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學雷鋒作文(精選12篇)

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:2.49W

學雷鋒作文 篇1

又到了每年的3月5日——雷鋒紀念日。這一天全國人民都會以各種各樣的方式開展學習雷鋒的活動,用實際行動緬懷雷鋒同志。然而隨著時代的發展,經濟建設在社會中佔據主導地位,我們的很多思想和行為變得物質化。

學雷鋒作文(精選12篇)

每年國家都會大力提倡學習雷鋒,學習雷鋒精神,雷鋒精神是在生活中點點滴滴中體現出來的,要學習雷鋒精神當然也要在平時多積累。既然要學習雷鋒精神,我們首先要搞清雷鋒精神的實質是什麼。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。

有人會說雷鋒精神有一些是有時代特色的,在今天是不符合時代發展的。可是我們要說,雷鋒精神是與時俱進的,在現代只要從身邊的小事做起,對社會有幫助,就是雷鋒精神的內涵。

學習雷鋒精神需要的是所有人的共同的努力。

學雷鋒作文 篇2

雷鋒,一個耳熟能詳的代名詞;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們去歌頌他,讚揚他,更是要學習他那助人為樂的品質。

雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學習,儘自己所能地去幫助別人。

記得五年級的時候,我在江心島學校暫學了一段時間,我每天都得坐公交車上學放學。有一次,我一上公交車就搶先佔到一個位置,心裡暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂裡可以說是密不透風,十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什麼大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑著說:奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。

從那以後,我知道了,幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事,但是,以後,我會做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳。”我也會傳承於子孫後代,並且,我也不會虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。

學雷鋒作文 篇3

我沒有見過雷鋒,但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之,他的事蹟讓我感動。

雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:“阿姨,你坐這裡吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關係,這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心裡比吃了蜜還要甜。

在家裡我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裡我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟,還要發揚下去。

學雷鋒作文 篇4

你,是那麼平凡又是那麼不平凡。你,只是一個普通的解放軍,但是,你有一顆崇高的心。你把車票塞進大嬸手裡,大嬸問你叫什麼名字,你回答說:“ 我叫解放軍,就住在中國。”你正在勤勞地幹活掃地、擦窗、洗車。累得滿頭大汗,臉上卻漾著溫暖的微笑。你就是偉大的雷鋒。

今天是3月5號,學習雷鋒好榜樣,雷鋒他這一生都是為了幫助別人。到犧牲的前一分鐘時,他也是在幫助人。他這種樂於助人,無私奉獻,默默無聞的精神值得我們學習。因為每一年就這樣一次的機會,請我們大家一定要珍惜這一次機會。

下午,我們六年級舉行了一活動。那就是到小區來撿垃圾。去到那裡,垃圾可真多呀,是呀!現在我國已經有十五億多個人了,假如,一人扔往地上扔一個垃圾的話,那麼就是十五億個垃圾,還不僅僅只有這些,還有更多更多,真是太可怕了。我們把一些衛生紙團,包裝紙,菸頭,樹木枝條,白色垃圾,發的小廣告.......撿了起來,每一個人的手裡都滿載而歸的,我們把手裡那些遺棄的孩子們送到了溫暖的家裡——垃圾桶。

“學習雷峰,好榜樣......”哪一首歌在我腦海中想起,雷鋒隨雖離我們遠去,但是他的事蹟傳遍了每一角落。

學雷鋒作文 篇5

校園的生活多姿多彩,難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

3月5日,是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日,也是一年一度的學雷鋒日。下午,胡老師帶我們去學校車棚旁邊的草地裡學雷鋒。

我們排著隊來到車棚旁邊的草地,剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的,一下子都不見了,原來,大家都迫不及待地衝進了小草地裡撿樹葉,有的同學一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,一下一下地掃樹葉,不一會兒樹葉就沒了。有的同學用自己的雙手去撿樹葉,左手撿起一片樹葉,然後往右手一塞,右手緊緊捉住樹葉,有的同學乾脆往自己的身體一撥,再一抓,抓滿了,才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦,其實一點也不辛苦,其實一點也不辛苦,而且心溫暖極了!突然,我看到那邊的滑梯,有一大堆很髒的積水,我心想:這裡好髒啊!我必須把它撥走!可是我又沒有鏟子,又沒有工具,怎麼辦?於是我東張西望,終於想到了一個好辦法:把垃圾桶的蓋子拿出來,來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處,我把水一扒,那髒水就飛到草叢裡了,一舉兩得!

這件事我真難忘!

學雷鋒作文 篇6

有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

在我們的校園裡,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室裡損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室裡,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

學雷鋒作文 篇7

雷鋒,這個名字我是早有耳聞,因為他是我們中國人的驕傲,在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒,雖然我對雷鋒的事蹟知道的很少,但是我知道他是有這一身正氣,樂於助人的,但又是一名普普通通的解放軍戰士。說到這裡大家可能要說解放軍就是要為我們人民做事的,但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務呢?

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了20xx年的,但是在這短短的20xx年裡,他是在全心全意的為人民服務的,他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。

他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災區,為建築工搬磚運瓦,護送迷路的老奶奶,為國小生講道理,我聽多一句話叫:一個人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去,但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益,對同學有益的事情,為將來報效祖國做好準備。

學雷鋒作文 篇8

我家住在花園社群梧桐公寓,這是一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經常可以看到樓道里的紙屑、菸頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來過年了,小區搞衛生的阿姨都回家了,已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。

我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。

我從家裡拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那麼好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋裡。後來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。後來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛生。我看著心裡美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋裡的垃圾倒掉。

此時,樓道里乾淨了許多。我彷彿看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”

我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事,學習雷鋒。

學雷鋒作文 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!!!

沐浴著三月的春風,我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個離開了我們43年,卻仍然活在我們心中,甚至已飄洋過海的年輕生命。

當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候,我們並不知道他已離開了我們,更無法用年幼的心靈,去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人,把位子讓給別人,在別人摔跤時扶他一把,漸漸的,我們也會憎惡別人的斤斤計較、見死不救。直到現在,我才深刻的認識到雷鋒的偉大,他的偉大就在於它的樸素和堅持,在於他用自己力所能及的行動,去證明一個美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業業,克己奉公。大家請想一想,雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼不是他的犧牲,更不是後人給予他的尊敬與光環,而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧、助困和人性關懷的品質。

今天,我們回望雷鋒,並不是要成為雷鋒,而是要學習他的品質。在雷鋒的身上,我們看見了真誠、寬容、節儉和執著。同學們,讓我們在懷念雷鋒時,拋棄口號和作秀的勞動,用雷鋒精神激勵自己前進。把雷鋒放在我們心裡!!!

學雷鋒作文 篇10

學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”

中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱,而且要把它一直唱下去。雷鋒,這個響亮的名字具有溫暖人心的力量,他的事蹟振奮人心,催人奮進。

雷鋒只是一個普通的士兵,為什麼會贏得滿身榮譽?他的事蹟為什麼會引起黨和國家領導人的高度重視?在中國老百姓的心中,他為什麼會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》,我才真正瞭解到,因為雷鋒具有強大的人格魅力,無時不刻地處處為人著想,為人民利益而挺身而出。

在國家建設活動中,雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時,他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨,為了水泥不被雨淋,他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上,水泥保住了,可雷鋒的被子,衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時,雷鋒為了助戰友們一臂之力,便帶病上陣,不畏艱險,奮不顧身。就是在火車上,雷鋒不但幫大娘找座位,將自己捨不得吃的麵包,遞給了大娘,還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

今天,有吳菊萍阿姨捨身接小孩,有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者,這些感人肺腑的事蹟不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我,不僅要好好學習雷鋒精神,更要付出實際行動。

暑假裡,我和同學看見牆上有許多小廣告,就像長滿了“牛皮癬”,原先美好的景色蕩然無存,大家便決定與“牛皮癬”進行“戰鬥”。

一大早,我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上,將水倒在“牛皮癬”上,對它發起了“進攻”。剛開始,我在大庭廣眾之下覺得不好意思,幹著幹著,漸漸地消除了不自在的感覺。才幹了一會兒便滿頭大汗,手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學雷鋒,做好事!”這時,有很多路人都在誇我們。一聽到大家的話,我們心裡比吃了蜜還甜,便更加賣力地幹了起來。為了美好的家園,再苦再累也是值得的。“戰鬥”結束了,看著一面面乾淨的牆,我們心中有一種說不出的自豪感,胸前的紅領巾也格外地鮮豔。

“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭裡,我們不應該只是個無窮盡的索。

學雷鋒作文 篇11

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模,也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私,愛僧分明,對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒,做毛主席的好戰士”。

今年3月5日,將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝,群眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心裡,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人,也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼,我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感,為全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,貢獻自己的智慧和力量。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯絡的知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,努力學習,並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動,具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗,全面推進志願服務的隊伍建設、組織建設、專案建設和機制建設,推動青年志願者行動再上新臺階,引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

時代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

學雷鋒作文 篇12

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛鍊學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社群文明建設,用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發揚我們城南國小“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節課,我班全體同學在老師的組織下,到我校的後門清掃垃圾。由於後門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家並沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、菸頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚裡,在用垃圾袋把掃帚裡的垃圾倒進裡面。最後,把垃圾運到垃圾箱裡。經過大家的通力合作,一個半小時後,後門被我們打掃得乾乾淨淨,看在眼裡的家長們都紛紛投來稱讚的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心裡啊!通過這次活動,大家都收穫了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!

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