1. 你是一個既懂事又出色的女孩，你很懂得替他人著想，善解人意，聰明大方。總能看見你幫助同學的身影。身為班級的衛生委員，你總能積極督促同學打掃衛生，對班級裡的各項事務都十分熱心，對老師佈置的工作總能很好地完成。作為寢室長，你以你的執著和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的，每次都能被評為“文明寢室”。在學習上，你刻苦勤奮，認真細心，遇到不順心的題目能虛心向同學請教，但是如果你能再細心一些，你的成績一定會更棒!
2. 待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情。總感覺你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，態度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現你的英姿。
3. 你多才多藝，有了你，班級才能夠喊出“文藝體育，誰與爭鋒”的口號，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長，為學校的文藝活動做出了巨大貢獻，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績，你活潑大方，待人處世為人熱情，你作業本上娟秀，工整的字跡令人賞心悅目，希望在下個學期中你能更加努力，向著目標奮鬥，向前衝，為了夢，快快播下希望的種子，在一年後收穫豐厚的果實
4. 你不是班級裡的電教員，老師們上課總少不了你的幫忙，你是老師們的好助手，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著，這些，孫老師都看在眼裡，記在心中。你是一個聰明的男孩，如果你用心了，經常能看到你那優異的理科成績。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神，記住“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要你真的能做到勤奮堅持，你的成績一定會有更大的突破的，關鍵，看你的了!加油!
5. 你一直是一個甜美可愛的小女孩，在班級裡很安靜，在學習上很刻苦，在友誼上很熱心腸，你很少讓老師們擔心，從沒有看見你在課間追逐打鬧的模樣，是個令人放心的孩子，你為人憨厚，願意為班級奉獻自己的一份力，在別人需要幫助時，你毫不猶豫地伸出雙手，你乾淨，整潔的筆跡讓人感到一陣欣慰之情，通過你的努力，學習成績一直保持在中上游，你的執著，善良，熱心，就如上帝送往人間的安琪兒那般，希望在今後相依相伴的一年中，你能更加吸引大家的眼球，活出精彩的自己，加油!
6. 你是一個善良懂事的女孩，你懂得尊敬師長，關心父母。見到老師能主動問好，對父母孝順體諒。你是老師和父母眼中的好孩子。你為人沉穩又不失活潑，溫柔又不失堅強。你對朋友勇於付出，從不計較個人得失，你就像是一朵默默綻放的花兒，不妖嬈，卻獨自散發著耀眼的光芒。在學習上你刻苦勤奮，全身上下都散發著一種鑽研的精神，對於所取得的優異成績，你並不驕傲，一直不懈怠，一如既往地默默努力著。如果你在課堂上能夠再積極一些，再勇敢一些，在課外，再能多參加體育等活動，相信你的生活一定更精彩!
7. 課外你尊敬老師，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。“天下無難事，只怕有心人”，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業後，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信好成績離你不遠了。
8. 你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
9. 你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎?
10. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待著…
11. 在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬於你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優秀的。
12. 你知道老師多欣賞你嗎?對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀!
13. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
14. 你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上!
15. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
1. 你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的群眾思想和群眾榮譽感，能用心參與群眾的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如髮的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!
2. 你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，用心思考每個問題;作業總是那麼認真仔細，娟秀的字跡讓老師同學都十分欣賞;聰穎勤奮好學，使你的成績門門優秀;班上的活動更是能用心參加。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰勝一個又一個的困難!
3. 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來，你在學習上一向平穩前進，大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!
4. 文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，真是個各方面都很優秀的好女孩。但老師有一個小推薦給你在做作業時，必須要專心，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今後你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!
5. 名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔，並能寫一手好作文，成績總是持續優良;你工作用心，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步!
6. 你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有鬆懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恆心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!
7. 你是一個文靜踏實的小姑娘。對同學朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡認真的作業中，老師已經看到了一個善於動腦筋的你。一分耕耘，一分收穫。努力後摘取的果實是甜蜜的，老師可不願看到你粗心和偶爾落作業的現象!
8. 你是位自尊心很強的孩子，只是有時候對自己還沒有更高的目標，所以你的成績很難有冒尖的時候。“天下無難事，只怕有心人”，只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，認真完成作業，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
9. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一向認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習;如果你在課堂上還能勇敢地發言……那麼，你也能夠成為一名佼佼者，願意試試嗎?老師期待著……
10. 你是一個用心要求上進的學生，這一點老師十分欣賞。不足之處就是上課發言不夠用心。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那麼的穩定，也是那麼的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期裡多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!
11. 你是一個天真活潑可愛的孩子，但是不知道為什麼，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，但是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動用心的學習熱情。望你來年有個新飛躍!
12. 你是一個個性有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師個性喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能用心思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達潛力強。
13. 你是一位可愛的小女孩，總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題有時會有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色!
14. 儘管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。漸漸地你適應了我們這個充滿竟爭的班群眾，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理，學習中也有了不甘落後的意識，但缺少鑽研精神，多開動腦筋吧，老師相信，憑你的聰明，沒有什麼難題能夠難住你。
15. 你是個讓人喜愛的小女孩，打掃衛生態度認真，每到輪值都堅持最後一個走，老師一向被你的這種精神所感動著。雖然你的基礎知識比較差，但最近，老師發現你的學習有了小小的進步，也能按時完成作業，老師真為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快!有信心嗎?努力吧!
1、可愛的你現在越來越懂事啦，能夠挑戰自己，成功住校，生活自理能力有了很大進步;你尊敬老師，課堂上，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會舉手發言，寫作業的速度加快了，書寫也認真了;喜歡和同學玩耍，不過要牢記：安全第一，文明遊戲。千里之行始於足下，希望在以後的學習中能夠繼續努力，多閱讀，和好書交朋友，認真練習，讓書寫更美觀。加油吧!祝你豬年進步!
2、天真可愛的你，總是那麼自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小，志氣可真高，沒有什麼事情能把你難倒。你好學上進，課堂聽講專心，積極舉手發言，對問題很有自己的見解，書寫姿勢正確，字型美觀，認真的你在學習中總有一股不服輸的勁兒;遊戲活動中你和小朋友團結友愛，文明安全;你工作負責，樂於做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。願你如雄鷹展翅，向著更高遠的目標，搏擊長空，做最優秀的自己!
3、你是個可愛的小男生，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂，課堂上你積極舉手，大膽發言，努力克服發音的問題，作業本上有你工整的字型，活動時更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個故事大王呢，講起故事來三天三夜也說不完似的。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧，繼續努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
4、早已不是那個愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個笑臉如花的小天使，你長大了哦!你文明懂事可愛，你愛老師，和同學相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢於舉手發言啦，連特長課你也能夠堅持去參加啦!真好啊!希望你能堅持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓練識字，同時還要積極參加各種活動哦，祝福豬年更可愛，更健康，更進步!
5、告別了那個愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發陽光快樂的你;和那個愛斤斤計較的“小心眼兒”說“再見”，和同學們能夠相處地更友好;不會再因為一點兒小事哭鼻子，而是會動腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個頂天立地的男子漢!你對待班級日誌工作認真負責。學習方面再認真，加強書寫訓練，加油，讓自己成為學習小標兵。
6、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中，慢慢地習慣了親近老師，和同學玩耍交流，課堂上敢於積極舉手，大膽發言，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維;宿舍裡，更是挑戰了你的獨立生活的自理能力，疊被子時都那麼地井井有條。你有著自己的獨立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!
7、飛逝的時光，美麗的日子，見證了你的成長。你很可愛，有愛心，樂於助人，老師和同學們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級勞動;你很有小幹部的能力，組織帶隊很有氣魄;你是學習小能手，書寫認真，發言積極，更可喜的是課餘時間經常可以看到你專心讀書的樣子。腹有詩書氣自華，堅持閱讀吧，你會成為更可愛的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺都可以一展風采;付出就有收穫，相信你的發展會更精彩!
8、如同可愛的百靈鳥，你的聲音總是那麼悅耳動聽，課堂上，你坐姿越來越端正了，寫作業的速度明顯加快，寫字更加認真，如果能夠再專心聽講，多舉手發言會更好呢!你興趣廣泛，喜愛畫畫，更喜歡手工，這對自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛，獨立生活能力很強，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂的感受。你愛老師，愛同學，大家都願意和你交朋友。再注意個人衛生和物品的整理會更好。加油哦!
9、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂於助人，和小朋友相處友好;課堂上你學習認真，專心聽講，發言積極，朗誦時你聲音悅動動聽;你熱愛班級，工作負責，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學習中一定要做到持之以恆，千萬不要和“驕傲”交朋友，任何時候都要保持“認真”的學習態度，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節節高升呢!加油吧!
10、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，儘管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應這個學習環境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發言了，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發現更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢!加油哦!
11、活潑開朗的你，越來越懂得和同學們友好相處啦，你樂於幫助別人，卻經常把自己的衛生搞得一團糟;喜歡學習，課堂上卻總管不好自己，小動作常有，椅子上穩坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師，傾聽老師的教導，課堂上也能學著專心聽講，積極發言啦!但是，三天打魚兩天晒網的事情可是不會有好結果啊，老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己，做一名會玩更會學習的好孩子!加油啊!你會發現自己原來也可以很優秀呢!
12、知道自己最大的進步是什麼嗎?是學會了傾聽!當你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學習，認真聽講，認真交流，你內心深處才真正在求知，在上進，在發展;那一刻，可以看到你的眼睛裡閃爍著智慧的光芒，那一刻，可以看到你積極舉手發言，那一刻，你響亮的聲音，正確的觀點，敏捷的思維全都在展示著自己的優秀;就連書寫也都美觀了許多。澤秋，讓自己繼續努力，多閱讀，和好書交朋友，認真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說大話空話，讓自己更進步，更優秀!
13、你是個十足的小男子漢，尊敬老師，樂於助人，勞動積極;課堂上，你終於實現了坐姿端正，專心聽講，還能積極舉手發言;作業也能按時上交，更令人高興地是書寫認真了;課間你和同學們快樂地玩耍，還能時時提示大家安全。在今後的學習中，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書，讀好書，認真書寫，好好練字，相信你一定會越來越優秀。祝福你豬年健健康康每一天，學習進步節節攀。
14、十足的小小男子漢!開學第一天，剛剛六歲的你就能堅持獨自一個人在宿舍裡睡覺;你責任心很強，學習自覺積極，書寫美觀，課堂發言積極;言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學總能友好相處，甚至還可以給同學講道理，幫助同學化解矛盾，很有領導才能;你富有科學創新意識，科技展覽活動中，你認真為大家講解不倒翁原理，如同一個小小科學家;課堂上你的發言更是精彩，你的小腦袋裡裝滿了知識，講起來滔滔不絕，令大家對你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長!
15、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴格要求自己，對待工作，認真負責;課堂上聽講專心，發言積極，語言表達能力強，很有自己的思想和見解;課下，你熱愛讀書，是個十足的小書迷，報到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節活動中評選“讀書小標兵”時，你以三十一票遙遙領先，你書寫工整，作業認真;生活中，你尊敬老師，富有愛心，是個自理能力超強的小女生。“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學習的路上揚帆遠航，挑戰自我，不斷進步!
16、那個仰天長嘯的“小哭娃”呢?那個從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈，大變身，長大啦!課堂上你專心聽講，發言積極，思維敏捷，坐姿端正，書寫美觀;活動中，你積極參與，和小朋友友好相處，寬容待人，文明有禮;喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師，能夠用心傾聽老師的教導。新的一年，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛，挑戰自我，取得更大進步!
17、一眨眼，四個多月過去了，看著你的進步和成長，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽講了，發言時有你高舉的小手，響亮的回答，和同學們相處更友好了，勞動時有你的身影，尤其是你的個人衛生，告別了垃圾紙屑滿地的場面，慢慢學會了整理自己的物品，更令人感動的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進垃圾桶裡。今天，文明可愛的你不僅能夠學會聽講，還能夠認真完成作業，而這一切更離不開深深愛著你的每一個人!生活的點滴見證了你的成長和進步。老師為你驕傲，加油，再接再厲!
18、還記得第一天報到時，你哭得是那麼的軟弱那麼無助，令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使，可愛懂事，尊敬老師，和同學相處友好;課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動聽的讀書聲更是不絕於耳，你學習認真，樂學上進，書寫美觀;你熱愛班級，勞動積極，每天都像百靈鳥，唱著動聽的歌謠，傳遞給大家無限的快樂;年紀不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅持多多閱讀，多多練習書寫，下學期你一定會更優秀!希望這個寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!
19、時間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛小天使，你是我們的驕傲。不再因一點小事和朋友爭執，不再因不合自己的意願發脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒!善於閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動聽的你課堂上的朗誦和發言更是精彩;爭強好勝的你生活中是個小小女漢子哦，繼續和你的好書交朋友，做最優秀的NumberOne!
1. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
2. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
3. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今後假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那麼優秀的成績就離你更近。
4. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
5. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
6. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那裡聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能幹，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
7. 我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
8. 老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了分，多令人高興啊!
9. 每當看到你那著掃帚在教室裡忙碌的身影我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!
10. 你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。
11. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
12. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個人的力量小，集體的力量大無比!
13. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒，不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
14. 你是個聰明，活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。
15. 你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
1、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什麼在家會那麼固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
3、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那麼的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
5、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好夥伴。
6、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那麼聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年裡多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
7、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
8、你是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
9、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
11、你聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡你。
12、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
1.高二階段的你思想更加趨於成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。
2.你像蜜蜂採蜜一樣勤勤懇懇地學習，老師和同學都看在眼裡了。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你會逐漸向你的的理想*近的。
3.你是一個品行兼優，有很強的組織能力和責任心，能協助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不鬆懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來一定可以改變。
4.誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
5.近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
1.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望大學聯考結束後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。
2.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。這學期以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鑽研，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高，我真為你高興。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恆，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力。
3.熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，進入高二以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵，對越來越近的大學聯考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。
4.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，為人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
5.你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在於見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到大學聯考的那一天。
6.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的大學聯考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
7.你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
1. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
2. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
3. 你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
4. 你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
5. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
7. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
8. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎?
9. 你聽說過這樣一句話嗎?“天
10. 下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
11. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13. 每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!
14. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
15. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
16. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
17. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
18. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
19. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裡有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著。
20. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
1. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
2. 你本是一匹小馬，無限的路途盡在你腳下，可惜小馬卻在途中迷失了方向;你本是盛開了花朵，倘若遵循花期，你我會綻放芬芳，但可惜花朵光顧著美麗而忘記尋找營養。人生道路有無限的機遇也有無數的礁石，人生之船要定好航向，矢志不移，方能到達彼岸。希望你能不斷進步。
3. ) 該生三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。 目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯幹。是個有涵養，素質高的好學生。
4. ) 該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
5. ) 該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關心集體，任小組長，有責任心，學習慾望較強，勤學好問，有創新精神，敢於提出問題，學習成績優秀，擅長朗誦和歌唱。是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
6. ) 該生嚴於律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合幹部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實幹精神的學生。
7. ) 該生嚴於律己，認真遵守校紀班規。集體觀念強，勞動積極。積極配合班團幹部完成各種社會實踐活動。尊敬師長，樂於助人。善於思考問題，勤奮好問，成績優良，各科發展全面，基礎紮實，是個綜合素質高的優秀學生。
8. ) 該生嚴格遵守學校的規章 。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
9. ) 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，勤學好問，成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。
10. ) 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
11. ) 該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。有理想，有抱負，學習目的明確，。為人誠實，能積極主動地參加社會實踐和體育鍛煉，是一位德智體全面發展的優秀學生。
12. ) 該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業生。
13. ) 該生學習態度明確。關心集體，熱心為班級服務，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考，是個全面發展的好學生。
14. ) 該生學習努力，刻苦鑽研，勤學好問。嚴於律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂於助人。是個基本功紮實，德智體全面發展的好學生。
15. ) 該生學習目的明確，態度認真，學風踏實，成績穩定中有升。集體觀念強，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責。尊敬師長，團結同學，為人誠實。是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
1. 一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
2. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛裡閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裡遨遊，在工作和生活中不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
3. 你開朗活潑;熱情勇敢，有著衝過會考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。
4. 你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終於戰勝困難並逐步取得了進步。
5. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
6.
7. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
8. 你喜歡“細節或者小節，往往最能體現一個人的品格”。 所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，儘量做到讓家長 老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
9. 是不是因為你相信“工作是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力工作?經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經在你面前展開，願你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達成功的彼岸。
10. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
1. 你是班級的寶貝，成績優異的你，像一顆璀璨的啟明星，照亮了同學們的心靈，引領著同學們去探尋一個個知識的高峰，成為同學們心目中的榜樣!一次次競賽獲獎，校級市級省級國家級，你的優秀讓我們的班級更加奪目，你是我們班的驕傲!你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動回報著父母對你的付出，你是一個懂得感恩的好孩子。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同學的喜愛。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，相信你一定會乘風破浪，最終達到你心中理想的彼岸的!加油吧!
2. 你是一個安靜的男生，在教室裡總能看見你埋頭伏筆認真做作業的堅毅的身影。你是班上所有同學學習的榜樣，你的認真刻苦總能讓你取得十分優異的成績。在學校的各類競賽中，你總能不負眾望，為班級贏得榮譽。特別是在數學希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績。孫老師為你驕傲!你還是一個負責的男孩，每次給你佈置任務時，你都會嚴格認真地完成。你做事有始有終，有條有理。但你似乎也是一個不苟言笑的男生，有時缺少一種堅定的自信，其實多發現身邊人的閃光點，你會覺得每個人都很美好，生活其實也很精彩!相信你會越來越棒,成為生活的強者!
3. 你是一個文靜認真的女孩子，真誠善良熱情大方。你是學習上的強者，總能在各種各樣大大小小的考試中取得驕人的成績;在各類學科競賽中，總是能看到在獲獎名單中你的名字。你是班級裡所有同學學習的榜樣。你是個特別的女孩，你有你自己獨到的想法，你寫得一手漂亮的文章，每次都讓老師和同學們佩服不已。在平日，你是孫老師得力的助手，你總是任勞任怨，為老師分擔了許多的工作。你認真踏實做事負責任，熱心真誠，是老師和同學們對你的印象。相信你會越來越棒!闖出一片屬於自己的天空!
4. 你是一個文靜，善良，漂亮的女孩，做事十分認真，身為學習副班長的你，認真負責，工作到位，成績拔尖，給班級同學起到了很好的表率作用。你文靜率直，對待同學熱情大方，在教室裡很少聽見你嬉戲的聲音，可一拿起考卷，你就成了王者，成了全場的焦點，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過程，不得不讓老師對你讚賞有加，不得不讓同學對你敬佩，折服，每次看到你堅持不懈的學習，埋頭苦讀的身影，老師都十分欣慰與感動，每到班級同學需要你時，你總能毫不猶豫地上前幫忙，一些學習不努力的同學在你的幫助下成績也穩中有升，你是孫老師的得力助手。相信這樣的你，一定能夠更加精彩!加油!
5. 你是一個熱情大方活潑開朗的女孩。對課代表的工作認真負責，是英語老師的得力助手;對學習你認真仔細，一絲不苟。因此，每次英語測驗你都能取得讓人羨慕的好成績。你腳踏實地，勤奮好學，正是憑著這股勁兒，你的成績穩中有升，成為班級中的佼佼者。學習很重要，有時也需要適當的體育運動與放鬆，多參加一些體育活動等，能讓自己更加全面地發展，讓你更自信，更優秀!加油!
6. 平時在教室裡，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽光，向上的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在男生中尤為耀眼。希望以後可以再多一份穩重，愈加成熟，為你的魅力加分。
7. 你是一個開朗熱情善良的女孩，你是班的領頭羊，在許多關鍵時刻，我們班級缺你不可。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣。你關於負責，做事果斷，遇事冷靜，將老師學生會佈置的任務每次都完成得很出色。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好，在各類考試和競賽中尼也總能取得優異的成績。學習和工作兩不誤!你在班級裡樂於助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手，是同學心目中的好班級幹部，好學生，好朋友，你還是個心靈手巧的小姑娘，多才多藝，像個小天使。孫老師相信你會越來越出色!加油!
8. 你是一個很特別的女生，性格活潑開朗，直爽熱心，在同學需要幫助時，你總是伸出援手。你多才多藝，做事積極認真，並且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手。作為科學課代表，你更是盡職盡責，你為人樂觀開朗，在班裡經常能聽到你爽朗的笑聲。同事，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上，並且都取得了耀眼的成績。你用你的才華，你的魅力開拓出屬於你自己的天地，偶爾有一些不開心的事，希望你能調節好。孫老師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你，也相信你一定可以做得更好!
9. 你是一個安靜善良的女孩子，你是老師眼中的好幫手，是同學心目中的好榜樣。你在學習上總有一種鍥而不捨的精神，刻苦鑽研，不輕言放棄，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優異的成績。你熱情大方，樂於助人。在班級裡，你對自己的工作認真負責，從不懈怠。看到你的時候，如同看見一縷陽光，溫暖貼心而美好。你是個真誠善良的女孩，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜沉著，有大將之風。孫老師相信你會越來越閃光的，加油!
10. 你是班公認的小精靈，班級裡到處活躍著你忙碌跳躍的身影，迴盪著你爽朗樂觀的笑聲，你是一個多麼找人喜歡的漂亮女孩，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識。愛唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了班的天空!你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情。你的開朗帶來了你在班級裡無與倫比的好人緣。你自信樂觀，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會到你內心有時的孤獨與無助，孫老師相信堅強的你可以很好地解決!同時，孫老師也希望你在成績上再努力一些，爭取取得更加優異的成績，讓你的笑容跟家坦蕩!
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、居安思危人才會執著奮發，嚮往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?
3、你有一付熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常常“失控”，拖拉作業，堆積如山，望你在新的一年裡早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
4、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發現你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恆，方能立於不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。
5、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
6、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!
7、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
8、你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。
9、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?
10、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。
12、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
13、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
14、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
15、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
1. ) 該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。為人誠實。集體觀念強，積極配合班團幹開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面發展的學生。
2. ) 該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發展，是德智體全面發展的好學生。
3. ) 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優秀。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。
4. ) 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關係融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，有恆心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。
5. ) 該生為人誠實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學。有上進心，有理想，是個全面發展且各項素質較高的好學生。
6. ) 該生為人誠實，樂於助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鑽研，成績上升較快且優秀，是位基礎紮實，素質高發展全面的好學生。
7. ) 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績優秀，學習潛力足，有創新意識。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。被評為“省級三好學生”。是位有理想，有抱負，發展全面的好學生。
8. ) 該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。
9. ) 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
10. ) 該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績穩定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。是位有理想，有抱負，發展全面的學生。
11. ) 該生認真遵守學校的規章制度，嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。
12. ) 該生熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂於助人，是全面發展的好學生。
13. ) 該生學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。
14. ) 該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂於助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。
15. ) 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，是一位德智體全面發展，具有較好綜合素質的高中畢業生。
1. 眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著
2. 你總是那麼默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放鬆對自己的要求，所以你的學習不是很穩定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮鬥，成為一名佼佼者!
3. 聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上。作為班幹部，你又是那麼盡心盡力，踏實認真敢說真話，為班群眾的榮譽你做了不少工作。德智體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手，夥伴們的好榜樣。但願來年能一向看到你名列前茅!
4. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能用心思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達潛力強。但班級活動上參與度不夠高，請今後多和同學們一起玩耍
5. 僅尊敬師長，而且關心群眾，樂意為同學服務。後半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人誇的好學生。暑假裡要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
6. 你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學的勁兒。後學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎?
7. 在老師心目中，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。但是，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，爭取更大的進步!
8. 短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你必須能做得更好。什麼困難都難不倒你的，對不對?你是個學習潛力很強的孩子，老師推薦你假期裡多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
9. 短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你必須能做得更好。什麼困難都難不倒你的，對不對?你是個學習潛力很強的孩子，老師推薦你假期裡多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
10. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師悲哀。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來!
11. 你善良樸實懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但願你在搞好學習之餘不斷鍛鍊自己的各項潛力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!
12. 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心裡由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地持續你寫作上的風範，相信你會個性的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
13. 尊重老師，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象。半年來，在學習上，雖然你基礎知識差，但經過你不懈的努力，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字必須寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，用心舉手發言，那麼你的進步會更大!
14. 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂範的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪傑。期待你來年有更驕人的成績!
15. 日班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為值日班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，少了點為班級服務的心，希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自己的潛力。
1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
2、你文靜內向，不苟言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業認真，課上發言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
3、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你儘快改變現狀，爭取進步。
4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
6、你是個聰明好動的同學。在學校裡，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
7、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以後的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
8、懂事聽話的你，在學校裡，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
9、老師真為你高興，因為這個學期裡，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室裡自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
1.課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響!
2.你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。進入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔任組長工作後，你們小組的面貌大改觀。我會在今後的工作和學習中為你提供更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨進步，上課聽講專注，作業、練習都很認真。面對越來越近的大學聯考，你應該更加清醒，只有堅持到最後一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3.你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩定，與你的目標和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發揮出來，不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的祕訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質的飛躍。
4.你是一個聰明、活潑，善於開動腦思考，勇於探索，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區“紅旗團支部”,這裡面你的功勞很大，你也被評為區級優秀團幹部，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態度。努力、執著、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
5.“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”.
1. 老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生，永不言棄!
2. 有主見的女孩子，對學習工作生活有自己的安排。經過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
3. 本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛鍊，經歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩地做好班長工作，就為明天
4. 走上工作崗位打下良好的基矗專業成績一向優秀。
5. 安靜認真，靜靜的看書，靜靜的思考，說話也是輕言細語，很溫和，很親切。對於任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信你大學生活會有很大的收穫。
6. 生活儉樸，為人善良，專注於學業。遵守學校各項規章制度，充分利用課餘時間和學校資源安排自己的學習。有選擇性參加適合自己的實踐活動，全方面的發展自己的能力。
7. 能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課餘時間有自己的安排，發展自己的各種興趣愛好，全面發展，培養自己多方面的能力。
8. 性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。認真對待學業，能夠充分利用課餘時間，發展自己的專業特長。與同學們相處很好。
9. 學計算機有靈氣，專業課程一點即通，已經開始課外自修專業課程，並且學有所成，專業素養超過本專業大多數同學，技術類的工作不會難得倒你。
10. 踏實認真，學習上總是認認真真，一絲不苟，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收穫。
11. 熱情有主見，思維靈活，善於觀察。瞭解自己的優缺點，揚長避短。勤于思考，對於自己喜歡的事
12. 情能投入極大的熱情去參與，對自己不喜歡的事情，能夠直言不諱。
13. 深刻懂得機會只留給那些有準備的人，本學期以來你得到了很好的機會，也得到了很好的成長。性格沉穩了很多，對人對事能有更平和的心態。專業學習一向優秀，綜合素質高。
14. 性格開朗，成熟穩定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習，一手創辦的茶藝社發展順利，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛鍊提高。
15. 性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對於不好的事情能直言不諱，專業學習很努力。
1.你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵著每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭著發言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣!
2.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班裡學習英語的風氣濃厚，成績優秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那麼，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴於律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
3.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
4.你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂於助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，並積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜!
5.你是一個心地善良、樂於助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你!
6.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，願你的發展空間更開闊!
1. 不經意間，我發現你是個很有才幹的人，組織潛力想象力創造力……你是那樣的能幹，所以要學會抓住機會展示自我的才能，發展自我的才能，相信自我是“金子”，會發光。期望在以後的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嚐到成功的喜悅。
2. 你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師期望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師但是在關注著你的每一點進步!
3. 你那雙珍珠的大眼睛裡，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言用心，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要著急，我相信你能行!
4. 老師讚賞你膽大樂觀，又很關心群眾;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上必須要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，同時課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高，老師期望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。
5. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一向認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息!
6. 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業完成得很好，令老師感到十分滿意。工作用心，樂意為老師當小助手。期望你今後不斷充實和完善自我，發揮出全部潛力，爭取在學習上躍上一個新臺階。
7. 你思想上用心要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的應變潛力適應潛力和理解潛力，善於調整自我的知識結構，學業成績優秀，所以老師常以你為驕傲。期望你在以後的日子裡，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望!
8. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你學習踏踏實實，做人認認真真，具有一個農家孩子樸素勤奮的品質。但是在學習上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。期望你能集中精力，提高學習的用心性主動性和創造性，不辜負老師和家長對你的期望。
9. 你是個貪玩對自我不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習上怕吃苦，懶動腦，學習成績較差。老師要告訴你：為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。期望你能三思而後行，認真填好人生的履歷表。
10. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之餘，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自我不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠持續優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧!
11. 你文靜乖巧而又帶點害羞，尊敬老師，團結同學，對各項工作都能盡職盡責做好。但是你在學習上，缺少恆心和毅力，所以成績不夠理想。期望你能正視自我的不足，改掉自我的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，以全新的面貌高度的熱情投入到學習中去，早日實現自我的人生理想。
12. 誠實文靜是你良好的一面;能用心參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。當然也能夠向陳佳等同學學習，多和她(們)探討，你必須會有很大的收穫的。
13. 你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說就應不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
14. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班群眾工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。期望你改正缺點，成為全面發展的好學生。!
15. 敏耀：你胸懷坦蕩樂於助人，這使你備受歡迎。一向以來，老師都在關注你的表現，經過一個學期的努力，學習成績有了必須的進步，老師期望你在今後學習再認真一些，從學習方法抓起，從基礎抓起，手到心到口到，努力提高各科成績，以最好的姿態跨入高三，迎接大學聯考的挑戰。祝寒假快樂!
16. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自我要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。你學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高，學習成績不容樂觀。期望今後多向優秀的同學學習，取長補短，掌握一技之長，迎接未來的挑戰!
17. 你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是“衝”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很用心!可不知什麼時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真期望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
18. 你的表現很好，體育成績突出，為班級學校爭取了榮譽，受到學校領導老師的好評。你的學習成績自後半學期以來有了明顯的進步。無論是學習態度，還是認識上用心性方面有了顯著的提高。在勤學好問上也比較突出，期望持續這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固，要“熟透”，才能遊刃有餘。
19. 你眉清目秀，機智敏捷，樂於助人，待人有禮，身上洋溢著青春的氣息，你就應是一位有出息的女孩。但是你有時上課不夠留心，時常和同桌談一些與學習無關的事情。在學習上，有些得過且過的想法，上進心不大。期望今後加強控制潛力的培養，提高明辨是非抗干擾潛力，清醒地迎接未來社會的挑戰!
20. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都個性快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
1. 文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因為你用自我優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自我，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
2. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學潛力較強，你真不愧是我們班裡的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維潛力有很大的幫忙。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。
3. 那圓溜溜的眼睛個性有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好女孩;從你的學習成績上能夠看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改善，掌握知識也不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。期望你今後能用心開動腦筋，活躍思維，不斷改善學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。
4. 該同學活潑開朗，擁有一顆樂於幫忙和團結同學的心，善於交往，樂於助人，讓該生簡單快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規章制度。該同學勇於參加體育鍛煉，順利透過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也用心參加班裡的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態，始終沒有放下過。
5. 敬老師，熱愛班群眾，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課餘有不禮貌的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛物件"。你的自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的願望，期望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自我的要求，使你一向沒有實現這個願望。期望在今後的學習生活中，要增強明辯是非的潛力和自我教育的潛力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
6. 有較強的應變力和適應力，善於調整自我的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉。期望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個推薦，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然期望你能以此為鑑。
7. 是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。期望你充分發揚自我的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
8. 純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自我的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應潛力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是能夠提高的，就看你願不願意付出努力。
9. 你思想純樸，誠懇，同學關係好，熱愛群眾，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎樣能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一向很努力學習，在逆境中你沒有放下自我，這是最可貴，我期望你能更簡單些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
10. 你有較強的應變力和適應力，善於調整自我的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉。期望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個推薦，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然期望你能以此為鑑。
11. 公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長，關心群眾，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，用心參與公益活動，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視群眾活合作，有較強的交際潛力和組織潛力，用心參加群眾活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，堅持不懈。
12. 該生性格活潑，用心參加各種活動，認真參加群眾活動。師生關係和諧，同學和睦相處。關心熱愛群眾，樂於幫忙同學。經常參加班級，學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表。他品德兼優，熱愛生活，熱愛學習，用心培養自我的實踐潛力和組織潛力，適應當今社會的潛力。學習之餘經常走出校門，重視實踐，培養為人處世的潛力，讓自我近距離地接觸社會感受，品嚐人生中的酸甜苦辣。他學習態度用心，不遲到，不早退，不曠課，不上網，不做無關學習的事情。
13. 實熱情，聽話，尊敬師長，關心群眾，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什麼反而事倍功半呢?我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，但是學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自我的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者。
14. 該學生在校遵守紀律，團結同學，樂於助人，幫忙同學。主動幹值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。用心參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，，對學習決不放下，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子，主動幫父母幹家務。始終相信未來是完美的。
15. 公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，禮貌待人。該生用心參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，。該生性格開朗。熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發展自我。
16. 段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下，該生堅守著自我心中的理想，努力鍛造自我作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生用心參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作為一名班幹部，讓該生有了鍛鍊自我的機會，培養了該生的職責感和群眾榮譽感。該生熱愛該生的群眾，團結同學，樂於幫忙別人。
17. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放下，學習努力勤奮好問，關心班群眾，自尊心榮譽感強烈，用心參加各種校內外活動，有著較好的思想道德素質，德智體美勞全面發展。樂於助人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達潛力強，善於言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，用心參加學校舉辦的活動，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽，文藝節目等。是一名品學兼優的好學生。
18. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自我，用心參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。聰穎好學，用心思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任和同學的好評。該生能在思想上和行動上嚴格要求自我，為人正直真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦，能始終圍繞自我的目標而努力，善於把握自我，是一個品學兼優的學生。
19. 李紅是一個雙重性格女孩，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生務必要再繼續努力讓自我變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有職責心，雖然特長不突出，但是會用心參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質，應對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
20. 該生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的情緒對待每一天，每一個人。該生人際關係好，同學願意跟該生交朋友，在同學和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學生，在父母眼裡該生是他們的好孩子。該生群眾觀念強，帶頭參加學校組織的各種活動，用心幫忙貧困學生。該生品德兼有遵紀守法，尊老愛幼，熱愛祖國，該生已成為一名優秀的團員。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖，目標明確，凡事自力自主。
21. 往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。
22. 該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什麼事該生都嚴格自我盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態度對待學，平時生活中用心鍛鍊，所以身體健康，班裡有活動該生很用心參加期望透過參加來鍛鍊自我。上課從不說話喧鬧遵守班級守則，從不違反校規。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關係融洽，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自我真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。
23. 該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的群眾意識，職責心強，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度用心，有很強的毅力，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下，且做事認真，有很強職責心。該生還是一名優秀團員，經常參加團裡組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裡，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。
24. 是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，群眾榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你必須是班內最出色的。你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自我，能用心開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些但是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：虛心理解他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
25. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神;做作業時，你有時D版;考試時，你很多題目不會做，令老師多麼著急啊!其實，你只要嚴格要求自我，上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力，改變懶散現象，用心投入到學習鍛鍊當中去。你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課後你認真按時完成作業，反應潛力不錯，學習上你有必須的自覺性，但是努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固，期望你今後排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上，打好基礎，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
26. 石寧是一名認真遵守中學生守則，用心參加各種活動的高中生，團結同學，尊敬師長，關心熱愛群眾樂於幫忙別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優，熱愛學習，態度用心有好的思想修養，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，交流學習經驗，努力學習別人長處來彌補自我的不足之處，勇於創新，注重團隊合作。該同學立志做一個有素質，有知識，品德高尚的高素質的高中生。這位同學性格開朗，品德端正，成績優異，有較好的口語交際潛力和團隊精神，在校團結同學，尊敬老師，助人為樂。成才先成人，該生始終認為學會做人事最基本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學會去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，真正做到同學認可，老師讚許，家長滿意。該學生有端正的學習態度，會用心完成各科的作業，勤于思考。課上認真聽講，用心配合老師，下課認真複習，預習功課，並能幫忙學習比該生差的同學。是一名熱愛學習，樂於助人，用心向上的學生。
27. 孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那麼媽媽期望你在學習中也同樣發揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。
28. 能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，期望今後找出自我不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
29. 聰明伶俐，學習潛力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數狀況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
30. 首先要感謝老師對孩子的教育和關心，我們必須配合老師做好我們家長的那份工作，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發展。
1. 思想較單純，有良好的禮貌衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，期望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自我的要求，使你一向沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收穫!
2. 該生不管做什麼事情都會認真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有用心樂觀的態度，在實踐中實現自我的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛群眾尊敬師長，團結同學禮貌待人用心參加學校和班群眾組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂於助人做事認真容易接觸的人。
3. 該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，用心進取，富有愛心和職責心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個用心樂觀的人，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做。熱愛班群眾團結同學。為團體貢獻自我的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦，儘自我最大的努力去做學習，努力提高自我的文化素養。
4. 的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析潛力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自我，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來必須會有所作為。繼續努力吧!相信你必須會美夢成真的。
5. 場上經常能夠看到你的身影，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質，是件好事，但你給我的印象能夠說是班裡最淘氣最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧，多危險啊!你總管不住自我，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差，一向沒有實現自我的願望。你的學習態度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差。在此多麼期望你今後能自覺遵守紀律，團結同學。
6. 能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的群眾榮譽感。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自我沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自我，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
7. 面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。誠實熱情，尊敬師長，關心群眾，是你最突出的優點。老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼裡，喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念，有奮發圖強的求學原則，相信經過努力必須能夠取得更大的進步。
8. 該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養，該生熱愛學習，學習態度用心，有很強的毅力，且做事認真，有很強職責心。該生還是一名優秀團員，經常參加團裡組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裡，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。
9. 是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心群眾，興趣廣泛，善於與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，用心回答問題，用心思考，認真做好筆記，記憶力好，自學潛力較強，學習成績比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自我取得的成績容易產生驕傲情緒。期望戒驕戒躁，用心進取，高標準嚴要求，學習上能充分發揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發展的好學生。
10. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的群眾榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改善，掌握知識還不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
11. 為人正直誠懇，尊敬老師，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師佈置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心，思考問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要衝動。願你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
12. 你尊敬老師團結同學關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強，要求自我比較隨便，作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，期望你今後多讀書勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那麼多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績必須會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
13. 為人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡，你是一個能夠信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你並沒有放下學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有必須的進步，但是上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
14. 是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學關係好，熱愛群眾，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自我學習上的不足，嚴格要求自我，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。期望你今後不斷充實和完善自我，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
15. 能尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你必須能夠取得大的進步，因為你資質不差。
16. 師很欣賞你這種敢於說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的潛力較差，學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後複習也不充分，你的學習成績時好時差，是你?有恆心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控潛力差。期望以後勤奮學習，把學習搞上去。
17. 自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，用心參加體育鍛煉，有較強的群眾榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制於其他同學，要知道男子漢是不就應表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別潛力，自我控制潛力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，期望今後改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
18. 是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年裡，期望你再接再厲，取得更好的成績。
19. 是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你能用心參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛群眾，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不用心，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生!
20. 是一個很有修養的女孩，思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛群眾，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維潛力的培養，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫忙。繼續努力吧，我深深地為你祝福!
21. 你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，用心參加體育鍛煉和其他文體活動。但是，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自我，自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改善，掌握知識還不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。
22. 為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。但是，紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便，自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你並沒有放下學習的機會，每當看到你獨立完成作業時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，期望你在新學期裡嚴格要求自我，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，老師深深地祝福你。
23. 文靜溫和，大家都願意和你一齊玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛群眾，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠用心，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改善，掌握知識也不夠牢固，思維潛力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾!
24. 是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課後你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字型。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出牆報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續努力，願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強潛力的培養，做一個全面發展的好學生!
25. 有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班群眾，好愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上，你的基礎較差，學起來有些吃力，但你並沒有放下學習，每一天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執，情緒變化較大，易衝動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。期望克服。
1. 女兒從國小起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
2. 很喜歡畫畫，並且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點永續性，處在“趕著走”的狀態，期盼老師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年快樂。
3. 在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裡，依然是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
4. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什麼，較以前比之，也有進步。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
5. 這學期確實取得了必須的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在那裡我們誠心誠意的多謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
6. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自我的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
7. 孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
8. 她從小就文靜乖巧，成績一向名列前茅。做好自我的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自我的國中生涯畫上一個無憾的句號。
9. 你是一個自尊心很強的孩子。由於你的執著與認真，學習上也取得了較大的進步。期望你今後能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!
10. 你是一個聰明伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心群眾，愛幫忙同學，在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!
11. 老師十分高興，這學期你進步了。能按時完成作業，上課堅持聽講，用心舉手發言，字寫得也有進步，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
12. 你活潑好動，對班級的活動十分熱情，在學習上有一顆上進不甘落後的心，學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
13. 你是一個認真的小男孩，學習用心班幹工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小夥伴都願意和你交往……瞧，你的優點這麼多，可要好好持續下去喲!
14. xx同學：你待人友善，對待xx同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良，期望你今後在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
15. 你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態度，你對工作負責的精神……同學們對你讚賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興!
16. xx同學：文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達勝利的頂峰。
17. 老師眼裡你是一個乖巧懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂關心群眾的同學，老師期望你今後能大膽發言，抓住每一個機會鍛鍊自我，相信你會變得越來越能幹!
18. xx同學：你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱不想鑽研使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
19. 你是個聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績!
20. 你是一個文靜可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小夥伴合作學習。看到你的這些進步，老師由衷地感到高興!
21. 無論於何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。願你在新學期裡優點越來越多!
22. 你一向為能早日加入少先隊而不懈努力，此刻如願以償了，祝賀你!這學期你進步很大，作業寫得工工整整，學習上能加上鑽勁兒，成績有了明顯提高，願你越來越出色!
23. 你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發言聲，你還個性喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認真點兒，老師相信，你會進步得更快!
24. 你的優點一如太陽的光輝，是任何烏雲都無法遮蔽的，你活潑開朗自強向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自我的信念，不隨波逐流，給自我的青春留下難忘的記憶!
25. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發言。基本上能按時做好老師佈置的作業。認真做好組長工作，勞動認真負責。用心參加班級活動，學習上如能再刻苦些，注意學科平衡就好了，努力吧!
1. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，但是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信遊戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人。試試看，多花點時間在學習上，不斷豐富充實自我，掌握過硬的知識和本領，迎接明天的挑戰。憑你的聰明，老師相信：你不比別人差!
2. 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，努力嚴格地要求自我，勤奮執著地追索成功，你的生命之樹必須會開出鮮豔的花，結出豐碩的果。釋放自我的激情吧，留給你的時間很有限，期望下學期能見到嶄新的你!
3. 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中優秀的學生，工作上得力的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人透過自我不懈的努力必須能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地期望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
4. 你是那麼聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，期望你練字持之以恆，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那麼都相信會有更多的人喜歡你。
5. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，這學期你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月裡，班級的衛生工作有了很大的改善。但是，為什麼之後沒有競選上，你想過嗎?新學期裡，老師期望看到新形象的你!
6. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你潛力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，用心發言。學校的生活多姿多彩，老師期望你進一步把自我融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自我的完美生活與童年時代!
7. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一向在年級評比中名列前茅!期望今後你在學習中大膽施展自我的才幹，這將使你更加出色!老師期盼著!
8. 你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機靈，像一隻可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。期望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們為你加油助威!!!願你天天進步!
9. 大繼：你尊敬老師，團結同學，性格開朗，勇於挑戰自我，你與國琳主持的班會大家印象深刻。雖然不善言辭，但思維潛力很好，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，，這使得你一向不斷取得進步，老師為你驕傲!適當看些課外書，拓展視野，拓寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。寒假愉快!
10. 你有一雙明亮的大眼睛，裡面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裡，喜在心頭。孩子，期望你能多多讀書，擴大自我的知識面，增加自我的閱讀量，相信你的明天會更完美。
11. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。你尊敬老師，平時樂意為老師辦事。但是你學習上有畏難情緒，個性在這學期，你學習的主動性不夠，自制力不強，有時比較在意自我的外表美，成績不是很理想，但你的可塑性很強。期望你自尊自愛，慎交朋友，把精力放在學習上，用實際行動回報老師和家長對你的教育。
12. 你文靜大方秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業是一種完美的享受。你有較強的審美潛力，書法美術作品都較出眾。張老師還期望你能主動熱烈地發表自我的觀點和見解，在眾人面前鍛鍊並展現自我的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
13. 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恆，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，期望以後的你能時時刻刻嚴格要求自我，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛鍊自我的潛力。
14. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就就應這樣燃燒吧!老師期望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者!班主任banzhuren人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們能夠憧憬嚮往，但不能提前支取，專注地做好你此刻就應做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
15. 在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著!
16. 你富有朝氣性格直率，熱愛群眾，樂於助人是你的優點。但是明辨是非的潛力比較差，學習上還欠勤奮和踏實，我真為你擔心。你是一個聰明的孩子，只是過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常會走神，課後複習也不充分，成績時好時壞，是你沒有恆心的緣故。期望你在有限的時間裡，加倍努力，爭取學習有所突破!
17. 你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自我的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?期望你用心參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，必須會比此刻更出色!
18. 你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自我要求很不嚴格，時常做一些令家長和老師悲哀的事情。在學習上，你沒有緊迫感，缺少動力，始終抱著無所謂的態度，成績很差。所以老師要奉勸你：為人，要無愧良心;處事，應盡力而為;交友，要慎之又慎。同時老師還要鼓勵你：生活是艱辛的，生活也是美的，揚起風帆，勇往直前。
19. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中，願你策馬前行，快馬加鞭!用自我的智慧與勤奮贏得更大的成功!
20. 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終並列前茅，我一向對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
21. 還記得嗎?米米跑道上你奮力衝刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海裡。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣貌。但在學習上必須要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課後也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以後你的成績會有很大的提高。
22. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績持續優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自我的工作潛力。
23. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，但是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選取。期望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?老師與父母期盼著你的進步!
24. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨能夠試著闖一闖，你說對嗎?真期望在每一堂課上都能夠看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。
25. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你必須不會讓老師失望的，對嗎?
1. 對一向以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，期望在新學期里老師和我們做家長的經常交流，加強對孩子性格方面的引導。
2. 我們對老師在教育和管理上沒有意見，對老師的工作支援和理解，在孩子身上也看到了很大的進步，我們作家長的很欣慰，在那裡對老師們說聲：辛苦了!多謝。
3. 不論今後應對的是什麼，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
4. 該同學是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，十分富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母幹一些力所能及的事。
5. 這學期孩子的進步很讓我們高興，這次考試得益於老師的教導，但是離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰，期望老師在今後能給予我的孩子更多的督促和指導，爭取更快更大的進步。
6. 首先感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，老師對孩子的評價很真實，正確反映了孩子的不足之處，有待於我們家長更就應關心孩子的成長，讓我們共同進步吧。
7. 在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。期望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。
8. 孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
9. 在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
10. 我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校裡淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
11. 這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以後我們必須會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
13. 老師指明的不足之處，我們會在平時的生活方面多加關注並慢慢的引導他，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以後和老師交流方面更加的溝通，孩子也會努力。多謝老師在這一學期對孩子的精心培養與照顧，順祝各位老師，新年快樂，心想事成。
14. 小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。
15. 以前性格內向的她從不愛講話，自從上了國小性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，期望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
16. 你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有衝突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年就應學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎?
17. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!
18. 在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
19. 女兒從國小起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到。
20. 多謝老師給予這麼高的評價，這學期在老師的幫忙指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調潛力也提高了，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這麼大的進步。
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