親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的國小生》。
提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學校，在我們的班集體裡，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作為一名合格的國小生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼籲大家：行動起來，少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長，主動敬禮問好;
2、講究衛生，保護環境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;
3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧譁，待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走;人多擁擠，注意謙讓，保障暢通;
同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一種品格;你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
當鮮豔的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪，我們又迎來了新的一週，今天國旗下我想和大家談的話題是：《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，它每時每刻都在控制著我們的生活，指引著我們的行動。良好的習慣是一種堅定不移的高尚品質，惡劣的習慣則會毒化我們心靈。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持、養成習慣、形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以'小跑走完一生'的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於守時，形成珍惜時間的習慣;習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，請允許我送給大家幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……希望大家從現在將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好好!我是10會計五班的，非常高興我們相聚在這美好的上午，此時此刻，站在鮮豔的五星紅旗下，我無比的自豪。
我們中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，育容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。苟子云：“不學禮儀無以利，人無禮則不生，事五=無禮則不成，國無禮則不寧。”文明利益是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、盡業奉獻。”
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在五指文明高度發展的今天，我們共鳴的文明素質卻出現了一些問題，在優越的物質生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面，卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中，我們的長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行可，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻，在學校裡，不聽從老師的教誨，說髒話，穿奇特的服裝，留著怪異的發信，不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。
從開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的?我們的學校要發張，環境要改善，形象要高大，光靠老師 的努力是遠遠不夠的，每一人的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱需要你，我，他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出財貿學校高大，美麗的形象。
那麼，如何做文明中學生，展現我們財貿學子的風采呢?這並不是一件困難的事情。美國心裡學家威廉.詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運”我國著名教育家葉聖陶先生也說過：“什麼是教育簡單一句話，就要養成習慣，”銀次，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講髒話，粗話;遵守校規校紀,不曠課，不遲到早退，不打架鬥毆、不隨地吐痰... 同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的，高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話：“離w文明有多遠，離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，處處展現財貿風采，塑造我們財貿學校高大，美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由於我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。因工業排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數百里之外;燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散於全球大氣中，所造成的溫室效應;還有我們所熟知的水汙染，造成的水華，赤潮;臭氧削弱對太陽紫外線的遮蔽作用;水汙染，造成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環境造成致命的威脅。世界上現存的生態系統面對著工業，農業傾吐出來的大量汙染物，顯得相當脆弱。
面對這樣的現狀，在6月5日第47個世界環境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環境。
提到愛護環境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。
其實愛護環境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是隻要我們不浪費，在日常生活中從從節碳、節水、節電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節省一些能源，為愛護環境做出一份貢獻。
平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會汙染環境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。
地球上一片片藍色的大海和一座座白色的冰川都是水存在的方式。可是真正可以為我們所用的水資源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。
我們還應節約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節約電能。
今年生態環境部發布20__年六五環境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們為愛護環境盡一份力，從低碳生活開始做起!
尊敬的老師，親愛的同學們。
大家好!
祖國，一個多麼親切而神聖的字眼。它像父親，給了我們山一般偉大的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁不與我們茁壯成長。
我想說又不願說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略;在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇的走過!
古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了(義勇軍進行曲)，它鬥氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國嗎?
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。因此，外國人都得對我們見面三分禮。我們變得至高無上。
愛國，讓我們從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們賦予我們國家興旺，富強的責任感及使命感，勵志圖強，刻苦努力，共同開創我們中華民族不朽的未來!愛國，是你我共有的責任;愛國，要從我們的身邊做起!
為了我們的祖國，我們要女努力學習，將來要讓祖國更加繁榮富強!
各位同學，各位老師：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《一絲奉獻》.
月兒把她的光明遍照在天上，卻留著黑斑給它自己。許多人，如月兒一般，散發著或微弱或耀眼的光芒，只為了照亮別人。這是一種奉獻精神。
奉獻是一個永恆的話題，每一個時代，每一處地方總有人在看見或看不見的地方傾盡自己的所有，為他人奉獻，為社會服務。
阿德勒曾說，奉獻乃生活的真正意義。
而這種生活的真正意義無時無刻不體現在生活的每一處。上至國家領導人，下至普通老百姓，都為我們的社會做出了或大或小的貢獻。在他工作的日子裡，每每有災禍降臨，他總是第一個趕往前線撫慰群眾，不畏艱險，風雨無阻。他身著便裝，走進基層民眾的生活，傾聽民聲，與百姓同甘共苦。他為國家，為社會，為群眾奉獻了半生的心血與力量。又如那位普普通通的煤礦工人，郭明義，他每日起早貪黑，巡邏礦區，為工人們放聲高歌;他每月義務獻血，並發動親朋好友共同參與;他每年都會拿出自己微薄工資的一部分，去資助貧困學生……這些人的一生不能說是轟轟烈烈，但也足以撼人心魄。舍小家為大家，人生的意義大概便在於此。
或許有人會說，高尚的奉獻精神跟我們好像沒有多大關係。實則不然。
奉獻是人的權利，更是一種現代化的生活方式。在社會中，有許多普通人擔當了志願者這一重要角色，活躍在服務的第一線，他們本著“開拓創新，持之以恆”的志願服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社會公益活動。就如在前段時間，瑞安幾名職業中專的學生在等車途中救起一位突發心臟病的老伯，並及時送往人民醫院。這幾名學生正是本著這樣的奉獻精神與善良之心。在奉獻中，我們不但可以充實自己，品嚐快樂，還會感染周圍的人，使星星之火成為燎原之焰，使正能量成為社會中的主旋律。
瑞中其實就是一個小社會，因此他需要我們每個成員的奉獻與服務。身在瑞中，在荊棘滿布的三年旅程中，面對的不僅僅是書山題海，更要肩負起學校的責任和同學的信任，為他人服務，為學校奉獻自己。我們可以在空閒的時候幫幫學校裡的職工，幫他們掃掃地;我們可以幫自己身邊學習有困難的同學一把;我們可以在別人失意時向他伸出援手;我們可以撿起地上中的垃圾，為校園的環境做出些許貢獻.十二月五日是國際志願者活動日,我校將開展以服務奉獻為主題的系列活動.在此我們倡議:作為瑞中學子要秉承社會擔當自覺的德育理念,為學校奉獻自己的力量.雖然這是一些微不足道的小事，但是舉手之勞帶來的快樂將使你我受益匪淺。
青春，是一列疾馳而過的列車，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，成為一把遮天大傘，為需要的人遮風擋雨。我們不能像那些人那麼偉大，我們追求的並不多，只希望，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著。
也許，我們微薄的力量改變不了什麼，但是隻要我們一起努力，就會發現世界在我們手中將變得越來越美好。
也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的那一些，你會發現我們所獲得的並不只是所付出的那麼多。
這只是一點小小的付出，這只是一絲細微的奉獻，這將會造就一個卓越的追求，這將會完成一個偉大的理想。讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個世界。
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的領導老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是一個快樂而有意義的節日——“六一國際兒童節”，祝每一位大朋友小朋友節日快樂!
童年，像一條小船，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢幻;童年，是一首美麗的歌，跳躍的音符，譜寫著成長的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻給她那流水般清澈的眼睛，獻給她藍天般坦蕩而無憂無慮的童心，感謝她曾經用花的芳香，鳥的歌唱，溫暖了我們的心尖。
童年是沒好的，我們留戀童年，但是誰也不能永遠留住童年，成長總是如約而至。回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好，因為它們將是陪伴你終生的無價之寶，是它們見證了你美好的童年，不要為童年時幼稚無知的話語而發笑，也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽。
時光荏苒，童年的背影在風中漸行漸遠，我們的心中不免會掠過一絲淡淡的惆悵。也許我們會為童年的離別而惋惜，因為童年是多麼快樂和自由，但我們更應該慶祝青春的到來。因為，青春的到來，意味著我們由稚嫩轉向成熟，意味著我們告別柔弱，學會堅強和獨立，意味著我們告別無知，去接收更多的知識，意味著我們告別從前，去擁抱真理。
成長不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經的門檻，它更是一本哲思無限，永無止境的“奮鬥之書”。
成長的堅強，摔倒稚嫩的哭聲已經遠離你而去，屬於你的是跌倒自己爬起來，摔傷了自己撫平傷口時的笑意，挫折對於我們已不那麼疼痛。
成長是成熟，和那個總能尋找到無數借口的自己告別吧，屬於你的是對別人的包容，對自己的苛求。
成長是學業，動漫網路固然極具魅力，然而終將讓位給“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志。
成長是感恩，感謝父母，在身後默默的付出;感謝老師，投來鼓勵的目光。
成長是誠信，“內不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個角落都流淌著著潔淨的誠信。
成長的責任，“修身，齊家，治國，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民負責。
成長是“敬業樂群”是“當仁不讓”的古訓是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰，全力拼搏的身影。
人越長大，就越註定要經歷更多波折，承受更多的考驗，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，而這需要我們的努力，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑去面對，平靜去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折後會有青春的旖旎，會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個“六一”對於我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。讓我們用最堅貞的心靈告別歷史，為理想打下堅固基石。
謝謝大家!
當冬日的餘寒還未消盡，百花不發，萬物蕭條，小草依然衝破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因為，小草對大地有責任，它要讓大地生機勃勃，春意盎然。
當年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因為，小烏鴉對母親有責任，它要讓生養自己的母親晚年免受飢餓之苦。
當颱風“天兔”來襲，高校長帶領學校行政領導穿行於狂風暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因為，校長對學生有責任，他要讓學生平安度過在校每一天。
當馬航客機失聯，機上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領館加強與所在國有關部門的聯絡，密切關注搜救進展情況，全力做好應急處置和中國公民善後工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因為，祖國對他們有責任，她要保障每一箇中國公民的人身安全。
何謂責任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指引著無數仁人志士，成為他們一生的信條。
如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任。
做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，更是我們自身發展的需要。我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為中學生，我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責任在書本里，在一道道試題裡，在一份份答卷中，在一千多個奮鬥的日日夜夜裡。
遺憾的是，我們有許多學生，迷失了自我，淡忘了責任。他們上課開小差，看小說，打瞌睡，令老師失望，父母傷心，忘記了學生理應勤奮學習的責任;他們私自離校，外出不歸，令父母擔憂，老師擔責，忘記了為人子女應當“出必告，反必面”的責任;他們考試舞弊，忘記了誠信應考的責任;他們語言粗俗，忘記了文明禮貌的責任……
責任不是一個甜美的字眼，它有著岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責任對於我們往往意味著沉重的負擔，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們為什麼要揹負呢?因為它帶給我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀初，一位美籍義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感嘆道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什麼也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活在人們的心中。
願我們所有的人都攜帶責任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發出金子般的光芒。
讓責任之花，永遠開放在我們心中。
各位老師、同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25，踐行我愛我”。
五月，春風和煦，豔陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了20__年大學生心理健康節。“5?25” 取其諧音“我愛我”，旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰。這一活動本是全國大學生心理健康節，最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師範大學聯合發起。隨後，這項活動在全國多個省市開展起來。20__年，團中央和教育部已批准將每年的5月25日定為"全國大中國小生心理健康日"，從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬於自己的首屆心理健康周。
同學們，你們愛自己嗎?人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟樑，我們肩負著歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾著我們。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在心理健康日到來之際，我們師生倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活!
親愛的老師、同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的
時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途慼慼時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依託，我們也就有心靈的共鳴。
讓我們相約“525”，愛自己、愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!
各位老師，同學，我今天講話的題目是“成於勤儉敗於奢”
勤儉是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風，老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手錶一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業於這裡。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學在家裡被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，很多同學的腰包都是鼓鼓的。於是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對自己今後的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這麼一句俗語："少年有福不算福，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規範》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。同學們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
誠信，看似多麼簡單的兩個字。從我們懂事起，我們的爸爸媽媽和老師就經常用這兩個字來教導我們。說，誠信，是做人的基本涵養;是一個人綜合素質的體現。一個人可以沒有物質上的享受，卻不能言而無信。誠信，是人與人之間搭建和諧與美好的橋樑。也許，面對“誠信”二字，很多人都自信且自豪地說：我是一個誠信的人。但仔細想想，我們真的信守我們的諾言了嗎?面對“誠信”二字，我們真能坦然微笑嗎?
我們每個班都簽訂了誠信公約。承諾不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時歸還。承諾不吃零食，承諾正確佩戴紅領巾，承諾不違反交通規則，承諾不遲到。但想想，我們真的做到了嗎?很多人明明承諾了不帶零食、玩具進入校園，卻總是“混水摸魚”。仍舊還有少數同學不珍愛自己的生命，闖紅燈，橫穿馬路。這些小的事情我們都做不到，又怎能自稱是一個“誠信”的人呢?
作為一個國小生，如果不講誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來就無法在社會上立足!所以我希望大家能夠真正從我做起，從小事做起，做一個誠實守信的人!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好!
學校德育處將二月份定為“行為規範教育月”，所以今天我國旗下講話的題目是《行為規範伴我們成長》。
今天是開學的第二週，我們又站在了新學期的起跑線上，新的學年開啟新的希望，新的目標承載新的夢想。俗話說：好的開始是成功的一半。對於我們中學生而言，什麼又是良好的開始呢?我想應該是養成良好的.行為習慣。著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養成好習慣”。知識能力固然重要，但好的習慣往往助你插上成功的翅膀，壞的行為習慣將最終成為成功路上的絆腳石。所謂播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運。可見，行為習慣=命運。
捷克偉大的教育家誇美紐斯曾這樣比喻說：“學校沒有紀律便如磨坊沒有水”。這句話揭示了學校紀律即我們說的行為規範要求，對於學生成長的重要性，它是學校正常執行，師生正常工作學習的基本保障。另一方面，學校的規範要求，與其說是一種制度，不如說是做人的基本道理。所以能自覺遵守行為規範的同學，不僅會在學業上學有所成，未來更會發展成有教養、高素質的現代人。
作為高中生，如何培養自己良好的行為規範?最基本的就是要遵守《中學生學生守則》、《中國小學生日常行為規範》、《平岡中學一日常規》、《內宿生管理規範》等校紀校規以及各班的班規。我校一直將行為規範養成教育作為德育工作的一個重點，我們的老師、同學們都在不斷努力，也有了顯著成效。比如說，許多同學有強烈的衛生責任意識，不隨手亂扔垃圾，所以學校綠草茵茵，窗明几亮;許多同學在走廊上主動向老師問好，在學習能互幫互助，按時上課、出操，認真完成作業等等......這些行為，是多麼美好!
可是，就在許多同學用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的現象也躍入我們的眼簾：在莊嚴肅穆的升旗儀式上，仍有部分同學左顧右盼，竊竊私語;課堂和晚自習不能專心致致，偷玩手機現象時有發生;男生怪發、染髮，女生衣服改的過短，舉手投足露出不雅等不規範的儀表時時映入我們的眼瞼;有的同學解決矛盾不是靠老師、靠學校，而是採用暴力手段;不愛護走廊安全指示牌等設施，公物損壞十分嚴重;吸菸現象屢禁不止，我們有的同學看見同伴吸菸，非但不勸阻，反而充當預警機，幫忙望風;考試時心存僥倖，絞盡腦汁去想怎樣作弊，誠信早已不屬於我們某些同學的人生信條。以上種.種現象表明，我們極少數同學紀律觀念淡薄，遵章守紀自覺性較差。為此，我們認為，新學期各班要深入開展學習學校的各種規範要求，強化同學們的遵紀守規的意識，並將同學們的表現確實納入到《操行評定量化考核》中，這是非常必要的。
下面，我摘取了一些流行語與大家共勉：
1、上帝能夠原諒的事，社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事，老闆不一定會原諒。
2、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。人的品性和素質是一個長期養成的過程，而國小、中學時的養成往往會影響你的一生。
3、尊重別人是一種美德，不尊重同學你將失去快樂;不尊重老師你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。
4.無知者無畏並不可怕，真正可怕的是無知者還無所謂，請你記住：不要用無所謂的態度原諒自己，因為那樣，會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。
最後，我想說：當我們擁有善良的品行，我們未來的日子就多了一份溫暖;當我們擁有誠信的品質，我們未來的日子裡就少了一份欺詐;當我們富有責任感，我們未來的日子裡就多了一份擔當。請同學們爭做一個有志向、有道德、重誠信、有使命感的高中生。祝同學們新學期學業進步，一路陽光!
我的講話完畢，謝謝大家!
同學們們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鑽研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉聖陶先生說：“什麼是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
可見良好行為習慣的養成對一個人的成功影響是多麼的大呀!那麼，我們應該怎樣做呢?《中國小生守則》給我們提出了明確的要求。你應該尊敬師長。要能用禮貌語言，主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助後，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能剋制、諒解別人，會說：“沒關係，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當遊戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇裡;要在老師的指導下開展體育活動;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎?老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收穫;播種了行為，便會有習慣的收穫;播種了習慣，便會有品德的收穫;播種了品德，便會有命運的收穫。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行為養成教育活動中，爭做一個合格的國小生。
謝謝大家!
讓我們一起建立高效的、有品位的課堂
同學們，新學期新氣象。在新的學期裡，我們開始了高效課堂、有品位課堂的建立活動。那麼，什麼樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?
有這麼一所學校，不管是什麼樣的老師在上課，每個班的學生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學，在繁雜的學習內容設定中，他們能很快抓住把精髓的東西，應用自如。他們的學習是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人讚歎不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學們，課堂是我們學習科學文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學習的最高效機會，更談不上有品位。
高效的、有品位的課堂，需要同學們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低。那麼在課堂中怎樣動起來呢?
動，首先在思維。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習是思維的活動，只有勤於動腦，肯于思考，才能理解和掌握知識，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的慾望，能夠質疑，發現和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣
動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢於表達、敢於展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。
動，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。”所以，同學們不僅要學會主動學習，還要善於合作，學會分享，學會交流，一起進步，一起超越。在課堂上積極響應老師的提問，仔細傾聽同學們的發言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發出智慧的火花。
動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷髮現驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發表內心的看法，……以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。
同學們，你們是課堂的擁有著、創造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創造一個全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達、有見解，推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學習樂園。
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候，你可知道，你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明和發展。當前，由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業汙染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家，儘管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養活著世界1/4的人口，人均水資源佔有量不足世界人均佔水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水汙染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水汙染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼籲人類關注水汙染，節約水資源，聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯合國有關機構經過多年的調查，得出這樣的結果：每衝一次馬桶所用的水，相當於發展中國家人均日用水量;夏天衝個涼水澡所用的水相當於缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節約用水是多麼的重要。
水資源是人類的共同財富，我們每個人都應該提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的良好習慣。同學們，做一名環保小衛士吧!從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源。
各位同學各位老師：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!
冬季的到來，給我們增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。 冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。 冬季鍛鍊好處很多，冬季鍛鍊的專案也很多。一般多采用長跑、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等專案。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的專案。 那麼，冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊著裝要合理，鍛鍊後要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛鍊，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恆的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天晒網”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地生活和學習，才能應付各種困難和挑戰。
同學們，“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
同學們，老師們：
星期一早上好!
開學一個星期以來，我們的校園裡呈現出很多新氣象：早晨，低年級的同學也能自己走進校園，像背書包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了;很多同學到校後能自覺進行早讀;跑步做操時精神飽滿，動作整齊;上課時認真聽講、積極思考、大膽舉手回答問題，做作業時獨立思考、字跡端正;每天中午和放學各班都能排好隊;許多同學見到老師能主動問好;同學們認真做值日，把教室打掃得乾乾淨淨、桌椅排放整整齊齊等。
同學們，你們想過嗎?學校要發展，需要每一個人的共同努力。因為每一位同學的言行舉止展現的正是學校的風貌，關係著學校的形象。可是就在我們校園裡，老師也發現了一些與學校美好形象格格不入的現象：校園裡紙屑、零食包裝袋隨處可見(出示實物);我們還發現部分同學早晨紅領巾都佩戴整齊，可是一到下午就不帶了;到操場和專用教室上課排隊時有些同學聲音較大;課間活動也有一些不文明現象，在走廊裡有的同學在地上玩卡片，更有少數同學玩起了危險的“鬥雞”的遊戲，下樓梯時，欄杆成了有些同學的速滑道，還有些同學喜歡到池塘邊玩水，這些現象是多麼的不文明，有的甚至很危險。
很多同學把文化知識的學習放在首位卻常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們學習質量的前提，也是樹立健康人格的基礎。我們知道：只有人人都養成了良好的文明行為習慣，才能創造出舒適的學習環境，取得優良的學習成績!
同學們，當我們在整潔優美的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中學習時，哪能不全神貫注?優美的環境要靠我們每個人的努力，我們要懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優雅和諧的校園環境。在這裡，我呼籲同學們都能積極行動起來，人人爭做文明學生。在我們的美麗校園裡：文明禮貌，見到客人和老師，能主動敬禮問好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑包裝袋隨時撿掉;愛護公物，保護綠化，不攀折花草樹木;勤儉節約，不去小攤販買零食;有家長中午送飯到校的同學能主動把飯拿到教室去吃，不在校園門口用餐;注意安全，不玩危險的遊戲，上下樓梯，注意謙讓，靠右行走……
春華秋實，春天，是一個充滿希望的季節，是一個播種的季節。你什麼都不播種，你也就一無所獲;你播下什麼，你就會收穫什麼。你播下勤勞，你就能收穫甜蜜;你播下懶惰，你只能得到苦果。你播下堅持，你就能收穫成功;你播下放棄，你只能得到失敗。
蘇州已成功跨入全國文明城市行列，作為國小生，我們更應該自覺地養成各種文明行為習慣。親愛的同學們，在這美好的春天裡，希望你們每個人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子，用心去守護和澆灌!讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，人人做文明學生。相信，只要我們積極去做，堅持不懈，我們一定能告別上面這些不文明行為，與文明同行，構建和諧校園!六年級畢業班的同學，更要優異的表現努力成為一名合格的畢業生。
今天，是新學期的第二週，衷心祝願同學們在葉國小習的每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進步，每一天都陽光燦爛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!我是__，我今天講話的主題是：拒絕零食，從我做起。
俗話說：“吃好，睡好，為人生大事。”“民以食為天 。”“吃”都是排在首位的。因為只有吃得好，我們才會精神飽滿;只有吃得好，我們才能集中精力學習，只有吃得好，我們才能展示青春活力!
雖然我們的生活水平在提高，但是我們的健康狀況令人堪憂：軍訓時五分鐘的軍姿站立就有成批的同學倒下;升旗儀式中也常有同學臉色慘白到後面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什麼呢，同學們是否思考過?
我們不妨來幾小鏡頭：就餐時，同學們溜溜食堂就出來了;課間休息時，同學們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍牆欄杆旁偷著購買外賣......
我們同學的飲食結構發生著明顯的變化 ：不吃米飯而以方便麵為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃麵包和餅乾多過吃水果;噁心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....
同學們你們知道嗎?
我們常吃的小零食，大都是小作坊生產出來的，誘人的顏色都是工業染料的功勞，有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的，我們至愛的辣雞脖裡的辣根本不是辣椒，況且防腐劑嚴重超標;袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年，望城某小鎮有十幾個孩子，因為食用不健康零食發生中毒;同樣的一個事情發生在幼兒園中，有6個小孩吃了不合格的食品，也導致中毒。在__縣馬召鎮紅新中學，有8名女生因吃多了不合格的方便麵而出現了中毒現象。
同學們知道嗎?
外賣的廉價來自低成本的地溝油，而地溝油是劣質豬肉、豬內臟、豬皮加工以及提煉後產出的油，甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經過簡單加工、提煉出的油;加工以後除了它的廉價，我們沒有辦法識別。
同學們明白了嗎?
我們的同學為什麼精力不集中，我們的同學為什麼跑三個半圈很辛苦，我們的同學為什麼容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品，不但不能提供我們成長需要的營養，而且帶走人體大量營養物質，使我們的免疫力大大減低，久而久之還可能嚴重影響我們的體能與智慧的發育!
5月20日是“全國學生的營養日”這項活動一經推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養專家的參與、支援。讓我們以這一天為契機，合理飲食，讓每一天都成為“全國學生的營養日”。
同學們，我們正在長身體，我們是祖國未來的建設者，我們的健康成長關係著每個家庭的幸福及祖國的未來。所以，我們要拒絕零食，講究健康，合理汲取營養。
同學們，為了我們的健康，請抵制外賣，拒絕劣質食品，!
同學們，為了我們的健康，請拒絕零食，從今天做起，從我做起。
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《孝親敬長,勤學報國》.
同學們,現在距離期末考試已經很近了,全校同學都在緊張地複習著功課.除了我們自己、父母和老師也希望我們在期末考試中能夠取得一個優異的成績,為今後的學習奠定良好的基礎和自信心.期末考試的臨近也提醒著我們,充實、愉快的一學期即將畫上圓滿的句號.
同學們,20xx年即將過去,20xx年正款款向我們走來.這一年,我們要感謝爸爸媽媽,因為生活的每一天裡,爸爸媽媽都給予我們全部的愛,讓我們享受著世間的親情和幸福.所以,我們感謝我們最親的人——爸爸媽媽!
這一年,我們要感謝老師,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解、愛護我們,老師的言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們的成長付出了心血和汗水!所以,我們感謝每一位老師!
這一年,我們還應該感謝身邊的同學,同學是我們學習生活的夥伴,同學之間互相鼓勵,互相幫助,才能共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂!所以,我們要感謝每一天都在身邊相伴的同學!
這一年,我們也應該感謝學校,學校為我們提供了更好的學習環境,校園電視臺、科技互動空間、養殖區、科技自然實踐基地還有第二圖書館的建成,為我們提供了更加多元的學習實踐空間.我們應該感謝生活老師、清潔工阿姨、保安叔叔、和食堂師傅,他們每一天都承擔著照顧、呵護我們的工作!所以,我們感謝我們的母校!
同學們,感恩是獅山少年的優良品質,擁有感恩的心,就擁有了快樂!擁有了幸福!擁有了美好的未來!
讓我們在這辭舊迎新的時刻,訂立下我們的目標——愛自己的爸爸媽媽,在家裡孝敬父母;到學校,尊敬老師,愛護同學;努力學習,長大後奮發有為,報效祖國!
我的講話完畢!謝謝大家.
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。我是八年級(3)班的田傑超。
秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收穫，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了會考志願;三天後，你們又即將踏入會考的戰場。你們終於迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻放奇香。
三年來，廣雅實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨遊，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵著你們前行，激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑著最敏銳的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰會考、戰勝會考!
九年級的學姐學長們，會考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不捨，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背後，廣雅學子以你們為榮，廣雅實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這裡，在廣雅實驗，等著你們凱旋而歸!各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會蘊藏著我們的力量。
今天的你們也將是明天的我們。八年級的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿著學長學姐們所開闢的道路，勇往直前!傳承我們廣雅人的優秀品質。八年級的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸;或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關係。會考並不可怕，只要我們在這最後的一年裡努力拼搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難!
九年級的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上廣雅學子的祝福，帶上你們圓滿的會考成績，為這三年的國中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!
最後，再次衷心地祝願九年級的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場!
謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
時光如白駒過隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，廣雅實驗的三載春秋，火紅的木棉開了又謝，謝了又開，如今已是第三個輪迴了。
縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸溼的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點衝刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜裡的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車聲。
三年後，重溫了兩天的實驗生活，不少同學驚異地發現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室彷彿也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們：實驗沒有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人，從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音,從四則運算到三角函式，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。
這些變化見證了我們在實驗的這三年裡的奮鬥與成長，如今，站在終點前的最後一個直道，我們能膽怯嗎?我們能後退嗎?不能，因為身後有著老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵著我們，七年級八年級的學弟學妹們也正期盼著我們能在會考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天，屬於九年級級，更屬於每一個廣雅人。
六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰湧動，噴薄欲出。
同學們，我們來到廣雅實驗是幹嘛來了?是為了學習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光鋥亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰友，會考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有著如此磅礴的大能量。
奔跑吧，少年!衝刺吧，驕傲的廣雅學子!
我的講話到此結束，謝謝大家。
老師們，同學們：
早上好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用列舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!今天國旗下講話的題目是“讓身邊多一分綠色”。
3 月12日，是植樹節。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路;有了樹，才會有我們綠意濃濃的大河校園，讓我們每個同學和老師都在這片美麗與清新中學習工作。因此，每到陽春三月，很多人都會參與群眾植樹
可見，樹木是我們生活中不可缺少的一部分。
同學們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢?你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢?你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾?這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園裡的綠色也因為你的行為在減少。
因此，我們不應該僅僅在植樹節的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻愛護身邊的花草樹木。作為國小生，也許我們沒有那麼多的體力和時間去山上種樹，親手為大自然做貢獻，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點一滴中實現我們愛護環境的行動。
今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的校園將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧!
謝謝大家!
同學們，結束了緊張急促的考試，開完了步入國中的第一個家長會，我們又恢復了平靜輕鬆的心情。然而同學們，身為國中生的你是否注意到了身邊的小事呢?
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。無論是作為老師還是作為學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。
讓我們看看，在校園生活中，我們有許多的`小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，彎腰拾起呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你是否做到了愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、勇於創新呢?踏著夕陽，你是否想過自己今天收穫了多少，有什麼快樂呢?
這些小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支援到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。
同學們，讓我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事吧!
去年，有一部關於霧霾的紀錄片——《穹頂之下》，在短短几天內播放次數便超過一億，再次引發了人們對環境汙染問題的熱切關注。紀錄片製作者柴靜說：“每個人的頭頂上都有一個穹頂，而我們習慣了低頭忙碌的過自己的生活，從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個世界與我們有關，未來的世界也與我們息息相關。”
霧霾,是一種大氣汙染狀態，它是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表達，指空氣中的灰塵，硫酸，硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的粒子均勻地浮游在空氣中，使空氣渾濁，視野模糊，能見度惡化的一種現象。尤其是pm2.5被認為是造成霧霾天氣的“元凶”。它嚴重地影響著我們的健康。
可見，解決環境汙染問題是當務之急。
曾經，我們抬頭仰望藍天，藍天就像面鏡子，照得我們的心靈如此純潔;曾經，我們在綠樹的環抱下玩耍，綠樹就像夥伴，讓我們的生活充滿樂趣;曾經，我們在小河旁，看著那魚兒水中游……曾經，我們都在這樣一個美好的環境中生活，都曾感受藍天、白雲、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望。
隨著時間的流逝，平地上蓋起了現代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍天;平地而起的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場;裝置齊全的化工廠裡流出的汙水遮蓋住了河流曾留下的足跡……於是，藍天黯然失色，綠樹無精打采，土地傷痕累累，難道這就是我們曾經擁有的家園嗎?人類只有一個地球，我們應該去保護它，而不是肆意的破壞，也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。
如今，地球好像進入了一個高風險地區。在這個危險的地方，全球性轉暖，氣候變化和土壤、河流及海洋的汙染威脅著人類。水和森林等自然資源面臨著威脅，大量的垃圾也在不斷產生。環境日益惡化的警鐘早就敲響了。但是，對環境惡化程序的遏止仍顯得過於無力。那麼，為了有助於環境的保護，我們可以做些什麼呢?
保護環境應該從自我做起，從身邊做起。只要是對環境有益的事，我們都要去做，無論它多麼微小。比如，在校內的時候，不隨意亂丟垃圾，不亂踩踏草坪，節約紙張，儘可能地廢物利用，不浪費水，隨手關水龍頭;不浪費電，離開教室或宿舍隨手關燈。校外發現違法行為撥打12369進行舉報，出行少坐私家車，多乘公交車或騎自行車。這些對於我們來說都是非常簡單的事，但卻可以保護好我們的環境，既綠化了環境，又節約了能源，綠色和平組織認為：“節約能源是減少向大氣層排放汙染氣體最有效的方式。”同樣的，也減少了霧霾的產生。
我們有責任去保護環境，改善環境，盡最大的努力做出自己的貢獻。相信經過我們的努力一定會使天更藍，雲更白，樹更綠。
環境是我們生命的支柱，也是我們希望的源泉，讓我們快行動起來，為保護環境盡一份力。請不要在完全失去時才發現它的可貴。
有人說，我們都是沙子，只能隨風逐流，但還有人說，蝴蝶煽動的翅膀也能颳起一陣颶風。只要我們每個人都能行動起來，那麼，匯聚的力量是無窮的。讓我們共同關注霧霾及其已經惡化的環境的治理問題，相信會有那麼一天，我們仰望天空，天空重現最美的穹頂。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!“石蘊玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，並勇於追求。書，是感動，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的湧動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積澱思想與智慧!
同學們，著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次，如此認真的閱讀態度成就了一代聖人，他的思想及學說對後世產生了極其深遠的影響。
美國的富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優異，但由於他家中孩子太多，父親的收入無法負擔他讀書的費用。所以，他到十歲時就離開了學校，回家幫父親做蠟燭。富蘭克林一生只在學校讀了這兩年書。十二歲時，他到哥哥詹姆士經營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人，但他的學習從未間斷過，他從伙食費中省下錢來買書。同時，利用工作之便，他結識了幾家書店的學徒，將書店的書在晚間偷偷地借來，通宵達旦地閱讀，第二天清晨便歸還。他閱讀的範圍很廣，從自然科學、技術方面的通俗讀物到著名科學家的論文以及名作家的作品都是他閱讀的範圍。廣泛的閱讀使他終於獲得成功，他以實業家、科學家、社會活動家、思想家、文學家和外交家等多重身份耀眼於美國18世紀的歷史舞臺。
在我們浙工大附實的校園裡，同樣也有著許多愛讀書的孩子。看，在那一樓圖書角有幾位同學正捧著書讀的津津有味，周圍有來來往往的腳步聲、操場上有喧鬧聲，可他們根本沒有被這一切打擾，因為他們沉醉在書的世界裡。圖書館裡靜悄悄的，讓人誤以為裡面應該空無一人，一進去，才知道里面幾乎滿座，可就是鴉雀無聲，因為所有的同學都遨遊在書的海洋。
毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖，大詩人黃庭堅千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎。”千年之後的你我，為了面目不再可憎，願意手不釋卷，每日讀書嗎?
讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也會越發美麗!
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