同學們、老師們、家長們：
大家好!
今天艾山國小在這裡舉行畢業典禮，它標誌著又有一批國小生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了國小的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得國小畢業資格。
艾山國小是六年制國小，課程設定，教學組織，教育模式，硬體條件都很有特色，與眾不同。基於對教育科學規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個國小生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時並進。在什麼年齡段應該學習什麼，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在國小階段掌握，就要在國小階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，國小的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什麼能幹，什麼不能幹，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善於獨立思考、善於接受教育、善於吸收營養，不斷豐富自己。
艾山國小是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批國小生在這裡經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的國小畢業生，而且是國小畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們國小畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧國小六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望艾山國小畢業生把善於反思、善於總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的出色品質與潛能，如果我們每個國小生人人都有這種潛能，你們今後才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由國小生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今後的路就在你們的腳下，艾山的大門永遠向你們開放，艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的群體，都會成為你們今後事業成功的重要條件。
最後，我祝願大家進入中學後更成功，更輝煌。原大家常回家看看!
謝謝。
親愛的同學們：
無論歲月如何流逝，今天註定甜美而清新。我要祝賀你們經過大學生活的洗禮，迎來了自己的畢業典禮。在你們3300多人中，有700多名同學會直接就業，有2500多人將繼續學習。但不論怎樣，今天對於你們而言，都將是一個重要的時刻，標誌著你們的人生將進入新的發展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什麼課程、做過什麼社工、得過什麼獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護的不只是自身的權益，還有對少數人權益和公共契約的尊重。相信你們對於素質測評的質疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學生，還有對個性化發展、多樣化成長的堅持。相信你們在捍衛網路詞條、追尋中國夢的實踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責任和擔當的重要。我更相信，你們在課堂、在實驗室、在各種大賽上，收穫的不只是知識、分數和名次，還有創意創新創業的創造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學們，你們生活在一個崇尚創新的偉大時代。科技進步日新月異，思想文化交融激盪，人類社會深刻轉型。這一切，為你們今後的發展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰。你們今後要有所作為、有所成就，不僅取決於你的知識和技能，而是更依賴於你的創造性。__年，ibm公司針對33個行業1500名執行長的一項調查發現，他們的成功至關重要的因素就是“創造力”。在職業社交網站linkedin的使用者檔案中，“創造力”也是兩年來使用最多的詞彙。在當今世界，創造是你們面對生活、面對事業、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學們，創造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧祕，在科學史上留下自己的印跡。正是這種科學夢想，使她和她的團隊毅然選擇了一項已困擾全球科學界半個世紀的課題。然而前四年的進展很不順利，困難重重，怎麼也做不出來，但她們沒有放棄，依然執著地堅持，每天都在實驗室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團隊首次成功解析了人源葡萄糖轉運蛋白glut1的晶體結構和工作機理，被__年諾貝爾化學獎得主布萊恩·克比爾卡(briankobilka)譽為“一項偉大的成就”。顏寧的學生、團隊主要成員鄧東，當初就是被導師這種強烈的科學夢想所感染，跟著她一起“發瘋”，一起“死磕”轉運蛋白機理這一世界性難題。顏寧教授認為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰性的理想追求，才使這個年輕的團隊沉靜下來，並最終取得突破。她曾經跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當作職業來做，進一步是把它當作興趣來做，而只有把它當成理想和事業來做的時候，才能最大限度地激發出創造力。
同學們，創造還需要勇氣，那是你們人生征程上跨越艱險的基石。猶太民族充滿創新的活力，以色列創意創新公司高度密集，在納斯達克上市的公司數是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內塔利亞胡總理時，談到清華和特拉維夫大學正在共建聯合創新中心。在短暫的會面中，他兩次強調說，創新就要允許失敗。之後，我們參觀ecomotion，這是一家致力於推廣智慧交通的高科技機構。機構創始人阿爾農(arnon)先生先前是做資訊科技創新的，創業成功後曾對財富100強的多家公司進行了戰略投資。臨走時我問他，他成功的祕訣是什麼?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之後，而不是成功之後，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什麼失敗。在他看來，創新創業的精髓就是勇於失敗。勇氣是創新的前提，是把創意變成創造的關鍵。害怕失敗，不冒風險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠感受不到創造者的巔峰體驗。同學們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗並不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收穫。
同學們，創造更需要包容，那是你們事業發展中相容幷蓄的核心。最近，首屆“校長杯”創新挑戰賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發現，有的專案雖然有很好的創意，但並不成功，原因並不是技術不行，而是缺乏一個結構合理、能力互補、分工合作的團隊。隨後，我做了進一步調查，發現同學們大多數時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，願意與同性格、同質化的人開展合作。其實，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時並沒有辦法選擇團隊，必須與各種個性特質的團隊成員相處。因此，你們將來在自己的團隊中做事，或者領導一個團隊，不僅需要發揮自己的聰明才智，最重要的是學會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的讚賞，要習慣於刺耳的批評甚至無端的指責，因為創新總是從少數人開始。同學們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創造。我有一位朋友也是一名學者，叫謝利·哈瑞森(shelleyharrison)，現已年過七旬。他曾利用鐳射技術創辦了條碼掃描槍公司，他的經歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去。”
這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在於想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因為需要冒著探索未知的風險。我喜歡未來，因為那需要想象。”各位同學，在你們人生新的征程中，希望你們用執著的理想、創造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創造屬於你也屬於整個人類的未來。
九年級畢業的同學們：
大家好!
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20__屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千多個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重託，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。
同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神祕領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後說聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
講話稿四：國中畢業典禮校長講話稿
同學們，大家下午好!很高興來參加今天舉行的九年級年級畢業典禮，記得三年前，我和你們一起來到了湘鄉二中，那時你們是七年級新學生，天真爛漫稚氣未脫;看如今你們是青春少年朝氣蓬勃。真是光陰似箭，日月如梭啊。在這裡，我首先祝大家在湘鄉二中順利的完成國中的學業，順利畢業!預祝大家在會考會考出好的成績，再來湘鄉二中繼續高中的學業，在三年之後考入理想的大學!同學們國中剛入學的時候我講了話，今天畢業了，我再和大家談一談心裡話。我談三個問題：
一、大家要懂得感恩。在家裡我們要感恩父母，在學校裡我們感恩學校，感恩老師!我們學校的辦學追求就是要把學校辦成你們自己的的家，學校就是你們的母親，我們常常說母校嗎!是的，湘鄉二中就是你們的家，學校就是你們的母親。為了讓你們在二中的三年時間1000多個日日夜夜裡，在二中這個充滿溫暖、充滿溫馨，充滿友愛與關心的家裡健康快樂的成長，學校委託班主任老師和科任老師時時刻刻無微不至的關心你們，日日夜夜在盡心盡力的教育你們。既嚴格要求你們，又熱情鼓勵與鞭策你們。回想過去三年時間裡的那一幕幕感人的場景，那溫馨而又深情的瞬間，能不讓我們唏噓不已，感慨萬千嗎!這樣，你們在悄悄地成長，你們在健康的成長，你們在快樂的成長，你們在茁長的成長，你們在幸福的成長!在你們成長的過程中，你們的所有的老師付出了多少心血，流過了多少的汗水，操了多傷心，受了多少累，你們知道嗎?其實，你們是知道的。因此，我們一定要懷著一顆感恩的心，要常懷一顆感恩的心。我們要感恩父母，感恩母校，感恩老師，感恩那些教育過你培養過你的人。下面，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲獻給那些含辛茹苦默默奉獻的老師，表達我們的一顆誠摯的感恩之心。當然，培養和教育你們是學校義不容辭的責任，我們學校的全體教職員工的本職工作就是培養人教育人的。但是，同時你們還是我們湘鄉二中的“希望之星”。為什麼這麼說?下面我談第二個問題。
二、我們二中為什麼要辦公辦國中?湘鄉二中有百年的歷史，創造了輝煌的成就。尤其是解放以後，為祖國輸送了一大批優秀的人才，在全湘鄉市、湘潭市乃至全省都享有盛譽。但是，最近20__年以來，學校的大學聯考成績出現了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10餘年時間裡，湘鄉二中被取消了公辦國中，而湘鄉一中和東山學校卻因為有“名民中學”和“育才中學”這兩所私立國中而保證了生源，保證了每一年在國中畢業考試中全湘鄉市1000名優質生源中有900多名學生進入了一中和東山學校，優質生源使我們學校的大學聯考成績與這兩所中學有了一定的的差距。儘管如此，學校在優質生源極少的極為不利的形勢下，最近幾年連續取得大學聯考的勝利。如去年，我們只有39名優質生源，但是我們卻考出了122名二本的學生，如果參照入口的優質生源，這樣的成績實際上是位居湘潭市第一名。而湘鄉一中和東山學校在去年的大學聯考中，優質生源卻有數十人乃至上百人沒有考上大學。這幾年的大學聯考成績雄辯的說明了這麼幾個事實，1、湘鄉二中的教學質量和教學水平確實非常高，能夠化腐朽為神奇，能夠“點石成金”。在去年一次大學聯考情況總結大會上，有一位湘潭市的領導深有感慨的說道，去年湘潭市大學聯考考得最好的是湘鄉二中。這是對湘鄉二中教育教學工作的一個最好的肯定。2、說明湘鄉二中的學子很勤奮，很努力，可塑性強。第三，說明我們湘鄉二中的老師與學生配合默契，合作愉快。因為只有師生的共同努力團結奮鬥才能夠取得大學聯考的優異成績。痛感優質生源匱乏的問題，經過學校的努力，各級領導的關心，上級的重視，在20__年湘鄉二中掛牌湖南省特色教育實驗學校的同時，恢復公辦國中，這樣，作為第一屆公辦國中的你們7個班400多名學生來到了我們湘鄉二中的國中部學習。我們學校希望通過你們在湘鄉二中6年時間的學習，依靠你們的優異表現，出眾的才華，重新奪回湘鄉二中在湘鄉市、湘潭市大學聯考中的領先地位。所以，同學們，你們是湘鄉二中的“希望之星”啊。你們不要讓我們湘鄉二中失望啊!不要讓母校失望啊!不要讓母校的老師失望!不要讓湘鄉市教育局乃至湖南省教育廳失望啊!你們更不要讓我們寒心啊!
三、我們湘鄉二中有實力，有能力，有信心，有決心讓你們在今後3年的學習時間裡得到最好的教育，將你們培養成為優秀的高中生，促使你們在三年後的大學聯考中金榜題名，美夢成真!大家在學校已經生活了三年時間了，在非常熟悉的壞境中學校和生活，當然會給自己和家庭帶來不少方便。不過，我還要告訴你們，我們湘鄉二中的師資力量非常雄厚。現在全湘鄉市只有2名享受政府津貼的特級教師，其中我們湘鄉二中就有一名，另一位在湘鄉一中。東山學校建校120__年時間沒有中學特級教師，而特級教師的評選是每三年評選一次。我們湘鄉二中還有許多的高階教師，一級教師等等，因此不僅二中的國中教師很優秀，高中教師同樣也很優秀。這些同學們都看得見，這些是明擺著的。湘鄉二中的教師不僅教學水平高，業務能力強，而且愛崗敬業，樂於奉獻。為了你們這屆“希望之星”在高中階段的學習，我們為你們精心準備了最優秀的教師團隊。以剛剛從高三年級第一線下來的教師為主力，再從其他年級抽調出部分教師，還準備從國中部你們現在的科任教師中選拔幾位教師，我還想邀請你們國中部教導主任王均蘭老師也加盟這支團隊。因此，這樣的學校，這樣的教學團隊是完全有能力將你們培養好教育好的。同學們還會遺憾的感到二中的校園場地太狹窄了，過去我們確實為湘鄉二中的校園面積的狹小而遺憾。但是，這很快將成為過去。我們的新校區將於6月28日開工建設，你們高一在現在的老校區學習，高二將會搬到新校區去。第一流的新校區的設施裝置將會為你們的學習和生活提供最優異的條件，為你們的成才提供最堅實的基礎。為了你們的高中學習，學校還採取了如下的措施：第一，設立重獎。對於年級前30名的品學兼優的學生，學校準備通過多種途徑多種方式免除高中三年的學雜費。這是我們湘鄉二中歷史上從來沒有過的政策，連現在中共中央政治局常委賀國強同志在湘鄉二中學習六年都沒有享受。不過，對於這些重獎的學生我們有個要求，你們必須保證在湘鄉二中三年的學習時間裡認真學習努力學習，在德智體美勞諸方面要起到表率作用，三年之後要考入第一流的大學。第二，頒發“校長獎學金”。再選擇30餘名學生進行獎勵，獎勵高中第一學期的學費，從高一第二學期開始納入“校長獎學金”體系，即每一個學期根據期末考試的成績獎勵數十名優秀的學生。第三，學校開辦兩個奧賽班，兩個實驗班。根據會考成績進行編班，選擇學校最優秀最精銳的力量進行教學。第四，招收特長學生。眾所周知，湘鄉二中是湖南省特色教育實驗學校，大家已經感受到了湘鄉二中特色教育的氛圍，並且還參加了各種興趣小組學習了特長。這些特長，對於你們高中的學習是非常有幫助的。高中學習特長參加大學聯考，一是圓你的藝術之夢，二是藝術大學聯考錄取的考分只佔文化考試成績的65%，相對容易考上大學。
同學們，1955年你們的校友賀國強同志來湘鄉二中讀國中，三年之後即1958年國中畢業，也是那一年，湘鄉二中開始辦高中，他毫不猶豫的在自己的志願欄裡填上“湘鄉二中”四個字。再過三年即1961年，他以優異的成績考入了北京化工學院，其中數學100分滿分。能夠培養出中央政治局常委的湘鄉二中有實力有能力有信心有決心將進入湘鄉二中學習的學生培養好教育好，我們學校，你們的母校已經準備好了，那麼你們還等什麼?來吧，親愛的同學們，讓我們一起共同努力，開創湘鄉二中美好的明天吧!
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為九年級學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們為九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由於你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裡，我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了薰陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴充套件，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。
你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年裡，教室裡映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激盪著你們的歡歌飄逸的身子;三年裡，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。
雖然他們有時會過於嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，捨棄自己的健康，捨棄自己的家庭，捨棄自己的父母，捨棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現在，出發的號角已經吹響，馬上你們將走上戰場!在此，我想對你們說：正確面對會考。會考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰，從容應對。
不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實，會考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對會考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閒，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……
總之，一句話，要有好心情，好心態，態度決定一切，也決定命運。考試結束之後，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!
同學們，國中畢業，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。
理想是穿透雲層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今後的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。
就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。
21世紀是一個資訊時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。
人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們，國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，__六中對你們充滿期待。
最後，衷心地祝願同學們在會考中沉著應戰，超常發揮，考出優秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，同學們順利地完成了學業、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點點離愁別緒的日子，我首先代表學校全體教職員工，向畢業生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導你們的老師，以及關心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們，典禮結束後，你們會依次跨過學位門。在那一瞬間，我想你們也許會下意識地回回頭，看看這一路走來的過去時光：
你們一定不會忘記，29樓下那鋪滿銀杏葉的小徑、未名湖的塔影、靜園的草坪、還有那電教、理教裡悠然的“學術”小貓;你們不會忘記在圖書館搶佔座位的身影，在醫學部和燕園之間選課的奔波;你們不會忘記在三角地賣力地派發傳單的場景，自己鼓起勇氣走上舞臺參加十佳歌手大賽的瞬間……
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記，奧運志願服務中被汗水浸溼的衣背、汶川和玉樹地震引發的同學們的關切，以及親赴災區參與抗震救災服務的經歷;同時，你們也不會忘記北大人“思想自由、相容幷包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會到了什麼是愛，什麼是痛，什麼是青春，什麼是成長!
經過歲月的沉澱，這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠不會磨滅的“北大印記”。
同學們，面對即將到來的新徵程，我看到你們已經躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學習了專業知識，也廣泛涉獵了其他領域，掌握了學習和研究的基本方法，實現了“專”與“博”的均衡發展。這是北大賦予你們的寶貴財富。未來，我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣，善於汲取精神營養，不斷提升知識底蘊和人文素質。我想，作為一個北大人，如果能時時尋找出幾個值得研究的學術問題、發展出一些不限於工作的興趣思考，那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎。
過去幾年，同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學，也是一座國際化水平較高的大學
，這是一個包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。我們北大的學生，要保持這種胸懷。在多元文化交流碰撞的國際舞臺上，善於學習，善於合作，同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創新者，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們，除了這兩點我最想叮囑大家的，還是希望同學們始終保持胸懷祖國、心繫蒼生的抱負。
今年是建黨九十週年。我們剛剛舉行了隆重的慶祝活動。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前，我們的第十二屆研究生支教團收到了回信，對北大學子志願服務西部給予了高度肯定，寄託了殷切期望，並且再一次強調了向實踐學習、向人民群眾學習的重要性。這麼多年來，我們北大支教團的同學，不畏艱難險阻、不計個人得失，把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區，為改變西部基礎教育的落後狀況作出了貢獻。支教團的同學，以及這些年來紮根西部、紮根基層的北大校友，他們的共同經歷告訴我們，奉獻祖國、服務人民，決不是空洞的口號，而是實實在在、持之以恆的努力。
在剛剛過去的慶祝中國共產黨成立九十週年大會上，特別提到，全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮鬥的光榮歷史和偉大曆程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。這是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學，今後不管在哪裡，在什麼樣的崗位，在什麼樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連，把自己的事業與人民的事業緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量，你們的人生才會無限精彩。
尊敬的各位老師、各位校友，家長朋友們，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我們在這裡隆重舉行20__屆本科生畢業典禮。首先，請允許我代表全校師生員工和海內外校友，向20__屆全體本科畢業生致以熱烈的祝賀!向所有為你們的成長付出心血的師長、親人和朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們，回想起20__年的九月，你們作為新一屆西工大人，帶著滿眼的新鮮和好奇來到了這裡，你們到的時候，比我到西工大還早了整整四個月;今天，你們即將揮手告別母校。這四年，時間一晃而過，你們用燦爛的青春留下了“工大記憶”，你們用努力和拼搏續寫了“畢業達人”的故事，你們對工大美中不足的“吐槽”，飽含了對母校未來的期望。今天，圖書館前你們親手栽種的21棵畢業樹已經生根，校園裡絡繹不絕的畢業合影充滿了你們依依不捨的師生情、同窗情。宿舍裡面，你們留給下一屆新生的那一封封“家信”，相信也一定會帶給今年新的同學難忘的驚喜與感動。真心地感謝大家在最美好的時候選擇了西北工業大學!同學們即將步入社會，我希望你們早日事業有成，更希望你們能夠在歲月的淘洗和生活的磨礪中，去追求生命的意義，去品味人生的真諦。
說到這，我想給大家講三個小故事。
第一個故事
在1940年的夏天，有一位少年望著日軍轟炸下滿目瘡痍的國土暗自下決心：如果我們也有飛機、有空軍，日寇就不敢這麼猖狂!這位少年懷著“航空救國”的願望，先後求學於國內外名校的航空專業。華航西遷，他一手建立了西北工業大學的宇航工程系。大家知道西工大歷史的話，就知道宇航工程系多次面臨被拆、被撤的風波，在這些風波中，他多方呼籲，為我國航天教育事業和科學研究保留了一支重要力量;他當選院士，初心未改，仍潛心科研，培育人才;96歲高齡，病榻之上，他捐贈畢生積蓄支援學校發展——今年在首個“中國航天日”那一天，他走了。他就是西工大老前輩陳士櫓先生。陳先生為航天而生、為航天而去，一生潛心治學，奉獻而無所求，為我國航天事業的發展和國防武器裝備現代化做出了貢獻，用一生詮釋了生命的真諦。我講這個故事是想說，追求生命的意義，首先要體現在堅定信念、不忘初心。
第二個故事
同學們，相信你們每個人幾乎都有在長安校區與我們校園放的那一架ARJ21零號試驗機的合影。今天是6月23號，如果說不變的話，四天以後，這架完全擁有自主智慧財產權的新支線飛機將實現商業首飛。我想歷史將銘記首任總設計師吳興世、現任總設計師陳勇等眾多西工大校友。還有前些天刷爆西工大人朋友圈的運20大型戰略運輸機，它的總設計師就是我們的校友唐長紅院士。在唐長紅校友的帶領下，運20僅用8年時間就完成研製裝備部隊，在建設我國戰略空軍中具有重要的里程碑意義。上個星期天在我們學校舉行的“長江學者西部研討會”上，現場座無虛席，這是我到西工大三年多以來見到的最感動的會場。很多師生或席地而坐，或連續站立三四個小時，聆聽唐長紅、吳偉仁、張立同院士的報告。這些傑出的西工大人為國防科技事業發展不斷探索、勇挑重擔、頑強攻關，在航空航天助力“中國夢”的早日實現中，成就了精彩的人生。我講這個故事想說的是，追求生命的意義，也體現在勇於擔當、上下求索。
第三個故事
今年的5月25號，著名的女作家、文學翻譯家和外國文學研究家、錢鍾書先生的夫人楊絳先生去世了。楊先生不是影星、歌星、球星，也不是企業家、政治家，但是她去世的訊息釋出之後，從網路空間到現實空間，有著許多不同年齡、不同經歷、不同價值追求的人們以各種各樣的方式表達對她深深的哀思與懷念。這是為什麼呢?我自己在清華大學工作的時候，因為工作的機緣，有幸與楊先生有過多次直接的接觸。在與楊先生的交流中，我深切感覺到，她雖然經歷了戰亂、人禍和至親骨肉離別的種.種不幸，卻能積極對待所有的災難和挫折，在獨立的人格、不懈的努力和從容的心境中，堅守了對事業的追求、對生活的熱愛、對親人的深情，所以她才活出了今天海闊天空的生命境界，更加深深地體會到生命的意義。同學們，有人說，“生活不止是眼前的苟且，還有詩和遠方的田野”;也有人說，“有些時候，我們不能改變環境，但我們可以選擇自己的心態”。在以後大家的工作生活中，你們一定會遇到各種困難和問題，也一定會面對各種選擇和糾結。我希望你們正視所有將會面臨的“生存挫折”，儘可能客觀地去看待世界，始終以一種積極的心態去面對人生，學會用愛和寬容去滋潤痛苦，成功時不趾高氣昂，困頓時也不沮喪鬱悶，始終迎著陽光，努力向前!從這個故事當中，我想說的是，追求生命的意義，還體現在要理性從容、陽光生活。
同學們，生命的意義不止在於你是功勳卓著的大人物，還是默默無聞的“路人甲”，總是各有各的遭遇，各有各的精彩。無論未來你們走到哪裡，母校永遠是你們堅強的後盾和溫暖的家，記得常回家看看!
再見了，同學們，祝願你們一生幸福、平安!
謝謝大家!
各位老師，同學們：大家好!
今天，我們為20xx屆畢業生舉行畢業慶典。在此，請允許我代表學校全體教師向你們表示衷心的祝賀!
三年裡，寒來暑往，彈指一揮間。有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。畢業並不意味著結束，畢業是個加油站，不是終點站，“今天是過去的終結，未來又從今日開始”， 你青春的書籍就要翻開新的一頁了。
新的環境，新的任務，會遇到這樣或那樣的問題，會有成功，也會有失落。 不過，潮起潮落，終歸自然。人生路途多艱難。偶有成功，千萬不可得意自滿。順風順水的船怎麼靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，也不必氣餒絕望。有道是，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
同學們，相信你們能夠適應新環境、不斷超越自身,希望你們做一個對人生抱有積極奮進、樂觀態度的人，做一個目光遠大、關注人類未來的人，做一個具有強烈的個性而輪廓分明的人，做一個具有創造精神、永遠不自滿、永遠進取的人。期待你們無愧於社會、無愧於時代，幾年、十幾年、幾十年以後，在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由於你們對社會的傑出貢獻。
同學們就要揚帆遠航了，母校在這裡為你們送行。希望你們志存高遠，腳踏實地。無論你們將升入什麼學校、將來從事什麼樣的職業，一定要瞄準最高峰，向那光輝的頂點不斷攀登。
再過兩天，你們就要接受人生路上的第一次檢驗了，祝願你們攜帶上十足信心，踏實走進考場，將你三年的燈下苦讀，刻苦奮進凝結成一個豐碩的果實，用自己的智慧與雙手托起我校會考的新輝煌!
祝福各位同學在未來的人生旅途上，越走越好!
大家早上好!
今天，我們在這裡隆重舉行_交通大學20_屆畢業典禮暨學位授予儀式。在此，我首先代表學校，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長的父母、老師致以最崇高的敬意!今天，因為學校條件的限制，許多同學無法在典禮主會場就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支援與包容!
同學們，今天你們畢業了，這是你們人生中最重要的時刻之一。對我而言，今年也是一個非常特殊的年份，作為改革開放後的第一屆大學生，今年恰逢大學聯考恢復40週年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長站在這裡，為畢業生同學們送上祝福。此時此刻，你們充滿自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛入校時的青澀與懵懂。你們的成長、成熟，正是大學生活賦予你們的最寶貴的財富。這也使我想起40年來，自己在這所學校學習、工作所經歷的成長與變化，想起在一代代交大畢業生身上所彰顯的品質和精神。
所以，我想在今天這個特殊的時刻，與大家聊一聊「初心」這個話題，希望對你們的未來有所幫助與啟發。
於學校而言，初心就是恪守大學之道、培養一流人才、建設世界一流大學。一個多世紀以前，我們的母校為培養“鐵路救國”的管理人才而誕生，_0年的時間裡，雖然校名屢經更迭、校址多次變遷，但學校辦學從未中斷，一批又一批和你們一樣的優秀學子從母校走向社會，成為國之棟樑與骨幹。去年，我們共同分享了學校_0週年華誕的榮光與喜悅，見證了歷經三個世紀交大精神的傳承與創新，希望這些能成為你們大學生涯中永恆的記憶。
於我而言，初心就是忠誠教育科研事業，為國家、行業發展貢獻力量。40年前，恢復大學聯考的春風使我幸運地成為了學校1977級的一名新生。當我第一次走進紅果園，迎面而來的是一條橫幅――“歡迎你，鐵路事業未來的建設者”。這句話深深印入了我的腦海。此後，無論是讀書、科研還是走上學校管理者的崗位，母校的期望始終激勵著我，矢志不渝地奮戰在科技創新和教書育人的戰場。
那麼，同學們，你們有沒有認真思考過，你們的初心是什麼呢?當經歷了這幾年大學生活的洗禮，你們的初心是否發生了改變?從今往後，當身處社會，面對比大學校園複雜百倍的環境、嚴峻百倍的挑戰，你們又能否不忘初心、繼續前行呢?
也許你們會有疑問，什麼才是自己的初心?那就讓我們一起來回憶以往的歲月：
初心，源於追逐夢想的決心
數年前，你們意氣風發地開啟大學生涯，心中一定充滿夢想與期待――有讀書報國的巨集大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業的現實想法，有“讀萬卷書行萬里路”的美好願望。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸丟掉了當初的豪情壯志、開始把所有的理想信仰當成口號?你們是不是漸漸失去了奮鬥意志，開始把得過且過作為日常生活的主題?
此時此刻，面對即將開啟的人生新篇，希望你們能堅定自己的理想與抱負，重拾自己的激情與鬥志，涵養巨集大格局、樹立家國情懷、強化責任擔當，從行業和區域的發展、國家的進步、人類的命運來思考與謀劃未來的人生。可以預見，未來的人生路一定會充滿考驗與挑戰，你們的夢想會一次又一次看上去遙不可及，但請你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢想的自信和決心。心中有夢、不斷奮進，這才是_交大人應有的人生態度。
初心，源於勤勉實幹的恆心
你們初入校園時，按時上課、認真作業、堅持自習、規律作息。你們一絲不苟地焊過很多電板、測量過很多校園的路、在天橋上數過很多車，並把這些單調的實驗過程作為寶貴的學習機會。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸把“容易通過”作為選課的主要標準，把“不怕查重”作為對論文的唯一要求?是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由?是不是一面在深夜的聚會中神采飛揚，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡?
未來，你們無論是讀書深造還是幹事創業，都應當始終保持積極進取的心態，用堅持不懈的奮鬥與拼搏創造人生價值。堅持奮鬥必然會有更多的辛苦與疲累，但那絕不應該成為你們鬆懈和放棄的理由。“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認識生活的真相後依然熱愛生活。”踏實努力、知行合一，這是校訓賦予我們的寶貴品質，你們要做 “知行”校訓的踐行者，把_交大人的務實品質與奮鬥精神代代傳承下去。
初心，源於敬畏規則的誠心
曾經，你們會因散訓而日日早起，會因形教課時常關注時事，會因月考制度而養成定期複習的習慣――你們嚴肅並虔誠地對待這些學習、生活上的要求，是因為你們知道這是必須遵守的規則。但是，當時光流轉，你們恪守原則的定力是不是越來越弱，追求捷徑的願望是不是越來越強?你們是不是已經習慣室友幫忙答到、作業東借西抄，甚至對學術道德與誠信有僥倖的心理，而忘記了這些都屬於違反規則的行為?
對規則的尊重與遵守，是一個人融入社會的基礎。你們經歷了多年的寒窗苦讀，應成為各行各業的中堅，但如果你們因一時利益的誘惑而失去原則與底線，人生前進的航向就將出現偏離。“人，生而自由，卻又無往不在枷鎖之中”，只有學會在規則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節，做一個堂堂正正、自省自律的交大人。
初心，源於忠於自我的真心
青春的你們，擁有張揚的個性和純真的情感。你們會為了心愛的人在嘉園樓下大聲呼喊，會為了冬天消失的明湖神獸擔心不已，會因為老教授傾畢生所有設立獎學金的事蹟而感動落淚，會因為社會中出現不公平、不公正現象而義憤填膺。但是，當時光流轉，你們是不是漸漸收起了自己的真誠、壓抑了本有的個性?你們言不由衷的話是不是越來越多，發自肺腑的笑是不是越來越少?你們是不是越來越不喜歡錶達自己的觀點，更樂於做一個隨波逐流的“吃瓜群眾”
當你們走入社會，可能會見識更多的人情世故，可能會被歲月磨平稜角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠保持獨立思考、不懈奮鬥的精神，把張揚的個性轉變為人格的獨立與健全，把純真的情感轉化為內心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色。“千教萬教、教人求真，千學萬學、學做真人”，希望你們能夠在人云亦云時表達自己的不同觀點，能夠在人生不易時保留做人的錚錚風骨。
同學們，今天你們畢業了!在校園時，你們是學校的風景，出校園時，你們是社會的骨幹。希望你們能堅守初心、追逐夢想。祝願你們能帶著自己最初的心，走最遠的路，做最真的自己，過最棒的人生。而不管你們未來過得怎樣，母校始終會張開雙臂，等待你們回來。就像你們在歌裡唱的那樣――
“就算各自天涯、就算滿頭白髮、不要忘記你們永遠的家，叫_交大!”
最後，祝願所有畢業生一路順風、前程似錦、一生順利、健康快樂!
歡迎同學們常回家看看!
同學們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕後的首屆本科生畢業典禮。經過四年的學習，同學們順利完成了學業。在此，請允許我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業啦!同時，也向關愛同學們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦啦!
大學的時光似乎轉瞬即逝。此時此刻，大家有學業已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不捨。或許你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園裡的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什麼樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機械製圖，也愛引體向上……沒有什麼畏懼與不可能，你們是陽光的7字班!
我記得你們在汶川地震後的獻血長龍，記得你們在奧運志願服務中的忙碌身影，記得你們在國慶遊行時喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時用我的名字在人人網上寫下“清華，生日快樂”，引來無數的轉載和回覆……有的同學說，7字班是最幸福的一屆，因為經歷了
這麼多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經歷了這些大事，更在這些大事中奉獻了智慧、付出了辛勞、得到了鍛鍊和成長。我更為你們感到驕傲!
當然我也知道，學校一些工作中存在的問題，比如校園建設中的噪音、塵土和交通不便等，給大家帶來了困擾，網路收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出於對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態度去反思、以負責的行動去改進。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設得更加美好。
作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢於展示個性、表達想法。我由衷地讚賞你們的這些品質，也因此願意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠對你們的未來有所幫助。
第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實”，清華傳統的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神。無論是在學術研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們去分析、去判斷、去決定。比如畢業時面臨的選擇，是讀研，還是工作?是出國，還是留下?是到企業，還是去政府?是選擇這個行業，還是那個行業?實際上，如果沒有真正獨立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。
看到同學們畢業，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進入清華學習的，剛入學9個月“文革”就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習。書本被扔到垃圾箱裡，就半夜打著手電去偷偷撿回來;學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是因為我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎。
第二，善於作為。中國社會正處在快速發展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會
發牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善於從複雜的局面中找到解決問題、改變現實的道路。
我們要有批判，更要有建設;要有質疑，更要有行動;要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。很多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負重任的棟樑之材”。
同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自於17萬名畢業生在各行各業取得的成就;而清華新百年的榮光，正寄託在包括你們在內的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字──獨立思考、善於作為，並衷心期望各位同學在事業成功的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天，我們歡聚在這裡，隆重舉行20__屆學生畢業典禮。首先我謹代表學校以及全體教職工向圓滿完成六年學業的294名六年級同學表示熱烈祝賀，向為了同學們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
歷史與現實鐫刻著每個人的夢想，淚光與微笑見證著集士港鎮中心國小每個人的收穫。
回首六年時光，在“以愛啟真，博學明心”辦學理念指引下，我們團結奮進，快樂成長。還記得在坐的每一個孩子，剛踏進校門時，你們連握筆都沒有學會，現在卻已成長為朝氣蓬勃的少年。從懵懂到成熟，從無知到聰慧，從開始的膽怯到現在的自信。六年時光，我們一道見證了這樣的奇蹟。這是時間的力量，在推著大家往更開闊的人生境地走去，這也是努力和愛的力量，在呵護大家漸漸長大。
成長的過程是神奇的，成長的過程也是人生裡最可珍貴的，很高興，作為師長，我們陪伴著在座的每一個同學踏過一路泥濘，迎接明亮的未來。
學校的角角落落留下了你們的足跡。一張張榮譽證書，一次次比賽，一個個令人欣喜的創意都在述說著你們的求索與勤奮;每一次走向更高的臺階，都付出了你們智慧和汗水。所以今天，在這裡，讓我們一起用最響亮的掌聲為成長喝彩!
同學們，你們即將告別母校。但我覺得這並不意味著你們將從此和母校天各一方。我真正地希望你能在心靈深處，永遠記得你是從國小畢業的，你將一直秉承母校給你的正直和愛，一直銘記母校給你的為人和處事的啟蒙。我相信在你剛踏入母校的時候，你一定曾經在心裡為母校驕傲過，現在，請你記住，我希望有一天，你成為母校的驕傲。未來的征程又將開始，同學們，希望你成為一個懷藏夢想，內心溫暖，熱愛生活的人。
無論你走多遠，飛得多高，我們將永遠在這裡祝福你，像父母祝福自己的孩子那樣祝福你。
謝謝大家。
親愛的同學們：
上午好!
今天，是專屬你們的盛大節日;今天的畢業典禮，是專屬你們的榮耀時刻。學成畢業，對青年學生有特別意義。今年，學校一改往年畢業典禮的形式，以進一步彰顯大學對學生應有的重視、對知識應有的尊重、對學術應有的敬仰。
你們是學校第一屆全體身著學位服參加畢業典禮的畢業生。這份儀式感、莊重感和榮譽感，應該屬於在這個校園裡努力奮鬥、學有所成的你們。
你們是學校第一屆在富有歷史感的“九一二”操場參加畢業典禮的畢業生。這裡，南有蒼翠的珞珈山，北有浩渺的東湖水;這裡，不僅見證了武大風雲際會的歷史，也留下你們太多的青春回憶。
你們是我來武大當校長後送走的第一屆畢業生。你們即將踏上人生新的征途，我特地請學校給你們每人贈送一份“畢業大禮包”。禮包算不上貴重，但寄託著母校對你們的深深祝福和依依不捨!
我來武大工作剛剛半年，半年裡，我努力地參加各類學生活動，武大學生給我留下了極其深刻的印象。經受了武大百年深厚文化薰陶的你們，身上透射出特有的精神氣質。你們始終充滿青春活力，洋溢著熱情與自信。從你們身上，我看到了武大未來的希望。
前不久，在參加學校“風雲學子”頒獎活動時我驚喜地發現，我們武大學生具有強烈的創新意識和創新精神，其中有的學生在讀期間就發表了20多篇SCI論文，還有的學生擁有30多項發明專利。在創新引領發展的當今時代，你們一定能夠充分施展你們的青春才華。從你們身上，我看到了國家繁榮發展的希望。
不僅如此，我還發現武大學生具有廣闊的全球視野和強烈的社會責任感，有20多年來堅持從我做起、致力於改善人類環境的“綠舟環保協會”，有行走於“一帶一路”多個國家、開展大型調研的社會實踐團隊……在這個開放、合作、互利、共贏的全球化時代，你們有舞臺、有能力也有責任去引領潮流、影響世界。從你們身上，我看到了中國作為全球性大國在世界舞臺上快速崛起的希望。
習近平總書記說過，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”同學們，你們正處於實現中華民族偉大復興的關鍵階段，未來寄託在你們身上，時代的責任更需要你們去擔當!
我期待你們永葆一顆“中國心”，主動擔起民族復興的責任。
最近，網上流傳著兩個大陸留美學生在美國大學畢業典禮上講話的視訊。前不久，有位中國留學生在美國馬里蘭大學演講時說，“美國連空氣都是甜的”，這種貶低祖國、博取一些對中國有偏見的美國人好感的行為受到了譴責。去年，另一位中國留學生何江在哈佛大學畢業演講中講述了他中學時期被毒蜘蛛叮咬後，他的母親用火烤酒浸棉紗的土方法治療的故事。這位從__農村走出來的青年，沒有抱怨他家鄉的貧窮，而是學到生物知識後，思考如何用自己的力量傳遞知識給他的家鄉以及像他家鄉一樣迫切需要知識的地方。這，才是當代青年知識分子應有的擔當!
同學們，在你們周圍，就有無數學子以“大山裡的魔法教室”“研究生支教團”等多種多樣的行動方式，踐行著對國家的責任和對社會的擔當。我希望，你們無論身處何時、何地，無論身處人生什麼階段、什麼崗位，都要永葆一顆赤誠的“中國心”，都要常懷家國之情，常念報國之志，常思興國之道!
我期待你們敢為人先，主動擔起推動科技創新的責任。
世界上恐怕沒有哪個民族比中華民族對發展科技有如此迫切的期望，科技落後曾使得近代中國不斷地遭受外族凌辱、國家幾將滅亡。一代又一代中國知識分子視民族復興為己任，如解放初期的錢學森、郭永懷，他們放棄了國外的職位，毅然踏上回國之路，白手起家投身“兩彈一星”事業;改革開放後，一大批留學生放棄國外較為優越的生活條件，加入祖國的科技現代化程序。當今中國，在航天、高鐵、量子資訊、電子商務等科學技術領域已走在世界前列。要使中國進一步從大國走向強國，唯有靠科技創新。而科技創新的重擔無疑要落在中國年輕一代知識分子身上，這，就是你們的責任!
同學們，武大畢業生素來就有創新的稟賦，投身科技創新是武大人天然的責任。武大校友中，湧現出“小米科技”董事長雷軍、中國載人航天工程航天員系統總指揮兼總設計師陳善廣等一大批傑出代表。我希望，你們大力弘揚“創造、創新、創業”的精神，用你們的激情與活力，努力推動新技術的突破、催生新產業的變革、帶動新業態的誕生!
我期待你們胸懷天下，主動擔起影響世界的責任。
當今世界，國家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類命運休慼與共。作為青年一代，你們理應放眼全球，胸懷世界，主動擔當起影響世界、改變世界的責任。
同學們，我希望你們永遠保持對人類苦難最深切的憐憫，就像文學院的畢業生黃穎琳同學一樣，遠赴盧安達對話大屠殺中的倖存者，為推動世界和平與發展貢獻自己的力量。希望你們充分展現大國兒女的自信，就像外語學院的江山同學一樣，在APEC會議上盡顯武大人的風采。這，就是你們應有的氣度!
同學們，在我們的校史館，刻著原國立武漢大學教務長朱光潛1944年給畢業生的題詞——“個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。”這句話到如今仍讓我們振聾發聵。你們應當明白，武大培養的學生從來不只是為了個人的謀生，而是以實現國家富強、推動社會進步、謀求人類福祉為己任!
同學們，今天你們即將開啟人生新的征程，此時此刻，千言萬語也難以表達母校對你們的不捨。你們的學姐喻杉在給母校的一首散文詩中這樣寫道：
武大的學子也是樹
是帶著武大之樹的魂魄走向四面八方的
武大學子的根不管植於何處
總會有一支伸向珞珈山
請你們一定記住，無論將來飛得多高、走得多遠，你們永遠都是武大的孩子，珞珈山永遠都是你們的精神家園;當你們累了、倦了，母校的懷抱永遠為你們敞開。山水一程，三生有幸，你們永遠是最美麗的武大人!希望你們常回家看看!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的全體__屆畢業生同學：
大家好!
今天，迎著夏日的朝陽，我們在這裡隆重舉行__屆畢業典禮，為11260位本科畢業生、3688位專科畢業生、3711位碩士畢業生、134位博士畢業生，以及來自19個國家和地區的232位留學生壯行!我們的口號是，讓每位同學參加典禮，為每位獲得學位的同學頒授學位，讓同學們親身感受這份莊重與祝福!
在這喜慶時刻，我代表學校黨委與行政，代表全體師生員工，向19025名畢業生表示熱烈祝賀和美好祝願!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!
今天，參加典禮的畢業生有一萬多人。我們走出學院樓，走出體育館，走向開放的中心體育場!去年，我送給__屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。今年，在這開闊的田徑場上，我送給__屆畢業生的贈言和禮物是開放，開闊胸懷，放眼世界!
不管是第一故鄉，還是第二故鄉，我們都打上了河南和中原的烙印。從時間維度上，河南歷史悠久;從空間維度上，河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓，更形成了居中原而臨天下的氣勢，黃河哺育的中華文明，帶來了我們民族綿延數千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連線東西的古絲綢之路，到現在四通八達的鄭州空港經濟區;從近代客家人的沿海大遷移，到現如今走向全國的務工潮，都不乏中原文化“開放”的基因和要素。
翻開鄭大歷史，也不難尋覓開放發展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創立的河南醫學高等教育，以及解放前醫學教育七移之地、綿延不絕，到改革開放後超過3000人的北美和歐洲校友;從__年鄭州大學、鄭州工業大學、河南醫科大學三校強強合併，到__年來的快速發展與綜合性大學佈局，到今天鄭大50萬校友遍天下，被譽為“融合最好發展最快的大學之一”;從最初辦學的數十人，到今天的超過7萬人，我們來自全國30個省市區，我們來自60多個國家和地區，四海之內皆同學!鄭大的開放接納了我們每個人，我們每個人成就了鄭大的開放。
這種開放以及表現出的積極進取，社會責任感，已成為鄭大的一道風景線。如幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法”的老一代科學家沈瓊教授;如行醫70年、98歲仍在社群坐診、“感動中國”的我校五附院“醫生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業的傑出校友、去年當選中國工程院院士的聶建國教授;如勇於引領國際綠色化學的傑出校友、加拿大皇家科學院院士李朝軍等等。他們的精神與追求，無不詮釋著一種“開放”的博大與擔當。
我把“開放”作為禮物送給同學們的第一層意思是，你們受到了開放文化的洗禮與薰陶!
同學們，當大家相互道別友情、難捨難分之時，在掂量這份僅次於親情的同學之情時，你們可否會想到每個人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區，來自不同的省份與家庭，語言不同、生活習慣也不一樣，個性不同、喜好也有差異，曾經是家裡的“一把手”、曾經是大學聯考的優勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優勢，是鄭大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬餘人成為同級的同學;朝夕相處的日子裡，難免磕磕碰碰，難免有諸多的不適應、看不慣，有同學相處迸發出的激情，也難免有同學之間的爭執與爭吵。對同學之道，今天你們已經有了發言權!包容、尊重，你們學會了寬容大度，學會了與人相處，實現了從一個人到一個宿舍、一個班級，一個學院到鄭州大學的跨越。為了這個團隊、為了這個集體、為了鄭州大學，這種意念成為我們每位同學的堅守!你們當中，有水利與環境學院的郝豔萍同學帶領創新團隊榮獲第三屆全國大學生水利創新設計大賽特等獎，有法學院的郭興森同學帶動志願者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉，還有土木工程學院的“築夢基金”志願服務隊，軟體技術學院的“燎原服務隊”，數學與統計學院的“小白鴿義工隊”等等。你們在包容性的成長中，成就了集體，贏得了尊重!
同學們，當大家互道珍重、共話未來之時，你們可否會想到，你們今天作出的每一個選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什麼?請不要低估你們的視野與眼界。當高中畢業的時候，我們的視野是大學，大學的學科地位與排名、大學的師資隊伍與大師。不容否認我們每個人對知識的汲取與能力的提高，也不否認知識大門開啟所展現的嶄新世界，更要看到一個開放的大學文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與衝擊。成長與成熟，不僅表現於身體的強壯與眼界的開闊，更表現為對家庭、對社會、對國家的責任感與擔當。你們當中，材料科學與工程學院的劉志鵬同學在第二屆全國大學生金相技能大賽中獲得特等獎，資訊工程學院的曾憲超、楊康等同學在__中國機器人大賽中獲得冠軍;你們當中，有3087名同學被國內外高校錄取為碩士研究生，其中免試推薦1402人，被港澳臺及國外高校錄取225人;公派到國外攻讀博士和聯合培養博士63人，居全國“211高校”之首;海外留學生232人，居全國地方高校前列!這是你們的努力與榮耀，更是鄭大的自豪與驕傲!
從個體的包容到團隊精神、集體榮譽感，從視野開闊到社會擔當，你們長大了，你們正走向成熟!開放的文化內化為你們的素質，開放的基因在你們身上傳承與發揚!在欣喜你們成長的同時，也要感謝你們的努力與貢獻!
我把“開放”作為禮物送給同學們的第二層意思是，伴隨著成長，你們學會了包容，開闊了視野。“開放”已內化為每個鄭大畢業生的素質!
今天，為了我們每一個畢業生都能在一起共同來分享這份畢業的喜悅與幸福，我們的典禮第一次選擇了開闊的露天體育場。我們起了個大早、我們要經受風吹與日晒，甚至也準備了迎接暴風雨。我想說的是，我們未來要面對的社會與生活又何嘗不是如此!
面對未來，我希望你們更加自信。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。這份自信來自於幾年來同學們知識的獲取和能力的提高，來自於同學們身體的成長和心智的成熟，來自於同學們奮鬥的經歷和意志的磨練。這是鄭大的文化，更是鄭大人的特質!
面向未來，我希望你們更加開放。開放，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博採眾長;就是要做事大氣、做人大度;就是要敢於擔當，追求卓越。
請你們更加開放，踏上新徵程。今年浙江語文大學聯考的作文題目是《門與路》：“門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連線已知，一邊通向未知”。同學們的畢業，既是以往學習的終點，也是今後生活和工作的起點，跨出大學這道門，你們將面對許多未知，未知的知識、工作、前途等等。希望你們不僅要讀萬卷書，更要行萬里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，要不斷地開闊眼界，站得更高，看得更遠，努力在社會這個廣闊舞臺上，演繹出更加精彩的人生!
請你們更加開放，迎接新挑戰。在同學們新的人生征途中，不管是工作，還是學習深造，迎來的將是一個全新的環境，會遇到許多新的人、新的事、新的文化和考驗。這些都有可能會影響和動搖我們的世界觀、人生觀、價值觀，會衝擊我們的思維方式、思想觀念，會改變我們的生活習慣、處事方法。希望同學們能夠以“王侯腹裡堪走馬，宰相肚裡能行船”的開闊胸懷，學會與人共事，學會與人合作，也學會與人分享!
請你們更加開放，書寫新篇章。不管居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要堅守責任，勇於擔當。既要有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的大胸懷、大志向，也要甘於做腳踏實地，默默奉獻的螺絲釘、小紅帽。希望你們能夠以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷，用自己的聰明才智和實際行動，回報國家，奉獻社會，在平凡崗位上做出不平凡的努力，書寫出無悔於人生的新篇章!
同學們，大學時光猶如一列呼嘯而去的火車，就在轉身之間，到了揮手說“再見”的時候。相知者不以萬里為遠，不管你們走到哪裡，走得多遠，你們都是鄭大人。不管你們將來處於什麼環境，都請你們把包容和開放的鄭大文化帶在身邊，不斷提煉與昇華，成為一種良好的性格特徵與行為自覺，以開闊的眼界，寬廣的胸懷，走向社會，贏得世界!
祝福同學們前程似錦，幸福美滿!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行_大學20_屆畢業典禮。首先，我代表學校，對同學們順利完成學業、開啟人生新徵程，表示最熱烈的祝賀!同時，也請同學們和我一起，對含辛茹苦撫育大家成長的各位家長，對傾心盡力培育大家成材的全體教工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在校期間，同學們與學校事業共同進步、精彩與共。同學們參與和見證了化學、材料兩個學科在ESI全球排名前1%中穩中有進，材料學科進入世界最佳學科排行榜，中國語言文學被艾瑞深評為五星級學科，學校成功獲批國家深化創新創業教育改革示範高校、教育部“資料中國·百校工程”首批試點高校等多個重大專案，獲評暑期社會實踐全國優秀組織單位、全國傑出志願者服務集體等多項殊榮，媒體影響力連續進入全國高校百強榜，大學生自育工程獲批教育部學生工作精品專案，五人制足球隊倍受全國高校矚目，龍獅團在世界藝術舞臺上大放異彩。這一切，都飽含著同學們的辛勤汗水，都凝聚著同學們的青春奮鬥。你們，在自我成長的同時，也參與和推動了學校的發展;學校，由衷地感謝你們!
同學們：
你們即將走向社會，迎接你們的，是中華民族發展史上一個偉大時代。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，提出中華民族偉大復興的中國夢。在中國夢的引領下，四個全面戰略佈局逐步展開，經濟發展進入轉型升級新常態，科技進步取得並跑領跑新突破，政治生態呈現風清氣正新局面，文化發展實現主流引領新繁榮，軍事鬥爭增強國家安全新實力，外交舞臺發揮話語價值新作用。民族復興的畫卷精彩紛呈，國家興盛的格局氣象萬千，中華民族從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，中國人民從來沒有如此逼近民族復興。我們偉大的民族，已經進入全面崛起的新時代!
同學們：
與時代同呼吸、與民族共命運，始終是人生髮展的主題主線，始終是一代又一代知識分子的不懈追求。回首往事，鴉片戰爭到新中國成立110年的民族屈辱刻骨銘心，新中國成立到改革開放近30年的曲折探索記憶猶新，改革開放近40年的高歌猛進歷歷在目。駐足現實，我們處在奮力衝刺民族復興的時代，中華民族偉大復興的接力棒已經交到我們手上。展望未來，再過三年，到20__年，我們偉大的國家已經全面建成小康社會，實現民族復興第一個百年目標。從那時起再過30年，到2050年，我們偉大的國家已經基本實現現代化，實現民族復興第二個百年目標。這33年，正是同學們人生奮鬥的黃金年代。你們，是這個時代的建設者，是實現中國夢的主力軍。跑好這一棒，是時代賦予你們的重任，民族寄予你們的希望。同學們，你們是多麼幸運的一代，千萬不能辜負這個偉大時代!
不辜負這個偉大時代，就必須不斷追求與時代同脈的高遠理想。我們要心繫民族命運、關注國家大事，把自己的事業和人生，與國家、與民族、與時代緊密聯絡起來，以民族復興為己任，以國家呼喚為己任，以社會需要為己任，做時代的主人翁和建設者，為實現民族復興貢獻智慧和力量。
不辜負這個偉大時代，就必須不斷提升與時代同行的能力本領。我們要善讀實踐之書，善讀社會之書，讓我們的能力與時俱進。要不斷擴大學習的範圍，拓展學習的深度，傾力打造學習型人生。要改進學習方法，運用歷史思維、辯證思維、系統思維分析和解決實踐與人生中的問題。
不辜負這個偉大時代，就必須燃燒與時代同創的奮鬥激情。我們既要仰望星空，又要腳踏實地;既做理想的巨人，又做行動的高手。我們謀事要實，多做調查研究，多遵循客觀規律，多集思廣益。我們創業要實，不因事小而不為，不因成功而浮躁，不因失敗而放棄。我們為人要實，用坦誠收穫信任，用坦蕩贏得尊重，用坦然面對困難。
不辜負這個偉大時代，就必須砥礪與時代同頻的道德修養。我們要努力做一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低階趣味的人，既要當好中國特色社會主義建設者，又要當好社會主義核心價值觀的實踐者。
同學們，學校與你們的深情已經永恆定格!長江之畔、沙湖之濱，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強後盾，永遠是大家的精神家園!你們遇到挫折，母校與你們分擔;你們取得成就，母校與你們分享。母校是你們永遠的守護者。母校期盼你們，常回家看看!
同學們，你們永遠是學校的主人。你們的精神代表母校的精神，你們的形象代表母校的形象，你們的成就代表母校的成就!母校期盼你們，為學校發展爭光添彩!
同學們，激情奮鬥是人生最亮麗的底色。衷心祝願你們，在今後的人生歲月裡盛開希望之花、鋪展幸福之路!衷心祝願你們，在回首自己奮鬥歷程的時候，可以告慰自己，我們，沒有辜負這個偉大的時代!
祝同學們一帆風順，鵬程萬里!
親愛的各位畢業生同學：
大家上午好!
今天我們聚會在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業典禮——就像我們約定的那樣，風雨無阻，且歌且行。
在今天這個特殊的場合，我首先要向全校教職員工表示衷心的感謝，向全體畢業生的父母家人表示熱烈的祝賀。當然，最熱烈的掌聲和最熱烈的祝賀屬於你們——20_屆全體畢業生同學。祝賀你們圓滿完成學業，順利畢業了!
雖然參加過很多次畢業典禮，但此時此刻，我的心中仍充滿激動。看到這麼多年輕人學有所成，看到這麼多年輕人實現了蛻變和成長，這油然而生的成就感，真的無比美好。
在今年孟憲承書院的畢業生中，有一位杜金金同學，他不僅有一顆最強的數學大腦，還有一個執著的教師夢，他開辦的“趣味課堂”從一開始無人問津，到逐漸獲得專家認可，再到後來受到中學生熱烈追捧，憑的是對夢想和卓越的不懈追求。
在今年社會發展學院的畢業生中，有一位吳越菲同學，她不僅在專業研究上頗有建樹，還利用所學參加了“魯甸地震災區社會工作支援團”並擔任副組長，創造了一年近1000小時志願服務的紀錄。從她的身上，我們看到了“知行合一”的力量。
在今年校長獎頒獎座談會上，來自中國臺灣的畢業生陳雅婷同學給我留下深刻印象，她不僅成績優秀，而且口才了得，她對學校工作提出的幾點建議，讓我深受觸動，藉此機會我要代表學校向她、向所有對學校工作提出意見和建議的同學們表示特別的感謝。
在今天的典禮上，還有一位將要代表留學生髮言的畢業生，他是來自哥倫比亞的大衛·海納。高中畢業後他放棄了去紐約大學等高校讀書的機會，選擇來到上海。在師大學習生活的五年裡，他苦練中文，精修學業，參加無償獻血，遠赴雲南支教，成為了第一位入選“感動師大”人物的留學生。今天大衛的父母跨越_000公里，專程趕到上海，來見證他成就榮耀和夢想的時刻。
這樣的故事、這樣的同學在20_屆中還有很多，雖然在今天這個場合，我無法報出你們每個人的名字，但我知道，正是你們燃起的點點星光，匯聚成了華東師大今天的精彩與驕傲。
六十六年前，繼承了大夏和光華的光榮與傳統，華東師大作為新中國第一所社會主義師範大學應運而生。從建校的那一刻起，這所學校便將立德樹人和服務社會視為己任，以師大特有的驕傲與浪漫，以師大始終的踏實與堅持，不斷詮釋“智慧的創穫，品性的陶鎔，民族和社會的發展”這一大學理想。半個多世紀以來，這裡走出了一大批優秀教師、教育家、科學家、作家、政治家和企業家;這裡產出了一大批優秀的科研成果，豐富了人類的知識寶庫，推動了社會的進步和發展;這裡守護的不僅是一個理想，更是這個時代的脊樑。
進入新的歷史階段，今天的華東師大正在以更高的追求，更開放的視野，更紮實的工作，努力推進一流大學建設。你們在校的這幾年中，學校先後推出了書院制、菁英班、通識核心課程、暑假短學期、校園主題日等一系列舉措，引進培養了一大批優秀的青年教師和領軍人才，推動了上海紐約大學、亞歐商學院、轉化科技聯合研究院等一批新的國際合作專案，為的就是讓師大學子以最優秀的同學為伴，以頂尖的學者為師，以世界為課堂，並最終以天下為己任。
還記得今年學校辯論隊在“國際青年科學思辨會”上的表現嗎?也許師大戰隊沒有最強大的氣場，沒有最犀利的言辭，沒有最華麗的修飾，但是，同學們低調中流露出的自信，創意中折射出的嚴謹，激情中掩不去的穩重，讓他們一路披荊斬棘，勇奪桂冠。從他們和你們身上，我看到了師大年輕一代的成長，看到了師大的過去，更看到了師大的未來。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行XX學校20xx屆學生畢業典禮，具有非同尋常的意義和作用。首先，請讓我代表學校黨政領導向圓滿完成學業的XX名畢業生表示衷心的祝賀!向悉心指導和培養你們的所有教師表示感謝!向四年來含辛茹苦支援你學業的父母、親人們表示由衷的祝賀和感謝!
在這個莊嚴的時刻，在這個令人激動的時刻，在這個充滿希望的時刻，我們今天在這裡，不僅僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們來之不易的成功，見證你們為學校點點滴滴的付出，見證你們新的人生的開始!
四年前，你們曾經滿懷希望和憧憬，為了共同的目標和理想，不約而同的來到了腳下的這方熱土。轉眼間，美麗的校園生活即將成為你們永久的記憶。在這裡，你們學習職業技能、增長文化知識，培養職業道德、規劃人生理想，共同度過了成長過程中難忘的青春年華。在這裡，你們與學校一起成長，參與並見證了學校蓬勃的發展程序和日新月異的變化。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力，如此富有生機，如此優美和諧。在這裡，你們從幼稚走向成熟，知曉了財富源於勞動與技能，地位源於貢獻與付出，成功源於堅持與奮鬥。 時光轉瞬即逝，你們迎來了新的人生征途，在座的同學中，有
的選擇繼續深造，有的選擇就業，有的則選擇自主創業，無論你們做出何種選擇，學校都為你們感到驕傲和自豪!
同學們，你們即將離開母校，奔向祖國的四面八方，此時此刻，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間， 在此，我以師長和朋友的身份，送上幾句話和大家共勉：
一、學海無涯，要與時俱進。
科學是人類文明的燈塔、社會進步的基石。保持崇尚科學的志趣，不斷追求真理、勇於創新，是一個人永保思想活力的源泉，“吾生也有涯，而知也無涯”;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,古人尚知學海無涯需要苦作舟，處在“繼續教育”盛行的年代，同學們更要清醒地認識到：只有堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地、與時俱進，才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。當前，衛生事業發展“”規劃和民族地區衛生髮展十年行動計劃，給我們帶來了更多的就業和發展機會，因此，我們要抓住機遇，在任何時候、任何環境都要努力學習，自強不息。
二、生而有涯，要學會感恩。
感恩是構建社會主義和諧社會的基礎，和諧離不開感恩，我們要有一顆感恩的心，要感謝父母給我們生命，哺育我們長大成人;要感謝恩師給我們修養和文化，給我們放眼世界的慧眼;要感謝同學給我們有友愛，感謝工作單位給我們實現人生價值的舞臺，感謝領導對我們的知遇之恩，讓我們成長……。感恩是社會
和諧的粘合劑，和諧社會需要感恩，如果人人都有一顆感恩的心，那麼，社會就會更美好，感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學會感恩是為了回報他人而付出的點滴行動，學會感恩是為了用道德的甘露滋潤心靈。
三、正值年輕，要努力拼搏。
希望同學們畢業後，能以天下為己任，關心社會與人生，學會分析與思考，學會豐富與凝練，學會合作與競爭。更要學會包容匯通，海納百川，超越自我，突破極限。你們正值大好的青春年華，希望大家在面對困境時要自強自信，要有艱苦奮鬥的精神，今後無論你們處在什麼樣的位置，只要有一顆火熱的心，只要熱愛生活，熱愛事業，奮發圖強，就能在平凡的世界中演繹出不平凡的人生。
同學們，你們用難忘的校園生活譜寫了青春時代的樂章。校園裡留下你們青春的足跡，告別校園，你們的生命之舟將在新的歲月港灣裡啟航，相信，她將載著對美好未來的憧憬和暢想，直掛雲帆，乘風破浪!
最後，衷心的祝福同學們在新的工作崗位工作順利，鵬程萬里，萬事如意，一帆風順!
謝謝大家!
親愛的20__屆畢業生，
各位老師，各位家長親友：
上午好!
又到一年畢業季。這段時間，校園裡洋溢著學成畢業的喜悅氣息，校門口、圖書館前、中軸線上、犀湖之畔，隨處可見拍照留念的畢業生。我知道，諸位是在用各種方式向自己的大學生活告別，向丈量自己成長腳步的這片土地告別，向敬愛的老師和親愛的同學告別。在此，我代表學校，向學有所成的20__屆本科畢業生表示誠摯的祝賀!
畢業典禮之後，諸位或告別學生時代走向工作崗位，或告別本科學程繼續深造。今天的典禮是你們人生一個重要的節點，在此我想與諸位共同探討關於“人生分水嶺”的話題。
大家不禁要問什麼是“分水嶺”?簡言之，分水嶺就是開始產生差距的地方，是發生重大變化的肇因，是“失之毫釐、差之千里”的轉折點。人生有哪些分水嶺?有人認為，家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;大學聯考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國彷彿是高品質生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺。
從明天起，你們將從西南交大出發奔赴各方，開啟人生的長程之旅。若干年後想必很多同學事業斐然，已成為學術大師、管理精英和行業翹楚，且婚姻幸福，生活美滿;有的同學則可能徒增年歲，工作生活平平乏善可陳，極個別甚或成為階下囚。同屆同學為什麼後來的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪裡?
一、人生分水嶺在於價值觀
價值觀代表一個人對周圍事物的是非、善惡和重要性評價，決定人的自我認識。價值觀意味著你崇尚和追求的理想，意味著你選擇什麼樣的生活、欣賞什麼樣的人，意味著你關心什麼問題、看什麼書，更意味著你的人生態度。價值觀對人自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勳獎章獲得者陳能寬，是我校1946屆礦冶系的畢業生。“每一個人都應有強烈的民族責任感。我們抗戰時期之所以能在窯洞裡潛心讀書，就是抱著要振興祖國的堅定信念。”陳能寬如是說。他以國家和民族利益為重，淡泊名利、質樸本色、紮根邊陲、獻身科學，作為當年核裝置全面質量的技術負責人之一，為中國原子彈、氫彈的研製和發展做出了突出貢獻。
相比之下，中央電視臺前主持人芮成鋼，大學聯考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列，不能說不努力;藉助央視平臺零距離高頻次採訪各國政要精英，不能說不風光。然而，這一切在他37歲時戛然而止。為何看似輝煌的前程卻曇花一現?究其原因，就在於他為名利所役，急於升官發財成名成家，利令智昏，最終走上不歸路。
由此觀之，人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大，不僅有高低之形、優劣之差，更有黑白之殊、是非之別。在座諸位當以陳能寬學長為榜樣，繼承和發揚交大人“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓。同時，以芮成鋼為戒，高度警惕利慾薰心、私心至上等畸形、扭曲、病態、頹廢的價值觀，帶上正知正見去生活，如此方能飛得高、飛得遠、飛得穩。
二、人生分水嶺在於馬上去做
百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱典範的翻譯佳作。然而，大家可能有所不知，這位翻譯西班牙語作品的大家，卻是在47歲時才開始學西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理：種下一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在。只要付諸實施，馬上去做，任何想法都為時不晚。
只做夢不行動，什麼夢都是一場空。現實生活中的一些人，長於論道也止於論道，他們高談闊論、頭頭是道，其中不乏金點子好主意，卻從不曾嘗試和行動，即使打算做也總是疲沓拖拉。毛主席有句名言：“多少事，從來急，天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。”很多同學也有一句口頭禪“Justdo it”。如果諸位能把“只爭朝夕”和“Just do it”變成自己的座右銘並切實踐行，善莫大焉。
三、人生分水嶺在於堅持去做
馬上去做還不夠，還應百折不饒、持之以恆地堅持去做，直至做成做優。20__年4月，美國太空探索技術公司(SpaceX)終於在海上成功回收火箭，創造了人類科技史上又一奇蹟。回收火箭的想法源自公司總裁埃隆·馬斯克，之前他對電動跑車、清潔能源等也有諸多革命性的想法和做法。回收火箭這一貌似荒誕的想法遭人嘲笑，然而馬斯克卻認為，火箭若能回收就能多次使用，從而大大降低發射衛星或航天器的成本。他不但這樣想，還及時將想法付諸實驗，尤其難能可貴的是，雖屢試屢敗卻屢敗屢試。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈，終於在慘遭四次重大失敗後獲得成功。
可見，堅持就是勝利，成功往往在於再堅持一下，這些熟語並非虛言。三天打魚、兩天晒網終難成大器，馬上去做堅持去做，才有可能邁向成功。實際上，若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的堅持，就不會有《紅樓夢》的橫空出世;同樣地，若沒有馬克思窮盡40年之功的潛精研思，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考,就不會有劃時代鉅著《資本論》的誕生。我們身邊現成的例子是沈彬彬同學，他稍後將作為畢業生代表發言。沈同學現已獲得“國際青年體育記者”入場券，有望全程參與報道今年第31屆奧運會。他能從激烈的競爭中脫穎而出，源自他四年如一日對媒體理論實務的苦心鑽研和對現代媒體人素養的用心修為。
四、人生分水嶺在八小時以外
面對別人奉上的天才美譽，魯迅先生回答道：“哪裡有什麼天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上。”誠哉斯言!人和人在八小時之內沒有太大差別，最後能否成功，很大程度上取決於八小時外。成功人士一般都成在別人之前，功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考、學習研修、發展興趣、修心養性，或與靠譜的“高人”交往，與“有料”的行家裡手切磋，或鍛鍊身體、陪伴家人，勢必收穫進步、成長、機遇、健康和親情。這樣日積月累下來，若干年後將形成自己都難以置信的巨大生命增量。此外，“八小時以內求生存，八小時以外求發展”這句話未必正確，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。
反觀當下，為數不少的人下班後，或觥籌交錯、胡吃海喝，或打牌消遣、昏天黑地，或家長裡短、閒聊八卦，或刷朋友圈、晒自拍照、打遊戲機，沉湎於虛擬世界不能自拔，把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎、醉醺醺、渾噩噩，慵懶麻木、得過且過，還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為、腐化墮落。
過往經驗表明，一個人若不能很好地利用八小時之外，很容易淪為平庸者。諸位，一個人可以平凡，但決不能平庸。尤其是年輕人，你們喪失了平庸的權利!你們現在風華正茂，擁有金子般的年華，當珍惜時間，學會忍受乃至享受孤獨和寂寞，高效而充分地利用閒暇時光，武裝頭腦増廣見識，讀萬卷書，行萬里路，閱萬種人，大力提升自己的比較優勢和競爭優勢。同時，多做運動，切莫放縱。
以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價值觀、立即做、堅持做，以及充分利用八小時之外。在此需要強調指出的是，人生分水嶺並非一處，也絕非一“分”定終身，一“嶺”定乾坤。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣，也不宜因現在的成績而沾沾自喜。這個世界唯一不變的就是變化，不管過去如何，把握當下做最好的自己。每個人都可以變得更好，每個人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。
同學們!路遙曾言，人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。希望大家把握每一個人生分水嶺，走好關鍵緊要的幾步。
祝大家身體健康、家庭幸福、事業有成!
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家上午好!我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這麼崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的研究生畢業典禮上代表畢業生髮言。我發言的題目是：“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺”。
水木清華，教我育我!首先，請允許我在這裡代表本次畢業的全體研究生，向悉心培養我們的母校、向諄諄教導我們的老師們，表達最真誠、最懇切的感激與敬意!
光陰似箭,轉眼間,我已經在清華度過了美好又難忘的八年半時光，在清華的求學階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時期。本科四年裡，受清華園濃郁的學術氛圍薰陶，我養成了勤于思考、樂於探究的習慣，喜歡下課追著老師討論問題，喜歡對所學知識進行細緻反思。從小到大，科學家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學特種能源研究所的一名直博生。
我的博士課題是高功率微波輻射系統的關鍵技術研究，這一課題既豎際上在該領域公認的高難度課題，也是對我國相關軍工技術進步有著關鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個戰略意義重大、面向應用實際、創新空間廣博、條件支撐優良的工作平臺。讀博期間，我時常要到西安科研基地進行研究，連續出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣;在母校打下的堅實數理基礎，讓我能夠成功的解決一個又一個的技術難題;加班實驗、挑燈夜戰、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續的努力獲得了良好的回報，我提出的研究方法和設計的器件已經成功應用到某軍工系統上，這讓我切實感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由於學術科研上比較突出的成果和全面發展方面的良好表現，我榮獲了20_年清華大學特等獎學金。
清華學習的經歷使我深刻的體會到，如果不是從事與國防科技有關的技術研究，如果不是這樣一個理論與實踐結合，深度與廣度兼備的科研專案平臺，我不可能取得這樣的成績，我為自己從事的科研工作感到自豪!
回顧自己在清華的學習生活，從剛入校的新生到即將畢業的博士，從單一想從學業成績證明自己到深刻感受到國家利益與個人價值之間強烈的關聯，我最大的收穫就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負的事業平臺。我即將成為一名光榮的國防科技工作者，我也將竭盡所能在科學研究領域為國家做出應有的貢獻。
校友劉國治將軍講到：“成功和自身價值的實現要與國家民族利益相關的事業聯絡在一起，國家民族利益的需要就是我們取得成功和實現自身價值最好的舞臺……幹驚天動地事，做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個人的前途、命運與國家民族利益緊密聯絡在一起，創造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國正處在高速發展、迅速崛起的偉大時代，為我們清華學子施展才華、報效國家提供了廣闊的舞臺和寶貴的機遇，我們清華人要勇於承擔國家和民族的時代重任，正如顧秉林校長所講，要做第一等的事業，要做中國的脊樑!
再過97天，母校清華將迎來百年華誕。百年奮進，清華培養了大批學術大師、興業之將、治國之才。百年滄桑，清華走過了極不平凡的光輝歲月，創造出令國人自豪的輝煌成就。
祝願母校又好又快地發展、早日成為世界最一流的大學!
“今天桃李芬芳，明天祖國棟樑”，這是母校對我們殷切的期盼，也是我們對自身的要求;“到基層去，到祖國最需要的地方去”，這是我們成為國家棟梁的必經之路，也是我們對母校的莊嚴承諾。
作為清華百年華誕之年的首批畢業生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰，我們都會時刻銘記“自強不息、厚德載物”的清華校訓，踏實踐行“愛國奉獻，追求卓越”的清華精神，剛毅堅卓，奮發有為，以優秀的工作業績回報清華母校的教育培養，以突出的社會貢獻推進中華民族的偉大復興!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
很高興，我們集合在火熱的夏日裡，見證孩子們的成長!我代表學校全體老師，祝賀你們順利完成了國小階段的學習任務，開心畢業了!同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師、家長表達心中的敬意。
在座的父母、老師，一定有時光飛逝的慨嘆：曾幾何時，還是一群天真、懵懂的小朋友，突然之間就以成熟的面容出現在畢業典禮上了。在今天這個值得紀念的日子裡，我們不只是發出幾聲感慨，而是要向生活致敬，感謝每一個平凡而又充滿想象的日子，是生活本身帶給了我們每個人存在的意義。感謝生活，讓我們的生命在泰禹校園裡有了交集，讓師生的情誼在泰禹校園裡流淌。同學們，你們課堂上專注的眼神，運動場上風一樣掠過的青春身影，學習、生活中攜手並進的友情，都將永遠定格在老師的心中。老師為你們驕傲，為你們自豪!很多次，我都陶醉於碰面時你們熱情的呼喚，欣喜於你們燦爛的成長，這些美好的呼喚、感動在我看來是最寶貴的收穫。謝謝你們!我相信，每一位老師和我一樣對你們充滿了感激!
同學們，未來的國中、高中生活，肯定比國小更富挑戰，要求更嚴，困難更多。人生之路，須一步一個腳印，不拋棄、不放棄，勇往直前，方可達到理想的彼岸。昨天，中國首次太空授課的航天員王亞平阿姨和聶海勝、張曉光叔叔，無不是經歷了艱苦訓練方才百鍊成鋼，登上舉世矚目的太空舞臺，為中國夢添彩。同學們，你們在泰禹學校成長了4年，我深信，“向上向善、求真求美” 的泰禹精神涵養，泰禹文化浸潤，一定會在你們的生命中留下深深的烙印。同學們，用勇氣擁抱可愛的生活吧，朝著自己的夢想勇往直前!我堅信，你們能行，母校永遠是你們的堅強後盾!
同學們，請珍藏這個少年時代的夏日，讓今日的告別作為你們未來感受歡樂的起點吧!祝同學們學習進步，鵬程萬里!同學們，再見!
同學們：
剛才你們都領到了紅燦燦的畢業證書。苦熬數年，能有今天，不容易啊!你們應該高興。但是我發現，你們拿著這蓋上省教委鋼印的畢業文憑顯得很沉靜，和今晚聯歡的氣氛不很協調口這似乎可以說明，你們並不淺薄。是的，你們此時此刻的心情我完全理解;作為與你們朝夕相處的教師，也許比別人理解得更具體、更深刻些。但是，我想暫時不說對你們的理解，而先說說我對你們曾有過的誤解。在你們即將離校時，我應該公開我的思想感情的這一段曲折經歷。
坦率地說，起初我並不樂意教你們培訓班的課程。我知道，你們為了學歷學得很苦，可我教得也相當吃力。你們學習情緒不穩定，聽課常常分神，“事’’假特別多，一個電報就勾了魂兒似地不見人影好幾天。“既來之，則安之’’，這話我講得你們聽得耳朵都要生繭子了。我知道，我這男教師對你們女青年的內心世界瞭解得太少。我應該作一些研究。很湊巧，一個偶然的機會我探到了一位女學員的一個小小祕密。今天我說出來，你不會介意吧?(那位女同學笑了)那一天上課，我注意到這位同學眼神飄忽不定。職業的直覺告訴我：聽課心猿意馬，其中必有隱情。果然，下課鈴聲一響，.她如釋重負地吁了口氣，急急忙忙趕在我的前面快步離開了教室。我生氣了：混文憑這麼混嗎?莫非是哪個“白馬王子"“撩一得我的學生沒心思聽課?果真如此，我要干預。我尾隨著她下了樓。果然，她正站在校門口急切地翹首張望口很準時，“白馬王子"騎著自行車笑嘻嘻地來了。腿一騸，下了車;一轉身，沒想到他背後還揹著一個不足週歲的娃娃。透過傳達室的窗玻璃，我看到她小心翼翼地從丈夫背上卸下小臉燒得通紅的孩子，我看到她心疼地把自己的臉貼在孩子滾燙的面頰上，眼裡湧出了淚花。是的，我為我的粗率、多疑感到負疚，包括你們怯生生地拿著請假條，加急電報找我時，我那不應有的“無名火三丈"的鐵面無情。我又進而想到，你們柔弱的雙肩，原來是挑著兩副沉重的擔子呀!挺著繁重的學習工作的重擔，又揹負著哺育兒女，操持家庭的重擔·這是何等的艱難!我給你們的同情和照顧是太少了。
但是，我仍不理解的是，一張中專文憑難道真有如此巨大的誘惑力?為了它，可以撇開家庭，丟下孩子，離開丈夫;為了它，可以心甘情願地住進簡陋擁擠的學生宿舍，從X+Y開始苦掙苦度兩年半的時光，這值得嗎?那些用“學生腔"講的豪言壯語，我聽過很多：“揚起理想的風帆"啦、“尋求人生幸福的支點’’啦，說得沒錯。但是，我覺得有必要實實在在地探究一下，你們，當代的青年的人生觀、價值觀究竟是怎樣的。雖然這個哲理性很強的問題也許一時很難弄清，但是，一位女青年同我的對話使我對此有了新的理解。
去年我帶你們到幼兒園見習，你們也許記得那位經常利用課間到辦公室給孩子餵奶的餘老師吧。那天她急匆匆地進來，從搖籃裡抱起孩子，見我坐在那裡就問：“我能不能也到你們學校辦的培訓班上學?"看著她懷裡貪婪地吮吸著母乳的孩子，我又想起那位女同學“校門盼子"的情景，我說：“不就是一張中專文憑嗎?你這是何苦?”她笑著搖搖頭：“要說泡文憑，電大函大夜大磨幾年，一星期賠上幾晚必能拿到。我是想，我不能再耽誤自己了。沒受過專業訓練，上課很吃力。琴彈不好，舞跳不好，兒童心理把握不住，這不誤了家家戶戶的獨苗苗嗎?一
這樸實平凡的表述，使我分明看到她為追回歲月蹉跎的失落而煥發的義無反顧的果敢，使我分明看到對國家、人民，對教育事業的可貴的忠誠。我也想到你們，為了完善自我以為國效力而付出的一言難盡的艱辛。能說我們的青年是“困惑的一代，“幻想的一代一嗎?我分明看到了你們腳踏實地、一往無前的足跡!
甚至，我還常常想起魯迅筆下的劉和珍君，尤其是當我看到孜孜以求，奮發上進的女青年的時候。因為在她們身上，我看到了中國青年婦女為追求理想所特有的執著和堅定。
同學們，請原諒我對你們曾有過的誤解和偏見吧。在這畢業典禮大會上，我知道，你們每個人的胸中都湧動著時代的責任感和使命感，你們從這裡出發，將要去追求更豐富、更燦爛的人生。我知道，和這些相比，一張中專文憑是不可能引起你們大喜過望的興奮和激動的——雖然你們曾為此付出了不小的代價。你們分明是冷靜地想到：畢業只意味著站在人生道路上的一個新的起點。基於我對你們的品格、意志的深刻理解，我相信，你們挺過了這幾個寒暑學習生活的磨鍊，增長了知識和才幹，在新的征途中，你們必將又會有一個創造新成績的成功的衝刺心因此，我認為，我們完全有理由為今天的成績和未來的勝利歡慶、歌唱!現在，我提議：我們一道放聲高唱冼星海的《畢業歌》
親愛的_屆畢業生同學們：
你們好!
首先，為你們完成高中學業並即將踏入大學校園送上最美好的祝願。向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、後勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!
不是每一種經歷都會留下永恆的記憶，不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前，你們帶著美麗的夢想來到_中學，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。_，見證了你的青春與汗水，見證了你的智慧和榮光。你留在_的堅實的腳印定會堅定學弟學妹們前行的方向。親愛的同學們，流逝的時光像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。回首一千多個日日夜夜，回首學習、生活了三年的這一片熱土——_，_的點點滴滴或許已經成為你們生命中無法忘懷的一頁。
你一定不會忘記新生軍訓時嚴厲的教官還有你晒得黝黑的面板，也一定不會忘記“校園禁用手機”，你說學校做得不夠“融洽”，讓你無法在虛擬的網路世界中瞬間崩塌。
你一定不會忘記食堂阿姨在你打飯時抖掉勺中本來就不多的肥肉，也一定不會忘記在你叫外賣時保安叔叔對你窮追不捨“無情”責罵。
你一定不會忘記每天為你們開啟鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會忘記小賣部裡好吃的零食似乎從來都不會降價。
你一定不會忘記每年都會在五月開放的荷花，也一定不會忘記，有些同學趁著夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會忘記集體跑操時呼喊的響亮的口號，也一定不會忘記贈送給學校的紀念樹，以後會在每年的春天裡長出新芽。
你一定不會忘記在塵土飛揚的舊田徑場上奔跑的身影，也一定不會忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。
你一定不會忘記那塊刻著“_好，能不憶_”字樣的石頭，也一定不會忘記新建的運動場以及校園的種.種變化。
你一定不會忘記老師們為了提高你們成績忙碌的身影，也一定不會忘記和你並肩作戰的同學們，在取得好成績時笑靨如花。
你一定不會忘記“走進高三”儀式、大學聯考百天誓師大會以及大學聯考壯行會上領導、老師還有我們同學那些激動人心的話。
或許你曾對班主任的嚴厲批評感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過老師，但我希望你能讀懂他們的愛與責任以及對你的鼓勵;或許學校的一些規章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學校為了大家的前途做出的種.種努力。
臨近畢業，有位同學這樣對老師說：“我知道當大學聯考結束時，我將不得不向您揮別。現在我想用米蘭昆德拉的一句話表達我真實的感受，‘當我們還在一起時，我就開始懷念，因為我知道我將失去!’”
親愛的同學們，在_的三年時光裡，你們留下了太多讓我感動的記憶。這份記憶不會隨著歲月的流逝老去。你們的勤奮、執著和剛毅，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起感動著我們，一起激勵著我們。
忘不了“勤奮自強，勇創輝煌”的801班，成功終會屬於你們。因為你們腳踏實地，因為你們永不言棄!
忘不了展翅高飛的802班，在無悔的高三歲月裡，立志“金榜奪魁”!
忘不了勇攀高峰的803班，你們是_優秀的學子，你們奮鬥前進，永無止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實一定屬於你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今後在各自的行業裡，勇奪桂冠!
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅持 “非我莫屬”的信念，就會收穫成功的驚喜!
忘不了在東風中擂動戰鼓的806班，你們在困難面前毫不畏懼的精神會指引你們在今後的人生道路上乘風破浪。
忘不了一直在勤學苦練而又潛力無限的807班，經過你們的努力，定會“金榜題名”!
忘不了“高三時代，長得最帥”的808班，“八班一出，誰與爭鋒”!希望你們今後能夠繼續擁有這份人生的豪邁。
忘不了百鍊成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只為大學聯考夢圓。希望你們繼續保持“破釜沉舟”的氣概，就沒有什麼可以難得了你!
忘不了“一旦崛起，無人能敵” 的810班，成功的鮮花定會垂青，因為你們明白學無止境的深刻含義!
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優秀，今後一定會創造屬於自己的奇蹟!
忘不了_中學首屆十大類傑出人物頒獎典禮， 812班全體同學奉獻的一臺精彩晚會已經成為_傳奇般的經歷。
忘不了“鬥志昂揚，誓創輝煌”的813班，經歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫成動人的篇章!
忘不了“無堅不摧”的814班，因為你們騰飛，因為你們奮起，所以你們能夠做到所向披靡!
我是77級大學生，當年，一張大學文憑就可以走遍天下。而今，你們卻遭遇了史上最難就業年。擠在699萬就業大軍中，為生計、為理想苦苦尋求。此時此刻，我很想像杜甫那樣，大聲疾呼：安得崗位千萬個，大庇你們俱歡顏!這樣的現實帶給我一個深深的思考，也帶給中國大學一個深深的思考，更帶給中國教育一個深深的思考。
所以，臨別之際，我想和大家談談思考。也許同學們一聽就笑了：思考誰不會?思考多累啊?思考又有什麼用呢?
這個時代，似乎已經無需思考。“內事不決百度一下，外事不解谷歌一番”，我們已經習慣了寸步不離電腦，習慣了與手機耳鬢廝磨。網路覆蓋世界，資訊湮滅一切。
這個時代，似乎已經無暇思考。大家忙於玩人人、逛淘寶、織圍脖、打網遊。為應付各種考試要背的東西太多，南一門報亭邊要收的快遞太多，32號樓要約會的“甜素純”太多。
這個時代，似乎已經無心思考。一部《泰囧》，國人盲目追捧;一曲騎馬舞，竟然全球狂歡。微信、微博、微電影……，微時代的到來，讓我們的知識碎片化，需求感官化，審美娛樂化。
這個時代，似乎已經無法思考。現代人就像生活在高壓鍋裡，面對高物價、高房價，直呼：壓力山大!難怪近期有個統計，70%的人甘於把自己歸為屌絲。屌絲還需要思考嗎?!屌絲只需逆襲!
有人說：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。我害怕：在這個時代，你們已經習慣了不思考，習慣了只活在當下;為生存而“蝸居”，因沉溺網路而“宅居”，或缺少真愛而“獨居”,成為“無夢、無趣、無痛”的“橡皮人”。我更害怕，外在的生活會壓倒內心的本性，大學培養的社會精英隨波逐流，成為“精緻的利己主義者”。靈魂逐漸消磨，思想日益枯竭。思考令人痛苦，甚至讓人孤獨，這就是所謂的“思考之痛”。但是，30多年的社會閱歷帶給我的最大啟迪是：人生走得越遠越需要思考，社會環境越複雜越需要思考，世界變化越大越需要思考。一旦思考明白，你將會無比地輕鬆與快樂;一旦思考明白，你就有勇氣和力量，去改變現狀，去改變命運!
上個月剛剛卸任阿里巴巴CEO的馬雲，曾是我校的一名外語老師。20_年前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，建立了全球最大的電子商務帝國。他的成功，源於思考!
霍金，他的身體被“禁錮”在輪椅中，可他的思想卻能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源於思考!
春秋戰國的“百家爭鳴”奠定了中華傳統文化的基石，新文化運動喚起了人們對民主和科學的追求，真理標準的討論帶來了思想大解放。古希臘智者運動、文藝復興、啟蒙運動，形成了西方的人本精神和文明體系。這些都源於思考!
縱觀歷史，橫觀東西，中國古代思想家老子、孔子、孟子、莊子等，西方哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源於思考!
同學們，請記住，偉大的思考，來自思考的偉大!
笛卡爾說“我思故我在”，但我要說“我在故我思”。沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影，沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。同學們，請帶著思考去遠行!
把文憑裝進口袋的是菜鳥，把知識裝進腦袋的是信鴿，而能把思考融進血液的才是雄鷹!在我心中，你們，都是能搏擊長空的“杭電之鷹”!
同學們，迷惘的人生需要思考。諸位是否思考過:為什麼有些人沒有輸在起跑線，卻也沒有贏在終點?為什麼人生機會相同，卻精彩不同?我知道，你們是抱著“知識改變命運”的夢想進入大學的。我也理解，當往日的“學會數理化，走遍天下都不怕”已過時，你們會疑惑。我更明白，當知識改變命運已不再是永恆真理時，你們會迷茫。但我要告訴你們，現實很現實，那樣的時代已漸漸遠去。如今，人類知識總量每三年翻一番，全球資訊總量每兩年翻一番。同學們是否思考過，在這知識爆炸和大資料時代，在這命運多元、難以預測的年代，僅僅靠知識還能像過去一樣改變你的命運嗎?NO!思考才能改變命運!思考才能成就你的人生!這就是老薛的肺腑之言!
同學們，你們肯定思考過幸福。如果此時，CCTV的小方話筒對準你，問“你幸福嗎?”你會怎樣回答呢?千萬別告訴我你姓曾。還是像社會上流行的那樣說：“幸福就是：乾的少，得的多;長得帥，老得慢;活得久，死得快”。不錯，這是一種幸福，但我希望你們不要停留在一己之私的幸福上。海德格爾說：人，應該詩意地棲息在大地上。我們不能為時尚而時尚，為名利而名利，為成功而成功。利益不能成為唯一的價值，道德不能當作交易的籌碼!同學們，請永遠不要忘記，精神與心靈才是我們最終的棲息之地!
同學們，浮躁的社會呼喚思考。20_年的中國很不平靜，網上盛傳“黃浦江排骨湯”的段子，大學室友“感謝當年不殺之恩”的玩笑話，道出了多少無奈和悲哀。有人說：這是一個充滿失敗感的盛世。同學們，當各種負面新聞撲面而來，很多人“拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘”的時候，很多人不相信未來的時侯，你們是否也像別人一樣吐槽、抱怨、怒罵?或者只是說：元芳，你怎麼看?我希望你們應有更多建設性的思考!
請你思考——當我們陷入PM2.5、水汙染、垃圾圍城的“十面霾伏”時，如何讓天更藍、水更清?民以食為天，食以安為先，當“鎘大米”等各種毒食侵襲我們之時，除了去香港買奶粉，還有沒有更好的辦法?當“中國式過馬路”、“中國式吐痰”、“中國式離婚”等問題層出不窮時，我們離良好秩序的公民社會還有多遠?
還請你思考——近百年來，為什麼中國沒有出過享譽世界的思想家?幾十年來，為什麼中國沒有出過站在世界巔峰的傑出科學家?“錢學森之問”，拷問的，難道僅僅是教育的責任嗎?
再請你思考——這些年，我們渴望民主、追求自由，但西方式的民主和自由真的能嫁接到中國嗎?國家試圖打破“贏者通吃”的局面，社會公平、正義離我們還有多遠?國家弘揚生態文明、努力提升幸福感，但“增長中國”變成“美麗中國”、“幸福中國”還要多久?
同學們，紛亂的世界渴望思考。放眼世界，歐債危機、南海紛爭、顏色革命、恐怖襲擊，此起彼伏，紛繁雜亂。現在的中國，正行進在民族偉大復興之路上，但“中國威脅論”欲靜不止。中國如何和平崛起?既不能像有的大國，一直試圖將自己的文化和價值觀強加於人;更不能像個別小國，整天覬覦周邊國家的資源。我們要思考大國的文明崛起!讓中國製造、世界合作昇華為中國創造、世界認同。我們要用深長的思考，去尋求文明的至高點。把中國夢變成時代之夢、世界之夢!
同學們，你們這一代人是實現“中國夢”的主力軍!你們有思考，社會就不會愚昧;你們有方向，未來就不會迷茫;你們有陽光，黑暗就無處躲藏!
親愛的同學們，送君千里，終有一別。此刻，我特別想效仿諸葛亮，給你們每人送上三個錦囊。但是，再好的錦囊也抵不過思考的力量。
臨行沒有錦囊包，只有思考將你擁抱!這就是母校!
親愛的20_屆畢業生同學們：
四年前的夏天，那個鮮紅的EMS信封讓我們相聚在交大，錄取通知書上有這樣一段話：“親愛的同學，歡迎你加入上海交通大學這個大家庭，與百年學府共同邁上新的航程，這裡將是你成為社會棟樑的新起點!”
四年後的今天，你們學成之時，我們相聚在此，見證你們在交通大學的成長，祝願你們成為祖國的棟樑。
我與你們中的一些同學相識在步入大學之前，20_年，我第一次以交大校長的身份到各地的中學演講，你們中的不少同學，在那時就聽過我的講座。當年同學們向我提問的場景至今仍歷歷在目，我曾親口向大家許下了大學對你們的承諾，這也意味著我和交大對你們負有更大的責任。
昨晚在人人網上，我看到有一個名叫《晒晒交大人數得著的幸福》的帖子，細數四年，轉眼間你們即將畢業，擷英園裡花開花謝、思源湖畔垂柳如煙，總有一些地方，一些故事，在你們心中留下深深的烙印，成為你們一輩子珍藏的記憶。你們應該不會忘記新圖和包圖裡那明亮的燈光，菁菁堂裡相聲專場的歡聲笑語;你們也不會忘記那年夏天校園裡最驕傲的軍綠，那年十月世博園裡最可愛的“交白”和“藍莓”。當然，你們更不會忘記東川路800號的校門，南區宿舍樓下散發著奇特氣味兒的植物“石楠花”，教超門前那條總給你帶來意外驚喜的“天使路”。有人感慨，F08生逢其時，因為你們是交大第一屆從大一就開通網路的學生;也有人感嘆，F08生不逢時，你們到了大四才趕上睡覺也能享受空調的好日子……
你們是第一批90後的交大人，也是第一批即將走出校門的90後，你們個性鮮明卻又不事張揚，思想獨立卻又配合默契，是你們創造了讓我們驕傲的榮耀：在你們中間，有獲得ACM全球總冠軍的電信學院吳卓傑同學，有獲得挑戰杯特等獎的材料學院臧浠凝同學，有創辦雷鋒學社的機動學院夏明偉同學，有奔赴西部建功立業的化工學院米日姑﹒亞森同學，有原創音樂才子船建學院王斌同學，有開創“同去網”的數學系陳婧姝同學和電信學院董沫同學……你們在不斷的挑戰中超越自我，為百年交大又增添了無數精彩的篇章。
同學們，現在讓我們一起鼓掌，為自信有為的90後鼓掌，為你們的夢想鼓掌!我提議，請給身邊的同窗一個深深的擁抱，讓這個溫暖的瞬間定格在記憶中!我提議，請給父母師長髮一條簡訊，感謝他們的養育之恩和諄諄教誨!
四年來，我們一直有一個信念，學生是交通大學最寶貴的財富，“以學生為中心”，讓每一個學生成長成才是我們堅定的追求。正是從你們這一屆開始，學校建立了知識探究、能力建設和人格養成“三位一體”的創新人才培養體系;也正是從你們這屆開始，學校創辦了致遠學院，開始實施卓越工程師、卓越醫師、卓越法學人才的培養計劃……學校所做的一切，就是期望你們砥礪一等品行、探求一等學問、創立一等事業、成就一等人才!
今天，在你們即將結束大學生涯的時候，我希望你們能夠深切地感知並觸控到，交大給你們的思想和人生留下的深刻印跡。交大也許不能提供你想要的所有知識，但交大帶給你的理性思維、批判精神和社會責任感，將成為你們一生受益無窮的寶貴財富!
同學們，與你們四年前入學時相比，世界已經發生了巨大的變化。全球面臨科技革命和產業革命的又一次歷史性突破。我國正處於建設創新型國家，向知識經濟轉型的時代，從一個主要由廉價勞動力投入和自然資源消耗驅動的經濟發展模式，轉向主要由科技、文化、知識與技能投入的創新驅動的可持續發展模式。四年來，中國的發展令世界矚目，但我們必須清醒地認識到，中國的未來仍將面臨許多挑戰。
在這樣的背景下，大學的責任和存在的價值就在於面向世界科技前沿，面向國家重大戰略需求，履行服務於人類社會發展進步的責任。神九問天，蛟龍入海，處處體現了交大的科研成果、處處活躍著交大人的身影。酒泉衛星發射中心負責火箭系統吊裝指揮的付朗是我校20_屆校友，“蛟龍”號總設計師徐芑南是我校1958屆校友。中國人“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的成就中凝聚著交大人的心血，閃耀著交大人的智慧。去年底在徐匯校區落成的“錢學森圖書館”記載了我們敬愛的學長服務國家、奉獻人民的偉大一生!
交通大學的使命，是以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任;交通大學培養的人才，應該是交大使命的推動者和實踐者，我希望你們不要僅僅滿足於個人的成就，而要把國家的需要作為自己終生的事業，把民族的崛起作為奮鬥的動力，做一個服務於社會發展並勇於擔當的交大人!
責任是一種堅持，這種堅持需要你們一往無前的氣魄;責任是一種砥礪，這種砥礪需要你們百折不撓的勇氣;責任是一種擔當，這種擔當需要你們廣闊的視野和博大的胸懷;責任更是一種情懷，這種情懷需要你們對於國家、民族、人民最最深切的愛。
成長於交大，服務於國家。我期待在時代命題解決路徑的建構中，能夠看到你們的身影和印記;我期待在中華民族的偉大復興中，時常激盪起你們的爭鳴;我期待在人類福祉的不懈追求中，始終迴響交大精神的絃歌!
在前天的VOS晚會上，有位同學的話深深地感動了我：“從徐匯到閔行，這裡有我深愛的母校，我的足跡曾到過她每一個角落。最短的畢業旅行，最長的時間穿梭!”在你們即將踏上征程之際，我特別推薦你們再到校史館、教學樓、圖書館裡去看一看，看看走廊上那些值得我們永遠銘記的交大人，正是這些燦若星辰的名字照耀了交大的天空，照亮了這個國家和民族前行的道路!
終有一天，你們也會如此。
我深信，你們必將如此!
尊敬的領導、校長、同志們：
大家上午好!
在風景秀麗的市委黨校，我們度過了愉快的三天、難忘的三天、富有意義的三天，很榮幸能夠在這個平臺上和大家交流中級的學習心得。我把這個機會當做是對我的一種嘉獎。
首先請允許我代表學院感謝教育局、教師進修學校為我們精心準備的這場學習的盛筵，感謝校長們能夠在學前周這樣忙亂的時間段內讓我們來接受這次培訓，感謝郝校長和信主任的貼心服務和陪伴。最後感謝各位副校長們三天來的全身心投入、專心學習和積極分享。我為我是優秀的你們中的一員而感到驕傲。
三天的學習，我們聆聽了省內外教育專家學者六場精彩的專題報告。他們用深厚是教育理論功底，前瞻性的戰略眼光和廣博的知識素養，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了闡述。我們受益匪淺。 張書記對提出的“常學以立功、立德、立言”的期望，馬校長《學員守則》的鞭策是我們學習紀律的保障。
王太水局長報告談盤錦教育的大局，談教育的傳承，談校長應該擔負的責任，彷彿為我們鋪開了一幅教育的水墨長卷，讓我們看到教育的前景和挑戰。我們一定不懈怠、不推諉，為早日實現教育發展的目標而努力工作。
鄭重書記的“副校長領導角色定位與扮演”以幽默詼諧的語言，深入淺出的講解，道出了副校長在管理中的地位，相信在做的每位校長在學習後都會有心得思考和清楚的定位。
李莉博士精彩的心理學講座以專業的講解，鮮活的案例，令聽者流連忘返。我第一次意識到:原來心理健康教育不是高高在上，而是如此的親民，完全可以與學校的政治德育掛鉤，另闢蹊徑促進學生的發展。 池軍華校長以自身經歷講管理，講如何把學校打造成師生嚮往的精神家園，質樸而又真實的告誡我們一定要遵循教育規律做好學校的管理。
原以為將會很枯燥的是由謝長山講師主講《學習xx屆三中全會精神體會——全面深化改革的行動綱領》，感覺上既不是教育方面又不涉及管理方面，心理上有一點不以為然。可是經過學習，仔細聆聽全面深化改革的巨集大戰略意義、重大原則、主要任務和重大舉措。這個講座確實使我開闊了視野，擴大了思考範圍，加深了對大政方針的理解。我們自己的格局做大，會鞭策我們積極做好本職工作。
李小凡老師提出“教育不是萬能的，但是感悟才能轉變”，感悟才是我們教育工作中德育的重點。李小凡老師從德育的角度給我們提供了可供參考的範本。抓好三個群體建設，教師群體內化師德，班主任群體專業化成長，學生群體體現過程教育。我們要用行動促進學校德育的發展。
六場講座個個精彩，圍繞著教育說定位、說管理。體現了教育局和教師進修學校的良苦用心。這次培訓為我們副校級同志們提供了一個平臺，我們一定會在自身上找差距，從交流中找方法，取長補短，共同提高。
參加培訓班的學習，實際上是一次補課。我們回到工作崗位：
一要繼續保持和發揚這次培訓所體現出來的勤奮學習、刻苦鑽研、精心探索的學習精神，把掌握的理論、鑄成的素養、學到的能力運用到學校辦學實踐中，真正達到學以致用、用有所成。
二要聯絡實際，勇於探索，求得真功。我們在培訓班中學習的是新的辦學理念、科學的領導藝術、多樣性的管理方法，在未來的學校管理中必須從實際出發，用科學發展觀指導實踐、靈活運用、與時俱進，實現科學發展。
三要在各自的崗位上，不斷學習提高，當好所在學校師生的領頭羊，真正做到服務教學、服務教師、服務學生。
四要切實做到熱愛教育、心繫教育、紮根教育、奉獻教育，為黨的教育事業做貢獻。
各位同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓中學到的用到學校的辦學和管理中去，取得好的成績;作為朋友，我希望看到各位校長領導的學校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經常在交流中學習，在研究中提高，為大窪教育事業的發展共同做出努力!
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行九年級年級學生畢業典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向九年級的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為九年級學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們為九年級學生的成長和發展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由於你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們九年級年級取得了比較好的成績。在這裡，我代表學校向辛勤耕耘的九年級全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了薰陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴充套件，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年裡，教室裡映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激盪著你們的歡歌飄逸的身子;三年裡，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年國中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，捨棄自己的健康，捨棄自己的家庭，捨棄自己的父母，捨棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現在，出發的號角已經吹響，馬上你們將走上戰場!在此，我想對你們說：正確面對會考。會考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實，會考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對會考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閒，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之，一句話，要有好心情，好心態，態度決定一切，也決定命運。考試結束之後，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績並不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!
同學們，國中畢業，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透雲層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今後的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮鬥之源。不管你將來從事什麼工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個資訊時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們，國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最後，衷心地祝願同學們在會考中沉著應戰，超常發揮，考出優秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
2020畢業典禮校長致辭5
各位家長、老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為大學聯考填報志願作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們大學聯考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。
藉此機會，我談三點感受：
一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年大學聯考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支援。雖然還有個別同學的大學聯考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的大學聯考指標任務。從同學們的升高會考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。
二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午大學聯考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加會考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由於有好訊息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網路上盛傳華中科大校長李培根院士對20_屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這裡有著你們的足跡，有著你們永恆的記憶。
三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網路虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕鬆、浪漫。
但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。
但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬於整天抱怨的人。”我希望你們在今後的日子裡少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝願你們早日享受到成功的喜悅。
同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等著你們的捷報。
親愛的同學們，老師們：
你們好!
請大家記住今天——“20_.6.22”這個特殊的日子，你們上午剛剛經過了會考的檢驗，下午我們在這兒，懷著一份激動，懷著一份祝福，懷著一份留戀，為你們738名九年級同學舉行畢業典禮，這是母校為親愛的同學們舉行的最後送別。
首先，我代表學校向畢業的九年級同學們表示熱烈的祝賀!
剛才，各班的同學和老師們作了很好的發言，他們的講話情真意切，令人感動，令人回味。
同學們，想想三年前恍如昨日，你們懷著滿腔的興奮、好奇、期待和希望步入了_中學的大門。時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。“時間都去哪兒啦?”三年前你們入學的身影還在老師們眼前，轉眼之間你們就畢業了!
三年來，你們心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨練中，你們付出了辛勞，收穫了成功。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了豐富，情感得到了薰陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴充套件，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年裡，教室裡映照著你們求索苦讀的身影，操場上留下你們拼搏進取的足跡，舞臺上回蕩著你們的歡歌熱舞。三年裡，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的青澀，長成了健壯的青年。
三年來，你們傳承了_中學的優良學風，努力踐行“博學、自信、創新”的校訓，在_中學這片美麗的沃土上茁壯成長。_中學曾經因為有你們而充滿活力，充滿精彩!
同學們，在今天的典禮上，我想請大家再深情地望一眼坐在主席臺上的老師們。從你們跨入_中學校門的那一天起，老師們就一直陪伴著你們成長，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空。那一張張帶著疲倦卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出;那一雙雙充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄託。你們度過了三年國中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們有過成功的歡樂,也有過失敗的沮喪,你們得到過老師和家長的讚揚,也受到過老師嚴厲的批評,你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一次挫折也常常會使他們寢食難安。雖然他們中的個別有時也許會過於嚴厲，有時也因為恨鐵不成鋼會說一些不中聽的話，在同學和老師間也許曾經留下一些遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，這些只是我們成長過程中的一段的經歷，這一切都成了過去。最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過更多的是母校的愛護和老師真誠的教誨。他們日夜操勞，捨棄自己的健康，捨棄自己的家庭，捨棄自己的父母，捨棄自己的孩子，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我們的許多老師，像張愛芳老師，成金花老師，劉春霞老師等等，她們都身體不好，有著各種慢性病;成金花老師家裡還有兩個生病的老人，還有參加大學聯考的女兒，她都顧不上管;有多少困難，有多少苦水，老師們都硬撐過來了，她們一心撲在班級裡，因為在她們的心目中，你們已經成為了她們自己的孩子，她們把深深的愛無私的奉獻給了教育事業。的確，我們_中學的老師都是優秀的，他們愛崗敬業，默默奉獻，勞苦功高，永遠值得我們尊敬和感謝。
同學們，國中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。你們成才的道路，還征程漫漫。成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，成功的背後，永遠是艱辛的努力，母校_中學對你們充滿期待。
畢業之際，我希望同學們永遠胸懷遠大理想，立志成才;要學會感恩，與人為善;要珍惜師生感情，同學友誼;要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無論順境還是逆境，千萬別忘了停下你們前行的腳步，進入高中後要更加勤奮努力，刻苦學習，修煉品德。要敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
你們正處在人生最美好的青春年華，在理想的激勵下，你們每個人都是一座核反應堆，你們每個人都具有無限潛能，你們的能量不僅可以改變自己的命運，而且可以改變整個世界!
同學們，我想對大家說，母校舍不得你們，老師們會永遠牽掛著你們，母校_中學永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開，永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!
鳳中三年同窗，共沐一片陽光，一千多個陰晴，譜寫友誼篇章，但願逝去歲月，記憶永留心房。告別熟悉面龐，迎接明日輝煌!天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆起航，高中期待你再接再厲，大學任由你大展巨集圖，前程無量!
祝願畢業班的每一位同學個個成才，健康成長!
衷心祝福全體國中畢業生鵬程萬里，幸福吉祥!
謝謝大家!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的巨集偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
同學們、老師們：
大家好! 今天，我們在這裡隆重舉行中南民族大學_屆學生畢業典禮。幾年前，你們滿懷著對大學生活的嚮往，走進了中南民族大學。
幾載寒來暑往，從成人到成才，今天，你們圓滿完成了學業，開始書寫新的人生篇章。在此，請允許我代表校黨委、校行政向即將告別母校、踏上新的人生征程的三千多名畢業生表示熱烈祝賀和良好祝願，向為人才培養付出辛勤勞動的全校教職工表示崇高敬意和誠摯感謝!
幾年前，你們滿懷著青春的朝氣和求知的熱情，來到中南民族大學這個和睦的民族大家庭裡，大家團結互助，克服困難，積極進取，努力學習，經過學校嚴格考核，今天畢業了。你們是幸運的，因為在校的這幾年，正趕上中南民族大學步入快速發展的軌道。
“十五”以來，我校堅持“以提高人才培養質量為中心，教學科研並重”的辦學思路，穩步推進各項改革，校園基礎設施建設、學科建設、文化建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著成績，辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強，_學校順利通過教育部本科教學工作隨機性水平評估，取得優秀;不久前獲得了“全國民族團結進步模範集體”稱號。
這一切成績的取得無不凝聚著在座每一位同學的付出。你們是見證者、受益者，你們也是參加者、創造者，正是大家的一起努力，贏得了今天學校的階段性發展;正是大家的共同拼搏，激發了全校上下對學校美好前途的信心;作為校長，我真誠地向大家致以無限的敬意和衷心的感謝!
“歲月不居，時節如流”，大學生活轉瞬即逝。在中南民族大學這個美麗的校園裡，留下了大家拼搏的汗水、奮發的足跡和激揚的青春。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果!一直以來，你們秉承“篤信好學、自然寬和”的精神，刻苦學習，廣泛實踐，努力拼搏，開拓創新，取得了十分可喜的成績，綜合素質得到了全面提高。
你們當中，有600餘人光榮入黨，104人被評為“校級三好學生”，103人被評為“院級三好學生”;有27人赴農村支教，11人志願服務西部，5人到艱苦邊遠地區工作;30餘人次在數學建模、電子設計製作、優秀科研成果評比等各類競賽中獲得佳績，還有266名畢業生順利地考取研究生。這一連串閃光的數字為民大的發展史譜寫了輝煌的一頁。
中國有句古語，“肺腑之言，留待別時”，此時此刻，雖然是作為校長在講話，但更主要是作為一個師長和朋友，我想對大家說：在今後的道路上你們要勇擔重任，礪練心志，不斷學習，超越自我。
幾十年來，一代代民大人牢記“為黨和國家的民族工作服務、為少數民族和民族地區的社會經濟發展服務”的重任，為國家的富強繁榮前赴後繼，為我國的民族團結進步事業譜寫了光輝燦爛的篇章。今天，面對國家和民族地區發展的良好機遇，面對各族人民對你們寄予的殷切期望，同學們一定要弘揚民大的光榮傳統，承擔起強國富民的歷史責任。“
創業維艱，奮鬥以成”，成功永遠屬於有崇高理想、堅定信念和不斷進取的人們。無論大家即將踏上怎樣的人生道路，都需要堅持“__”的重要思想，落實科學發展觀，在埋頭苦幹的磨練中，加強個人修養和品德修養，將實現自我價值與服務社會聯絡起來，遠大理想與腳踏實地結合起來，在錘鍊自我、發展自我的同時，不斷縮短理想與現實的差距，為建設社會主義和諧社會、全面實現小康社會而努力工作。
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節日的歡愉、收穫的喜慶。我們相聚在這裡，為20__屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外，多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這裡激揚文字，勤學苦讀。圖書館裡曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業和思想上取得了長足進步，而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們人生新的起點。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業不是學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今後的日子裡，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業的歷史程序中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家和民族的精英與棟樑。百餘年來，武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休慼相關、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人
民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘於奉獻，勇於奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大。豁達是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘鍊人格，陶冶性情，以豁達的心態直麵人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農業大學師生代表座談時，__殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網上看到有位畢業生髮的帖子，列出了“畢業之前應該在武大做的最後十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記住：珞珈山是每一個武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關注你們、支援你們、歡迎你們!
最後，我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟樑之材!
二要重法度、敬民意，這也是法治和民主的兩個方面。中國人治有兩千多年的傳統，要進入民主和法治的現代文明需要一個脫胎換骨的過程。法度就是法律、制度，就是籠子。重法度，就是要依法辦事，不徇私枉法、無法無天。要善用公權力，讓權力在陽光下執行。官大了，權力大了，慾望不能大!因此，要限制權力，節制慾望，不能什麼都要。我們要明白，“權為民所賦”。所以，公職人員必須敬畏民意。天大地大，民意最大，“水能載舟，亦能覆舟”。為政者不敬畏民意，怎麼能為人民服務?敬畏民意，就是要敬畏公民權利，敬畏公眾輿論，敬畏社會評價，真正實現官民共同治理社會!
三是盡責任，有擔當，胸懷國家，心繫人民。中國知識精英歷來以修身、齊家、治國、平天下為己任。近代著名學者梁啟超說：“人生於天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也。行責任者，大丈夫之終也。”負責任是從政的基本要求，是一個人品格、胸懷、使命和追求的體現。所以，在其位，謀其政，負其責。身為公職人員，就要為國家、為人民誠惶誠恐，盡職盡責，兢兢業業，如履薄冰。同時，為政者還應當有“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民之情懷和“先天之下之憂而憂，後天下之樂而樂”的奉獻精神，也就是要有一種始終把百姓和國家利益放在第一位的擔當!
此外，我還想提醒你們，要做公務員，既要當好領導者，也要當好被領導者;既要做自己喜歡做的事，也要做自己不喜歡但有利於人民的事。做公務員貴在務實，要說實話，做實事，不作秀，不做表面文章;要堅決響應黨中央的號召，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
三、恪守“為商之道”
今年，我校有60名同學選擇了畢業後創業，他們已從就業崗位的競爭者轉變為就業崗位的創造者。還有近3000名同學應聘到企事業單位去工作，包括國企、外企、民營企業、中外合資企業等。總起來說，有很大一部分同學從事工商業，走上了工商報國之路。我希望你們恪守“為商之道”，在中國工商界開啟一代新風。
為商之道首先是“誠信經營，取之有道”。誠信經營就是童叟無欺，正當謀利，不弄虛作假，不魚目混珠。孔夫子曾說：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也。”因此，“君子愛財，取之有道”。取之有道就是不欺不假，不傷天害理，不發不義之財，不做無道之事。不把地溝油、毒大蒜搬上餐桌;不把假藥品、毒奶粉賣向市場;不把化學毒素排入江河;不把工業廢氣排放天空;不竭澤而漁，浪費資源;不破壞環境，傷害社會!上世紀五十年代有一部電影叫《廢品的報復》，講的是一家制衣廠的鈕釦工經常漫不經心、偷工減料地釘鈕釦，結果卻買到自己釘鈕釦的服裝，在舞會上鈕釦全掉、惹人嘲笑的故事。所以，如果所有人都摻毒作假，欺詐顧客，最後的結果將是人人受害，你將以害人開始，以害己結束，最終是搬起石頭砸自己的腳!
為商之道還要“心懷感恩，用之有道”。
用之有道就是崇尚節儉，反對奢華。20__年底，我國奢侈品市場消費就佔據了全球份額的28%，成為全球佔有率最大的奢侈品消費國家。但是，無論從“儉以養德”的中華傳統美德來看，還是從中國當前的人均國民收入來看，我們都不應當成為全球第一的奢侈品消費大國。相反，有一些成功企業家卻懂得“成由勤儉敗由奢”的道理：宜家家居的創始人、瑞典富商坎普拉德經常光顧便宜的餐館，出行常常會乘坐公交車或地鐵;華人首富李嘉誠也從不講究自己著裝的牌子，鞋子壞了甚至會補好繼續穿。所以，即使有一天你飛黃騰達、發財致富了，也切莫貪圖安逸、聲色犬馬，應該銘記“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。
用之有道就是要扶危濟困，幫扶弱勢群體。巨大的財富也是一種巨大的責任。被譽為“中國首善”的江蘇企業家陳游標在5·12大地震時，共計捐款2.1億元;在前不久的4·20蘆山地震中，他又第一時間親自率隊到災區捐款捐物，參與救援。堅持“行善不行賄”的福建企業家曹德旺，曾向西南五省十萬貧困家庭捐贈善款2億元;二十年來，他幫助貧困生共計捐出數千萬元，真正體現了一個企業家的社會責任。
用之有道就是要做慈善之事，讓財富更有價值。世界頂級富豪比爾·蓋茨捐獻身後幾乎全部財產做慈善，惠及全球窮苦人群和衛生教育事業。截至今年初，他的比爾和梅琳達基金會、這個全球最大的慈善基金組織已捐出280億美元的驚人數字。錢不在多少，這是一種“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的精神，更是一個為商之人的社會擔當與感恩精神!
當然，我也希望，當你們發達了，有錢了，要像哈佛學子、耶魯學子一樣，捐贈和回饋母校，讓我們共建一流應用型、創業型大學的“錦城夢”得以實現。我在這裡先謝謝你們了!
四、堅持“為學之道”
你們當中，有近200名畢業生將繼續求學深造，他們有的考取了北京大學、同濟大學、四川大學等國內知名高校的研究生，有的被布里斯托、伯明翰、香港中文大學等國外、境外名校錄取深造。同時，還有100餘名同學將奔赴科教文衛系統工作。對於你們而言，或是讀書做學問，或是以知識服務社會，都應當堅持學術道德，踐行“為學之道”。
為學首先當知“學然後知不足”，有“學而不厭”的精神。偉大的發明家愛迪生之所以一生能有1100多項發明，就在於他從來沒有停止過學習和研究。75歲的時候，他仍堅持每天準時到實驗室研究，晚上在書房讀書3-5小時。一代鴻儒錢鍾書老先生不僅博覽群書，而且必做筆記，摘出精華，指出謬誤。他的讀書筆記有整整五大麻袋之多，堆在屋裡如一座小山。在當今這個資訊社會中，新事物、新研究層出不窮，終身學習已經是你們無一例外的選擇。同時，你們還要見賢思齊，取長補短，這樣才能有所增益。
為學還要耐得住寂寞，板凳要坐十年冷，文章不著一字空。至聖先師孔夫子鑽研易經、韋編三絕，研究欣賞音樂，三月不知肉味;數學大師陳景潤歷經六年，身處陋室，埋頭鑽研，實現了對“哥德巴赫猜想”的勝利進軍;“雜交水稻之父”袁隆平投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。所以，治學既要有靜氣，也要就銳氣。也就是既要能潛心專一，有咬定青山不放鬆的定力;也要在任何難題面前有勇於攀登、鍥而不捨的精神。正是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
親愛的同學、尊敬的各位老師、家長：
大家上午好!
在各位同學完成學業，邁向未來的時刻，我向你們表示衷心的祝賀。剛才的畢業歌唱出了我們共同的心聲：這裡是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這裡發芽，我們都已經長大。今天，各位同學伴隨著學業的進步和思想的成熟，就像美麗的蒲公英，隨著畢業的風，飛向遠方，飛向未來。
看到你們洋溢著青春活力的臉龐，我不禁想起我的大學生活。我常常在想，大學為什麼讓我們如此迷戀。工作以後才慢慢明白了，大學為我們提供了創造、自由和寬容的空間。這個空間，傳遞著智者的神思妙想，培育著獨立思考和追求卓越的品格，交織著師生之間、同窗之間的深厚情誼。正是在這個空間，這所大學的歷史和文化點點滴滴融入到我們的生命之中，使我們的人格和信仰不斷成熟，獲得了思想的成長，心靈的浸潤，精神的淬鍊。我想，這就是大學珍藏在我們心中的永恆記憶。二十世紀法國著名的哲學家薩特認為，人的“存在”，是一個從過去推向未來的，按照自己的意願突破既定自我，實現新的可能的過程。薩特的這一觀點深刻地揭示了“人”豐富的生命內涵。人，是通過創造來展現自己、成就自己的。在過往的歷史中，這一生命的真諦往往被遮蔽。在傳統社會裡，由於物質和文化資源的匱乏和絕對壟斷，導致創造歷史和改變世界的可能性只是在少數人手中。但是，同學們，今天我們非常幸運地生活在一個開放的、偉大的時代，創造成了我們這個時代的精神維度，成為我們每個人實現自我人生價值的主要途徑。也正因為如此，創造精神成了現代大學的文化特徵。秉承創造，大學才能成為獨立思考、追求真理、引領社會發展的真正學府;秉承創造，諸位同學才能成為自己生活真正的塑造者，才有機會使自己成為創造歷史和改變世界的卓越者。當然，如果你對自己的選擇始終懷有一顆熾熱的心，即便是在最平凡的工作崗位，你也能體會到一種創造的價值。
在從傳統社會向現代社會邁進的征程中，中國社會的諸多面相展現在世人面前。其中有驚喜、興奮和滿足，也有失望、無奈和焦慮。人生的價值和生命的意義在現實社會中往往容易被物質和慾望所淹沒，初入社會的你們，容易變得無所適從，角色的轉換也許會讓你們感到措手不及，“事業的成功和愛情的美滿”，作為年輕人最祈望的人生兩件大事，
也將非常現實地擺在諸位同學的面前。想必同學們考慮的問題會越來越嚴肅和沉重，心中對未來的期許也可能面臨種.種困惑。的確，人生的過程有著許多不確定性，正是這樣的不確定性，才使得現實未必盡如人意，才帶來人們對希望的追求，這就是生活。
最近在網上看到幾則新聞，有一位父親因孩子未考上大學，竟然拉上全家去跳河;也有高中生因大學聯考失利，而選擇輕生走向不歸之路。此外，現在每年都有一些大學生因各種原因迷失人生，而結束自己的生命。我，作為一個父親，對這些現象感到十分痛心;作為一個教育工作者，也在捫心自問，我們的教育究竟缺失了什麼?為什麼現在的年輕人，包括一些成年人，缺乏抗逆境的能力?為什麼對生命如此漠視?如何學會應對人生種.種失意與挫折、苦痛與磨難，這也許是伴隨我們整個一生最難、也是最重要的一課。大學教育除了傳授知識和技能以外，更應該擔負起生命教育的重任。但是，要獲得這個問題的最終解答，還需要同學們在漫漫人生路上去細細體驗和感悟。
真正的人生不可能沒有磨難。其實，同學們在求學期間大都有過不順心的經歷、挫折，甚至有心碎的時刻，但你們都堅強地成長起來。諸位同學還要有充分的思想準備，去應對今後生活和工作中將會出現的諸多的不完美和困難，甚至是不堪的磨難。面對挫折和磨難有兩種態度，消極的逃避會使人慢慢頹廢消沉下去，積極的面對卻能使人獲得智慧。經歷了磨難才能使人傲然挺立，經歷了磨難才能使人擁有生命的厚重，才更能使人深刻領悟生命的本質。正如偉大的詩人泰戈爾所言，“只有經過獄火的焚燒才能煉就創造世界的雙手，只有流過血的手指才能彈出人間最美的絕唱”。在人類近代史上，一些偉大人物，包括一些著名的思想家、科學家大都經歷了某些痛苦的體驗，甚至瀕於絕望，但他們卻在悲痛和苦難中奏響了生命不屈的凱歌。那些經歷對他們的生活和人生都產生了深遠的影響。
今天，我還想對那些因各種原因未能順利畢業的同學說幾句話。在我的腦海裡始終忘不了與他們交流的情形，當年他們與在座的同學們一樣優秀，踏進大學的第一天也充滿著憧憬和信心，他們曾經努力過，也渴望今天的畢業。但由於意志的懈怠和方向的迷失，他們帶著人生的懊悔渡過了大學時光。這是他們經歷的又一種人生磨難。我多麼希望他們不要沮喪放棄，樹立信心重新啟程。這裡，我想講一個故事，08屆畢業的一位校友，在工作三年後給我來過一封信，信中寫到：“在校期間，因各種因素我患上心理疾病，學習成績下降，巨大的壓力使人痛苦不堪。後來在醫生、老師、同學和家人的幫助關愛下，我經歷休學留級復學，逐步康復最終完成學業，回想起來坎坷頗多。母校曾是我學習生活和奮鬥過的地方，是我珍惜和深愛的地方。感情的力量鼓舞我提筆書信，一是表達對母校深深的愛，二是建議學校對這個群體的同學給予更多的人文和個性化的關愛，讓具有時代特徵的人文光輝在母校更加發揚光大。”這位同學的經歷告訴我們，走出坎坷的困境需要周圍的幫助和關愛，但最根本的、也是最重要的，是自己的堅強應對。同學們要記住，世上沒有一成不變的東西，沒有永遠的成功更沒有永遠的失敗，萬萬不可因為挫折和磨難而放棄信心和追求，要勇敢地去做最好的自己，讓生命在創造和磨難中綻放!
今天是我們大家都很高興的時刻，在同學們即將離開學校之際，本應多講一些勉勵和美好的話，我卻談到生命，談到磨難，話題似乎顯得很沉重。但我想到各位同學真正的人生才剛剛開始，在未來的道路上，你不一定會成功，但一定會經歷挫折和磨難。作為你們的一位年長的朋友，真切的希望你們在今後歲月的長河中經受住風雨的考驗。
同學們，生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，它需要每一個人自己去經歷。希望同學們能以思考立身，在不完美之中尋求創造，在磨難中去體驗有價值的人生，珍愛生命和生活，珍愛親人和朋友，珍愛祖國和人民。在自覺向上的追求中，將他人的幸福和社會的進步融入己身，讓自己的生命“日滔滔以自新”，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來，盡一己所能，為國家富強、民族振興、人類進步做出努力。
我真心祝福你們的未來幸福、光明!
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