3月是我們的“讀書節”，讀書節屬於我們的活動課程，今年已經是第四屆了。為什麼要把讀書節設在3月份呢?因為，春天是迷人的季節，陽光燦爛，風兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在於春，春天閱讀，更能讓我們有迴歸大自然的感覺;更能讓我們產生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣。“與春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節裡，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。
我想與你們交流三個話題。
一、我們為什麼要讀書?
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
人類發展的歷史也已經證明，一個國家的發展取決於國民的素養，國民素養的高低取決於國民的思想，而國民的思想來源於國民讀書的數量和質量。
以色列有句出自《聖經》的老話：“人不能只靠麵包活著。”猶太人以此激勵自己，養成了讀書好學的習慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群裡，誕生了享譽世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的傑出大家。據統計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只佔全球人口的0.23%，但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，佔18.5%，是其人口比例的80倍，獲獎人數高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。
剛剛赴美遊學歸來的遊學團成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館裡借閱圖書;而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學，校園裡到處都是學生讀書的身影。遊學團的18位成員，都深深歎服美國人的文明素養，共同認為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪裡開始?讀書!
二、我們該讀怎樣的書?
朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”叔本華認為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由於距離的加大而縮小,思想上的偉大由於距離加大而加大”。《易經》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。”這些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經典的書，與經典為友!
陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標準：一是看這本書有沒有引導我們“幹了一個動作又幹一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導我們“追求新益新價值的力量”。世界最優秀的書籍體現出持久的理性和睿智，讀經典名著是是“以一當十”含金量最高的文化閱讀。與經典相遇，會使我們達到人性的高度和思想的深度。
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這裡舉行隆重的首屆讀書節啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素質。
同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。我們每一個人都應牢記一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”
藉此機會，我想對同學們提出三點希望：
一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎?”每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎?
二是要做到持之以恆。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落後。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那麼我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最後，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
謝謝大家!
老師們，同學們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節活動今天開幕了!我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀，並預祝本屆讀書節圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養”，“書籍是人類進步的階梯”。對個人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個人的情操，塑造一個人的靈魂，引導人們排難而上，奮發有為，能使我們的人格臻於完美。這絕不是空談。一個人喜歡讀書，他在為人處世方面，會表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個人擅長讀書，反映在他的人生態度上是“一日三時、“精益求精”。讀書是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣，以書為友，用知識裝點青春，充實生命，淨化靈魂。同學們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，划向知識的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”我們知道，南粵大地改革開放已三十年，在經濟領域方面取得了長足的發展，是經濟發展的排頭兵。然而，有著歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中國小校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室裡，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切。看來今天提倡讀書，更具有現實意義。通過讀書，我們可以不斷充實自己，提升自己、完善自己，發展自己，以讀書所得，成為社會棟樑;以讀書所得，回報撫養我們成長的社會。
今天是學校第三屆師生讀書節的啟動儀式，我真誠地希望歷時一個月的第三屆校園“讀書節”，能在潭水中學掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環境，同學們把讀書的時光過得像節日一樣，堅持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最後，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”裡的幾句話與老師們、同學們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!
——閱讀，讓博學和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時間記住我們!
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
同學們：
大家下午好!
為期一個月的濰坊學院第三屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節的成功舉辦，以及在讀書節活動中取得優異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!
本屆讀書節，堅持以黨的精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閱讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、徵文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源諮詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。
這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閱讀的種子，收穫了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流，促進了教師專業成長和學生的全面發展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。
美國總統，亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現。”在社會和經濟快速發展的今天，人的閱讀能力是學習能力的重要體現，不會閱讀就很難會學習。閱讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術薰陶，規範了自身的行動，擴充套件了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養為己任，並採取有效措施，加強學校圖書館閱讀環境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的資訊資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養學生自主閱讀學習能力，展示學校資訊資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
本屆讀書節，在學校相關部門的大力合作下，形成了良好的讀書節舉辦執行機制，得到了廣大師生的廣泛參與和支援。學工線上，院報進行了讀書節的全面宣傳和報道，校外幾十家網路媒體進行了我校第三屆讀書節的相關內容的報道和轉載。讀書節活動舉辦的經驗在今年臨沂大學舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節已經成為學校文化建設的一項充滿活力的活動
老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節是個火炬，它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性衝擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來充實這個空間，讓閱讀永駐這個空間。當閱讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收穫成功，收穫你的人生。
最後祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、來賓、老師，親愛的同學們：
大家好!在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了塘廈第一國小第六屆讀書節。今天，我能夠代表各位同學在這裡發言，感到萬分榮幸。首先，請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
我們常說：讀書的孩子最可愛!那麼，就讓我們繼續共同的一個夢想--閱讀，讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動--營造書香校園，建設精神家園;繼續共同的一份情懷--最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋樑。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷髮展，飽受百年的磨難而不屈抗爭，靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天?
是書!
是書，歷史才會得以演繹;
是書，文明才得以傳承;
是書，現實才會豐富多彩;
是書，理想才會如詩如畫。
書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果......
親愛的同學們，讀書對於一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書，愛迪生一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一位同學的心中盪漾!
謝謝大家!我的發言完畢!
老師們、同學們：
下午好。
以“快樂讀書、健康成長、構建書香校園”為主題的首屆讀書節今天隆重開幕了。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲為我校首屆讀書節的勝利開幕喝彩。
營造書香校園，倡導師生讀書，通過閱讀，提升學生的閱讀能力和教師的理論素養，帶動學校整體教育水平的發展，是我們追求的目標。本學期我們將以辦好首屆讀書節為切入口，深入開展建立書香校園特色活動。這是我校教育教學工作的有一重大舉措，必將帶來更好的效益。
讀書，是一個永恆的話題。沒有書籍的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人的生活色彩就會黯淡。莎莎士比亞曾經說過，“書籍就是營養品，沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀”。高爾基更是一個嗜書如命的人，他說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”毛澤東能夠成為一代偉人，跟他一生喜愛讀書是分不開的。他說：“我一生最大的愛好是讀書。……飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”
縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強、不可戰勝、具有創新精神的民族。為了“打造一個舉國皆是讀書人的國度”，英國將1998年9月至1999年9月定為“閱讀年”，藉著閱讀年的推動，來改變英國人對於閱讀的態度，重拾閱讀的樂趣。在美國，無論是克林頓的“美國閱讀挑戰運動”，還是現任總統布什的“閱讀優先方案”，美國的每位總統上任後，幾乎都大力提倡讀書。
而在我國，自古以來就是一個崇尚讀書、熱愛讀書的民族。新世紀的中國要昂首於世界民族之林，必須依靠振奮的民族精神。這種精神呼喚我們捧起書本，閱讀經典，從而讓貧乏和平庸遠離我們，讓博學和睿智親近我們。正是基於這樣的思考，20xx年“兩會”期間，新教育實驗的倡導者、全國政協朱永新教授向全國政協會議提交了《關於建立國家閱讀節的建議》的提案，提出：把魯迅先生的誕辰——9月25日作為我國的“閱讀節”。同時提出“營造書香校園”，目的是真正地希望能夠營造一個非常好的讀書氣氛，能夠讓我們真正地靜下心來讀一點書。因為，“讀書的黃金時代應該是而且一定是在學校期間，真正讀書能夠長久印在大腦裡的，對人產生終身影響的也往往是在學校裡。”全國政協委員、全總宣教部部長谷常生在今年的兩會上也呼籲，將每年的4月23日設立為“全國讀書節”，以促使“全民閱讀”活動形成長效機制。
書籍是人類進步的階梯。 “閱讀豐富人生，知識改變命運” ，讀書能夠改變一個人的命運，能夠改變一個民族的精神，能夠改變一個國家的前途。讀一本好書，就是在與一位大師對話;讀一本好書，精神就會得到一次昇華;讀一本好書，靈魂就會受到一次洗禮。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平
老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
我們堅信：我們的生命會因讀書而精彩，讓我們的民族會因讀書而精神，讓我們的國家會因讀書而強盛!
預祝輞川中學首屆讀書節碩果累累，喜獲豐收，圓滿成功!
各位老師、各位同學：
大家好!
現在我們的學校正大面積建設，但是校園裡那股濃濃的書卷味，墨香味絲毫沒有受影響，很多同學反而利用午間或課間去看書，這是多麼好的現象!在這書墨飄香的日子裡,我們迎來了平山實小第七屆讀書節活動，在此，我謹代表學校對今天讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!
下面,我與大家分享一則小故事：中東有個以色列國家，那裡的猶太人在國小生入學第一天，必須穿上新衣服，在學校裡一塊乾淨的、用蜂蜜書寫著希伯來字母和《聖經》文句的石板上，，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓國小生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者，也是世界上獲得諾貝爾獎人數最多的國家。有人說：一本書，可以改變一個人的一生，也可以改變一個國家的命運，這句話用在以色列是最恰當不過的。
可見，多讀書與人的發展、國家的發展是密切聯絡的，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是開啟窗戶。近幾年來，我們平山實小全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變得更有品味，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。所以，我們要愛讀書、讀好書，通過讀書、通過語言文字的交流來實現真正的美好生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們將評選出閱讀之星，最佳讀書班級，各個年組還將按照不同的主題及形式開展系列讀書比賽活動。希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。
老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裡陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言世界裡，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。讓我們的校園裡瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最後，預祝校園讀書節圓滿成功!謝謝!
老師們，同學們：
早上好!
為貫徹落實中共中央辦公廳《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據省、市、區委宣傳部等單位的通知要求，我校將圍繞“奮發向上 崇德向善”為主題的新一屆愛國主義讀書教育活動。
奮發向上，是炎黃子孫破除萬難不斷進取的精神力量;崇德向善，是中華民族屹立於世界民族之林的文明結晶。實現民族偉大復興的中國夢，需要萬眾一心的民族意志，需要同心協力的團結精神，更需要奮發有為、尚德明理的國家品格。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為新時代的青少年，你們是家庭的明天，祖國的希望，民族的未來。“奮發向上”方能成才;“崇德向善”自可修德。德才兼備，捨我其誰!希望廣大青少年勇於承擔歷史使命，從自己做起，從身邊小事做起，通過讀好書和參加多種形式的社會實踐活動，自我學習、自我教育、自我提高，樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念，培養高尚道德情操，早日成才。
書籍，是我們每個人的精神食糧，是人類進步的階梯。我國是四大文明古國之一，又被稱為“禮儀之邦”，就是因為中華民族是一個熱愛讀書，勤奮思考，勇於探索的民族。在日新月異、競爭激烈的今天，我們需要獲得更多的知識，練就更強的本領，涉足更新的領域，取得更大的成就，讀書就顯得至關重要。讀書、讀好書，使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提升我們的綜合素質，從而為做到“奮發向上 崇德向善”提供有效方法，也是我們廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的最好途徑。
自1993年開始至20xx年，全國青少年愛國主義讀書教育活動已經開展了整整20xx年，它是全國青少年中參加人數最多、持續時間最長、教育效果最顯著的教育活動之一。我們鍾村國小歷年來十分重視並精心組織此項讀書活動，在全體師生，特別是各位班主任和語文老師的大力支援和共同努力下，屢獲佳績。在我們身邊有很多熱愛讀書的老師和同學，他們是我們學習的榜樣。
老師們、同學們，從今天起，我校“奮發向上 崇德向善”愛國主義讀書教育活動正式拉開序幕，希望大家多多關注，讓我們捧起書本，以書為友，與經典為友，讓校園處處飄逸書香，用朗朗的讀書聲伴隨生活，揚起“奮發向上，崇德向善”的風帆，用閱讀去把握自己的命運，去創造祖國更加美好的明天!
謝謝!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天的天氣有一些寒意，但我們的校園裡卻湧動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的第八屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識資訊，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
本屆讀書節的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂”。讀書節期間，學校將開展豐富多彩的活動。通過活動，引導師生感受文字之美，享受讀書之樂，養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性;通過活動，繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣，促進學生全面發展。
老師們，同學們，讀書是與高尚的人“對話”，讀書是心靈的“旅行”。希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!
敬的楊館長，各位來賓，老師們、同學們：
上午好!
剛才兩位小主持人說得沒錯，看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神，我感到特別欣慰與高興。今天，我們的首屆讀書節順利地進入了尾聲，在此，我要代表學校感謝湖南省少兒圖書館，以及全校師生對本次活動的大力支援和積極參與。
從今年四月份開始，我校圍繞本屆讀書節的主題“書籍點亮人生，經典滋潤童年”，開展了十多項豐富多彩的系列活動。有學生方面的讀書活動，也有教師方面的教育沙龍;有班級朗讀比賽，童歌童謠創作比賽、各種主題的徵文活動、圖書漂流活動、讀書體會徵集、每週一首古詩活動等，又有團員青年教師“書籍點亮人生，經典伴我成長”演講比賽、教師書香人生講座、讀書交流等活動。通過這些活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!
的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實。每一個人經歷一種人生，然而在書中，我們可以發現另一個世界，體驗另一種人生，正是這種未曾經歷的世界加速了我們的成長，促進了我們心靈的富足與精神的昇華……
讀書活動在我校開展以來，師生的確得到了實惠，不但開闊了視野，豐富了文化知識，對學校整體也帶來了極大變化，同學們更加有修養明事理，老師們業務能力有了更大的進步。你們看，剛才有這麼多的班集體和個人得獎，可見讓讀書成為習慣的目的，我們已經達到了，現在不但拿著借書證通過圖書管-理-員到圖書館借書的人，和訂隊報隊刊的人越來越多，我還發現同學們閱讀的時候更加文明，教學秩序和教學成績越來越好了。俗話說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”，雖然說首屆讀書節即將落下帷幕，但是讀書不能停止，我們會將讀書節繼續辦下去，還會有第二屆、第三屆，我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定已在同學們的心田裡生根、發芽，在不久的將來，定會開花結果，獲得喜人的豐收。
老師們，同學們，與經典同行，為生命閱讀，讓琅琅的讀書聲伴隨我們一起成長，成為我校一道美麗的風景線，讓我們在這美景中實踐我們的教育理想。
最後再次謝謝湖南省少兒圖書館，謝謝全體師生!
尊敬的各位領導、家長、老師、同學們，上午好 !
人生最愜意的享受，莫過於斜倚和煦的春光，捧一本心愛的書，細細地品讀。書，讓簡單的人變得豐富;讓愚鈍的人變的聰穎;讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節裡，讓自己的心靈啟程吧!在各級領導的關心支援、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節。
讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉。在這裡，我想對我的同事們說：讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變落後。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢?是書!有了書，歷史才會得以演繹;有了書，文明才得以傳承;有了書，現實才會豐富多彩;有了書，理想才會如詩如畫。書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果……
讀書，能改變我們的精神、氣質和品性。“腹有詩書氣自華”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理薰陶過，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過，被李白、杜甫的詩意浸潤過……，我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂，我們的教學定會非同凡響。
同學們，老師也想對你們說：書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是進步的階梯。讀書對於一個人的影響是巨大的!
家長朋友們，老師也想對你們說：書香班級，書香校園的發展離不開書香家庭的支援，讀書的習慣養成不單單是要在學校進行養成，需要全社會的關心和支援，而家庭教育氛圍的好壞對於學生讀書狀況的影響也是非常大的。
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬餘字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書，愛迪生由一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子，成了世界聞名的發明大王;
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家;
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!老師們、同學們，願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位崇文人的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中盪漾!
親愛的老師們、同學們：
今天我們隆重集會，舉行定陶一中第一屆讀書節啟動儀式，這個儀式預示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。
同學們，近年來，定陶一中始終堅持素質教育，走特色辦學的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團結緊張嚴肅活潑的昂揚向上的精神風貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學工作也取得了可喜的成績。前些年，我們有句標語：今天你為進入定陶一中而驕傲，明天定陶一中將因你而自豪。同學們，你們怎樣才能成為定陶一中的自豪呢?那就要努力學習，發奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節，目的就是要提高同學們的讀書興趣，培養同學們好讀書、讀好書的良好習慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他還說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。”尼科拉耶娃說：“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我國漢代大學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”
多麼精彩的比喻，何等至理的名言。同學們，名人尚且如此喜歡讀書，我們該怎麼辦?你要想成為一個有修養、有品位的人就讀書吧!你要想在會考中從容應考、金榜題名就讀書吧!你要想在未來的人生髮展中始終立於不敗之地就讀書吧!讀書是獲得知識的重要途徑，一個人要想從矇昧走向智慧，從自然的人走向社會的人必須讀書。通過讀書，我們可以獲得生存的技能;通過讀書，我們可以獲得審美的享受;通過讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共緋徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書，他曾說：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”不讀書，又怎能成就蘇軾這樣一個多才的作家?沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，又怎能成就周恩來的治國安邦之才?古人說：“半部《論語》治天下”，雖有些誇張，但不也說明了讀書的作用嗎?
那麼，我們該讀什麼樣的書呢?當然要讀經典、讀名著。不要沉迷於網路快餐文學、地攤文學，只有經典才可能給同學們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益於他博覽群書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學名著、文學名著和歷史方面的著作。沒有這些經典著作的滋養，他又如何能夠寫出一些膾炙人口的文章呢?如果他只讀一些快餐文學，他的文章又怎能有思想、有見地呢?
因此，要讀書，就必須讀經典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我這裡還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要動手摘抄，動手寫讀書筆記，動手寫心得體會，這才是一個好的讀書方法。我們偉大的領袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書，更喜歡對書中的對自己有有觸動的地方加以評論，他評註的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑑》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產。所以說讀書必須動手。
同學們，我們這次讀書節從今天開始就正式啟動了，請同學們拿起書來，到知識的海洋裡邀遊，與先哲們對話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者吧
親愛老師、同學們：
說到讀書，滿腔的熱情湧上心頭，愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的則是痴迷與鍾情，讀書讓我在知識的海洋裡遨遊，讀書讓我快樂地成長、幸福地生活，讀書讓我認識了寬廣的大千世界。
我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。很小的時候，我最喜歡看《畫報》和《畫冊》等。上國小以後，喜歡讀的書也越來越多，各種各樣的書我都喜歡看。一有空我就如飢似渴的看書。從《三國演義》到《西遊記》，從《愛的教育》到《感恩系列叢書》等，這些中外名著讓我懂得了團結的力量和成功的艱辛，學會了與人要和睦相處，學會了要感恩。
現在我仍喜歡看書，《百科全書》讓我感受到大自然的奇妙，懂得了許多科普知識。我讀過的書有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女兒》、《十萬個為什麼》、《紅樓夢》、《西遊記》、《中外神話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《中國古今寓言》、等等，在這我就不一一列舉了。書，已經是我離不開的朋友了，每天晚上不看上半個小時的書，我就不能入睡，我初步算了一下，從四年級到現在我看過的課外書共計65本。 我與書之間也發生過許多有趣的事，現在和大家分享。
有一次，我和媽媽去聯合書城買書。我買了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的開始看了。到了吃午飯的時間了，但我還是在房間裡津津有味的看著書。媽媽在飯廳叫我：“寶寶，下來吃飯了!”我習慣性的應了一聲：“哦!”但我還是沒動身。過了一會兒，媽媽又叫了一聲：“李淞，快點下來吃飯了!”我又應了一聲：“哦!”跟著還是在看書。直到媽媽上來叫我的時候，我才從故事情節中回過神來，戀戀不捨的放下書，下去吃飯。在這件事情中，我雖然餓了肚子，但還是看完了《拇指姑娘》，我可開心了!
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”在讀書中成長，在品書中堅強、在看書中體驗樂趣。通過讀書，我懂得了人間百態，通過讀書，瞭解了世事變化，通過讀書，知道了人生的陰晴冷暖，讀書、學習，讓我“不出門能知天下事。”讀書，真好!
不管生活怎麼改變，任時光怎麼倒流，我對讀書永遠是情有獨鍾，因為讀書，增長了我的知識，增強了我的語言表達能力，提高了我的寫作水平，滋潤了我的心靈，我在讀書中生活，在讀書中學習，在學習中讀書，感謝讀書，讓我學會了生活，感謝讀書，讓我變得更堅強。
我要與書做朋友，做一輩子的好朋友，願書如良師益友般地陪伴著我走向成功之路!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!我是來自大嶺國小的李雲，非常榮幸能在美麗的沙河國小參加課外閱讀指導專題教研活動。對於本次聽課學習，我是懷著一種期待來的。
從課標到連雲港閱讀工程推進檔案，再到教師和學生的各級各類讀寫大賽，還有在金山國小的閱讀推進現場會，都生動體現對課外閱讀的重視。但是，課外閱讀到底該怎樣去上?怎樣讓課外閱讀在課內的有效指導下踏上綠色車道?今天的三節課就給了我們一個很好的示範。
《寶葫蘆的祕密》《夏洛的網》是三下重點閱讀書目，《鴨子騎車記》是二下選讀書目。
張老師上的《寶葫蘆的祕密》，她的課堂非常幽默、輕鬆，孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學到了閱讀整本課外書的方法，孩子們跟張老師一起看書名、看封面、說人物、編標題、談情節，整節課孩子們學得高興，讀得有興致。
肖老師上的是《鴨子騎車記》，她在課堂中帶著學生認真觀察、大膽想象，又帶著學生理清了故事情節，還特別關注了文字中的象聲詞和鴨子逐步學會騎車的細節，課堂中很好地設計了兩次觀察說話，孩子們觀察、想象及語言表達能力都得到了極大的提升，特別最後看圖編故事，把課堂推向了高潮，孩子們的靈動表達在此展示。
聽過張老師的《夏洛的網》，覺得整個課堂乾淨、利落、大氣，給人一種別開生面的感覺，設計的亮點特別多，最後推薦閱讀的設計讓學生學以致用，很好地做到了讀寫結合。
以往聽課，我們只關注的是課堂，現在我倒有個機會去關注一下課後的學習。肖老師在準備《鴨子騎車記》時，做了大量的準備工作，所以我隆重邀請她到我們班級也上一節課，雖然那是一年級的孩子，雖然她上的是二年級的閱讀書目。但上過之後，孩子們的反響特別好，孩子們在課堂上對讀書很有興趣，特別肖老師結合我們班級特點佈置讓孩子把說一說寫在了日記上，現在我也帶來了兩本。一本是明玉的，一本是禹錦的。剛剛在課堂上我們已感受到二年級小朋友的精彩，試想一下，要是課後他們也能寫上一寫，這種精彩真是沒法估量的。還有旭陽同學在日記中提到書架前擠滿了很多同學，其實我們的書架並不大，那天下午擠滿同學是因為我把學校發的《閱讀》雜誌放在了書架上。我們可以看到，書對孩子們有多麼大的吸引力很大。一節閱讀課可以給孩子們帶來什麼，課外閱讀課可不可以也來個讀寫結合，就像4月19日在殷莊國小舉行的“讀寫結合專項研討一樣”，也走向成熟?
4月23日的全民閱讀日剛過去幾天，但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此，我們不能僅僅侷限於這樣的展示課，我們更應該關注的是讓課外閱讀教學真正走到普通的學校、我們的家常課中去，讓課外閱讀的教學真正成為教學中的常態。
我的發言完了，有不足之處，敬請批評指正。謝謝大家。
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。
書，就像沙漠裡的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，讀書可以收穫知識，懂得做人的道理，還可以提高寫作水平。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀書對於我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂的美妙。書已經成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時還是睡覺前，只要有一丁點時間，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說還是名著，我都有“品嚐”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休，這樣睡覺才踏實。
剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西遊記》中的師徒四人取經的艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那麼突出、鮮明，彷彿一個真人出現在你面前一般。隨著年齡的增長，知識需要有更大的拓展空間，我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》這部小說。一拿到手，一看這麼厚，我讀書的激情頓時下降了一半。可隨著一個個故事情節，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉變。在不知不覺中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著孩子一個個相繼死去，這個願望就只能寄託在狼孫身上，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸於盡的故事。故事情節一環緊扣一環，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來，一頁頁的看下去。當最後一頁悄然合上的時候，我收穫了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……
其實，人生離不開書，從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時，到現在讀名著，哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!
書是人類的老師，是人類的精神營養劑。缺了它，生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢遊書的海洋，一起領略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的講話完畢!
老師們，同學們：
我們熱切期待的第三屆讀書節活動今天終於拉開了帷幕。
還記得前年的春天，我們有個約會：那就是每年我們將相約在春天裡啟動讀書節，享受讀書的快樂，吮吸知識的瓊漿，體驗成長的快樂。今天，我們懷揣著夢想，迎來了又一個春天的約會。本屆讀書節的主題是“感受文字之美，享受讀書之樂。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。” 一本好書就像一艘航船，引領我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學習習慣。
童年正是我們讀書、學習的大好時節。在我們古壩國小的校園裡，每一位老師都用自己辛勤的汗水為大家創造良好的讀書學習環境。前兩屆的讀書節，學校開展了豐富多彩的閱讀活動，取得了豐碩成果。如今，我們已經欣喜地看到，在我們古壩國小，晨誦，午間閱讀、課外閱讀，同學們一個個遨遊書海;回到家裡，不少同學也手不釋卷„„處處飄溢著陣陣書香。
今年春天的約會，書香飄逸，一定會給我們帶來收穫的喜悅，在歷時近一個月的讀書節期間，學校將開展豐富多彩的活動。通過活動，引導師生感受文字之美，享受讀書之樂，養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，從而開闊眼界、拓寬知識面，陶冶情操，涵養品性;通過活動，繼續引領和推動我校讀書活動的深入開展，在校園內形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風氣，為營造書香校園奠定基礎;促進學校、家庭、社會三位一體的讀書網路形成，為建設德馨、書香社會作出應有貢獻;通過主題讀書活動的開展，結合學校的藝術特色，培養和鍛鍊學生在文藝方面的才能，促進學生全面發展。
老師們，同學們，讀書是與高尚的人“對話”，讀書是心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
“感受文字之美，享受讀書之樂”!老師們，同學們，我們行動起來，讓春天的約會留給我們美好的回憶!!
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
今天不是個普通的日子，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情盪漾，我們迎來了期盼已久的旭東學校首屆讀書節!在這書海飄香的日子裡，我謹代表北校區全體師生，對前來參加開幕式的徐董事長.祁總校長,杜書記,表示熱烈的歡迎，對上級領導的大力關懷和支援表示衷心的感謝!
我們旭東學校現在已經把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學理念之一，把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一，把“營造書香校園”作為學校的特色活動。
本屆讀書節的主題是----“讓書香伴我們成長”。
歷時一個月的讀書節將為廣大師生提供汲取知識的契機;將為廣大師生開闢充實文化底蘊的視窗;將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現素養的舞臺。在系列讀書活動中，大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會用巧妙的構思撰寫讀書的體會;大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過首屆讀書節活動的開展，不僅能夠促進全校師生熱愛讀書，學會讀書，而且，還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社群、社會，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發展的腳步更加堅實有力，讓書香校園、書香班級、書香家庭，成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室裡書聲琅琅;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書裡去，從書裡走出來，讓知識浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌!”讓我們每個旭東人牢記“人生有書才會贏”的至理名言，在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
我們這次讀書節的具體活動安排分為三個階段：
第一階段：準備階段(3月26日----4月2日),也就是上個星期,我們的任務是營造書香濃郁的讀書氛圍,做好環境佈置。我們在校園懸掛了橫幅------“讓書香伴我們成長”，——旭東學校第一屆讀書節活動;另外校門口的撐牌上、操場主席臺上都鮮明地展示了我們的讀書節主題。各班級的同學都帶來了好多圖書，成立了自己班級的圖書角，而且圖書角佈置的都很美觀大方;今天中午我們將進行評比，看哪些班級做得最好。同時班主任和語文老師也開展了有關讀書方法的指導並制訂了班級讀書活動計劃。
第二階段：活動階段(4月2日-----4月27日)
1、讀書時間：(1)由各校區根據學校制定的文體活動安排的時間中確立讀書時間。在這段時間內，師生共同讀書，五-----八年級的學生做好讀書筆記。(筆記本可起名為“書海飄香”)(2)各班要堅持課前一分鐘誦讀《唐詩三百首》中的古詩詞。
2、圖書漂流活動：漂流方式(1)三----八年級學生班內結對互換(自帶的書籍)。(2)班主任老師到學校圖書室借書到班閱讀，並組織好下次換書工作。
3、班主任老師每週利用一堂晨會課或一堂班級活動課，瞭解學生閱讀情況，組織學生進行心得交流。(讀了哪些書，有什麼感想;摘抄了哪些句段)樹立榜樣，努力營造讀書氛圍，培養學生良好的讀書習慣。
4、(4月23日----25日)五----八年級挑選20---30本讀書筆記或優秀摘抄在指定地點，集中展出，班內展示，由教導主任和年級組長評出優秀班級，評出校園“十佳讀書標兵”。
5、詩歌背誦。背誦的詩歌主要為《唐詩三百首》和《我想說》。1-2年級背20首，3-4年級背25首，4-6年級背30首，7-8年級背35首(語文課本上的除外。)(4月26日----27日)，各班推薦背誦古詩最多的三名選手，列出已經背出的古詩題目，由學校組織教師進行考核，全部背出的成績有效，且《我想說》為必背誦詩歌，由各校區組織評委評選出“背誦大王”。
第三階段：總結階段(4月28日----30日)
4月30日(週一)1、我們將總結旭東學校第一屆讀書活動情況。2、表彰“十佳讀書標兵”、“詩歌背誦大王”。
下面我再宣佈一下活動的有關要求：
1、紅領巾廣播站要開闢專欄，及時報道有關本屆讀書節活動的資訊，把讀書節活動搞得有聲有色。
2、教師是學生的表率，我們老師要用認真讀書的行動去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任教師做好導讀工作，認真組織做好各種形式的讀書活動。各班要在讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、我們所有師生都要把本次首屆讀書節活動作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。
5、不管學生自帶書籍還是學校圖書室的書籍，我們都要做好圖書的愛護和保護。
最後，祝我校第一屆讀書節活動獲得圓滿成功!
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