1.（何）
六一的花格外的嬌美，六一的草格外的綠，六一的鳥兒也正在大聲歌唱，彷彿也在為同學們慶祝這個節日，今天我們五年級的同學也按捺不住內心的激動了，想給大家跳一段喜氣洋洋的《看月亮爬上來》，讓我們掌聲歡迎！
請四年級誦讀《愛蓮說》的同學準備。
2.（趙）
中華民族有著五千年的悠久歷史，而國學經典是我們的瑰寶。作為一名炎黃子孫的後代，我們應該學習、誦讀這些國學經典。接下來，讓我們有請四年級的同學給我們帶來國學誦讀《愛蓮說》。
請三年級表演“環保服裝秀”的同學準備。
3.（李）
地球是人類賴以生存的家園，環境是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責，下面讓我們用掌聲有請三年級的同學為大家帶來一場服裝秀，這可不是一般的服裝秀哦！讓我們一起拭目以待吧！
請六年級表演小品《誠信擺渡人》的同學準備。
4.（塗）
誠信是我們做人的關鍵，有一句古語是這樣說的“人而無信，不知其可也”。那你們知道誰才是我們生活的擺渡人嗎？請欣賞六年級同學編排的小品《誠信擺渡人》。
請二年級表演古箏獨奏《瀏陽河》的同學準備。
5.（趙）
剛剛看完了精彩的小品表演，就讓我們再一起穿越時空，回到古代，聽一曲非常有韻味的古箏獨奏《瀏陽河》。
請一年級朗誦三字經的同學準備。
6.（李）
三字經，一直是經典國學，它一直鞭策著我們。請大家和我一起讀一讀“人之初，性本善，性相近，習相遠。”接下來，就有請一年級小朋友為我們帶來三字經朗誦。
請六年級表演合唱《我們的生活多麼幸福》的同學準備。
7.（塗）
同學們！此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。看呀，我們的生活多麼幸福。那麼接下來，就請六年級同學為我們帶來一首充滿幸福，洋溢著歡樂的歌曲《我們的生活多麼幸福》。
請三年級表演相聲《名醫》的同學準備。
8.（何）
今天，是一個歡樂的日子；今天，是我們的盛會；今天就讓我們敞開心扉、開懷大笑，請欣賞三年級同學的相聲表演——名醫。
請一年級表演《司馬光砸缸》舞蹈的同學準備。
9.（趙）
司馬光砸缸，是一個引人深思的小故事，它告訴了我們做人應見義勇為！那麼，你們看見過用舞蹈來演繹司馬光砸缸嗎？就讓我們一起來看一看一年級的小朋友是怎樣用優美的舞蹈來表演這個小故事的吧！
請二年級表演合唱《蝸牛與黃鸝鳥》的同學準備。
10.（李）
今天是一年一度的六.一兒童節，是屬於每一個同學的節日，在這歡悅的時刻，讓我們盡情釋放，高聲歌唱，請欣賞二年級同學帶來的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。
請四年級表演拉丁集體舞的同學準備。
11.（塗）
剛才美妙的音樂聲使我們陶醉在其中，現在就讓我們共同欣賞一段四年級同學帶來的熱情洋溢、激情四射的拉丁舞表演吧！
請五年級表演手語舞《隱形的翅膀》的同學準備。
12.（何）
《隱形的翅膀》是一首耳熟能詳的歌曲，它教育我們要勇敢堅強地面對挫折與生活，接下來就讓我們一起來欣賞由五年級同學帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
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