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基層實習報告4篇大綱

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本文目錄2018基層實習報告基層法院實習報告範文8月基層司法所實習報告大學生基層政府社會實踐實習報告範文

此次實習共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,瞭解基層人民法院的工作狀態,認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重瞭解程式性原則在我國基層法院的具體執行,認識犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體瞭解辦案經過,公正是否得到體現,理論和實踐 是否一致等問題進行了初步的瞭解認識。

基層實習報告4篇大綱

首先,在基層法院,工作人員的業務水平的高低,對工作起關鍵性的作用。基層法院有過去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經驗,新法官有前衛的思想,兩者可以相互借鑑學習。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業水平卻很高,辦案很有經驗,同時新的法學理念在辦案的過程中能得到充分的體現,如重程式,傾向當事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學習過來的,可以說老法官不"老".

其次,基層人民法院大部分針對的是農民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低, 新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉村的小矛盾,如:地鄰關係而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當事人說:

村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負我這個老太太。農村的人應該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責任。農村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村裡之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強農村人的知識文化水平建設,這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農民各司其職,構建和諧的社會主義新農村。基層法院法官實習報告範本

廣大農民群眾都抱怨,政府部門的門難進,事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統的對政府機關印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機關單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的接待來訪者,仔細的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進國家機關大門。

存在心理 "陰影",要記住這些國家機關是專門為人民辦事,沒有什麼"膽怯"的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去,工作人員對他們嚴一些也是應該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結果,偶爾也會出現一些誤差,這是在所難免,但絕對在程式方面是公正的,有時雙方當事人都感到不公平,態度極惡,這些讓人不得不再論證什麼是公正。

在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權有錢的人,怎樣依權依錢作威作福在所不知。畢竟,有權有錢者少,國家的法律日益嚴明,這些人將被嚴厲打擊,再加上人民的素質日益提高,工作人員嚴以律己,老百姓和國家機關的這種隔膜也將會煙消雲散。

再次,關於案件的執行問題,判決書下發,判決的各項權利義務就要得到實施,這是審判工作順利進行的保障,然而,由於種種事由得不到執行。我接待了一個當事人,拿著xx年的一個民事裁定書, 還有各種證明和票據,已經揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的xx多元。他說:"孩子要上學了,沒有錢, 每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現在要把我的執行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。"法律規定,執行不下去,將中止執行,執行費也不能退,現在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手裡的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。

最後,通過一個多月的實習,鍛鍊了自己的各項能力,但也發現了許多欠缺的知識。在以後的工作學習中,要吸取經驗教訓,努力學習,積極參加社會實踐 , 樹立正確的人格,使自己的專業知識水平達到一個新的高度。現在自己的專業領域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進我國法制社會建設進一步形成,為祖國做出貢獻。基層法院法官實習報告範本

基層法院實習報告範文2018基層實習報告(2) | 返回目錄

一、本次實習主要有三個目的:

(1)深入司法實踐的第一線,瞭解司法審判的全過程,在熟悉審判程式的同時,發現其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

(2)理論聯絡實際,將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去,並在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,並學會解決問題之道。

(3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑,瞭解理論與實際的背離,現實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。

二、實習主要過程

(一)實習前

不少同學常抱怨說,在法院裡大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢?即使自己做老闆,也是需要付出更多辛苦代價的。至於跑腿,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠學到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的待人處世。

(二)實習中

我在實習期間主要做了以下一些工作:

首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而後來慢慢地瞭解和認識到檢視和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是瞭解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之後,我逐步地瞭解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。

其次,在行政庭實習做的很多的就是法律文書的製作與書寫,有時也會幫著書記員填寫一些執行通知書、傳票、提押票、公告。這些法律文書的製作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內容卻是需要你根據每個案子的情節來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節問題了。在法律文書書寫的過程中,我學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由數可能最長也不過十來,但是我們卻不可忽視這幾個,判決時對一個案子的定性是很重要的。

最後,在法院實習,最大的方便就是可以經常去旁聽庭審。開始的時候,總是不敢去跟法官提出來,後來,庭長跟我說,來實習最好的不就是去旁聽嗎?勇敢的跟法官商量就是了,他們會同意的!結果,真的是這樣,法官們都對我很好,我也就有了更多的機會去旁聽庭審。莊嚴的法庭、神聖的氣氛、嚴格的程式、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程式的正義在這裡是一種淋漓盡致的體現。在旁聽的過程中,審判人員對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹的語言著實令我羨慕和驚歎。雖然已經學習了兩年半的法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業知識是遠遠不夠的。在加強理論修養的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經驗和社會閱歷。

(三)實習後

具體說來,我在實習中主要有以下收穫:

第一,基層法院法官的優秀素質加深了我對法官職業的認識。 我實習的民庭的法官都具有長期司法審判工作經驗,在審判案件時對庭上情況的發展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴,除了法官職業本身的威嚴外,還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正,自省自重,是對法官的基本要求,慾望永無止境,慾望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現在法官較高的文化修養和法律專業素養,時刻清晰的理性。

第二,我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。

實習期間,我整理了大量的案件材料,這些經歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。

三、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

在法院我接觸的最多的就是城管拆遷工作所引起的糾紛

實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是自己人生的一段非常重要的經歷,也是一個重要步驟,使我提前瞭解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業打好了一定的基礎,對我的將來有著重要的作用。

短暫的實習期一瞬即逝,看似漫長的兩個月的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在那些天來所經歷的諸多案件,看著自己在那些天來所整理的卷宗,所做出的每一份檔案,這段過程不可謂不充實,期間經過的每一天,結交的每一位同事朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今後的工作中有更佳的表現,我也會懷抱著這段充實美好的經歷在今後的學習工作的道路上越走越遠,走向自己的未來。感恩這些天的實習,能夠有這樣的收穫!

8月基層司法所實習報告2018基層實習報告(3) | 返回目錄

實習人員:xx

實習地點:xx省xx市司法局

實習時間:xx年2月6日~xx年3月20日(2月18日到26日春節休息)

學校院系:西安科技大學社會科學系法學

從xx年2月6日開始,我在xx省xx市司法局進行了一個月的實習,整個實習進行了32天,在這三十多天的時間裡,在我的指導老師李主任,學校指導教師孫老師以及我所實習的辦公室同事的幫助下,在經歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實習任務,並獲得了我轉業領域的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識,提高了自己的專業素養和能力。

實習期間我經歷了由熟悉司法局構成,列印檔案,整理檔案,整理案卷,整理宣傳材料,送達檔案和上級指示內容,參加社群法制建設和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到複雜,不僅是我學習和工作過程,也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可,以及能力的肯定。

實習單位簡介

概括:

xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部,xx省司法廳。屬於行政機關。省司法廳為其直接上級部門,同時接受xx省xx市政府領導。

建制:

xx市司法局內部由以下科室構成

辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休幹部處、局長辦公室等。

我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。

在中國,司法局是屬於行政部門,它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區別,又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國司法部談起。

司法部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關。下設直屬機構和直屬機關其,主要職能是在全國範圍內進行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協助司法機關,保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。

我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:

⒈ 貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計劃,並具體實施。

⒉ 協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。

⒊ 制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃並組織實施.尤其是對青少年的教育工作。

⒋ 監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。

⒌ 監督和指導全縣的公證工作。

⒍ 指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作,參與社會治安綜合治理。

⒎ 導全縣基層司法所建設。

⒏ 指導司法行政幹部的培訓工作,政治思想工作和隊伍建設。

⒐ 組織地方司法性質的考試,並予以監督。

⒑ 完成上級交辦的其它事項。

我的工作:

在我實習的一個月時間裡我主要從事了兩大方向的工作,

第一是文書、材料整理、傳送檔案之類的具有文祕性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

具體工作

檔案整理

我的第一項工作是對那些不重要的政府檔案進行電腦輸入,這些對於我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。

大學生基層政府社會實踐實習報告範文2018基層實習報告(4) | 返回目錄

社會實踐時間:xx-7-19——xx-8-6

社會實踐地點:蓬江區環市街道育德社群

實踐內容:基層政府實踐

參加活動:探訪退休老黨員、退役軍人,慰問貧困低保戶老人、社群衛生治安大檢查、社群義工服務周之社群衛生清潔、江門市評文明城市之社群宣傳、國民素質抽檢的籌備、育德社群老黨員,退役軍人的聚會、育德社群資料檔案整理等

面對社會競爭形式的日趨激烈,就業環境的不容樂觀,我也像大多數大學生一樣感到憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學生選擇了參加社會實踐工作。儘管社會實踐很短,但是在每一次社會實踐裡,我都可以體會到工作的辛苦,從而鍛鍊了我的意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是我所擁有的“無形資產”,我想今後走出校園,它們的作用就會顯現出來。

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了實習期,回首在育德社群這一段時間裡,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨,同時更加認識了這個社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來育德社群我就感到這樣的基層社群工作應該很輕鬆,社群裡一共有八個工作人員,全部都是在一個大堂裡辦公,環境很好,他們也很自由。慢慢地就發現原來在基層都是直接面對群眾,每天都有很多人來投訴,還要經常上門去處理各個事務,可以說他們就每天就像個管家婆一樣什麼都要過問,還要被人問。真的要有高的毅力才能應付。在育德社群,我沒有什麼具體的工作,平時都是他們有什麼急需要做的事就交給我。

但很多時候有些東西很難,我發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此我經常碰壁,經常弄錯,還好社群工作人員都很好,都會很耐心地教我。在工作中,雖然我只是充當一名輔助的角色,但這也使我接觸到了各種各樣的工作,面對了各種各樣的事。我發現要能做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味

我覺得除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為我清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

通過這次實踐,我認識到原來作為一個社群工作者都是非常不簡單,他們要直接面對上萬人,從他們的懷孕生子一直到樂歸西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾氣,還要有非常好的說話技巧。還有這次我瞭解到一個社群工作是怎麼展開的,也瞭解到作為一個社群工作人員要做的是什麼,怎麼做。

還有就是明白為什麼社會上為什麼很多人會懷疑國家很多什麼什麼的統計資料的正確性,還有更多更多很現實的東西。

這次的認識實踐是短暫的,也是永恆的,它又將永久的留在我的記憶裡。今天它走到終點了,但也是我的一個新的起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。