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國小生國旗下講話稿(精選26篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.07W

國小生國旗下講話稿 篇1

各位老師、各位同學:

國小生國旗下講話稿(精選26篇)

明天,我們實驗學校就要月考。

月考考什麼?我說三句話。

第一句話:月考考態度。

如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態度來我們實驗學校的話,你是考不好的。我們實驗學校是培育人的沃土,沃土需要嚴肅認真的樹苗,如果你想來實驗學校學知識,長本事,這一個月來嚴肅認真了,你就是我們需要的好樹苗,那麼,你的月考就可以考好。

第二句話:月考考行為。

態度好,還要行為好。行為決定成敗。月考是對你進入實驗學校以來,行為的一次小型閱兵。檢閱你的準時到校,檢閱你上課舉手的次數,檢閱你每一次作業的完成質量。一個月來,如果你是腳踏實地一步一步地走下來的,而且步伐穩健,靈巧,步步帶風,步步為營。那麼月考就會拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?

第三句話:月考考人格。

嚴肅認真的態度加上腳踏實地的行為,還不叫考好月考。還得過一關,就是考試要誠實,要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分數高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。

我希望我們實驗學校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。

國小生國旗下講話稿 篇2

同學們,老師們:

大家早上好!今天我的國旗下講話內容是“做護綠小使者”。

同學們知道3月的哪一天是植樹節嗎?為什麼要把3月12日定為全國的植樹節呢?是因為春天是萬物生長的最好的季節,這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子,所以雖然植樹節已經過去,但是我想我們更要做是的是把愛護花草樹木的意識滲透到我們平時的日常生活中。

作為學生的我們該做些什麼呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裡一草一木,一花一葉都凝聚了老師和同學們的汗水與心血,我們應該好好的珍惜。現在,還有許多同學在隨意的折枝、攀枝,這是非常不好的行為,希望以後看到這樣那樣不愛護樹木的情況,要及時制止。

同學們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護每一棵樹,珍惜每一片綠,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。做綠化、美化環境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

國小生國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

今天國旗下講話的內容是:關於正當“四好少年”的倡議。

迎著和煦的春風,沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了。

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,

爭當勤奮學習、追求上進的好少年,

爭當品德優良、團結友愛的好少年,

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。

“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神,最終成為了一位優秀的當代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學習並且持之以恆,就一定會取得成果。

“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們,當你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業,是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標,在學校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛鍊身體,擁有陽光心態,樂觀對待生活,敢於克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛鍊好身體,才能有能力應付未來的挑戰。

在新學期開始的時候,我向全校同學發出倡議:響應胡爺爺的號召,爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀,勤奮學習,團結同學,熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質。讓我們把做四好少年的心願落實到每一天的行動中。

少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預備隊必將成為明天的主力軍。同學們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!

今天國旗下講話的內容是:關於正當“四好少年”的倡議。

迎著和煦的春風,沐浴著燦爛的陽光。新的學期又開始了。

還記得中國少年先鋒隊建隊60週年紀念日那一天,爺爺曾給全國少先隊員發來賀信,胡爺爺殷切地希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重託——

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,

爭當勤奮學習、追求上進的好少年,

爭當品德優良、團結友愛的好少年,

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

時刻準備著為建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性,是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。

“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學了英語,翻譯了不少英文作品,還寫出了不少文學作品。很多人不相信,問她是怎樣做到的,她回答說:每天堅持背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己堅持下去。她憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神,最終成為了一位優秀的當代女作家。可見世上無難事,只要我們勤奮學習並且持之以恆,就一定會取得成果。

“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們,當你乘坐公共交通出行時,你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業,是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時,你是否能伸出援助之手?同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標,在學校、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,就一定能成為文明好少年!

“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛鍊身體,擁有陽光心態,樂觀對待生活,敢於克服困難。遇到困難我不怕,面對未來我能行。鍛鍊好身體,才能有能力應付未來的挑戰。

在新學期開始的時候,我向全校同學發出倡議:響應胡爺爺的號召,爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,尊師守紀,勤奮學習,團結同學,熱愛集體,加強體育鍛煉,提高身體素質。讓我們把做四好少年的心願落實到每一天的行動中。

少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強,少年進步則國進步,今天的預備隊必將成為明天的主力軍。同學們,讓我們行動起來,做一個有智慧、有力量的四好少年,讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!

今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《國小生的責任》。

聽到這個題目,你也許會說:“國小生除了學習,能有什麼責任!”不!國小生的責任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學習,更重要的是做一些自己力所能及的事——家務活,自己的事情要自己做。這些都是國小生的責任。

有一次,我做完作業就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現在長大了,要學會幫大人分擔一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學習,我什麼都不幹,這怎麼能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實在太辛苦了。於是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最後仔細的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然乾得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應有的責任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,並對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛裡滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,衝了出去,找好朋友美美地玩了一把。

以後的每個週末和假期,除了學習、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務,幹一些力所能及的事,日子很充實,自己也很快樂。每次聽到誇獎和家人的笑容,心裡別提有多美了!我決定以後在搞好學習的基礎上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實了自己,更能鍛鍊自己,兩全其美,何樂而不為呢?

現在,你知道國小生的責任是什麼了吧?那就是努力學習,做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大後才能擔當大任,做個對社會有用的人。來吧,同學們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責任!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿 篇6

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

新學年,新學期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學樓裝飾一新,裡面亮堂堂的。近年來,砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?

一直以來,我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。

在這裡,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

國小生國旗下講話稿 篇7

同學們、老師們:

你們好!

今天和大家說說甲型H1N1流感。

我們先來了解一下最新的疫情:衛生部通報,截止9月9日,我國31個省累計報告6957例甲型H1N1流感確診病例,基本已治癒,沒有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。

截止今日,我省廈門市出現聚集性病例,我市也有疑似病例70多例,確診5例。甲型H1N1流感正離我們越來越近。再加上,秋冬季節本來就是呼吸道傳染病高發的季節,所以,積極做好甲型H1N1流感的防控工作顯得尤為重要。

1、何謂甲型H1N1流感?

甲型H1N1流感病毒是一種新的流感病毒,是美國於20xx年4月在人中首次檢出的。此病毒可通過人與人傳播,同季節性流感病毒的傳染方式非常相似。

2、甲型H1N1流感病人有哪些症狀?

與一般流感症狀十分相似,包括髮熱、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、頭痛、寒戰和疲勞。一些人還可表現為腹瀉和嘔吐。同樣,甲型H1N1流感病人也可以像季節性流感患者一樣出現重症病例或死亡,發病的72小時內早發現早治療是關鍵。學校要求全體老師,在體溫達到37.5°時要上報醫療室,學生體溫達到37.5°時要報告班主任。

3、甲型H1N1流感的傳染性如何?

流感病毒最大的特點就是:它過個幾年就喬裝打扮捲土重來,所以,我們人類普遍沒有自然的免疫力,人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感傳染性和傳播方式從出現症狀前1天到發病後7天都具有傳染性。有些人感染病毒後可不出現症狀,但在帶毒狀態下可將病毒傳給他人。

4、甲型H1N1流感是如何傳播的?

流感病毒主要是通過甲型H1N1流感病人或隱性感染者咳嗽或打噴嚏傳播給他人。人們也可能通過接觸流感病毒汙染的物體,然後觸控自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

5、有甲型H1N1流感疫苗嗎?

甲型H1N1流感是可防、可控、可治的,不必恐慌。針對性的疫苗目前已經研製出來了,將對在校生進行集中的接種,構建起一道免疫屏障。

6、如何做好個人防護?

勤洗手、勤通風、不扎堆。

(1)勤洗手。

有人可能會說這是老一套,但醫學專家們還是不厭其煩地一再強調:洗手,洗手,再洗手。這是預防流感最有效的方法。SARS曾經讓我們學會了洗手,但我們總是好了傷疤忘了疼,很多人很快又把這個好習慣給丟掉了。趁甲型流感還沒有到來,大家再把這個習慣撿起來吧!正確方法是:觸摸了物體或與他人握手後,要用肥皂洗手至少20秒,最好用流動水沖洗。

(2)勤通風

班級的門窗要常開啟通風,特別強調,有些班級的教室後門始終關閉,這是要不得的做法,從現在開始,只要有學生在教室,教室的門和窗必須開啟,保證空氣流通。

(3)不扎堆。

避免接觸有流感樣症狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免前往人群擁擠的場所。

(4)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然後將紙巾丟進垃圾桶。儘量避免觸控自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。

(5)如果自己出現流感樣症狀,應配戴口罩,立即到正規醫院就醫,並由專業醫生決定是否暫停工作或離校休息診治。如你的家人或朋友出現流感樣症狀,應採取必要的隔離措施,陪護時應配戴口罩,接觸後應洗手。

老師、同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。共同築起生命的安全長城,讓生命傲然挺立,共享美好明天!

我的講話完了,謝謝大家。

國小生國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛同學們:

上午好!

今天我在國旗下講話的題目是《祖國強大 我自強》

祖國,是一曲永不落幕的樂章,每個音符,都那麼令我為之心動,為之嚮往。此時此刻,雄壯激昂的國歌緩緩托起鮮豔的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子裡,我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。

在舉國喜迎國慶的日子裡,每一個炎黃子孫,都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱:鴉片戰爭、甲午風雲、抗日硝煙,割地、賠款,一系列不平等的條約,那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記,九一八這個被永遠定格的日子不會忘記,盧溝橋的槍聲不會忘記,南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……

六十多年前,無數的革命先輩經過浴血奮戰、艱苦卓絕的鬥爭,終於結束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日,一個世紀偉人站在天安門城樓,向全世界莊嚴宣佈:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!

六十多年過去了,我們的祖國日益強大,她用堅強的臂膀保護著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來,我國社會經濟快速發展,人民生活水平不斷提高,中國的綜合國力增強,國際地位日益提高。

漂泊了百年的香港、澳門迴歸祖國懷抱;擁有“同一個世界,同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦;更有中華兒女眾志成城,手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍天,神舟飛船太空穿梭;俯瞰大地,三峽工程曠世神奇。這一幕幕,無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結富強,無不體現祖國強大的凝聚力、戰鬥力。

今天的我們面臨著經濟發展和民族振興的新的歷史機遇,同時也面臨著國際複雜多變的形勢。瀰漫在釣魚島上空的陰雲、變幻不定的南海局勢,敵對勢力的百端阻撓,這一切的一切時時提醒我們,勿忘國恥,居安思危,警鐘長鳴。牢記屈辱,更讓我們明白,要在新的歷史機遇之中立於不敗之地,惟有“自強”。這是現實的要求,也是歷史的昭示。

同學們,我們是祖國的花朵,是民族的希望,是祖國未來的棟樑,那麼作為民族希望、國家棟梁的我們,應當立下精忠報國的大志,“為中華之崛起而讀書”,勇挑民族振興的重擔。作為青少年的我們,由於各種客觀條件的限制,並不能做到祖國哪裡有災難,我們便奔赴哪裡搶險救災。但是現在我們能做的,就是在成長的過程中不斷使自己強大,用知識武裝我們的大腦,用運動強健我們的身軀,用思考砥礪我們的心態。我們要身強,智強,更要心強,方可強我中華民族,揚我神州威武。

一個熱愛祖國的人,同時應該是一個熱愛學校、熱愛班級的好學生。我們理應珍惜當下的時光,認真對待每一堂課,絕不放過任何一個知識點,用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。

國富則民強。祖國的今天,是我們的祖輩、父輩們創造的。祖國的明天,需要我們去創造。為了祖國的明天,為了明天我們能夠揚眉吐氣,請讓我們記住梁啟超曾說過的話: “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

謝謝!

國小生國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好,今天我在國旗下講話的主題是“淨化校園弘揚正氣做一個合格的中學生”

同學們,你們看春天的陽光多麼燦爛,校園裡的一切多麼的美好。你們在這所美麗的校園中,攀登書山、遨遊學海。多麼幸運;更值得慶幸的是,還有那麼多甘為橋樑、樂做渡工的好老師,悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優越的外因條件,可是就是有些同學不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學聽說了,近來極少數同學漠視自己的身份,做出了有悖中學生人格的事,抽菸、鬥毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園裡抽菸是修養問題,打架鬥毆是品質問題,那麼偷盜敲詐就是犯罪了。

校園應該是一方淨土,是同學們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土。不是藏汙納垢的地方,為了淨化校園環境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與鬥毆的學生一個個追究法律責任,對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任,對那些遊蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育,嚴重的要嚴肅處理。

同學們,我真的不知道你們心裡想些什麼,難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥,你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白髮蒼蒼的爺爺奶奶專們為你燒飯,還要為你擔驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉忍辱負重、嚐遍辛苦,還要為你操心慪氣。他們為了什麼,為了自己的兒女不吃辛苦。每一個夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,因為他們有一份期盼,自己的兒女此時正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽菸喝酒。用著自己的血汗錢網咖消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結派打架鬥毆。他們該是多麼的痛心。

你是否想到,當你躲在陰暗的角落裡吞雲吐霧時,還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網咖網上衝浪的時候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架鬥毆不思學業的時候,你的父母不僅要供養你,還要為你的今後的前途擔憂。你的每一步都有父母在背後的付出。當你遇到不順心事情的時候,又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?

同學們,你們的價值觀怎麼出了這麼大的問題,開學以來校園內各類事件層出不窮,抄襲作業,頂撞老師,翻牆上網,糾結鬥毆,偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你的心靈,將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕,到那時,邪氣佔據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠麼?”還有在很多同學眼中,盲目地追星,穿時髦,扮帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象,但是同學們,這不是真正的中學生。你們在網路上是英雄,而在現實生活中,卻不敢面對,你們沒有什麼責任心,不清楚自己的未來究竟想要什麼?在網上一天天的消耗著自己的青春,消耗著父母的錢財,同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網路中的虛幻,你們在現實中正在逐漸變得一無所有。

你們知道嗎?這樣下去,你們將走向何方,你們將憑什麼在社會上立足,與己、與家、與國你們也該醒醒了,與己,你們是在提前消費自己的青春,難道你能永遠做寄生的一代;與家,你們是家庭的希望,以後父母要依靠你們,你們這樣的表現父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,喜歡新聞的同學也許清楚,分子氣焰囂張不斷挑釁,日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人,美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望,你們現在的表現能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕,誠正信責”,而不是象現在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學習、不吃苦、只知享受。沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族,如你們現在這樣,將來能成為優秀的人嗎?

從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔淨?

知恥而後勇,面對過去我們羞愧,面對將來應該從羞愧中警醒。同學們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質,到有思想,有道德,有風度,這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚正氣,做一個合格的中學生!

國小生國旗下講話稿 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這裡我首先祝願全體師生在新學期裡取得更大的進步。

過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的夥伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為範"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

德國哲學家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收穫,冬天就不能有品嚐。"在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮鬥目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。

老師們、同學們,新的學期裡,我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創美好明天而共同努力!

國小生國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是:認真複習準備,迎接期會考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。

同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是老和尚撞鐘式單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。

同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶祕訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重複!重複!再重複!”是啊,學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裡緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期會考試個個都能旗開得勝!

國小生國旗下講話稿 篇12

同學們,今天我和大家交流的話題是“做一個會學習的孩子”。

大家都知道有這樣一句諺語:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,現在雖不是百花盛開,但已是春意盎然。春天正是播種的季節,播下種子,收穫希望,在這個大好時節,也正是學習的好時光。同學們都願意做一個愛學習、會學習的好孩子,那麼,什麼樣的孩子才是會學習的孩子呢?我想,會學習的孩子應該能做到以下幾點:

第一、會學習的孩子上課都能做到專心聽講。

專心聽講是學好知識的前提,一個會學習的孩子上課時總能集中精力聽講,全身心的投入到學習活動中去,不說話,不打鬧,不擺弄東西,不發愣、發呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發亮,老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求,感受到他在儘可能多的汲取知識的營養來滋潤自己飢渴的心靈。而不是像個別學生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識,會聽課才能更深入更深刻的理解知識,只有理解,才能有真正意義上的靈活應用,一節課40分鐘學習的知識,如果未能做到專心聽講,恐怕課後4個小時也補不過來。所以,會學習的孩子一定是會聽課的孩子。

第二、會學習的孩子一定能做到積極思考。

學習是一項腦力勞動,學習需要動腦思考,如果沒有思考,就沒有學習。會學習的學生一定會積極參與到學習的過程中去,勤動手、動口、動腦,思維始終圍繞著學習這一活動轉,圍繞著老師的問題轉,不走神,不懈怠。我發現,會學習的孩子都敢於思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結果是錯的也無關緊要,因為自己動腦想了,理解也會更深刻。在學習中,只有做到敢於思考,才能有所發現,有所創新,有所收穫;才能更好地訓練思維,提高能力,思考讓會學習的孩子變得越來越聰明。除此之外,會學習的孩子還會善於思考,如果說敢於思考是一種主觀行為,善於思考則是思維的方式方法問題,它需要在學習中不斷積累和總結。只有敢於思考,善於思考的學生,才能在學習上有較大的發展。所以,會學習的孩子一定是會思考的孩子。

第三、會學習的孩子一定能做到不懂就問。

學習的過程其實就是一個從不會到會的過程,在學習中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情,一個好孩子、好學生,一定是謙虛勤奮的學生,學習中遇到了困難,總會積極主動地去解決,向老師、同學、家長請教,通過向別人請教,會了、懂了也就達到了學習的目的。學習中有了困難,如果不及時解決,他就會成為學習道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下襬滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會舉步維艱,最終是寸步難行。會學習的孩子深知這一點,他不讓自己腳下有一塊石頭,當遇到困難時,他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭,讓自己學習的道路既寬闊又平坦。所以,會學習的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。

第四、會學習的孩子一定能做到有質量的完成作業。

做作業是鞏固知識,提高熟練程度的有效途徑,通過做作業可以發現自己學習中的不足,提高完成作業的速度和準確度,提高解決問題的能力。有的同學在做作業時不求質量,只講速度,更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想,這樣你能達到做作業的目的嗎?通篇錯誤百出的作業寫了又有什麼用呢!我想,有質量的作業首先應當做到所做的題目正確,做一題對一題;其次是字型工整,頁面乾淨整潔,讓人看起來賞心悅目。所以,會學習的孩子一定是能做到有質量的完成作業的孩子。

會學習的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學們,做一個會學習的孩子其實很簡單,也就是積極做到上面說的四點:會聽課,會思考,不懂就問,有質量的完成作業。做一個會學習的孩子其實也不簡單,它需要長時間的堅持和付出,需要耐心和耐力。同學們,你們都願意做一個會學習的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點為標準,從今天做起,從點滴做起,相信經過努力,每位同學都能成為會學習的孩子。

國小生國旗下講話稿 篇13

尊敬的校領導、老師、同學們:

今天我在這莊嚴的五星紅旗下,代表一(二)班講話,我今天所講的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國小生國旗下講話稿 篇14

同學們,老師們,我今天講話的題目是:與好書為伴,做文明人。

為什麼要多讀好書

與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。

與好書交朋友,你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

與好書交朋友,你會越來越聰明。好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你會很聰明。數學書看多了,數學題做多了,你解題會很輕鬆。好的作文書、故事書、名著看多了,你寫作文就有了更多的詞彙、妙句和思路。好書看多了,你的學習成績會更優秀。

總之,與好書交朋友,你自己會更優秀。我們大多數人都優秀了,那麼我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。

讀什麼樣的書

我們國小生,當然要讀好學校裡學的各門學科的書,特別要養成複習的習慣,每天回家要把課堂裡學的知識鞏固一遍,這樣一步步把學習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養,一本壞書,會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇,要有自我鑑別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。

我們可以讀一些與學習有關的書,比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜誌,這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書,比如《十萬個為什麼》等,它能讓你增長不少科學知識,對以後的學習也是有幫助的。

我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事,提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書,比如《上下五千年》等,可以豐富自己的知識。可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的書,那樣你不會覺得讀書是負擔,能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,你會越來越喜歡讀書。

我們學校的圖書館裡有3萬多本好書,同學們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。

怎樣讀書

有的同學說不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿裡的水,你用心擠一擠,總能擠出一點來。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭讀書,但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書,特別是節假日,時間更多了。書包裡放一本自己喜歡的書,有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字:鑽。一遍不懂,再來一遍、二遍,你會發現,原來你自己是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學說自己不喜歡讀書怎麼辦,你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。…養成了讀書的習慣,也許你會發現,讀書原來也是一種享受。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學讀過以後很快就會忘了,有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裡,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容,概括出故事的主要情節。對裡面的精彩詞句和段落,可以反覆多讀幾遍,加深印象。看數學書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反覆研究,直到真正理解。看科學方面的書,要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法,用科學的方法去讀書,才能達到最好的效果。

國小生國旗下講話稿 篇15

各位老師、同學:

上午好!

今天要說的主題是:熱愛地球,保護環境。

人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學法學院的一位剛滿25歲的學生—丹尼斯。海斯在校園發起和組織的。他後來被譽為地球日之父。

海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷,他從小養成愛大自然的個性。到了大學時代,他雖然唸的是法律,卻始終沒有放棄對環境問題的關心。1970年4月22日,哈佛大學學生丹尼斯.海斯發起並組織的保護環境活動,得到美國環境保護工作者和社會名流的支援。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家和地區同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動,主題是如何改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的首肯,其後,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

世界地球日活動的舉辦,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護協調發展。世界地球日每年都沒有國際統一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀90年代起,中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動,並根據當年的情況確定活動主題。

地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞著全球生態環境,全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際,讓我們都來將關切的目光投向我們腳下的地球,用有效的行動來善待我們生存的家園,都來節約資源,保護環境,做保護地球的小衛士!

國小生國旗下講話稿 篇16

同學們:

早上好!一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,我們即將迎來本學期的期末考試。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們開展好期末複習和最後的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點建議和要求:

首先,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考。其次,科學合理安排好複習計劃,以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……

我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?讓我們如何從容應對,以狀態迎接挑戰,並且發揮出的水平。

國小生國旗下講話稿 篇17

今年的春節,因為新型冠狀病毒的來勢凶凶,往年熱鬧非凡的春節今年街道上冷冷清清。

這要從吃年夜飯說起,吃年夜飯是中國過年的一習俗,在過年前一晚,全家人歡聚。吃著美味的佳餚,一起聊天,今年年夜飯可以說是飽餐一頓了,有俄羅斯魚頭,有五花肉,還有一個漂亮的大蛋糕,飯後是我最喜歡的環節,大人們給小孩發紅包了!孩子們向大人說祝福語拜年,大人們就會遞給小孩一張火紅的紅包,拿到紅包的小朋友們別提有多高興了。

過了正月七年級也是春節,外婆家只有幾個小朋友來拜年,大部分的人都在家裡躲著,有很多人把門關了起來。今年的春節怎麼了呢?鍾南山院士爺爺說,因為武漢發生了新型冠狀病毒,提倡不拜年,在家呆著。

今年與往年實在不一樣。大家都記著這條口號“不走親,不訪友,多洗手,出門戴口罩!”我們為奮戰一線的白衣天使敬禮,中國加油!武漢加油!

國小生國旗下講話稿 篇18

同學們:4月23日是國際讀書節,今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。要知道讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。我們學校把4月22日至4月30日訂為讀書活動周,在此我特別倡議,在讀書活動周做好如下五件事:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課,完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課餘時間多讀書。

2、選擇好一本對健康有益的書籍,爭取在讀書周完成,養成良好的閱讀習慣。

3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。

4、上好一節閱讀課,國小部要認真組好每天的課間閱讀課。

5、建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動。

同學們,知識改變命運,學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂,會引導你走向成功,我希望同學們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個書香人生、快樂人生。行動起來吧,讓我們蘆外書香氤氳。

國小生國旗下講話稿 篇19

“3〃15”是國際消費者權益日。所以我演講的題目是“誠信〃維權,我的責任”。

前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧裡看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界。”詞作者閻肅曾經披露說,那英唱的這首歌是送給“3〃15”的,希望消費者能夠藉助一雙慧眼,將這經濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,“3〃15”從一個國外漂泊來的普通紀念日,已經演變為中國消費大眾維權的一個節日、一面旗臶。每年春天的這個時候,她都會再一次增強我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經營者、消費者的心靈。

誠者無疆,信者無畏。《水滸傳》裡有個經常冒充黑旋風李逵打劫的李鬼,如今已經成了假冒偽劣的代名詞。現實生活中,這樣的“李鬼”確實不少:“板藍根”能成“娃娃參”,“白醋”能成“青黴素”……著名相聲演員王培元曾經講過這樣一個真實的故事:他的一位朋友買了一套沙發,令人哭笑不得的是,沙發買回家沒多久,兩個扶手竟然長出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿蔔做的,長出的不是草而是蘿蔔纓子!李鬼們的粉墨登場一方面是經營者在利益的驅使下攪亂市場規則,不講誠信造成的,另一方面卻往往是我們消費者不懂法,不知該如何維護自身權益的一味縱容造成的。

《消費者權益保護法》的出臺,我們明顯的感覺到作為消費者維權意識的提高。但我們同樣不得不承認,這依然是一次艱難的長途跋涉。抬起頭,目標總是離我們越來越近,而腳下的路卻依然泥濘。

國小生國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!

我是來自高二1班的惠鑫,今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間,努力學習》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠著青春,是啊,青春充滿著生命的力量,充滿著一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪,每個季節都有它獨特的美,時間都是一樣的供我們利用,從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我,經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀,夏天的風從青湖面吹來,秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個校園,一片安詳。我們在哪個季節,都快樂地成長,努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受著時代給予的便利,更應該努力學習,提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時,農夫們辛勤地勞作著,盼望著一年的好收成。他們時刻照看著每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節,五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼,他們沒有揮霍時間,而我們呢,更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

國小生國旗下講話稿 篇21

閱讀是一種快樂,它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放鬆,它能讓我不再愁眉苦臉,不再腦盡周折。閱讀是一扇門,開啟它,就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀,它能帶我飛進知識的倉庫,讓我擁有無盡的知識,擁有無盡的快樂。

我非常喜歡閱讀。為什麼呢?這個我還要從六歲那年說起;我六歲那年非常不喜歡閱讀,那時,我非常貪玩,不好好學習。可是,自從媽媽講了一個故事,我便不再貪玩。這個故事的題目是;四十二根刺,裡面的大概內容是;高爾基小的時候生活很貧困。他曾到過一個繪圖師家裡當徒弟。繪圖師的媽媽是個狠心的老太婆,最討厭高爾基讀書。一到晚上,她看見高爾基點著蠟燭在看書,便氣呼呼地把蠟燭吹滅了,高爾基沒辦法,只能在月亮下看書。

一次,高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來,裝在一個空罐子裡,用棉線捻成一根燈芯,做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷,忘記給火爐上的茶壺加水,等到發現,茶壺已經燒壞了。老太婆知道後,拿起一根木柴,就朝高爾基的背上打去,柴刺扎進肉裡,高爾基的背腫的像個枕頭。第二天,醫生從高爾基的背上拔出了四十二根刺,醫生不平的對高爾基說:“你可以向法院提出控告。”高爾基搖搖頭說:“只要她讓我看書,我就不提出控告。”老太婆害怕高爾基提出控告,只好答應了。這個故事讓我深受感動,從那時起,我就下定決心一定要好好學習,天天讀書不再貪玩。

現在,我已經與書不離不棄,書就像我的朋友,我的家人,天天在一起,永不分離。

國小生國旗下講話稿 篇22

9月1日,迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎也許吧,開學後就是八年級了,壓力、競爭肯定都會增加,自我能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡簡便,奈何時光如流水一去不返……

朋友明白後,說:“你這又何必呢既來之,則安之嘛!”可是,應對一個新的開始,內心怎樣可能會平靜的下來呢有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子最終到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原先的教室不再屬於我們班了,我們八年級了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原先更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們以往熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了教師,由姚教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應教師的教學方式,原先的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎樣做的……更有甚者對我說:“我最終又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢它們只可是是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來應對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應當做,也是將要做的。來吧,讓我們一齊展現一個新的自我!

國小生國旗下講話稿 篇23

今天,我懷著激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那麼,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎 ?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

國小生國旗下講話稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是三(3)班的---,今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那麼,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的.人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那麼怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢二年級?

一、我們國小生要著裝整潔,符合學生身份。

二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

三、我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

一直以來,我們馬營國小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,建立良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

國小生國旗下講話稿 篇26

老師,同學們,大家早上好,我是來自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學複習,備戰期中》。

時間過得飛快,轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻,那就是期會考試,所以為同學們提出幾點建議,希望大家做好準備:

一、思想上要有充分的認識:

期會考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個同學來說意義很大,考試的真正目的是通過考試的檢查,發現自己的學習在目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性學習提供重要的依據。通過考試能及時提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。因此,期會考試是必不可少的,在考試中也應該將自己的真實水平展示出來。對於學生而言,重視誠信考試,是責任感的體現;誠信應考,則是道德品格的體現,誠信不僅是一種品行,更是一種責任。所以我們應當以誠信為本,守住內心的一份堅持,從自己做起,交上一份誠信的答卷。讓我們為校園撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

二、心理上要有合理的定位:

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,應該相信自己的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不要老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就要有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內,同學們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通,要建立系統的知識網路結構,將知識梳理成條成線。

當然,同學們還要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。

勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!最後衷心的祝願同學們在期會考試中取得佳績。

我的演講到此結束,謝謝大家!