網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

勵志演講稿:中學生該如何自強(精選12篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:2.04W

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇1

同學們:

勵志演講稿:中學生該如何自強(精選12篇)

古人有云:“笑一笑,十年少”。實在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關係的橋樑,一劑化解人們牴觸的良藥。

你據說過對於日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員,他面貌平平,身高只有158釐米,然而,他為什麼能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由於他有事沒事就研討微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子訓練,並把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,並且自己也將這39種微笑練得十分的天然。有的微笑能讓人覺得暖和,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來,有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。

正是他的微笑,才讓人願意購置他推銷的保險,以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。

確實,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功。

記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊等候,一個男的對著護士說:“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來,你本人看看都已經9點40分了。”我原本認為護士確定會以牙還牙,而後兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,真實 未審很負疚,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請你稍等。”過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁信服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才始終對他微笑的護土,懇切地說:“剛才切實對不起,請諒解。”護士仍舊微笑著說:“不要緊的。”

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個真摯的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關聯融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯,那麼,朋友,就請慷慨起來,請別小氣你的微笑。

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇2

各位同學:

你們好!你們是否有想過這個問題,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要學會多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇3

各位同學:

大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

相信大家都熟悉《西遊記》裡的故事吧。大家最喜歡哪一個人物?孫悟空!對,孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那麼我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

有的同學說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,並且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就註定了我們與神奇無緣。

我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋裡,我們所處的太陽系和地球,是一個獨一無二的奇蹟,迄今為止,我們關於生命的確鑿證據,只能在地球上面找到,相對於死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

孫悟空出生之後,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,採山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

我們出生後也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇蹟,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇蹟。

孫悟空為什麼會發現自己生命中的神奇?他為什麼可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什麼?他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發現水簾洞時,誰都不敢進去,孫悟空叫道:“我進去!我進去!”於是,他從此就成了卓然於同類的領袖。

孫悟空的七十二變和筋斗雲是與生俱來的嗎?

《西遊記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道,習字焚香,每日如此。閒時即掃地鋤園,養花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年。”

這一段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強烈的意願、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。

只要像孫悟空那樣努力,就會有奇蹟產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活著。”12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇蹟。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

同學們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇蹟,刻苦學習,不辜負來之不易的生命吧!

謝謝大家!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇4

敬愛的陳老師、親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹顧名思義就是實實在在的幹一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實幹。 如果你想成功那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那麼我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊乾著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實幹不付出行動那麼他們就不會成功。

實幹造就了一代代的成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹sas就不會這麼快被攻克如果不是廣大人民群眾的實幹我們今天的生活就不會這麼好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識紮實平時肯實幹的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實幹多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了幹一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實幹”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳推動著我們不斷前行實幹如同一隻螢火蟲照亮並指引我們前行的路實幹又如同一隻信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢了,謝謝大家。

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇5

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家早上好!

5月春意正濃6月大學聯考在即。今天有幸作為家長代表在此見證學校為我們的孩子舉行18歲成人儀式,心情十分激動,首先我要對孩子們表示熱烈的祝賀,祝賀你們成人快樂,在此我也謹代表全體家長向學校和老師們表示衷心的感謝。

今天舉行成人禮儀式,既是對這個重要節點的紀念,也是要孩子們在思想上真正認識到:你已經不是一個淘氣任性的孩子,而是一個應該學會認識自己規劃未來創造人生價值為自己的所有行為承擔法律責任和社會義務的成年人了。

此時此刻,我相信各位家長和我一樣懷著十分複雜的心情看著孩子們,他們長大了,要獨立面對社會了,作為父母,我們當然有很多的期待和囑託,還有太多的擔心和牽掛,在這裡我只想提3點希望:

一是希望你們健康與快樂。健康是完美人生的保障,沒有一個強健的身體一切無從談起。父母最大的願望也就是孩子能健康幸福快樂的生活。健康快樂是一個永恆的話題,記住它,你們會受益終身。

二是要獨立自強,敢於擔當,希望你們從現在做起,要相信自己,懂得珍惜自己,愛惜自己和保護自己,用自己的意志和智慧獨立處理好學習生活,工作中的問題。面對任何困難你們都要挺起胸膛,不畏競爭不畏艱辛勇敢地擔起你們的責任。

三是要懂得知恩、感恩、珍惜情誼。你們在父母老師同學們的相伴中一路走來,你們要感謝父母,你們要感謝老師,同樣你們也要感謝你們身邊的同學。同窗共讀,朝夕相伴,希望你們要好好珍惜同學情誼,在以後的人生路上多多聯絡,相互關心。今後無論走到哪裡,無論從事什麼工作,想念一下,親愛的母校、永遠的老師和曾經的同學。

大學聯考在即,作為家長我們知道你們此時已經很累了,你們正在進入複習迎考最困難的時期,這一切我們家長都看在眼裡。感同身受,曾經的大學聯考,人生的經歷告訴我們最艱難之時就是離成功不遠之時,只要努力了就沒有失敗者。千萬別留遺憾,孩子們只要你們滿懷信心全力以赴,就能夠圓滿完成人生的第一大考。送自己一個最壯美的成人禮,祝你們心想事成金榜題名。

兵團二中的老師們敬業忠誠、素質精良、無私奉獻。尤其是高三的老師們他們沒有太多的時間關心自己的孩子,沒有太多的精力去關注一下自己的家庭,為了你們這些孩子的成長與發展起早摸黑、默默耕耘,付出了無數的心血,他們是你們人生中最重要階段的引路人。

最後我代表家長們對高三的全體老師點個贊,說一聲:老師們你們辛苦了,謝謝你們!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇6

明天是未知的,明天是充滿期望的。

天色灰濛濛的,好像立刻就要下雨。我中午放學後趕緊往家裡趕,既想快點到家,又不想到家。因為,這次的月考成績實在是太差了。“啪嗒……”一滴雨落在了眼鏡上,模糊了我的視線,我卻沒有伸手去擦。“滴答滴答……”雨越下越大,我趕緊找了個屋簷躲了起來。看著灰濛濛的天,看著小樹的枝條上落滿了雨,壓低了樹枝。我心境也因這天氣而變得更糟,然後浮想聯翩。

我終究還是個樂觀的孩子。我並不覺得是因為自我笨才考砸的,我明白,我是自我沒有好好學,放學回家後也沒有複習的緣故。我懶,並且這能夠改變,不是嗎我不能夠因為一次成績不好而越發懶惰,最終最終一發不可收拾,過著普通平民的生活,或許比這更糟。我此刻不甘於現狀,我想要改變,並且我認為:如果你無法忘記昨日,就不會有一個更好的明天。

“失敗乃成功之母”,眾所周知,沒有失敗,哪裡有動力來努力,最終獲得成功呢僅有懂得自我為何失敗,向什麼方向努力,而付出“勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的努力後,明天的幸福就是屬於你的。

雨一會就變小了,太陽出來了,暖洋洋的。陽光照在小樹上,讓人看著賞心悅目,自然心境也變好。我帶著愉悅的心境一步一步地向家裡走去。

所以此刻的我每一道題都用心去做,每一個語法都不落下,每一個詞語都要斟酌……我期望我的努力真的能夠換來完美的明天。

期望我能夠不怕明天的困難與失敗,帶著微笑去迎接每一天,然後,向成功出發!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇7

我是高二(1)班金默默同學的家長。很榮幸在這裡作為家長代表作報告。今天,我就以個人的家教經驗和各位家長們探討一下家庭教育,有不足之處請大家指教。

首先我來談一下家庭教育的積極性。孩子的教育是由家庭、學校、社會三位一體完成的,缺一不可。這就好比一個三腳架,缺一條腿就會失去平衡。而在孩子成長的過程中,家庭是他接觸最密切、時間最長的地方。所以說家庭教育是一切教育的基礎,是打好孩子人生底色的教育。如果缺少了家庭教育,無論孩子進入多好的學校,配備多優秀的老師,也不可避免出現這樣那樣的問題。

我的職業是一名護士,但同時也是一位母親。從孩子出生起,我就思考如何做好家庭教育。在自己摸索的過程中,我總結為三點:

1.孩子需要父母親密的陪伴,父親不可缺席;

2 .善於發現孩子成長過程中的問題,父母不斷地調整自己,與孩子相互呼應;

3.優秀的父母是需要不斷學習、不斷完善來完成自我的二次成長。

我先來談談第一點,父母親密地陪伴對孩子成長的意義。我們先來讀這樣一段話:每個孩子都是一顆花的種子,只不過每個人的花期不同。有的花一開始會很燦爛的綻放;有的花需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動靜著急,相信是花,都有自己的花期。細心地呵護看書的花,慢慢地看著長大,陪著她沐浴陽光風雨,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,靜等花開。

是的,靜等花開。但這裡也對父母提出了一個條件,那就是耐心地陪伴和細心地呵護。家庭教育和心理專家都指出:孩子0~12歲,尤其0~3歲之間是成長的關鍵時期,父母不應與孩子分離,不要以任何藉口和孩子兩地分居,或者放在身邊也置之不理。能否跟父母建立親密的依戀關係,關係到孩子一生安全感和幸福感的建立。我們有太多的父母忽略孩子。城市裡忙事業打拼的父母,把孩子全權交給保姆;農村裡忙著出去打工的父母則交給爺爺奶奶看管。我在網上看過一份關於孩子的調查報告,孩子們的心聲:爸爸媽媽,我希望你們不那成功,我不要最昂貴的玩具和高價的培訓班,我只要你們陪我。早教專家小巫說過:“沒有任何一份工作能把24小時都陪進去,只有重視與不重視”。如果你把孩子當成最重要的會議,再忙都能抽出時間。在這裡我強調一點,父親不可缺席。古語說:“養不教,父之過”。而這個時代父親缺席嚴重,在家庭關係中成為一個影子式的爸爸,形成了表面是雙親家庭而實質上是單親家庭教育的現象。父愛和母愛缺一不可。母愛是家裡的燈,柔和溫暖,那麼父愛就是外面的路燈,指引道路。父親的理性思維與母親的感性思維的互補對孩子的成長大有裨益。現在的父親越來越忙碌,忙事業、忙應酬,都在追求名和利上所謂的成功。在《窮爸爸、富爸爸》一書裡就有這樣一句:所謂成功就是有時間照顧自己的小孩。所以我女兒出生後,我是要求丈夫參與孩子的哺育當中。工作之餘,儘可能陪孩子,週末時一家三口出去親近大自然,三人聯體,很少分離,對女兒做到完整的陪伴。我想告訴爸爸們一句話就是:“沒有推不掉的飯局,只有瞬間長大的娃”。

第二個就是做到高質量的陪伴

從種子破土而出、幼苗成長、枝繁葉茂、花兒怒放這一系列的轉變中,父母除了需要靜靜地守候,在適當的時候是要予以養料、修剪、移栽的。父母良好的言行、情緒是孩子人格形成的養料。父母是原件,孩子是影印件。孩子出現的問題都是父母問題的折射。我性情急躁,在與丈夫發生爭執時,情緒常常會失控,而丈夫都是保持理性的沉默。有一段時間孩子比較排斥我,親近她爸爸。我不知哪裡出了問題,有次女兒在我同事面前說:我媽媽是母老虎。我這才知道孩子排斥我的原因。後來我就儘量地控制好自己的情緒,結果那個親近的女兒又回來了。孩子是我們的第三隻眼睛,父母要不斷調整自己,修正自己不良的言行。而閱讀是一種精神給養,可以拓寬孩子的眼界,提高孩子的文化素養。我一直保持閱讀的習慣,家裡處處是書。言教不如身教,潛移默化之下女兒也愛上了閱讀,極大地豐富了她的精神世界。隨著女兒的成長,即將步入中學,我焦慮的是農村中學的學習環境不太理想。農村學校中的學生大多是留守的孩子,多數由爺爺奶奶看管,在學校出的問題層出不窮,令老師們焦頭爛額,很多家長歸之於學校教育的失敗。其實在我看來是家庭教育的缺失,是缺乏雙親陪伴的情感飢渴所致。很顯然,這塊學習土壤不適宜更好地培育花朵,我們只有“移栽”。於是就把女兒轉到縣城讀書。儘管縣城有孩子的奶奶看管,我和丈夫仍不辭勞累奔波,就是不想錯過孩子成長的每一瞬間。及時地發現問題。而當孩子出現負面情緒時,我們要做到及時“修剪”。高中的生活辛苦又緊張,理科生陷入刷題之中。有時女兒面對難題時會產生挫敗感。有次她困惑地問我:“媽媽,我為什麼要這麼辛苦地讀書”。我想到了最好的回答,那就是龍應臺寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”女兒聽完這段話後,心情釋然,調整情緒繼續努力地投入學習當中。陪伴只有做到關於發現問題,不斷地調整自我與孩子相互呼應,才是高質量的陪伴。

三是父母要不斷地學習,不斷完善自我,促進自己的二次成長。

雖然每朵花的培養方法不一樣,但園丁的園藝水平在一定程度上會影響花兒的成長。其實許多家長都會出現成長的斷崖。有了家庭,有了孩子就放棄了學習。我們應該感謝孩子的降臨,從某種意義上來說,孩子是父母的老師,她來到這個世界上是督促父母把從前忽略的課程補上,不斷完善自己的人生地圖。孩子的起點是父母的肩膀。女兒在讀國小時,鄉下的英語教學與縣城相比是有差距的。縣城三年級就開始教授英語,而農村則是要到六年級才開課。很多從農村轉入縣城的孩子會出現英語斷層,普遍英語成績差,也間接影響了學習情緒。為了讓孩子轉學後無縫對接。我借來了書本,重新開始了學英語的過程。在孩子三年級時,週末我夜班或休息,就自己教孩子英語,一教就是四年。結果孩子轉學後成功實現完美對接,英語成績反倒處於理想狀態。在陪伴孩子的過程中,我也一直在學習之中。通過自學拿到護士本科文憑和安徽師範大學漢語言文學大專文憑。我提升了自己,也在孩子的學習指導上發揮了作用。最為重要的是我學習的態度影響了女兒,所以女兒學習態度一直很認真,未曾改變。

其實教育的王道就是栽培好自己,我們要與孩子有交集,就要不放棄自我成長,提高家庭的軟實力。

最後我把這段話送給在座的每一位家長:人在年輕的時候,千萬不要藉口忙而忽略對孩子的教育;在年老的時候,一切榮華富貴都是過眼煙雲,而一個不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡。

讓我們一起默默守望,靜候花開。

我的報告到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇8

各位老師、同學們:

下午好!我演講的題目是《我有一個夢想》。

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就是夢想。從小我就有一個大學夢——“清華夢”!這個夢久久陪伴著我,激勵著我奮鬥。

兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因“李陵事件”下獄,受了宮刑。應該說,人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著書整整十一年,終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇鉅著。假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”這一巨集偉夢想藍圖,恐怕早就自盡身亡了。

我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰與夢想的共產主義事義奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴脣分明還在翕動,在吟唱!已近彌留階段的他,最後唱這支歌,顯示了真正不移的信念,對夢想痴迷的追求。

還有榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實現載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學家……這些為夢想而執著追求的例子數不勝數。卻無一不告訴我們,夢想的實現需要狂熱的心,需要敢於面對失敗而戰勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢於堅持不懈,執著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對於我們,對於正攀爬於書山,航行於學海的我們同樣受用。

或許,坐在教室裡,我們被書堆,被老師的鼓勵,被父母的期盼,被自己內心的壓力壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應該壓不過我們對夢想的渴望與執著。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑,父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強大的追求夢想的內心。瘋狂英語創始人李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收穫。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊迴盪。

我的夢想就在那莘莘學子魂牽夢繞的清華殿堂裡,那裡又是屬於每個敢於追夢的你。所以不要再猶豫和不安了,夢想就在咫尺之間,來吧!親愛的同學們,我已經準備好了,帶上父母老師給我們的動力,牢牢握住自己內心的狂熱,讓我們有夢就一起追!我的演講完畢,謝謝大家。

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇9

窗外風兒清清,鳥兒啁啾。窗內陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每一天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每一天與我同行。

生活中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發,我發現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

清晨,當我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時,那嵌滿的花石讓我感動,它們給我以撫摩,讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動,彷彿置身於仙境,讓我感覺自我已到達生命的最高境界。那衝破雲層跳動的紅日,像是亭頂上的一顆寶石,卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室,開始一天的學習。

課堂上突如其來的靈感會讓我感動,它讓我與知識並肩走入同一扇大門,開始我的行程;它讓我與美同行,去欣賞行雲流水的古今佳作,與跳動的音符共舞;它讓我從迷霧中走出,不再猶豫,而讓自我多一分自信。教師那廣博的知識,會讓我感動,那感動如催化劑,加速我向夢想程序的速度。總之,感動讓我吮吸每一節課的精華,充實我的知識行囊。

放學路上的一見一聞會讓我感動。當花季來臨時,群芳爭豔。繁忙的蜜蜂,煽動著水晶般的翅膀,穿梭在花蕊間,嗡嗡地叫著,吮吸著,似乎在相互慶祝這完美的時節。這情景讓我感動,這些小生命在自我的燦爛時期競相展現自我,並不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮鬥的勇氣,去採摘生活中的花朵。

帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自我閱歷上的一個個字碼。

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇10

大家好,今日我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。

所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裡,同學們,你是否想到了自我的夢想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。有一位哲人說過:夢裡走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?前人說得好,有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的志,就是美夢,就是所謂的夢想,他們把自我的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最終我想用梁啟超的話來結束今日的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年提高則國提高,少年雄於地球,則國雄於地球。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自我的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇11

父親常說,作為男子漢應當自強不息,就像蒲公英一樣,離開母體,到哪兒都能夠萌芽。

父親常教我要自立,他說不想我成為一個只會依靠父母的孩子。所以我在很小的時候,他便無情地把我“驅趕”出大門,買菜、買日用品、參加夏令營、旅遊……越走越遠。此刻回味起來,才懂得當時稚氣的孩童,竟然成長了如此之多。

記得有一年暑假,我鬧著要去伯父家裡玩,圍著父親鬧了三天三夜,父親耐不住了,一句話拋過來:“要去自我去。”當天午時,父親就買好了車票。這下我較真了,七手八腳收拾好了行李包,背在背上。那黑色的巨大行李包,像高大的山峰一樣壓在我當時幼小的身軀上,小臉憋得通紅,還擺擺手說:“別管我,我能行。”就這樣,我被送到了車站。小孩的心境像天氣,變化無常。到上車的前一刻,我那倔強的氣勢竟然崩潰了。望著那旅行大巴,我出爾反爾了,哀求父親不要“趕”我走。父親笑了,被我像風一般的轉變都笑了。他蹲了下來,撫摸著我的頭,還塞了一張紙條給我,道:“這是地址,你過了海關後找到的士站,跟司機伯伯說就是了,記得找零錢。這是你的起點,期望你有一個愉快的暑假。”當時我並不明白那“起點”是什麼含義,只覺得經父親一說,出遠門就跟買菜般容易。最終,我真的去到了伯父家。那個暑假,除了歡樂和成功的喜悅,我還收穫了一樣東西。

那就是自立。自立使我成長了,成長讓我明白了那“起點”的含義。每個人的童年和少年之間都有一個新的起點,那就是自立的起點。因為有了自立,我們才能一步步地走向真正的成熟。所以,我們應當收拾行裝,從自立的起點上,朝氣蓬勃地向自立出發!

勵志演講稿:中學生該如何自強 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年x班的,今天我演講的主題是“勵志人生”!

首先,我想問大家幾個問題,什麼時候你會感到最難過?什麼時候感到最孤獨?什麼時候感到最無助?而此時,你最需要什麼,是安慰?是鼓勵?還是需要繼續催著你拼命奔跑,從不放棄?以上我所說的這些,你自己能夠給予自己嗎?如果你能,那麼明天仍是晴空。如果不能,那也請你也繼續的鼓舞自己,告訴自己沒有什麼是不能過去的,因為時間在走,我們也在走,一切都會過去。

如果你總是覺得難過,請你每天早上記得看看鏡子裡的自己,對她笑一笑,做個鬼臉,或者大聲地衝她喊一聲,“朋友,今天你好啊!記得加油哦!”在最美好的清晨給自己打足氣,準備好一天的力氣放到生活中去,你的生活才會豐滿而歡喜。

我們現在面臨的最大的阻礙和挑戰便是我們的大學聯考了,我現在是一名高二學生,臺下有高一的學弟學妹們,還有我們高三做最後衝刺的學長學姐們。無論我們處在一個什麼樣的情況,我們只要有足夠強的信心和毅力,最終迎接我們的,一定是屬於自己的徽章。只有自己不後悔了,一切才擁有價值。所以,同學們,請你們舉起雙手為自己加油,為陪伴你一同奮鬥的彼此加油,讓我們把最最衷心的掌聲送給自己,送給對方!

和大家講一個我生活中的小事,記得高一剛進來成績不是很好,每次考試都十分失落,對自己的學習也是失望透頂。直到後來班主任和我聊天時,她的一句話突然點醒了我。她說,“你是為了什麼學習?”我說,“因為理想。”她看著我的眼睛沒有說話,我突然有一些心虛。“好像不是理想。”我又怯怯的和她說。“那你想好自己學習的理由,只有找到了你渴望的東西,你才會對這個事情擁有慾望,才會更加想要戰勝它,佔有它,這才是讓你進步的突破口。”她說完之後我沉默了很久很久。

直到前幾天,我才明白,我努力學習並不是真切為了理想,而是來自家庭的壓力和眾多人的期盼,一個人如果長期被壓力征服,那麼他所做的掙扎會限制自己的努力,從而達不到一個好的效果。後來,我終於找到了讓我不懈努力的理由,那就是我的慾望,不論是通俗些來說為了將來的物質生活,還是隻是為了片刻的榮耀,這都是我內心的渴望,只有遵循內心最真實的想法,才能抵達你想要去的地方,成為你想成為的人。所以同學們,請你們思考一下自己為什麼要刻苦學習,這麼些年的堅持源於什麼,請不要麻木的像沒有靈魂的人,做著沒有思想的工作,欲想抵達無法抵達的彼岸。

說了很多,我只想告訴大家的是,怎麼讓自己變成想變成的樣子,首先要認清自己,告訴自己你的優勢和劣勢,在問一問自己內心的渴望。只有都明白了這些之後,你才是一個明白的人,你才能在每天清晨很自信的告訴自己,你很棒,你真的很棒!

慾望,在某種程度上來說是促進我們成長的東西,利用好了它,能夠為你帶來你所想不到的收穫和驚喜。因此,請我們大家守好自己的慾望,頑強的為自己做一次奔跑吧!無論路有多長,帶著堅定的決心,我們無所畏懼!