音樂論文-試論古箏藝術的表情性

畢業設計（論文）開題報告

課題名稱：

試論古箏藝術的表情性

學生姓名：

系 別：

音 樂 系

專 業：

音 樂 學

指導教師：

一、綜述國內外對本課題的研究動態，說明選題的依據和意義：

箏是我國獨有的、古老的、重要的民族彈撥樂器之一，戰國時期就流行在秦地，具有兩千年漫長的歷史，故又稱古箏。古箏在唐代十分普及，上至宮樓，下至書宅，乃至商船，皆箏樂繚繞，處處可聞。到元、明時期，隨著說唱音樂的興起和發展，古箏進一步普及，大量的民間箏手和箏曲紛紛湧現，其受眾面得以大大擴充套件。近代，經歷各代琴家藝人的長期實踐和不斷總結，箏藝更加系統而成熟，並形成南北相映、風格不同的各種演奏流派，遂結晶出大量經典式的箏曲，像《漢宮秋月》、《高山流水》、《寒鴨戲水》、《漁舟唱晚》等。這些古箏名曲現今不僅是國人耳熟能詳的民樂精品，也廣泛流播於世界各地，深得西方聽眾的喜愛和歡迎。古箏以其繁複多變的指法，美妙動聽的音色，華麗委婉的音韻，行雲流水般的意境，深受民眾喜愛，雅俗共賞，魅力無限。

如今，古箏的發展最為人矚目，各種表現手法象盛開的繁花一樣競相爭豔相映成輝，同時對於古箏的演奏特色及古箏表現力的挖掘，各流派專家都還在潛心研究、摸索、創新。為了能更好的將古曲中的莊重、含蓄、抒情流暢的表現風格與現代音樂的爵士樂、搖滾樂的表現風格相結合，為了使古箏的表現力更加豐滿完善，為了使演奏者能在彈奏中能更好的抒情引起和觀眾的共鳴，我覺得研究古箏藝術的表情性有著極其重要的意義，所以我選擇這個論題進行研究。

二、研究的基本內容，擬解決的主要問題：

1、什麼是表情

2、音樂是怎樣表情的

3、古箏是怎樣表情的

a、從樂曲的標題上是如何表情的

b、從音色上是如何表情的

c、從技法上是如何表情的

d、從抒情上是如何表情的

3、古箏與其它樂器相比它的表情有何獨特之處

4、敘述古箏的表情性對於其發展有何重要意義

擬解決的主要問題：

1、古箏是怎樣運用各種手段表情的

2、如何把握古箏藝術的表情性

三、研究的步驟、方法、措施及進度安排：

步驟：

1、大量閱讀關於古箏方面的文獻和著作

2、找出有研究價值的課題

3、依據論題更精確的尋找相關的資料

4、論文的撰寫

5、在老師的指導下進行修改

6、定稿以及準備論文答辯

措施：

1、在圖書館查閱相關資料和文獻

2、在網上查閱、下載相關的網頁和資料

3、整理原有的資料

4、閱讀大量相關的著作

5、和同學進行討論分析，與指導老師進行交流

進度安排：

四、主要參考文獻：

[1]中國音樂 . 1993 (2) 1994 (4)

[2]人民音樂 . 1998 (8)

[3]沙裡晶，傅華穎. 新編古箏教程 . 廣州：廣東科技出版社

[4]閻嘉穎. 古箏教程 . 1999. 8

[5]童宣風，李遠榕. 古箏入門. 北京： 人民出版社，1995. 12

[6]丘大成. 箏藝指南. 華樂出版社，

[7]趙毅，高雁.古箏考級新作品教程. 長江文藝出版社

五、指導教師意見：

簽名：

六、教研室意見：

簽名：

注：此表由學生本人填寫，一式三份，一份留系裡存檔，指導教師和學生本人各儲存一份。