尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉 ;六月，是童年的太陽。
(男)六月裡花兒香，六月裡好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子裡，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：(合)小夥伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!
(女)瞧，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》
(男)改革的春風吹遍了木塘垸，今年又是一個豐收年。看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，不願糟蹋一粒糧。下面請聽88班黃榮耀的獨唱《拾稻穗的小姑娘》
(合)六月裡花兒香，六月裡好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。(女)請聽87班的大合唱《六一組歌》
(女)活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮噹》
(男)要問春天在哪裡，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林裡，春天在那湖水的倒影裡，春天在那小朋友的眼睛裡。下面有請85班的同學為大家表演舞蹈《春天在哪裡》
(女)蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀!我這裡有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了!”請欣賞82班的舞蹈《兩隻蝴蝶》
(男)今天，是一個多麼美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。你們瞧，她們的舞姿多優美;你們聽，她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來的舞蹈《藍藍天，青青草》
(女)我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做，公益勞動熱情做，天天學，天天練，練就一雙萬能的手，媽媽誇我是個好孩子。請欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》
(男)河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建於一千多年前，它凝結了古代勞動人民的血汗和智慧。同學們，你們想知道魯班於趙州橋的傳說嗎?下面請聽童聲對唱《小放牛》
(女)夏天是火熱的，夏天是快樂的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢!請欣賞由78班帶來的節目《鬧夏》
(男)今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻;都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》
(女)北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢鬥，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
(男)快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一” 》
(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》
(男)我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔。今天是六一國際兒童節，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個人臉上笑開顏。有請77班的同學為我們表演舞蹈《娃哈哈》
(女)六月天，孩兒臉，說變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過天晴，彩虹出來，空氣格外清新。一群活潑可愛的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》
(男)大家瞧，藍藍的天空白雲飄，一群活潑可愛的小姑娘來啦!請欣賞73班的舞蹈《藍天白雲跟我來》
(女)今天我們還是兒童，明天我們已長大成人。那時大家相遇後會是怎樣的情景呢?請欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》
(男)母親，我離開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無私的愛，無邊的溫暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
(女)欣賞了優美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。
(男)祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱裡，溫馨舒適我愛你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》
(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
(男)動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》
(女)請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
(男)歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞69班帶來的《六一即景三句半》
(女)動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》
結束詞：
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結束!謝謝大家!
一、開場
我：尊敬的各位領導
謝：老師們
胡張：親愛的同學們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節;
胡：六月是青蘋果誘人的季節;
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節;
我：六月是歌聲飛揚的季節。
張：噢，六月的日子是多麼地精彩;
胡：六月的日子多麼令人嚮往。
謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬於自己的節日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬於我們自己的“六一”兒童節!
張：在六一兒童節到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經敲響!看!奧運的聖火已經點燃!
胡：在奧運聖火點燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓激情化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
謝：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈願祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：明珠中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節目
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園
指導教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今後的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導教師：孫麗
3、我：說起我們明珠國小的孩子們那可真不簡單!
謝：為什麼這麼說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛鍊了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導教師：楊青
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯唱 表演者：孫麗 時爽等
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的聖火已經點燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接北京奧運的到來
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園
指導教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
我：我們期待著北京20xx年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京20xx年奧運會上，肩並肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》 朗誦者：張雅娜等 指導教師：田海燕
7、我：現代拉丁舞是國際比賽專案，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：霍寶琪等
指導教師：張敏
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節裡充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎麼說?
胡：嗯~~喜樂年華
張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》 表演者：幼兒園 指導教師：朱其穩
10、音體美才藝展示 (謝：詳細介紹)
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導教師：徐瑾
12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課餘時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心國小最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操《 》
三、結束
我：“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?
我：“六一”的故事為什麼這樣引人?
謝：“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬於我們自己的節日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：明珠中心國小“迎奧運，慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
當鮮紅的太陽躍上地平線
我們又迎來了新的一天
六月，是童年的搖籃;
六月，是童年的夢鄉
六月，是童年的太陽;
鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼
六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：節日快樂!
健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始!
首先，有請位領導上臺講話
1、 北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研製了一系列的舞蹈教程，並很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備
2、 成長在祖國的懷抱裡，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備
3、 成熟的草莓是那麼的誘人，如果能有機會親自去採摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備
4、 國標舞,全稱國際標準舞,包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和鬥牛5個舞種。我們學校1.3班就有這麼一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備
5、 牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地裡長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳說，寄託著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備
6、 小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備
7、 自行車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備
8、 舞蹈有利於身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備
9、 書包,其目的是使書可以平穩地放置,使書背得更穩,也可防止駝背,可以分類裝書。有這麼一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什麼呢?請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備
10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那麼的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備
11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備
12、每個人都有一個一直守護著她的天使,這個天使如果覺得你的生活太過悲哀,你的心情太過難過,那她就會化身成為你身邊的某個人,這些人安靜的出現在你的生命裡,陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備
13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，
怕見到你話就說不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備
14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，揹著它一咱走一咱的張望，夢裡唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備
15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》準備。
16、神祕的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷濛
可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《super model》。6.4歌曲小烏龜準備
17、雙眼放送閃電 能超越極限讓人忘了季節 愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備
拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星裡面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌聲這樣的動聽
六一的舞蹈這樣的優美，
六一的集會這樣的歡騰!
我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
x國小慶六一文藝匯演活動
到此結束!
祝同學們節日快樂，天天快樂!
祝老師們工作順利，心情舒暢!
謝謝大家!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉
男：六月，是童年的太陽;
合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場
(女)我們在這裡歡慶自己的節日
(男)在這特殊的日子裡，我們的心中充滿感激
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
(合)感謝在座的老師和同學
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
(女)是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的，我們有能力把重擔挑起。
(男)汕頭私立廣廈學校401班慶祝“六一”國際兒童節
(合)現在開始!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!
合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支援與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣佈好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年裡，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣
播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
生：放眼未來，我們裝上千裡眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx國小慶六一活動到此結束。
請各班有序退場
豔培：尊敬的各位領導、各位老師：
蕊麗：親愛的同學們：
合：大家好!
豔培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節拍
豔培：我們迎來了六月的時光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
豔培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
豔培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
豔培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
豔培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在尚武寨國小慶六一文藝演出現在開始。
豔培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。
蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
豔培：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
豔培：在這歡樂的日子裡，
蕊麗：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》
豔培：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質教育之後，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》
豔培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
豔培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什麼那？一起來聽聽。
豔培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》
蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。
豔培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那麼多節目，讓我們輕鬆一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張豔蕊，張豔培。
豔培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊遊吧。
蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這裡起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
豔培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
甲：各位領導!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了-幼的又一大盛事——--幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裡隆重舉行。
乙：--幼兒園創辦於1984年六月。
丙：二十多年來，-幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。-幼的孩子在這塊熱情的園地裡，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受-幼孩子的成長快樂，一起來領略-幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》--幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：-幼的成長離不開各界領導的關心和支援,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支援,每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.
乙：近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,並積極為幼兒提供發展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積澱了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維繫著-幼的每一顆心靈,它來源於-幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感.---園長所帶領的-幼班子,是幼教改革的一群領頭雁,她們開拓的視野創新的實踐,營造了-幼特有的園本文化.請欣賞散文詩
乙：孩子們在幼兒園裡愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校.這也是我園開門辦學的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支援和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子製作的道具,是什麼呢?看後就明白了.
乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這麼多漂亮的衣服引來了森林裡好奇的小動物。看!他們來了。舞蹈組合《動物流行色》
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三隻小豬，他們遇到大 麻煩了，到底怎麼回事呢?請欣賞英語童話劇《三隻小豬》
雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境,培養了孩子們的自信,也發展了他們的語言.
乙：多才多藝是-幼教師的素質要求,-幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個歡慶的日子裡，她們也將為大家一展她們優美舞姿.請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》
丙：-幼的老師是個個多才多藝，因此-幼的小朋友也個個能說會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在-幼這個《金色的搖籃》裡，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!
齊：--幼兒園慶六·一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始
結束語：
親愛的園長們，春天就快悄悄離開了，我們新的希望已經譜寫好了嗎?準備好夏天的征程了嗎?
王：在這歡樂完美的日子裡。親愛校園領導，親愛的爸爸媽媽，親愛叔叔阿姨，帶著殷切的期望和節日的問候，我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌｝
解：這是最秀麗的季節，也是我們同學和老師放飛期望的季節。
張：這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。
陳：這是一個飽含未來和期望的日子。
合；這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節日，六一國際兒童節；讓我們高聲宣佈xx班文藝匯演此刻開始。{鞠躬｝
解：印度是一個古老又神祕的國度，印度舞因有它古老神祕的韻味，而深受大家的喜愛，下面由我們3班和4班美女們為我們帶來激情四射的舞蹈，印度女孩，請大家欣賞。掌聲歡迎。
張：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園裡的笛聲，蕩起一片歡樂的海洋。下面請欣賞笛子獨奏{快樂的囉嗦｝
王：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裡向我們微笑，等待我們尋找，下面請欣賞拉丁舞表演；
陳：在深深淺淺的夢裡，媽媽是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，媽媽是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演，請大家掌聲歡迎。
解：你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫忙，比學趕超是我們成長路上的主題，但也有我們的煩惱，你們想明白嗎？請欣賞小品（裝病）
張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞電子琴獨奏（拉德斯基進行曲）
王：看來同學們個個都是武林高手阿，接下來的跆拳道表演，由3班4班的同學表演，表演者鄭翰宇，解解：，李玉昕。請大家歡迎
陳：你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎？
張：你說的是《大海》這首歌吧。
陳：對呀在這首歌裡你能夠體會到一個人的努力一個人的堅持。
張：下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》
解：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞葫蘆絲表演（龍的傳人）
張：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請欣賞繞口令表演
王：感恩老師是人間最完美的，最能溫暖人心的，也是最親切、最甜蜜的話語下面是3班同學帶來的英語課堂表演，感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出，請欣賞
陳：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞鋼琴四手聯彈（鈴兒響叮噹）
解：如果說祖國是我們共同的家，那麼家裡不可少的是爸爸媽媽，爸爸媽媽給予我們生命，為我們擋風遮雨，是我的避風港，在我們的節日裡爸爸們也給我們帶來了節目請欣賞歌曲聯唱
張：快樂的兒童節，我們縱情歌唱，快樂的兒童節，我們情緒多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈（江南style）
王：六月，是我們的花季，六月，讓我們的明天更燦爛。六月，帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個姑娘，你聽她來了
陳：中國傳統的節目是多姿多彩的，相聲與小品的表演形式也是多種多樣的，娛樂就是為了給我們快樂。請欣賞小品（胡椒麵）
解：古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器，你明白嗎？它已經有2500多年的歷史了，讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。
張：走出古典音樂，我們再來一齊走進爵士音樂的夢幻國境裡，讓我們一齊舞動我們的童年吧。請欣賞架子鼓表演
大合唱
王：有一首歌讚我們是新世紀的雛鷹
解：有一位偉人把我們比作初升的太陽
張：新世紀太陽正照耀著我們前進
陳：新世紀鮮花正伴著我們成長
王：胸懷天下我們正踩著老師的肩膀站得更高看得更遠
解：我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。
張：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
陳：這天我們歡聚一堂為的是明日的欣欣向榮我們堅信
合；我們的未來無比輝煌
解：讓我們相約20xx年六一兒童節
王：祝同學們學習進步永久做快樂的天使
合；3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束謝謝，鞠躬
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支援，在這裡我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現在開始!
首先請園長致節日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》
孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。
老：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節日裡，你最想對小朋友們說些什麼呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前衝》
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一隻歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們開啟智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這裡，我們走進音樂的大門。在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裡，我們傾聽音樂的聲音。在這裡，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。
孩：在我們自己的節日裡，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日!
師：這天在這個性的日子裡，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的衝動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》
幼：我們漸漸長大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上晒天陽，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來的舞蹈《誰不乖》
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》
師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》《兩隻老虎》
幼：被風吹著一路的芳香，白雲悠悠藍天依舊，讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔，去看看遠方的天空那璀璨的煙火，請欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都就應明白最近火爆全球的神曲是什麼吧那就是來自韓國的《江南style》，來看看我們自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，接下來讓我們一齊欣賞!
幼：下面有請大班小朋友為我們大家帶來三句半
師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
幼：小白兔，乖不乖，兩隻耳朵豎起來。看啊，那裡來了一群活潑又可愛的小白兔，有請中班小朋友帶來的兔子舞
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》
幼：你快樂嗎我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩隻老虎》《小星星》
師：你明白我們幼兒園的特色節目是什麼嗎
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：x幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的到來!讓我們合：明年六一再會
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
主持人：陳蔚茗孫慧婷
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心裡的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小夥伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這裡，讓我們共同祝願：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什麼聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻A夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如願以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身後有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎麼突然想到他呀?
茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片雲呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什麼?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：慧婷，你會走貓步嗎?
婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。
婷：蔚茗，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智鬥妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷，你會追星嗎?
婷：什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。
婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?
婷：當然是我們學前(2)班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎麼優美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
男：溫暖的陽光，誘人的`花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節來到了。
男：今天，是個好日子，
女：在我們歡度節日的時刻，
男：在這激動的時刻，
男：我們迎接國際六一兒童節，
女：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝願小朋友節日快樂，願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬於你們!
女：今天，這裡是你們追尋夢想的舞臺，願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝願大家學習進步，節日快樂。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：-慶六一文藝匯演現在開始。
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持人乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多麼快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：
齊：全世界的小夥伴們節日快樂！
乙：xx國小慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！
節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲：請聽xx同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽xx同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小揹簍》
甲：小揹簍晃悠悠，笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。
乙：請欣賞舞蹈《小揹簍》
節目六：獨唱《春天在哪裡》
甲：“春天在哪裡呀，春天在哪裡？”這首歌大家一定並不陌生吧！那麼，你們知道春天在哪裡嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪裡》。
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什麼呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：x同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風裡站著笑，雪裡不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類為什麼戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞x同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風裡雨裡沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽和x同學的合唱《賣報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什麼獎嗎？
乙：獎——你說的是誇獎吧！
甲：誇獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們xx國小，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什麼呀！快告訴我。
甲：金盃銀盃，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的誇獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們xx國小的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天xx同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。
節目十五：朗誦《兩隻小鳥》
甲：xx同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的x同學帶來的朗誦《兩隻小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝願我們xx國小明天更美好，xx國小慶六一文藝演出到此結束，再見！
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