七年級關於期望主題國旗下講話稿_期望主題講話稿（精選20篇）
這次學年考試的結果，讓我的期望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發現了它一隻平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾期望，勇鬥挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重複著每個熟悉的動作，看著他那張千絲萬縷結成的大網日益擴張，想必他辛苦了幾個月的勞動成果就要大功告成了吧。這不，它正為最終的成功忙碌著。
這天清晨，太陽公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸鬆懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原先是那小傢伙在作怪。一張堅韌無比的大網呈此刻我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網上欣賞日落。可是，好景不長，殘酷的現實摧毀了他的勞動結晶。
夜裡，一場暴風雨洗禮了整個大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個月的努力就這樣煙消雲散了。只見網已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，彷彿它的淚。我心裡有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經人的毅力重新站起來，向命運發出挑戰。它又開始了，一根根飽含汗水與期望的絲再次縱橫交錯。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。最終，一張嶄新的大網再次出此刻我眼前。
我震驚了，想不到一隻小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體裡蘊藏著無窮的力量。應對困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷期望地應對。想想自我，可是是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自我是何等脆弱。
於是，我選擇應對，重拾期望，勇鬥挫折。
蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有期望。
有痛才有期望，在於疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，最終君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，最終遊說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，最終洛陽紙貴。他們的奮起源於他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。
有痛才有期望，在於疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而後生置之亡地而後存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自我。
有痛才有期望，在於疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身後名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自我的價值。
有痛才有期望，在於疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十餘載，那是一種氣節的象徵;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現了自我，於是期望也永不磨滅。
沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，理解疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有期望。疼痛中孕育著期望，疼痛中成就了自我。疼痛並因之而奮鬥，期望的種子將在疼痛的心田裡發芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。
生命需要疼痛，有痛才有期望。
春是一個充滿期望的季節。
北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受著春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。
四季之中，我最鍾情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。
最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內湧動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。
下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，能夠寧靜地想一些該想的事情。
最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的期望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代，這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧，和著春風，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!
盼望著，盼望著，中國人揚眉吐氣的這一天最終到了。當中國申奧成功地那一夜，全國人民歡呼起來，多彩的煙花把九洲的天空染亮，久久不熄。“東亞病夫”的名字最終被世人重新整理，中國人民正以颯爽全國人民行動起來的英姿屹立於世界的東方，向世人展示我們的風采。，人人都想為奧運做點貢獻。
我校領導說：“迎接綠色奧運，人人有責。”綠色奧運不就是團結、期望、夢想、環保的奧運嗎我要種下一株株奧運之樹，夢想之樹，環保之樹，期望之樹。爸爸媽媽同意了我的創意。恰逢週日，一大早，我們仨人便拿著鐵杴、水桶等工具來到外婆家的山坡上。我們大家分工合作，爸爸挖坑，媽媽植樹，我用水桶澆樹。
開始種啦!由於我的工作在最終，所以我能夠幫忙別人。我先幫爸爸挖坑，我挖得可認真了，一會用手，一會用鐵杴，幹得可起勁了。爸爸也毫不遜色，我挖一點兒，爸爸就從坑裡撿石子，生怕傷害到小樹。坑挖好了，我又幫媽媽扶住小樹，讓它紋絲不動，這樣媽媽添土就不費力了。媽媽看見我幹得滿頭大汗會心的笑了，爸爸看見我認真的樣貌也笑了起來，嘴裡說著：“好好幹吧，看到你就看到了祖國的期望，祖國的明天就靠你們這代人用雙手去創造了……”小樹苗筆直的站在那裡笑了，我拍拍小樹苗興奮地說：“小樹呀，我要讓你快快長大，染綠我們的山川，染綠我們的家園，為我們的綠色奧運添彩。”說完我飛快的從山下的洗手間運來一桶水，我雙手提起水桶慢慢地給小樹澆起水。“喝吧!喝吧!小樹，你是奧運之樹，是我的期望之樹。”我悄悄地對小樹說著。彷彿看到小樹露出了甜甜的微笑，它搖擺著樹枝，一點一點變高，變粗，我不斷地給它澆水，施肥，它不斷地在長，在長……如今，這棵期望之樹已經變得茂盛、高大、偉岸極了。
20__年就要到了，我們的期望之樹已經成片，成林。它們撥出的每一口氧氣充滿天空，讓北京的天空變得更藍，更藍。
小樹，我們的期望;奧運，我們的夢想;我們的期望之樹為綠色奧運注入了一點點新鮮的氧吧!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我(1)班的李想想，很高興今天能在這裡給大家做國旗下的講話，我演講的題目是 積極迎接考試，爭取優異成績。
時間跑得可真快呀，開學的情景還歷歷在目，期末考試就已經悄然而至，以最佳的狀態，爭取優異的成績，是我們共同的心願。但時間是最公正，卻又是短暫的，只有爭分奪秒地去努力，人生才能爭取到更多成功的機會。為了實現自己的願望，我們應該做好積極迎考的準備
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。我國著名的教育家陶行知先生曾說過：人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。 這就告訴我們，每個人都應該學會手腦並用，把 爛筆頭和聰明大腦結合起來，刻苦學習，一心向上，才能取得好成績。
在複習階段，我們要溫故知新、查漏補缺，把所有的作業本和測試卷都整理出來，找出原來的錯題，進行歸納總結，分析錯誤的原因，吸取經驗教訓，再做一些同類的題目進行鞏固，並學會一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會有收穫，每個人內心總有那麼一股強烈慾望，期盼收穫，渴望成功。在複習階段，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實地複習，勤勤懇懇地努力，多一點投入，少一點觀望，多一點實幹，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
如何使自己發揮出好的水平，取得理想的成績，主要取決於考生的心理因素。請大家放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試，放飛夢想的翅膀。
考場上，我們要沉著應試，嚴謹細緻。不必過度緊張，平和心態，決勝千里外。九年級國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優異成績九年級國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優異成績。只有情緒處於最好狀態時，個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，掌握解題的方法，做完題目務必要多檢查幾遍。因為馬虎 很喜歡拜訪我們。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，懸樑刺股，鑿壁偷光，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、頑強拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮鬥的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心裡那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
同學們、老師們：
早上好!
今天是9月7日。新的學期開學剛好一個星期。今天是我們新學期的第一次升旗儀式。
今年，很難得，9月3日至9月6日，我們放了三天假。這三天大家都做了什麼?
這三天，我們都在享受著。9月3號的早上，睡覺睡到自然醒，然後吃完早餐，開啟電視機，慵懶地坐在沙發上，看閱兵式。
這是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年的閱兵式。
今天，我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺看電視，不用擔心會不會有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue，不用害怕是不是突然間會有炸彈從屋頂墜落爆炸然後一家人血肉模糊，不用每天都提心吊膽不知道明天還能不能活著。
所以，今天，我們是幸福的。我們的幸福從何而來?
我們的幸福是70多年前中國人民用鮮血和生命換來的。那場戰爭，中國傷亡人數超過3500萬。最終，中國人民趕走了侵略者。
那場戰爭中國勝利了嗎?8年，每一箇中國人都生活在水深火熱中，最終以3500萬傷亡的代價才趕走侵略者。如果歷史可以改寫，我們寧願不要8年抗戰的勝利，我們要什麼?我們要中華大地8年的安寧和平與發展!
所以那場戰爭，那段歷史，從一開始就註定是中國人民痛苦的歷史。
今天，我們紀念那場戰爭，不是為了歡慶勝利，而是要每一箇中國人都銘記那段歷史。
為什麼會發生那段歷史?僅僅是因為某一個民族好戰嗎?狼好戰，可是狼從來不敢冒犯獅子!之所以會發生那場戰爭，之所以中華兒女要承受那段痛苦，是因為那時候的中國，太弱，弱到可以任人宰割!
今天，我們可以高高興興地平平安安地幸福地在這裡學習生活，可以快快樂樂的成長，因為我們的身後有一個強大的祖國。
可是，同學們。我們的祖國真的強大了嗎?真的強大了嗎?
我們是全球第二大經濟體，可我們的人均GDP排世界第幾?閱兵式我們展示了那麼多的武器，可那些武器某些國家根本不放在眼裡。80年前別人就有了遍佈4大洋的航母艦隊，而我們今天還只有一艘遼寧號還不是完全自主生產的。60年前人家就登上了月球在太空搭建空間站，我們呢，月兔號，一臺機器，沒有人在上面，不能返回，登上了月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進該有多大的差距?
所以，同學們，請一定要清醒的知道，今天的中國，我們的祖國，確實比70年前強大了太多，但我們依然只是一個發展中國家，距離發達國家還有著很長很長的距離，距離世界一流的發達國家還有著很長很長很長的距離。
中華民族不害怕戰爭。但中華民族從來也不喜歡戰爭。我們希望的是中國能夠不戰而勝，希望中國強大，強大到無人敢戰，那才是真正的勝利!那才是中華民族真正的崛起!
這是每一箇中國人的夢想。這就是我們的中國夢!
這個夢想靠誰來實現?靠我們?不，同學們，不是靠我們，是靠你們!
也許你會問：我，就這麼一個普普通通的中學生，能擔此重任?
100年前，有一群中學生，就像今天的你們一樣，普普通通，但他們心懷祖獨立自強，後來，他們建立了新中國。
50年前，有一群中學生，就像今天想你們一樣，普普通通，後來，在中國改革開放的大潮中奮勇向前，大展巨集圖，成為了中國最優秀的企業家，讓中國富起來，讓中國人民擺脫了貧困富裕起來。
30年前，有一群中學生，就像今天的你們一樣，普普通通。後來，在網際網路時代，他們抓住機遇銳意進取，開發了QQ創立了淘寶開啟了中國智造改變了中國人的交流和生活方式。
我在想，30年，50年，甚至100年以後，中國會怎樣記錄今天的你們會怎樣書寫今天的你們?
一個國家的興旺發達，一個時代的繁榮昌盛，不是靠某一些人就能成就的，而是要靠一代人甚至幾代人同心協力方可成就的，靠那一個時代的每一箇中國人。
所以，未來的中國，靠你們。你所站立的地方，正是你的中國;未來的你們怎樣，未來的中國就怎樣;你是什麼，中國便是什麼;你強大，中國便不懦弱;你光明，中國便不黑暗。
未來，從何而來。未來，來自現在。
所以，從現在起，老師希望你們：
做一個高尚的人： 忠於祖國 熱愛學校 尊敬師長關愛他人
做一個有志氣的人：志存高遠 刻苦學習 奮發進取 追求卓越
做一個有素養的人：遵紀守法 誠實守信 厚德博學求是創新
做一個有毅力的人：堅守信念 勇於探索 堅忍不拔 自強不息
為了國家的富強、民主、文明、和諧;為了社會的自由、平等、公正、法治;做一個愛國、敬業、誠信、友善的中國公民。
為實現中華民族的偉大復興，奮鬥終身。
對於那時候，我只記得他很忙，忙到我一天都見不到他。他總是被一群人簇擁著進進出出。每次出門，他總是在媳婦的目送中身影漸漸變小，消失在巷子的拐角深處。直到後來，我才知道他是我們村子裡的大隊書記。
他是我的父親。
我父親在我們村子裡算是個文化人，再加上他很熱情，村裡的大事小情也總有鄉親請他出謀劃策。東頭李家丟了頭牛，西頭趙家修個門窗，他都會到場。我母親也總會嘮叨，你爸啊，是走死鬼託生的。我父親也不作聲，等我母親嘮叨夠了，才會說一句，百家飯養大的恩情，我只怕一輩子都報答不完。
養兒方知兒難養，棍棒底下出孝子。他和我母親節衣縮食，把錢全部用來供我上學，家徒四壁卻養出了金鳳凰。老師們都說，張朋這孩子成績優，是個好苗子。我開始虛榮自滿，甚至覺得他和母親很給我掉身價。我開始沉默寡言，甚至覺得他和母親根本不懂文化，聽不懂我的之乎者也。一向好脾氣的父親頓時暴怒，數九寒冬把我扔到屋外。不得不承認，父親的那一頓棒打打散了我的心魔。
我終於走出了村莊，眼前的縣城雖不繁華，但也足夠讓我忘掉身後的裊裊炊煙。不得不承認，當時學習很緊張，壓得人喘不過氣來。我開始尋求精神上的刺激，上網咖，打遊戲，上課睡覺，這一切似乎都是我舒緩壓力的破風口。大把大把的金錢從書本費被我挪用到吃喝抽耍，成績一落千丈。再回家時，已是一個月之後，他很顯然已經從我的老師口中知道了事情的種種，但是他隱忍未發。開學前，他給了我七張皺皺巴巴的五十元錢，說，原諒我的無能，不能托起你的恣意幻想。我的眼裡閃過了父親豆大的汗珠滴進土裡換來的種子發芽，我也看到了數不盡的玉米粒換來了我在學校的一個桌椅。淚水肆虐，我沒有擦，因為這是我的成人禮。
這一年，我18歲，他53歲。
第一次來省城。大城市的霓虹閃爍，讓我更加想念晨昏裡的茅草屋，還有那茅草屋前對著村路翹首以盼的人影。水土不服，人際難交，讓曾經的鳳凰不願展翅飛翔。父親也是第一次來省城，站在學校的操場上不住地囑咐我。不要想家，我和你媽挺好的，不需要你惦記。你是我兒子，我知道你的想法。只是，兒子，家鄉沒有梧桐樹，鳳凰決不作停留。我開始佩服起眼前的男人，他用雙手品嚐過人世間的萬種辛酸，卻還保留著內心的柔軟和才氣。
我一路順風順水，但也從此異地為家。我一路火車西下，從此只能對月抒情。我想，他和母親也會在月圓佳節時格外相思，惦記那個涉世未深的小子是否被世界溫暖呵護。我寫下了一首小詩：“西嶽沉雄凌峻，黃渭嫋娜萬方。異地艱澀生疏，家鄉瘦成月光。生活酸晦難懂，男兒已知自強。不懼道阻且長，金戈鐵馬銅裝。”父親給我點了個贊，並且評論道，不愧是我兒子，有才。
過年時，父親難得見我，一杯烈酒下肚，淚水卻剛下心頭又湧上眼眸。父親說，你現在也是個男子漢了，男子漢不要怕吃苦。我知道你一個人在異地也不容易，但是，你得學會堅強。咱們窮苦人家的孩子，沒有別的，就是要早當家。你爸也沒啥能耐，只能祝福你一路順風。話未罷，他已泣不成聲。
那時，我父親教我學會堅持，那是生活賜予的寶藏。這一年，我23歲，他58歲。
我的文章有幸被省委組織部微信公眾平臺刊登，我急忙把這個好訊息告訴他。他說村裡也正在搞“兩學一做”，書記還想安排他講一次黨課。他正在重學黨章，學習中央的講話精神呢。母親把電話搶了過去，對我嘮叨到，你父親啊，眼睛都花了，每天還看那麼小字的黨章，我都替他累得慌。他還總是取笑我覺悟低，跟他一個老黨員生活了半輩子了，怎麼沒有進步。
感謝父親，指引我的人生之路。
“五千年的風和雨啊藏了多少夢......”每每耳畔響起《龍的傳人》，那顆華夏兒女的心總也靜不下來。我自豪，因為我是中國人;我驕傲，因為中國在強大。
在禮花炮響重，新中國誕生了。這是新的生命，新的起點，新的期望。忘不了中華人民共和國成立那一刻，這意味著中國人將打破帝國主義沉重的鎖鏈，中國將在期望中崛起。此時此刻，身為華夏兒女的我們怎能不為之歡騰
“中國航天之父”錢學森在得知新中國成立之後，不顧美國的重重阻撓，在面臨死亡的威脅下，仍義無反顧要回到祖國母親的懷抱，在新中國的幫忙下，錢學森最終擺脫美國的阻攔，踏上了這夢寐以求的故土。這足以見得到新中國的力量和海外華僑那割捨不下的中國心，祖國在他們心中重千斤。正是因為有了他們，中國才日益強大，在國際上有了深遠的影響，證明了中國人不是“東亞病夫”，而是“中國龍”。
回想抗日時期，應對敵人的無端挑釁，中國人拿起大刀奮勇殺敵，大刀向鬼子們的頭上砍去，縱然是鬼子的洋槍洋炮，也敵可是中國人的那顆炙熱的愛國心。看到敵人狼狽逃竄的醜態，勇敢的中國戰士在戰場上揚起了鮮豔的五星紅旗。想到那裡，我在心底湧起一股強烈的民族自豪感，在廝殺的戰場上，中國人怕過誰
如今，中國已在世界上享有盛譽，多少中華兒女走出國門，他們不再是對外國人低頭哈腰了，而是昂頭挺胸，向世界宣佈：“我驕傲，我是中國人!”當他們學有所成之後，毫不猶豫地回到祖國，為建設中國貢獻自我的力量。雖然中國仍處於發展中國家，但卻是令世界驚訝的發展中國家。我堅信，十三億人民的力量是巨大的，只要我們團結一致，心繫祖國，中國必將成為發達國家。
身為新世紀的期望，祖國的未來，在我身上肩負著建設中國的重任，我要好好學習，天天向上。將來，無論我在何處，我都將不忘為國建設，因為祖國在我心中!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習感動中國人物，弘揚時代雷鋒精神》。春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校將再次掀起一股“學雷鋒”的春風。每年的三月份是“學雷鋒活動月”。雷鋒，他雖在這個世界上只生活了22個春秋，但是這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億人所景仰、所熟知，因為它成為一種永恆的啟示—啟示著我們一代又一代的青少年奮發向上、不懈努力，為實行人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。 有的人認為雷鋒過了時，時代也變了樣，有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的，其實不然。在每年評選的感動中國十大人物之中，他們和雷鋒一樣，沒有什麼豪言壯語，都是平常的老百姓。今年感動人物中年齡最小的何月，在她聽說自己的生命只剩3個月時，她毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人，她用生命中最後的閃光，把人間照亮;守護“炕頭課堂”14載的高淑珍老師，接收了百名殘疾孩子卻從未收過一分錢;為救學生而失去雙腿的最美教師張麗莉，被迫高位截肢後，醒來的第一句話卻是“那幾個孩子沒事吧?”;二十多年來堅守著南沙的中國海軍守礁士兵李文波，以及採取多種措施推動研製進度，參照了新機研製提前18天總裝下線，從設計發圖到成功首發僅用10個半月的奇蹟的羅陽等感動中國人物們在他人有難之時，用自己的行動詮釋了什麼是雷鋒精神。
學習雷鋒精神實際上不需要在某個特定的時間裡、用某種特定的形式去刻意而為。當我們在公交車上給老人或孕婦讓座時;當我們在做志願者服務於他人時;當我們離開教室時，順手關燈;當我們彎下腰撿起地上的碎紙片時;當別人有困難，我們給予別人力所能及的幫助時，其實不也都是學習雷鋒的具體體現嗎?對於我們來說，也許能力確實還是不足以幹出一些感動天地的大事來實現人生價值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事，為他人、為集體多做貢獻。雖然一些事它看似微不足道，但都有各自的閃光之處，都是值得讓人尊敬的，都也是弘揚雷鋒精神的體現。俗話說：“積水成河，聚沙成塔”，我們要把做這些小事養成一個習慣，個人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個層次，使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成為我們的行為準則，一同倡導文明的風尚。
今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步，但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現在有很多“活雷鋒”見義勇為、扶貧濟困，但是還不夠。許多醜惡社會現象依然在提醒人們，社會需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無人扶、孕婦在公交車上無人讓座突然昏厥等社會醜陋現象，讓人痛感雷鋒精神的缺失。“雷鋒同志三月來了四月走”，也暴露出一些人在學雷鋒時過分強調形式、不注重實質的問題。一個社會的正常運轉，離不開法律法規等硬性規範，同樣離不開道德的約束。從這個角度來講，越是在經濟發展、社會進步的關鍵時期，我們越有必要弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心。
我校德育處、團委會在“學雷鋒活動月”將開展一系列“學習感動中國人物，弘揚時代雷鋒精神”活動，其中包括開展“厲行節約，反對浪費”的系列活動、每週一次的“弘揚時代雷鋒精神，人人做好事”活動、設立記錄本和好人好事光榮榜、進行黑板報、手抄報評比、團支部義務勞動等活動。校德育處、團委會、少先隊還將組織部分學生幹部觀看20xx年感動中國人物視訊。通過這些活動，讓我們一同提高對“厲行節約，反對浪費”的重要性的認識，一同學習當代先進人物的高尚情操，一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節約精神，做雷鋒精神的實踐者和繼承人。
我的講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!今天國旗下的講話，我的題目是《讓陽光透過你的心靈之窗》。
哲人說：“人之幸福，全在於心之幸福”，在追逐夢想的過程中，我們跋涉的時間是漫長的，跋涉的道路也是漫長的。當我們篤定信念，勇敢地行進時，頭頂不可能永遠是萬里晴空，也會時有陰霾籠罩，時有風雨侵襲。我們應當謹記在心的，是要堅毅地穿過風雨、劈荊斬棘，奔跑到夢的遠方去擁抱那一束絕好的陽光!
行走在青春路途中的我們，沐浴著生活的風雨陽光。如果要以充溢著希冀的良好狀態執著於自己的理想追求，擁有健康的心理就是首要前提。它能給予我們底氣與勇氣、毅力與魄力，讓我們心無旁騖、堅定而果決地把握自己的方向。
宋代辛棄疾有詞：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，欲賦新詞強說愁。”其言在理，但對於今天的我們而言又不盡然，每天的生活裡，我們都可能瞥見那麼一張寫著愁緒的臉，有時甚至會感到自己心裡小小的鬱悶情緒。其實，小煩惱沒有什麼大不了，我們要力求創設健康的心理環境，以敞亮的心懷去迎接或燦爛或暗淡的每一個時刻。
在校園生活裡，我們播撒著串串笑語歡聲，同時也會被學習中不可避免的疑難所困擾。挫敗是常有的事，生活並不是每時每刻都讓人感到稱心，但健康的心理要求我們學會調控情緒，從容處事。而在學習的競爭中，我們更應該保持良好的的心態和正確的競爭意識，與對手相互合作，彼此欣賞，而不是想要“一枝獨秀”而產生忌妒心理。每場測驗後，不應該過分糾結於分數與排名，而應當把注意力放在學術性、知識性的探究當中，爭取更多、更快的進步。再者，在這個快節奏、高資訊量的社會中，我們很容易受到外界的干擾而心浮氣躁。因而我們要有意識地修正自己的言行，端正生活和學習的態度，以一顆平靜淡泊的心去面對一切紛擾與浮沉。
我們每天都不只扮演“學生”這一個角色，在與人交往時，健康的心理能幫助我們把握好各種人際關係。受到師長的批評和指責時，逆反情緒斷然不可有，我們應坦然地接受，樂意去矯正錯誤。與同學發生小矛盾時，要多換位思考，以寬容的方式化除誤解。我們應當用一面無形的明鏡鑑照自己的心靈，正是心中明媚的陽光成就了我們閃耀的未來!
有詩人這樣寫道：“在這豐富多彩的路上，註定經歷風雨，讓它自然地來吧，讓它悄然地去吧……”童話說雨後會出現一道彩虹，像不同的心情積澱成不同的色彩，最終會流淌出一片曼妙的風景。讓陽光照進我們的心房吧，放下執念，微笑，現在。
謝謝大家!
白雪掃過舊曆，新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉眼之間，一年已逝。
回想過去的一年，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許，這一年並不圓滿，因為總是會充斥著一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，在接下來的一年中，我們會做得更好!
光陰似箭、日月如梭，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”是啊，歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了眼前。新的一年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。我不願意溯風掩去往昔，不願冬雪覆蓋一切。回憶過去的有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。哪怕是成功，是榮耀，都值得鼓舞、欣喜。因為過去畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的開始，新的起點。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
盛年不重來，歲月不待人 。相信，我們會在這充滿希望的新的一年裡，刻苦努力，即使是跌倒，我們也會重新爬起，毫不氣餒。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
曾有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生”。我願你們在新的一年裡，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”!願我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恆，鍥而不捨，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成績!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——大慶實驗中學更加溫馨!更加輝煌!
各位老師，同學們：
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的
甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動，產生共鳴——那就是奮鬥。因此，我演講的題目是————衝刺會考
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時......這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。
只有勤奮才是通向智慧聖殿的最佳通道。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我們都不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。 讓我們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
老師們已經為我們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為我們的衝刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰數日，迎會考，立志衝平中!
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，群雄逐鹿，夢圓會考!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強安全意識，掌握避險技能》。
曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什麼?有人說是牡丹，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那麼蒼白，是生命創造了無數的奇蹟，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命。
隨著社會的發展，學生的安全問題越來越被學校和家長所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的資料擺在我們面前，據中國青少年研究中心的調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手，我國每年大約有11萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。在此情況下，作為學生的我們只有不斷增強安全意識，才能真正學會保護自己。 “千里之堤，毀於蟻穴”!警惕與安全共存，麻痺與事故相逢，在日常生活中，請同學們從自身做起，防患於未然，做到以下幾點：
一， 學會識別誘惑.對陌生人的請求應保持警惕。
二， 不喝酒，不吸菸，更不能吸食或注射毒品。
三， 不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網咖等成人場所。
四， 不把危險物品，爆炸物品帶進校園或教室。
五， 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。
六， 注意飲食衛生。不吃三無，過期食品，預防傳染病和食物中毒。
七， 做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。
八， 上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師的指揮，不做危險動作。
九， 過馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。
十， 禁止在樓道內燃放煙花爆竹。
對於我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。
一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
同學們，“安全無小事”，“安全重於天”，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時刻強化安全意識，提升安全素養，做到警鐘長鳴!在此，真心祝願我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
位同學各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的專案也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等專案。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的專案，靈活掌握。
冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊著裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天晒網”。
4.培養積極的奔跑態度一年四季，皆有可觀，享受冬季，快樂奔跑。
5、呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，風沙又大。因此，鍛鍊時不要大口呼吸，而應採用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激
6.、根據自身的體質循序漸進，慢慢加大速度強度，跑前應當做好準備活動，跑步過程中切忌憋氣，跑步後不宜馬上停下或坐下，應慢走二三分鐘。
7、防止受寒凍傷。冬天鍛鍊，應根據戶外寒冷變化來增減衣服，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經常搓、擦以促進區域性血液迴圈外，還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜.
8、讓學生實際演示各種冬季長跑中的現象,讓學生辯清是非,防止錯誤發生. 同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。 最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《 拼搏成就夢想 》。拼搏在字典裡的含義是：使出全部力量搏鬥或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的，對於商人來說，拼搏是在商場裡跌打滾爬後換來的經驗，對球員來說，拼搏是穿過一個又一個人後，把球踢進的喜悅;對我們同學來說拼搏是經過一次次的努力換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能不盡相同，但無一例外，每個人拼搏一定都盡了全力，只要盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。拼搏，應是每一個真正的人應具有的精神，面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼?是退縮麼?不，我們需要的是拼搏，是在困難面前不低頭，是在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子。拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏的精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。
大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時換了傷寒和天花之後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而來，二十六歲，不幸失去了聽覺，愛情上屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓要扼住生命的咽喉，在生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風。他的生命之火燃燒得更旺了。是什麼讓貝多芬重新站了起來?是什麼讓他在遭重創的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什麼讓他的生命之火燃燒的越來越旺?這便是一種頑強拼搏，永不放棄的信念。
你們也許會問：是不是隻有偉人才具有這種精神呢?其實，每個人骨子裡就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通、默默無聞的學生。還記得前些日子的運動會上，每個參賽選手都使出全部力氣，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的溼滑，忘卻了對手的強大。一心只想著：為勝利而衝。即使是沒有拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過，他們就是強者。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會因結果好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己最大的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有出入社會的感傷情懷。它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引吭高歌。
對於九年級的同學來說，馬上就要會考了，人生的一個轉折即將到來，希望九年級的每一位同學都能夠為了自己的夢想而努力拼博，不論結果怎樣，只要我們去拼過，我們便無怨無悔。最後，衷心祝願全體九年級的同學在即將到來的
會考中都考取優異的成績! 祝願七八年級的同學，學習進步，為夢想勇於拼搏。
我是一隻活潑，可愛的小倉鼠，自從我來到這個世界上我就和媽媽分開，被一個阿姨裝在一個有床和滑梯的小屋裡，我開啟門，看到門外都是我的同伴，我和它們一齊歡樂的生活著。
一天過去了，一個月過去了，有一天我和一些同伴被運到了花鳥市場，那裡可熱鬧了，天天多有形形色色的人們來那裡買一些花和小寵物，自然我們的小夥伴也陸陸續續被新主人帶走，我們的命運不能自我作主，真羨慕人類那自由自在的生活。
有一天，一個小男孩和一個稍大點的女孩站在我們的窗外久久不肯離去，原先他們是看中了我們，將要成為我們的新主人，我心中又高興又擔心，高興的是我們能夠離開這吵雜的地方，擔心的是新主人會不會對我們好，再說我們也捨不得那裡的小夥伴們，還好新主人買了兩隻小倉鼠，更幸運的是另一隻是我和姐姐。當時我萬分感激上天沒有讓我和姐姐分開。
因為地鐵上不能帶小動物，所以他們只好騎自行車費了九牛二虎之力才把我們帶回家。
他們先把我們安置在一個小籠子裡，每一天都精心的照顧我們，一會給我們喂水，一會兒給我們吃堅果，比在花鳥市場的生活好多了，過了幾天主人給我們買回一個寬敞的新房子，我們迫不及待的跑進去，第一層是大廳，裡面有滑滑梯，磨牙棒……我和姐姐立刻就玩起來了，最讓我好奇的是跑步機，跑步機旁邊還有一個裝滿食物的盒子，在新房子裡吃的，玩的，喝的，應有盡有可開心了。
為了感激主人對我們的恩情，我們會表演各種搞笑的動作逗他們開心，我們時而跑步，時而在籠子上跳上跳下，就連吃堅果的動作也超級可愛，超萌萌達。
在我眼中的世界裡，主人對我十分好，在主人上學的時候，我和姐姐也會有寂寞無聊的時候，可是隻要看到主人回來就會很開心，主人也會第一時間過來看看我們，在主人的笑容裡能夠看出主人也十分喜歡我們的。
我期望在我的世界裡能永遠和主人幸福的生活在一齊，永不分離。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》 把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，盪漾著平凡的青春，劈波斬浪。 不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對於我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝裡，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩，當以湧泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?
青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更願意像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源於英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標籤。它已經上升成為一個充滿象徵意義的符號，表達著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年參觀《復興之路》展覽時，對於我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻：昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在這裡，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閒事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼!”
二、讓校園充滿正能量，建立安全、穩定、文明、有序的校園
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家裡尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風
我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才處於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
老師們，同學們：
大家好!
對於日常行為規範的養成，根據我們學校的實際情況，需要每個同學從自己做起，從以下兩個方面做起：
一、以自身的儀容儀表做起，經過一個歡樂的寒假假期，有部分同學放鬆了對自己的要求，不符合我們普通中學生的身份，客觀上講國中的學弟、學妹做的比較好，而有部分我們高中的學哥、學姐應該比較慚愧，甚至有少數同學有些牴觸情緒，總與老師捉迷藏，可謂用心良苦。為什麼要這樣要求大家呢?學校教育培養大家成為一個文明的社會人。從本質上講人是社會性的.動物，人的榮譽、情感都是在與同類人群相比較交流中產生的。比如你考試考了80分，如果其他同學都是95以上，或是75以下，你以為你的心情會一樣嗎?過新年時，你有了一件很漂亮的衣服，自我感覺也非常不錯，你會不會只在家裡穿，而從不穿出去呢?大家在家裡穿著非常隨便，可出門時就會穿戴好，有人還會在鏡子前打扮一下，沒有就那樣出去。前段時間社會上還討論不能穿睡衣外出，這說明在公共場合對人的儀容是有要求的，而社會對每個人的要求卻是不一樣的，因為社會是有分工的，不同行業是有不同的行為規範和要求，比如解放軍：服從是軍人的天職，教師有師德規範，設想一下，銀行工作人員如果穿著與理髮店裡的人一樣，你走進這樣一家銀行，你會放心把錢交給他們嗎?
而服裝，儀容儀表就是人們辨識社會分工的最直觀、最有效的方法，因為服裝意味著職責和要求。比如，你在旅遊時遇到了盜竊等治安問題時，你要找警察，你是見人就問：你是不是?還是去找穿保安、或警服的人?穿什麼樣的制服就有什麼樣的要求和職責。我們科技中學是一所省一級達標校，省文明學校的普通中學，我們不是美容美髮學校，不能隨意裁剪，改變校服樣式。我們不是超級女生、快樂男生選拔，到學校來是學習中學課程、備戰中、大學聯考的，不需、也不可以化妝，假睫毛，佩戴裝飾;接下來我們德育處與年段將會重點檢查，關注並且常抓不懈。
二、養成良好的衛生習慣、文明習慣，這原本是幼兒園、國小低年級應當養成的習慣，可進了中學後，卻又忘記了，出現了在教室、公共場合亂扔、亂丟紙屑，邊走邊吃零食，甚至在教室、在課堂上公然吃零食，還不以為恥。這需講清兩個問題。1.破壞了環境衛生，對自己和他人的身體都會有害。教室裡的紙簍裡裝的食品、有色飲料垃圾會招來蚊子、蒼蠅、蟑螂等，不規律的就餐時間都會對身體造成很大的危害。2.上課吃零食發生聲響、氣味對老師和其他同學都是非常的不尊重，是很不文明的行為。前段時間，香港地鐵上大陸游客吃早餐招致香港市民的鄙視，中國遊客在國外邊走邊吃，不分場合吃東西丟垃圾，常常為外國媒體詬病。中國為文明古國，請同學們記住禮貌不只是言語上，更多是你的行為包含對他人的尊重。
總之，今天始將對以上行為進行大督查，我們的年段長、班主任需對各個年段、班級的同學進行教育和幫助，大家一定要引起足夠的重視，爭取做一個文明的科中學子，謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20xx年中央電視臺的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾裡尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青雲之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。
同學們，看到他們的事蹟，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片溫情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多麼的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自於生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。
今天我們站在國旗下，懷著一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事蹟和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為：啟動儀式、事蹟徵集、事蹟展示、頒獎典禮等，其中“最美孝心少年”事蹟徵集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事蹟，推薦上報學校。
同學們，記得畢淑敏曾經說過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的巨集願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母儘自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!
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