各位老師,各位同學,大家好!
離XX年大學聯考還剩190天左右的時間。我們學校第一輪大學聯考複習進行了4個月的時間了,第三次模考剛結束。最近也出現了一些問題,如學習狀態有些下滑,學習情緒有些低落,學習找不到感覺,有焦慮灰心洩氣心理。所以我們集中起來,開一個階段性總結會,回顧總結前階段情況,對今後複習提出一些要求。
我講兩個方面的意思
一、從本次模考說起,回顧總結我們前階段大學聯考複習的情況。
【好的方面】
1、模考成績不錯(和往年相比)。
本次考試相對比較基礎,但儘可能接近全國二卷,600分以上人數14人,550分以上人數91(其中文科2)人,525分(佔70%)以上人數172人,500分以上人數240(其中文科25)人,450(60%)分以上470(110)人,380分(約佔50%)以上778(536+242)人。
可以肯定地說,這個成績是我校歷年同期考試中成績最好的一次。相當一部分同學大學聯考複習進步很大(前面學校獎勵了190多名成績優秀的同學),相當一部分班級成績不錯(一直不錯或者進步很大),如2、7、8、9、11、13、14等班級。但是還有些班級需要加把勁,6、10、12、15、17、19、20班。
每一位同學一定要更充滿信心,更勤奮努力,力爭取得更好的複習效果。
2、學習時間抓的較緊,敢吃苦,能吃苦。——是我們成功的主要經驗
早晨6.10,下午6.20,週六晚自習、週日好多同學堅持學習,好多住校生連續好幾周都不回家,這很好。天水學習時同學們的表現。
保證時間投入是取得成績的第一要素。
當然,其他學校的學生抓的很緊。
3、整體的精神狀態、紀律風貌很不錯!很穩定、很正常。
人就是一種精神!
【暴露出的問題】
1、大學聯考複習的方向並不清晰。基礎、規範(滿分卷的目的)
(1)複習的難度方向錯了。
大學聯考難度3:5:2,80%的題是中低檔題,所以抓好三基(基礎知識、基本技能、基本方法)是關鍵,抓好中低檔題是關鍵。考試成績最有說服力,600分以上的同學只有14人,達到70%分數以上的學生全級只有172人,達到60%分數以上的同學只有470人。這是每一位同學的問題。
迅速的把會做的題做錯,然後花大量時間去做不會做的題,這明智嗎?
鐵的事實證明:我們對基礎重視不夠。
低起點、抓基礎、抓課本、練技能。
(2)得高分的措施錯了。
規範訓練。————彙總一下非知識性失分是多少。
不是你會的太少,而是你錯的太多
會而不對,對而不全。
規範成就夢想,規範鑄造輝煌,規範創造奇蹟,規範贏得未來。
以化學為例,二卷70%的得分點在化學用語。但我們平常作業很不注意規範,作業“短斤少兩,偷稅漏稅”,大題不做,或者胡亂做一起。我們為什麼要實行滿分卷,就是要引導同學反思現狀。
基於以上兩點,我認為我們成績提升的空間還很大。
2、時間利用不夠充分(效率不高)——問題出在沒有計劃。
單位時間內效率太低,不會抓邊角零散時間。(時間概念、效率意識)
人的差距在於業餘時間。
3、沒有處理好思和學的關係
學而不思則罔,思而不學則殆
要麼光學不思考,要麼只思考不學。
學習要反思、歸納、整理、總結、提升,要搞清來龍去脈。
舉一個做菜的例子。
要知其然,更要知其所以然。
為什麼我們的學生問問題的習慣很不好,就是沒有思考。
高xx、高xx。
4、學習情緒有些低落(狀態有些下滑)
一輪複習已經幾個月,有些同學找不到感覺,沒有新鮮感了,所以有些疲,有些惰性,有些倦怠,是要不得的。
行百里者半九十,我們離大學聯考還遠,要趕緊調整。
怎麼調整?
(1)回過頭來反思一下自己幾個月的學習效果,改進。
(2)在規定時間內充分的進行體育鍛煉。
5、(個別學生)班級(學校)紀律不夠遵守
遲到早退、逃避集體活動(如早操)、吵鬧、週末聚會、考試睡覺、想方設法不參加模考等等。
任何單位都要講規則,否則就亂套了,對大家都有影響。
高三(10)班同學要積極反思!
紀律是搞好學習的保證!
6、行為表現不合時宜
好多人之所以失敗,就是在錯誤的時間幹了錯誤的事情。
學習是一件寧靜才能致遠的事。
兩件事最影響學習,一是上網,二是早戀(一是年齡有些早,二是這個階段有些早,談的不合規定)。
人生的每一個階段,都有每一個階段的主要任務。現階段應該只有一個任務,一個矛盾,那就是學習。結果你弄出來兩個矛盾,相互打架,結果雞飛蛋打,一事無成。
什麼叫早戀,舉個例子——姑娘穿一件泳衣的例子。
二、對後階段大學聯考複習的建議和要求
(一)我們要正確看待大學聯考。
1、大學聯考僅僅是一次考試。
考試無處不在,人的一生要經歷許多大考。同學們要欣然接受挑戰,而不是迴避。只要紮紮實實走好過程,結果會水到渠成。
2、大學聯考是通過知識考人品(同學們要理解,不是道德範疇的人品)。
人品有哪些?要對未來充滿信念,要體格健壯、性格健全;要有高遠的目光,要有創造的能力,要正確面對困難和挫折,能經受住成功對我們的考驗和失敗對我們的打擊,達到人性的高度,心靈有力量,能與自然和諧共處,與人合作,反過來再去看學習,再看大學聯考,大學聯考就是一件很簡單的事,學習時間很愉快的事。
大學聯考考什麼?大學聯考考三點:理想和信念,意志和品質,知識和技能。
學習是為了成長,大學聯考也是為了成長:能力,品質。
大學聯考是一種讓人擁有幸福生活能力的事業。
大學聯考不是目的,學習僅僅是一個手段,它的真正目的通過學習,練就一種頑強的心理品質——不達目的誓不罷休的堅持性,在困難面前不低頭、千方百計克服困難的頑強性,學習時善於冷靜而理智地控制自己情緒與行為的自制力。一個人,如果有了這樣的優秀品質,一定能夠成就一番大業。如果沒有這種優秀品質,即使憑著一種機遇,上了大學,在競爭如此激烈的時代,照樣一事無成。
(二)大學聯考複習必須樹立四種意識
1、研究大學聯考題的意識
怎麼研究:考什麼?怎麼考?考到什麼程度?
2、及時複習、強化記憶的意識。
現階段大學聯考,知識比能力更重要
3、把厚書讀薄的意識。
一個卡片,一個知識樹,吃壓縮餅乾。
4、每分必爭的意識。
(1)爭取學習的每一分鐘。
(2)爭取考試的每一分。
(三)具體做法
1、把方向找準。
一要抓基礎:低起點、重基礎、抓課本、練技能。中低檔題是主流。
達到三化:知識結構化、考點題型化、訓練大學聯考化。
二要抓規範:在規定的時間內把會做的題全部做對;
迅速的把會做的題做錯,然後花大量時間去做那些不會做的題;
會而不對、對而不全問題十分嚴重;不是你會的太少,而是你錯的太多。
2、把時間抓緊(要敢於勤奮)
⑴要有時間作保證
抓時間:課堂時間,正常自習,邊角零散時間。
⑵要以效率為前提。
計劃很重要!
單位時間內幹更多的事!大學聯考就是2個小時或2個半小時答一份卷子。
3、把老師跟緊
你可以不超前學習,但一定要把老師的節奏跟上。
4、把調節搞好——要勞逸結合、張弛有度,身心調節、適度緊張。
拳頭收回來再打出去才有力量!
5、把環節落實
學習其實很簡單,就是把我們的每一項學習活動落到實處。
聽課、筆記、作業、複習(再記憶、再記憶、再歸納總結、在反思的過程。學習就是一種有效的重複)、考試、試後反思(滿分卷)。
希望大家做到,相信同學們也能做到!期望同學們在下階段的學習中取得更大進步。