭解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力牆上的門洞也很容易搞錯。

關於建築施工實習目的及內容 篇9

一、認識實習的目的和意義

實習目的:

為了加強我們對建築工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯絡實際的作風,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,併為以後的課程學習有了初步的認識和和以後的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建築,建築工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌 有一個系統全面的瞭解,增強我們學習本專業的興趣。

實習意義 :

1、通過參觀實際建築,進一步提高我們對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認 識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建築的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。

4、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯絡實際的作風,為今後從事生產技術管理工 作奠定基礎。

二、實習地點:學校校區,縣城顏真卿公園

三、實習時間:__年6月

四、實習專案

(1)校區內實習

實習第一天的上午老師帶領著我們在校園裡熟悉學校的建築,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結構和承重方式。並將其進行對比較建築物的柱子,由於圖書放置大量的書,承載的負荷明顯大於教學樓,所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經跟我們介紹過的,以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上,並沒有感性的認識。在經過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。

(2)縣城顏真卿公園實習

這次實習老師帶領我們去了費縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹,我們瞭解到顏真卿公園文化紀念區以唐代風格建築為主。自南向北依次佈置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館,互相之間用連廊連線。

1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建築形式,尤其是紀念性建築和寺廟建築中應用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建築面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學規劃設計,湖北殷祖古建園林公司承建,於__年7月動工建設。

2、顏真卿紀念館 紀念館採用了中心中線對稱的平面佈局,四合院建築,總建築面積2136.51,主樓兩側,大門及兩側配房為一層,用廊道連線。整棟建築典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。

3、顏真卿會館 會館是顏真卿的書法技術和忠孝文化提供必要的研擬場所。採用中國古典園林的靈活佈局手法,既有現代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連線,總建築面積4500平方米。

五、實習總結

通過本次實習,我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;並且在本次實習中,我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解,深刻體會到工程建設中的種.種限制、種.種實際問題。工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。做土木建築這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑑他人的設計思路,更重要的是要聯絡實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。

同時也希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習將仍在繼續。當然,這次的實習也讓我充分的瞭解的了自己知識的欠缺,老師也為我們未來的發展提出了寶貴的意見,在今後的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的。

關於建築施工實習目的及內容 篇10

這次我有幸參觀來到我們市裡的一個擴建工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。

進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等資訊。

我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。

上到第十層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和樑的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽裡。我觀察了其中的幾條樑和柱,就像老師說的:樑的下部是首力筋,主樑有九條,次樑有六條;上不是架立筋,主樑和次樑也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條樑要交匯於柱,就必然要使樑的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。

我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在佈置板筋,沒有看到他們澆築柱樑板,砌築磚牆以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

關於建築施工實習目的及內容 篇11

通過實習,我對專業有了更新的認知,它是許多不同崗位勞動者汗水的結晶品。實習分兩部分:參觀施工、現場與瞭解施工和以依據建築規範。我們對建築施工有了更深的瞭解,這對我們將來的學習起了很強的作用。短短的四天,帶著安全帽,大汗淋漓,,但是付出總是會有收穫,以下就是我的實習總結

一、實習內容

1、6月22日 實習動員大會

主要是強調安全紀律。

佈置實習任務:對於我們工程管理專業的同學在這次實踐環節學習要求是不同於其他專業。通過將理論聯絡實踐,鞏固所學的有關建築結構設計,施工技術和施工管理等有關專業知識,加強認識,深入瞭解建築施工生產中的組織管理,技術要求和不同工種現行的不同施工方法,如土石方工程,混凝土工程,鋼筋工程。砌築工程等。同時還要求熟悉施工圖紙,施工預算,施工圖預算的編制和組織設計檔案。

學習要求:深入現場瞭解實習相關內容,查閱工程資料,熟悉工程和現場情況。下工地不僅僅可以學到專業知識還可以學習現場人員的工作經驗。在現場一定要眼觀六路耳聽八方。多觀察,多問,多記錄,嚴格要求自己配合老師和現場人員的安排。充分利用所學知識發現問題,探討問題

發放安全帽。

2、6月23日 參觀和順集團總部大樓·假日酒店施工現場

(1)工程概況

該工程的建築面積為56910.8平米,分為主樓和副樓。結構型別為框架、框筒結構。建設單位為成都和信房地產有限公司,施工單位為四川雙興建築工程有限公司。監理單位四川泰興建設工程管理有限公司。設計單位為中船第九設計研究院工程。

從現場看到的,我認為該工程組織施工平面圖佈置很合理,進入現場,右邊是辦公區,左邊是施工區,鋼筋棚和鋼筋加工房是在一起的,並且距離基坑很近,方便水平,垂直運輸,只須用塔吊做材料運輸,降低了運費。基坑左上方設有加壓機,因為現場只有基礎施工人員,故生活區部大。通過老師和現場人員的講解我們大致瞭解該工程的狀況。該工程建築高度117米,地下兩層,地上26層。有四個安全通道和13臺電梯。抗震設防等級較高為7級。因為建築物荷載較大,地基承載力較弱,常採用砼底板,承受建築物荷載,形成筏基,其整體性好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。主樓和副樓設有1.5米的後澆帶,先建副樓再建主樓,主要原因主樓荷載比副樓大,沉降情況大於副樓。由於主樓和副樓承重不同,筏板的厚度也不同。主樓部分筏板厚為20__mm和1600mm,其餘為500mm。現場正在進行抗浮錨杆的施工和邊坡支護的噴錨工作。抗浮錨杆是一項豎向錨固技術,主要是抵抗筏板浮力,該工程設計的樁是150孔徑的錨杆樁,砂漿為M30,配筋為兩根直徑為28的螺紋鋼,單根抗拔為250N,採用鑽機成孔,放入鋼筋,再用灌漿機灌入砂漿。因為該工程較大,抗浮錨杆較多,每隔兩米布孔,同時還設有排水,減壓機。對於基坑邊坡支護該工程為了保證邊坡的穩定性,保證後續施工的順利進行,採用了密佈錨杆和噴射水泥砂漿的施工工藝,基坑有10m,其護坡技術,維護地下工程達到8級,地上為6級。密佈的錨杆於砂漿噴面相結合對周圍土體產生有效的錨固作用,限制了土體變形,穩定土體。

(2)、邊坡支護——噴錨施工工藝流程

機械開挖→人工修坡→噴射底層細石砼→錨杆成孔→清孔→安置錨筋與注漿→綁紮底網筋並焊接錨頭加強筋→噴射面層砼全封閉→視土質確定齡期進入第二層迴圈作業。

(3)、抗浮錨杆

它是一項豎向錨固技術,主要是抵抗筏板浮力,採用鑽機成孔,放入鋼筋,

再用灌漿機灌入砂漿。根據筏板基礎面積不同,錨杆間距也不相同。

(4)、筏板基礎

笩板型基礎。是把柱下獨立基礎或者條形基礎全部用聯絡樑聯絡起來,下面再整體澆注底板。一般說來地基承載力不均勻或者地基軟弱的時候用笩板型基礎。而且笩板型基礎埋深比較淺,甚至可以做不埋深式基礎。

3、6月24日 參觀新都富豪酒店,重點參觀漢嘉國際住宅小區多層別墅。

(1)工程概況

新都富豪酒店的基坑工地現場,該工程為外資性質,監理單位是大家熟悉的華西工程設計建設有限公司。施工總承包為浙江省建工集團有限公司。我們在這並沒停留多久,因為該工程只有施工到基坑,做了邊坡支護,採用的是噴射砂漿技術。並沒有人員在現場施工。

我們又步行了10多分鐘到了漢嘉國際住宅小區施工現場,參觀了多層別墅住宅樓,該工程建設單位為成都市多元置業有限公司,施工單位為四川中泰建築工程有限公司。建築面積29463平米。我們參觀的兩棟多層主題工程基本完工,現場有工人在進行外牆裝飾部分的施工。該工程為框架結構,砌體填充牆,隔牆也以基本完工。該單項工程一共有五層,其中四樓是躍層。戶型不大,最小戶型面積為80平方米,躍層使用面積有240平方米。層高3米,淨高2.8米。外牆使用多孔磚,內牆使用單孔磚,隔斷使用三孔磚,廚房,衛生間採用多孔磚,空心磚的隔音效果顯著。跟很多工程一樣基礎使用C30混凝土,主體樑柱為C25混凝土。門洞過樑,圈樑均按GB規範設計施工。排水管採用UPVC材料。

其中我們重點對該工程的砌體工程施工和構造要求進行了全面深入的學習。首先該工程多孔磚採用一順一丁的砌築方式,上下皮豎縫錯開1/4磚長。空心磚採用側砌,孔洞呈水平方向,上下豎縫錯開1/2轉長,每隔兩皮磚高在交接處的水平灰縫內設鋼筋拉結。牆體過長,加設了構造柱,部分牆面和柱之間設有鋼絲網,方便抹灰。構造柱的施工方法為先砌牆預留構造柱位置再進行灌漿。在建築物的四角,外牆交接處,樓梯間的四角和較大磚砌牆中部都需要加構造柱,加強豎向連線,提高整體剛度,約束牆體裂縫的開展,提高牆體抗變形能力。其次,在5·12特大地震中總結了經驗教訓,在建築中特別增設了防震間。再次,因為受溫度變化的影響,建築物會產生脹縮變形,沿建築物高度方向設定將建築物斷開,分隔成幾部分的伸縮縫。

(2)、砌體工程

? 施工工藝流程:彈線定位→構造鋼筋綁紮→拉結筋焊接→圈樑下砌體砌築→圈樑、構造柱鋼筋、模板、混凝土→圈樑上部砌體砌築→頂部斜磚砌築。

? 圈樑以上砌塊砌築:待圈樑混凝土強度達到1.2Mpa後,開始砌築上部砌體,接近樑、板時,留一定的空間,用以砌築斜磚。

? 頂部斜磚:牆體砌築7d後,用頁岩磚斜砌,將頂部擠緊。

? 圈樑下部砌體砌築:

①立皮數杆:根據砌塊的高度、砂漿的厚度,設定皮數杆,每面牆體兩個,用以控制水平磚縫、門洞口高度、圈樑位置。

②砌紅機磚底座:按輕質牆體的寬度,在其底部砌築三皮紅機磚。

③撂底:砌筑前,根據砌塊的尺寸和牆體長度進行排磚,確定每層磚的數量及半磚的位置。

④砌築:根據皮數杆的控制線拉通線,砌築形式採用梅花釘,砌築方法採用:一鏟灰、一塊磚、一揉壓、一灌縫;砌築時,先從構造柱腳開始,馬牙槎應先退後進。每一個馬牙槎沿高度方向的尺寸不得超過30cm;上、下磚縫錯開;空心磚灰縫控制在8~12mm,加氣混凝土砌塊水平、豎直灰縫分別控制在15mm和20mm。

(3)、構造柱施工

? 構造柱、門口抱柱鋼筋綁紮:按線調整結構預留構造柱、門口抱框柱鋼筋位置,並預先按箍筋的數量,將箍筋套入構造柱上;綁紮豎向鋼筋並與頂部預埋鋼筋或預埋件綁紮(或焊接)牢固,然後綁紮箍筋。

? 圈樑、構造柱鋼筋、模板、混凝土:砌築至圈樑底以後,綁紮圈樑鋼筋,圈樑主筋與主體結構用預埋鋼板或用膨脹螺栓固定鋼板焊接牢固,並做隱蔽驗收。模板、混凝土等做法參照混凝土結構工程。

4、6月25日 參觀學校二期教工宿舍

(1)、工程概況

該工程的結構型別為框架剪力牆,建設單位為成都市新和房地產開發有限公司,施工單位為成都市第三建築工程公司,設計單位為成都長源設計研究院有限公司,監理單位為成都衡泰工程管理有限公司,建築面積153841.91平方,建築高度54.6米,綠地面積30%。共六棟18層高的電梯公寓住宅,戶型較大,陽臺為錯層式,滿足客戶需求。

進工地一眼就能看見混凝土攪拌站,施工現場井然有序,管理很到位。我們從一樓一直爬到16樓,地上為全現澆剪力牆結構,地下為框架結構。採用模板為木模板,應該是為了節約資金,但週轉次數少,施工簡單,裝拆方便。拆模時應後支的先拆,先支的後拆,先下後上。一般7天達到養護要求就拆模。混凝土澆注,先澆注柱再澆注樑最後澆注板。剪力牆的鋼筋採用的對焊施工,構造柱因為鋼筋比較細採用綁紮搭接,搭接長度符合規範要求。非加密區箍筋間距為150mm,有抗震要求的結構彎折度為135°。其現場鋼筋的鏽蝕程度低,說明現場對鋼筋進場時間,存放,加工管理都很嚴格。對混凝土澆注也很嚴格,在每堵剪力牆都進行檢測,檢測值和檢測人員,日期都會標註在上面,標註除了顯示檢測成果外,還方便下一步刮膩子工序的開展。測值中垂直度,平整度越小,越好,不能超過8mm,超過8mm必須採取相應措施進行彌補。該工程衛生間設計標高低於室內標高,設計主要是用於下蹲式馬桶。二裝後就會高於室內標高。千辛萬苦我們到了正在施工的16層,正在進行混凝土養護,並未拆模。混凝土必須養護至其強度達到1.2NMM^2以上,才能上人,路途中小部分樓梯、平臺還沒拆模。用鋼管做的支柱,易碰頭。現場有工人正在對混凝土灑水養護和搭模板支柱,還有鋼筋工在綁紮鋼筋。該工程基本一棟樓使用一臺塔吊。腳手架為挑式腳手架,採用工字鋼,每六層一挑。現場沒有人貨兩用施工電梯。

二、總結

以上都是我這個星期學習的成過,觀察和掌握的知識。也許你會說太少,但我認為我是很認真對待的,認真記錄每一天,然後通過理論對照得出的結果。

首先說實習對我來說是個比較熟悉字眼,還是很參加了幾次實習。實習能全面檢驗我的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。這次主要是參觀並沒有實踐操作,但也受益匪淺。除了以上闡述的幾大關於鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,砌體工程,邊坡支護,腳手架工程等,還有很多有關於細節方面的東西,將理論和實際相結合,靈活運用,吸取他人的經驗教訓,轉換為自己能力。工程管理是我們的主修,只說管理都是一件很複雜的事情,除了要精技術還要精管理,可以說得全能。建築還得上下齊心,有好的合作團隊,完善合理的檢查制度,儘量做到事先預防、事中控制、事後快速處理等。才能有優質的建築產品。

作為一名即將踏向社會的學生,多實踐是很重要,不僅是讓我們將在書本上的知識變成自己的能力,更是為我們踏上社會做好了奠基石。

關於建築施工實習目的及內容 篇12

時光總是不斷地在流逝,讓每一個人都不知所措,雖然這兩週的實訓課時間很短,但是這次的實訓課卻帶給了我們很多,讓我們接觸了不少實際應用的東西,但是離實際水平較高生產,和先進技術都有很大的差距,這就是差距,遠遠跟不上時間的步伐。不僅是書上的知識還有很多 關於工作的學習態度和一些做人的道理等。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和實際應用中的專業知識的匱乏,“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,在實訓 的日子裡,充實著自己,從而,起到走向社會的橋樑的作用。

在實訓課程中,我深深地體會到只有實踐才能充實自己,在這短暫的兩週裡,給我們帶來了無數的樂趣,還記得實訓的第一天,早早的來到了基地,總是帶有一種新鮮感,第一次總是那麼微妙,經過這兩週的實訓,在不知不覺收穫了不少的知識和經驗,這一兩週讓我們進行抹灰,模板,砌築的工作,和鋼筋的實訓。雖然在這兩週我們在奔跑,顯得一些疲憊,但是讓我們快樂的學習,進行了驗證,收穫的書本上帶來的不足之後,讓我們逐漸成長,實訓是為了讓我更好地發展自己。在生活上中認真貫徹,只有好的經驗要在實際生活中不斷培養,是我們每一位的無價之寶,對於一個即將快進入社會的人,光靠這一兩週的實訓,是遠遠不夠的,需要學習的東西還很多,這需要平時的努力和實踐,一點一滴的積累起來,才能豐富自己的經驗才行,未來的路還很長,還需要不斷地努力和奮鬥。

回想著,在學習中,讓我認識到不足處:專業知識掌握不夠全面,專業實踐閱歷遠不夠豐富,專業知識在工程中應用不夠靈活,理論知識掌握不夠紮實,熟悉圖紙差,才知道自己猶如井底之蛙喃,不知道外界的世界有多大,水到底有多深,天空到底有多高,實訓是為了讓我們更好地適應社會,實訓使我們 到砌築|、打架、支模等等的過程,學到了很多實用的,具體的施工知識,這些知識在書本上很少接觸,但是又十分重要,就如模板測量,首先是拼接.......在拼接的時候注意組合,達到長為690公分,寬為60公分,高為70公分的模板,每一塊模板長寬高都需計算,才能施工進度更快一些,從而,鞏固和深刻了在課堂的理論知識,掌握了各種工具操作,並達到了一定的熟練程度 ,學會吃苦耐勞,學會獨立、自立。發現問題通過自己的努力去解決它,我不得不說實踐是檢驗真理的唯一標準,我們組共有11人,儘量發揮每一個人的長處 才能使工作的效率提高到最大化,組長負責安排好每一位同學的任務,讓每一位投入工作中,時常與老師聯絡。 學校安排好我們實訓是為了讓每一位同學都能將自己所學理論知識與實際結合起來,只有這樣才會應用自如,但是那目標離我們還有很遠的距離,所以要相互學習,不懂就問,絕不是為了趕時間,趕進度,而是為建築的質量作考慮。在抹灰期間,要講究工序,若不是老師的講解,我們也許會做的更加糟糕。抹灰分為三層:底層、中層、上層。當我拌制砂漿,其中砂與灰的比例是三比一。可是我調製時而干時而稀,想想做每一件事情都不是那麼容易的,首先是在牆上灑上水,從而,有利抹灰的質量。當我用託板盛砂漿,用力將砂漿推抹上去,從上而下,從左到右,講究底層厚度一般要控制在6到8毫米之間,總有一種有氣無力的感覺,手臂上的力量似乎被限制了一樣,砂漿掉了下來,只要力量合適 ,方法得當,才會有好的發展。接著中層和上層,檢查好每一項,沒有上一步的驗證絕不要做下一步,讓我明白這其中的內涵,底層的作用是起黏結作用 ,中層起到保溫隔熱、隔音的作用,而上層是起裝修作用,想想讀書是為了瞭解每一項事物的效能以及特徵,才會更加方便實踐,讓我們每一位同學都能夠領悟,對上層抹平,才會更加美觀。對我而言,總是不平,凹凸不平,猶如小山丘起伏的樣子,講究儘量做到接近於圖集上的設計值 讓我想起老師給我們講的一些工程因為一些誤差而打起了官司,告誡我們要認真。

在砌築的過程中,剎那間,想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起,就完工了,是我把一切事物都想象的那麼簡單,經過老師的一番講解,深深地觸動了我那小小的心裡世界,任何事物都被他們的表面所迷惑,從而,未真正的理解它們內在的世界,剛才所述精確。

關於建築施工實習目的及內容 篇13

建築的結構型別有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力牆結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用於公共建築,在財富名門花園主要是用於商場,酒店等。框架——異型柱主要用於住宅,異形柱與牆體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅,這種結構的抗震效能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建築下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可採用框架與磚混的複合形式。如果上部住宅層數多,則適合採用框架—剪力牆的結構形式。

鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、效能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,符合有關規定後方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老鏽、經除鏽後仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設定必須符合設計要求和施工規範的規定。焊接接頭機械效能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝置和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理乾淨,條形基礎採用定型組合鋼模板上口彈線找平,背後用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實,並有排水措施。對溼陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密,預埋件應安置牢固,縫隙不應超過1.5mm。模板與混凝土的接觸面應清理乾淨並採取防止粘結措施。

在混凝土工程中混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標準(GBJ107—87)的規定取樣、製作、養護和試驗,其強度必須符合施工規範的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小於40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏。混凝土的落差大於2m,澆築混凝土時應連續進行,分層振搗密實。一般第一步宜澆築到擴底部位的頂面,然後澆築上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大於1.5m。

為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象,澆築時必須要注意混凝土應在初凝前澆築,如混凝土在澆築前有離析現象,必須重新拌和後才能澆築,澆築時,混凝土的自由傾落高度不超過3m,否則應採用串筒溜槽下料,以防產生離析。澆築豎向混凝土前,底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構件下部產生蜂窩、麻面、漏石等現象。混凝土運至現場後要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實,混凝土必須分層澆築,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆築工作應連續進行。當由於技術或施工組織上的原因必須間歇時,其間歇時間儘可能縮短,並應在混凝土凝結之前,將下層混凝土建築完畢。