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七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿(通用17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.54W

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇1

左手代表著期望,聖潔的焰火會代替左手,永駐心靈!——題記

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿(通用17篇)

當人落魄時,期望也許是你唯一的出路。當人欣喜時,期望又如天上的明星,忽閃忽現。也許期望對人們來說,成功者把它當作是決勝的“法寶”。可是對於一些厭世者來說,它變的隱約不現,捉摸不透。

每當你失敗時,你會沮喪、懊惱,甚至想離開這厭惡的世界。可是你終究做不到,因為,在你深陷困境,無法自拔時,會有一種力量如天使一樣降臨到你身邊,它就是期望。它會使你重新認識生活,認識自我,使你認為困難並不可怕,它會使你看到存生的意念,它會讓你想方設法逃離困境,擺脫生活的魔爪重新做回自我,做回現實。等到那時,期望就會在你心裡燃起一支永不熄滅的聖火,它會永遠在你心裡,支撐你走完一輩子。

其實,人與人都在互相寄託著自我的期望,構成了親情。你就是你敬愛的父母的期望。他們唯一的期望都寄託在你身上,只想讓你不要辜負了他們的期望,將來有一個好環境,過上好日子。而你在你父母身上也看到了“期望之火”,每當你走入黑暗,陷入困境,不禁向困難低頭。可是,在父母的鼓動下,你重新看到成功的期望。走出黑暗,走向光明。

人們都說人間有愛,可是,如果在這濃厚的愛中添上一絲期望,那人間將會更多姿多彩。其實人人身上都有期望,只是沒將它挖掘出來。只要每個人都燃起心中的期望之火,會迎來更完美的明天!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇2

冬——蘊含期望

冬,就這麼冷峻地沉默著,不動聲色地看著以往喧鬧的色彩悽慘地凋謝,聽著以往悠揚歡樂的鳥兒孤孤零零地呻吟,任憑鮮花枯去,任憑樹葉凋落,任憑小河冰封,冬日無言。

我踩著厚厚的積雪,在白雪皚皚的世界裡印下自我的足跡,望著四周蒼涼的景色,是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂,將往日的繽紛幻化成今日的虛無,將平日裡的歡笑聲,喧鬧聲,在雪裡淹滅,將世界變得單調而無趣!

走著,走著,忽地,有幾棵高大而挺拔的青松出此刻我的眼簾,看哪!在寒冷的冬日裡,它們生氣勃勃,鬱鬱蔥蔥,威武挺立,給單調而又孤寂的冬天增添了幾分翠綠……就在這時,我明白了,青松為什麼要在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?那是因為:它們在冬日中傳播著期望的氣息。

冬沒有迷人的誘惑,可能有的人覺得他冷麵呆板肅殺單調;冬沒有浮華的躁動,可能有的人悟不出他冰冷背後的深刻與活力。

冬原先有著別樣的深蘊與禪機,他那包裹著期望的冰冷外表下,使我們望而卻步,使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因為我們的無知誤解了他良苦的期待,也正是因為我們的淺陋歪曲了他深厚的啟迪。

冬原先是位睿智的導師,他分明在用磨難和困苦在為我們設計考題。

就是這樣,冬,使我們擁有期望,使我們開始新的征程。

冬就像行進途中路旁的一棵小樹,沒有葉盛枝茂的濃郁柔綿,也沒有濃醇的詩情畫意,只帶點青澀的味澤,在弱不禁風中獨享美麗的孤獨,可是在孤獨才顯出別緻的美麗。

春的景物代表是繁花,夏的景物代表是綠草,秋的景物代表是落葉,那麼冬的景物代表是什麼呢?是雪花。在我心中,冬就是那一片片的雪花。帶我們飛上天去,鳥瞰整個地球上所有美麗的冬景。

冬,蘊含期望……

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇3

衝破黎明的第一縷陽光是期望之光。

大海是航船所期望的目標。天空是小鳥所期望的目標。

期望是生命的動力,是生命能量的供應者。

當你獨自一個走在一個伸手不見五指的洞裡,你會想要一縷期望之光嗎?

當你無助的時候,擁有期望,就擁有一份自信;擁有期望,就擁有一份燦爛和輝煌。

期望是沉沉夜幄那盞點亮你心志的孤燈,光芒四射卻不刺眼。

期望是風刀雨劍中那棵不倒的勁草,沒有期望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒有期望的光芒,就像沒有月夜的夜晚。

期望,觸動了我的心靈。

大海何其大,穿越也許不可能,但擁有期望,即易如反掌。有人說:“這怎樣可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志。”

期望是一幅山水畫,洗去雕飾,留下清新自然。

期望是大海里的羅盤,指示方向。

期望之光常照射你左右,如果你沒有發現,那便是你沒有注意。

期望,觸動了你的心靈。

期望,期望!期望是衝破一切艱難險阻的動力。不要怕,期望就在你我的身旁。

把握期望,創造輝煌的未來。

期望,點燃了你我心靈的聖火。

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇4

落地的期望

葉,落了。

深秋時節,吹過的風如同乾涸的湖面,乾燥而預示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們彷彿是在企圖遮蓋一個驚人的祕密,當我掃開地上的一層落葉後,才發現原先真相是為了覆蓋最底下已經開始腐敗的的枯葉,它不想讓別人發現自我正走向毀滅。滿地落葉已是很淒涼了,但它也要用盡全力把最完美。最乾淨的一面展現給世人。

落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發出震而欲聾的轟響,奇蹟般地驚天動地。

想起一句話:“包裹著金絲的落葉,在秋風面前表現得十分堅強,沒有依戀,沒有悲哀,在風中跳著最終的舞蹈,那麼瀟灑,那麼曼妙。”落地的一瞬間,為大地增添了一份力量,在小範圍內激起周圍落葉的層層漣漪,震撼著每個人的心靈。藉著秋風的力量,落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續。

每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想,它們經過腐敗,再經大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪裡,隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

落葉洗淨了冬的無暇,孕育了春的期望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”來得更猛烈。

那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇5

祖國啊!展開全新的畫卷,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒要靠我們薪火相傳,站在新的起跑線上,我們必須響亮回答:風華正茂的青年,正以青春的名義為你奮鬥,在基層、在精準扶貧的一線、在日夜交替的凌晨,為了神聖而偉大的中國夢,做一道強勁的電光,穿透深深熾愛的熱土,把拼搏進取的種子播撒,用奮鬥的青春將我和我的祖國融為一體,為人民對幸福的嚮往。

今年正逢建國70週年,70年的風風雨雨,中華大地上你依然帶領各族兒女傲然矗立。紙短情長,原諒我只能用歌聲讚美你。還記得父母告訴我“沒有共產黨就沒有新中國”;還記得童年裡想象著“紅星照我去戰鬥”,還記得高中時好想與君共舞一曲“大地飛歌”;還記得大學時站在嶽麓山下,激動地想邀你一齊共賞這“映山紅”景;還記得回京深造時,想帶你轉一轉這美麗的北京五環。怎能忘記是你帶領無數中華兒女歷經,給我們講述著“春天的故事”,共同攜手在“期望的田野上”奮力“走進新時代”。我明白“我和我的祖國”因為有了你,才會不忘初心,牢記使命,以專屬於我們的“東方紅”去詮釋永恆的“黨旗飄飄”。

我一向都覺得我是幸運地,因為我生長在這片熱土,我也堅信我們都是幸運地,因為我們擁有了共產黨,因為我們成為了共產黨人。

夢想、努力和奮鬥,沒有功底又怎樣可能會成事實呢就好像冰心的一首詩“成功的花兒,們只驚現她現時的明豔!而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

尋夢是追夢者的腳步,奮鬥是幸運兒的大門,所以,讓我們為夢想而奮鬥吧!用奮鬥獲取幸福的獎狀!

明天你好,未來可期。

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇6

尊敬的各位老師,同學們:

大家上午好,今天,我國旗下演講的題目是《國小生日常行為規範》。

新的一天裡,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮鬥是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的國小生呢。

沒有規矩不成方圓,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此通理,在學校要成為合格的學生,最基本的就應該遵守《國小生日常行為規範》遵守校規校紀,這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今,在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口髒話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者在餐廳內大聲喧譁的現象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應當把日常行為規範時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。

同學們,良好行為規範,需要我們平時做什麼?良好行為規範是上學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,把握就能到達勝利的彼岸,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月。

希望同學們在本週要努力做好五件事情:

1、認真學習《國小生日常行為規範》

2、不亂丟垃圾,保持校園潔淨。

3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。

4、不罵人、不打架,特別要注意不瘋趕打鬧。

5、不在餐廳喧譁、不踩草坪、不損害花草樹木。 我們不僅要將良好的行為規範記在心裡,更要付諸於行動,做到言行一致。長時間實踐良好的行為,會讓我們逐漸養成良好的習慣,收穫美好的思想品德,淨化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細節做起,做一個有良好行為習慣和高尚品德的人,讓懷仁鎮中心國小因為我們而驕傲和自豪。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生,讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇7

高中是我們進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢,是我們高中生所具備的奮鬥目標,它很遙遠,也有可能就在眼前。它是兒時的夢,青春的夢,它神祕,牽動了多少人的夢幻和嚮往。它遙遠,凝聚著多少人的追求與奮鬥。

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的,也不明白想著競爭再競爭的日子該怎樣過。因為似乎昨日還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂裡,還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,但一覺醒來,卻發現自我的額頭印上了高中學生的標誌,就這樣,極突然地,我跌跌撞撞,就成了一個連我自我都陌生的高中生。

那片天空,好像一下子從我眼前消失了,我還是我,一個貪玩的少年,可我即將走入的生活,將不再單純不再明快,那將是一個充滿著緊張大的空間,是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道,一不留神,你就會被擠出跑道,被罰下場,將會滲入許多應接不暇的雜色。而我,是否也要脫去那份幼稚,拋下所有的歡樂,投入這個湍急的漩渦中去!前方是荊棘,是峭壁,是沙漠,是烏雲密佈,是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為,我應對的是教師期待的眼神,是父母辛苦的背影,是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現,周圍一切都變了,那種歡樂,那份天真,那些自由……

展望高中,我將開始我又一個人生的起點,將成為我更大的挑戰。高中,一個追求夢想的舞臺,一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年嚮往,那種歡樂,那份天真,那份自由,那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許,路上有許多荊棘,數不完的磕磕碰碰,但我相信,脫去原有的稚嫩,拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧祕,在追求中學會執著,酸甜苦辣,讓我們共同享受高中生活吧,不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什麼新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好,腳下的路,向遠方延伸開去。

高中生活是條通道,如果你自信,它將在你通向成功。通向勝利,撒下汗水,相信自我能行!

放眼遠方,大膽地去展望吧!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇8

今天在國旗下,我要發起學雷鋒愛心助學的倡議。

我講話的標題是《愛心捐贈零花錢,關愛睏難小夥伴》。

親愛的同學們:你可曾聽過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?這是雷鋒在日記裡一段樸實的語言,時至今日,它還散發著感召的芬芳。

在綠色人文美麗的裡集中學校園裡,我們共同沐浴著三月和煦的春風,我們共同享受享著三月溫暖的陽光!然而生活和家庭卻給了我們不同的待遇……我們看到了許多貧困家庭學生無助的眼神。

他們在為學費和生活費苦苦地煎熬著,家庭經濟的匱乏使他們求知的願望時刻面臨著失學的困擾,即使暫時能在學校學習,但他們的學習和生活的開支仍然沒有著落,雖然條件艱苦,雖然生活費用時斷時續,可是他們珍惜這來之不易的學習機會,克服物質生活上的種.種困難,孜孜不倦的在知識的海洋中汲取知識。

在物質生活方面他們雖然顯得如此貧乏,可在學習方面他們一點也不比別人差,有的還是前進隊伍中的排頭兵。

親愛的同學們,為了幫助生活困難的同學順利的完成學業,為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學,用實在的行動落實雷鋒精神,愛心基金會向全體學生髮出愛心助學倡議,號召我校學生開展學雷鋒愛心助學活動,讓我們用我們的實際行動踐行愛的誓言,請伸出你的雙手,捧出你的愛心,讓愛在校園流淌。

同學們,省下你的零花錢,來幫助那些生活有困,家庭有難的貧困學生吧!愛心基金會在真情的呼喚,讓我們捧著一份愛心,加入到崇高的獻愛心行動中來,同學們,快快行動起來!同學們,積極參與獻愛心活動吧!愛心捐贈零花錢,關愛睏難小夥伴,讓我們都奉獻出一份溫暖和關懷,讓關愛的旗幟在裡集校園高高飄揚!在愛的海洋中,讓我們為你那晶瑩的一滴致敬!喝彩!謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇9

好奇心是孩子的天性,他們常常會提出一個或一串奇怪的問題,總喜歡刨根問底地追問“為什麼”,可別小看了孩子的好奇心!它是創新的潛在動力,是創新意識的萌芽。學源於思,思源於疑。常有疑問,才能常有思考,常有探索。正像當代著名物理學家李政道博士所說的:“好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,僅有好奇才能提出問題,解決問題。”沒有強烈的好奇心,瓦特發明不了蒸汽機、牛頓也發現不了萬有引力。蘇霍姆林斯基曾說:“人的心靈深處,總有一種把自我當作發現者、研究者、探索者的固有需要…”

好奇心是孩子天生就有的求知願望,是一種對知識的飢餓感,渴望將事情弄得明明白白,渴望將道理弄得真真切切。好奇心是一個人有所發現、有所成就的前提,一個人對各種事物的好奇心越強烈,就越具有探索的眼光。父母和教師要有發現的眼光,能捕捉住激發孩子進行有價值的發現與創新的視角或素材。孩子有了疑問才會去進一步思考問題,才會有所發展,有所創造,質疑能夠激發他們思考,促進他們參與。質疑的過程也是孩子主動學習的過程。家長和教師要引導孩子在學習過程隨時質疑,敢於懷疑權威,敢於懷疑教材,敢於懷疑家長和教師。一味地呵斥和責罵,只會挫傷孩子探究的進取性,不少孩子的好奇心就在成人的埋怨聲中永遠地丟失了!孩子喪失了好奇心,也就喪失了最起碼的創造力。著名教育家陶行知先生認為人的創造是根本之根本,而教育的一個宗旨就是激發孩子的創造力。學習也是一項具有“探險”性質的創造性工作,每一個孩子的學習實際上就是不斷創造的過程,不管是哪一門學科的學習,都需要創造。

孔子侍坐暢談式的教學模式,營造的就是一種夢想的教學情境,學生知無不言,言無不盡,教師循循善誘,點撥引導,難怪孔子的3000弟子中湧現出了72位治國平天下的賢人。中國科大校長、中科院院士朱清時認為,學生的首要任務是挖掘自我對自然現象的好奇心,要多參加學校活動和報告會,僅有當學生充滿了好奇心,加上不斷的勤奮努力,創新才有期望。當然,孩子的好奇心需要家長和教師的正確的引導,不聞不問,任其發展,也有可能斷送孩子的完美前程。不少走上偷盜、搶劫、吸毒等不歸之路的少年犯,最初也是因為對自我不瞭解的事物覺得好奇,冒險嘗試而越陷越深的。這樣的教訓應當記取。保護好孩子的好奇心,引導好孩子的好奇心,就是在培養我們民族的瓦特和牛頓!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇10

各位老師、各位同學:

每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。  現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也願和大家分享。

據解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室裡忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數量就達9萬人。

中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出於對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當於掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計,韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試裡,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中國小開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣佈將增設中文進階課程,今後美國高中生如通過中文進階考試,進入大學後可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?在《鞍山市學生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定:我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

本週,又到了我校每學期一週的推廣普通話周了,本週推廣普通話主題為“揚民族精神,誦經典作品”,推廣普通話口號仍然是“走進學校門,人人都像北京人”。在推廣普通話周裡,我向大家發出如下倡議:(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,(3)各班利用週五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經典作品”主題班會活動。(4)“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。(5)各班出好推廣普通話小報,週五中午參與展評。(6)師生們要積極參與推廣普通話知識網上競答活動。

老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創金山區民族教育實驗校和上海市語言文字規範化示範校。

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是:祖國,我為您驕傲。在這秋風送爽的日子,在這喜悅收穫的季節,中華大地普天同慶,我們即將迎來祖國媽媽的生日!今天,我要在飄揚的國旗下大聲說:祖國,我為您驕傲。您是一條沖天騰飛的東方巨龍,是一頭威風凜凜的雄獅,是一隻昂首挺胸的雄雞,傲然屹立在世界的東方,祖國,我為您自豪。

當奧林匹克的旗幟在北京的鳥巢上空飄揚時,當“神舟”10號成功發射和返回時,我只想對全世界說:“我為我的祖國驕傲”。

我們熱愛這片土地,因為我們的祖國曆盡艱難險阻,百折而不撓。我們熱愛這片土地,因為這裡有勇於為理想奮鬥和獻身的人民。我們熱愛這片土地,因為她有雄偉壯麗的萬里長城,她有奔騰萬里的長江黃河,她有巍然屹立的泰山。我們熱愛這片土地,因為我們的祖國日新月異,正在變得更強更大。

我們是祖國的希望,是祖國的棟樑,祖國還要靠我們建設得更加美好。所以我們現在要珍惜時間、刻苦學習,用我們的智慧和汗水,讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌!我們的演講完畢,謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇12

老師們、同學們早上好:

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字檯,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,說:“面試已經結束”。他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!”

不知是哪一位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為,世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

熱 愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原 處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓梯靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衛生,乾乾淨淨迎接每一天„„簡單嗎?對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,當它們還沒有成為習慣的時候,做起來也許沒有那麼簡單。那麼,同學們,這些你都做到了嗎?有些同學回答的很乾脆,這些同學我想做到了,有些同學回答的很慚愧,這些同學可能有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的。不過,這沒關係,從今天開始,努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你 的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養成積極主動的好習慣,要有不服輸的心性,要把困難當機遇,因為,勤奮能超越失敗,積極能戰勝消極。只 有充滿自信、養成良好的習慣,才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重複的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重複某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最後一天,那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是你所追求的目標。請相信,僅僅21天,你便可以改變你自己的生活!來吧,讓我們一起行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇13

老師們,同學們:大家好!

這個星期的星期五是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。為什麼要設立這樣一個特殊的日子呢,那是因為作為我們生命之源的水,尤其是淡水資源非常稀少,準確地說是匱乏的,因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

儘管我們的地球是一個藍色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻說,在地球這個大水缸裡,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因為地球上最早的生命就是在海洋裡孕育形成的,然後逐漸擴充套件到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水資源的6%,僅次於巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水汙染得臭不可聞。根據統計,全世界約有10億多人由於飲用水被汙染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水汙染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被汙染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為中學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裡洗菜的水可以用來澆花、拖地„„我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

同學們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們身邊的人,用我們的實際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠碧水藍天。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇14

我是個愛花之人。那些鮮豔的花朵總是給人以美妙的視覺享受。來到花店,人們往往一眼看中的是色彩斑斕,有著先天富貴氣質的花兒。可是這次,我帶回了一株平凡普通的米蘭。

我將平凡不起眼的米蘭細心翼翼的捧回家。幾天後米蘭開花了。那濃郁的香味,很快就瀰漫了整個客廳。彷彿客廳裡的陳設也氤氳在那流動的香氣裡。我閉上眼睛,享受這怡人的香氣,彷彿置身於百花園中,令人心曠神怡。

睜開眼,我坐下來,輕輕撥弄這小小的米黃色的花朵。黃色的小花擠在一齊,密密麻麻,沒有一丁點的雜色,純淨極了,一串串的花盤在葉子上,生機勃勃。她們不像玫瑰花開的那麼嬌嫩,不像牡丹開得那麼富貴,不像芍藥開的那麼多彩,也不像菊花開得那麼孤單。它們看上去那麼簡單,那麼瘦小,小小的身軀裡卻蘊含了如此迷人的香氣。

米蘭花,看起來簡單樸素,可是卻有著別具一格的香氣,有著與眾不一樣的美。

他們擁有著最迷人的香氣。因為他們在從心靈深處努力的散發自我最真誠的綻放。默默地,默默地不留一點剩餘。正因為如此,樸素的外表,卻給人親切的感覺。

我們身邊又何嘗沒有像米蘭一樣的人呢?我發現了他們的簡約樸素,品質高雅,努力散發著芳香。她們總是默默地為身邊的人奉獻著,像農民、教師、醫生……他們雖然職業平凡,卻一向在無私地散發著自我的溫暖,直到她的香氣耗盡,顏色暗淡。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。在自我平凡的崗位上辛勤耕耘幾十年終獲重大發明的屠呦呦,伏案寫作幾十年如一日最終贏得諾貝爾文學獎的莫言,他們哪一個不是平凡的米蘭呢?

平凡的工作,平凡的人,卻彰顯了不平凡的人生。正如那綻放的米蘭,無時無刻不用自我的香氣去浸潤人們的心靈。我愛米蘭!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家上午好!

金秋時節,鷹擊長空,秋風送爽,我們激情滿懷,歡聚一起。在這載績而歸的日子裡,我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學期,同時也迎來了七年級的新同學。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!預祝各位同學在新的一學期裡勤奮學習,學為所用!

本學期,我們對班級常規管理實行了嚴格的工作考核,加強了校園文明、行為規範、衛生、安全教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,紮實細緻地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績,湧現出了一批優秀班級和學生。但是,成績終究屬於過去,現在我們又要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。

學生時代是人生的關鍵時期,人生從這裡開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己,注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染髮、不佩帶首飾;男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、短裙,不穿拖鞋。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要加強不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

同時注意遵守交通規則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風車。上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩。在馬路上行走時,要主動避讓機動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛生是文明的標誌。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見髒就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。講究飲食衛生,養成良好習慣。 拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級裡有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這裡我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務,使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養成良好的習慣,如:

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網咖遊戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸菸、喝酒、嚼口香糖後隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、MP3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、與社會人員勾結)

同學們,學校裡多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——所以說又是大事。

最後,還要再強的幾點,同學們要遵紀守法,嚴格遵守《中學生日常行為規範》,做一個文明懂禮的中學生,比如,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,不進網咖、遊戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸菸、不喝酒。大膽檢舉揭發以上違規違紀行為,揚正氣,樹新風。並做到,時時注意安全,事事注意安全,我們三中一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學們,生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們國中以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

最後,祝願大家:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話規範教育篇二

各位老師、同學們:

早上好!今天我給大家在國旗下演講的主題是《行為規範養成教育》。

同學們,為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,有以下幾點要求希望同學們能做到:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中,嚴格要求自己,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、搞封建迷信等現象,使同學們成為高質量的現代文明人。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。國小生自我防護意識和能力都不強,所以同學們要處處留心、學習,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排。

3、在學習方面,人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標併為自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

同學們,讓我們腳踏實地地走好每一步,發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想窯溝國小美好的明天!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇16

大家早上好!

國慶節前我們高二舉行了佇列比賽,各班積極準備,互不服輸,我希望同學們在以後的學習和生活上要把這種永不服輸的精神發揚光大。 本週四,我們高二要進行第一次階段性考試。考試,是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量。同學們要努力考出水平,找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確努力的方向。

在這裡,首先我要送給大家三句話:

第一句:目標是指導學習的燈塔。船兒離開了目標,就會迷失航向,學習離開了目標,就會失去前進地動力。只有制訂了切合實際的目標,才能夠到達成功的彼岸。我們每個人都有一個大的奮鬥目標,比如說是考上一個理想的大學,但這個大的目標,又是由一個個切合實際的小目標逐步遞進而實現的。面對即將到來的考試,我們應該確立一個近期目標,並制訂出合理的複習計劃,細化到每一科目的每一節課,甚至是每一分每一秒,把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的落實完成。

第二句:勤奮是實現目標的階梯。“書山有路勤為徑”“天道酬勤”“勤能補拙”,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行,要想取得理想的成績,不勤勤懇懇,腳踏實地一定不行。張溥的七錄精神、茅以升的“重複”記憶、哈佛圖書館的徹夜通明等等,都是對勤奮的有力詮釋。“學而不思則罔,思而不學則殆”。只有勤於學習,並及時總結學習規律,反思學習效果,方能事半功倍!

第三句:態度是決定進步的關鍵。對於考試,正確的心態是積極的地面,而不是消極地逃避,考場是展示自己的舞臺,俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”考試時信心滿懷、沉著冷靜,針對試題難易,仔細推敲,先易後難。合理分配時間,做到基礎題、中檔題不失分,難題多得分,工整規範地書寫,最大限度地向卷面、步驟要分數!

其次,我要對大家提三點要求:

第一個要求:夯實基礎,系統複習。同學們要利用好考前複習時間,在老師的指導下對學過的知識進行系統梳理,使知識系統化、規範化,以便在考試中能

快速提取和遷移,要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

第二個要求:積極準備,沉著應戰。考前要做好知識儲備,還要做好技術準備,如考試時間、考場座次、考號填塗、應考文具等等。特別強調:考試過程一律不得互借考試用品,考生不得攜帶通訊工具進入考場。

第三個要求:誠信考試,爭創佳績。“人無信不立,國無信不強”。誠實守信是每個學生必須遵守的準則,也是一個人最重要的品德!考試,作為教學評價的一種手段,除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。考試作弊沒有任何意義,是自欺欺人最愚蠢的做法,在考試中,大家要自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風。在這裡要告誡大家,一定不能作弊,學校將嚴密組織考試,一旦發現學生作弊,將依據《輝縣市一中學生紀律七條》進行嚴肅處理。

同學們,青春的學生時代是學習的黃金時期,我們要學會對自己負責,對集體負責,對未來負責。近期我們進行了一系列感恩教育活動,先是解讀宣誓誓詞、跑操口號,接下來還要解讀《父親》、《母親》、《兒行千里》等親情歌詞,將來還要進一步解讀校園裡的一些勵志標語:如三年影響一生,做兒女的心中要有父母;人生成功路,始於學做人;為實現人生價值做準備等等。

同學們,我們每個人都有個性,有自尊,有奮發向上不甘落後的上進心,衷心希望同學們拿出實際行動,勤奮踏實地認真備考,力爭在考試會考出水平,考出威風,考出信心,以優異的成績去感恩所有關心我們的人!

我的發言完畢,謝謝大家!

七年級國旗下關於期望講話稿_期望講話稿 篇17

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。

也許大家會說我們也很自信的,可結果總事與願違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一祕訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和汙漬的工作服,在極其簡陋的棚屋裡,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心裡卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終於獲得了成功,一舉成名。

自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。

同學們給自己定個目標,行動吧!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!