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關於學習的演講稿範文(精選9篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:1.83W

關於學習的演講稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,

關於學習的演講稿範文(精選9篇)

大家早上好!

我很榮幸能夠在這裡為大家演講。作為一名國中生,面對如山的作業和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在於你能否從如此多的練習題中總結經驗。

我並不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放鬆一下

但我說的放鬆,並不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放鬆的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閒時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢? 說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴充套件視野的好方式。但對於龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應痴狂。

對於九年級的同學們,會考就像逐步臨近的戰鬥一樣。人生的路還很長,會考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

有一段話我印象頗深,在此送給七年級八年級的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之後,不要忘記啟程,忘記趕路。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自七(2) 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們如何更好的學習。

學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫,少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出很多倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

那麼,什麼是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。優秀學生為什麼能夠一步一個腳印的走好學習的每一步,其根本就在於:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恆。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇倒,他克服一切常人所無法想象的困難,堅持不懈,刻苦鑽研,終於成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難誇大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫生的預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

有人說“優秀的人與普通的人的最大區別就是是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣。怎樣才是好的學習習慣呢?

我認為:首先我們要習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。

其次,就是要提高上課的效率。當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。

最後一點就是學習興趣問題,在這一點上我只想問大家一個問題:我們的爸爸媽媽難道很願意背井離鄉外出打工嗎?不,但他們又不得不外出掙錢養家餬口,竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學生的我們同樣也不得不學,因為只有這樣才能提高我們的學習水平。

同學們,業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今後的學習中取得好的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇3

尊敬的老師們,同學們:

大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

我們常聽到這樣一句話,叫"學到老,活到老。"學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對於我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學心裡默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們醫院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可還知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢? 再看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什麼不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧祕,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。 當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:"活到老,學到老。"同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇4

尊敬的老師、敬愛的家長,親愛的同學們:

大家好!期末考試結束了,今天我來給大家分享一下我的學習經驗和方法。

首先,我認為學習的態度十分重要。孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學習的自主性,培養學習的興趣。要從 “要我學”的狀態轉變為“我要學”的狀態。也許有的同學會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學習。難道學習是人生的全部嗎?“學習並不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什麼呢?”這就是哈佛圖書館牆壁上的訓言。但是,光有好的學習態度還不夠,一定還要有一套行之有效的學習方法。

學習語文首先要打好基礎,離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認真聽講,敢於將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;認認真真地做讀書筆記。要想學好語文,還要看你課外積累的多少。每學期閱讀一至兩本中外文學名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進步。

上了國中之後,數學的內容多了,知識難了。所以上課認真聽講十分重要,這是學好數學的基礎。其次就是學習數學要敢於思考、勤于思考、善於思考,還要敢於提問,不懂就問。再就是學習數學需要多練,多做些題,多練些題型。每天除了完成老師佈置的作業外,還要自己做些題。最後就是準備一個錯題本,將自己作業中、練習中、考試中的錯題寫在上面,複習時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。

俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,國中英語的知識點較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的,這就需要我們上課認真做筆記。還有就是英語的學習貴在堅持,每天讀一點點,背一點點,聽一點點,寫一點點。這樣你的英語就會有所進步。

學好物理則需要以下幾點:1、重視觀察和實驗。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科,國中物理的實驗很多,在實驗中要會看,會想, 2、重在理解-------理解是掌握概念和規律的基礎。3、做好習題。做練習是知識的應用,能夠發現理解知識和掌握知識的缺陷,並且能夠鞏固深化所學的知識。除此之外課前預習,課堂思考,課後認真、獨立完成作業也很重要。

政史地生四門課,關鍵在於上課認真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點,考試自然就不容易錯了。 同學們,這是我在學習中的一點經驗,希望能給同學們一些幫助。最後,希望大家在下學期能夠有個好的開始!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”中國散文家--老先生在《匆匆》中說的一句話,讓我思緒萬千。是啊,我們的日子為什麼一去不復返呢?

時間——曾經對我來說就像地球在宇宙的對比之下是那麼地渺小。我從來也沒有想過時間為什麼一去不復返,為什麼要挽留住時間……在做喜愛的事情時,總感覺時間是那麼短暫,一會兒就溜了,可是一到做討厭的事情時,真是度日如年。時光的轉瞬即逝讓我漸漸懂得了時間是什麼,時間猶如滴在生命上的一滴水,沒有聲音,也沒有任何痕跡。這也使我對時間看得重要了。吃飯時,我總是比別人快一步,做作業時,我都第一個給老師批。這也是--老先生為何要挽留時間的原因吧。後來,我漸漸覺得欲速則不達了,我也得出了一個結論:在短暫的時間裡,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是學習。

偉大的文學家--曾講過一句話:時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總還是有的。珍惜時間讓我也變得匆匆了,我常常被自己匆匆的舉動笑得樂開花,聽我細細道來:一次上學時,我心想先把校牌戴上,再帶杯水,沒想到到了學校,兩樣東西全落在家裡。你說我匆匆地怎樣了?我常看一些有關珍惜時間的名言如:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們應當在這短暫的一生中,做些有用的事。現在,我們要做的事就是好好讀書,長大了才會學有所成。

匆匆,人的一生是那麼短暫,而我們又在匆匆地走著,時間在匆匆的走著,太陽在匆匆地走著,月亮、星辰……都建一去不復返。我對時間的來去匆匆感到有一絲惋惜,時間是如此寶貴,我們要珍惜時間,有所作為,切莫蹉跎了光陰。

啊!匆匆,你為何匆匆呢?我只有奮鬥了!光陰給我們經驗,讀書給我們快樂,給我們知識。我想對--先生說:“謝謝您讓我懂得了珍惜時間的道理!”命運全在搏擊,奮鬥就是希望,失敗了並不可怕,我們要努力!時光教會了我許多,我從中獲得了不少樂趣。

讓我們珍惜時間,好好學習吧!

關於學習的演講稿範文 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時間,勤奮學習”。

回顧過去,中華民族誕生了多少位大文豪,讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經驗就是珍惜時間,勤奮讀書。--小時候為給父親買藥經常遲到,老師罵了他,說他在遲到就不要來讀書,他就在課桌右上角刻了一個字——“早”,從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學習。--五十六年的生命旅途中,一生著譯了眾多文學,給後人留下了寶貴的文化遺產。--是我國的散文家、學者,四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。--優異的成績考入了--大學,對書痴迷的他造就了他偉大的文學成就,《--》、《--》、《--》等。至今在國小課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

放眼現在,不說別人,就論現在的自己,我們要珍惜每一分每一秒,一分鐘可以寫十二個字,一分鐘可以看十頁書,一分鐘可以畫一幅畫,在家裡我們做完作業可以不玩電腦,可以看一本書,開闊視野;做作業時,我們可以不擺弄其他東西,專心致志的做作業;在學校裡,我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上,我們要認真聽講,做到舉一反三,融會貫通。

同學們,讓我們一起珍惜時間,勤奮學習!黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!

關於學習的演講稿範文 篇7

親愛的同學們:

你們好!

我發現我們中學生存在以下情況:我們的同學對自己的學習開始放鬆了,學習目標開始不明確了:上課不專心,舉手不積極;作業馬虎,拖拉,抄襲;星期天在家不好好學習,去網咖,去溜冰場,上網打遊戲;心思不在學習上,整天胡思亂想,想著追星,想著打扮。。。。。。現在我們已是處於八年級上學期了,再過一年就要升入九年級了,這樣的學習狀態怎樣去迎接xx年的會考?難道大家想把自己以往的努力全部否定嗎?

今天我們集中在這裡,我覺得有必要重申一下學習成績對我們學生的重要性。畢竟學習成績還是評價我們學生最重要的標準。怎樣改變我們的學習狀態,提高我們的學習成績,下面我從三個方面來談,和大家一起交流一下:

一、明確學習目的,端正態度,是提高學習成績的基礎

化學家巴斯德說過:“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的途徑,這旅途的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果。”學習目的的確定在不同的時代是不相同的。就農家子弟而言,舊社會的小兒郎讀書的目的只是“不受人欺負,不做牛和羊”,七八十年代的青少年也不過是想“跳出農門成為公家人”。當然,他們的理想都是以自我為中心的,但無不與當時的時代相輔相存。新的世紀,我們偉大的祖國正以嶄新的姿態屹立於世界民族之林,處在這種時代條件下,我們所面臨的是國際經濟和科技競爭非常激烈的一個世紀,所以提高自身素質,是我們將來能立足社會參與競爭的必要條件,我們的學習目的可以簡單的理解為“爭取每一次機會”,讀完國中、高中、上大學,參與大範圍的競爭,因此,增強競爭能力應該成為我們的人生理想。“知識改變命運”,對於我們現在來說,就是儘自己最大的努力,將來考上一個理想的高中。

當然,學習目標的確定還有一個心理障礙問題,這主要表現在學習基礎薄弱的同學身上,由於學習內容和形式上的變化、缺少心理準備,學習表現被動,信心失落,殊不知,自信心不足是提高學習成績的最大敵人,因此,暫時學習成績不理想的同學,千萬不要氣餒,不要灰心,更不要回避困難,要勇敢地面對現實,奮起直追,同時我們也應認識到時間的寶貴,以“只爭朝夕”的心態把握自己的學習。

二、掌握學習方法,養好習慣,是提高學習成績的關鍵

學習成績之所以存在著一定的差異,在很大程度上取決於學習的方法不同。在我們身邊,有很多同學學得輕鬆、成績不錯;也有的同學學習刻苦,卻收效甚微,這主要就是學習方法問題。因此,我們主張:

一是要按照老師的要求去做。這是因為我們學校要求教師在教學過程中注重了學法的指導,包括練習的精選、適量和質量等,同時注重方法可以提高效率。

二是要嚴格按照我們學校所規定的“小組合作教學”的要求去做,對於這個基本要求,不僅是我們學習的一種常規,而且也是一種學習習慣的體現。當然,學習方法作為一項學習技巧,應因人而異,尋找適合於自己的行之有效的學習方法。

三是培養良好的學習習慣:如一心向學的習慣,專心致志的學習習慣,定時定量的學習習慣,認真思考的學習習慣等等,同學們也聽到過:同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、牛頓平時養成了一心向學的良好習慣由此才創造出了偉大的奇蹟。

三、培養並增強自身的責任意識,是提高學習成績的保障。

在社會生活中,人們在享受權利的同時,還必須承擔相應的社會責任,履行相應的義務。責任既是使社會規則有序的保障,又是保證個人有所成就的可靠基礎,也是為人處世所必備的基本要素。責任是一切良好美德的表現和基礎。因此,責任意識是建立一切優秀品質,培養一切美好行為的首要因素。一個人沒有責任感不值得信賴,不能託以大事,更不足以立身。一個沒有強烈責任意識的民族是沒有希望的民族。所以我們要培養並增強自己的責任意識,主要從以幾個方面著手:

(一)培養自省意識

要有責任感,首先須學會對自己負責。自省是建立一切良知與自我約束的基本要素。孔子講“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”孔子正是以這種自省意識,奠定了他在中華民族歷史上卓越的地位。人要有自省意識,隨時地反省自己,才能使自己少犯錯,不斷地發展完善自己,才能認真履行自己的職責,也才能有所成就。不少同學之所以容易犯錯,且不能正確對待自己的錯誤,除了其世界觀尚待完善之外,另一重要原因就是他們缺乏必要的自省意識。故而他們與同學發生矛盾或利益衝突時,或做事不成功時,總是尋找別人的錯誤和缺點,卻很少反思自己,因此他們也就常常做出不明智的舉動,犯下錯誤還理直氣壯。為此我們要學會自省,學會自我反思,學會查詢自己的失誤。人只有學會自省,自尊自信才會使他沿著正確道路前進,才會養成正確的責任意識,否則就會導致以個人為中心的結局,甚至走上犯罪的道路。

(二)培養正確的自主意識

人要能夠對自己負責,須首先學會把握自己的言行。在社會生活中,人們要正確認識自己,正確履行自己的職責,光有自省是不夠的,如果他不能擺正自己的位置,遇事沒有什麼主見,人云亦云,隨波逐流,就不能正確指導自己的言行,也就不能承擔任何責任。有許多青少年走上犯罪道路往往只是由於追隨“朋友”,講哥兒們義氣。這充分顯現出了他們自主意識的薄弱,以至不能把握自己的責任,為自己的行為負責。正確的自主意識是需以正確的道德意識及正確的人生觀為支撐,再輔以自省意識自律自強來完成的。要培養正確的自主意識,樹立做人的責任感,除了要培養我們的自省意識,增強我們的自尊心自信心之外,還需有正確的人生觀和正確的道德意識。

(三)培養紀律意識

強烈的責任感在人們的日常生活中常表現為具有嚴明的紀律性。因為一個人在社會生活中既享受著他應有的權利,又必須承擔應盡的義務和責任,這是保證他本人和別人能夠充分享受權利的必要條件。而要使人能夠履行責任,承擔相應的義務,就必須靠紀律來維持。嚴明的紀律性常常是許多高尚行為和英雄舉動產生的最基本的條件。從個人角度來講,每個人都有私慾,面對危險與恐懼都有逃避的慾望,面對誘惑也常常會有非分之想。但有責任感的人,卻嚴守紀律,約束自己的慾望及行為,使自己不犯錯誤,以正確履行自己的職責。這需要人具有堅強的自制力,一個人若把紀律性化為他行動的指導,他就會以紀律約束自己,堅定不移地履行自己的職責,遵守規則和紀律。而當今的青少年多受父母師長的溺愛,故而他們身上一般都有放縱自己慾望、較為任性的特點,且做事常以自己為中心,較為自私,紀律意識差,只想享受權利,卻不情願遵守紀律及履行他們應負的職責,所以一些人就在“忽然”之間走上犯罪道路。學習遵守紀律是人在社會上所需經歷的不可缺少的一項內容。我們只有認識到紀律這一鐵的方面,我們的身心成長才有可能是全面的,我們才能有良知,才能學會負責。

(四)要培養敬業精神

敬業精神本質是強烈責任意識在人們工作中的一個重要表現。古人講“在其位謀其政”,俗語也雲“當一天和尚就須撞一天鐘”。既然承擔了某一項工作任務,就要盡心盡力地把它幹好。在這一點上雷鋒的釘子精神就是一個典型的表率,雷鋒精神中的“擠”和“鑽”是為了幹好自己的本職工作而頑強地學習。要培養學生良好的品德,培養學生的責任意識,就要使他們養成必要的敬業精神。要使我們養成敬業精神須從我們的日常生活做起,從家庭勞動到班級值勤,從學習知識到校外活動,都可以培養我們的敬業意識。敬業意識一旦培養起來,我們就會自覺地履行把學習的職責,厭學、輟學現象就會大大減少,進而我們的品德及意志也會得到更好地發展。

同學們,不專心、不努力,渾渾噩噩,即便你的條件再好,再聰明也難成大器,難當大任。在此,我要專門奉勸那些沒有明確學習目的,至今還在錯誤的理解是在為老師、為父母而學習的同學,千萬不能好高騖遠,大事做不來,小事又不願做,學習怕苦怕累,存有任何僥倖和投機取巧的心理。學習有方法可循,卻沒有捷徑可走。只有踏踏實實,一步一個腳印去做,只有掌握科學的學習規律和適合自己的方法,養成良好的學習習慣,增強自己的責任意識,才能夠有效地提高學習成績。

最後送給大家一句話,以此共勉:

種子為了尋找陽光,衝破土壤,茁壯成長;雄鷹為了擊破長空,仰望藍天,展翅飛翔;輪船為了到達彼岸,駛向大海,乘風破浪!

做最好學生動員大會學生誓詞 我以青春的名義宣誓: 在這珍貴的一天裡,我將這樣度過:

我要用響亮的聲音迎接朝陽,

用積極的心態走進課堂,

用勤快的雙手打掃家園,

用甜美的微笑應對挑戰,

動起來,我們互助、迅速、漂亮,

說起來,我們勇敢、標準、響亮,

思起來,我們周密、準確、謹慎,

靜下來,我們嚴肅、刻苦、認真。

我不負父母的期待,

不負恩師的厚望,

不負天賜的智慧,

不負青春的理想!

不做怯懦的退縮!

不做無益的彷徨!

相信自我,挑戰自我,超越自我,爭創輝煌

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇8

A=+Y+Z

Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=+Y+Z》 想知道為什麼嗎?那麼我就把我的“獨門祕籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!

我總結自己在學習上獲得成功的公式是:A=+Y+Z。A代表成功,代表勤奮,Y代表學習方法,Z代表效率,就是說,要想在學習上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學習方法,三要靠效率。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。 以下幾條學習方法是我的親身感悟:

1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。

2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

3、預習和複習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的瞭解,用起來很簡單,只需讀透文章,瞭解中心思想,積極蒐集課外資料等。複習是對學習內容的一次總結,俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西,才能去運用和接受新的知識。

4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道:“書中自有黃金屋。”書不僅給我帶來了無窮無盡的知識,還給我帶來許多的樂趣。

記得去年暑假,媽媽給我在圖書館辦了借書證。於是我便隔兩三天去一次,本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛,小說、散文、詩歌、歷史,甚至一些優秀作文選。從這些書中,我感受到了人間的愛恨情仇,明白了意義深刻的大道理,開拓了眼界,而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句,提高了我的作文水平。

5、勤於練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同於語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習,我們還應該注重口語訓練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以後的人生道路中,可以更好地與國際交流。在這一方面,我做的並不是很好,雖然要求堅持,卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘,如果能堅持下來,我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

6、持之以恆是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什麼沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑熱情,三天打魚,兩天晒網是做不成大事的。

學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。關鍵在於從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑,學海無涯法為首,只

有把握正確的學習方法,我們才能駕著船兒,順利的到達成功的彼岸!戰友們,加油吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於學習的演講稿範文 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

同學們:

早上好!學習是人類的本能,從小時候牙牙學語、蹣跚學步,到長大後學知識、學做人、學習生存……“學習如逆水行舟,不進則退。”如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好,首先得學會學習。

“學而不思則罔”,學會學習應該學會思考,鍛鍊思維。對於書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對於難題,要冥思苦想才能夠解答;對於生活中的種.種事物,更要勤於觀察和思考,要格物致知。在學習過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鑽研,甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最後發現了蒸汽機原理,發明了蒸汽機。他們的共同優點是,都能以小見大,善於思考。這才有了偉大的成就。可見,學會思考是多麼重要。思考是學習的最重要的途徑,只有勤于思考才能學會學習。

學會學習還要謙虛,不恥下問,取長補短。孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”在學習中,人們互相學習,互相進步。在社會競爭中,對手互相學習,可以實現共同發展,共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。

學會學習還要舉一反三,觸類旁通。“學而時習之”,“溫故而知新”。把以前學的知識複習鞏固,聯絡學到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善於牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學習知識如同鑽探石油,鑽探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最後,我衷心的祝願同學們能取得優異的成績

活到老,就要學到老。人的一生都在學習,都需要學習,可見學習的重要性了。一個人如果不勤於學習,必然會被社會所淘汰。學無止境,學會學習是生存發展的必要條件。“學而不厭,誨人不倦”是最好的人生追求與學習態度。只有學會學習,人的生命才有意義。學會了學習,就如同打開了知識寶庫的大門,才能享受精彩的人生。謝謝大家!