大家好，
我叫，是一名xx大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的巨集願剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹的態度帶入學生的課堂，讓學生執著於自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業，最終實現自己的價值。別人不願做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神聖而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師，身正方能為範',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
大家好，我叫___來自河北師範大學20__級物理系，很高興這學期能和大家一起學習物理課程。
河北師範大學是一個有著悠久歷史的大學，深厚的文化積澱和良好的學習氛圍讓我受益匪淺。“懷天下，求真知”的校訓可以看出師大人的目標和胸襟。“學為人師，行為世範”是我們行動的目標和動力。第一次要在講臺上成為一名教師，來實現我的夢想，我感到萬分榮幸。
物理系出身的我，對物理有著特殊的感情。物理學最大的美在於探索，探索自然規律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學科最合適不過，所以我們這門學科取名“物理”。接下來的這學期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發現物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。
課堂上我們是師生，我們一起來學習物理知識，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至於有代溝吧，我有一個弟弟和你們年齡一樣，所以中學生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會成為無話不談的好朋友的。
我一直認為老師和學生的關係不能是傳統的“師徒如父子”的.關係的，而“亦師亦友”的關係才是我心目中良好的師生關係！
同學們，大家好！從這一節課起，由我來擔任你們的語文老師。我姓歐名玉萍，歐是歐陽修的歐，玉是冰清玉潔的玉，萍是萍水相逢的萍，叫歐玉萍。我來自廣西玉林的一個名平安山的農村裡，畢業於桂林師範高等專科學校中文系，可以說出身一般。
我是一個好靜不好動的人，閒來無事時，我會一個人靜靜地聽一段音樂，捧起一本書細細地看起來，閒靜優雅。之所以今天我會站在這個講臺之上，是因為我從小到大一直都得到好老師的教導和薰陶，使我蒙生了成為一名人民教師的願望，立志於做一位好老師，讓每一個同學都能得到好的教育，而這個教育不單單是教給同學們課本上的知識，同時也要教給同學們做人的道理，可謂“天生我才必有用”，我相信每個同學都是很棒的。
讓我們一起在知識的海洋裡和人生的道路上共同探討和學習吧，有什麼不對的地方，還望各位同學見逗！好，我們開始上課吧！
我覺得，作為一名中國教師，必須具備以下這些精神：思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。我在92年任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，啟用課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課後精練，是指在課後作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業務素質，努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人，對學習成績優秀的學生予以更大的支援，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學生竟選學生幹部，樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。
我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄影投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略，在探索中國小生創造性思維規律，開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。
同學們好，我叫，是你們的新老師，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什麼我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什麼，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴；我喜歡和學生一起打雪仗；我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的；我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的；我喜歡敢於承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現；我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂；我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生；我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常說別人壞話的學生。相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了，我還有一個祕密告訴大家，我還是一個很執著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。
同學們，對於你們來說這是新的開始，對於我來說也是心的生活，我希望我們大家一起努力，爭取能夠以一起成長，一起學習，度過未來的每一天。
我叫，是一名師範大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的巨集願剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹的態度帶入學生的課堂，讓學生執著於自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業，最終實現自己的價值。別人不願做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。
我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神聖而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
'學高僅能為師，身正方能為範'，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
尊敬的各位評委老師，大家上午好。我是第__號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優勢，
一、我大學所學的本科專業是化學師範類，通過對化學基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。
二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，並有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那麼我將以實際行動將教師敬業奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。
今天，我所要講的內容選自人教版高中化學必修一____，下面開始我的授課環節。
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安，今年21歲。浙江工業職業技術學院計算機系畢業。我於今年5月在新華國小實習。
非師範院校畢業的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。現在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專業理論的知識。我能運用photo shop處理圖片，利用flash製作課件，waveCN進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的製作和論壇的架設。
我精通計算機硬體，曾在學校擔任E網社的維修部部長，為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情，能在學校採購數碼產品的時候提出有參考價值的意見，節省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法，遵守社會公德，從不吸菸喝酒，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如，我通過了面試，成為教師隊伍中的成員，我將不斷的努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大家好。很高興有這個機會來到這裡面試。我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證， 這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證並不能說明以後不會有。我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中幹出一番事業!
各位考官早上好。我是鄭州師範學院數學系x屆數學教育專業的一名畢業生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習！
廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
同學們大家好!很高興認識大家，雖然我們都是初次見面，但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!
首先讓我介紹下自己吧：我叫，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我芸姐姐，隨便你們只要不要叫我芸阿姨就行了。
我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼認為的，慢慢接觸多了才知道無論什麼領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。
就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課，同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問：市場是什麼?看不見摸不著;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢，從小到大就見過那麼幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道，全球市場在我們日常生活中隨處可以見到：比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這麼簡單，它作為一門學科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最後要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這裡的目的。
同學們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學習，一起揭開全球市場的神祕面紗!
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子裡，很榮幸能夠代表新教師在那裡發言，感激各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心境很複雜。
我先自我介紹下吧，大家必須都發現我是個生面孔，我是來自師範學校的___，在以後的日子裡，你們會發現我是一位熱情的新教師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔裡揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今日，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我明白教師的職責，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的職責，對學生負責，不愧對教師這個偉大的稱號。
還記得，四年前，踏入師範學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大職責。我明白，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作為新教師不但要向書本學鑽研書本，在工作中積累經驗，還要進取向其他教師取經，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自我，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我明白僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的本事，對此，我必須會不斷提升自我，讓自我不斷提高，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應當深入瞭解學生的需求，不僅僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅僅要做他們的教師，更要做學習生活中的朋友，幫忙他們去的最大的提高。
此刻呢，我想談談我此刻的感受，我想我已經踏上自我的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但應對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的職責，這是值得我畢生付出的事業，這使我為自我能夠從事成就未來的職業而驕傲，為自我的追求而畢生自豪!在以後的工作中，我要以成為一位名好教師為奮鬥目標，嚴格要求自我，不斷提高自我，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自我在這個神聖的崗位上默默奉獻，實現人生價值。在那裡，感激學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我必須不負學校的厚望，為學校、學生的發展儘自我最大努力。
親愛的寶寶和各位家長朋友:
您好!我是紅豆豆班的副班長哈! 很高興也很激動能來到紅豆豆班! 因為我一直希望能夠從託班一直帶到畢業,現在終於有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業與您一起，構築孩子金色的童年!!我叫,20xx年畢業於x幼兒師範學校。曾就職於x幼兒園 ，在幼兒園有6年的工作經驗。 持有幼兒園教師資格證 普通話等級證。我希望在以後的日子裡,能利用自己在專業上的優勢,實施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發展的孩子,當然,也希望能得到各位家長的全力配合和支援哈!我的電話是:如果在家庭教育上有需要我出主意的 歡迎隨時撥打 我會盡全力幫助。我的QQ是:祝各位寶寶身體健康 、茁壯成長、天天開心。
三優範文網