三月春風帶來了溫暖的陽光，三月的雷鋒帶來了感動。我們從小時候起就伴著雷鋒的事蹟成長，瞭解他的釘子精神，瞭解他的傻人傻事，更瞭解他的畫像高掛西點學校。
他的精神不僅隨著春風到了世界的每一個角落，溫暖著每一個人，薰陶著每一個人，教育著每一人。
我們的身邊就有這樣一個人，當班級裡有各種各樣的小事時，都能看見他的身影，無論怎樣的辛苦，無論怎樣的困難他都會義不容辭的去為班級奉獻他的每一份力量。這個人就是我們班的班主席王海寧同學。
記得大一上半學期我的腳摔傷了，不能走路，我擔心耽誤上課，但就在這時海寧同學向我伸出了一雙溫暖的大手，來幫助我。每天早晨他都推著車在我的宿舍樓下等我，接我去上課。天再冷路再滑他也從來未放棄過。有時還要把我從一樓背到三樓，那麼冷的天從他的臉上掉下了一顆有一顆汗珠，從未有過怨言的他就這樣堅持了半個多月。
默默無聞奉獻的海寧早已經刻在我們的心裡，他就是我們身邊的雷鋒，他就是我們學習的榜樣，他也是我們班的驕傲。
“公交車來了，公交車來了!”公交車站臺上，一個孩子大聲地喊著。"咯吱"車門打開了。
上車後，我找了個舒適的座位坐下了。沒一會兒，車上有一個青年站起來喊：”這是誰的錢包?誰的?”他的這種拾金不昧的舉動，我很滿意，偷偷的在心裡給他打上了100分。這時，站起來一個時髦的女生說: “ 這個錢包是我的。"待她把這錢包裡面的東西說的一模一樣後，那個青年說：”既然是我撿到的錢包，那應該給些報酬吧，20塊錢怎麼樣?”此話一出，他在我心裡的形象大打折扣，給他打了60分.有一個老人站起來說道：“助人為樂，是快樂之本，怎麼能向別人索要報酬呢!”嘆一聲氣後就坐下了。”這錢包了有幾百塊錢，我只要20元，這不過分吧!“那個青年反駁道。那個女孩無奈，給了他20元說：”這下可以把錢包還給我了吧!“那個青年緩慢的把錢包遞到她的手裡說：”這才是你應有的。”而切他把”應有的”說的很重。之後，車上沒有人再說話了。
過了一會兒，車到站了，那個女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時，被那個青年叫住了。他問：”你有沒有掉錢啊?”那個老人摸了一下口袋說：”我掉了20元錢。“青年說：”你的錢在這兒，是這樣的，剛才我上車時，看到了那個女孩撿到你的20元錢，卻裝到了自己的口袋裡了，而我又看到了她的錢包也掉了，所以就......“老人說：”噢，原來是這樣。”
我恍然大悟，偷偷的在心裡把那個 60分給改成了120分。
世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好 呀!
在我們萬果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!
她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區域比較麻煩，所以她總是比別人更加認真更加努力。
一天下班，她到二樓買菜，下電梯時看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，老太太顫顫巍巍的準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她小跑過去親切的說：“大娘，拿這麼多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手裡接過重重的購物袋，像攙扶著自己老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感謝的衝她笑笑：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說：“您來到這，就是我們的家人，這是應該的!”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢傑。
雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。星期六，是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學做一回雷鋒。
做什麼事呢?有了!小區裡這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎!說幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀!這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區裡就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉!加油啊!”聽了這話，我心裡比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的幹勁更足了。
不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收穫不小嗎!”原來，媽媽已站在了我身後。
以後，雙休日，節假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區，為小區的整潔出一份力，不是嗎?“垃圾不落地，家園更美麗”。
或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊!
在我們萬果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。
她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。
一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的說：“大娘，拿這麼多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手裡接過購物車，像攙扶著自己家老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感少激地對她說：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應該的!”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢傑。
提起題目，大家會感到很奇怪，雷鋒都已經死了，怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊，而是他的精神在我們身邊。
在身邊有許多這樣的事例，比如說，在一次乘車時……
一位老奶奶上了車，車上很擠，這位老奶奶吃力地移動著，這時，一位二年級小學生看見了，沉思了一會兒，便起身，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到座位上，老奶奶立刻起身對那位國小生說：“好孩子，你書包這麼重，還是你坐吧。”“不，您老人家腿不方便，還是您坐吧，我站一會兒沒關係的。”國小生說。老奶奶一個勁地誇他助人為樂，還拿起口袋裡的蘋果給那個國小生說：“拿去吃吧，這是對你的感謝。”那位國小生不好意思地接過蘋果，說：“沒什麼，這是我應該做的。”
還有一次，也是在車上發生的事…...
車上來了一位叔叔，他的衣服上有很多灰塵，褲子也好久沒洗了，還帶著頭盔，顯然是一個建築工人，他掏了掏褲兜，突然他臉色暗了下來，這時售票員過來了，問他：“交錢呀，不交錢下車。”這位工人叔叔說：“對不起，我的錢掉了，可不可以通融一下?”“不行，沒有錢就下車。”這位售票員聲音很大，似乎誰也改變不了他的想法。這時，車裡便轟動了起來，很多人都反對他的決定，可他不以為然，一位叔叔說：“你不讓他乘車，我給他錢買票，這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了，說：“就讓他乘車吧，這點錢沒什麼大不了的。”這時車上又熱鬧了起來，那位工人叔叔連聲對大家說：“謝謝，謝謝!”
通過這些故事，說明了雷鋒的精神的確在我們的身邊，我們也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我們的行動帶給大家快樂。
我們身邊的好人無處不在，只要我們用心去觀察，總能發現那些默默奉獻的、不求回報的好人。但是社會上也有一些不法分子，一群壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之後，我
才真正明白了雷鋒精神在身活中是多麼重要。
以前我是一個從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事。現在我是一個雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個合格的人，一個感恩的人，一個有責任有擔當的人，一個自強不息的人，一個他人有難能挺身而出的人，一個幫助他人內心會感到快樂的人，一個好人!
做好事對社會有很大的好處;相反，做壞事對社會有很大的壞處。所以，我們應該多做好事，不做壞事;這樣，我們的生活才會更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧!你們只有痛改前非，才能在社會上生活下去;不然早晚會遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來：“雷鋒精神，永不過時!”
“雷鋒精神”是什麼?有人說，那只是一種概念;有人說，那是老一代人的記憶;也有人說，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環衛工人何嘗不是這樣?
當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時候，你們已經忙碌在了城市的角角落落;當夜幕開始降臨，家人團聚的時候，你們卻還執著的堅守在市區的大街小巷。多少年來，你們總是在執著的堅守，默默地奉獻，無論風霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個普普通通的崗位上重複著單調而枯燥的工作，你們無視惡劣的工作環境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來了乾淨和美麗。
我常想，如果沒有環衛工人，我們所生活的環境將是灰濛濛的一片;如果沒有環衛工人，堆積如山的垃圾將會妨礙我們正常生活;如果沒有環衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……
是的，正是我們這些環衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著乾淨的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我讚美你——可敬的環衛工人!你們也正是以為人民服務的雷鋒精神在辛勤的勞動著。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什麼貢獻，我們有什麼理由繼續生活下去?我們總是在接受，卻從不付出;感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒!
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,但雷鋒精神像三月裡的春風吹遍了祖國大地.直到現在,我們還可以在馬路旁、校園裡見到雷鋒的身影.
四年級第一學期時的一天,我們正上著英語課,靳老師在黑板上寫單詞,教室裡格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清.突然,吳丹站起來說:“老師,我想吐”靳老師說：“怎麼回事?趕緊到衛生間去!”說完便扶著吳丹到衛生間去了。一出教室門，只聽“譁”的一聲，吳丹吐出來了。靳老師把頭往教室裡一轉說：“到操場弄些沙子墊一墊。”只見張慧鬆拿起撮子飛快地跑到操場上，弄了許多沙子墊在了教室門口。過了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來了，同學們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒事的時候，我們繼續上課。
下課了，同學們爭先恐後地搶著打掃地上的汙物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會就把地面打掃得乾乾淨淨，教師和同學們沒有一個怕髒嫌累的。
窗外樹枝在微風中搖曳，小鳥在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書聲，奏出了世間最美的樂章。
地鐵裡的人真多呀，人山人海，水洩不通，人們都顯得那麼匆忙。
地鐵來了，像長龍一樣的隊伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開了，人們爭先恐後地湧進車廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽見一小孩的哭聲，車廂裡被擠得密密麻麻，不能動彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我抬眼望去，看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來這坐吧!”
只見一位帥氣的大哥哥，一個勁的向阿姨招手，阿姨擠在人群裡很難挪動身體。大哥哥急了，說：“來，把孩子給我吧!”大哥哥，把手伸過了頭頂，從頭頂上把孩子接過去了。人群鬆動了一點，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒坐穩就說：“謝謝您，謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說：“應該的，應該的，出門在外，誰都不容易。”
往著大哥哥的身影，閃耀著光芒，照亮了整個車廂。
在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被世人稱為活雷鋒。現在我就向你介紹一位活雷鋒，他的名字叫王衝。
記得那是一個晴朗的夏日，我和王衝約好到公園玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來。
還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來，誰也不肯讓座，突然，王衝站了起來，說：“老爺爺，你到這來坐吧。”
還有那一天，放學了，一個小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王衝跑過去，問他：“小朋友，你怎麼了?”小男孩說：“我的媽媽沒來接我，我回不了家了。”最後，王衝把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘記了帶傘，放學還是他跟我一起打傘的。
王衝真是我們身邊的雷鋒。
“學習雷鋒好榜樣”我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂於助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終於明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這麼一位活雷鋒。
我們樓下的張爺爺退休了，於是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫著：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎麼什麼都免費，你圖什麼呀!可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家幫上點忙，我就比什麼都高興。”多麼樸實的一句話呀啊!這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎麼了?”阿姨說：唉!車胎紮了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手裡的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎麼也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。
“人的生命是有限的，可是為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪裡，他就在我身邊。
在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，只要你留心觀察，你就會發現“他”無處不在。
上週星期五的早晨，我來到學校看見我的好朋友黃佳俊的腳扭傷了，吳老師告訴了全班同學，並鼓勵大家都來幫助他。上課後，下課了，黃佳俊想要上廁所，羅子越馬上跑上前扶住了他，扶他上完廁所後還把他送回了座位，黃佳俊微笑著說了“謝謝”。放學的時候大家爭先恐後地跑到黃佳俊身邊，扶的扶，摻的摻，背書包的背書包，哈哈，原來大家都是“小雷鋒”啊!
昨天放學，我們小組衛生值日，曹凱捷本來可以早回家的，他卻留了下來和大家一起掃地。他幹活的速度還挺快，幫我們洗了拖把還幫我擺好課桌椅，在他的幫助下，課桌椅擺得整整齊齊。上課的時候老師表揚了他，我覺得他這種助人為樂的精神值得我們全班同學學習。
人人爭做雷鋒，這世界就會變得更加美好了!
雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣;雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂於助人的精神，在我們的心中生根發芽!
雷鋒那無私的精神，在我們身邊不斷地延伸著。
那位著裝樸素的大媽，在我心中，也是一位真真正正的“雷鋒”。
兩年前，我的隔壁新搬來了一位人家。還記得，第一天見到她，她的著裝，是那麼的不起眼，那麼的樸素，甚至，還有一塊塊五花八門的補丁!我見了，心想：這年代，誰還會穿這樣的衣服，真是丟臉!現在都21世紀了!還真是位“大媽”!想著想著，便開始挑剔起來：“這位大媽，您是山裡的吧?”大媽笑眯眯地回答：“是啊!俺是從遠方的大山來的!”“喲!鄉下的?那怎麼來到我們這來了!瞧瞧您這一身，換換吧!真不得體!”儘管我是以很客氣的語氣對大媽講話，但心裡卻極為不滿，我不願意和她成為鄰居!
“路遙之馬力，日久見人心!”這話說的一點都沒有錯!漸漸地，大媽給我的印象，不再是那麼的不起眼!她外表樸素，但卻有一顆閃亮的心靈!
“今天天氣真晴朗，處處好風光!”放學了，我一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著歌謠!“哎喲!好痛呀!”由於我一不小心，在匆匆走上樓梯的時候，摔倒了。13歲不哭，我一溜身，勇敢地站了起來，看看膝蓋鮮血正在流著呢!我立馬從書包裡拿處紙巾，可是，它們好像故意跟我作對，看著血流不止，急得像熱鍋上的螞蟻的我，眼淚不爭氣地落了下來!
這時，隔壁的大媽買菜回來了，看見我的膝蓋紅通通的，連忙關心的問道：“芳呀!怎麼了這是?”我看了大媽一眼，心想：看我摔倒成這副倒黴樣，你幸災樂禍吧!哼!大媽似乎看出了我的心思，依然笑著說道：“別倔強了，來，讓大媽看看!”大媽小心翼翼地看著傷口，輕輕地吹了幾口!用和藹的聲音問道：“很疼吧!來，上大媽家，我給你包紮一下!”儘管我十分不願意，但還是跟著大媽到了她家。
大媽一回到家，就急急忙忙地跑去拿醫藥箱，看著大媽著急的樣子，我的心，觸動了一下。“來來!”大媽十分小心地幫我處理傷口，她的一舉一動，都感動了我!無意間，我看了大媽的眼睛，大媽的眼角有淚水。“以後要小心了!”大媽抬起頭來，依然笑眯眯地對我說。
我呆住了：剛來的時候，我對大媽的冷言冷語，冷嘲熱諷，大媽難道聽不出來嗎?我從不曾對大媽客氣過呀!大媽，您這是怎麼了!想著想著，我的淚珠子一骨碌地掉了下來，落到了大媽的手背上，大媽的手，是那麼的粗糙，那麼的黝黑。大媽一定很辛苦!
“謝謝大媽!大媽，您真好!以前我不該對您那麼講話!你樸素的外表，襯托著一個金子般的心，大媽!我錯了!對不起!我該向您學習!”我一下子撲到了大媽的懷裡!
“傻孩子，大媽從沒有怪過你!不哭了!”大媽的聲音更加的溫柔了!
我開始真正的注意大媽。以後的每一天，我都能聽見大媽那響亮的“大嗓門”——不客氣，這都沒什麼!
大媽那無私奉獻的精神，有多少人擁有;大媽那無微不至的對任何人的關心，有多少人作得到!就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學習的榜樣;但是，樸素的大媽，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心!讓我肅然起敬。
我才真正的明白!原來，在我身邊，也有一個現代的雷鋒呀!啊!雷鋒精神，不斷延伸!
不是隻有擁擠的公車上才能看見“他”，不是隻有帶著紅領巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊!
瞧，大媽又開始樂於助人了。“阿姨，我來吧!您年紀大了，歇歇!”……
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學。
現在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正幹得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴脣磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛生紙擦嘴脣上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那麼疼了，誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的，最有力的回答!
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室裡的桌椅壞了，大家也爭先恐後地去修理;有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在這裡閃耀著光芒。
再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”!
同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒!
我們大家都知道“雷鋒”，“雷鋒”是善良的，是樂於助人的。今天，我就向大家我演講——我身邊的雷鋒。
在一個陽光明媚的下午，我在學校看見了一位年僅9歲的國小生，提著一桶水，搖搖晃晃的向教室走去，顯得很吃力。當她走到半路時，只見一位高年級的學生從她身旁匆匆的走過。這位高年級同學走過後又回過頭看了看那個國小生，高年級同學走到了國小生身邊，說了點什麼，便伸出手拎過水桶，跟著那個國小生向班裡走去。當他從教室裡走出來時，國小生叫住了他，說：“哥哥，你是幾年級的。”他回頭說：“學雷鋒，樹新風，做好事，不留名，這點事情不算什麼。”說話之間，這位高年級學生已經消失得無影無蹤了。
雖然這只是件微不足道的小事，但我們應該知道，做一個好人，不一定非得做什麼驚天動地的大事。要從我們身邊點點滴滴的事情做起。同學們請記住，雷鋒叔叔雖然離開了我們，但“雷鋒的那種精神、品格永遠不會消失”。
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