老師們、同學們早上好：
今天我國旗下講話的主題是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，給我留下深刻的印象：北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”
有一位哲人曾說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 什麼是好的習慣呢?比如：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;待人友善，觀看比賽時文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衛生，乾乾淨淨迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。那麼，同學們，這些你都做到了嗎?有的同學可能都做到了，有的同學可能做到了一部分，有的同學可能都沒有做到。
不過，這沒關係，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，因為只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是說，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是我們所追求的目標。請相信，僅僅21天，我們便可以改變自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。最後，祝願每一位同學都能播種好的習慣，都能享受到好習慣給我們帶來的快樂與收穫!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 受益終生》
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。 同學們，學期已經過半，在文明禮貌、講究衛生、愛護公物、課間文明休息等習慣。請同學們想一想，這些好習慣，你們都養成了嗎?相信，絕大多數的同學已養成了不少的好習慣，這些好習慣將伴隨你們，令你們今後的人生路走得更順暢些。可也有那麼一小部分同學，他們在習慣的養成訓練方面表現不令人滿意。
下面，老師選取幾個鏡頭，請同學們辨別對照一下。鏡頭一：每逢吃水果，從教室到垃圾桶的路上我們常會發現水果的外皮和包裝袋;鏡頭二：不少同學在食堂吃好飯，食堂外面明明有路，可他們就是喜歡在草坪上走;鏡頭三：課間，總看見有同學在走廊、教室裡追逐打鬧;鏡頭四：午間，總有同學不做好作業就玩„„剛才我所說的那幾個鏡頭，只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當然，這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學。可只要我們掉以輕心，放鬆對自己的要求，這種不和諧鏡頭會越來越多，使我們離良好的習慣會越來越遠。同學們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現在開始養成良好的習慣吧!
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。 法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法„„
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
你們知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳。
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人，便輕信他是警察。那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裡，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學，我是‘學生科’的老師，你的學費為什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是我們的自我防範意識太差。那麼，我們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患於未然;如果真的遇到了危險情況，應採取什麼措施來“自救”。
堅守“不和陌生人說話”原則
中國人民公安大學的王大偉教授，是這樣說的：未成年人一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處於禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據有關部門統計，拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙未成年人。而在英國，“不和陌生人說話”是未成年人的權利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權利。所以，在西方發達國家平均犯罪率雖達每萬人600件，比中國高出30倍以上，但未成年人很少出事。
遵守“生命第一”原則
王大偉教授還說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由於受到外界刺激，衝動之下就會殺人滅口。
同學們，生命只有一次，生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人，更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，學會自我保護，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
老師、同學們：
大家早上好!
風吹打著地面，捲起一片乾枯的樹葉，在風的帶領下，樹葉飛起來了，很簡單就飄向了天空，為什麼?難道只是因為它那麼輕麼?在匆匆而過的時間中，我們是否也曾想過，讓年輕的生命隨風飛揚，不懼怕巍峨起伏的山脈，不膽怯波濤洶湧的巨浪，勇敢的亮出自己，人生就是漂泊，從一出生就開始了旅途，誰也逃避不了，但又何妨，誰都不能否認這不是鳳凰涅磐時的烈火，不是蛟龍升騰前的狂暴，聽老師說，生命的過程是一次次的攀登，不斷的往高處爬，爬到高高的山巔振臂歡呼
一位哲人也說過，生命的價值就在於超越自己，讓自己活著，活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。活著是一件非常不容易的事情，再難也要活下去，還要活好，活出自己的精彩。約翰?庫緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩，“無論你覺得自己多麼的不幸，永遠有人比你更不幸，無論你自己覺得自己多麼棒，永遠有人比你更強，別對自己說‘不可能’”雖然出生殘缺，他沒有妥協，把命運掌握在自己手中，真想改變自己，什麼時候都是起點。
抓住青春，莫等閒，白了少年頭，空悲切。不要放任時間從身邊流過，機遇從身邊滑過，堅強從身體中抽走亂世的詩人，天生的奇才，杜甫，他用他的青春展現了世人之痛，永遠銘記在世人心中。花飛花謝的春天，一身靜素的她走進了宮殿，王昭君，這為擁有絕世容顏的人，是怎樣挑起和親的重擔，她用一身的青春創就了和平。夏天的夢裡，總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時候沸騰，連鋼鐵都能融化，那些青春中的要素，支援著我們如花一樣活下去。漸漸的，我們長大。應開始理解生命因青春而精彩，讓青春飛揚。讓青春飛揚.如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔，做一隻無憂無慮的鳥兒，自由自在地飛翔。如果我擁有比爾?蓋茨的財產，我一定會坐享其成，安適地享受這金錢包圍的生活，滿足自己的一切慾望。可惜，我想要的就這兩樣，我現在都還沒有。但，我擁有青春，我可以讓青春飛揚，就擁有了激昂的心態，擁有了蓬勃的活力，擁有了血氣方剛的體態，擁有了成功的希望。青春，是每個人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的過程。
天空的顏色，是淡淡的，單調著卻是誘人的;青春，是五彩繽紛的，是多彩的，但也是迷茫的，把握好青春，撐握好青春，為自己撫起一片藍天。卡萊爾說：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什麼或逃避了什麼。青春時代奮鬥的過程是快樂的，是有意義的。青春往往是為以後打基礎的。基石就堅實，高樓越穩固。人生，因為充實而豐富多彩，因為輕浮而淡然無味。如果想要輝煌，那就得從現在開始，掌握自己，把握夢想。用奮鬥地行動去享受生活，讓青春飛揚。
為20__而奮鬥，為理想而奮鬥，激昂的青春，伴我們成功，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想。
青春，是一畝陽光，點譯一絲輝煌。
青春，是一絲微風，帶走一絲黑暗。
青春，是一棵小樹，等待茁壯成長。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話是三國時劉備臨死前給他兒子劉禪留下的遺囑。這句話的意思是：不要因為好事小而不做，也不要因為壞事小、不嚴重而去做。這句話對幫助我們這些剛剛懂事的中學生樹立正確的對錯觀很有意義。
在我們身邊有許多不道德的人，他們小小年紀，好吃懶做，在校不遵守紀律，在家欺騙父母，有的還染上社會上的不良習氣，對同學敲詐勒索，在學校拉幫結夥，恃強凌弱。這些看起來，都不是大錯，沒有構成犯罪，但他們如果從小不改正，不以犯小錯為恥，長大了就會犯大罪。想想，有好多犯人都是從小錯犯起，最後卻越犯越大，被抓到公安局裡去的。當他們第一次做壞事時，一定覺得這不重要，沒有什麼關係。可他們是否想過，這就是使他們走向犯罪道路的罪魁禍首，到那時，那些人只能流下悔恨的淚水，悔恨自己以前所做的一切。可那已經於事無補，因為時間只能向前走，“人生不售來回票”。
所以，我們從小要記住“勿以惡小而為之”。有時候，在生活中去做些小小的善事也是件很開心的事。例如，在公共汽車上遇見老人和孕婦，給他們讓座;在路上撿到錢後，交給老師;在同學遭到惡人欺負時，勇敢地出來伸張正義。這方面我們要好好向雷鋒叔叔學習。雷鋒叔叔一生中並沒有做什麼驚天動地的大事，只是做一些像送老爺爺回家，車上讓座位、幫別人補衣服等等的小事。他沒有因為這些事很小而沒有去做，可是他的小事做多了，漸漸也就變成了大事。他永遠活在人們心中，是我們學習的榜樣。所以我們一定要記住“勿以善小而不為”。 在現實生活中，我們無意中忽視了一些小事，如在教室翻窗戶、亂丟垃圾、講髒話;在花壇摘花、踏草坪，這些雖然都是不起眼的小事，卻反應了一個人的公德、素質。可見，美化我們的環境，構建和諧社會需要的是全社會共同重視和努力，從我做起，從每一件小事做起。
世界上無論大事業還是小事情，都要人去做。學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以從頭再來，人做不好，很難重新來。要讓我們的祖國永葆青春，蓬勃發展，就要在我們青少年中褒獎真善美，貶斥假醜惡，伸張正氣，抵制邪氣，樹立正確的榮辱觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我的國旗下講話結束了，謝謝!
狩獵隊上了山，隊中共有3人，隊長，獸醫和槍手。突然，啪---的一聲。一隻狼被夾住了。傷口在不住的流血，這隻狼並沒有別的狼那樣凶惡，而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫一眼就斷定這是隻母狼。並且懷孕了。
放了它吧，挺可憐的。
不行，獵物上手怎可放。隊長說，而槍手卻沉默，可眼睛卻不住地打量這隻狼。
於是，滿天都是散發著無數抗議的細胞，不在沉默中爆發，卻在沉默中滅亡。於是，整個森林都抗議起來。最終，隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子裡養著。
可獸醫趁隊長不注意，悄悄地開啟門，狼似乎很配合，在一旁，一動也不也動。獸醫用力拔開捕獸夾，用水把傷口清洗了一遍，把藥輕輕的塗在傷口上，再用紗布把傷口包好，很認真，仔細。
之後，狼完全好了，也意味著分別的日子到了。獸醫慢慢的開啟門，拿出食物和水，默默的望著狼一點一點的吃完。狼要走了，留戀的回頭看了看獸醫，獸醫擺擺手，示意狼快走，狼消失叢林裡不見了。
一場大暴雨侵害了整個山。當然狩獵隊也不能倖免，他們的食物全被水沖走了，個個都飢餓難耐。可禍不單行，正當他們行走時遇見了一隻飢餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫。口水早以飛下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進，他們則在後退，後退。僵戰持續了半個小時，老虎大概是奈不住性子了，腳步加快。而此時他們已到了崖邊，進退兩難。在這千鈞一髮的時候，狼出現了，是它獸醫救的那隻，獸醫一眼就認出來，它朝老虎叫了一聲，飛快的跑到一個洞裡，不一會就出來了，狼的嘴裡咬著一隻小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫發瘋似的向狼撲去，嘴裡不停的喊：你瘋了，它是你的孩子。手不停的搖晃著狼。鎖住那一剎那，一顆聖潔的淚珠滴在獸醫的手上，獸醫平靜下來。
老虎沒有以前那樣凶了，眼中發出了一束柔和的光，悄聲無息的走了。
隊長和槍手都驚呆了，轉身把放在叢林裡的捕獸夾收了回來。
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是“從小養成好習慣”。首先給大家講個故事。
一家外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的辦公檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：“面試已經結束。”他們很納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”
故事講到這裡，聰明的你一定悟出了道理：知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重的摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話說完;保護隱私，別人的東西不亂動;誠實守信，說到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衛生，乾乾淨淨迎接每一天;認真學習，上自習時不貪玩……這些就是我們應該養成的一個個好習慣。
播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。親愛的同學們,就讓我們嚴格遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，養成好的習慣。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!
我是16生物1班的紀曉筱，我今天演講的題目是《善待地球，我愛我家》。
20__年4月22日是第49個“世界地球日”，今年的主題為“珍惜自然資源呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。珍惜地球資源轉變發展方式，倡導低碳生活是現在發展的方向。
地球是生命的搖籃，人類的家園。可是你知道嗎?曾經她是那樣的美麗壯觀，和藹可親，然而不知從何開始，人們為了自己的利益和方便做出了許多汙染環境，傷害地球的事情。我們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不腐爛，一個鈕釦大小的電池埋在泥土裡會使得方圓10平方米的土地寸草不生，工廠裡冒出的滾滾濃煙，千萬輛汽車排出的汽車尾氣中的二氧化碳造成的溫室效應，使冰川逐漸融化，海平面上升。而亂砍濫伐會使水土流失，土地沙漠化。
自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心，更可怕的是環境惡化使生態平衡遭到嚴重破壞，每小時就會有一個物種在地球消失。善待地球，作為學生的我們應從愛護校園做起，我們應盡我們應盡我們最大的努力去呵護校園，愛護一草一木，讓風中的紙屑，地上的痰跡，牆上的塗痕和校園告別吧，讓我們細心呵護校園的整潔和美麗吧。
在保護環境的同時，也應該珍惜資源，讓我們從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙做起。善待地球愛護地球是我們應盡的責任。“說到不如做到”讓我們從現在做起，從小事做起。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓天空更加清新，讓我們的家園更加美麗。
我的演講到此結束，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園裡，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裡，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶„„
同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同建立一個文明的校園。
最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!
當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以資訊科技為核心的高新技術的發展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發展成為當今時代的主題。但另一方面，國際上還存在著許多複雜和動盪的因素，霸權主義和強權政治依然氣焰囂張，武裝衝突此起彼伏，某些國家正在發展有可能打破國際戰略平衡的高技術武器裝備，發達國家向世界一些重要地區正在傾銷大批先進武器，大規模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢?
作為國小生，面對著當今複雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢?我認為，這都需要依靠於一個國家的整體國防力量。所謂國防，就是一個國家防禦外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。而知識作為—種主要的軍事要素，在國防建設和軍事鬥爭中佔有突出的地位。未來的資訊戰爭，從某種意義來說，就是知識的較量，國防高科技，其實質就是軍事高技術。國家花大量心血培養了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經濟和科技中能夠有所發展，用自己的知識力量來扞衛祖國的強大。由此可見，我們現在的學習是多麼的重要和意義深遠。
回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。為了防禦帝國主義的侵略，扞衛人民政權，保衛和平，國防不斷得到鞏固和加強;戰爭——是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰場。我們痛惡戰爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之後，人們義憤填膺，紛紛上街遊行示威，有人還捐錢捐物，支援國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養，是一種責任。“國家興亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。
而我們國小生又能為國防做些什麼?我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心繫國防。也許有人會認為，國防教育離我們國小生很遙遠，其實關係可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊!因此作為國小生，我想呼籲各位同齡人，我們要從現在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼籲，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的資訊。人類的生存依賴安全環境，國防就是創造一個良好的安全環境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰爭與國防更是息息相關，我們應瞭解戰爭，瞭解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩定的理解，創造和維護世界和平，並竭力遠離戰爭，維護和平!
起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城，中華民族到了……每當聽到這首歌時，我的腦海裡總會想起一個神聖的名字――中國共產黨。
中國共產黨，你有一種多麼神奇的力量，使這麼多人為你拋頭顱、撒熱血、獻青春。堅貞不屈的在獄中寫下了《可愛的中國》後從容地走上刑場;陳樹湘寧死也不當敵人的俘虜;英雄母親鄧玉芬幾乎把所有的兒女送上抗日前線。
幾千年的民族寄託，多少中國人民的殷切期望，無數英雄豪傑的拼命奮鬥，最終在中國共產黨的領導下，匯聚成五星紅旗，升起在天安門廣場。
中國在改革開放之後，帶來了數不盡的好處。深圳，從20世紀70年代初的一個破破爛爛的小漁村，變成今日擁有1.__9億GDP，人口超過1000萬的創新之都。楊元慶帶領的聯想集團，銷售額從原先的3000萬元提升到20__年的463億元。張瑞敏臨危受命，把當時已經資不抵債的海爾電冰箱從破產的邊緣給拉了回來。除了這些，改革開放的關鍵詞有恢復大學聯考、家庭聯產承包職責制、個體經濟發展、加入世界貿易組織、取消農業稅、鄉鎮企業、新農合等等。
光陰似箭，歲月如梭，如今中國正在變的越來越強大，他在這個世界上展現著自我獨有的魅力，中國正在實現民族復興的“中國夢”。袁隆平被譽為雜交水稻之父，20__年10月10日，在湖南省漵浦縣橫板橋鄉紅星村，袁隆平以及他的團隊種植的雜交水稻百畝示範片平均畝產達1026.7千克，再創世界記錄，於是，袁隆平在超級稻高產攻關之路上，實現了令世界矚目的四連跳。同樣是中國夢，高鳳林在火箭發動機的金縷玉衣上焊出了一片天。我國長三甲系列運載火箭，其大噴管的焊接成為一大瓶頸，高鳳林班組焊接的第一臺噴管被檢測出有200多處裂紋，但經過高鳳林的分析排查後發現，這些裂紋都是假裂紋，經過剖切實驗後，證明了高鳳林的觀點是正確的，於是，我國火箭的運載本事得到了大幅的提升。除了高鳳林之外，還有許多一線工人在自我的崗位上奮鬥著，中國夢的建設是離不開他們的。
如今，古老的中國已經浴火重生，中華民族偉大復興的曙光已經燦爛地照臨東方的地平線。目前，中國人民在中國共產黨的領導下，匯聚起實現“兩個一百年”的奮鬥目標。我們恰同學少年，風華正茂，更應當要樹立與這個時代主題同心同向的夢想信念，勇於擔當這個時代賦予的歷史職責。讓祖國的明天更加光明更加強大。五星紅旗，你是多麼美麗的一面旗幟，你引領著我們成長;五星紅旗，你是我的驕傲，我為你感到自豪!
這陣子，大家都十分地害怕、緊張，到處人心惶惶，是什麼原因呢?答案就在報紙、電視以及電腦裡頭……
只要你身邊有報導新聞的物品，你就會看到我正要說的事件——新型流感!這是目前還沒有解藥的病毒，只要你染上了它，你就只能坐以待斃，等待解藥的 出現;但是如果來不及，你就必死無疑了!
告訴你，流感病毒可不是隻有一種的，而且它有的威力和影響力，也沒有我們想像的那麼小喔!例如：腸病毒，它是因為衛生習慣不好而引起的!而登革熱則是因為蚊蟲的茲生而引發的!雖然這兩種病毒都有解藥，可是也會導致死亡!
這些病毒聽起來是那麼的可怕，像極了無惡不作的魔鬼，不過只要我們勤洗手、多注意衛生，並時常關注病毒的情況，不管是多麼令人作惡的病毒，也都不會找上門來的!
病毒雖是我們心中的一種煩惱，但如果我們試著去認識它、去了解它，將敵人化為朋友，就有辦法知己知彼、百戰百勝，也能化險為宜、迎刃而解了!
各位老師、同學：
中國古代著名的思想家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓。”可見，在莊嚴的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法的支援與限制下，才能成為一個成功的人。
學校最近邀請土湖派出所的警員到校上了一節精彩的《法律知識講座》，在講座中，我才深深地認識到一些法律與法治的知識，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架，人類必須“人生規劃千萬條，遵紀守法頭一條。”
在我的身邊就有發生過一些不遵紀守法的人。有一次，我們學校組織去外面實踐活動，班上有位男同學帶了數碼相機去拍照，結果在回來的路上，相機不翼而飛，怎麼也找不著。他心裡感到非常不平衡，報復的心理促使他產生邪惡的念頭。於是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學不在的時候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學在一次作案的過程中，被老師當場抓住了。事實證明，這位男同學是不遵紀守法的人。他的人生便留下一個不光彩的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這汙點是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠離他。因此我們身為學生，應該“愉快從遵紀生，幸福從守法來。”
同學們，從這一刻，讓我們與法治同行吧!
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好。今天我演講的題目是：讓理想揚帆遠航。
總有一種精神，它讓我們淚流滿面;總有一種力量，它讓我們信心倍增;總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。
當我們帶著夢想，踏入四十一中學的時候，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想學校的追求，決心大幹一番。然而不可否認，個別同學沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看小說、漫畫，課後不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕鬆舒服，沒有壓力。然而你在做這些事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試失敗後，便認為自己沒有希望了，失去信心了。但你可曾想過，此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。
千里之行，始於足下。我們站在新的起點，要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規範自己的行為，養成良好的習慣，形成高貴的品格，相信幾年後，我們一定會走向新的成功。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，現在不努力，何時再努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打;如果你是一隻雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，絕不認輸，永不放棄!
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮鬥的動力，才有成功的可能，才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人，生活就沒有了方向，從此將在碌碌無為，空虛無聊中度過他的人生。相反，一個具有遠大抱負的人，高尚的品質在他們身上體現，無盡的力量將從他們的身上迸發，理想的光芒將在他們身上閃耀!
最後把蒲松齡的自勉聯推薦給大家，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恆心、有毅力，做一個有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥，讓我們向著理想揚帆遠航!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講的話題是“養成良好習慣，做文明國小生”。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那麼同學們怎樣開始行動呢?首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的國小生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座„„ “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流，在岩石面前奮力一搏，終於衝向了大海。精衛填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。
拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的鬥志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦後，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由於一場高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，並且決定學習說話，這當然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習並畢業。後來，海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。
同學們，我們生活在幸福的時代，有父母無微不至的關心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合，是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實，生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地衝吧!
三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。拼搏是一種過程，歷經拼搏，就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界，它是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理，只要認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
我堅信：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌，讓即將參加畢業考試的我們，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們，辛苦了!同學們，加油!國小拼搏精神國旗下講話2
各位老師，同學們：
大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學海無涯，任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績，只有永遠的奮鬥。理想和現實，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，但是它永遠屬於勇敢的跋涉者。“暴風雨過後不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，天下沒有免費的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價值的人生”。
可能有的同學會問：“是不是隻有拼搏者，才會成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏註定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點相比，卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功，也不妨及時總結經驗教訓，適時改進方法，持之以恆，一定會有“眾裡尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過!拼搏過!奮鬥過!
的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了!”那麼，在你結束三年國中生活時，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!
誰懂得了拼搏，誰就會成功!在頑強的鬥志下，天道酬勤!再過兩週時間馬上要進行的，就是中段考試，而九年級同學再過84天，就將踏入中招的考場。現在所有同學們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學習、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會有收穫;只要你拼搏，就會飛得更高，跑得更快，變得更強!
最後預祝同學們本次段考和今年中招取得理想成績!
謝謝大家!
幸福並不遙遠，但世間缺少的就是一雙發現幸福的眼睛和一雙敢於創造幸福的手。其實，當你感到溫暖浸溼心頭、自豪溢滿胸膛、信心照亮全身的時候，幸福就已來到身旁。
窗外，雨水淅淅瀝瀝，路上的行人卻無心欣賞這煙雨朦朧的景象。這時，《唐詩三百首》又重回我的雙手。翻開那陳舊的書頁，微微泛黃，在燈光下卻閃耀著別樣的光輝。閱讀唐詩，就如同站在了世紀的長河上，看，那牧童的手始終不渝的指向那個永恆的詩歌盛世，那就是歌舞昇平的唐朝，霓裳羽衣的唐朝。就在這時，夢迴大唐……
無論是沙場戰士征夫一去不還的悲壯，還是深閨佳人思婦春花秋月的感慨。這些詩句，或豪情壯志，或悲痛不已，卻都是絕倫美奐，久而彌篤。讀一首唐詩，就像拔出了一把鏽跡斑駁的古劍，精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂：讀一首唐詩，像打開了一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中，升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。
唐朝的月明。不知誰在“春江潮水連海平”下第一個望見了月亮，此後月的“千里共嬋娟”便夜夜照亮無寐人的寂寥。唐朝的詩人清高。一壺酒，一把劍，“舉杯邀明月，對影成三人”，舞出了一顆盛唐的劍膽。唐朝的紅顏多薄命。都羨一騎紅塵妃子笑，誰憐馬嵬坡下一抔黃土掩風流。
寒山寺的鐘聲餘音嫋嫋，我的思緒卻已從時空中穿梭回來，身心忽得寬闊無比。此時的我不禁感慨，世事更迭，歲月無常。唐宗宋祖，折戟沉沙，三千粉黛，空餘嘆嗟。不為粉飾，不圖虛名，就這樣被吸引得徹徹底底。窗外的雨依舊淅瀝，而我的心卻開闊無比，幸福溢滿了胸膛。
悲憤、歡喜、禪心，詩中情感交織、融匯，一顆心卻變得更加無畏……
老師同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《拒絕零食 從我做起》。
我們經常能看到這樣的現象：在上學、放學期間，一些同學在學校前面的店鋪，攤點處逗留、徘徊購買零食。而課間，我們美麗的校園也出現了星星點點的零食包裝紙或果皮紙屑，操場上，，校園小路上，一樓大廳裡走廊間，樓梯上，教室裡，值日生認真清掃的校園一會兒就變成了“大花臉”，甚至些同學還在課堂上吃零食，嚴重影響了同學們的學習，也擾亂了學校的正常教學秩序。有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一隻只大頭蒼蠅。同學們，你們忍心看到這樣的校園嗎?你們願意在這樣的環境中學習嗎?我相信所有的同學都會說不願意，可是，你們都拒絕零食了嗎?
同學們，你們知道在校園內吃零食給我們帶來的.是什麼樣的後果嗎?
首先，校門口貨攤上或小店裡的零食買不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊裡看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又髒又溼的地上，還有很多發黴的豆筋，更令人噁心的是，旁邊有一桶豆製品爛得發臭，且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發臭的東西，在處理後就有可能成了貨攤上的零食!記者還看到，鏽跡斑斑的機器上沾滿了蒼蠅，到處都是髒物!你們說，吃這樣的“三無”食品，我們的健康有保障嗎?在學習的時候能安心嗎?
其次，即使是合格的零食產品，經常吃也會給你帶來潛移默化的身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因為常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了;因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的身體消瘦的同學也變多了。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!
另外，常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家裡的零錢帶來用光?你是否曾經為了吃零食而花掉了撿到的錢或者拿了同學的錢?如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!
在此，我向同學們提出如下倡議：
一、要向零食堅決地說不，遠離街邊的小店鋪小攤販，不去購買危害健康的零食。
二、早飯儘量在家吃，既省錢又衛生。
三、堅決不把零食帶到學校，共同保持校園的環境衛生。
親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從現在做起，從我做起，共同拒絕零食，提高素質，還自己一個健康的身體，還校園一片潔淨的空間吧!
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
我先給大家講一個故事：1920xx年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯後，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年後還我。”從此，這位男孩每逢週末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終於掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?
做人必須要有責任感。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約，不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡，自己用拖把將水擦乾淨，這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現。
同學們，太陽有照耀大地的責任，雨露有滋潤萬物的責任。人有履行義務的責任.那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心,對社會有擔當的好少年!
老師們，同學們，大家早上好，我很榮幸能夠在這裡進行廣播講話。秋天是一個收穫的季節，也是夏秋之交——一個容易患上流感的季節，今年最引人矚目的恐怕就是從墨西哥遠渡重洋來到我們亞洲，同時在全球肆虐的甲型h1n1流感。甲型h1n1流感是一種急性呼吸道傳染病，其病毒為a型流感病毒，h1n1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒，可以人傳染人，嚴重的會導致死亡。大家或多或少都通過一些渠道瞭解了甲型h1n1流感吧，它的傳播速度也是相當之快。截至9月10日，我國內地31個省份累計報告甲型h1n1流感確診病例6968例。這個數字是不是證明流感已經在國內蔓延開了呢?
大家應該還沒有見過甲型h1n1流感患者吧，但如果你身邊的人有以下症狀，那你就要小心了。甲型h1n1流感的症狀與其他流感症狀類似，包括髮熱、咳嗽、咽痛、頭痛、全身肌肉痠痛、寒戰和乏力，有些患者可能還有嘔吐和腹瀉症狀。嚴重者會發生重症肺炎、呼吸衰竭和死亡，還可能會加重基礎病如心血管病、高血壓、腦血管病等。為了保證學生的健康，學校也費了不少心思：一方面，學校十分注意食品安全，把“衛生安全”作為後勤公司工作的主軸;另一方面，保潔中心還成立了消毒小分隊，每天。負責對各學生宿舍樓、教學樓死角，以及一些過道和公共活動場所進行全面且細緻的地毯式消毒。但學校做再多，恐怕也沒有我們自己注意身體健康來得重要，所以，這裡有幾點想和大家分享：
一、同學們要儘量增加戶外活動和鍛鍊，每天保持足夠的睡眠，以排遣壓力。飲食搭配要均衡，多喝水，並注意做好防寒保暖工作，儘量少去人口密集的公共場所;
二、最重要的是要勤洗手，特別是在去過電腦教室或者食堂等地方。學校食堂裡還有關於洗手步驟的圖文，大家有空可以去看一下，並且儘量不要用髒手接觸眼睛、鼻及口;
三、打噴嚏或咳嗽時要遮好，避免病菌傳染。不要隨地吐痰，如要吐痰應包好，扔到有蓋的垃圾箱內;
四、在同學眾多的教室，很重要的一點是空氣流通。與預防普通感冒一樣，要常常開窗通氣，避免去空氣汙濁、人員雜多的封閉空間;
五、儘量避免和患感冒的病人接觸。必要時，只有佩戴高過濾性的口罩，才能有效預防病毒，如果發現身邊有發燒的同學，一定要及時報告老師並與其隔離，那位同學也最好先回家，去醫院確診。同寢室的同學也要量一量體溫，以防萬一。
希望這幾條小貼士可以幫助大家預防流感。相信只要大家注重自己的健康與衛生，一定可以度過一個健康快樂的秋天，謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起來了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學習，愛勞動，愛校園》!
一、愛學習：對於我們中學生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序地生活、學習。不遲到、不早退。養成認真做作業的好習慣;上課認真聽講，積極思考;課後認真預習、複習;做作業專心致志，書寫工整。做完後仔細檢查，有錯立即更正;養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動：同學們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什麼得來?靠大家的勞動。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日時不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事，掃不乾淨;還有的同學在家更是以皇帝自稱，從不做家務。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們來說是很有好事的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優美的環境。總之，勞動能給我們創造一切。同學們，就從現在開始，勞動從你做起。從我做起!
三、愛校園：我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，學校領導和老師給予我們親人般的關懷，同學之間親如兄弟姐妹。這裡風景如畫，這裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們堅實的基礎，當你向著整潔的服裝走進校園，向老師同學們問好時，你可知道這其中體現的並不只是禮貌;當你擰緊滴水的水龍頭，你可知道這並不是一般的節約;當你白天關上還亮著的電燈，你可知道這並不是單單的遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔---你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛!“同學們，誰是學校的主人?”“是你們!是我們!”當我們走進校園那一刻起，我們就成了學校的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手維持這裡的一切!
親愛的同學們，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中煩惱，複製我們醉人的自由微笑，貼上我們美麗的心情，共同來列印我們學校巨集偉的藍圖!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是晨曦文學社宣傳部部長張見微，今天我國旗下講話的.主題是“青粱手拉手 書香共成長”。
“腳步到達不了的地方，閱讀可以抵達”。閱讀，是人類進步的階梯，孩子，是祖國的未來。在我們上海，學生們基本上都擁有良好的教育資源，擁有很多的精美圖書，但是在一些山區，仍有學校缺乏圖書，學生們只擁有教科書而缺少課外讀物。但是他們同樣渴望閱讀，渴望瞭解這個世界更多。
雲南省德巨集州梁河縣是青浦對口援建的貧困縣，位於雲南省西部，總人口17萬人，聚居漢、傣、阿昌、景頗等13個民族，是雲南省73個國家扶貧開發工作重點縣之一。全縣共有各級各類學校117所，在校學生兩萬多人。目前各中心學擁有的圖書數量都不多，質量也不高，普遍存在缺少課外圖書的情況。經瞭解，目前梁河縣各中國小缺學齡段圖書約1萬冊。
為了向梁河縣的學生們盡一份力，我們東湖中學晨曦文學社聯合校團委，發起了“青粱手拉手書香共成長”——“清涼”閱讀公益行動，希望通過實際行動為梁河學生的課外閱讀提供資源，讓學生通過閱讀，擴充套件視野，涵養心靈。募捐書籍主要為：適合中國小生的課外讀物，如中外名著、科普書籍、兒童故事、童話以及字典(如：新華字典、成語字典)等工具書。書籍可以是新書，也可以是沒有破損的舊書。請各班團支書先行收集，並在圖書封面貼上該書適合何年級段閱讀，9月22日週五班會課我們會在圖書館舉行圖書捐贈活動，屆時請各班派2名代表將收集的圖書捐贈出來。對每位參與活動的捐贈者我們都會準備一份精美禮物，本次活動募集的所有圖書都將送到梁河縣的學生手中，希望廣大師生積極參與，為渴望知識的孩子們獻出一份愛心。
哪怕是微小的一縷陽光，也會照亮山區孩子那份大大的天空，千萬份善舉編織起來就會成為山區孩子夢想的搖籃。大愛無邊、善心無境，我們的一份愛心將影響無數孩子未來與人生，知識改變命運、學習改變人生，助學是改變山區貧困最有效的方式。在這裡，我倡議，每個人都把自己讀過的、多餘的課外圖書捐贈出來，既奉獻了愛心，也讓圖書發揮更大的作用，青樑手牽手，書香共成長，讓我們以書為媒介，和梁河的同學們一起，共同為祖國的未來貢獻自己的力量。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好!
今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺。”“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”詩人向我們展現了由水帶來的那種清新、安靜、美麗、高雅、磅礴的意境，讓你不能不在這人與自然的和諧中得到享受.然而，回想起中央電視臺播出的一則公益廣告,卻讓我的內心久久不能平靜。電視畫面上有一個水龍頭,此時正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"“最後一滴水就是人類的眼淚”使我們不得不回到現實中。
水，與人們的生活息息相關，它滋潤著大地，養育著生命。但是令人不安的是，目前仍有不少人沒有認識到它的重要性，長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,以至於有意無意地浪費這一生命賴以生存的元素。事實上,中國的水資源十分緊缺,世界十三個缺水國家之一，人均佔有水資源總量只有2300立方米左右,相當於世界平均水平的四分之一。
水是生命之源,我們要保護每一滴水。
水是地球上最常見卻是最珍貴的東西，人和水是分不開的，我們美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌。如果沒有了水,地球就會乾裂;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
3月22日是世界水日，每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。節約用水,不僅僅是一句口號，更重要的是用實際行動珍愛生命之水。讓我們攜起手來從身邊的節約每一滴水做起!
一個人的環保行為就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一點。如果大家都點亮自己的那盞燈，整個世界就會一片光明。
為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!
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