植樹節主題策劃活動

植樹節是國家以法律形式規定的以宣傳森林效益、並動員群眾參加義務造林活動的節日。以下是由小編為大家整理出來的植樹節主題策劃活動，僅供參考。

植樹節主題策劃活動(1)

一 活動主題：許下春天的承諾，留住春天的綠色。

二 活動背景：為了維護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡;1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。現階段，全球變暖已成為世界各國關注的焦點。作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些力所能及的事，倡導大家保護環境。所以，我係將在3月12日組織學生開展‘‘許下春天的承諾’’。

三 活動目的：①通過此次活動，增強大家對綠化環境保護的意識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家的綠色責任心。從而給我們學校的綠色做貢獻，使我們的學習生活環境更加美麗健康。②通過此次活動，提高成員能力，使他們在活動中學會團結協作，互相幫助。③提高我係在學校的影響力。

四 活動意義：①展現了當代大學生的動手實踐能力，也可以使他們養成植樹綠化觀念。②增加了學校的綠化面積，為學校的綠化面積作出了一定貢獻。

五 活動時間：20xx年3月12日

六 活動地點：四川商務職業學院一二教空地

七 活動分工：負責人 經營管理系團總支學生會主席團

主要參與者 經營管理系團總支學生會全體成員 辦公室 做好圖片採集工作及活動報告。

宣傳部 負責本次活動的展板、橫幅、標語的製作。

學習部 負責本次活動的整體把握。

組織部 負責各部工作安排及監督。

生活部 負責鐵鍬、水桶、橫幅、簽字筆、標語牌的

準備。

體育部 負責活動中桌椅的擺放及提水。

實踐部 向院團委提出申請空地，並 購買樹苗。

女工部 發放相關宣傳資料，呼籲大家關心熱愛自然。

青年志願者服務隊 安排活動場地，維持現場秩序安

全。

八 活動流程 ：

【一】前期階段

① 召開系部學生會會議，討論並擬定活動計劃，明確活動內

容和活動分工。

② 取得學院團委的批准。

③ 準備活動裝置。

【二】實施階段

①12;40—1;00 在振華廣場集合，各部請點人員完畢後，報主席團，

主席團稽核後，舉行簡單的活動啟動儀式，由主席***講話並交代

細節。

②1;00—1:20開展植樹活動1、主席團3位植樹。2、體育部負責

提水。3、青服隊負責維持秩序。4、實踐部負責掛橫幅。5、宣傳

部負責立標語牌。(在植樹完成後)

③1;20—1;40進行簽名專案。先由主席團3位簽下第一筆，象徵

我係植樹活動光輝一筆。再由其他成員籤。(簽完的人員負責清理

下現場)

④1;40—1;50簽名完畢後，安排人員攝影留念。

【三】後期階段

① 徵求同學們的意見和建議，總結活動的得失。

② 做好本次活動的總結匯報工作，活動資料存檔。

九 注意事項：

①活動實施過程中，注意安全。

②在植樹過程中，注意合理利用工具，節約用水。

③ 遇到各種突發情況，有關方面本著相互理解的原則，有好協商

解決。

④ 活動當日相關人員須帶上相應工作證。

⑤ 如果活動中出現突發狀況，應及時聯絡相關負責人。

十 預計經費：

兩條15米橫幅 50元 一個 標語牌30x20 10元 鐵鍬

兩把30元 樹苗一株10元 簽字筆十支10元

總計：110元

經營管理系團總支學生會

青年志願者服務隊 xxx

二Oxx年三月八日

植樹節主題策劃活動(2)

活動的由來：

3月2日是我國第30個植樹節，以三月份植樹節為契機，開展形式多樣的護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，讓學生在活動中瞭解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。激發學生從小熱愛綠化、熱愛科學的情感，培養他們團結協作的精神。

學情分析：高年級學生整體基礎較好，活潑、機靈，愛好動手動腦，自我控制能力差些。平時很少乾重活，要努力設法讓活動更生動，更有趣，符合他們的認知特點，激發他們積極參與意識。 活動時間：三個周

本活動分四個階段，每個階段的側重點有所不同。第一階段主要是準備、確定研究主題，指導學生分課題組並列出課題計劃;第二階段主要是指導學生通過實地調查、上網、到圖書館查閱資料、向老師、有關專家請教等多種途徑瞭解有關植樹節、植樹等知識，開展調查研究與實踐，包括集中指導與分散指導;第三階段主要是研究成果整理，學生將蒐集到的相關資料進行分類、彙總等，並進行交流與展示;第四階段主要是總結評價與反思。

活動目標

1、讓學生在活動中瞭解開展研究的一般步驟，懂得獲取知識的途徑是多樣的。

2、通過各種渠道，培養學生主動發現問題並解決問題的態度和能力。

3、學生通過自主調查，瞭解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識，讓學生初步養成良好的環境保護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

4、利用各種學科資源，實現多種知識的整合，培養學生的科學素質和合作精神。

5、形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識。

活動準備：教師收集植樹節的相關資料。活動方法指導。

活動重點：

1、學生通過自主調查，瞭解植樹節、樹和森林資源等方面的有關知識，讓學生初步養成良好的環境保護意識，明白植樹造林的意義，培養社會責任心和責任感。

2、在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識。

活動過程：

第一階段：確定研究主題，指導學生分課題組並列出課題計劃。

一、談話匯入主題

同學們知道3月12日是什麼節日嗎?今年的3月12日是我國第30個植樹節，在植樹節即將到來之際我們來開展一次以“爭做護綠小使者”為主題的綜合實踐活動。

2、談話明確活動內容。 圍繞著“爭做護綠小使者”這樣一個活動，你們想了解些什麼呢?你們想開展些什麼活動呢?

學生根據自己的興趣各抒己見提出自己感興趣的話題和研究內容，老師將這些話題寫到黑板上。

3、自由分組，制定小組活動計劃。

學生自由分組，民主選定組長，一共分為四個小組：

小小資料員—資料組、

校園樹木知多少——實地考察組、

爭做護綠小使者——綠色行動組、

我為植樹做宣傳——宣傳推廣組。

二、各組討論研究制定活動計劃，教師適當指導。

資料組：收集有關植樹節的有關知識，比如：植樹節的來歷、植樹節的故事、國外的植樹節、植樹的方法等。

實地考察組：考察周圍樹生長的情況，樹林覆蓋面積。

綠色行動組：開展植樹行動，記錄下植樹的情況，體驗植樹的感受,增強環保意識等。

宣傳推廣組：自制宣傳單到街道進行宣傳、利用電腦製作電子小報在學校櫥窗進行宣傳。

三、按照計劃分工，明確要求。

四、提醒注意事項和安全提示。

第二階段：活動實施階段。

1.各個小組對照活動計劃開展活動。

2.本階段主要是指導學生通過實地調查、上網、到圖書館查閱資料、向老師、有關專家請教等多種途徑瞭解有關植樹節、植樹等知識，開展調查研究與實踐，包括集中指導與分散指導。

第三階段：彙報交流，成果展示。

本階段首先將研究成果整理，學生將蒐集到的相關資料進行分類、彙總等，並進行交流與展示;其次，設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫、標語等。

1. 小組交流展示資料。按照分組有順序地進行彙報。

如：資料組的同學你們查到了哪些資料?

學生展示所查閱到的資料。

2.彙報參加植樹實踐活動及收穫。

3.設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫、標語等。

第四階段：總結評價與反思

第四階段主要是總結評價學生參與活動情況與反思。

師生交流在這次活動中的感受，重點是在這次活動中的收穫。

1、在查閱資料的過程中遇到了什麼困難問題?

2、這次植樹活動中綠色行動小組的組員們表現得很積極，有的同學在家裡進行植樹，也有的同學在學校參與了植樹。給大家介紹介紹植樹的情況?植樹的感受?展示植樹當時的一些照片。 對在活動中遇到了問題指導學生解決問題，努力把活動順利開展下去。

3、全班評選護綠小使者