摘要：在本次下鄉實踐中，來自院學生會的我們把在學校所學的理論知識，運用到課堂上去，[蓮~山課件 ]使自己的師範技能得到鍛鍊，為以後的學習做好鋪墊。我們的主要活動有支教，調研，文藝匯演等，在隊員的共同努力下，一切活動有條不紊地進行，同時增進了隊員之間的感情，方便日後的工作。我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識。
關鍵詞：實踐 調研支教
一、實踐目的
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深得學生的心!。參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的八天，卻是截然不同的體會。
這次我們去的是汕尾市海豐德誠中學，7月25號出發，8月2號返航，在這裡開始了我們為期八天的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
二、實踐內容
三下鄉已經結束將近一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要內容涉及以下三個方面：
1、調研
利用我們所學的知識，結合當地的歷史特點，開展了對當地紅色景點的調研，探索紅色革命歷史文化。[蓮~山課件 ]調研主要以問卷調查為形式，以當地路人為物件進行。
2、支教
在支教方面，我們結合自身的特長，給九年級孩子們進行授課，首先，我們講述我們的大學生活，讓他們更好的瞭解大學校園，促進他們的求知慾。其次，我們將自己成功和學習的的經驗傳授給他們，幫助他們提高學習效率；接著，隊員輪流到各班班上上課，總共開展了普通話，演講與口才，社交禮儀，趣味英語，計算機硬體知識，心理教育六門課；另外，開辦文體課以自願為原則招收學生組成興趣小組，最後挑選學生在7月31號的文藝匯演上臺表演節目。文體課有開心舞，街舞，手語，歌唱供學生自由選擇報名參加。
3、文藝匯演
由文體課學生與授課隊員組成開心舞，街舞，手語歌，歌唱四個節目，加上隊員排練的小品，合唱等組成一次匯演，為全體師生獻上我們六天的勞動結晶。這次匯演既為學生提供一次展現自己的機會，培養他們的文藝興趣，又增進了隊員與學生之間的感情。
計了這次活動。
三、實踐感想
從活動進入最後的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。二十六名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，但是，當二十六個人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結互助，挑戰艱難，這是本次活動的主旋律。
在實踐的這段時間內，我們有各自掛鉤的班，有各自的上課內容，有各自支援的學生，這些都是在學校裡無法感受到的，在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裡，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裡是學不到的。這次的實踐鍛鍊了我的口才和語言應變能力，使我在臺上發言時避免了詞窮與在和別人對話時冷場的尷尬。另外，我收穫了一些教訓：別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受；我們要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。<蓮 山課件>其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的演講與口才，對我來說很陌生，要想把課上好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於課堂教學中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從一箇中學生到一名大學生，大多數的我們一路走來，能來到華南師範大學都是因為在每一個人生路口我們都選擇了適合自己的路，但是在某個角落裡，卻有一些人在十字路口徘徊著。或許我們能做的並不多，甚至只有一些話贈給他們而已，但哪怕只是一點點影響，我們也覺得值得。此次，我們走進德誠中學，和這群學生是一場心靈的碰撞，一種關心，一份感動。
四、結束語
一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收穫。無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。現在，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在這裡，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程！這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，我會不斷地調整活和完善自己的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛鍊自己的意志和毅力，為適應今後的工作做好準備。活動結束後,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結束的!
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