尊敬的老師、同學們：
大家好!
俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”可現代社會，又有幾個人能夠做到呢?
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往裡張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大夥喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖豔的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”於是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個小學生走了過去，說：“讓我來吧!”
操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位國小生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位國小生，那國小生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒嫌少，我們教師說過，幫忙別人不應當要報仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什麼?還不走?“
圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說多謝!”
難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不願開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!
親愛的老師、同學們：
我有很多的好習慣，今天我就給你們說說其中的一個——讀書!
每次放學後，我寫完作業都會刊書。因為我想學到更多的知識。上學期我病了一個月，在住院的時候我看了六本書。每次媽媽都讓我玩，我都不想玩，因為我想看書。而且，在我看書的時候，怎麼幹擾我都沒事兒，因為我特別專心。你們羨慕我這個習慣嗎?想知道我這個好習慣是怎樣養成的嗎?
據媽媽說，在我出生45天的時候，媽媽給我拿了幾本帶彩圖的故事書給我講故事，媽媽說我的小眼睛就盯著書看。以後只要我一哭媽媽就給我拿故事書看。咦?你們說這個事情奇不奇怪?只要我一看到書就不哭了。從那以後媽媽每天都拿來彩圖書給我講故事，等我自己能翻書的時候就已經養成了這個習慣。
我這麼喜歡看書，是因為我從書中可以得到很多有趣的東西，比如說在《中華上下五千年》中我瞭解了很多歷史故事，在法布林的《昆蟲記》中我認識許多昆蟲;在《時代廣場的蟋蟀》中我知道了蟋蟀的聲音不是唱出來的，而是用翅膀摩擦產生的……我最喜歡的書是《公主品德故事》，看完書後我就夢想成為一位公主。結果在班中我被評為了小公主，我的夢想終於實現啦!
我會把讀書這個好習慣繼續下去!為我的下一個夢想——當一名作家而努力!我希望我的好習慣會幫助我早日實現夢想!
大家好！我是六年三班的黃莘越。
習慣，是我們大家非常熟悉的一個字眼，培根曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。”富蘭克林也曾經說過：“壞的習慣必須打破，好的習慣必須加以培養。然後我們才能希望我們的舉止能夠始終如一的正確。”通過這兩則名人名言，我明白習慣是應該從小養成的，它可能是一次舉手之勞，但卻能帶來震驚世界的創舉！它可以小到避免一支鉛筆落地，也可以大到避免森林火災！
作為學生，我們更應該養成好習慣！只要用心，生活中到處都有好習慣的身影。比如，讀寫時做到“三個一”，不僅可以讓我們寫出端正的字，還可以保護視力，幫助骨骼正常生長；在校園裡見到師長要問好，可以陶冶自己尊敬師長的美好情操。所以，養成好習慣並不難，好習慣就在我們的身邊，在舉手投足間閃耀著光輝！
養成一個好習慣，就如同在心間栽種一株幼苗。每一刻，我們都朝好的方向努力，那麼就是給這株幼苗澆水施肥。當有一天，這株幼苗長成一棵參天大樹，那麼我們就會收穫滿樹累累碩果，那是習慣之果，是好習慣對未來深遠影響的結果！
讓我們栽下更多好習慣的種子，讓好習慣伴隨我們成長，讓我們的成長之路再添一抹亮麗的色彩吧！
親愛的老師、同學們：
你有好習慣嗎？我們應該養成好習慣，一個人擁有好的道德秉性就是由好習慣養成的。
我的第一個好習慣是：不打鬧，不罵人。“文明”一詞大家早已熟悉，但你真正做到了嗎？在校內、校外不要總是打打鬧鬧，也不要總是髒話連連，我們做為新世紀兒童，要做個文明的人。一個人的行為就顯露出一個人的修養。
我的第二個好習慣是：學習認真仔細，每課都能做到預習、練習、複習，筆記、作業始終能做到字跡工整，不能只為了作業而做，去應付，要有所收穫，孔子說過“溫故而知新”，通過練習複習對自己所學的知識加以鞏固，使自己的知識更加牢固。這種好的學習方法讓我受益很大。
第三個好習慣是：自立自強，自己的事情自己做主，自己的事情自己做，我們都在漸漸長大，我們要學會自立，不要總是依靠父母，我們要用我們自己的力量去拼搏，去打造一番成就，這就要我們平時養成自立自強的習慣。
第四個好習慣是：孝敬父母，常幫父母幹家務，和父母做好朋友。在父母生病時，我會悉心照顧。讓父母感到很欣慰。
第五個好習慣是：勤儉節約，我們不管是貧窮還是富裕，都要養成節儉的習慣。不亂花錢，節約糧食、節約水電……
這就是我的好習慣，我做到了，你做到了嗎？
老師們、同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裡，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”
親愛的老師、同學們：
好習慣，誰都有，而我也不例外，這個好習慣是一年前才開始的，這個好習慣可是十分的管用哦!
這得從我三年級的時候開始講，那時我文時總是理屈詞窮，不能自信地寫，頭腦裡總沒詞兒，總不知寫什麼好，還要想很久才想得出來，而且寫出來的文章沒有上過23分以上的。媽媽開始有些焦急，已經都上三年級了，還不能寫出一好文章，有夠糟糕的，我剛開始滿不在乎的，可是後來，我也感到確實挺糟的。
後來，經過朋友介紹，媽媽把我送進了一個班裡，我也開始慢慢的學習新技巧，使我學會了怎樣寫好一文章。我還了別人的文章，還學會了怎樣詞彙運用，使別人更加欣賞你的文章。
慢慢地，時間一眨眼就過去了，過了一年半載的，能寫出一好文章，但想出一個優美的成語要想很久，我把這件事告訴了爸爸。爸爸對我說：“沒關係，要不這樣吧，我們來一個規定，每天早上寫一，晚上文，如有抄襲，罰兩和兩，同意嗎?”我點了點頭。
剛開始，寫的時候，總要構思很久，慢慢地，和越寫越輕鬆，而寫和也成了我的一種習慣，我現在不用家人提醒，我就會自覺去文是一件輕鬆的事，每當別人問我成功的祕訣是什麼?我便會說，將經常練習當成一種習慣。
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音！愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上！
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我演講的主題是《好習慣成就好人生》。
九月，天朗氣清，秋風涼爽，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這絢麗的季節裡，用我們的汗水和智慧再書寫一段充實的歲月。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成的好習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰，有人認真，有人馬虎；有人惜時如金，有人揮霍光陰；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做，勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想都成真，事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
生活是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種；播下一種，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。
同學們，九月，是一個碩果累累的收穫的季節，對於我們則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，成就美好的人生，成就生命的精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個好習慣，家裡人都說我是個嘰嘰喳喳，喋喋不休的小麻雀。但是，唯獨有一件事能讓我安靜下來，那就是讀書。
我一讀起書來就如醉如痴，簡直就是走火入魔，無論颳風下雨，我絲毫不動，一點兒也不受影響。
有一次，我正津津有味的看著《大林和小林》這本書，故事中小林被四四格買回家做僕人，小林一天的待遇是：2點起床，跳水、做飯、挨鞭子、幹活、大罵、睡覺。小林每天都是重複的，好可憐啊！我的淚水像瀑布一樣流了下來。正巧這時媽媽推開門說：“一寧，吃飯了。”我急忙用手抹掉眼淚。媽媽被弄的莫名其妙，又問：“怎麼啦，抹眼乾什麼？”我說：
“沒，沒什麼。嘿嘿，我馬上去吃飯。”我戀戀不捨的離開書桌，一想，又不甘心放過那麼好的書，於是，就捧著書來的飯桌前。媽媽怒氣衝衝的大吼道：“幹啥呢，再看我就把它撕碎！”我極不情願的放下書，專心的吃起飯來。邊吃飯，我便把故事講給媽媽聽，剛才還怒氣衝衝的媽媽那時也直抹眼淚呢。
從小我就很愛讀書，四歲時爸爸就給我定各種圖書，每到新一期的書來到的時候，我總會和媽媽坐在沙發上一起看。隨著年齡的增長，我逐漸把目光放寬，現在，《愛的教育》、《西遊記》這樣的名著我早已讀了幾遍了。現在，我只要一天不看書總會覺得忘了件事。書就是我形影不離的好朋友。
我愛書，相信書一定也愛我。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《好習慣益終生》
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都有一些一直堅持的良好行為，養成習慣，形成自然。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱讚。不料，由於沈周的稱讚，使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，意識到自己太不謙虛了，非常慚愧，從此潛心學畫，成為著名畫家。
魯迅先生是大家都非常熟悉的文學家，他和早字結下了淵源。從小就養成了不遲到、遵守時間觀念的好習慣，他要求自己抓緊時間，時刻提醒自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，從而養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上，留下了輝煌的成績。可見，行為習慣對於一個人的各方面素質起了決定性的作用，尤其對於我們國小生來說更為重要。
就拿學習來說吧。我們經常會看到這樣的情況，有些同學平時不努力，不刻苦，做作業總是馬虎潦草，沒有養成認真學習的習慣，到了考試時，就算是把自己關在家裡惡補兩天也還是考不出好成績；還有的同學，做事拖拉，雙休日只顧玩，把作業一拖再拖，到週日晚上才記得要做。開夜工，既影響了作業的質量又影響了第二天的正常學習。其實，這就是學習習慣和學習方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣，能使我們學得輕鬆又有效率，它將會使你一生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，養成良好的習慣，做一個優秀的學生，努力去創造輝煌燦爛的明天！
我的國旗下講話到此結束。謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《好習慣，終生益》。法國學者培根說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。
”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言“一個人取得的成績往往取決於性格的偉大！”而構成性格的正是日常生活中的一個好習慣。
好習慣養得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下了堅定的基礎。
小時候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。
可見，行為習慣對各個方面的素質起了決定性的作用。同學們，今天的習慣，決定明天的我們。
因此，在今天的學習中，我們一定要養成一些好的習慣。比如：習慣於從不放棄，這樣對任何困難你都有了信心去戰勝它；習慣於自覺的學習，逐漸你就會體會到看書學習是多麼有樂趣的一件事；習慣於自我約束，這樣在是與非，對與錯面前你就可以做出正確的選擇；習慣於用心觀察，慢慢你就能形成好的觀察能力；同學交往中習慣於理解，寬容很多事情就能化干戈為玉帛……人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運”。
所以，我們不要再為自己的無動於衷找任何藉口了，趕快行動起來吧，讓我們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。我的演講完畢，謝謝大家！
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