******讀者協會活動主要圍繞以下目的進行******
1 增加社團凝聚力，培養社員對於社團的責任感，讓更多的同學參與社團活動,擴大社團影響力。
2 豐富社員課餘生活，擴大社員知識面，促進社員自我素質的提高。為社員提供一系列社會實踐機會，為社員走出校園，更早適應社會做積澱。
3 培養擴大校園讀書氣氛，為圖書館獻策獻力，讓廣大學子充分利用好圖書館的資源。
4 構建一個平臺，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結識、交流、學習。
*****活動計劃*****
1,圖書館讀者協會意見箱：設立的地點，個數。
【國慶之後一個星期內完成，因為這件事早就說或，但就是沒做出來。由服務部完成，組織新成員一起搞個活動策劃書，限定時間】
3,建立社團電子史冊：由辦公室整理, 每次納新時作為社團文化介紹 。 ( 附）
【由辦公室主持，其他各部門部長征集人員參與編輯，計劃在一個月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個星期內決定，各部門分工完成編輯】
4,佈置裝飾讀協會議室
【由文體部和詩社負責。主要考慮到要把詩社的文學思想，和對讀者協會的內涵概括融合到我們辦公室中去，打造一個符合我們讀者協會的文化氣息的會議室，希望在一個星期內完成】
5，半月談（小講堂）：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評論會，等內容。
【最七年級次，由社團骨幹倡導並講解活動細則，建議等，做好活動準備。做一次活動策劃，以後就按此堅持下去。以後每次小講堂之前，骨幹先安排佈置最近的工作安排，或有關通知，然後進入小講堂環節。這樣既不會耽誤大家平時時間來開會，又有利於會議以最高效最短的時間做完。每次小講堂分別由一個部門組織，在前一個星期確定小講堂主題，並告之各部門部長，再由部長髮布給各自部門成員。同時，小講堂應該以怎樣的形式舉行，也有個部門自行決定。建議最好徵求各自組的成員意見。可以以講堂的形式，一個人說，大家聽，並進行交流評比，談自己感受。也可以就是以分小組形式自行討論，最後各組拿出結果派各組一個成員來進行比較性得交流.等各種形式。只要能把氣氛搞出來，能讓大家真正達到交流的目的就行!同時辦公室要做好半月談記錄，並協同其他部門編訂成籍。各組一輪迴圈過後，我們會對各組搞的半月談進行評比，並給與獎勵，也要作為固定形式進行下去。小講堂期間，我們也希望能邀請圖書館老師，或學校其他社團領導，或有興趣的學生加入我們的交流，真正把讀協做響，要做成是同類社團裡響噹噹的社團】
6，新老社員對圖書館的瞭解。
【我們要進行圖書館活動，就必須對圖書館瞭解，所以有必要進行一次小小考察。時間越快越好，因為我們就要讀圖書館進行服務】
7，對自習室，或圖書館設施進行維修，每學期一次。由服務部組織，策劃宣傳部協同安排各部門工作人員。
8，金秋文化節
【由三個社長主要負責組織，一定要搞起來】
9，面向全校的活動：影視欣賞，讀書調查，圖書評論會，徵文比賽
【建議搞詩，散文等徵集大賽，可以確定主題，分文種徵集。由詩社、策劃宣傳部主持，咯部門協同。因為我們只要一個學期搞一兩次大型活動就行，下學期又一次讀書節的朗誦大賽，所以希望搞試問徵集大賽。 】
10，社員關懷：聖誕節，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團一起搞活動
11，一月份總結大會：學期末社團活動總結報告全體大會。評優評先！
大家一起做好新學期的工作哦~~~~~~~
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