網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

大學生面試如何自我介紹(通用14篇)

欄目: 面試自我介紹 / 釋出於: / 人氣:1.06W

大學生面試如何自我介紹 篇1

尊敬的各位領導:

大學生面試如何自我介紹(通用14篇)

雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。醫學教.育網蒐集整理所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過三年的衛校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。

大學生面試如何自我介紹 篇2

尊敬的領導:

您好!

本人是一名臨床醫學生,名叫,畢業於xx省xx學院。光陰荏苒,短短五年的大學即將過去,在大學校園中各方面的薰陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時間和精力都放在專業學習上,不但成績較之前有很打的進步;在臨床操作上,也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛鍊;在康復動手上,對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動,獲得許多榮譽證書。在暑假,寒假裡充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。 讓我得到更多的鍛鍊機會是在20xx-20xx年xx省xx市xx大學附屬第二醫院――領導下的康復實習。在xx大學附屬第二醫院康復科裡,我先後進行了鍼灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術後,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復治療;在康復病房3M實習期間,對人體結構有了更近一步瞭解,對常見病及一些罕見病發病後的臨床康復以及用藥的預防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復的整個流程有較熟悉的瞭解,對康復醫學這一領域充滿熱情!

作為跨世紀的大學生,在醫學的求實領域中,我從中獲得了較強的專業理論知識,基礎紮實,實踐能力強,能在專業領域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,緊跟最新康復理論,接受新事物,新挑戰。希望憑藉自己一顆對康復事業的至誠之心,在以後的日子裡能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

大學生面試如何自我介紹 篇3

尊敬的領導:您好!

我叫,來自美麗的海南,畢業於上海XX大學XX學院系。請允許我做一分鐘自我介紹,我是一個天生感性,後天理性的女孩.在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收穫,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛去。因此我願意為我所熱愛的事業投入最大的勇氣、信心和熱情,付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司儘自己的一份綿薄之力。

我相信天道酬勤,雖然作為參加過工作一年的年輕人,我正視到自己還有很多不足,應儘量放低自己的位置,更多地尊重周圍的人,充分預料將會遇到的困難,用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事.只有正確地看待自己,把自己的能量看淡些,用尊重的目光注視別人,用平和的心態去處理要做的事。

最後便會發現美好的結果.相信您給予我的機會,將是我人生路上新的起點.泰山不擇細土,故能成其高;大海不擇小流,故能成其深,十幾年寒窗,我以年輕人最誠摯的渴望,盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。

大學生面試如何自我介紹 篇4

我於*年*月以優異的成績考進河北職業技術學院。*年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的奔騰;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互對映,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、進步;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握Windows、Office等軟體的操縱和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以"一專多能,全面發展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和進步了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我果斷擁護中國領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和全面貫徹"三個代表"的重要思想,並且已向黨組織靠攏。

*年的學習生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

我希看大家能從我的校園生活先容中看到我的勤奮與努力,我相信在這個奮發向上的公司裡我將更加受到良好的薰陶在事業上更上一層樓,謝謝!

大學生面試如何自我介紹 篇5

各位好,我叫基本資訊:我叫。x是x。來自華南理工大學,專業是資訊工程。

性格和社團活動:我性格比較開朗隨和,樂於與人溝通,做事也很踏實認真。我在學校的社團聯合會待過一年,曾參與組織過鷹翔計劃等活動,就是針對學生社團各個負責人進行戶外培訓的拓展營活動。大二暑假參加學院組織的暑期三下鄉活動,擔任義教老師,這次經歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領,組成33個人的團隊,一起討論備課和課後總結,組織學生做遊戲,一起做飯和生活等等,是特別團結和互相幫助的一個團隊,三下鄉也取得了特別好的效果,跟那些孩子相處很好,結下了很深的情誼。而且我很樂於為別人服務,做過廣交會志願者,而且擔任班級素拓委期間,不厭其煩地通知和統計同學參加的活動情況,幾乎沒出過錯,大家對我的評價是很細心很負責。

成績和專案:資訊工程這個專業的課程硬體、軟體和通訊都有涉及。到目前為止,我的學習成績排名在前20%,獲得過兩年三好學生。英語過了六級,也考了口語證書,成績是B。我參與過老師領導的一個專案,叫做基於contourlet的影象高解析度重建。我們小組包括老師在內,共有七個人。我當時負責的是影象分割這個模組。這個過程從開始不懂搜尋文獻,到最後可以閱讀中英文文獻並根據演算法用matlab實現,覺得是個很大的進步。體會科研的過程,提高自學和快速學習能力,我覺得這是最大的收穫。

對公司和崗位的認識:我應聘的是品質工程師的職位。品質工程師的工作職責: 工作職責內容 服務物件 (主管)

1.公司所有原材料、外協件進廠檢驗。

2.及時準確地判定物料是否合格,避免影響生產。

3.及時對檢驗不合格品進行處理、控制、標識、反饋、要求改善並追蹤改善效果。

4.及時準確完成IQC日報、供應商履歷表登記,報表需記錄管理要求。

5.對生產中出現的不良品退貨進行準確判定,生產及來料不良不可混放,外協加工廠退貨的判定及請示。

6.完成公司和上級交代的其它工作,並對上級負責。,今年**歲,*人。

我能來到這裡學習非常高興,一直以來我都很看好這個行業。

隨著展,它為21世紀。後來,我開始對產生興趣,用心鑽研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼雲煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛鍊自己的機會。

再苦再累,我都願意一試。所以在以後的工作中我會繼續嚴格要求自己,也希望在工作上大家能監督我幫助我,讓我更好地完成自己的工作,好嗎?

大學生面試如何自我介紹 篇6

我是某某大學工商企業管理專業的應屆畢業生,在班上是生活委員,積極配合班長和團支書的工作,在寢室是寢室長,寢室氛圍也很好,曾獲得“最佳文明寢室”。

在學習上,我全力學好每門專業課程,讓自己的專業知識更堅實,為自己以後的工作奠定堅實的基礎,在課餘時間,我報了自學考試,現已通過了十門,並且獲得了“助理物流師”以及“英語四級證書”和計算機二級證書”。通過做兼職和實習,也讓我積累了一些經驗。

我性格開朗,自信熱情,做事腳踏實地、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度。待人真誠,喜歡交際。

作為一名應屆畢業生,可能我沒有足夠的經驗,但是我的適應能力強,學習能力強,我相信如果我應聘上,我相信我一定能做好。

大學生面試如何自我介紹 篇7

尊敬的各位考官,

早上好!

我叫,畢業於xx大學專業。大學四年,通過不斷的努力、鍛鍊、學習、實踐、和社會工作,在會計,銀行業務和金融方面積累了豐富的經驗。

我性格開朗為人坦率,有責任感。同時我態度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮鬥,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作夥伴和認可我的工作環境。

去年x月份畢業以後,我有幸在有工作,優雅的人文環境和濃厚的學術氛圍,激勵著我不斷地拼搏、進取。在這半年的時間裡,我工作主動,責任心強,認真細緻,工作業績得了部門主管領導的一致認可。

最後,請允許我祝願貴單位事業蒸蒸日上,更上一層樓,同時也祝願各位老師工作順利、一帆風順!

我的自我介紹完畢,謝謝!

大學生面試如何自我介紹 篇8

大家下午好!很榮幸能在這裡面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:

我叫,來自於中國最美的鄉村。性格比較溫和、謙虛、認真細緻、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。即將於*年7月畢業於技術學院,作為一名電子商務專業的大學生,我更喜歡平面設計方面的內容,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了一定的掌握,同時具有實際的操作能力與技術(這裡就是為了體現自己的專業技能以及期望的職業發展方向了)。

為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,於*年12月有幸來*培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統地學習了平面方面的專業知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟體(Photoshop影象處理軟體、Illustrator與CoreIdRAW向量繪圖軟體、InDesigin與Pagemaker排版軟體)做基本的影象處理、海報、企業宣傳冊等,能夠將所學知識真正應用到實際生活中。

在投身於社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態,至於做什麼,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛鍊.因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發展。

“世界之大,人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。今後我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!

大學生面試如何自我介紹 篇9

您好!我叫,是師範大學美術系XX級的畢業生.畢業出來任教已經有一年多了.有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師,大學聯考選擇了師範院校,不僅數學基礎知識紮實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業科研和教學技能兼備的教育類人才。

大學生面試如何自我介紹 篇10

各位領導好!

很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是XX學校XX級專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場後,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

大學生面試如何自我介紹 篇11

各位考官好,我是XX大學專業的學生,經過大學四年的鍛鍊,我在成長中不斷的鍛練自己,並在一定基礎上有所提高。

思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學生幹部,我組織學院和系部的各類學生集體活動,取得了突出的成績,如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等;同時,還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設,開展多種學術活動、組織文體比賽;我還利用課餘時間深入瞭解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業餘文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來,我與各社團共同成長,共同進步,走過了一段不平凡的路程。

學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,不僅成績突出,曾多次獲校內獎學金,國家獎學金,更在國內外大型競賽中獲獎,先後贏得X年首屆建模競賽二等獎、X年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和X年全國大學生數學建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。

在工作中,我認真負責,踏實肯幹。一時不忘嚴格的要求自己,先後獲得院優秀學生幹部、院優秀團員和院三好學生等多項稱號。

這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年裡,我經歷了人生不曾有過的許多東西,那些東西有辛酸也有快樂,有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半,我會繼續努力做一個對社會更有用的人。

大學生面試如何自我介紹 篇12

尊敬的各位考官:

大家下午好!

很榮幸能在這裡面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現將自己的情況簡要介紹一下:

我叫___,來自美麗海邊城市__,藍天碧海金沙灘是我家鄉最引以為傲的地方。我性格比較溫和、謙虛、認真細緻、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。

作為一名來自__學院金融專業的應屆畢業生的學生,我在大學四年的學習中對銀行業有了比較全面的瞭解,同時我也感覺自己對銀行的運作有較大的興趣。

我在學校中連續三次獲得校獎學金,學習成績也一直處在班級前20%的水平。相關專業課成績同樣也都在80以上。 在校時我還擔任班裡的副班長,配合班長共同管理班級,組織班級活動。

雖然我只是應屆生,並沒有什麼實際工作經驗,但我有很好的學習能力和飽滿的工作熱情。我想貴行所需要的也正是 像我這樣對工作充滿熱情的人。

我認為我有能力也有信心做好這份工作,希望大家能夠認可我,給我這個機會。

我的介紹到此結束。

謝謝!

大學生面試如何自我介紹 篇13

各位面試官:

你們好!

我叫,20xx年7月畢業於工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂於奉獻,深受校領導及師生的好評。20xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為“優秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,20xx年8月在xx鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。20xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五週年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,並和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不苟地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。

大學生面試如何自我介紹 篇14

各位考官大家早上好。我叫___,來自__大學。本人是機械專業本科學歷,具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我瞭解很多在社會上了解不到的知識。

我很熱愛自己的專業,也瞭解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項課外活動,閱讀一些有用的書籍,提高自我修養,注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。

回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐。並能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

此外,我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛鍊自己。在工作方面進步很快,受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛鍊自己各方面的能力,使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。努力學習專業知識的同時大量閱讀課外書,對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。

生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢。過往並不代表未來,勤奮才是真實的內涵.

我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,並以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。