同學們(小朋友們)：
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的國小生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念，相信我能帶領全班成為全校最優秀的班級;
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告訴大家，我能行!
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
請大家支援我，我將積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，我將與大家一起努力，一起進步!
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票! 謝謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺上的抱負就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人憧憬的職位。固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是指做事不用心，隨任憑便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。由於有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的.前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，承受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
假設我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好典範，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向寬闊的藍天。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裡互幫互助。
假設我當上了班長，我會將那些平常不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假設我當上了班長，我會每週向同學們推舉幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推舉幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見，請大膽向我指出來，我肯定承受並且改正。請教師，同學們支援我，信任我，給我一次展現自己力量的時機。請投出你們那神聖、珍貴的一票吧!
感謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。由於我很願意為同學效勞，認仔細真的治理好這個班級。
媽媽以前教育我說：“班級是社會的縮影。假如說社會是需要關懷和愛惜的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的職責!班長就是負責催促同學履行這項職責的人。”
拿破崙有一句（名言）：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅喜愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我信任我必需能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假設我中選班長，我必需能履行職責。我要做教師的好幫手，做同學心中的好典範!我將於教師共同治理好這個班級。讓同學上課用心聽講，專心發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起榜樣帶頭作用。把好的習慣、好的`做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做教師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!
假如這次我能夠中選，我必需不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個寧靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班群眾!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”假如我沒有中選，我也不會氣餒。我會連續努力向上，爭取當上班長。
敬愛的教師，親愛的同窗們：
大夥兒下午好！我叫小胡，今年xx歲。我站在講臺上的最大理想確實是爭當“班級元首”——班長。班長是一個何等令人嚮往的職位。固然，我也期望當上那個名不虛傳的班長。在班幹部職務眼前，我自信，我能幹，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，那個地址的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨意便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優良的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，不管成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷假設谷，同意同窗的意見，與他人合作把班內活動弄好。
假設我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同窗樹立一個好表率，在咱們的一起盡力下，充分發揮每一個人的伶俐才幹，使咱們不斷超越，飛向廣漠的藍天。
假設我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裡互幫合作。
假設我當上了班長，我會將那些平常不鬥膽、不愛舉手發言的同窗，讓他們變得踴躍向上；我還會把班上學習不行的`同窗，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假設我當上了班長，我會每週向同窗們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同窗們遠離那些對咱們軀體有害的“書”。
若是大夥兒對我成心見，請斗膽向我指出來，我必然同意而且更正。請教師，同窗們支援我，相信我，給我一次展現自己能力的機遇。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧！
謝謝大夥兒！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我叫胡文軒，今年xx歲。我站在講臺上的理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級裡互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每週向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受並且改正。請老師，同學們支援我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神聖、寶貴的一票吧!
謝謝大家!
家的支援!
同學們(小朋友們)：
今日，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先感謝教師對我的信任和培育，感謝大家對我的信任和支援。我信任，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家的友情，肯定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是二年級的國小生，但是我明白，作為班長的責任和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，既能向教師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達教師的苦衷。
第一，我有力量處理好班級的各種事務。由於我有著劇烈的為同學們效勞的信念，信任我能帶著全班成為全校最優秀的`班級;
其次，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典範;
第三，在學習上，我會更加努力，以實際行動來告知大家，我能行!
最終，由於我平常與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
請大家支援我，我將樂觀做好教師的小助手，精彩的完成教師佈置的工作，我將與大家一起努力，一起進步!
同學們，請你們信任，在新的一年裡，我肯定可以做得更好，請投我一票!感謝大家!
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
很快樂能有時機站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能幹的，有責任心的人來擔當。
拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”假如每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點緣由：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學習要求比擬嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，但是我也在努力改正。
假如我勝利當上了班長，我會盡到班長的責任。小到治理衛生，大到監視同學。在課堂上，我會仔細聽講，樂觀舉手發言，做同學的典範;課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片;假如同學學習上遇到一些困難，我也會急躁解答，絕不盛氣凌人;在閒暇時，我也會和同學一起探究大自然的無限神祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，特地爭論生活中的小事，發覺生活中的美。
然後，我還會做教師的小助手，幫助拿本子，發本子，治理好班級秩序，班級搞活動時樂觀參與……只要教師叮囑，我會第一時間照辦，絕不讓教師絕望。
對於競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監視我。
當班長，難免也會犯錯。假如我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽成認錯誤，並準時改正。
假如是花，就要散發芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風，就要推動船隻;假如是班長，那麼我就要做一位精彩的!
這是我的'心聲。我情願為班級奉獻自己的一份力。
但是，假如我失敗了，我也不會氣餒。由於我知道勝利是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，討論“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家信任我，給我一個磨礪的時機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!
尊重的教師、親愛的同窗們：
大夥兒好！
今天，我能站在講臺上參加咱們班的班長競選。我感到超級自豪，也超級緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的妄圖。因為我平常不愛發言，而且也比較膽小。專門是在課堂上，平常不大舉手，而且會高聲音也比較小。
假設我當上了班長。我會變得斗膽些，上課踴躍舉手。
假設我當上了班長。若是同窗碰到可不能做的題目，我必然會詳細的告知他怎麼做。我還會多組織一些活動：跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同窗捐一些書放在角落的書櫃裡，如此，同窗們就能夠夠提高學習成績。我還會將一些成績好的`同窗教一教一些略微不睬想的同窗，到時候他們的成績也會提高了。
若是我當上了班長。我必然會把以前的缺點改掉，而且還會加倍盡力學習，爭取成績名列前茅。
請教師、同窗們支援我，請投我一票，謝謝大夥兒！
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長。
一年的國小生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴於律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好夥伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支援我，為我投上神聖的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大
我的理想是當一名發明家，我為什麼要當一名發明家呢?因為我打六年級上學期就開始收看科教頻道的《我愛發明》。
每當到了18：56，我坐在電視機前，換到了科教頻道。我的眼球就立刻被那些人的發明吸引住了，什麼“鼠到擒來”、“獵火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒險記”……我都一覽無餘。我特別羨慕那些人能發明出那麼實用的東西。於是，成為發明家的理想便在我的心中萌生了。
我想當發明家，還有一個原因，我從小就特別喜歡海底世界，我非常希望能發明一個不費材料的潛艇。在海底世界旅遊一番。
由於非常希望能去海底世界一趟，我連做夢都想著怎麼去海底世界。有一次，我做了一個夢。夢見了二十年後的我已經是一位小有名氣的發明家了，這一天，我正在休假。突然想起了我小時候的夢想：做一個潛艇，到海底世界旅遊。我現在已經掌握了做潛艇的技術。就差材料沒有了，我趕緊去網上購買材料，我買了一大塊鐵皮，讓鐵匠打成了膠囊狀，然後用膠囊狀的不鏽鋼包裹起來，在裡面用高科技安裝上方向盤，和減速儀。再在尾部安裝了一萬個超強力蓄電池，在安裝一個超級強力馬達，帶動一根鐵棒子，我製作好後，把潛艇推到淺水區域進行旅遊，我下沉到安全水域後，看到了許多魚兒在海底自由自在的游泳。美麗極了，
我趕緊拿DV拍攝機拍了下來。再旅遊了一會兒，就回到了家。我把事情說了一遍後，家人們都說我有出息了。而且我的潛艇是最節省，最使用的了!我醒來後發現這只是一個夢。
可是，我打現在起要努力學習，長大了要發明出這一種潛艇，不僅為了我的願望，還為了節省能源，為世界節能做貢獻!
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
您們好！在這辭舊迎新的日子裡，我衷心地祝願大家工作順利，闔家幸福，笑口常開。人生不如意十之有八九，順的少不順的時候多，既然老天這麼關照我們，那我們何不如笑對人這一輩子呢？此刻我同大家心情一樣的開心，過去的不快屬於20xx，嶄新的20xx已到來，我們一起走到了今天，相聚在這裡。每當我們舉起酒杯時，我們為我們一起走過的風風雨雨而乾杯，有一些人離我們而去，他們為了自己的夢想而去，我們祝願他們，同時也祝願我們自己的有了這份堅持，才有了今天的相聚；有一些事漸漸的淡去，剩下的就是堅持到最後的我們，繼續向前看定是美好的未來。今天我能代表優秀員工發言是我的榮幸，也是我在新年收到的'一份禮物，而我願把這份感動同大家分享。此時此刻心情固然是激動的，我不知接下來我的言語會不會說到大家為我多喝一杯酒，希望我的思維不會向旋轉的木馬讓大家不知東西，我鎮定自己，努力讓我自己的發言像潘多拉的魔盒一樣吸引大家。
一年來我們見證了公司的發展，作為一個剛起步的企業就像襁褓中的嬰兒一樣，在我們大家的呵護下茁壯成長，今天我們一起為她而歡唱，舉起酒杯為他而慶祝。回首過去，在烈日的大街上有一群人身著紅色的衣服在逐一拜訪居民；在車來車往的大街兩旁沒有綠色的樹木來庇廕，有的只是身著紅色外套正在施工的身影來點綴；在夜幕降臨的隆冬，有那麼一群人身著大衣堅守在各自的崗位上，手中的電筒成了黑夜裡的一盞明燈，活動在作業區的各個角落；有那麼一群人他們活動在車輛和加氣裝置之間，每天會無數次拿槍放槍，無數次來來回回的走動，用馬拉松式的計算方式才可以丈量他們的里程；有那麼一群人總會在需要他們的時候，不管是夜晚還是白天，你總可以看見他們的身影，而他們是這一群人的向心力，有了他們，我們大家才有了今天的相聚。
相聚總會有曲終人散的時候，不過現在對我們才是重要的，良宵一刻值千金，舉起手中的酒杯——為了美好的未來而乾杯。再次祝願大家作順利，闔家幸福，笑口常開。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是九年級一班的蔣馨怡，在距離20xx年會考還有20天的特殊日子裡，我很榮幸能代表九年級全體同學在此發言。面對日益臨近的會考，相信大家一定豪情滿懷，信心百倍。因為再過20天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去譜寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。
在三年前的金色季節，我們走進了這風景如畫的校園。1000多個日日夜夜，我們灑下了辛勤的汗水，同學與同學之間學習的競爭，老師與老師之間真誠的合作，使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下，在班主任披星戴月、無私奉獻的辛勞下，我們終於取得了優異的成績，在這裡，請容我代表全體同學真誠的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。青春如火，歲月如歌，轉眼間國中三年已臨近盡頭，但時間卻毫不留情的闊步前行，三年來校園裡灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與刻苦，這一切包括校園裡陪我們度過無數日日夜夜的樹木與磚牆將永遠被珍藏。
楊柳依依書寫無悔年華，白雲點點唱響人生凱歌，微冷的春風淡去了昨日的煙塵，沉澱在內心的卻是繽紛的夢想以及那收穫前的耕耘與奮鬥。十年寒窗，三年風雨，二十天是新的起點，新的征程，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收穫夢想的甘甜?衝刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;20天的奮鬥是為了會考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌。
風，從水面走過，蕩起粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，撒下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺走過，留下了人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨奮鬥十幾年，距離我們期盼的高中只有20天了，高中夢，是人生夢的起點，會考將翻開你生命中嶄新的一頁。樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。我們有決心苦戰二十天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，決勝會考。
同學們，三年來我們發奮苦讀，風雨無阻，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了今年會考的輝煌，讓我們攜手並肩，向著心中的目標奮勇衝刺吧!把最優異的成績獻給我們最親愛的母校，母校明日的朝陽會因我們的成功而更加壯美!
謝謝!
尊敬的的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫李彪,來自11級機械與車輛學院機械電子工程專業.我很高興今晚能站在這裡講話,表達我在軍訓後的感受.今晚我要演講的題目是”綠色的青春,綠色的夢想”.上星期,我通過校勤工微博得知一年一度的”志堅杯”即將開始,懷念過去十五天軍訓的同時,我也很想借這個參加志堅杯的機會來表達軍訓對我刻骨銘心的影響.
軍訓第一天早上,我和同學們一樣,緊張地穿上綠色的軍服,洗漱完畢就迅速地奔往訓練場,那天開始,春節的氛圍對於11級的學生們來說也徹底結束了.當我一踏進那綠茵場,看著都穿著綠色迷彩服的同學們,激動與興奮也油然生起,在綠色的人群中,我似乎看到綠色的青春正在邁向綠色的夢想.當我還在找我的班級的時候,我似乎感覺到青春的能量猶如綠色的人群一樣在包圍著我.
我的班級被分配到三營十一連一排,帶我們的教官是十一連連長,個頭中等,雖然談不上魁梧,可在眾多教官之中算是身材較好的了.開訓儀式結束後,教官帶領我們一排到國旗下進行訓練,就在那時開始,他給我們留下的第一印象是嚴厲與苛刻.那一天,我記得最深刻的一句話是教官在講軍容軍貌時說的”如果下午檢查,發現鬍子沒刮的,那我就用火機來燒,指甲沒剪的就在前面的水泥地上磨”聽到這句話時,在場的同學們都一下悚然,誰都不敢稍有鬆懈,站著軍姿緊張地聽著教官的一字一詞一言,就怕遺漏哪句話.在緊張的氛圍裡很快就到了中午的休息時間,訓練時的緊張彷彿也跟隨著我離開了訓練場,穿梭在校園的小道,食堂和宿舍.吃完飯,同學們回到宿舍紛紛找起了指甲鉗和剃鬚刀,整理起了軍容軍貌.頓時我想起了學長說過,這裡軍訓時就像魔鬼訓練營.此時我的心情也開始複雜起來,我渴望軍訓能輕鬆度過,可是也希望在這次軍訓中能不斷磨練自己,讓自己成為一個有頑強拼搏精神的人.回過神,我看著自己的軍裝,再轉眼凝視了我剛剛褪去的軍帽,我知道綠色的青春應該懷著一個綠色的夢想,只有不斷地磨練自己,現實才能更接近自己青春的夢想.我鼓起了我的勇氣,堅定的告訴自己,即使訓練再艱苦,也要頑強地克服.
雖然軍訓已過去十幾天了,可是在訓練場上的記憶卻還是猶新,綠色的畫面時常湧上心頭,那些記憶令我難忘.連綿細雨代替了炎炎烈日,整齊的隊伍在水泥地上留下了黑色的軌跡,嘹亮的口號隨著迴音彌在訓練場上,輔導員15天的陪伴和關懷情景更是歷歷在目.
訓練時的認真,休息時的灑脫,為我們連的必殺技.促使我們有一個高的效率與有足夠的時間休息.是綠色煥發了我們青春的活力與朝氣,是綠色驅使我們與他人團結與協作,成為一個團結的整體;是綠色驅使我們共同克服困難,建立起深厚的友誼; 是綠色讓我們都懷有一個青春的夢想.
如果沒有教官的嚴厲與教導,或許我們還只是一堆散沙,沒有任何凝聚力.在軍訓的集體中,每一個人都是至關重要的一分子,集體的榮譽是第一位,自己所做的一切都是為了給集體增光添彩.把這些放到生活上,放到以後的工作團隊中,集體榮譽感也是同等重要的,它是一個成功團隊的重要因素.
在軍訓期間,我得到了許多,無論是軍訓的體驗還是友誼,收穫都頗多.在團結合作中,我交了一些朋友,也建立了深厚的友誼,在休息時我們談論我們綠色的青春與夢想,在描繪自己的藍圖時,我們都互相激勵著對方在有限的青春裡頑強拼搏,邁向各自的目標與夢想.
十一連有一個綠色的夢想,也是連長的夢想,那就是在各項比賽中拿到獎項.而團結就是我們猶如鋼鐵的力量.板報描述了我們十一連的軍魂,拔河比賽驗證了我們的團結,歌詠比賽唱出了我們綠色的青春與夢想.而閱兵時,更是展現了我們綠色的青春與夢想.
軍訓,鍛鍊了我們強健的體魄;軍訓,培養了我們吃苦耐勞的精神; 軍訓,磨練我們堅強的意志;
軍訓,培養了步調一致,胸懷大局的精神; 軍訓,培養了團結互助的品德;軍訓,增強了集體榮譽感;軍訓,培養了自立,自信,自強,自制,自愛,自理的觀念;軍訓,激發了愛國愛校的熱情.
作為11級的我們,現在正站在人生的新起點,綠色的青春與夢想將在這裡放飛,理想將在這裡起航,此次軍訓我得到的將是人生中一段難忘的經歷和一筆寶貴的精神財富.
我熱愛著我的教官,熱愛著我綠色的隊伍,熱愛著時時刻刻關心我們的輔導員,我也熱愛著北理這片校園.
尊敬的學校領導、老師、同學們：
老師同學們好!
半個學期結束啦，時間過得很快，但成績的提高總是緩慢的!
俗話說得好“學習是一個枯燥乏味的過程，也是一個逐漸積累的過程”，任何一項工作都不是一蹴而就的，現在的進步對自己的心理和信心都產生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句。現在的進步為將來的發展打下堅實的基礎，沒有堅固的地基，任何漂亮的外表都是空中樓閣。
鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進步就代表自己能夠克服缺點，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說得好“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學習中難免會遇到許多的對手，我們應具有亮劍精神，狹路相逢勇者勝，勇於亮劍。其次，我們應具有“不拋棄，不放棄”的信念。
光陰似箭，歲月如梭，時間像東逝的長江水，滾滾流去。現在忽然想到大學聯考距今還有一年半的時間，回想自己，是否能對自己問心無愧。正如偉大的革命導師孫中山說過“革命尚未成功，同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!
長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海“。同學們，當學習成為一種愛好、一種習慣、一種時尚、一種態度時，我們就能享受學習的快樂、趣味和幸福。當生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時，我們就會真正體會到學習的成就感和富有感。學會享受學習的樂趣吧，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。最後，我祝願所有同學都能奮發向上，有所進步，有所飛躍，願你們在美麗商城實驗學校快樂的學習，一步步走向成功的。
親愛的老師們，同學們：
大家好!我是來自高二十二班的學生西婭。我很榮幸，也很感激，能夠在今天的這個講臺上作為優秀生代表，發表一些自己的觀點和體會。
四中，是一個優秀者的聚集地，這裡最不缺少的就是無比優秀的人。
當我在第一眼望向那些走在前方的佼佼者時，我總是會驚歎不已，望著他們所在的那遙不可及的位置，默默仰視。但是，後來我發現了，那些看起來離自己那麼遙遠的優秀者，其實並不是那麼遙不可及。
我看到，那些數學大佬們會在課下就一個課上一帶而過的小問題同老師爭論不休，甚至寫出一整頁證明過程，即使這個問題其實和課上內容沒什麼關係。
我看到我身邊的歷史第一名會在課上板書的基礎上分顏色記錄老師額外口述的重點，從國中起的積累如今已然成了一本厚厚的歷史寶典……這時我才明白過來，我和那些遙遙領先的大神們相隔的，或許有部分先天因素，但更多相差的是那一番堅持不懈的長期努力。
怎麼努力呢?其實很簡單，根據我真實的經驗，只有短短五個字：聽老師的話。上課的時候，不瞎寫什麼其他作業，好好聽課，最好除了板書之外再記點老師說的話。多記的主要目的其實不是為了下課複習，而是為的在上課時候能跟著老師想，有助於集中精力，防止睡覺。課下的時候，認真寫作業，別抄答案，先自己寫，不會的話就問問同學，一起討論討論，一起辯論的面紅耳赤最好，這樣保準以後就再也不會忘了。你可能會覺得我說得這些有點太小兒科了，但是如果你能做到每天每一項作業中的每一項都保質保量，那麼最後積累的成效會是你意想不到的。以上的這些都是我的寶貴經驗，無半句虛言，全部真情奉獻。
我所處的家庭裡文化差異極大，雖然我媽鼓勵我天天多學多做題，但因為我爸是法國人，認為中國校內本身的學業壓力已經很大了，不應該再上任何課外學習班，所以我從小到大課外班除了樂器和我喜歡的繪畫以外，什麼其他的都沒有過。能夠一路走到今天，走進四高，成功申請進入人文班，全靠上面說的一套笨方法。
學習成績固然重要，但是在四中，學習成績從來不是評判一個人是否優秀的唯一標準。我們每一個人都是生活在集體中的一份子，每個人也都需要為這個集體做出一些貢獻，而不是單純的成為一個享受者。
我呢，可能沒有什麼極其突出的優點，但是我願意儘自己的微薄之力，為了自己所在的集體貢獻出一點力量。於是，我從國中起就擔任起了班級宣委的職務，如今已經是我當宣委的第五年了。擔任宣委從來不是一帆風順的，常常需要留校到天黑設計繪製板報，會需要利用自己的閒暇時間為班級設計活動板報，剪輯照片等等，一系列各種各樣的事。有的時候一次板報就要花好幾個晚上，一張海報就要改上個三五遍，十分辛苦。
一開始，在國中時我的確想過要放棄當宣委這個吃力不討好的職務，但是每每當我回想與其他班幹部的同甘共苦，想想每畫完一張板報的心滿意足，心中就會充斥著滿滿的的成就感，心中甘之如飴。
直到今天，我依舊很感激當初沒有放棄宣委的那個自己，感激當初選擇了咬牙堅持下來的自己，因為成就瞭如今的我的，正是那每一次累到懷疑人生的痛苦經歷，是每一次得到同學認可的心花怒放。是這一點一滴的磨練，讓我自己離優秀的人，越來越近。
說了這麼多，大家的這一碗雞湯想必也喝的差不多了，所以，在最後我想落到一個不那麼功利的角度上。上面我說了很多關於怎樣優秀的內容，卻沒有細說一件本質上更加重要的事，那就是優秀之後。
今天坐在這裡的每一個同學，都正走在通往優秀的苦旅之上，那麼在歷經千辛萬苦得來了這階段性的優秀之後呢?
我認為最重要的一點，是心存感恩。感恩在這一路上為自己犧牲無數的父母，感恩培養自己的母校和老師，感恩這一路上幫助過自己的每一個人，感恩孕育自己的社會與國家。最後在這感恩之中榮升出一種責任、一種使命。
當然這種責任在胸中目前可能成不了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的深刻覺悟，但這種責任會驅使著我們每一個人，將自己身上這種能力用在真正有用的地方。不知道大家有沒有看過蜘蛛俠，其中有一句很經典的話，讓一個懵懵懂懂的學生蛻變成了一個英雄，“能力越大責任就越大”。
我個人發自內心的認同這句話。大家在未來必定都是有能力的優秀者，而用自己的能力為除自己之外的他人，社會做出貢獻，成就自己的那份由能力隨之而來的責任，才是作為一個四中的學子，應有的樣子。
四中人人都背誦的滾瓜爛熟的那句“家國天下的情懷，捨我其誰的擔當”並不是一句大空話，是我們在做到優秀，擁有能力後肩上所揹負的一份沉甸甸的重量。
我們如今，正是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的年紀，是滿腔的豪情壯志等待迸發的年紀,讓我們不負曾經揮灑下的汗水，在未來成就自己身為四中人所與生俱來的那份責任吧!
成績的取得絕非偶然。
親愛的老師，同學以及各位家長們：
大家好，我叫。從來沒有想過我今天會站在這裡發言，但是現在我站在了這裡，我用實際行動證明了自己!
同學們，成績差並不可怕，可怕的是喪失鬥志，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環境裡，每個人都能充分的發揮自己。別再對你身邊的優異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待，只爭朝夕，天道酬勤!
坐在這一時就能想這麼多了，你看看可以不，自己再想想你的真實想法，畢竟我沒有經歷你的奮鬥史，希望能幫到你~
進步150名，朋友，你真是好樣的!!!
繼續加油啊!!!!
七年級三班 張瑞雪
各位老師、同學們，大家好：
今天我要演講的題目是《熱愛祖國，從我做起》。
同學們，提起熱愛祖國，相信大家一定都不陌生。如今，愛國已經成為了一句流行語，甚至成了一種單純的口號。在某些同學看來，愛國無非就是嘴上說說，心裡想想，根本就沒有做出行動。有的同學還會發出這樣的疑問：我們現在還小，又不能做出很大的貢獻，又該怎樣去愛國呢?其實，只需從我們的身邊做起就可以啦。
我們是充滿陽光、活潑好動的青少年，是祖國未來的棟樑之材，所以，我們應該好好學習，長大後去報答我們偉大的祖國。可是現在，卻有很多的同學不愛學習，還有一些學生編寫了一些“校園文化”(其實是垃圾)：“我是中國人，不說外國話，英語不及格，說明我愛國。”還有一些學生則有一大堆的不良嗜好：吸菸、喝酒、上網，還有的則熱衷於打扮，甚至有時打扮得根本不像學生。試問這樣的青少年他們心中有沒有國家的振興?他們又該怎樣去報答我們的祖國呢?
其實，我們青少年只要好好讀書、學習，杜絕不良嗜好，心中始終都裝著“愛國”二字，時刻為愛國付出自己的努力，就算是熱愛祖國了。
同學們，我們一定要時刻記住：熱愛我們偉大的祖國，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，從同在就做起!愛國，絕對不僅僅是一句空話，不僅僅是一個口號，它應該體現在我們的實際行動上。
各位領導、各位老師、給位家長叔叔阿姨們、親愛的同學們：
大家上午好。
我是七年級?三班的崔俊偉，在此我代表三班同學向各位親愛的家長、老師致敬。
今天我想請大家聽聽我的故事。一開始我是學習成績並不好，只顧在操場上打球的極調皮的學生，但老師們從來沒有放棄過我，特別是我的班主任楊先勳老師。當大家都為我的前程擔憂時，張本成老師和我談了一次話，我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學們的幫助下，我開始盡全力去改變自己。
我開始改變學習態度，調整學習方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關注我的生活和學習，及時地和我進行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長。我也從心裡面認識到了學習的重要性。其實每天快樂地學習也使我感到很充實。父母看到我的進步也很高興，老師也對充滿了希望，特別是我的班主任楊先勳老師和張本成老師。他們為我傾注了很多精力。我當時感覺到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。
就在期會考試的前期，我調整好心態走進了考場。成績下來之後，老師說我進步很多，我心裡也很高興，明白了一份耕耘一份收穫的含義。
我想告訴所有還沒有形成良好的生活習慣、學習習慣的同學，短時間地努力會讓我們看到希望，長時間地努力會讓我們走向成功。每天改變一點點，最後總是會有收穫，現在七年級生活還有不到兩個月的時間，要努力地嘗試著改變自己。你會有意想不到的收穫。
也請父母們多與孩子進行心靈溝通，出現了問題及時地處理和改正，不能僅僅滿足於物質生活，更重要的是精神生活。
前一段時間，老師發給我們每人一本書和一套光碟，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也。”意思就是在生活中更注重做人，教育孩子要用實際行動去教育。
成績固然重要，但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學習習慣去改變自己，一點點改變總有一天會成功。
希望同學們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆會考百日衝刺誓師大會，首先，請允許我代表九年級全體學生向辛勤培育我們的老師真誠的道一聲：老師，您辛苦了!! 歲月如梭，青春如歌，不知不覺，們距離會考僅剩100天，已經進入了迎接會考最關建的衝刺階段。三年來我們發奮苦讀，風雨無阻，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響!命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線!!
十年寒窗，一百天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裡更需要我們去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有實現夢想的甘甜?
相信每個人都能取得最後的勝利，因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身後站著全力支援我們、信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們奉獻出全部愛心的老師與家長。滄海橫流，佇立於風口浪尖，不懼驚濤駭浪，方是英雄本色。人生總是在奮鬥中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生光，既然我們選擇了前方，就應當風雨無阻，一路高歌向前!
同學們，會考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛的更高!
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛!
100天的艱辛將換來我們收穫時的喜悅!
100天之後，我們將以最佳的精神狀態迎接會考，把最優異的成績獻給*國中，*國中明日的朝陽會因我們的成功而壯美!同學們，為了心中的夢想，為了今年會考的輝煌，讓我們攜手並肩，向著心中的目標，出發!!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
沐浴著三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了百合三中九年級年級迎會考百日動員大會。我很高興能代表九年級074班全體同學做會考發言。面對日益臨近的會考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。 大家都知道今天距離會考還有100天，那你們想過100天意味著什麼嗎?它意味著我們的國中生活即將結束，意味著高中的大門正在敞開，意味著衝鋒的號角已經吹響，從這一秒開始，我們要進入戰鬥狀態，心無雜念，勇往直前，100天說短不短，每天掌握一個知識點，100天后就是100個，100天說長不長，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭，積少成多，爭取100天后有一個質的飛躍。
回想九年來，我們早起晚睡，我們寒窗苦讀，這都是為了什麼?不就是為了實現我們的考上好的高中理想，再考上大學，不斷用知識完善自己，使人生更加靚麗嗎?
農村這片天地太小，我們一定要走出去，領略外面世界的精彩。破繭成蝶的時刻已經來臨，我彷彿看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎?當然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮鬥實現，沒有拼搏和奮鬥，就沒有理想。
當我們懈怠時，不妨想想，桃大學謝了，有再開的時候，燕子走了，有再來的時候，時間溜了，我們還能將它喚回嗎?九年的辛苦，最終付諸流水，落個兩手空空嗎?我們甘心嗎?我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們再想想家中的父母，他們兩鬢的白髮中凝著多少汗水?他們日漸昏大學的眼睛中藏著多少期待?你忍心看到他們的滿心期待被無情的失落所替代嗎?誰都不忍心。那麼就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。
永遠記住：機遇只垂青於那些有準備的人。在距會考還有100天的日子裡我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的我們一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身後站著全力支援、傾心關愛我們的學校領導，站著團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的大學。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由要退縮。會考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的會考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近會考的最後100天中閃耀出最美麗的光彩!
在這神聖的時刻，我用青春的名義宣誓：今天之後，讓夢想煥發燦爛的光芒!
我發誓：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧。 我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。
我將大學著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫，今年XX歲了。這一次，我獲得了“全國國小中學生硬筆書法大賽”X等獎，感到非常辛運，在這裡，我要感謝我的父母，是他們給我創造了安靜的環境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的XX國小，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的'教室領導程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支援我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國國小中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多麼希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
親愛的老師、同學們：
在漫漫人生路上，有朋友的陪伴不會孤單。我有很多朋友，但知心的只有兩個。一個說起話來滔滔不絕，另一個很直從不會阿諛奉承。她倆是我最好、最好的朋友。在風雨的磨礪下，我們的友誼顯得那麼珍貴。
在課間，走廊上總有我們說笑的影子;在操場上，總有我們玩耍時笑聲;在夕陽下，總有我們難捨難分的背影。在我的生命中，有你們的那頁總藏著我最深、最深的祝福，也希望我的祝福成為你們生命中最美的一頁。
不論你們將來走到哪裡，請記住我們這段友誼，因為它是獨一無二的;無論在你們人生的舞臺上有沒有過失敗，請記住有個朋友永遠支援你們。
長在心中的綠葉是不敗的，開在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉，像一株永不凋謝的花。將來可能天各一方，可能身在異鄉，無論在哪裡都請帶上一張白紙，孤獨的時候，塗上我的名字。
我們的友誼難得，彼此都銘記在心。如果有一天，在茫茫人海中我們相遇，不用一字一句說，彼此用心交流。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！我是七（14）班的王x。5月20日是我國的全國學生營養日。今天，我演講的主題是“關注中學生營養飲食”。
中學生的營養歷來都是家長，學校，社會的關注點。而中學生又處在發育，學習的關鍵時期，所以中學生的營養搭配不僅關係到身體的發育，還影響到學習成績的好壞。
那麼，中學生營養不良的表現有哪些呢？
一、情緒變化
大量研究資料顯示，情緒不佳、尤其發生異常變化時，應疑其體內某些營養素已告缺乏。
鬱鬱寡歡、反應遲鈍、表情麻木，說明體內缺乏蛋白質與鐵質，應多食用水產品、肉類、奶製品、畜禽血、蛋黃等高蛋白、高鐵食品。
憂心忡忡、驚恐不安、失眠健忘，表示體內b族維生素不足，此時補充一些豆類、動物肝、核桃仁等b族維生素豐富的食品大有裨益。
固執任性、膽小怕事，多因維生素a、b、c與鈣質攝取不足而造成，故動物肝、魚、蝦、奶類、果蔬等食物應予以補足。
二、行為反常
不愛交往、行為孤僻、動作笨拙，多為體內缺乏維生素c的'結果，在食譜中增加富含此種維生素的食物如番茄、橘子、蘋果、白菜與萵苣等是最佳的治療方法
行為與年齡不相稱，較同齡孩子幼稚可笑，表明氨基酸攝入不足，增加高蛋白食品如瘦肉、豆類、奶類、蛋類等勢在必行。
夜間磨牙、手腳抽動、易驚醒，常是缺乏鈣質的訊號，應及時新增綠色蔬菜、奶製品、魚鬆、蝦皮等食品。
三、面部“蟲斑”
民間認為，面部“蟲斑”是孩子肚子裡有蛔蟲寄生的標誌。可事實並非如此。這是一種面板病，謂之單純糠疹，源於維生素缺乏，是營養不良的一個早期訊號。所以當你有“蟲斑”後，再也不要單單服用打蟲藥，正確之舉是調整食譜，增加食物的花色品種，補足維生素，必要時應在醫生指導下服用維生素藥片。
中學生日常飲食應多樣化，以提供充足、全面、均衡的營養，保證身體發育所需。營養專家提醒處於青春期的中學生注意以下六點：
1、多吃穀類，供給身體充足的能量
2、保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜、水果的攝入
3、避免暴飲暴食、偏食挑食及盲目節食，少吃零食
4、養成吃早餐的良好習慣
5、參加體力活動，加強體育鍛煉
6、青春期學業繁重，應注意學習緊張期間，如考試時的營養和飲食安排
另外，生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸飲料、洋快餐受到孩子們的推崇，殊不知這三者正是導致青少年營養不良的三大殺手。
膨化食品具有四個高的特點：高糖、高脂肪、高熱量，還有很高的味精含量。長期大量食用此類食品易造成人體脂肪積累；會破壞營養均衡，會防礙身體對營養物質的吸收。同時膨化食品的製作過程中會有鉛進入到食品中，造成長期的或慢性的危害，主要表現為：注意力低下、記憶力差、多動、容易衝動、容易愛發脾氣等等，甚至嚴重危害到小孩智力的發育和神經系統的健康。
碳酸飲料對人體有害無異，二氧化碳過多影響消化，很容易引起腹脹，影響食慾，甚至造成腸胃功能紊亂。而且大量糖分有損牙齒健康，對孩子們的牙齒髮育很不利。同時損害青少年身體發育，造成骨骼發育緩慢、骨質疏鬆，易發生骨折。
洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品，攝入脂肪和糖分過多，為日後得高血壓、動脈粥樣硬化、心腦血管病、糖尿病等病埋下隱患。還會引發缺鐵性貧血等疾病，長期食用可使體內鈣質減少，影響兒童的骨骼發育，易患佝僂病等。
同學們，今天我們一起來了解中學生的營養不良的原因，分析熟中學生營養膳食的搭配，就是為了掌握中學生營養飲食的方法，更好的讓我們更加健康的成長。
謝謝大家！
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