國小數學教案檢查評語
檢查與評價教案設計的好壞,往往憑著書 寫工整、結構完整、環節清楚、字數多少、板書設計、教學隨筆數量等來評定教案的優劣。以下是小編蒐集整理的國小數學教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!
國小數學教案檢查評語教案非常詳細,結合時政,有大量的文字敘述。
教案格式規範,一筆一劃書寫很認真,很漂亮。
板書設計有創意,知識聯絡圖文結合。
作圖非常規範,非常漂亮,還有課後小結。
檢查教案評語教導處工作紀錄 撰寫教案普遍比較認真。
教案規範、詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。
重難點突出,教法選擇靈活恰當,教學過程設計較詳,並有體現“以學生為主體”教學理念 的師生互動過程設計。
注意用不同的色彩強調語句中的重點,一目瞭然。
國小數學教案檢查評語主要優點:
12 月 17 日,梅洲鄉中心國小對 年 班的數學老師的教學常規 進行了檢查,現反饋如下:
1、 教師備課:
兩位老師的教案都是新寫的, 且都能做到超周備課, 課堂設計環節齊全,能做到課後反思。
2、作業:
課堂作業:兩位老師的課堂作業次數均基本能達標,每次作業量 比較多,一次作業量可以作為其他老師的兩次作業量,批改詳細,有 等級、有日期。
3、練習冊批改詳細,有等級、有日期,能與新課同步。
4、聽課筆記:兩位老師記錄認真、有側重點,並能及時發現課堂 教學中的問題,提出自己的觀點和評價。
5、試卷方面:兩位老師都有 量分析和成績登記。
存在問題
1、 作業、 練習冊批閱欠規範, 小部分學生錯題未能及時加以糾錯。
多數學生錯題訂正後,教師未能及時加以複查。
2、聽課次數偏少,應積極參與教研教學交流。
3、 張年班部分學生的試卷 6 張,小部分學生的試卷只有 3 或 4 次考試,試卷儲存完好
改進意見
1、加大力度,關注後進生,全面提高教學質量。認真檢查學生做 錯的題目有沒有及時訂正,訂正後教師應及時加以複查,促進後進生 的進步。
2、 年班雖有預習作業,次數也不少,但教師沒有批改,不 能瞭解學生的預習結果。作業有佈置應抽一點時間批改一部分,可以 瞭解學生的預習效果,作為課堂新授課的必要指導。
3、聽課筆記:要加強聽課,以互相學習、互相改進為最終目的, 多和老師們進行教學方面的交流,達到共同提高的目的。
相關文章
-
國小一年級數學教案檢查評語
國小一年級數學教案檢查評語怎麼寫?以下是小編蒐集整理的國小一年級數學教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!國小一年級數學教案檢查評語1撰寫教案普遍比較認真。教案規範、詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感 -
數學教案檢查評語最新
在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的變形記作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。變形記作 -
國中數學教案檢查評語
教案設計的出發點和歸宿都是為了促進學生的全面發展。教案檢查必須關注教案設計對"以學生髮展為本"的新教育理念的體現。以下是小編蒐集整理的國中數學教案檢查評語,歡迎閱讀。國中數學教案檢查評語撰寫教案普遍比較認 -
高中數學教案檢查評語
高中數學教案檢查評語如何撰寫?以下是小編蒐集整理的高中數學教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!高中數學教案檢查評語一板書設計有創意,知識聯絡圖文結合。作圖非常規範,非常漂亮,還有課後小結。檢查教案評語教導處 -
優秀數學教案檢查評語
板書設計有創意,知識聯絡圖文結合。作圖非常規範,非常漂亮,還有課後小結。檢查教案評語教導處工作紀錄 撰寫教案普遍比較認真。教案規範、詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。重難點突出,教法選擇靈 -
國小教案檢查評語
在進行教案檢查評價時,要對組成教學活動的各方面做多角度,全方位的評價,而不能以點代面,一概而論。以下是小編蒐集整理的國小教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!1) 教材內容把握準確,注重三維目標的落實,能顯示教研教改 -
數學教案檢查小結
本次對我校教師教案的書寫和作業批改情況的檢查數學這一塊是由我和二溫負責的。現就檢查情況彙報如下:一、關於教案檢查所有教師都有教案,且都按節備課,數量足;能夠按學校要求的三維目標格式書寫,大部分書寫整潔,但在檢查中 -
國小教師教案檢查評語
對我們教師教案進行檢查,這個評語該如何寫?以下是小編蒐集整理的教師教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!1) 撰寫教案普遍比較認真。2) 教案規範、詳細,教學目的明確,既有知識目標,又有情感目標,還有德育目標。3) 重難 -
國小英語教案檢查評語
教學常規工作檢查過後,需要對我們教案寫評語,那麼,這個數學教案評語要怎麼寫呢?以下是小編蒐集整理的國小英語教案檢查評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!第1篇:國小英語教案檢查小結為了加強和規範教學管理,保證和維護正常的 -
5國小語文檢查教案和作業評語
本節課非常成功,設計突出了以學生為本的理念、全面培養學生素養、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態,能較為恰當地運用豐富的表揚手段,讓學生在學習中感受到成功的快樂。 精心設計練習,並在整個教學過程中