各位老師，各位同學，大家好!新春伊始，萬物復甦。在這明媚的春光裡，在這充滿希望的新學期，祝老師在新的一年裡，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年裡，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《國小生日常行為規範》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。
第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鑽研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識，做到 “日日清，週週清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。
第四句話是：勇於爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰，希望你們能發揚拼搏精神，做自己學習的主人，做自己命運的主人。
學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《赤壁市實驗國小座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛生管理制度》。
同學們，為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來，請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。
各位同學、全體教職工們：
過去的一學年，是實驗國小發展史上值得記憶的一年，由於大家的共同努力，我們創造了許多奇蹟般成績：
———高分通過XX市優質國小評估驗收;
———40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽獎項46個，論文區級以上發表或獲獎42篇，人均都超1項。
何等五位老師獲評市、區級骨幹教師;暑假曹等六位教師集體義務獻血。
———在校670多位學生，一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次，超過總數的三分之一。
特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多，棵林社團為學校名利雙收;
———綜合性課題《農村國小幸福童年教育的實踐研究》批准成為江蘇省立項課題;
成績只能說明過去，我們要在新的學年裡有新的目標、新的付出、新的成就。
目標是學校辦學理念(齊讀) 享受幸福童年，創造美好人生，為此我們希望(齊讀) 打造敬業從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做，並且做好。
如每天自覺睡足十小時以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽;不帶零食進校園，不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考，及時完成作業;課後有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法，珍愛生命，不做危險遊戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學注意交通安全，不隨意搭乘別人的車子，不隨意住在別人家裡，不滿十二週歲不能單獨騎自行車等;更希望每個同學低碳生活，節約水電和學習用品，在學校、在家裡、在社會都愛護花鳥蟲草，爭當綠色小衛士!
各位老師、同學們，今後三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我們共同努力。
今天，勤學苦練，享受幸福童年，我們以XX國小為榮;明天，桃李芬芳，創造美好未來，XX國小以我們為榮!
同學們，中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有本文來自小草範文網一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!今天是新學期的第一天。我給大家上開學第一課——安全教育。因為安全是我們快樂學習與生活的前提，是我們每個人的心願。“生命不保何談教育、何談發展、何談幸福”。所以說安全重於泰山，必須警鐘長鳴。在開學之日上安全教育課，旨在提高學生“避險自救”知識，將提高學生的防護能力，做到防患於未然。對於每個人來說，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、關注校園安全
同學們要遵守《中國小生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言有：
1、不能攜帶、玩耍刀具、火柴、打火機等危險品進入校園，一經發現立即收繳;不得佩帶戴金銀首飾等貴重物品。
2、在校園禁止學生使用手機、mp3、mp4、遊戲機等電子產品，一經發現立即收繳到期末放假才能取回。
3、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。
4、課間文明休息，嚴禁用掃把、垃圾桶、棍棒、粉筆、等危險品玩耍、投擲。
5、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
二、遵守交通規則和交通秩序。
1、來學校、回家時做到文明行路，不在路上玩耍，不騎摩托車;
2、不乘坐農用車輛，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
3、不得設定路障，兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣。
1、講究個人衛生，勤洗手、常洗頭、常剪指甲;
2、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，造成事物中毒或引發疾病;不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;
3、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害、防地震、防溺水” 安全意識。
1、不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;
2、不隨意觸控各種電源電器，不在電線上晾衣服和懸掛物體;
3、萬一遇有電器設施引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火;
4、發現有人觸電時，要先使觸電者儘快脫離電源，在採取其它搶救措施。
5、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學校領導或學校老師。
6、發生地震時，要用較軟的東西如書包先保護自己的頭部，在弓著背以最快的速度逃離教室，跑到寬闊的地方如操場。來不及逃離教室的時候，應躲在牆角，不的靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
7、不得單獨或同學三五成群結伴下河洗澡、游泳、摸魚。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
各位同學，只要我們從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話和急救電話(110、119、120)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防以外傷害。
同學們，一人安全，幸福全家;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;我們無論做什麼事，都要記住安全第一。讓我們積極行動起來，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。最後，祝各位同學在新的學期裡健康成長，學習進步!
同學們，中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。
荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。
它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。
文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。
文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。
所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。
尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有本文來自小草範文網一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。
而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代中學生所不恥的行為。
尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。
身居禮儀之邦，應為禮儀之民。
知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。
我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。
讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!謝謝大家!
親愛的同學們：大家好!
20xx年，對於我們九年級(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了九年級，正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了QF九年級學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現心中的理想，完成人生的使命而努力!在這裡，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀! 有人說九年級是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說九年級是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領略它神聖的美景;有人說九年級是沙漠，枯荒;有人說九年級是谷地，孤寂。
而我要說，九年級是豐富而充實的。
緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。
九年級是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
九年級的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。
要儘快地適應九年級生活學習的節奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設定、課時安排和作息時間，儘快適應九年級的生活節奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。
大家不僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。
九年級，充滿挑戰，富有誘惑。
一句話：觀望等待，你就要落後，迅速投入，你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?今天我有幸成為九年級(4)班的班主任，心裡感到非常高興。
看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬，也倍感責任重大。
在這裡，請允許我代表九年級(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫QF中學歷史上新篇章!把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現! 我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油!
親愛的同學們：
從今天開始，我將帶領大家走進一個神祕浪漫的世界。
在這個世界裡，你將感受到“盈盈一水間，脈脈不得語”的含蓄，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，體悟到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，風雨不動安如山”的博愛;你也會領略到“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的無奈，“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放;或許是在同時，你還會讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的憂傷，“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌”的厚重……
這個世界，雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛地組合而成，但它卻有幾千年的積澱，傳承著一個優秀民族的文化血脈。
有人告訴我：這個世界是一座芬芳四溢的百花園。字詞句，如同那園中柔柔的草，嫩嫩的葉，尖尖的芽;段篇章，就是那園中曲徑通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花;修辭就像和熙的春風，花開春風軟，風中花亦香。記敘描寫，徜徉在百花園裡尋尋覓覓，爭鮮吐豔，萬紫千紅，令人目不暇接;議論抒情，陶醉於鮮花叢中指點江山，激揚文字，品頭論足，使人留連忘返。閱讀，正在用靈魂的攝影機不停地拍攝奼紫嫣紅的滿園春色;寫作，此時已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩，現代文已經在白玉蘭的花蕊裡灑滿了一枝枝爭奇鬥豔的芬芳。
有人告訴我：這個世界如一首規模巨集大的交響曲。朱自清的深情中無法包容王勃、李白的灑脫，文天祥的正氣裡分明就有辛棄疾、杜甫的憂傷;王安石改革創新的音符輝映著杜牧阿房宮的廢墟焦土，范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投槍;蘇東坡在大江東去的浪花裡把酒問青天，而偉人毛澤東卻站在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高。一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史，一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍圖。文學史深沉含蓄豐富細膩的情感讓人心動、讓人折服，愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋律催人奮進、催人向上。
有人告訴我：這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行等不同的書法，在寫生、在作畫;標點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。詩詞歌賦，展示的美麗景色在我們眼前閃現;聽說讀寫，構思的巨集偉藍圖在我們筆下生花。無論城市，無論農村，隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者;無論郊外，無論田野，到處都有手握畫筆的默默耕耘者。
還有人告訴我：這個世界似一條曲曲彎彎的長河。它從遠古走來，向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗，向它靠攏向它奔騰向它彙集。大漠孤煙直，長河落日圓。剛看到小說散文在長河裡掀起一排排巨浪，又聽見音樂戲曲在急流中唱響時代的強音。駢文律詩分明是古國文明在長河上前行的木舟和竹筏，電腦資訊已成為現代科技在水面上飛速行駛的快艇和輪船。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在這條長河裡，有人在岸邊拾貝，有人在水中嘻戲，有人已乘風破浪、揚帆遠航……
這個由橫、豎、撇、捺、折，五種普普通通的筆劃組成的世界，幻化出多少種美妙的組合，演繹出多少類奇異的神話!上下幾千年，縱橫幾萬裡，人生、社會、自然……這個神祕的世界，便是由漢語組成的世界!
它以生動優美的語言向我們展現了豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發著幽香，必讓你我盡情享受;一次次語文實踐活動，架起語文學習與生活的橋樑，成為一次次精神的探險，定讓你我留連忘返。
本學年，你們將在我的帶領下，去這個神祕的世界盡情地遨遊!本學期，我們將一起登上千裡冰封、萬里雪飄的北國，望長城內外、大河上下、紅裝素裹的多嬌江山，惜秦皇漢武、唐宗宋祖、一代天嬌，數千古風流人物;我們將探訪四月的大地，聆聽春雨的訴說，播種秋天的希望;我們將欣賞星星為我們演奏的變奏曲，在深夜裡凝望，在寒冷中希冀，在苦難中煎熬，在疲倦中沉思。
我們將在《傅雷家書》裡，讀到傅雷夫婦對兒子傅聰的愛意拳拳;在《給女兒的信》中，閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女兒的愛情箴言;我們還會聆聽到維克多"雨果在紀念伏爾泰逝世一百週年大會上，那響徹環宇的呼喊……
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。我們將隨著魯迅先生一道，回到那闊別了二十餘年的《故鄉》，面對“物是人非事事休”的故鄉，魯迅先生將何去何從?終於，他“並不感到怎樣的留戀”般地乘著理想之船走了，魯迅先生走上了他自己的路了，他去找一條新的生活之路了。雖然前途仍不見光明，但他的那份執著，將伴隨著“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”的美好祝願，深深地留在我們的心底。我們還會隨著杜小康一起，度過一段漫長的《孤獨之旅》。人生並不是天天都是快樂的、幸福的，有時痛苦與孤獨會瀰漫到你的心裡，這時你也許會如杜小康那樣“在夜裡、在夢裡想到母親”，並哭著對我說“老師，我想爸爸媽媽了，我要回家”!可是，親愛的孩子們!你們可知，《醜小鴨》不經歷孤獨、寒冷、飢餓、冰凍，它便不會知道自己實際上是一隻白天鵝，鳳凰也只有在涅槃之後才會重生!
聽到你們那樣的言辭，我們為在聽到了你們的《心聲》而高興的同時，我們會耐心地告訴你們，你們要有《香菱學詩》的執著，劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》，請不要為暫時與爸媽的別離而憂傷，也不要為自己在學習時偶然遇到的難題而退縮，要知道《事物的正確答案不止一個》，我們《應有格物致知精神》!作為一箇中國人，作為一個有志於通過努力實現自己理想的金東方人，我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎?》，我失掉自信力了嗎?沒有!我們會用《智取生辰綱》的計謀，翻過一道一道的山，淌過一條一條的河!但我們也要時刻提醒自己，強中更有強中手，一次的成功並不能代表次次的成功，《楊修之死》就是血的教訓;我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜，因為，我們深深地知道，那樣的我們與《范進中舉》的結果沒有兩樣!
九年寒窗無人問，會考奪魁天下知;學海無涯須求索，出師一表榜有名。親愛的同學們，我深信，即將到來的九年級語文學習生活，將會在你們的記憶中留下最深刻的印象!我，為能伴你們度過這難忘的一年生活而高興，為能執教你們的語文而幸福!
語文這個世界到底有多精彩，語文這個世界到底有多神祕?我現在還不能告訴你們!但我深信，行走在這個世界裡，你們可以從含情脈脈的眼神中得知牛郎對織女深切的愛戀，可以從上下求索的行程中得知屈原對未來事業的執著與追求，可以從先人後己的言語中得知杜甫的博大情懷與寬廣胸襟，可以從矛盾重重的內心中得知白居易對統治階級貪婪成性的鞭撻與諷刺，可以從欣喜若狂的舉措中得知李白的豪放性格與豪邁氣概，可以從孤苦尋覓的鏡頭中得知李清照喪夫後的寂寞、悽慘與悲涼，可以從任勞任怨的工作中得知舒婷對祖國深沉的愛戴與無限的眷念。
在這一年裡，你們應當多聽，因為只有多聽，你才能聽到文天祥心中“人生自古誰無死”的丹心汗青;你們要多寫，因為只有多寫，你才能有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;你們要多讀，因為只有多讀，你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄風……
時間如白駒過隙，一年時光彈指即逝!我深切地希望，在一年之後，你們每一個同學，都能用你們最滿意的答卷、最稱心如意的成績告訴我：吳老師，語文是我的最愛!語文，我愛“死”你了，啵!
謝謝!
星期六早上、我和爸爸媽媽一起看觀了上海電視臺播放的《公共平安教導開學第一課》專題節目、觀完講座後、我對付平安知識有了加倍全面的認識。片中從避震、火警、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發變亂與劫難時應如何自救和緊急避險。
一、避震
家庭避震、地震時、應選擇室內穩固的地方躲避、如廚房、衛生間、蘊藏室等;地震時應蹲下手把穩固物體、如桌腿;地震時掩護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害;地震時不要站在窗邊、陽臺下;不要跳樓、不要隨意點燃明火。
學校避震、如果在上課時發生地震、應迅速躲在本身書桌底下、捧頭;如果課堂是樓房、不要躲在外牆邊、不要跳樓;地震事後由先生有組織分散到空空地方去。地震時如果在操場時、應保持原地不動、千萬不要往課堂跑。
二、水災
溺水是青少年頭號殺手、其死亡率佔三分之一。不要私自到河畔、水池去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要、
1、沒有家長的率領、小孩不能偷偷的.去游泳。
2、不能去節制不了水情偏僻的地方游泳。
3、為防止下水背工腳不抽筋、下水前應運動好身體。
4、對本身的水性要有自知之明、下水後不能嬉戲玩鬧、在沒有大人平安步伐環境下、不能參加比賽。
三、交通平安。
削減車禍對我們的侵害、行走時的平安知識有以下幾個方面
1、走路時要走人行橫道、沒有人行橫道時靠右邊行走。
2、橫過馬路時要走人行橫道、或走天橋、地下通道。
3、遵守交通訊號、紅燈停、綠燈行。
4、不鑽、不超過交通隔離設施。
5、不在馬路上追逐猛跑、不瘋打鬧、不追車。
6、不要邊走路邊觀書。
7、夜行時、儘量選擇穿淡色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。
四、火警發生時、逃生自救常識。
1、火警襲來時、要迅速逃生、不要貪戀財物。
2，發生火勢危險時、，應機立斷披上溼的被褥或衣物、朝平安出口衝出去。
3、穿過濃煙時、儘量使身體貼近地面、要捂住口鼻。
4、發生火警時、千萬弗成乘坐電梯、要向平安出口逃生。
通過對這些知識的瞭解、我知道了在任何一件事情中、平安永遠是第一位的。
開學前在爸媽的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《春季開學第一課》專題節目，節目請到交通部的幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經驗和專業技能，讓我真的瞭解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。
4、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
今天是開學的第一天，在爸爸媽媽的陪伴下，我觀看了開學安全教育片。
這是一部指導我們在生活中如何保護好自己的教育片，片中詳細講述了我們在日常生活中可能會遇到各種安全問題，以及應對的辦法。
在防止人身傷害篇中，警察叔叔告訴我們不管任何情況，都不要隨便跟陌生人或熟人走。暑期不要到江河中游泳戲水，防止溺水意外。出行時，要遵守交通法規，注意道路車輛行駛狀況，防止交通意外。在任何時候都要注意防止尖銳物品傷人，防止觸電危險。還有不要購買路邊不明來源的小食品，注意防範食品安全。
中篇通過幾個校園小故事，教會我們在校園生活中如何與同學相處，學會尊重他人，團結同學，反對校園暴力，讓我們的同學關係更加和諧美好。
最後一篇讓我瞭解到了什麼是毒品，以及毒品的巨大危害性，任何時候我們都不能放鬆警惕，珍愛生命，拒絕毒品，遠離毒品。在恐怖事件發生時，逃跑、躲藏是我們最好的選擇，保證我們的生命安全才是最重要的目的。在這一篇中，我還了解到了抑鬱症的知識，以及預防抑鬱症的辦法，那就是在生活中要多些體育活動，多與他人交流，通過運動和交流釋放心理壓力，讓我們的心理保持健康。
這部教育片讓我學習到了許多必要的安全知識，其實在生活中還有很多值得注意的安全問題，需要我們能夠多觀察，勤思考，儘可能的遠離危險，保護好自己。
今天看了《春季開學第一課》心裡感觸很深。
開頭回憶了第一季的一些精彩片段。然後給我們講怎樣安全乘坐地鐵。有三大小常識:數字，顏色，箭頭。以及告訴了我們地鐵上的編號定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時要扶著扶手。還有地鐵車廂上的一些定位。
之後講了標識牌的意思:紅色表示禁止，嚴禁做什麼事情;黃色表示提醒，警告;綠色表示怎麼做會比較安全;藍色表示一種指令，必須要幹什麼。
進入地鐵之後還要注意防盜。
黃奕警官又講了關於遇到人流的防護姿勢。以及摔倒之後的防護姿勢。
後面另一個警官賈__警官講了未滿12週歲為什麼不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎麼辦呀!還有在車裡該怎麼逃生;在馬路上時要注意車輛……還有最重要的一點：各行其道。
下面就是消防安全知識。逃生的時候要用手帕捂著嘴，彎腰扶著牆走。然後做了一個模擬實驗才知道了真正的火災有多可怕。還有要注意逃生通道在哪裡;消防器材在哪裡;地上的箭頭在哪裡;報警器在哪裡……
瞭解了這麼多的知識，不僅要了解，而且還要運到生活中去呀!
《開學第一課》終於播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節日中讓我印象最深就是漢字。
中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字，它代表關愛，告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會收穫快樂……而我最喜歡的字則是“細”字，它代表細心謹慎，告訴我要認認真真，顧全大局。
跟“細”相反的字是“粗”，“粗”曾經給我帶來過不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都彷彿是最純粹的翡翠，在微風的吹動下它們相互拍打著發出如風鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了，因為今天要宣佈考試成績了，我肯定又是第一名!走進教室，同學們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了!”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣佈成績。我心裡也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎麼可能，竟然是99分……這個訊息就像千萬把錘子重重地砸在我的心裡，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發下來了，就因為我的粗心，寫漏了一個字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。
從此之後，我無論做什麼事情都要求自己細心，認真。細心也跟我做成了好朋友。數學課上，因為細心檢查，糾正了一個錯題。英語課上，因為細心，記牢了每個單詞。語文課上，因為細心，很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字，讓我們都來跟“細”做朋友吧，它會帶給你意想不到的好處哦!
中國有很多傳統文化，而這每一個傳統文化中都包含著一種精神。字以溯源，漢子一筆一劃，歷史悠久，從古至今，漢字的變化使中華文化更有價值;武以振魂，中華武術不僅技術高超，更有保家衛國，自強不息的氣節，要做有骨氣、有擔當的人;棋以明智，小小的棋子包含著很多的智慧和無數的暢想，我們要學會敢於挑戰，敢於突破;文以載道，一本書，一首詩展現了中國人的情懷和志向，字裡行間都會有新的韻味。
在主持人的介紹下，我認識了一位來自美國的“漢字叔叔”。因為他很熱愛中國的漢字，所以大家稱他為漢字叔叔。他為了學漢字，當初來到中國臺灣，買了國小所有的課本，又做了一萬五千個卡片，漢字和拼音寫在正面，背面寫英文。不管什麼時候，漢字叔叔手裡總會塞著一些卡片。當他發現每個漢字都有故事時，他想建一個網站，記載著這些漢字的起源，即使有病在身也要堅持下去。差不多花了三十萬美金才把網站建好，但來看的人並不多。突然一夜，來看的人有六十萬個，他很感動。後來，有件事讓他必須回國，漢字叔叔的朋友幫助了他，讓他留在了中國。我聽了漢字叔叔的故事，眼眶不禁溼潤了，一個外國人能這樣痴迷於中國漢字，這讓我很感動。中國文字是我們的驕傲!而我作為中國人，作為祖國的未來，對漢字文化知之甚少，平時在閱讀時還經常讀錯字音，寫作時也經常寫錯別字。與之相比，我真是羞愧，然而也讓我下定決心：從現在起，努力學習漢字，學好中國文化。
看完《開學第一課》，我有了更深的感觸：原來傳統文化這麼偉大!為了讓這些傳統文化傳承下去，讓我們踏上這條新的文化之路，成為下一代民族的驕傲!
期待著，盼望著，年度的《開學第一課》終於開播了，今年的開學第一課主題是:安全同行 快樂成長。
觀看今年的開學第一課，我學習到了非常多的課外知識。尤其是對食品安全印象深刻，人們對健康這個問題處處擔憂。現如今，食物的漲價讓許多商家們投機取巧，使用一些不恰當手段危害身體健康。看完了這部短片我瞭解到了怎樣選擇正確的食品。
和許多家庭一樣，我們家也有著怎樣挑選好的健康的食品的困惑。公開課上充分地介紹了選擇正確食物的方法，讓我們也不用費盡腦汁，千方百計的辨別了。在看這片子的過程中，原本對買菜不感興趣的我，竟也被它牢牢吸引。原來買菜也有學問。裡面所介紹的方法居然如此快捷。在打量食物的同時我們便可輕鬆辨別，這真是維護我們健康的法寶啊!
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮鬥未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪裡，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
各位老師、同學們：大家早上好!
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學年開始了。在此，我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來，預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!
今天開學第一課的主題是：“交通文明 平安出行”
我們從1歲就學會了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。“出行”和“交通”，從此就和我們脣齒相依了。“交通文明 平安出行”從此就與我們家庭的溫馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。隨著我國經濟飛躍發展，人民水平越來越好了，私家車多了，節假中，外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄，致使發生一起起慘不忍睹的交通事故。
據統計顯示，我國已成為世界上因交通事故最多的國家，我國汽車的用有量僅佔全世界的19%，而每年因交通事故達到全世界的20%，其中中國小生和兒童佔了的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。從這些如此驚人的資料中，我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中國小學生已成為交通事故的高危人群。就拿近期的一個例子來說吧。幾天前，某校二《4》班的馮兆立同學，那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時，一輛小轎車風馳電疾的駛來，正好撞到電瓶車的尾部，頓時，它們母子倆從電瓶車上飛了出去，雖然旋即被送到了醫院搶救，但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。
究其原因除了小轎車司機速度太快外，就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則，沒有做到讓直行車輛先行，這是目無交通規則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則，做到文明出行，聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車，見到年老體弱的要讓座。
國中春季開學第一課演講稿2分鐘3
今天我把想給大家講幾個假期中在網上看到的小故事。並且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。
第一個故事：父子趕牛
父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”
有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
什麼樣的習慣是好的習慣?說不完，但面臨畢業，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事：
第二個故事：自己救自己
某人在屋簷下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨裡，你在簷下，而簷下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出簷下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”
開學第一課講話稿開學第一課講話稿
觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裡求觀音。走進廟裡，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。”
這人又問：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
遇到問題，不要總是把希望寄託在別人身上，記住：成功者自救。
第三個故事：熱愛生活
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在幹嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎麼說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗乾淨”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個小孩後來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過這個故事，我想說明兩個道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家裡到辦公室，脖子上彷佛也掛了這麼一個牌子。
由於你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個世界!
第四個故事：幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什麼;可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”
馬不高興地回答：“你憑什麼讓我幫你馱東西，我樂得輕鬆呢。”
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休慼相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。
一位信佛的老人告訴我，人好比一隻空杯，裡面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子裡又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這裡的水才會是活水。
如果只進不出，你那隻杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不願奉獻，你就再也得不到了。
第五個故事：要有平常心
某市一位女中學生以優異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。
孩子的父母卻不這麼認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩，我們並不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個普通人就很好。”
由此，我想起了一位美國前總統的母親對她兩個兒子的評價。當年，杜魯門新當選美國總統，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪。”杜魯門的母親回答：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他現在正在地裡挖土豆。”
杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統是“人上人”，那麼挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，後者則為平淡普通之輩。
兩者雖然有才能與“檔次”上的區別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴*之分。“人上人”固然可敬，“人中人”也同樣值得讚賞。
一個人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價，值得天下所有父母學習。
遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如願以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。
更有甚者，由於施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不?
當然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的貢獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。
力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會陷於欲速不達的窘境。
現在讓我們小結一下：
第一，要養成好的習慣。
第二，不要把希望寄託在別人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。
第三，要熱情地自信地面對生活，遠離經常給你潑冷水的人，但真正意義上的批評除外。
第四，要努力地去幫助別人，特別是要懂得與別人分享你的知識。放棄為取勝不惜一切代價的破壞性競爭，追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這麼做的。
第五，面對畢業，期望值不要太高，要有一顆平常心，這樣更有利於發揮。
老師、同學們：
上午好!
沐浴煦暖的春風，踏著金x的腳步，我們迎來了x年的新學期，在新學年裡，我們將秉承“育優生，出高質”的目標，狠抓課堂教學，強化“四課”管理，構建高效課堂，落實有效學習提升自身素質。
在此，我給全體學生提出兩個關鍵詞的要求：勤奮與刻苦。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯，刻苦是磨鍊意志的動力。希望同學們在學習中時刻牢記“勤奮與刻苦”，用勤奮刻苦的精神引領自己的學習。大家知道：古人求學尚且能做到“頭懸樑、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90後的少年就不能做到只爭朝夕、勤奮努力、拼搏進取、刻苦自律嗎?
過去的一年，你們鼓足了牛勁，在不同程度上都取得了可喜的成績，收穫了豐碩的成果。新的一年，我希望你們發揚虎威，虎氣沖天，虎虎生威，如騰龍躍虎，如虎嘯山崗般致力於學習。將學習視為自己的天職，把學習當成生活的樂趣。
一個人的成就有大小，水平有高低，但決定你成功的最根本的因素是勤奮學習，刻苦學習，快樂學習。無論是老師還是學生，都要把學習當成是自己的任務，看成是快樂的事情。只有不斷的學習，才能發現自己的不足、更新自己的知識、提高自己的水平。只有不斷的在學習中發現、探究和解決疑難問題，才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實。學習是件辛苦的事，需要付出艱辛與努力，需要有堅強的意志、堅韌不拔的毅力，需要敢於戰勝困難，排除干擾，改善心智模式，超越自我。但學習同時也是件快樂的事，在學習中，解除了自己的迷惑，增長了自己的見識，獲取了更新的資訊，讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悅。這不也是很快樂的事嗎?
老師們、同學們，希望你們做研究型的老師，做勤奮善學的學生。
老師要加強教材研究，落實好集體備課的各個環節，做到熟練地把握教材，精準地駕馭課堂，有效地實施課堂教學;更要加強課堂研究，上好常態課、學習示範課、探究觀摩課、實踐研究課。對於每一節課都要精心構思、精準設計、精細施教，打造精品課堂，做一名學習型、研究型的教師。
同學們要端正學習態度，挖掘自己的學習潛能，找準自己的薄弱學科，盯準課堂，勤奮學習，刻苦鑽研，專心聽講，認真思考，有效地進行合作性和探究性學習，不斷提高自己的學習成績，做一名品學兼優的學生。
希望七年級的學生“我適應，我努力”，把自己融入團結友愛、奮進拼搏的集體，培養優良的學習興趣，養成良好的學習習慣和生活習慣，文明守紀，誠實做人，勤奮學習。相信你們：經過不懈努力，在虎年裡一定會逐步成熟、成人、成才。
希望八年級的學生“我拼搏，我精彩”，要不斷磨鍊自己的意志，養成優良的品質，敢於面對學習中的困難與挫折，樹立信心，攀登學習高峰。有句名言“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。希望你們用信心作漿，用恆心作帆，駕駛知識的小舟滑向成功的彼岸。
希望九年級的學生“我成功，我飛翔”，你們將面臨會考的挑戰，還有三個多月的奮鬥，要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨，調整心態，靜心學習，冷靜思考。送你們一首葉老的詩：攻城不怕堅，攻書莫畏難。科學有險阻，苦戰能過關!相信你們在老師的精心指導下，在自己的勤奮努力下，一定會以百倍的信心，萬分的努力，向母校交一份滿意的答卷。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接我們，未來美好藍圖等待我們用辛勤與智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學以飽滿的熱情、昂揚的精神、高度的責任感投入新學期的工作、學習中去，用我們的實幹、拼搏、進取精神去創造學校的輝煌!
最後，祝老師們虎年身體健康，快樂學習，快樂工作!祝同學們虎年虎虎生威，學習進步，身心愉悅，健康成長!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是八年級(3)班的某某，輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假已悄然而去，迎接我們的是一個充滿挑戰充滿希望的新學期。當新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不採摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，並扔到垃圾箱裡。
四、做學習主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕，從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母老師彙報。
親愛的同學們，我們都是武安學校這個大家庭中的一員。讓我們從現在開始，以主人翁的姿態來完成老師佈置的每一件事，以積極的行動來為學校添光增彩。
最後，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!謝謝大家!我的發言完了。
希望本文國中學生開學第一課發言稿能幫到你。
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