老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天裡，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的牆壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節課、每一次日常的作業、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執?無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇蹟，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一隻靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一箇中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最後，祝願同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鑽研、勇於創造。今天，你們是職高的學生，你們以職高為榮，明天，希望你們成為祖國的棟樑!職高將以你們為榮!
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然來到，春姑娘是個繪畫家，她將世界染成彩色，春姑娘是個音樂家，她把世界當成一臺鋼琴，彈出動人的音樂，春姑娘給了大自然，風、雨，讓人們去觸控這個世界，春姑娘還是個愛打扮的姑娘，她把世界噴得香香的。
“嘩啦嘩啦”下雨了，春姑娘不像夏伯伯那樣暴跳如雷，不像秋姑姑那樣滿載而來，也不像冬爺爺那樣冷酷無情。春姑娘活潑可愛，你聽，春姑娘唱起了歌“丁冬丁冬”，真好聽。小雨點兒如同小精靈歡呼著，跳躍著湧向人間。一場春雨過後，鳥兒彷彿在為春天的到來做歡迎，“嘰嘰喳喳”，泉水在為鳥兒的歌聲做伴奏，“丁丁冬冬”。他們的二人唱，喚醒了冬眠中的動物們，告別了寒冷的冬天。
那場春雨過後，小竹筍探出腦袋來，東張張西望望，好奇地看著這個世界他想看個究竟，就使勁地往上爬;花兒伸了個懶腰，打了個哈欠，綻開了她那燦爛的笑臉;狗熊眨了眨惺忪的睡眼，搖搖晃晃地從山洞裡走出來。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
微風中散發著花朵的香味，香香的，甜甜的，讓人恨不得咬上一口。
春天的風真柔啊，如同媽媽的手撫摸著你;春天的風真暖啊，撲面而來，舒服愜意;春天的風真輕啊，輕得讓你感覺不到它的重量。
春天就是這樣，聽到了歌聲，看到了綠樹紅化，聞到了淡淡的清香，摸到了陣陣微風。這樣生機蓬轂的春天，誰人不曉，誰人不愛?
不知不覺中春天已經來了，到處是一片生機勃勃的景象，我和爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青，觀賞春的色彩，傾聽春的聲音，感受春的氣息。
草地上，嫩綠的小草爭先恐後地從地裡鑽出來，欣賞春天的美麗，我輕輕撫摸小草尖尖的葉子，軟軟的，很舒服。小路邊，“春天使者”迎春花身穿黃色的節日盛裝，不停地招手，好像在對我說，“小朋友，歡迎你!”牡丹園裡，花中之王們有的含苞待放，羞答答的，有的迎風怒放，多姿多彩。樹林中，海棠仙子和桃花姑娘正在比美，春風一吹，她們就晃動著手臂，上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，我撿起一片聞了聞，好香呀!柳樹姐姐，在風中搖擺著嫩綠的長髮，好象要給我講“二月春風似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去，人一來，它就飛到了樹技上，好像在跟人逗著玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，正忙著採蜜。
春天真美，我愛春天!
大雁從南方飛回來了，黃燦燦的迎春花開了，樹開始發芽了，放風箏的孩子漸漸多了。
啊!我明白了，我最喜愛的季節春天回來了。在這個萬物復甦的春天，我最喜歡站在田野裡一動不動，讓這和煦溫暖的春風吹拂著我滿頭這蓬亂的黑髮，這一時刻，給我的感覺是舒服極了。站在田野裡，春風吹著，伴著泥土的清香，鳥兒在天上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。啊!春天的景色真美麗!
春天是一個小姑娘。她邁著輕盈的步伐跳起舞來。春風聽到了，急忙過來伴奏;春雨聽到了，趕著過來伴舞。
春天的雨是連綿的，它滋潤著大地、撫摸著大地。春雨是無色的，但是，在我的心目中，春雨一直是五顏六色的。你們快看：春雨落在柳樹上，柳枝兒綠了;春雨落在桃樹上，桃花變成粉紅色的了;春雨落在油菜地裡，油菜花黃了;春雨落在杏樹上，杏花白了。
古人說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”不錯的，春天的早晨空氣清新，時光寶貴。人們早早起床了。一大早，人們有去娛樂場鍛鍊的，有坐在林蔭小路邊的石凳上讀書的;人們野外春遊，外出寫生。
春天，像初升的太陽，朝氣蓬勃!
春天，像黑夜裡的一絲光芒，使人奮發向上!
啊!我愛春天!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天的“國旗下講話”題目是：讓我們和春天一起出發!
過完歡樂祥和的春節，我們憧憬著新的希望，又迎來了生機勃勃的20__年。藉此機會，我祝願同學們人人健康快樂，學習天天向上!
“盼望著，盼望著，春風來了，春天的腳步近了。”這是作家朱自清的散文《春》的名句。同學們都喜歡春天吧，因為她朝氣蓬勃，充滿希望! “一年之計在於春，一寸光陰一寸金”，春天，猶如人生新的起跑線，時不我待，機不可失，只有珍惜春光，播下春的種子，才會收穫秋的希望。同學們， 本學期的在校學習時間特別短，只有18周，讓我們珍惜大好春光，和春天同行，去開始全新的學習生活吧。下面，有幾點小建議，送給大家：
1.從頭做起，從小事做起。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業班的同學，尤其是中專部參加大學聯考的同學們，更應該要有自主學習的能力，有一個學習計劃。其次，要在小事上做實。認真上好每節課，做好每一次的作業，努力提高學習效率。
2.要養成良好的學習習慣。好習慣終身受益。要從開學的第一天開始，堅持做到課前做好預習，上課專心聽講，積極發言，認真完成練習，課後及回家認真完成作業等。要樹立競爭意識，積極開展比、學、趕、幫、超。
3.講文明，講禮儀，樹立安全和文明意識。要爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，上下樓梯、出操、體育活動等都要把安全放在第一位.
同學們，讓我們和春天一起快樂出發，再次祝願大家虎年身心健康，學習進步!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是： 《上課了》
上課鈴聲響 趕快進課堂
書本擺整齊 專心把課上
眼睛仔細看 耳朵注意聽
腦子認真想 發言聲音亮
上課時能做到眼到、耳到、嘴到、心到的學生，才是最聰明的學生。
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥、大姐姐、小朋友們： 大家早上好!
我是一年級2班的左珂瑞。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應該做到以下幾點：
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學友好相處，不因小事和同學爭吵，不打架，爭做文明的國小生。
三、注意課間安全。同學們在課間不要做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規則和交通秩序。上學、回家要排隊。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學們，生命是可貴的，讓我們全校師生共同努力，共同營造一個優美的學習和生活環境，共同建立一個平安的校園。
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天裡，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話 ，但最終還是決定先給你們講個故事：
某公司招聘一名職工，應聘者很多，最後一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上門，說明他做事仔細、認真;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它並放回桌上這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的牆壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節課、每一次日常的作業、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執?無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創造奇蹟，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一隻靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一箇中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最後，祝願同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鑽研、勇於創造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟樑!四中將以你們為榮!
同學們、老師們：
上午好!
今天我國旗下講話的主題是“走進春天”。
兩年前的這時，我還是一名七年級的孩子，也許還在想著春遊要去哪裡玩。而現在的我卻已是以一名畢業班學生的身份站在這裡了。
“一年之計在於春”，春天是新生的標誌。我們也將在這個春天奮發，為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發的嫩芽，透著蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年輕的我們，應努力學習，揚帆起航，放飛自己的夢想，用勤勞的汗水去鋪就邁向成功的路。
常言道“一分耕耘，一分收穫”。只有辛勤的付出才會收穫成功的碩果，沒有人不勞而獲。春天是播種的季節，只有這時辛勞地耕種，才能有累累碩果。我想，我們都要珍惜這大好的春光，為自己種下所期待的果實。我們畢業班的學生就更要努力了。
天道酬勤，這是我們九年級學子堅定的信念;永不言棄，這是我們九年級學子執著的精神。在九年級，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;在九年級，我們將不再用明天開始努力地謊言來矇蔽和欺騙自己;在九年級，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;在九年級，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在九年級，我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫20~~年的會考屬於我們的輝煌。
九年級是充滿希望的一年，也是努力拼搏的一年。扳著手指算算，現在離我們走進會考的考場只剩100天都不到了。90多天，說長不長，說短不短。你可以選擇混過這幾十天，混張畢業證書，然後接著混自己剩下的人生;你也可以選擇用這些時間來成就一個叫做勤奮的奇蹟。當然，奇蹟不是你挑燈夜讀，不眠不休就能創造的。奇蹟也需要有方法來創造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。
給自己一個動力。我們為什麼要學習難道是為了學習而學習嗎我這裡說的動力不是什麼很長遠的，不是什麼要有出息，要光宗耀祖，更不是遠到要“為中華之崛起”。只是一個小小的，很實在的動力。比如說在看到全對的作業本時心中湧起的小小虛榮心，比如說在聽到誇獎時臉上不自覺浮現的微笑。給自己一點點的動力，讓自己一點點的進步，這些點點滴滴的匯聚便是奇蹟。
九年級也是充斥著壓力的一年。大人們總說少年不知愁滋味，可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習，試卷，考試，讓我們就快喘不過氣來。所以，我覺得心態很重要。及時的調整心態也起著舉足輕重的作用。出現煩躁，焦急，累得不想學習的感覺這很正常。但是我們要學會讓自己的心態回到正道上。當你微笑時，你會發現這個世界也在向你綻放笑容。給自己一個簡單的理由讓自己快樂。這個理由可以是多睡了10分鐘，也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個理由不用很奢華，只要能讓自己笑一笑就好。
最後想說的就是在忙碌的學業中要記得運動。這樣既可以鍛鍊身體也可以為體育考試做好準備，讓理想的高中離自己更近一步。
我們就要迎來開學以後的第一次階段性測試，這是一次檢驗的機會，希望大家都能取得理想的成績!
宋代的朱熹有詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這兩句生動地寫出了大自然欣欣向榮、春意盎然的景象。由此我暢想到大自然的萬紫千紅，不就是春姑娘擊敗了嚴寒，拼足了儲存的力量，抓緊了爭春的時機才展現出來的嗎?同學們，那麼我們九零後的一代又如何去爭春呢?我認為，只有一句話“把握今天。”因為，無限的過去，都已成為歸宿，無限的未來都以現在為起點，在學習上，我們珍惜時間就是要珍惜寶貴的今天。昨天已逝，明天未到，可以把握的只有今天。
歷史上因為一天而耽誤事情，甚至釀成大禍的事例還少嗎?同學們，你們知道嗎，當初的拿破崙，因為擊敗普魯士軍隊後錯誤地讓軍隊休息一天，給了固守在滑鐵盧的英軍構築工事的時間，第二天，拿破崙在滑鐵盧一戰慘敗，使五次打退反法聯盟的拿破崙陷入絕境，只好自動退位。試想，如果拿破崙抓緊戰機的話，那麼，歐洲的歷史不就要改寫了嗎?
李大釗說得好：“世界最寶貴的是今，最容易喪失的也是今，因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句話不就在提醒我們：今天是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天嗎?那些把今天應該做完的事一拖再拖，不知失去了多少個今天的人，是不會有出息的。
俗話說“一年之計在於春”，同學們，我們如何以爭春的精神去學習呢?那麼，努力請從今日開始吧!成功只喜歡和把握今天的人交朋友，我們應該在每天旭日升起的時候就投入到緊張的學習中去。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時期正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們提出的要求，也是自身成才的先決條件。把握今天就是抓緊時間，充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，巧妙地利用點滴時間來提高效率。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天，每小時、每分鐘都要過得充實，讓每一分鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合的成果。”
努力吧，同學們，我們會擁有一個萬紫千紅的春天!
老師、同學們：
大家早上好!
春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，又有著強烈的鼓舞，處處皆可入詩。漫步文學百花園，只見奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，佳詞美句盡收眼底，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
春，是飽覽萬物，盡情擁抱大自然的季節，它是美好的，也是燦爛的。迎著絲絲春風，踏著軟軟泥土，聞著陣陣芬芳，我們何不盡情玩耍，感受盎然春意呢?我們可以開展一些課外的實踐，一起與家人踏青賞春，與同學們馳騁綠茵球場。我相信，那擁有無限青春魅力的春景一定會抓住你的心的。心有雜質時，我們可以躺在鬆軟的草地上，聞著泥土混著草的芳香，閉上眼睛，什麼都別想，感受春的魅力，你會不久有心情舒暢，眉目舒展的快感的。
春天在於勤奮，勤奮在於春天。端起一杯熱茶，躺在一個包攬太陽的地方，我們可以隨意讀書，勞逸結合，暖暖的，靜靜地，讓身心舒暢的同時也讓大腦汲取精神食糧，這不也是一舉兩得嗎。在春這個環境極好的時刻，我們一定要利用起來。也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎麼說，春天一來臨，我們就要有一份期待，有一份嚮往。農民伯伯在這給人無限遐想的美好季節灑下了種子，這都是希望的種子，他們盼望著來年的秋季有著美好豐滿的收穫，只有充分澆水，適量施肥，照顧的好，付出的心血越多，來年的收穫才會越滿意。我也時常在想，如果我是冬天裡的一片落葉，我願化作春天裡的一抔春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天裡的一朵雪花，我願化作春天裡的一滴細雨，去浸透那棵和我一樣即將去奮鬥的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。同學們，你們有沒有想到自己呢?現在付出的多一點，盡情吸收知識，不抱怨，不怕苦，堅持不懈地去學習，我們將來才會成才，成為祖國的棟樑，享受這因為先苦而後甜到心底的感覺。期待著美好故事能在這一季發生，嚮往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因奮鬥而美麗，春天就是給人希望的季節，春天也是給人盡情奮發向上的季節。
同學們，珍惜春天，珍惜人生青春美年華吧，少壯不努力，老大徒傷悲。我們已經送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經來臨，在這個季節裡，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬於自己的希望的種子，在知識的旅程中奔跑吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：牢記校園安全健康快樂成長。
我們走進了明媚春天，夢幻般的季節，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園裡迴盪著我們的歡聲笑語。
但，在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯，一些同學下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來。雖然老師再三強調，可還是有那麼幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想，如果手裡沒有握住，那會是怎樣的後果?
一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前後幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候，這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發生踩踏事件，後果是不敢想象的。
課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊裡、操場上奔跑追逐，常常發生碰撞事件。
同學們，我們的成長首先需要的是健康的體魄，無論是陽光晨風裡的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，希望大家每時每刻都把安全記在心上。希望每一位同學都能自覺地遵守著學校的規章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裡，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
51年前的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出響亮的號召“向雷鋒同志學習”。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園裡老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”„„
在春風盪漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
同學們，春光無限好，行動趁此時。三月裡，學校大隊部也組織一系列活動。上週的“學雷鋒，愛環境”，同學們積極地投入到這有意義的活動中來。讓我們在活動中受到教育，得到鍛鍊，使自己真正成長為一個有益於社會的人。
接近春天，其實就是接近一種雲淡風輕的意境。
過去的這個冬天都很悶很重，那時積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數九寒冬終於棄我們而去的時候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。
春天，隱藏著詩意。和煦的三月風開始吻上我們的臉，雲朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個生機盎然的季節讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰雲籠罩的心情終於得以解脫開來，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復甦，心靈也在悄然地復甦。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天遊走的痕跡，那怕是一丁點兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。於是田野裡，樹林裡，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的嚮往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊藏著一個童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個童話的城堡裡，那裡面有太多的驚喜等著我們。每個人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈彷彿經過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個人心底深藏著的夢。
在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人採摘。來吧，渴望春天的人們，快衝出你的視窗，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，於是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。
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