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實習感受(精選27篇)

欄目: 實習心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.8W

實習感受 篇1

在實習的時間內,學到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑床的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發生戴著手套被捲入機械當中發生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程式,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業病.

實習感受(精選27篇)

這兩個月的實習大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試範,而整個製造一開始到完成試壓為止的步驟有:

閥體加工:一開始拿到的閥體(圖二)僅是一個一個尚未加工的鑄鐵(應買方要求會有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經過車床,銑床,拋光並鑽孔後成為可用的閥體(圖三).

閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18).

組裝前確定;將閥杆插入閥體確定鑽孔適當使閥杆與閥體接觸密合.

進行組裝:

(1)將閥門放入閥體.

(2)取閥杆置入閥體並在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片.

(3)在兩閥門中間放上一個扭力彈簧(應閥之大小而放置數目不同)

(4)在閥門上方再放上一根閥杆以防止閥門破壞.

(5)在閥體兩側閥杆的邊端放上螺絲並在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸緻密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個叫Pipe thread sealing tape的帶子來代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進型下一步品管測試.

(6)等候三十分鐘並擦掉多於的缺氧劑後面便完成.

5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要通過不了測試則產品就不能夠出貨而且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機中並於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓,若壓力直到0.5kg/cm 還沒露氣或是起泡的話則通過測試.

三,自我評估及心得感想

在這一次的暑期專業實習當中,覺得自己的表現還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的工廠感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習,很多老師傅的經驗都不是課本上的理論所可以學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們並沒有學過他們自己任內工作的一些原理理論,對於車床銑床研磨的破壞方式他們並不能說個所以然,但卻能憑著他們滿腦的經驗和滿手的技術來做出一個個大小相同而相當完美的成品.然而我雖然瞭解這些機器的工作原理,但對於每臺機器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個閥體讓我來車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時可不是像學校一樣錯了再來就可以解決問題.

經過兩個月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重複動作,對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣,跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性,一步一步照著做就可以完成一項項任務.但過了一個禮拜,對於整個組裝的過程和困難點已慢慢駕輕就熟時,一直重複相同的工作使的整個過程變的相當無趣,不過在這一直重複同樣的過程當中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母並非從事相關這樣的事業,但可想而知等到走出學校進入社會時,一切都要靠自己,賺錢也並非如想像中來的容易.然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰到進行相同的程式而感到無聊,但也因如此慢慢培養對自己內心的一種恆心與毅力,在工廠實習了一個禮拜左右之後,內心的成就感已不是因為裝了一個我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品.

在這兩個月的實習過程也體會到如何一步一腳印去學習任何東西,在學習的過程中絕對不能剛學會如何走就想著如何去飛.學校的學習科目也是如此,基礎觀念是每個老師剛開始教學每個內容時第一個講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀念相當簡單,而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發現問題的出處,生產一個水閥門更是如此,很多生產的製程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓衝氣的那一環便無法安全過關.也不能因為每個閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關,一旦為先量測而直接製造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須接受退貨和重做,那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,基礎的重要,重視每一個環節,儘管容易也不容忽視,產生問題往往不是在最困難的地方,這是我學習到最深的地方.

去了暑期專業實習之後,生活不像在大學時一樣不規律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家裡,到家裡時已經累的沒有力氣再去上網打b,生理時鐘回到了正常,整個身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因為這是唯一可以讓自己心情放鬆的時間,而不像以前一放假就是睡大頭覺.

四,對繫上的建議

專業實習對不管是畢業後要繼續升學或是就業的同學來說,都能給我們不同的感受,能在大學四年的日子裡抽兩個月的時候讓平時學習一堆理論的我們能有個時間去沉墊並學習如何去實地操作並瞭解學校以外的社會是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會的需求和對以後走出學校能對心理能提早建設而不是茫然不知.學校能給我們這個機會讓我們自己去外面找公司並實習兩個月,雖然有點半強迫,但最後的結果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但並沒有像完全不知道前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學生活裡讓人能更瞭解自己的人生方向,而不是一味的去往某個方向衝,我想經過了這兩個月,對於未來幾個月的日子,自己的規劃方向也更加地明確.

實習感受 篇2

明天就要進行動物學實習的展示了,好緊張,會不會抽到我答題呢很有可能,看來不能隨便亂抱佛腳,我會努力準備,不會讓組裡成員失望的,當然,前提是抽到我啦~~

為期5天的動物學實習,在端午節那天結束了。由於有了植物學實習的經驗,我們對動物學實習的痛苦早已做好了心理準備。植物學實習的時候,我們是集體行動。所有人都圍著老師和植物轉。而動物學實習,我們的自主性極大。整個動物學實習下來,我覺得最重要的是“眼明手快”。那些瓢蟲、蛾、蜂等等都隱藏在密密麻麻的樹葉或草叢中,需要仔細地觀察才能發現。而在帽峰山最難捕捉的就是大大的鳳蝶了。它們“身手敏捷”,每次從深谷飛出,都引起一片驚呼,但我們嘗試了無數次,最終還是沒有抓住!很失望!但是,在火爐山,由於地勢較為平坦,峽谷不深,加上有了帽峰山捕蝶的經驗,我們這次很順利地捕捉到了很多種類的蝴蝶。

可能是由於小時候,經常在山裡玩耍,去摘野果,捉蟬,掏鳥窩之類的,我一點也不害怕那些動物,反而覺得很有趣。當然,我們抓動物不是隨便亂來的。設想過我們要抓哪一類動物,我們初步瞭解了它們的習性,然後開始尋找目的地。在火爐山,我就在水邊的小石頭下,抓到一條很大的馬陸,還有在淺水處抓到一隻小蟹,很開心!上山不久,我還抓到一隻正在蛻皮的蟬!那個蟬殼已經從背中線裂開,可以看到幼蟬綠色的背部!等到11點半休息的時候,居然發現蟬已經完全從殼裡鑽出來了!綠綠的!整個過程也就不到一個小時!可惜抓到它時,卡氏液不在我們這個小組(因為我們這個大組分成兩個小組來行動了)。不然可以把它固定在殼裡。也很可惜,那天沒能向老師說明我觀察到的這個現象。

在大學城,我在湖邊抓了一隻有綠色條紋的蜻蜓。這種蜻蜓很難抓!它總是在湖邊忽悠一下就飛走。我覺得自己有點邪惡啊!因為我是趁它產卵的時候,用捕蟲網抓住它的。在野外實習的過程中,我們還看到了蜻蜓交尾和蝴蝶交尾的現象。學習了動物學之後,我們不再以玩樂的眼光來觀察動物,而是從專業的角度來觀察思考,也發現了一些動物世界中有趣的事情,而不僅僅是看大盤表面現象。

在整個實習過程中,我們小組分工合作,大組的聯絡就不夠緊密。實習路上,我們打趣說我們這是西天取經呢!

製作標本的時候,我們一起查閱資料,為確定每一隻蟲子的目而糾結;製作標本的時候,為螞蟻的微小而嘆息。製作標本的過程,我們不斷翻書查閱,使我們的知識得到一個梳理和鞏固。

我覺得,這次動物學實習又一次增進了小組成員之間的感情,增強了同學們之間的瞭解,為我們的大學生活增加了更多有趣的故事。同時,也學習到了很多知識。最後,老師人性化地取消了個人考試,讓我們很感動!

三天的到外實習,很累很辛苦但真的很快樂~~~想想就夠樂的咯,這輩子也就這次動物學實習了,真的沒有什麼機會可以以這副武裝到廣州的帽峰山、火爐山和大學城橫行啊!哈哈,想到別人的眼光我們雖然一開始也挺尷尬的,可是後來,大家都覺得自己開心就好,何必在乎其他人的眼光。爬山爬到累的腿都直抖了~~~火爐山的階級太恐怖了~~哪有那麼陡的~~順便崇拜一下那些每天登山的人~~最近肯定提到爬山,肯定不去了。我們組的合作良好,昆蟲捉到很多,蝴蝶撲到了很多,大家都是捕蝶大戶了。希望明天的展示順利進行,老師有問我們必答!!加油啦加油啦

實習感受 篇3

大學的最後一個暑假,我去區檢察院實習,時間是從20xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察幹警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程式,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始於足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以採用理論聯絡實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

實習感受 篇4

說是比較辛苦的實習,其實主要目的還是體會這裡的生活和工作的氛圍和環境。輪南是諸多作業區中綠化最好的,員工們都說這兒比其他地方好多了(不排除自誇的成分哦),至少出了作業區還能看到人,鎮上雖然不繁華,也是當地居民生活的中心。

每天早上8點多起床,九點吃早飯,九點半就開始上班了。我們沒有天天在各個辦公室跟班,王新主任帶我們去各站現場參觀,輪一聯合生產站,輪二,輪三,還有天然氣,我還算半個門外漢,雖然說生產的工藝流程比較簡單,看的多了還是比較頭疼,畢竟和學的東西多少有點不對口。還看了許多井,自噴井,水井,還有磕頭機,也就是抽油機,學機械的同學可是找到發揮學識之地了。作業區的規模很大,裝置齊全,當然作業環境還是很危險的,高壓高溫作業區,安全工作比較周全,HSE系統的結構也很完善。

王主任很年輕,剛29歲,在塔里木工作已經5年了。他人很隨和幽默,我們很談得來。空閒的時候我們就擺龍門,從為何到這裡工作至談戀愛至買房子結婚,都詳細了給我們聊過,我們不禁感慨萬千:人生的選擇就是如此,一旦決定就要無怨無悔,一旦走下去就堅定信念,每個選擇都會有好結果的。

在安全辦公室的時候還遇到了一個河北老鄉,是任丘的,施立志,在這裡偶爾聽到河北的鄉音,感覺還是蠻親切的。還有一個華西的姜華姐姐,我感覺這個人生活的很瀟灑,休假的時候就飛到成都耍一圈,在沙漠寂寞之後去繁華的都市逍遙一回,補充一下生活的缺憾。所有的疑惑全在這裡解決了,更堅定了塔里木對我的吸引。

娛樂設施很齊全,下班過後大家可以去球場打籃球,網球,羽毛球,融洽的氣氛盡在眼前,棋牌室也對員工開放。最溫馨的還是每個月都會給職工過集體生日,為本月過生日的所有職工開party,舞廳裡盡是歡樂的音樂。

三天的實習還是過的很快的,由於時差的關係,除了吃飯上班比較正常,但是時間的換算還是不是很好,每天晚上2點鐘睡覺,早上八點多就起床了,總覺得起的不是很早,是因為感覺如果是上班的話在家裡早該起床了;但是一想到晚上很晚才睡,再和學校的作息比較一下,就感覺差距好大,一天睡覺的時間簡直太少了,這才明白為什麼每天中午一小時的午覺都還不夠。不過這樣的生活一陣子,改了我的惰性,現在每天8點就醒了,晚上還是很晚才睡,白天免不了打幾個呵欠,但是總歸還是不累的。所以啊,人的惰性還是可以改善的,生活規律了人的精神就會很好,回學校以後一定不能把時間都浪費在床上,要學的東西還有很多啊。

實習感受 篇5

我在大慶油田設計院實習了半個多月了,收穫還算頗多,在辦公室沒事的時候就敲了點我的感受,希望與大家分享一下我的經歷,特別那些土木工程專業 打算畢業去設計院的童鞋!

7月5號,我淚眼朦朧地離開了一起玩了四年的室友兼刀友,離開了充滿回憶充滿喜劇的七公寓,6號在家幹呆一天讓老爸幫我問下實習的事情,7號就來到大慶油田設計院(簡稱DOE,我想了想 應該是Daqing Oil E什麼玩意兒,就是設計院的意思,可憐一下我這麼個英語極差的同學吧),揹著我老爸的古董筆記本找到了楊書記,他把我安排到結構2室,呂組長把我帶到辦公室,第一眼映入我眼簾的是辦公桌 一張挨著一張,每個辦公桌上一臺電腦,員工都認真的看著螢幕,滑鼠噼裡啪啦的點著,雖說有點擠,但也正是我所向往的工作環境,因為我無法接受去施工單位的工作環境,想必很多土木讀研的同學都這麼想的吧。呂主任幫我把網弄好了,又幫我安裝了PKPM08,探索者和AutoCAD04,跟我說他們平時主要就用這幾款

軟體,我不懂的可以問坐我旁邊的刑姐。

7號下午正式進入實習狀態,初到設計院我真不知道該做些什麼事,最初的想法是在這裡幫忙畫畫圖之類的,可是逐漸發現我毫無用武之地,他們平時的工程很少,根本不用幫忙,(還有一種可能就是我可能越幫越忙)。這裡很壓抑,不像學校裡,大家說說笑笑,在這世間過得真的很慢啊,一個和我說話的都沒有,藐視了我的存在,我突發了一種想放棄的想法,這和我憧憬中的實習完全不一樣啊,我又想了想,剛實習一天就不幹了,真是對不起老爸幫我忙乎實習這麼長時間,其實更對不起自己,本科畢業了啥也不會,想學點東西還放棄了,不能這樣又荒廢了一個假期啊,於是我決定忍忍試試,至少要呆半個月啊。我上網百度了下“設計院實習的感受”,發現在設計院實習的同志們很多都和我感受一樣,沒人理睬,還有的人在設計院用CAD畫了一個月的圖,除了熟練下CAD也沒什麼收穫。這時很巧的是謝呆呆同學給我發簡訊,說去了一家上海的設計院實習很無聊,同是天涯淪落人啊,可是第二天他又來簡訊問我極光世界的遊戲密碼,他放棄實習了,哎,脆弱的孩子。無奈之下,我決定自學,我在在刑姐那要來了他做過的一個5層辦公樓的建築和結構圖,又在書櫃中找了一本【PKPM結構軟體從入門到精通】(黃皮,對於我這種一點經驗沒有的初學者非常合適)。話又說回來這裡真是一個上自習的聖地啊,書櫃裡建築結構規範一應俱全,各種圖集,資料應有盡有。

起初幾天我就是對照拿來的建築圖看結構圖,把不明白的地方集中記在紙上,找機會一起問刑姐(我這個人問東西 經常刨根問底,有時問的問題還很2,在學校問同學怎麼問無所謂,在這那真得深思熟慮了之後甚至使勁查規範之後才好意思問,要不問一些很2的問題多煩人,這樣我也能自學到一些知識,像我這麼有自知之明的人已經不多了),我發現實際工程和做畢業設計真是不一樣,畢業設計的時候建築是自己做的,框架怎麼規則怎麼設計,我當時做的框架對X軸Y軸Z軸ABCDEF…各種對稱,而實際工程中那真是繁瑣啊,就連設主次樑都弄得我頭腦中“剪不斷理還亂”啊。經過這幾天努力來我從開始的連圖中的平法標註都看不懂進步到對圖紙已經非常瞭解,也明白了他這幾張圖紙出來的流程,也沒啥的,就是用pkpm算,然後新增一些水暖電洞口和一些構造柱,多數時間還是用在結構的優化(比如樑柱截面改變,固接鉸接的設定)和與其它部門協商上面。

接下來的一週我便對照著【PKPM從入門到精通】這本書自學PKPM。稍等一下,中間插一段廣告,我來宣傳一下這個單位,高中的時候就聽說油田設計院待遇好,工作幾年就能買車買房,暫且不說待遇,先說一下這的工作環境把,這單位每天上下班都有員工的通勤車,我每天早上坐通勤車8點到單位,我靠,我竟然是第一個到的,每天得坐門口等上15-30分鐘才有人來,中午通勤車11點15,我靠,11點辦公室人都跑沒了。下午除了我,第一個人一般2點半到這,4點半之前人都沒了。我仔細算了算,來這上班的人工作少則每天3個小時,多則每天5個小時,都說我們搞結構的累,累個毛啊。之前說的是那些來上班的人,他們沒有上班“簽到”的程式,想來則來想走就走,辦公室一共9個人,有時候就來2個,做我旁邊的刑姐一週5天工作日湊吧湊吧也就能來3天。經過一些天的觀察,我了個去,有聊QQ的,有看電影的,還有一個打CS一下午一下午打。My god,我們偉大的國有企業!想輕鬆麼,想賺錢麼,畢業那就來我們大慶油田設計院,保證你玩的舒心,掙的放心。

話入正題,經過一週的自學,我大概已經掌握了PKPM的基本操作。第一次看到pkpm的介面我非常迷茫,這麼多的選項到底用哪個啊,其實常用的就3個,第一步用PMCAD建模型,第二步用SATWE計算結構(與SATWE並列的有PK,TAT,TAT-8,SAT-8都不是很常用,PK指計算一品框架,TAT和TAT-8是以前比較流行的計算軟體,現在也被SATWE替換了,SAT-8就是用SATWE計算8層以下的結構,所以8層以下的結構可以用SAT-8計算),第三步就是用JCCAD,JC則是基礎的意思,那麼這步就是計算基礎的。

以上就是在設計院一般工程應用PKPM最言簡意賅的流程,這些基本的東西我掌握了之後,我於是決定接下來的時間拿著刑姐給我的建築圖試著用PKPM做一下這個工程。

真是不做不知道一做嚇一跳啊,如果是一個規則的框架結構,幾分鐘模型就能建好,而這個結構及其不規則而且邊柱角柱各種偏心,牆也有的偏心,總之整整花了我一天時間才把模型建好,但是當要輸入荷載時,我二了,牆荷載怎麼算啊?板荷載怎麼算?牆上有窗戶有門怎麼處理啊?這對於毫無實踐經驗的我真是沒頭緒啊,後來經過虛心請教明白了,其實建模的時候不用設定牆,我們自己手算出牆的線荷載加在樑上即可,對於牆和板的荷載就去根據建築圖的牆身大樣和板大樣查規範計算,而對於有窗戶的牆我們減去窗戶大小的牆荷載,再加上窗戶的荷載,最後再折算成線荷載,窗戶荷載是0.45或者0.5。有時為了方便,可以將牆的線荷載乘個係數0.7或者0.8來表示有窗的牆。還有輸入恆荷載時比較特別的是廁所和樓梯,廁所在樓板下面還有一般400MM高的沉箱,用建築廢材填充,容重約20,那麼廁所的恆載就是0.420+板重。而對於樓梯為斜板,應該用板重除以COS傾斜角…

輸完了荷載當我打算用SATWE計算時,我發現那一頁又一頁的係數令我無從下手啊,真後悔畢業設計的時候沒有認真熟悉建築規範,只顧著抄往屆的。有些係數也不是規範能解決的,需要實際經驗啊。這麼多東西,我真是不好意思一個一個麻煩別人幫我解釋,無奈之下只有硬著頭皮去問呂組長。呂組長給了我一套PKPM視訊——老莊結構院,他說視訊裡有每個係數詳細的解釋還有實際案例,看完視訊就都明白了。當時我感動的哭了,如同他給了我一本“如來神掌”,拿著它我可以行走江湖了。你大爺的 ,你咋早不給我呢,為了思考這些係數,我的死了多少腦細胞。不過還好弄到了這麼一套寶貴財富,據說這套是講解pkpk最詳細的視訊。看完了這套視訊,我真正的體會到了學習知識有一個好的視訊有一個好的老師有多麼重要,向老師致敬!呂組長說這幾天會給我一個辦公樓的工程讓我幫忙做一下,灰常期待中…接下來的日子還要努力。

經過了這些天的學習,我發現起初沒放棄是一個明智的選擇,我真的學會了很多東西,我從一個什麼軟體都不會,畢業設計全靠往屆的成果的DOTAer變成了一個基本上可以熟練運用PKPM的設計者了。絕大多數設計院都用pkpm,想學PKPM的童鞋請留言,我可以無私的將學習視訊奉獻出來,我敢說這套視訊絕對是學習PKPM最好的工具。

實習感受 篇6

為期4天半的動物學實習就這麼結束了,總結這4天半的生活,是冒險,是收穫。

在實習之前就聽過師兄師姐們跟我們分享過他們之前動物學實習的一些趣事和感受,所以一直對動物學實習充滿期待,同時也有點惶恐,因為自己對於毛毛蟲、蜥蜴、蛇等動物都很害怕。

實習前晚,小組開了個短暫的會議,選出了組長和副組長,而我也自薦成為了副組長,這樣子自己也會多了份責任,責任二字讓我在面臨恐懼時不會輕易退縮。我們組是個特別的小組,因為我們組沒有男生,全部都是女生,我說我們組是“女子十一釵”小組,十一個看似柔弱的女生就此開始了充滿冒險和未知的動物學實習之旅。

實習第一天,我們一行人浩浩蕩蕩地來到了位於白雲區的帽峰山,老師交代好一些該注意的事後,我們就開始拿著工具去捕動物了,一開始我們都不知道自己接下來會遇到什麼動物,很害怕沒什麼收穫,所以在樹上的一些小螞蟻和毛毛蟲我們都很輕易地捕了後放進毒瓶,大家都不肯輕易放過任何一種眼裡看到的新鮮動物。一開始我們捕到的都是一些很常見的小昆蟲,如螞蟻、蜜蜂、蒼蠅、小蝴蝶等昆蟲。最讓我們興奮的是我們在一顆木瓜樹上看到了一隻體形很大的蜘蛛,大家看到的第一反應都是尖叫,只有一個組員說她不怕,她去捉,可是由於她用了大大的鑷子去夾,一下沒夾準,反倒讓它逃進了中空的木瓜樹,很是可惜,就此與那隻大蜘蛛擦肩而過。在此之後,我們陸陸續續地聽到一些組有捉到蜥蜴、水蛇等爬行綱動物,我們很是羨慕,對於這些比較高等的動物我們也是充滿了慾望,但是就是遇不到,真可謂是可遇而不可求的戰利品。在下山途中組員們都已筋疲力盡,對於捕動物也是有心無力了,但我還是很想遇到蜥蜴,所以沿途多將眼光放於路邊的樹木上,也因此撿獲了只很長很粗的蚯蚓,看到它的時候它已經面板乾燥,趴在水泥地上無力地伸縮著,我們把它拾獲後將它置於空水瓶中並給淋了一些水,它果真就恢復了一些精力。回到學校後,我們將捕到的動物簡單地做好分類後小組也進行了總結和反思,並將捕蜥蜴的願望寄予在第二天的火爐山之行。

實習第二天,我們來到了火爐山,火爐山的環境和帽峰山的環境還真是不一樣,帽峰山的環境是相對比較乾燥的,而火爐山那兒是想對比較潮溼和陰涼的,所以在火爐上我們又捕獲了一些新的動物品種,如馬陸、蜈蚣等動物。值得一提的是我們這一女子特別行動組真的在火爐上完成了我們捕蜥蜴的心願,事實上那隻變色樹蜥是其他組的人發現的,但是他們一不小心沒捕到,反倒把蜥蜴從一顆大樹上打到山壁下的樹底,而就在附近的我們當然不會放過,眼光直跟著蜥蜴,11個人都迅速圍在了那顆樹下,拿著捕蝶網、燒烤叉在那兒拍打著,那隻狡猾的樹蜥死活不願出來,有些組員都想放棄了,但是也有組員堅持蜥蜴是很難遇到的,我們不能錯過這個機會,所以在我們的堅持下那隻變色樹蜥終於堅持不住了,跑出來了,最後我們齊心協力地將它網住了,在捕到它的那一刻,我們組沸騰了,那是一種靠自己去收穫的成就感,大家都特別激動和興奮,所以在那一天,我們組的士氣也相對比較高漲。一路上山,看到最多的是馬陸,隨便翻一下樹葉,就能看到它們縮成一團的樣子,我們還觀察到馬陸爬行的時候它的足是怎麼動的,就像是一波波的海浪湧過去的感覺,很可愛,但還是覺得它太多腳了,有點恐怖不敢用手去碰。

火爐山還有很多蝴蝶,但是我的捕蝶技術太爛了,總是捕不到大隻的漂亮的蝴蝶。所以在第三天的處理標本中,我們也發現了我們的蝴蝶太少,蜻蜓太少,還沒有魚蝦,總結出我們缺的動物類別後,在第四天的大學城之行中,我們7:30就去搭車,最早去到大學城,在還沒有集隊之前我們就收穫了很多蝴蝶了,也發現了一個規律,早上的蝴蝶是比較少的,等到太陽出來後,空中的蝴蝶是逐漸變多的。另外還有一件趣事,我們發現有一隻蜻蜓一直在同一片區域來回飛行,由於捕蝶網太短,我們無法捕捉到它,所以我們一直在等,在等的過程中,我們發現它的翅膀基部逐漸變大,黑的區域也越來約大,而且那隻蜻蜓一直沒離開過,也沒駐足過,一直在飛,所以我們猜測它在產卵,不過也只是我們的猜測,畢竟沒能捕到它,這也是一個遺憾,不然可能就知道它到底在幹嘛了。

在最後一天的標本展示中,我們組也是分工明確,大家都比較配合和投入,雖然一開始準備地不太充分,但是最後的結果我自我感覺還是比較滿意的,因為相比來說,我們組捕到的動物類群還是比較多的,涉及的門和綱也是比較多的, 所以我們都很開心,感覺組員們都很享受這個過程,這就夠了,在快樂中學習總是讓人充滿活力和激情,我喜歡這樣的感覺。

在這4天半的實習中,我對動物的分類有了更深的印象和認識,對動物生活的環境和各種動物的習性也有了一些瞭解,在動物標本製作過程中更是親自動手實踐過,學習的過程是快樂的,也許有點累,但是值得,因為快樂,因為收穫!希望自己在以後的學習中能保持動物學實習中的激情,學到更多!

最後,要感謝各位陪伴我們一起去實習的老師,他們也很辛苦,但是他們一直陪著我們,謝謝老師們!感謝我的組員們,是你們讓我體驗到合作的愉快,是你們給了我一個這麼美好又難忘的回憶!

實習感受 篇7

ERDAS IMAGINE 9.0 (遙感影象處理):

Erdas Imagine v9.0 功能非常強大的遙感影象處理系統,可以說是該行業中最好的一款!目前ERDAS IMAGINE軟體已經發展成為世界上佔最大市場份額的專業遙感影象處理軟體!

ERDAS IMAGINE 9.0

作為全球遙感影象處理系統的領頭羊ERDAS IMAGINE於20xx年推出了其最新的9.0版本,這是ERDAS系統又一重大進展。它創新性地提出了“企業級”遙感影象處理概念,將影象處理與空間資料管理融合成一體,構成完整的客戶/伺服器結構的工作流,為您的應用帶來全新的體驗。

· ERDAS IMAGINE V9.0 AutoSync模組將減輕您繁重的糾正選點工作,使得用於動態監測的不同時相/解析度精確配準融合工作量大大減小;

· 為使用者提供了基於Internet/Intranet環境的影像等空間資訊共享的工具,可建立自己的三維數字地球,進行沙盤推演,三維瀏覽查詢/檢索,分析,飛行,量測等;

· 國防等行業解決方案 ……

不管您想做什麼,遙感影象(衛星,航空,地面近景)作為對地觀測獲取地球表面覆蓋與結構資訊的載體,在地學分析應用領域是不可或缺的資訊源。而如何將地理影象轉化為有價值的資訊對你成功實施GIS和製圖工程又是至關重要的。目前,在我們周圍越來越多的人們能夠利用全範圍的地理影象產品來提取和使用有價值的資訊。

ERDAS IMAGINE 是美國ERDAS 公司開發的遙感影象處理系統。它以其先進的影象處理技術,友好、靈活的使用者介面和操作方式,面向廣闊應用領域的產品模組,服務於不同層次使用者的模型開發工具以及高度的RS/GIS(遙感影象處理和地理資訊系統)整合功能,為遙感及相關應用領域的使用者提供了內容豐富而功能強大的影象處理工具,代表了遙感影象處理系統未來的發展趨勢。

實習感受 篇8

隨著經濟的發展、時代的進步,人們對於生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發展,使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言,在我以前上課的時候,聽著專業課的老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術,操作起來容易,幾乎沒有多大的挑戰性。但後來實習的過程中,讓我知道我的理解太表淺了,在我參加實習的這四個月裡、瞭解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用,它需要我們對肌肉、骨骼及關節的解剖、神經的分佈及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法,而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法,使我對康復治療有了更進一步的認識,深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰性的工作,看著病人每天一點點的進步,內心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個職業。

每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的時候,我們要讓病人儘量做各種不同的動作,因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的,這就是康復治療的靈活性,它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如:跟腱攣縮的病人,在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的足託,在有足託幫助的情況下既能完成站立,也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用於跟腱的牽拉。

康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過於心急、發出的動作口令要清晰明確,並做幾個示範動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動,有利於調動病人的積極性,這些都是康復治療過程中的細節,只有把握細節,才能做好治療。

康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間裡、我的認識還遠遠不夠,技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中,我會不斷探索、去完善學習各種治療技術,為人們的健康盡一點微薄之力。

實習感受 篇9

.6.1正式由開校出發,來到羅定供電局實習,本次實習主要做GIS地理資訊系統的資料錄入.

GIS地理資訊系統,利用地理資訊,把電力裝置繪製到地理圖裡面,然後客觀的反應出電網的佈局,同時儲存各種裝置的資料和使用者的資料,將GIS地理資訊系統與營銷系統結合,使得電力資源管理更有秩序.

GIS地理資訊系統(下面用到,只寫簡稱"GIS"),只要由客戶端軟體和一個伺服器組成,客戶端軟體有著各種裝置的圖形,類像CAD,這樣能快速的畫出各種電力裝置,這次實習,我主要用客戶端軟體錄入電力網的各種資料.

錄入資料前,我們要清楚各種資料錄入的命名規則,和軟體當中那些資料是需要填寫的.因此,在錄入資料前,我們都被培訓了差不多兩週時間,這個培訓過程中,我們主要培訓了:中壓的裝置命名規則,和中壓畫圖美觀性.由於我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習,所以這次培訓主要命名規則.由於裝置過多,命名的複雜性,類似性,經過差不多兩週的時間,我們才對命名規則有了一定的熟悉.培訓完後,我們正式開始在生產機上繪製正式的圖.由於雲城等地方任務沒辦法完成,所以我一開始就繪製低壓圖紙,低壓畫圖規則與中壓稍有不同,所以畫低壓沒有難度,很快就上手.由於剛開始接觸這些繪圖軟體和繪圖規則,因此在前20天的繪圖中,繪圖速度有點慢,美觀性也有稍差,不過不影響圖紙質量.

8月底,我們羅定駐點要完成中壓圖,所以我又由低壓轉向了中壓,繪製中壓比低壓麻煩複雜,繪製中壓時,在看文件的同時,還要看外業隊拍回來的相片,以確認刀閘,跌落式熔斷器等開關的接線順序,因此在畫圖速度上,比畫低壓慢了很多,畫一條不大的中壓,至少要幾天.

9月初,我們基本完成繪圖,開始導表.導表,就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列),將之前一個沒畫上的虛擬電錶,通過導表,將虛擬表畫進圖中.

導表前,要將表做好,將使用者,對照相應的座標,一一對應的在excel中排列好.在這導表過程中,我發現了之前的導表效率很低,因此我根據學得一些程式設計知識,應用在excel中,利用公式對一些項進行填寫,大大的提高導表效率,之前一天只能導幾百個或是1000個這樣,有了公式後,一天能導表到20xx以上,速度大大的得到提升,所以羅定30萬的戶表,我們在2周左右的時間基本完成匯入.到9月低時,導表差不多完成,我們開始進入新臺賬工作流程,新臺賬,是軟體設計時,出現一些技術上的缺陷,通過新臺賬的錄入,把所有外業隊採集回來的資料錄進GIS系統裡.

實習感受 篇10

一下是我這次實習的心得和小結。

實習內容分為兩部分,匯票的製作和發票的製作。在整個實習過程中,學到了一些東西,明確瞭如何根據題目所給資訊和要求製作相對應的匯票和發票。

但是在實習的過程中也遇到了一些問題,首先的問題就是語言方面的障礙,由於題目所給都是英文形式,所以在製作票據之前把各個類目和內容閱讀清楚和準確是至關重要的,限於自身的外語水平,在這個環節遇到了一點困難。

其次還發現,由於對匯票的基礎知識掌握不牢固,各個類目的準確含義沒有完全記住,所以這大大降低了實驗的效率,遇到不懂的類目還要查閱課本,可是由於匯票的格式並非完全一樣,導致有些類目查閱之後還是沒有把握,從這點而言,要學會製作匯票,把匯票的每一個類目都完全理解是必備的。

還有一個問題是細節方面的問題,就是如何把所給題目所給的資訊提取出來,按要求準確地把對應的資訊填在票據當中。在進行實驗的過程之中我充分體會到了英語的重要性,題目所給資訊全是英文的,匯票和發票的全部內容以及填制也需要用英文來完成,在閱讀相關內容的過程中,無疑我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的外語水平還是遠遠不足以應付日後工作中的諸多困難。

因此,我們在加強專業課程和專業技能學習的同時,還應該努力提高自己的英語水平。國際結算是國際貿易必不可少的一項業務,而匯票和發票的製作在國際貿易中是常有的事情,所以掌握好匯票和發票的製作是非常重要的,雖然第一次上機模擬操作,沒能完全學會如何製作,對整個實驗過程有點不知所措,但是通過這2次的實驗課,結合課本所學的理論知識,至少加深了對匯票和發票的認識,對其製作的過程和注意的問題也有了一個大概的瞭解,我想這會對以後更進一步的相關學習和實踐帶來很大的幫助,因此在學習這門課程中,在學習課本基礎理論知識之餘,適當地開設實驗課,由我們學生自己上機操作模擬製作票據,對我們學習該門課程大有益處。

實習感受 篇11

今年暑假,懷著期待的心情到我們市裡的報社實習,在這寶貴的一個月的時間裡,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。

第一天到日報要聞部報到時,心裡有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪裡入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關係對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助。可能是因為自己性格的原因,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家後我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。

從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛鍊自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞採訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然後組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真紮實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的訊息。

從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:

一、對於新聞的敏感性

對於地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏衝突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。

新聞源於“發現”,“發現”源於“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,瞭解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑑別才有發現;四要隨時隨地處於採訪狀態之中。

二、關於新聞題目

簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、訊息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至於很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。儘管已學過新聞標題的寫法。

為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,訊息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,訊息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的瞭解訊息的主要資訊。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高訊息標題的準確性。對於通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。

三、關於通訊與訊息的區別

在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將訊息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像訊息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。

四、 關於會議新聞

會議新聞把握重點,首先將會議內容重點講一下,接著是主要領導的講話,再其次人員的講話。主要領導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關於會議的參與人員,如果是市領導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。

對於地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內容突出出來,省級不必重點寫。

記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,滑鼠一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品傑作來。

會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程式+出席會議的重要人員名單+領導講話+會議主題的相關內容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕鬆省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。

在這次實習期間,我跟老師共同合作了 篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞採寫的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛鍊了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞採寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同於我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

實習感受 篇12

6月25日,我來到齊齊哈爾方興新村第5建築31號樓建築施工工地裡進行實習,這是一個讓我瞭解施工現場的好機會。首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。那就看看我的收穫吧!

比如說混泥土的裂縫原因及處裡這是一個很複雜的問題,那我就說說我的見解吧:

裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和溼度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如鹼骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。後期在降溫過程中,由於受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。

許多混凝土的內部溼度變化很小或變化較慢,但表面溼度可能變化較或發生劇烈變化。如養護不周、時干時溼,表面幹縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)104。由於原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆築過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易於出現裂縫的薄弱部位。

在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。

實習感受 篇13

“實習”是我一直以來都滿期待的,當還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實習時間,所以我一直都滿期待的。聽說了太多關於“實習”的版本了,有說好的,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

以下我就先介紹一下我實習的地點吧:

(1)實習單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實習時間:20xx年9月——20xx年1月。

時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經有10日左右了,是實習時間的一半了,從開始的什麼都不懂到現在的朦朦朧朧有點懂,學到了一些在學校所學不到的一些知識,讓我對噴畫業有一點的瞭解。9月10號我們第一天去太陽村公司實習的時候,行政部的吳經理為我們講解了一些關於噴畫的工作流程,讓我們首先去後期製作部瞭解一下噴畫用的材料,因為在後期製作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設計部——操機部——製作部——發貨員;噴畫用的材料又分為戶內的和戶外的,戶內的和戶外的材料都是不同的,例如戶內的有燈片,背膠,相紙,KT版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

在後期製作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導,很細心的為我們指導,沒有因為是實習生就粗心的,而是耐心地指導我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些KT版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

過了兩三天後,吳經理讓我過去幫忙,在那裡我幫忙計算公司內部人員的自我評價考核成績,這份工作讓我學會了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對著那些阿拉伯數字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學習的機會,考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。學習是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學習的地方,只要我們認真的去體會、去了解、去思考。

這兩天我都在設計部裡面,在這裡我都是在看公司前輩們的作品,看著他們如何去做、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認為你的作品已經很好了,但客戶不認同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是瞭解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學校是不同的,需要我們去適應,去慢慢體會。

明天過後,我就會到戶內操機部去實習一下,雖然沒在操機部實習過,但大體上對操機部也有一定的瞭解,我滿期待的,我希望能學到多一點的東西。

實習大體上就是在(設計部——操機部——製作部)這三個部門學習。

公司工作時間是週一至週五,每天早上8:30分都有一個早會。早會每次都有一個領班的去帶操,這次我們實習也有機會去帶一下操,訓練一下,讓我們在這麼多人面前不會膽怯。

這一次實習生活中有幾個不足的地方:

(1)在這次實習中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什麼訂單的時候就很覺得很閒,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們去克服自己心理障礙,不能老是以學生的身份去對待這一次的實習,而是應該放下這種身份,慢慢地去適應公司裡的各種制度,運作方式。

(2)考勤。考勤是一個公司對其員工的一個基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質及其對工作的態度和熱情。考勤這方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學生更應該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

實習感受 篇14

當夢想照進現實,理想遭遇磨礪,我可以被磨去的是稜角與稚氣,不可以失去的是信仰和堅持。

實習,因為無法參與很多實際而有挑戰性的任務,很多大學生都會覺得單調而簡單,我也曾經“水土不服”,一度無法適應。但是若是因此而輕視和敷衍實習,大概也會錯過柳暗花明又一村的精彩風景吧。處處留心皆學問,人情處世皆文章。千里之行始於足下,萬丈高樓平地起,在學會做事之前,先學會做人,社會不歡迎只是活在象牙塔裡面的人。下面是我的實習心得和所感。

公開資料顯示,外匯儲備從開始時候的零到1000億,中國大約用了20xx年時間(從1980年到1996年),而第二個1000億,則用了五年時間(從1996年到20xx年)。20xx年之後,每年的外匯儲備增加則都在20xx億以上。目前仍以每個月200億美元的速度增長。中國現在的外匯儲備管理問題已經成為了中國經濟發展問題的其中一個頭號焦點問題。因為實行強制結售匯制,為了維持人民幣匯率穩定,央行被迫買入大量外匯,向市場釋放了大量基礎貨幣。難題又再出現,甚至可以說是進退兩難的窘迫之境,在沒有其他措施的情況下人民幣基礎貨幣流動量過剩會導致國內通貨膨脹和其他不穩定經濟因素。因此,央行又不得不發行央行票據,兩度加息,三調準備金率。但是這些措施又會吸引更加多的外匯資產流入中國市場。

在當前這種背景下,滿懷理想與憧憬,我走進了號稱“元老級”外匯專業銀行的 銀行國際結算部。

國際結算部和其他的銀行部門一樣,操作專業,分工明確。我第一個跟隨學習的師傅是進口匯款組的匯出匯款業務。那麼多專業而熟悉的名詞,那麼多未曾實際接觸過的概念:業務受理、內部審批、解付行的選擇,對於剛開始接觸它們的我,一切都那麼新鮮而令人興奮。但是對於年復一年、日復一日地重複相同工作的銀行職員們呢?

早在上個世紀末,大學生就已經失去了“天之驕子”的光環和頭銜了,而如今大學生,甚至是研究生,似乎在街上隨便可以拉回一大車。中國最不缺少的就是人。究竟,大學畢業生如何在一個嶄新的社會舞臺上定位自己的角色和獨一無二的價值呢?

大規模的商業銀行往往已經發展成熟,分工精細,每個職員在他工作的領域也許只可以接觸到眾多業務流程中的其中一個業務環節的一部分工作。雖然每一個職員的工作都是大局中的一個小環節,但是任何一個環節如果出錯,都可能給客戶還有銀行帶來不可輕視的嚴重損失,輕則幾萬,重則上億。即使如此,每個小環節的工作有時候是很瑣碎和單調的,也許你每天都在稽核進口付匯單據是不是齊全,也許你每天都在根據申請書上的資料資料輸入資料和程式碼,也許每天都是在把頭寸報給上級銀行,再等上級銀行報給總部銀行。

實習感受 篇15

實習兩週結束了,從剛開始的欣喜到期間的洩氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學到了許多。

工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對於水準儀,經緯儀,全站儀的使用也有了初步的認識與瞭解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩週的時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作,全得益於老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。

兩週的實習,也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續幾天都是早上五點半就起床,中午不休息。雖然烈日當頭但是,大夥都沒有一點怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩週的時間我們六個人對彼此的瞭解也進一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。

這次的實習讓我也體會到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己努力,即使你在主要環節不能出力,這也沒有關係,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成。但是我覺的團隊裡的每個人都應該去學習,應給去實踐,任務完成了,那個總是上手操作的同學會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什麼時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。

實習的結束,只是一個時期的結束。自己學到的體會到的會對將來自己的學習工作生活起到積極的作用。學習是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持,不懈的努力,你才會收穫自己想要的東

最後我用自己的座右銘來結束自己的實習報告:

與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己

實習感受 篇16

對於我來說實習是一個即熟悉又陌生的字眼.

本次實習雖說時間不長但不失為一個讓我增長專業知識的好機會,以前雖然接觸過一些建築方面的知識但可以說是相當的少,本次實習從開始的在室內觀看一直到後來到學校正在施工中的圖書大樓施工現場參觀,這些即增加了我建築安全方面的知識也讓我有了一個瞭解施工現場的好機會,讓我進一步瞭解到理論與實際的差別.

在觀看中讓我深刻了解到重大人為責任事故,玩忽職守,沒有責任心,忽視安全生產和違法施工專案對人們生命財產的威脅和對國家財產的不可估量的損失.

如片中提到的虹橋跨塌事故是一個典型的違法施工專案.1,沒有正確立項未經主管部門立項2,無可行性報告3,無正規設計單位4,無正規施工單位5,無工程監理6,無進行規範檢查驗收就投入使用等等問題,如果說這些都是隱患的話,那還有一個致命的錯誤,那就是片中提到的在一次橋上聚有很多人群時,橋身發生了一聲巨大的聲響和劇烈的搖晃.經檢查是由於橋身有一拉筋斷裂,在草草焊上後又繼續使用,沒有對橋進行全面的檢查是那次事故的直接原因.片中還提到某些人即不是專家又不是設計人員卻私自更改設計方案從而發生悲劇,當然如果你是專家,在沒有人生保障的前提下也不能隨意更改原設計,這些是必須遵守的.

從安全生產的角度來講我們應識別和分析建築施工中危險源點(1)建築施工中不安全隱患存在的主要場所:高處作業、機械作業、交叉作業、垂直運輸作業、深基坑作業和電氣作業等。(2)建築施工中傷亡事故多發的類別:高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒這6個方面.這六類事故佔事故總數的85%以上.在工地我還發現很多,諸如,模板工程安全生產技術、起重吊裝安全生產技術、拆除工程安全生產技術、建築機械安全生產技術、垂直運輸機械安全生產技術、腳手架工程安全生產技術、高處作業安全技術、臨時用電安全技術、臨時用電安全技術、職業衛生、施工現場防火技術等等,我國工傷事故已成為國民-意外死亡的"頭號殺手",嚴重地影響了正常工作秩序、生活秩序和社會的穩定。建築業生產傷亡事故率排在礦山生產之後,成為威脅產業工人生命健康的危險行業.改革開放以來,我國的施工建設迅猛的發展,但我們重視科學、重視安全,1997年萬人死亡率0.54;1998年萬人死亡率0.45;20xx年萬人死亡率0.35,呈逐年下降趨勢。實踐表明,全民重視安安全生產,尊重科學、尊重人才,營造科技進步、科技創新的社會氛圍,施工安全技術就將日益提高和進步。回顧我國建築安全生產的歷史,從傷亡事故的變化中發現,凡是尊重科學、尊重人才、全民重視安安全生產的時期,傷亡事故率就下降,反之則上升。

通過參觀學校實訓中心讓我從簡單的建築材料看起到後來的鋼結構模型,還有鋼結構之間的節點連線.隨著科學技術的發展,我們擁有了很多智慧化的施工機械和檢測裝置等等,可以用來施工和檢驗試件和構件等.給我印象特別深的是全自動粉牆機,它在上升過程中料斗中的砂漿能攪拌,而在下落過程中即停止,我以前竟不知道有這樣一種機械,所以.給我印象特別深,這些都增加了我對建築的感性認識.

實習感受 篇17

實習對於我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫,在那幾個禮拜裡就接觸到這些東西,但是我很知足。

不實踐很多問題都思考不到,實踐後才明白什麼狀況都可能遇到,這就要求我們務必有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習感受 篇18

我是一名剛加入海事隊伍的新人,近日參加了有關船舶安檢的培訓,讓我有機會對船舶安檢工作進行全面的學習與體驗。通過學習,我體會到新海事人,在船舶安檢工作的學習中必須注意的幾點細節。

一、 由淺入深,初窺安檢

安檢,暨船舶安全檢查,是海事監管的一項基礎工作。在我眼中,這項工作神祕而且複雜,涉及到船員是否勝任(實操檢查與船員證書檢查),船舶裝置是否符合要求,所需配備資料是否完整,各個證書是否規範等。而關於船舶安檢的權威解釋,根據於20xx年10月29日經第10次交通運輸部部務會議通過,自20xx年3月1日起施行的“中華人民共和國船舶安全檢查規則”,“船舶安全檢查”,是指海事管理機構按照該規則規定的程式,對船舶技術狀況、船員配備及適任狀況等進行監督檢查,以督促船舶、船員、船舶所有人、經營人、管理人以及船舶檢驗機構、發證機構、認可組織等有效執行我國法律、行政法規、規章,船舶法定檢驗技術規範,以及我國締結、加入的有關國際公約的規定。按照檢查目標不同,具體又可分為船旗國監督和港口國監督,暨FSC(flag state control)與PSC(port state control),其中PSC檢查是指港口國對進入其港口的外國籍船舶實施的以船舶技術狀況、操作性要求、船舶配員以及船員的生活和工作條件為檢查內容的,以確保船舶和人命財產安全、防止海洋汙染為宗旨的一種監督與控制。學習船舶安檢必須理論聯絡實踐,從細節入手,循序漸進。

二、以點帶面,粗中有細

一名新海事人,很難在短時間內掌握船舶安檢。因為涉及到船舶安檢的相關規範數量繁多,對應龍骨安放日期,所適用的安檢規則也不盡相同,並且在同一規則裡的要求也不盡相同。針對這一情況,培訓班特別制定了詳細的培訓方案,一是分模組重點研究,以點帶面;二是堅持自學與現場教學相結合的原則,注重培養現場檢查方法,每天我都跟隨老師進行船舶安檢,通過各位老師的現場教學,提高對公約、規則條款的理解;同時對船舶安檢也有了更直觀的印象。三是深入研究,分享交流。老師要求我們在培訓結束後繼續加強對自己所選的船舶安檢模組的研究,尤其針對公約,各個規則之間的異同進行歸納整理。並會定期召集我們開展研討會,相互交流各自的研究成果,相互學習,討論,建立起船舶安檢培訓的長效機制。這種以點帶面的教學方式,讓我的船舶安檢技能得到了很大的提高。

三、以苦為樂,嚴謹執法

20xx年的夏天連續高溫,船舶甲板上的溫度高達攝氏60度以上,老師帶領我鑽進救生艇內細緻的檢查,對裡面的高溫渾然不覺,似乎身上的那件“白襯衣”就是一件隔熱服,他們便是桑拿天裡“船舶安檢人”。從老師身上,我學到了許多書本上沒有的知識。讓我映象最深刻的是老師的那份責任心,正是這份責任心,讓他們在烈日下依舊耐心細緻;也正是這份責任心,讓他們拿起一本本公約細心研讀;還是這份責任心,讓一艘艘巨輪安全出發,船行如歌。這份責任心,正是我這個新海事人需要學習的地方。

通過培訓我對船舶安檢工作有了更深的瞭解,也深刻理解做為一個海事執法人的責任。在以後的工作中,我會加強學習,將這次培訓的收穫應用到實際工作中,更好的為水上安全監管工作貢獻力量。

實習感受 篇19

轉眼間,我已經在肯德基工作將近半個月了,在這半個月的時間裡,通過對工作的深入瞭解及平時的仔細觀察,我對肯德基為何能在中國如此盛行有了初步的認識。再者通過在肯德基的工作使我感到生活很充實,要學習的知識也很多。

進入肯德基的第一天我被安排的工作是炸薯條。一開始我覺得炸薯條這個工作應該很簡單沒什麼技巧可言,只要把握好火候和時間就夠了。但是真正接觸之後我才發現它遠遠比我想的要難得多。肯德基的每一項產品及專案都有明確的標準規定,它不像其他的我國的傳統餐飲業,如果一道菜做的不好了,但是還是可以吃的話那麼它就會把它推薦給顧客。但是肯德基不同,面對同樣的情況它會選擇放棄產品,重新做。肯德基絕對不會把不好的產品拿到顧客的面前。在接下來的時間裡我又幹了收銀和大廳打掃等工作,感覺基本上都是一樣,那就是肯德基有著嚴格及成熟的規章管理制度,它的執行模式講究高效、標準化。

在這麼多的崗位中,為我帶來最深刻的印象和影響的無疑就是櫃檯的工作了。有句話叫“沒有上過戰場,永遠不知道戰場的殘酷”。我現在對這句話有了更深刻的瞭解了。一開始覺得在肯德基的櫃檯這一塊工作的難度應該不會很大,但是現實告訴我事情往往沒有我們想的那麼簡單。從開始記理論到學配餐,再到正式收銀,自己在短短兩三天時間裡,就像霸王硬上弓似的,盡最快的速度去適應著工作環境和身邊的夥伴們。除此之外,在櫃檯這個崗位上,不但要把事情有質量有速度地做好,更重要的是,我們的表現是顧客最直接感受到的,所以說,對待不同的人,我們都需要以最好的服務和笑容去迎接他們。但是,有時候由於工作的勞累和壓力,心情和態度會有低落和懈怠,也許這在其他時候是可以理解的人之常情,但在肯德基這樣的服務性行業,我們就需要去克服,去避免,所以我每天都告訴自己要熱情地為客人點餐,給他們提供用餐建議,當我在做這些時,儘管可能自己的腳已經很酸了,或是因為工作時間的關係,肚子很餓了,但心裡是沒有怨言的,只因為這是我的工作,一切都是必須的。

在實訓的過程中,我在不斷的犯錯誤,但是我也不斷在成長。在每一次的犯錯誤的過程中我都需要為自己的錯誤承擔相應的責任。而學會承擔責任的開始正是成長的開始,我覺得通過在肯德基的實訓我的肩膀能扛起的東西也越來越多了。所以我感謝在肯德基的工作,珍惜在肯德基工作的日子。

實習感受 篇20

在這個火熱的七月,我們結束了學生生涯,向疼愛我們的師長、同窗四年的同學揮手說再見。離別的愁緒還未散去,我懷揣著夢想和希望,來到了江西移動。我知道,我接下的人生將在這裡起航。

7月29日,結束了在省公司為期八天的培訓後,我們18個被分配到宜春的同學一起來到宜春移動公司報道。HR宣佈了每個人的分配地點,大部分同學都被分配到了市公司各相應專業對口的部門,只有我和另外一個女同學被分配到了宜春移動營銷中心——這樣一個離家又遠級別又只是縣級的單位,心裡多少有些失落。不過,回頭一想,既來之,則安之,我堅信只要自己肯努力幹,無論在哪個崗位上都能幹出一番業績。

為了讓我儘快熟悉移動公司的各項業務,營銷中心領導安排我到朝陽營業廳實習。以前我總以為,在移動營業廳幹營業員可能是世界上最輕鬆的活了:不就是收收錢,坐在那裡敲敲電腦辦辦業務嘛。現在終於知道,移動公司的業務有多麼的複雜和繁瑣,移動公司的員工是多麼的辛苦和勞累,尤其是直接面對客戶的營業員們。經常我向營業員們請教業務上的東西時,她們就連回答一個問題的時間都沒有。

我的實習崗位是大廳引導員,工作職責主要是幫助客戶在自助繳費機上繳費和辦理其它業務,向客戶推介公司推出的最新優惠促銷活動,除錯在存話費送手機活動中向客戶贈送的手機,等等。剛開始乾的時候,還是挺有激情的,每天忙得不亦樂乎,但漸漸的,就有點懈怠了。經常在中午營業廳裡沒什麼顧客的時候,我坐在椅子上發呆,腦子裡想著做這種簡單和重複的工作到底有什麼意義。終於有一天中午,營業廳鍾萍班長看到我又在大廳無所事事的遊蕩,便問我對移動的資費套餐和最新優惠活動都熟悉了沒有,我說沒有,她便拿了一摞資費宣傳單和最新優惠活動宣傳單給我,我才發現,對這些東西我根本就不懂,更別說去向顧客進行解釋了。終於,經過幾天的偷空潛心學習和在營業員姐姐們的幫助下,終於對這些資費套餐和優惠活動有了些許瞭解。看來,並不是簡單重複的工作就學不到東西,只要肯於鑽研,處處皆學問。

每天早晨7:45,我們都會開一個晨會,晨會的主要內容是對前一天的工作進行總結,以及佈置當天的工作任務。本來說一日之計在於晨,早晨保持一個愉悅而富有激情的狀態,對做好一天的工作有巨大的作用。但我注意到,每天開晨會,營業員姐姐們似乎很少有笑容,總是面色凝重,看上去壓力重重的樣子。確實,在移動營業廳當營業員只是一份看似體面的工作,坐在乾淨明亮的大廳,穿著青春靚麗的工作服,坐在電腦前為眾多排除等候的顧客辦理業務,事實上真的有那麼光鮮嗎?每天要處理那麼多紛繁複雜的業務,要面對那麼多難纏的客戶,受了委屈還只能往肚裡咽,甚至在客戶面前被大聲咆哮都還要時刻保持微笑並耐心解釋。但是,營業員姐姐們並沒有抱怨,她們在用心做好每件事,用自己的實習行動踐行著中國移動“金牌服務,滿意100”的服務宗旨。

現在,我依然在營業廳做著引導員的工作。雖然公司對我到底分在哪個部門哪個崗位還沒有定論,但我一直堅信,一屋不掃,何以掃天下,再微不足道的工作,也得努力做好、做細。在成長的道路上,不能過於浮躁,必須把每一步都走紮實。

衷心感謝這兩個禮拜以來熱情幫助我的營業員姐姐們,讓我們一起共同努力,為續寫移動公司新的輝煌貢獻自己的力量!

實習感受 篇21

實習目的:提高學生分析問題、解決問題、適應社會的能力,增強學生職業意識、勞動報告的觀點,提高政治思想覺悟,擴大事業,鞏固所學理論知識的重要途徑;是提高技能人才的所不可缺少的實踐性教學環節。認識實習是教學工作中的一項重要內容,本次的認識實習是在完成基礎課和部分專業課上進行的一次實踐訓練。通過實習瞭解工廠工作環境;瞭解本專業在工作的作用、地位,熟悉本專業畢業聲在工礦企業可能從事的工作,對所學專業課的實用價值有明確認識;在學生接觸專業課程之前,認識常用的檢測元件,控制裝置及各種生產機械,瞭解工廠自動控制裝置的水平與線裝。同時,通過實習使同學們有機會較廣泛的接觸現場人員,學習社會省會,可使同學們獲得業務和思想雙豐收。

實習內容 :一安全教育 1、安全教育學習的目的: 2、事故的發生及其預防: ①、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 ②、發生事故的認為因素

1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻幹 3)、安全責任(素質)差。 ③、入廠主要安全注意事項 ⅰ、防火防爆 ⅱ、防塵防毒 ⅲ、防止灼燙傷 ⅳ、防止觸電 ⅴ、防止機械傷害 ⅵ、防止高處墜落 ⅶ、防止車輛傷害 ⅷ、防止起重機械傷害 ⅸ、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。

通過在鋼廠十天的學習參觀及查閱相關資料初步瞭解到了鋼材的分類及鍊鋼的工藝流程。

(1)碳素鋼 (2)合金鋼

(1)轉爐鋼 (2)平爐鋼 (3)電爐鋼

(1)沸騰鋼 (2)鎮靜鋼 (3)半鎮靜鋼

(1)普通鋼 (2)優質鋼 (3)高階優質鋼

(1)結構鋼 (2)機械製造用結構鋼 (3)工具鋼 (4)特殊鋼 (5)專業用鋼

(1)鑄鋼 (2)鍛鋼 (3)熱軋鋼 (4)冷軋鋼 (5)冷拔鋼

石鋼公司是目前全國最大的優質碳素結構鋼、合金結構鋼的生產基地,具有年產200萬噸材的生產能力。

主要產品結構:優質碳素結構鋼、合金結構鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強度結構鋼、管坯等。廣泛應用在汽車摩托車零部件、工程機械、機械加工、五金工具等行業。

面對資源、能源稀缺狀況,石家莊鋼鐵有限責任公司“”以來,投入大量資金改造鋼鐵製造工藝流程,對排放物進行無害化、資源化處理。目前,石鋼噸鋼綜合能耗比全國平均水平低72千克標煤,通過對排放物回收利用,每年贏得1.4億元環境效益。

為減少資源與能源損耗,石鋼公司投巨資逐步形成並完善“原料-燒結-鍊鐵-轉爐鍊鋼-lf精煉-vd精軋鋼”短流程生產線,形成了“鍊鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程,連鑄比、連軋比分別達到100%、80%以上。在優化工藝流程中,石鋼先後淘汰24平方米小燒結機、150立方米小高爐、60噸地坑式轉爐等高能耗、重汙染、低效率技術裝備,增建50噸頂底複合吹煉轉爐、連續化自動化軋機,更新90%以上技術裝備。此外,石鋼還積極採用高爐濃相輸送噴吹煤粉、鍊鐵乾式布裝除塵、自動化鍊鋼、連續鑄鋼等一批節能降耗技術,大幅降低資源消耗水平。通過生產流程集約化和淘汰落後裝備,石鋼提高了資源利用率。石鋼累計投入環保資金,從根本上控制了汙染物排放。石鋼將環境治理與排放回收的無害化、資源化處理相結合,實現水、氣、渣資源化綜合利用,變“三廢”為“三寶”:採用水質穩定和“零”排放技術,對各工序迴圈水系統進行改造,使全公司水迴圈利用率達到94%以上,廢水處理達標率、外排廢水達標率都達到100%,噸鋼耗新水3.8立方米,比全國平均噸鋼耗水少9.9立方米;提高轉爐煤氣、高爐煤氣回收率,使之最大限度用於生產,目前高爐煤氣回收率達100%,噸鋼轉爐煤氣回收達80立方米以上;利用廢渣資源開發新型建築材料,鍊鐵水渣全部銷售到水泥廠,作為水泥原料被利用,鍊鋼產生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過對排放物進行資源化處理,石鋼鋼鐵產量增加,但粉塵排放下降,汙染物全部實現達標排放。

石鋼不足:在第三軋鋼生產線的建設中,沒有與轉爐鍊鋼緊密結合,造成鋼錠需要再次加熱才能進入軋機進行軋製,造成資源的浪費。

動力廠是石鋼的主要輔助生產單位之一。主要擔負著公司生產所需要的電、氧、風供應和通訊電話的管理維護。石鋼動力廠的中變站操作規程 1)變電站電氣操作規程 1、非持證電工不能進行電氣作業。 2、任何人員有權制止不安全用電行為。 3、機械維修操作時,應當遠離易燃氣體。 4、在易燃易爆的場所,嚴禁進行帶電作業,以防止電弧引發爆炸。 5、在使用移動電動工具時,應當先關閉電源後再移動。導線要用合格的3線帶地式電纜,電源要用漏電開關保護,注意相線與零線不能接反,金屬外殼接地要可靠。 6、臨時照明燈,要用低壓供電,以36伏為準。 7、使用高壓電流的電器裝置工作時,要穿絕緣鞋和戴橡皮手套,並站在橡皮板上,絕不能存在僥倖心理。 8、不準用水沖洗各帶電體,如電機、開關盒、線槽等。 9、發現有漏電情況時,馬上停機,將電源關掉後立即去找電工處理。 10、半成品油缸、油罐必須連線到地網,電機地線要接觸良好。 11、在搬動落地扇時,必須先關閉電源後才能移動風扇。 12、各線電源開關標識要準確,發生事故時能立即斷開。 13、在使用動力裝置前,應認真檢查開關、馬達和機械裝置各部分的安裝是否正確。 14、注意電線的乾燥度。遵守使用電器儀器的操作規程,離開房間時,要切斷電器加溫儀器的電流。 15、在更換保險絲時,要按負茶裡選擇合格保險絲,不得任意加大或以銅絲代替。 2)配電室操作人員注意事項配電室是接受、變換和分配電能的環節,是企事業單位的動力樞紐。

十天實習生活結束了,而在石鋼的每一天卻仍歷歷在目,讓我難以忘懷。的確,這次實習是我們第一次走出校門真正去做工程,這對於我們這些出世未深的學生來說意義重大,而我們也深感責任的艱鉅。同樣,這次實習讓我們真正體驗了生活,理解了生活,我們也感觸頗多。

實習感受 篇22

來中山市雄鷹戶外拓展培訓基地快一個星期了!學到了不少東西,發現了自己的很多不足之處!首先是跟團,講了一個高空斷橋專案,講得非常濫!而且分享就更…接著就是實操,佇列隊形,熟悉專案的流程!每個專案都體驗一次,首先是泰山繩,這個專案滿有意思的,尤其是在拿那條安全繩的時候,只能用夥伴們自己身上的物品,那時還沒接觸過這個專案,去跟團,看著一幫男學員們,又是解皮帶又是解鞋帶的,就差沒脫掉衣服去套那繩子了,那時那些男學員還說教練你不可以看阿,我們會不好意思的!當時一直很想笑,忍著不敢笑,忍得實在難受,就跑到一邊去偷笑!到自己親身去體驗這個專案,笑的腰都痛了!

梅花樁,這個專案對我沒有多大感觸!

迷宮,這個專案挺好玩的,自己被炸了好幾回!

來這裡每天都少不了的,高空專案,最先的是斷橋,之前已經嘗試過了,但是自己還是害怕,不敢上去,但是他們都逼著我上,站在橋上腳抖得很厲害,自己一直不敢往下看!下來的時候是速降,嚇得我叫的很大聲!接著是信任橋,我的搭擋說我腳不要抖,可我沒有抖啊,我自己知道經過斷橋的驚嚇,已經不怎麼怕高空了,感覺那段橋好長啊,走了很久才到終點,就人生的路一樣,沒有一帆風順的,要靠自己勇敢堅強的去面對!天使之手,雖然自己的平衡感不好,但是一直在我後面支援著我的搭擋給了我很大的力量和安全感,讓我慢慢的走過去!那段鋼絲好長啊!當到終點的時候,感覺自己像走完了一段坎坷的人生路,沿途有人默默的支援著你!跳出真我,自己很不想上去,因為害怕,但還是硬著頭皮上了!不過脖子颳了一條痕,痛死了!跳出去有種跳樓的感覺,大腦一片空白!從對高空心跳加速到現在平穩的心跳,都是因為天天要爬高空,已經不害怕了!高空有種重生的感覺!

雖然在這裡有時很累,但是過得挺開心的,活動很豐富,一起去爬山、打球、游泳、跑步、有時吹吹水!

實習感受 篇23

為期七十天得基層實習生活快接近了尾聲。確切點是第一階段實習結束了,也正是這一階段時間讓我看到了,聽到了,戰友們的

心聲,也讓我學到了很多東西.所謂感受頗深。

首先在基層實習這段時間讓我明白了很多。還記得我當新兵到轉士官和這些戰友同學習同上戰場的場景;我還記得我在中隊考學的那段時候,領導和戰友給予我的幫助,雖然從前的戰友有的離開了部隊,有的調到新的中隊,但是當我再一次走進這裡實習時,以前的情形還歷歷在目,對這裡充滿了很深厚的感情。

其次在中隊學到、看到、聽到了很多東西。中隊長找我談心了,教我畢業以後,如何以情帶兵、如何從多方面管兵、如何處理上下級的關係;這些都說到我所缺陷的很多方面上,都值得我去改。再一次,和很多戰友交流,感受到了戰友們太多的抱怨的,他們之所有有這麼多得抱怨都值得我們去思考,可能是幹部還有很多地方沒做的好。我對他們還是那樣說的,“不要抱怨自己的人生,關鍵還是自己的努力”。

在中隊這段時間我也跟車出警,可能是以前在基層待過幾年,沒有了以前第一次出警的緊張心情,可能對我來說這是好的。

不好的是,每年消防部隊還是有少數的安全事故出現,如何去避免,這也是值得去思考。

很幸運我有了一次實習的經歷,我想這對我今後的成長將會起到很大的促進作用,促進我時刻保持空杯的心態去學習;促使我更加珍惜戰友間友誼。

實習感受 篇24

歲月如梭,轉眼間四個月的實習支教生活已經成為回憶。無論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這四個月的實習支教經歷讓我明白了作為一名教師應盡的義務和職責。在這看似漫長卻又短暫的四個月裡,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收穫。

實習期間,雖然對我們支教教師來說很短暫,但對於學生來說卻關係重大,我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子,所以我一向抱著“職責為重”的態度認真對待教學。我想這是作為一名教師最起碼的要求。

在學校我積極配合學校的教師與領導,為學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面,我堅持“教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀點。教書其實並非自我想的那麼簡單。雖然講的資料很簡單,可是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他教師的課堂,學習他們的教學技能,經過比較學習,提高自我的教學技能。

在育人方面,我會認真細緻的對待每一位學生。因為如果不時時注意學生的細節問題,有可能會使他們養成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時注意他們的舉動幫忙他們發現自我的缺點並及時的改正。

學校的條件不是自我心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開始到支教結束,真正度過的安穩日子也就一個月。最開始面臨的問題就是廚房設施不全,一週左右都不能做飯。接下來就是水的問題。有時候學校停水,在此期間我們要到學校外面抬水吃,實在沒水就只能吃饢。可是不管出現什麼樣的困難,我們大家一齊努力克服。我們來自不一樣的專業,有化學的,數學的,思政的,歷史的。開始都不認識,但經過幾個月的相處,我們成為了最好的朋友。

總之,四個月的實習支教生活讓我收穫不少:思想上的提高,工作關係的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學經驗不足等。可是,從總體上來看,我對我的實習支教生活還算滿意。我期望自我能夠經過這次總結吸取經驗,在以後的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好!

實習感受 篇25

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做.現在商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受.

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的.

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

實習感受 篇26

在湘鋼經過一個月的崗位實習之後,於20xx年6月29日由5名老師護送派赴、並於20xx年6月30日順利抵達陽春新鋼鐵,擬在這裡進行為期5個月的見習與頂崗實習,同時,學校派遣我作為班主任老師跟班管理。

現將7月份的實習情況總結如下:

一、 基本情況:

1、分類統計(略):

2、分赴崗位:

全體實習生經三級安全教育培訓,已於20xx年7月8日前先後分赴5個作業區的近20個工作崗位,至今,已全部參與四班三運轉。

鍊鋼班91名實習生分赴三個作業區,其中轉爐34人、連鑄49人、環保8人;鍊鐵班81名實習生分赴兩個作業區,其中高爐46人、燒結35人(陳佳、楊孟林因個人原因自動終止實習,已於20xx年7月25日離崗)。

一、 存在的問題和採取的措施:

1、宿舍分散:

這次同時住進板房宿舍的,除了我們湘鋼技校的172名實習生之外,還有華順培訓機構的61名實習生。原以為能集中安排住宿的,但限於實習單位板房宿舍原本就緊張,再加之各分廠各作業區普通員工原本就住居分散,所以我們的實習生只能分兩部分(鍊鋼、鍊鐵)安插其中,最後我們的實習生散居於45間宿舍。另外,整個板房宿舍區十幾棟板房僅僅1間廁所和1個沖涼房(不自覺者隨處小解和沖涼)、雖然專門用1棟板房開設有棋牌娛樂室和乒乓球活動室及網路電視室,但對於近千人來說仍嫌活動場所不足(有好事者便在宿舍打牌甚至賭博,就有我們的實習生參與其中)。給宿舍管理和實習生業餘生活管理帶來實實在在的工作難度。

針對此種情況,我經請示學校領導同意,於7月16日始聘請了一名臨時工協助我專事實習生宿舍管理,現在查房常規化、衛生值日責任化了。相信隨著工作的深入,實習生宿舍管理會有根本性的改進。

2、紀律放散:

7月2日,是實習生剛剛進入新鋼鐵現場的第一天。我們實習生分鍊鋼、鍊鐵班分別到鍊鋼、鍊鐵廠進行廠級安全培訓。由於鍊鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓教室,我們鍊鋼班91人、華順10人加上陽春電大61人,因客觀環境和主觀意識都有問題,培訓現場紀律一片混亂。為嚴肅紀律,組織者在結束第一天的培訓時宣佈:第二天開始進行軍訓,軍訓時間的長短視實際情況決定。於是,湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日(週六和週日),在板房的籃球場上、在當空的烈日下,進行了整整兩天的軍訓:站軍姿、佇列、正步走、跑步、對抗性遊戲、爬山拉練等等,一個個汗水溼透工裝、烈日晒紅頸脖,每個人都“光榮地”戴上了“紅領巾”。軍訓的時間雖短,但訓練是艱苦的、同時教訓是深刻的,大家的收穫是碩大的。

從軍訓結束到厂部安全培訓並考試過關、再到下作業區分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運轉,時間過去了整整一個月,我們實習生在崗位實習工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問題,曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現象都不同程度的存在,這些都是與實習實訓格格不入的。為加強勞動紀律,我作為班主任,採取的措施是:一方面加強現場巡視;另一方面加強與作業長的聯絡與溝通,針對個別後進實習生實施共同幫教(例如:與連鑄作業長駱中文共同對進行幫教、與高爐作業長劉連光共同對進行幫教);再一方面更重要的是發揮學生幹部的作用,分作業區、分班次指定學生負責人(比如:指定馮溪為轉爐、廖乾坤為連鑄、黃陽為高爐、陳潛鋒為燒結作業區實習生總負責人等),要求並通過他們努力的工作,帶動和促進全體實習生共同進步、與企業共同成長,發現和幫助改進不良行為,讓實習工作健康順利推進。

二、 需要解決的問題:

1、 完善離崗管理:

根據校企合作協議,鑑於實習生的特殊身份,其管理工作的主體是學校,而其管理工作者的主體則是跟班班主任,所以我的工作責任重大,希望得到實習單位各部門、各級領導的支援與幫助。特別要強調的是,實習生請假甚至終止實習,其第一審批人應該是班主任,而班主任則應該經過與實習生所在的班組長、作業長溝通後再決定是否批准。在這一點上,過來的一個月做得不夠好,我過於同情學生的“難處”,批假的尺度過於寬鬆,今後一定改進;有的作業區對學生提出“終止實習”的處理也過於草率,以至於人走了班主任都不知道。提請人力資源部並希望各部門:在實習生離崗管理上,比照正式員工辭職管理制度並按相關程式辦理,以避免混亂。

2、 充足勞動保護用品:

我感覺我們實習生實習期間的勞動保護用品不足。單就工作服而言(鍊鋼廠只發了1套員工服、鍊鐵廠發了1套員工服和1套操作服),似乎不夠。根據工作環境和勞動強度,從衛生管理的角度出發,每天一身臭汗,其工作服是應該及時清洗的,沒有替換是不妥的。另外,陽春的氣候多變,暴雨多發,板房出門時常雨流成河,大家上下班時常有遭遇,渾身上下不留幹紗,建議考慮發放雨衣雨褲和雨鞋。可以這樣操作:對實習生在實習期限內適當收取服裝押金,提前終止實習的(含自動終止實習和考核不合格者),押金不退,實習生實習結束轉正後,押金退還。

三、 下月工作要點:

1、加強宿舍管理:配合厂部分作業區、分班次進行板房宿舍調整,力爭宿舍管理工作有所改善。

2、加強勞動紀律管理:儘快依據作業區、實習崗位、班次等具體實際情況,推選或指定學生幹部,進一步完善學生管理體系,健全學生幹部隊伍。讓學生自己管理自己,表彰先進、批評後進,加強勞動紀律管理力度,力爭有顯著提高。

3、加強實操訓練:提請各廠、各作業區、各崗位師傅加強對實習生的指導幫助,在師傅們的現場指導下,放膽讓實習生進行實際操作。充分肯定成績,讓他們體會成就感;嚴肅批評不足,使他們感受緊迫感。力爭崗位操作技能有長足進步,爭取在公司適時組織的技能比武中脫穎而出。

實習感受 篇27

本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術人員就應怎樣去和工人交流等。

透過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。就應說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規範要求,到達設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐潛力。

實習一個月後有必要好好總結一下,首先,透過這個月的實習,透過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,透過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建築的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們最後能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以後工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

總結一句話:吃得苦中苦,方為人上人。