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向雷鋒學習作文(通用14篇)

欄目: 學雷鋒紀念日 / 釋出於: / 人氣:1.6W

向雷鋒學習作文 篇1

今天,我去了三聖花香。我剛一進門就看見了有一個垃圾而且還在垃圾桶的旁邊,我想起了老師,老師說過要愛護環境,於是我就跑過去撿起垃圾扔進了垃圾桶。

向雷鋒學習作文(通用14篇)

我走進去,看著小朋友手裡拿著好吃的雪糕,可吃完後就把垃圾亂扔,就算旁邊有垃圾桶,也不一定會扔進去,我就幫掃地的叔叔阿姨把垃圾撿進垃圾桶。

你別以為我就不會亂扔垃圾,可有一件事就是證據,說起那件事就得從上上個星期天的下午說起了。

星期天的下午,我在街上溜達著,手中拿著糖,我拆開包裝,將糖放入口中,我隨手扔下包裝紙。“小朋友,不要亂扔垃圾!”我聽見有人叫我,便轉過身去,哦,是位老爺爺啊。“小朋友看你長得挺可愛,可怎麼隨手扔垃圾啊!”說著他彎下腰,拾起我剛才扔下的糖紙,並扔進了垃圾桶裡。我看到這裡,羞紅了臉,像烤熟的蝦一樣紅。“小朋友,這隨手扔垃圾的壞習慣可都得改改了!”“哦”我小聲說了聲。便以最快的速度逃離了現場。知道直到到了另一條街,我才休息。

我在街邊的椅子上坐了一會兒,走了幾步,我發現有人隨手扔下了香蕉皮,我想了下那位白髮蒼蒼的老爺爺。我便默默的走過去,拾起了香蕉皮扔進了垃圾桶。

我走進爸爸媽媽工作的地方。我看見腳不好守門的爺爺,於是我就去扶他,他還誇我是好孩子,我非常高興。

也許是我今天學雷鋒做了一件好事,所以我今天很高興。

向雷鋒學習作文 篇2

一根丟失的跳繩,也許微不足道。一片愛朋之心,也許很難找到。我們班上的小雷鋒——吳聿辰,擁有一顆愛班級,愛同學的紅心。

事情要從哪個下午說起,我吃完午飯,走出食堂,猛然想起我的跳繩還落在操場上!怎麼辦?吳聿辰看出了我的心思,說:“你丟了什麼嗎?”“嗯,我的跳繩丟了。”我懊惱的回答。“我陪你去操場找。”我和她一起大步向前走,可放繩子的地方已經空空如也。“呀,怎麼辦,跳繩不見了。”我心急如焚的說。她連忙安穩我:“別急別急,你在這兒站著,我去找一找。”我傻呆呆的站在那,呆呆的看著他忙碌得在操場上奔波,過一會,她大汗淋漓地跑來對我說:“對不起,我沒找到。”我這才恍然大悟,連忙說:“我去失物招領處看看。”吳聿辰說:“好,我陪你去。”我一路上沒說什麼,可是心裡充滿了感動。在失物招領處,雖然也沒有找到我的跳繩,但吳聿辰那種把別人之困難看為自己之困難的境界是少有的,我要向她學習。

憂他人之憂,樂他人之樂。這種品質少有,吳聿辰雖然話不多,成績一般,但品行比任何人都好。

向雷鋒學習作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌時,我就不禁感慨萬分。

雷鋒,一個多麼熟悉的字眼,小時候,聽雷鋒的故事,長大後,做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個這樣的故事:

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

而如今,有多少人還能像雷鋒這樣呢?又有多少人做好事不留名,幾十年如一日的做下去呢?

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。

在這陽春三月,學習雷鋒做好事的人越來越多,扶老爺爺過馬路,幫老奶奶提菜籃,學習上,幫助有需要的學……實質上,雷鋒精神就是從平時的小事做起,腳踏實地,真心待人,並且持之以恆。為貧困災區的失學兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學……這一切的一切都在發揚著雷鋒精神,都在給人們帶來溫暖和幸福。

只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。

雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。我們要學習雷鋒叔叔,發揚雷鋒精神,同學們,讓我們把雷鋒精神化為實際行動,在雷鋒精神的引導下,在時代的感召下健康、快樂的成長,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神,不是嗎?

向雷鋒同志學習!

向雷鋒學習作文 篇4

在我心目中,雷鋒是一種精神——舍已救人的精神,團結友愛的精神,見義勇為的精神……而有這一種精神的人,都是活雷鋒。現在讓我們一起去看一看人群的活雷鋒吧。

鏡頭1——天橋

在人人樂商場與海雅面貨交換的天橋上,一個年約70歲的老爺爺正在向路人乞討。他白髮蒼蒼,臉色臘黃,歲月與生活的痕跡,他在不停地給路人磕頭,身旁的碗中有幾張零鈔……就靠這點零鈔能吃飽穿暖嗎?答案是否定的。不管是寒風刺骨的冬天,還是毒日當空的夏天,他總是在街頭乞討,可在當下這個騙子成群的社會中,又有多少人會給錢呢?就在這時,一個稚嫩的聲音傳來:“老爺爺,您餓了吧?我這裡有幾個雞翅和礦泉水,您就收下吧。”老爺爺回頭一看,是一個小姑娘正笑著把幾塊雞翅和礦泉水還有幾元錢遞給他,老爺爺感激地再次在地上磕起來頭,而小姑娘微笑著離開了。

鏡頭2——公交車上

在擁擠的公交車上,一個年幼的小男孩正用力地抱著那已年近花甲的爺爺,口中不停地喊:“爺爺,您要好好站穩,不要摔倒了。”就在這時,一個十二三歲的少年從座位上站了起來,笑著向小男孩與老爺爺招了招手,說:“坐這裡吧。”小男孩扶著他的爺爺坐下,高興地說:“謝謝!”他的爺爺也感激地朝那少年點點頭。

鏡頭3——大街上

在上排的一條街道上,有一對年過古稀的夫婦正一前一後蹣跚在人行道上。突然,走在後面的老婆婆不慎跌倒了,頓時,鮮血從她的頭上直往下淌。而在前面的老爺爺卻不知情。就在這危急時刻,一個阿姨經過,她毫不猶豫地衝上去,把老婆婆扶起,在另外兩個路人的幫助下把老婆婆送往也醫院救治……在我們的生活中,活雷鋒無處不在,只要你願意獻出自己的一點愛,那麼,雷鋒的精神就會在你身上綻放光彩,就會讓這個社會多一份溫暖。

向雷鋒學習作文 篇5

雷鋒,一個永垂不朽的名字,一個將有限的生命投入到無限的為人民服務當中的楷模,偉大的共產主義戰士,他就像一盞明燈,為每一個人照亮前方的路,無私奉獻著。雷鋒精神,永不磨滅,所以,我要當一次雷鋒。

寒假裡,我和班裡的幾個同學決定學習雷鋒叔叔,做一次好事。我們來到家鄉的海蘭江公園的大壩下,決定把柱子上的一個個“累倒”的彩旗給立起來,這樣它就不會影響市容了。因為那時候是冬天,我們裹上圍巾戴上手套開始立起杆,旗杆很不聽話,一會往左偏,一會往右偏,跳起了“拉丁舞”,好像老天也不幫我們,他呼呼的颳著狂風,使旗杆沒辦法固定,被迫之下,我們只好摘下手套用手去把著旗杆,捆著捆著,手有些不聽使喚了,硬是往鐵絲上撞。手,開始變僵了,變紅了,沒有了知覺,甚至破皮了,雖然很痛,但是最後我們把旗杆一個個都給立起來了,看著一個個彩旗挺拔的站立著,彷彿我們也看到了雷鋒叔叔當年的樣子。再低頭看看我們的那雙手,雖然受了傷,但我們心裡都很高興、開心,我們做了好事,光榮的當了一次雷鋒叔叔。

雖然我們做的好事沒有像雷鋒叔叔那麼偉大,更沒有雷鋒叔叔做的好事那麼多。但是我相信,一點一點地把好事累積起來,總有一天,我也會像雷鋒叔叔一樣!

向雷鋒學習作文 篇6

今天上午第二節課,在張老師的帶領下我們觀看了“同上一堂課,雷鋒告訴我”的教育視訊。

雷鋒7歲成為孤兒,在1960年參加中國人民解放軍,曾立下誓言要把可愛的青春獻給祖國最壯麗的事業。他對待同志像春天般的溫暖;對待工作像夏天般的火熱;對待個人主義像秋天掃落葉一樣;對待敵人像嚴寒一樣殘酷無情。他的心中裝著全中國人民,唯獨沒有他自己。

第一個上場的是奧運冠軍——楊威,他為完成自己的夢想而堅持了20xx年體操。為夢想拼搏,為國爭光。通過不斷的堅持和努力,終於在20xx年北京奧運會上拿到全能金牌。實現了自己的人生價值。這難道不正是雷鋒的精神嗎?

張龍老師是心靈導盲師,她熱愛自己的工作,努力奉獻。她幫助每一個盲人孩子都能實現自己的夢想,感受到人生的快樂。她用她自身的行動,發揚了雷鋒的無私奉獻的精神。

湖北省慈善形象大使孫丁娟,她1999年組織開展了慈善活動“陽關行動”。通過一萬多網友為一斤半早產兒壯壯捐款的事例,這正體現一句雷鋒的名言:“一滴水,只有放進大海里才能永不幹涸;一朵鮮花,也裝扮不出春天的美麗。”

還有一些當代的活雷鋒:積極為群眾排憂解難的武漢好人——吳天祥 ;為病人精打細算的好醫生——王爭豔;12歲就撐起一個家,照顧失明的媽媽和弟弟的宣恩少年——熊豐財;8年堅持做義工行善舉,有當代小雷鋒之稱的荊門熱電廠普通職工嚴昌筠。還有很多很多人,他們都有助人為樂,無私奉獻,孝老愛親,誠信守信的品質。他們用他們的事蹟詮釋著雷鋒的精神。

雷鋒的精神是永恆的,我們要把雷鋒的精神世世代代傳承下去,這也是長輩對我們的期望,也是我們必須肩負的責任。我們要從身邊做起,從小事做起!用雷鋒的精神激勵自己,做一個對祖國有用的人才!!我也要像雷鋒叔叔那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!!

向雷鋒學習作文 篇7

在我們的生活中,如果人人都像雷鋒叔叔那樣助人為樂,儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人,為他們排憂解難,那世界會變得更加美好。

那是一個炎熱的下午,姥爺坐公交車送我去上奧數課。上了公交車,火眼金睛的我一下子就找到了兩個空座位,我開心地拉著姥爺坐到了那兩個空位上。過了一會,一位頭髮花白的老奶奶上了車,車上座位已經坐滿人了,所以老奶奶只好站著。我心想:老師教導我們看到老人要讓座,可如果讓給老奶奶,我不就得站著了嗎?但是尊敬老人是我們應該做的,經過短暫的思想鬥爭,我還是決定把這個座位讓給老奶奶。於是,我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我這裡吧!”老奶奶連忙道謝,姥爺在一旁看著,也露出了會心的微笑,我心裡也美滋滋的。我今後要多多做好事,變成名副其實的“小雷鋒”。

其實,我們可以關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。當看到地上有果皮、紙屑,過去把它們撿起來,放到附近的垃圾箱裡,地面就變乾淨了;看到教室的窗戶玻璃髒了,主動過去把它擦乾淨,教室就變整潔明亮了;幫助學習成績比較差的同學,耐心給他們講解、輔導,他們就進步了。

學習雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時也是幫助自己。因為自己在助人為樂中體會到了幸福,在奉獻社會中培養了愛心。願我們每個人都能貢獻自己的力量,盡力幫助別人,那我們中華民族偉大復興的中國夢就能更快的實現!

向雷鋒學習作文 篇8

伴著春風,我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多麼偉大的名字啊,有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裡,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這裡,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼,當他們看到這座大廈越發巨集偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

此刻,雷鋒回來了,整個世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場雨露,並集聚中改變社會面貌的力量,這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

向雷鋒學習作文 篇9

學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德,可是當我看完這幾幅畫後,真為當今人們的思想感到不安。

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿著粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎著自行車走過來,當他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼,剛想走過來教訓這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣,又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔著了頭。有位執勤的老人看見後,由於身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包紮傷口,然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說:“真是活雷鋒啊!”

希望社會上的人民啊!學習雷鋒樂於助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!

向雷鋒學習作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……

我國曾有一個這樣的戰士,他沒有驚人的天賦,也沒有很高的軍銜。但是,他憑著一顆愛國、愛民的心深得百姓的尊重。他就像一個闊氣的大英雄,哪兒需要他,就在哪兒出現,那就是雷鋒!3月5日是雷鋒叔叔的紀念日,我們學校舉行了”學雷鋒活動“。

我與王柯皓、仲晨嘉、柴愷兒、李澤軒、張文迪、朱文軒一起,組成了一支雷鋒小隊。決定為我們居住的小區——彩虹新村做些貢獻。

次日,放學回家,我們便從家裡帶來了抹布、噴水壺、鏟子等工具,向一幢進發。

不知怎的,就進了樓道。讓我們大跌眼鏡的是,那裡的門上、牆上到處都有小廣告、過期通知書的身影。我們振奮起精神,拿起噴水壺,把所有紙張都噴溼。接著,幾個力氣大的男生拿起鏟子幹了起來。一開始,小廣告都乖乖的束手就擒,慢慢的,因為紙面光滑的原因,小鏟子漸漸奈何不了它們了。怎麼辦呢?我們思索了一陣,有的用指甲刨,有的則用抹布擦,幾經周折,我們終於制服了小廣告,並且連續打掃了四個樓道。

在活動的過程中,遇見了許多熱心的叔叔、阿姨。我們在打掃2幢樓道時,從一旁走過來的一位叔叔,得知我們的意圖後,鼓勵我們說:”你們真是生活中的小雷鋒,我很支援你們這樣做。“這名話使我們精神一振,更加賣力地幹起來。

活動結束時,已經6:30了。我們每個人身上都掛滿了汗珠,但臉上卻露出甜甜的微笑。我獨自走在小道上,嘴裡不停地哼著那首歌:”願作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒……“

向雷鋒學習作文 篇11

”如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗?“多少年過去了,你還記得他嗎?

對了,他就是雷鋒叔叔!雷鋒叔叔為了救人,犧牲了自己年輕的生命,22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人,把他的愛心、善心……都展現出來了,雷鋒把孝、愛、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心裡。

雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心裡。其實,在生活上也有許多例子:”最美司機“吳斌叔叔,因為高速路上飛來鐵塊,吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客,犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨,因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落,吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命。可讓吳阿姨的手衝擊過多過大,撞成了粉碎性骨折。

學習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨捨己救人,還可以從我們自己身邊做起,從小事做起,比如:看見老爺爺,老奶奶要過馬路,我們應該幫助他們,扶他們過馬路。在坐車的時候,看見有老爺爺或老奶奶,帶小孩子的乘客的時候都要讓座。看見叔叔阿姨們的東西掉了,就要撿起來再給他們。在學校裡,看見跑步摔跤的同學把他們扶起來,看見有的同學忘帶東西我們要借給他們用。在家裡,給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務。

我們要向雷鋒叔叔學習,幫助他人,為社會做一個有貢獻的人。學習雷鋒,與愛同行,同學們,讓我們做一個小雷鋒吧!

向雷鋒學習作文 篇12

雷鋒是一個響亮的名字,雷鋒是一種崇高的精神。

他是一個普通人,卻做出了許多不平凡的事蹟。雷鋒用短暫而又寶貴的生命詮釋了生命的價值。

1940年12月18日,雷鋒出生於湖南長沙市的一個貧寒家庭。1949年8月,中國人民解放軍路過他的家鄉,使他萌生了參軍的願望。經過雷鋒的不懈努力,終於在1960年1月8日,領到了入伍通知書。入伍後,他忠於祖國、忠於黨、團結同志、樂於助人,做了許多好事。

有一次,雷鋒在保養汽車的時候,天空突然下起了大雨。這時候,他看見了一位大嫂帶著兩個小孩焦急的走來走去,頭髮上的雨珠浸溼了臉頰,全身都溼漉漉的。於是雷鋒回駐地拿來了雨衣,冒著風雨把她們送回了家。雷鋒說:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命用到無限的為人民服務之中去。

由於雷鋒表現良好,又於1960年11月8日光榮的加入了中國共產黨,全團上下一致推薦雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒的事蹟被報紙、電臺做了廣泛的宣傳,他也收到了來自全國各地的書信,成為人們心中的榜樣。

1962年8月15日上午,雷鋒指揮助手倒車,卻不幸被倒下的方木杆子砸中頭部,光榮犧牲了。1963年3月5日,毛澤東主席為雷鋒同志題詞:向雷鋒同志學習。

向雷鋒學習作文 篇13

今天,我們陽光假日小隊在花園社群的老年活動中心開展了有意義的學雷鋒活動。

轟隆隆,嘩啦啦,雷聲陣陣,春雨連綿,這些都不能阻擋隊員們行動的腳步,大家克服困難,都準時到達活動中心,開始打掃衛生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的隊員擦健身器材,個個都非常認真仔細。王易達圍著角落裡的空調,上上下下、左左右右地擦了三遍,就連空調的縫隙都被他擦得乾乾淨淨,一塵不染。遠遠望去,空調就像新的一樣。

在大家的努力下,老年活動中心裡裡外外都被我們打掃得煥然一新。我想:老爺爺老奶奶在這個乾淨整齊的環境裡,肯定很開心!

今天的小隊活動真有意義!

向雷鋒學習作文 篇14

每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。雖然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。

1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校。可是,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘裡去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一隻手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。

雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來說,要奮鬥就不要怕艱苦,就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。