老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。
同學們，你們來學校的時候有沒有發現，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不，都不是，它們是我們同學吃了零食後生產出來的!放學了，有的同學並沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終於把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了!
同學們，你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛生嗎?有沒有生產日期和保質期;那些賣零食的人，有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現拉肚子甚至食物中毒的後果。還有，現在已經進入冬天，居然有小攤主向我們同學出售冰激淋，那不是害我們的同學嗎!
同學們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學校裡來。從今天起，學校將進行明查暗訪，如同學還在小攤上買零食的，一旦發現，學校會把這種行為拍成照片，在全校進行曝光，通報批評，所在班級當天紀律記零分。為此，學校倡議全體同學，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey!
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《新學期，新起點，新高度》。當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌迴響在我們耳畔，陽光又一次灑進我們耀德國小的校園，我們又迎來了一個新的學期。
俗話說“良好的開端是成功的一半”，剛開學，我們就要把假期中放飛的心收回來，投入到新的學習中去。人生能有幾回搏?求學路上更需要拼搏。我們要好好把握現在，勤奮學習，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀!讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩的心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當一名合格的、優秀的學生，讓老師放心，讓爸爸媽媽省心。
新學期，要有。每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是一個現代學生的形象。為此，我倡導大家做到以下幾點：
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好夥伴。在班集體中我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裡，獲得關心、幫助和愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護環境，做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛生值日工作，共同維護校園的整潔;其次在家裡，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。我的講話完了，謝謝大家!
做一個快樂的讀書人
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家上午好!
忙碌的腳步從未停歇，轉眼間20__年的日曆已經翻了三個月了，早該對自己20__的表現進行一下小小的總結了。
拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標註上"講衛生，愛健康",這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作為同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師誇我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛生紙，學習用品，我都做到了節約不浪費。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩!
學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優秀表現的小獎勵……
看著，想著，我禁不住笑了，從這裡我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是?
我知道大家也和我一樣，在上一學期收穫進步了很多很多，讓我們為自己驕傲自豪吧，也讓我們在20__年的路上邁開新的步伐奮進!
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好!
伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，俗稱“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行，到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒汙染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走後發病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、蝨子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的傳染病
昆蟲先叮咬病人，然後再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。 如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的祕訣。
那麼，如何預防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗，對於一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感染人群從而避免疾病發生。
2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重複使用。
4、家裡定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
5、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病於未然。
6、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
7、切不可暴飲暴食。大便排洩不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。
8、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。並及時通知學校。
除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯後;便前便後;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後;做完掃除工作之後;接觸錢幣之後;接觸別人之後;在室外玩耍沾染了髒東西後;戶外活動、購物之後。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝晒消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋裡容易藏汙納垢，因此要經常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
共同創造禮貌有序的環境
老師、同學們：大家好!
這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月裡，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。
人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪裡呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創造禮貌有序的校園而努力
安全常繫心中
各位老師、親愛的同學們：
大家好!這天我講話的題目是《安全常繫心中》。
你們明白生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當同學們聽到有關國小生意外傷害事故時，不明白你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在那裡，我向全體同學發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。
7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫忙。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。
親愛的老師們,同學們：
大家好!
今天我講話的內容是《共同創造文明有序的環境》。
時光的隧道已經進入四月，在四月裡，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。
人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?
當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裡呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩„„文明締造和諧。東方紅國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力.
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是 《用微笑替換髒話，讓文明充滿校園》。
在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽到有同學說髒話的現象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當然，人需要用一些詞來發洩自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許，你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當然，但其他人聽了又會怎樣想?我想，有一點
是肯定的，同學聽了會敗壞你個人形象，家長聽了會敗壞學校形象。 同學們，人的發展是應當不斷前進的，所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時，想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時，想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時，想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑並不奢侈，只要抽動一下你的嘴角，沒有什麼是不能用微笑去面對的，沒有什麼是可以用髒話解決的。所以，請大家把微笑放進表情的金字塔，把髒話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換髒話，讓文明充滿校園!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!在過去的二週，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學校各方面情況。在值崗過程中，我們全班同學分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上週日，劉老師讓每位督查小組組長總結了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學和大家談一談我們作為值崗班級的感受。
每天下午大課間，蔡__等4名同學檢查教室衛生，當她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室裡同學們正在清整衛生，同學們都能做到分工明細，認真完成自己的衛生工作，為乾淨整潔的班級環境貢獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛生的同學注重指導了同學如何清整教室環境衛生，並在今後的檢查過程中，幫助了同學們不斷做好教室環境衛生。司__等12名同學負責課間樓道紀律，下午大課間，同學們都會在班主任老師的帶領下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學生，一經提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學負責餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學們倒飯的不良現象也明顯減少。
五年二班的同學值崗兩週後，有許多的體會和收穫。我們看到了同學們認真做衛生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學習和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學必須今後每天都要起到模範帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模範作用。在每天的實際督查過程中，我們也發現同學們存在一些小問題，藉此機會倡議同學們努力做到：
1.我們的教室牆壁都是粉刷一新的，再次請同學們一定要愛護，不要去蹭髒;
2.同學們關注班級空調後面的地面衛生，不要堆積雜物;
3.請同學們下午大課間離開班級時，關好燈、投影儀等電器開關。
4.請明確自己班級的樓道內衛生區域和樓外衛生區域並在早飯後或下午大課間及時做好衛生清整;
5.大課間吃間點時，請同學們把水果的塑料袋先扔到班級垃圾桶裡再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛生間的地面上和洗手檯上;
6.在衛生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手檯和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆裡，用水龍頭直接衝，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時，請不要在樓道區域內追跑打鬧、弄髒樓道牆壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，避免擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據自己的飯量打飯，全體同學都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。
同學們，在今後的日子裡，讓我們揚長避短，打造更美的校園環境、做更優秀的自己，讓我們在美麗整潔、優雅寧靜的校園裡不斷進步、共同成長!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我講話的題目是《講衛生保健康》
在和煦的春風裡，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裡也在悄悄地發生著變化。小樹已經長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇裡，花兒欣欣然張開了雙眼，一切顯得那麼美好。可有的同學的行為卻與這美景那麼格格不入。
同學們，當你踢著紙團走出教室,一摸窗臺有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區扔垃圾時，你從來都沒有想過這樣做不衛生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的菸頭、紙屑扔到我們潔淨的校門口或是湧路上的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們，與其抱怨別人沒素質，不如我們自己先做好。
學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學一邊忍受著嘴脣的乾裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?
糟糕的衛生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊門窗，掃淨每一寸地面，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裡有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
花開花落幾時，明媚三月又來臨。在初春的三月，我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意，我們要用內心的愛與真誠，使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒，再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒一生勤儉節約，為人民服務就是他短暫一生的追求。
今天是3月5日，是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。我們學校三月份“學雷鋒精神，創和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議：
1、文明禮貌的春風精神：做到微笑待人，主動打招呼，及時感謝他人的幫助，時時處處溫暖他人。
2、團結守紀的大雁精神：做到按規則辦事，集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。
3、誠實純真的水晶精神：做到心地善良，寬容坦誠，說了就要努力做到。
4、熱心服務的孺子牛精神：做到每日為父母，老師做件事，隨時準備幫助別人。
5、自強勇敢的雛鷹精神：做到“相信我能行”，決不向困難低頭。 同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們堅信：愛心存在於每一個人胸間。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的校園體現!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!在過去的一週，值崗班級的同學們監督、記錄學校各方面情況，我們看到很多進步的地方，也發現一些需要改進的地方，我們利用週五時間每名參與執勤的同學彙報了執勤情況。下面和全校師生們一起交流一下：
我們校園的環境越來越整潔了。教室內，乾淨的地面、整齊的桌椅、桌鬥內有序擺放的書本、用心疊好的窗簾，物品櫃內疊得方正的棉服，這些都是同學們辛勤勞動的結果。操場上，沒有一片廢紙、塑料袋等，倘若有一片落葉，哪位同學發現後也一定要撿起來。這些都是同學們愛心行動的體現。餐廳裡，同學們有序排隊、安靜就餐、浪費的現象減少了，積極響應"光碟"行動的同學更多了，在老師的耳畔，經常會聽到這樣的話語"老師，我光碟了!"同學們正在用行動踐行著英華園，是我們成長的家園;英華園，是我們成長的樂園!良好的.習慣是在一點一滴的言行中逐漸養成。同學們，讓我們堅持下去，一定會收穫更多!
我們也發現同學們存在一些小問題，藉此機會倡議同學們努力做到：
1、餐廳內排隊打飯時，假如你的身邊有低年級的同學，請大家多謙讓，照顧弱小的學弟學妹們，發揚中華傳統美德。當廚師叔叔阿姨們給我們打完飯後，我們要說聲："謝謝!打餐時如果手裡有多餘的東西，一定把東西先放到餐桌上，保證雙手端穩餐盤，防止餐盤內的食物滑落，以免引起不必要的浪費。喝湯要喝乾淨，放盤、碗時請輕輕擺放，防止把菜湯濺到別的同學身上。
2、教室內飲水機是供同學們飲水使用，接水時喝多少接多少，要節約用水，不可接水時把水濺到地上，更要注意飲水機的清潔，及時清理飲水機表面及其周圍衛生。
3.大課間吃水果時，若是需要清洗水果時，請同學們一定要把水果清洗乾淨，並且把包裝袋收拾在班級的垃圾桶裡，最好有專人負責收走水果包裝袋，這樣就不會把樓道弄髒弄亂了。
4、課間休息時，請不要總是跑著衝出教室，或者在樓道區域內打鬧，這樣很不安全，有時還可能弄髒樓道牆壁，損壞公物。
同學們，熱愛校園，從保護環境衛生做起，從不說髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，讓我們共同努力創造文明、美好的英華國小!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裡?其實，美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。
所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行為規範》去做
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿著整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裡，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規範日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!
我的講話完了， 謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。
無論你是老師、還是學生，只要工作、學習在六壩中心國小的校園裡，就是六壩中心國小的一員，你的舉止、言行將代表著學校。請你拍著胸脯問問自己，為學校爭光了嗎?給學校丟臉了嗎?假如給學校爭光了，學校會記得你，同學們會為你鼓掌。假如你做了不應該做的事，給學校丟臉了，那麼請你改正，同學們同樣會給你鼓掌的! 同學們，注意過你胸前的紅領巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被汙染?同學們，注意過與夥伴們交流時所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學會大聲地回答，我都能按學校的要求做。但那些還沒有按學校要求做的同學就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進校的時候，發現個別同學忘戴了紅領巾。請問這些同學，難道你們來學校之前都不檢查的嗎?當校長問他為什麼不戴紅領巾的時候，同學說得一口流利的方言，校長問他，你會講普通話嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是六壩中心國小的學生，請你佩戴好紅領巾，用普通話與同學老師交流。這也是作為六壩中心國小學生的最低標準!
同學們，老師希望你們從佩戴紅領巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的六壩中心國小學生。為學校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!
老師們，同學們：大家上午好!
今天國旗下講話的題目是"做父母的好兒女".
爸爸媽媽不僅給了我們生命，給了我們溫暖的家，還教育我們做誠實、有禮貌、知錯就改的好孩子。我們一出生，幾乎就成了他們生活的全部，他們拼命工作，就是為了給我們提供最好的生活，把我們送最好的學校，讓我們接受最優質的教育。
現在我們上國小了，漸漸長大了，在學校我們知道做一個文明禮貌的好孩子，那麼在家呢，我們該如何回報父母的養育之恩，做父母的好兒女?
每當放學回家都能看到媽媽在廚房裡忙碌——為我們準備豐盛的晚餐，你有沒有想過，放下書包也為這個家盡你的一份力，做點兒什麼呢?
你有沒有去仔細觀察或者詢問一下爸爸媽媽的工作情況，有沒有注意到他們工作回來後滿臉的疲憊，理解爸爸媽媽的辛苦?
當我們犯了錯誤，父母苦口婆心的教育我們時，你有沒有認真傾聽和正確理解父母的嘮叨?
當你有不順心，或者爸爸媽媽沒有完全滿足你的要求時，你是不是光知道和父母耍脾氣?
爸爸媽媽生病了，你會很心疼他們，會像爸爸媽媽照顧你一樣細心的照顧他們嗎?
"誰言寸草心，報得三春暉。"和父母對我們無微不至的照顧，傾其所有的付出相比，我們的一點兒努力，一點兒理解和體貼，一點點孝順又算得了什麼呢?
讓我們深情地對爸爸媽媽說："爸爸媽媽，我愛您們!您辛苦了!"讓我們行動起來，用我們的愛去迴應爸爸媽媽的愛，真正的愛爸爸媽媽，做一個孝順的好孩子!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔，照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子，播種了來年豐收的希望。
每個人都有自己的理想。有人的理想是醫生，有人的理想是設計師，而我的理想是做一名藥物學家，我要研究出能讓人長生不老的藥丸。
因為，每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白髮;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人，他們正在一點點變老，為了我們的健康成長，他們燃燒著自己。
想到這些，我就想：“等我長大了，我要發明一種可以使人長生不老的藥丸，要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”
我決定從現在開始，認真學習、養成良好的習慣，為實現我的理想而努力奮鬥。
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中，時刻都面臨著安全這個問題，我們自己的安全就把握在自己手中。
在交通安全方面，我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行，才能健康成長。
在防水方面，要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨，要注意洪水、泥石流，不能過的地方不勉強過，以防出現生命危險。
在防火方面，不要玩火，不帶火種到學校，到山坡，嚴防火燒山。
在防電方面，要注意睡覺後、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家裡的電器;不要亂接電線等。
同學們，生命對我們來說只有一次，“安全”二字要常記心中，才能讓我們健康地成長。
親愛的老師們,同學們：
大家好!
今天我講話的內容是《安全才能快樂》。在此跟同學們談以下幾個全面：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。
(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(4)愛護校園，保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園裡的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分 同學並沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最後讓我們大家攜起手來，共同建立一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。
親愛的同學們：
你們好！今天我講話的題目是《飄揚的紅領巾》。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能**年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，讓人50年後想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。
紅領巾是我們少先隊員的標誌，它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就能感到自己與無數先烈為之奮鬥的事業有了聯絡；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這裡開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高於一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想做全面的準備。作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領巾與你們為伴，一同學習、一起遊戲、一同分享快樂，這是件多麼自豪的事呀！
可是，最近老師發現，我們少先隊組織中，有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領巾的那一份光榮、那一份責任，把佩戴紅領巾作為一重負擔：有的同學把紅領巾作為進校門的“通行證”，一走進校門就馬上摘下塞到口袋或書包裡；有的同學沒戴紅領巾被督察員登記了，還理直氣壯地說：“我帶了，放在班上”；有的同學不注意保持紅領巾的整潔，弄髒了從來都不洗；有的同學看到紅領巾丟在地上，不但不撿起來，還故意走上前踩幾腳；還有的同學甚至把它當作抹布，當作遊戲的道具用來追打同學……這一幕幕不文明的行為，讓老師痛心，也讓同學們憤慨，這樣的同學配當一名少先隊員嗎？一個連紅領巾都不能好好愛護的同學，又怎能熱愛少先隊組織？又怎能做一名合格的少先隊員呢？
同學們，戴上紅領巾你們就要為它增光添彩。愛紅領巾，就要像愛自己的生命一樣；愛紅領巾，就要標準規範地佩戴它；愛紅領巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮豔，不存汙跡。在這裡老師講幾點佩戴紅領巾的要求，就是請同學們做到：“三要三不要”
“三要”：
第一個“要”：每天睡覺前，要將紅領巾摺疊放好，第二天早上戴好紅領巾來上學；戴紅領巾前，要折工整再規範佩戴，有衣領的要掛在領子裡面；
第二個“要”：
當紅領巾髒了，要及時清洗晾乾，保持紅領巾的整潔。
第三個“要”：佩戴紅領巾向師長問好時要行隊禮，隊禮要規範，應先立正再行禮，不能邊走邊敬禮。
“三不要”：
1、不要到校門口再來戴紅領巾；
2、不要為了應付檢查而戴紅領巾；
3、不要將紅領巾另作他用。
從這周開始，每天學校都會派同學檢查各班級同學的紅領巾佩戴情況，看看哪位同學們認真做到了“三要不要”。
下週三我們又將迎來一批新的少先隊員，作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則，不光在學習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領巾所賦予你們的那一份光榮和責任。
從今天開始請同學們用自己的實際行動告訴大家，“我們是優秀的少先隊員，我們將無愧飄揚的紅領巾！”大家能做到嗎？
我的講話到此結束，謝謝大家。
珍愛生命
大家好!
青海省玉樹縣年4月14日晨發生兩次地震，最高震級7。1級，地震震中位於縣城附近。截至4月20日下午17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數字還在繼續。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗誌哀，停止公共娛樂活動。
地震又一次吞噬了無數的無辜生命。我們的眼淚是為死難者流，我們的汗水和決心，為那些生命奇蹟流淌。在這個哀悼日中，我們還要默默祈福，去祈求哪怕只有一個生命奇蹟的出現。但是，同學們你們可明白全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每一天平均有40多人，每一天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所國小，一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一齊，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我想，你們至少就應想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這週六就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節，學校放假三天，在節假日期間，我在此給大家提幾點要求：
1、飲食安全。要把住食品關，不吃不衛生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細心、規範，不使用不合格的電器，不要用溼手操作通電電器等。
3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的遊戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經同意後才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務必有家長帶領，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時儘量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。個性是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網路安全。全校學生務必遠離“網路垃圾”，不進入網咖、電子遊戲廳。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防範意識，遵守學校安全八條的要求，時刻為自身和他人的安全著想，為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最後，祝願我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝願同學們和老師們節日快樂!
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裡?其實，美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。
所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行為規範》去做
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿著整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裡，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踴躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行為帶進來的。如果一個學生有著剛才我所說的美麗行為，相信你也必會成為一個“美”的學生。
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是床上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······
總而言之，一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求，才能成為仁義君子。
行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。
規範日常行為，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!
我的講話完了， 謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是二年級四班的中隊長孟姿慧。
今天能夠代表同學們在國旗下講話，我感到萬分榮幸。今天我講話的題目是《文明校園靠大家》。
我先給同學們講個故事，故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。
一天，小白兔和小黑熊踢皮球，小黑熊一不小心把球踢在小白兔臉上了，小白兔不高興了，用髒話罵了小黑熊。小黑熊說：你嘴巴不乾淨，我不跟你玩了!
小白兔趕緊回家刷牙，心裡想：這下子，我的嘴巴乾淨了。
小白兔跟小猴子玩跳繩，小猴子不小心絆了小白兔一下，小白兔就罵了小猴子。小猴子不理小白兔了，它說：你嘴巴髒，我不跟你玩了!
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：這下子人家就聞不到我嘴巴臭了!
可是，大家還是說小白兔嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。
小白兔哭著說：我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎麼還說我嘴巴髒，嘴巴臭呀?
朋友們說：我們不是說你不衛生，是說你愛罵人，說髒話，不講禮貌。
小白兔低下了頭說：我明白了。
從此以後，小白兔不說髒話了，大家又和它一起玩啦!
同學們，為什麼小動物都嫌小白兔的嘴巴髒呢?你身邊有沒有愛說髒話的同學呢?你喜歡跟這樣的同學在一起玩兒嗎?說髒話會讓別人討厭你，所以千萬別跟小白兔學啊!
讓我們從小養成文明的行為習慣，做到語言文明，舉止文明，做一個講文明懂禮貌的好少年，營造一個文明的校園吧!
感受讀書的快樂
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好，我是高一22班的，這天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網路的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝!
安全在我心中
老師們、同學們：
大家早上好! 3月25日是 “全國中國小安全教育日”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。
生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中國小生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經常發生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。
為了能夠應對可能會出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外， 樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。學校、老師樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此我對同學們提出以下要求：
一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內不互相追逐打鬧。
二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。騎車同學，更應增強交通安全意識，嚴格遵守交通規則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防範和自我保護意識。
四、放學後及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網路安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網路遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網咖，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。
五、注意食品衛生安全，不吃不潔淨的食物，講究衛生;養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運動安全，要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛鍊是，要自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象。
親愛的同學們：
大家早上好!
人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊，中華人民共和國就是我們偉大的祖國，她像媽媽哺育著我們成長。我們愛偉大的祖國，愛我們的媽媽。今天我請來了一個小朋友，請他作自我介紹，並和大家說說他的故事——
“我是二(1)班的李__，今天我要和大家說說我的北京夢。
北京是我國的首都，我一直想去北京看一看。暑假裡，爸爸媽媽終於圓了我的北京夢。
到了北京，一下飛機，我就迫不及待地去了天安門廣場。天安門廣場好大啊!我們走了很久才到了天安門城樓下，紅紅的牆，黃色的瓦，站在城樓上看天安門廣場，中央聳立著的人民英雄紀念碑更加莊嚴高大。
天安門城樓上掛著微笑的毛主席像。爸爸告訴我，正是在這裡，毛主席宣佈我們祖國人民站起來了。爸爸為我戴上了毛主席紀念章。我自豪!
下了天安門城樓，我們去了毛主席紀念堂瞻仰了我們偉大的毛主席，他臉上帶著笑，彷彿在說：你們是祖國的希望。
現在，我實現了我的北京夢。今後，我要好好學習，天天向上，實現我的中國夢!”
同學們，聽了李__的追夢故事，我們都為他小小年紀濃濃的愛國情結所打動。同學們，你們去過首都北京嗎?去過的請舉手。
很多同學已經實現了北京夢，我們也要向李__一樣，把偉大祖國時刻裝在心裡，樂於求知，勇於攀登，努力實現中國夢!
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