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做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿(通用18篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:7.8K

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇1

回南天,到處都溼漉漉的,教室裡的我們盼望著充滿陽光歡樂的日子。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿(通用18篇)

課堂上,教師宣佈的考試排行讓我嘆氣,就像這煩人的天氣一樣厭惡。一道道難解的數學題叫我如墜雲霧。下課鈴最終響起。教室的窗戶上覆蓋了一層厚厚的白霧,恰似一根根銀棒給透明的玻璃敷上了一張張面膜。我抖擻了一下疲憊的大腦,想到了一個好玩的點子,走到窗邊,伸出一根“胡蘿蔔”在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊!”哪隻另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情景下偷襲成功。“呀,厭惡鬼,畫只豬送給你。”“嗚——打個大叉叉!”“哈哈!”塗鴉大戰便在這樣歡樂的笑聲中拉開了序幕。乍一看,不經意間嚇了一跳,窗戶上爬滿了各種各樣的動物:烏龜、鴨子、小豬一些“大作家”還在旁邊配上了文字註釋,或惡作劇般寫下某某人的名字。於是罵聲四起,他們互相追逐打鬧玩起來。此時的我們是幼稚的,出自童真的歡樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。

歡樂會消失,煩惱也會消失,但我們抱著極度向前,永不言敗,歡樂就在其中啊!水滴沿著被劃過的痕跡流下來,我順勢在餘下空白處創作,我可是要畫一朵在春天盛開的花啊!

“嗒嗒”誰也沒注意,教室後面出現了一個身影。隨後而來的是一位同學的大叫:“教師!”同學們蹦著跳著用手抹去一大片的“傑作”,生怕教師責怪。“呵呵呵”教師的笑聲像銀鈴一般動聽,樣貌比我們還童真。這時,大家紛紛為教師介紹倖存的作品,笑的更樂。這一刻,作為盛開花朵作者的我,心靈園圃正是“春暖花開”!

縱然是日復一日的學習,但我們相信苦盡甘來的道理,也學會了苦中作樂。我們收穫的成長,比糖果還甜。我們生活在充滿陽光歡樂的日子裡,為自我的憧憬奮鬥著,樂在其中!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇2

各位老師同學們上午好:

自古以來,有許多仁人志士敬業盡責的故事廣為流傳,“大禹治水,三過家門而不入”;“王猛為相,臨終不忘國事”„„他們都在各自的崗位上敬忠職守,這種高尚的道德情操、無私無畏的品格值得學習。 敬業,同學們會想,我們還沒工作怎麼敬業呀?其實不然,我們每天都有值日生,如果在你值日時,能把黑板及時擦乾淨,能把教室、衛生包乾區打掃乾淨,那麼這就是敬業;如我班的王家傑、葉俊炟等。如果你是學習委員、小組長,你把各科作業及時地收好,並向老師報告收繳情況,這也是敬業;如我班王陽珂、代一鳴等。如果你是值周幹部,你能認真負責地檢查晨讀,檢查眼操,檢查清校,做好記錄並向老師彙報,這也是敬業,如我班的盧澤慧、黃覺。在我們身邊敬業的人很多,如我們學校的值周領導、老師、每天早早到校,在建設路口維持交通秩序,在校門口歡迎我們來校。我們可親可敬的老師認真備課,用心地教給我們知識,大家都努力把自己的工作做得更好,這就是敬業。

敬業是一種態度,敬業是一種精神,敬業更是一種責任,當我們將敬業當成一種習慣時,便能一步步地從普通走向優秀,讓自我的人生得到不斷的發展。希望同學們從小就把“敬業”兩個字記在腦海裡,學好每一門功課,做好每一次作業,把我們應該做的事做優秀,有了這個好習慣,長大後你就一定會是個敬業的人。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇3

19世紀英國作家塞繆爾說:“書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮鬥中,唯有讀書最能經歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風雨中頹毀倒塌,而經典書籍則與世長存。

一書一視窗,一書一世界。

書的妙處自是不言而喻的,品味書籍,從普希金洶湧澎湃的《致大海》到冰心奶奶充滿母愛、童真、自然地《春水》;從聞一多意味深長的《紅燭》到舒婷那深遠含蓄的《致橡樹》。青紙千張,香波浮上,在那濃濃的墨香間,你可以感受到另一番天地,另一種思想,另一種太原。讀“大江東去浪淘盡”我們豪情壯志,讀“人比黃花瘦”我們一詠三嘆。書籍的香味讓我們沁漫在一個絢美瑰麗的世界。滄海桑田,斗轉星移,當廟宇和雕像終將荒蕪,長埋地下,唯有這些書籍永遠不會凋亡,那麼我們還有什麼理由不讀書,錯過這次神奇之旅呢?、

袁枚說:“讀書不知味,不如束之高閣。”讀書,也要知道怎樣去讀書,怎樣有用地讀書,而不是隻做蛀蟲一般,泛泛而讀。博而不精,國學大師王國維曾引用詩詞對讀書做了很好的三種概括:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞,能夠讀下去,走進去。讀書本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書讀的好,必定要靜下來,細細品味:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦,是從感官到心靈的高度享受讀書;便心胸歸於寧靜淡泊,便生命超然脫於物外;“眾裡尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。即在讀書之中能夠領會,融會貫通,見人所未見,知人所不知,厚積薄發,妙手偶得,此時的我們,便如海邊的旅人在風景之中找到自己的領悟,為最高境界了。

校園之中,更是書香飄溢的地方,我們臨月為窗,以書為友,書香為夢。“三更有夢書當枕”,“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們以書為橋,穿越千年滄桑過往,走向燦爛光輝未來,讓書香溢滿校園。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇4

當前,“家風”引發了全社會的關注,也勾起了我對家風的思考。我是一個普通而平凡的基層幹部,如果要說有什麼家風家訓,那就是爸媽經常掛在嘴邊的話:“勤儉持家”。

母親,惜糧如命。對於那塊田那塊地,那粒糧,母親不知付出過多少心血。每年的收割時節,多少個秋天的凌晨,母親和父親要殺兩擔谷的禾拉子才天亮,放倒戶桶,把禾拉子打完才回家吃早飯。放了學,我也學父母的樣兒打禾。我打了幾下,穀子全落到田裡,田裡黃澄澄的一片。母親痛惜地說:“崽兒,要曉得勤儉持家,惜糧如命。快去,把穀子撿回桶裡。”

從此,為了填飽肚子,拾稻穗就成了我小時候的副業。可別小看了撿拾的稻穗,在那個缺吃少穿的年代,它還是蠻管用的呢。母親告訴過我,我撿拾一年的稻穗,可足夠一家人湊合著吃一個月呢。

記得我讀七年級的時候,一天放學回家,因肚子餓了,便在路邊的紅薯地裡,偷了一個紅薯吃。有人告訴了母親。晚上,母親含著淚痛心疾首地用竹枝條把我打了一頓。邊打邊哭:“崽幾崽,家裡是窮,可不能隨便偷人家的東西呀!你曉得不,‘做賊偷瓜起,得病發痧起’,人窮可不能志短啊!”那一晚,是母親對我人生最銘心的一次教誨。

如今,每當記起老母親,就想起她對三餐的滿足,想起她對收穫的欣喜和渴望。當春風吹綠秧苗,汗水濡溼土地的時候,她深知自己付出的勞動和心血換來的收穫是多麼的不易。因而她珍惜每一粒米,每一顆糧食。她教不辨五穀的我,學會了簡單的田間勞動,讓我:“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。如今,我已經一名工作了20多年的支部書記。但母親那“勤儉持家”光榮傳統是我一生學習的典範。不管這個社會如何發展,人們多麼富有,節糧愛糧的傳統不能丟,要在和睦友愛的家庭中延續、傳承、發揚。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們:

大家早上好!首先,我們以熱烈的掌聲歡迎新同學的到來。告別了快樂而充實的暑假生活,我們又迎來了一個新的學期。經過一個假期的休整,大家重返校園,再次見到敬愛的老師和親愛的同學,我想我們每個人的心情都無比高興、激動。在這裡,我要祝願大家在新的學期裡每天都擁有快樂的心情,每天都擁有可喜的收穫!

新的學期,新的開始,同學要以飽滿的精神投入到學習生活之中。我們,大家都是學校的小主人,學校的一切與我們每個人息息相關。因此,我們每個人都必須從自己做起,從小事做起,用我們的實際行動,開創美好的未來,成就幸福的人生。為了我們在新的學期中能夠以更加飽滿的精神面貌投入到學習和生活中,我倡議同學們要做到以下幾方面:

1.認真學習和遵守《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》,自覺遵守學校的一切規章制度,成為一個文明守紀、尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上的國小生。

2.培養良好的學習習慣、生活習慣,從自己做起、從小事做起。

3.培養勤儉節約、愛護公物的良好品格,把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護,看到有浪費學校水電或破壞公物的現象,每一個人都有責任加以制止或批評。

4.培養良好的衛生習慣,繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁將零食帶到學校;嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、等;嚴禁在牆面等建築物上塗抹。

5、老同學和新同學要和睦相處。

6、上、放學路上注意安全。家長們必須將你們送到學校。

同學們,良好的開端是取得優異成績的前提,我相信,只要我們不斷努力,一定能進步。

最後,祝願大家在新學期裡,快樂學習,健康成長。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸能夠站在莊重的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了,再我們為放假興奮的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國事我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略,更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界很多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融進政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希看,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼續和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學,讓我們互愛互學,一起歡樂長大!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份氣力,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

天下興亡,匹夫有責。下面是由小編整理的“20__中學生愛國主題演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑑與閱讀,希望對大家有所幫助。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇7

老師,同學們:

大家好!

對於我來說,祖國就像第二個母親。因為我們有祖國母親,所以,我們才得以茁壯成長。當我們長大時,是我們回報母親的時候了!徐特立說:“人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。”

大家一定聽過這首歌:“你可知Macau不是我真姓,我離開你太久了,母親……”當時,澳門成了外國的殖民地,祖國的領土成了別人的。但後來,澳門迴歸了。為什麼?因為中國人站起來了!愛國的人民站起來了!

中國人的義務就是愛國。京劇表演藝術家梅蘭芳在1941年12月下旬日軍侵佔香港時,因擔心日本人找他為日軍演戲,而留蓄鬍子,罷歌罷舞,讓日本人無計可施。他為了國家,不為日軍表演,中國為有他而光榮!

“做人的事情是什麼?就是要知道怎樣愛國。”孫中山告訴了我們,我們必須回報母親。而只是國小生的我們又應如何做?我們身為祖國明天的棟樑,自然要好好學習,打好底基,絕不能讓祖國因我們而衰敗。我們不僅要學好主科:語文要讀懂課文、讀進課文;數學要記清公式,舉一反三;英語要聽說讀寫,樣樣精通。還要學好“非主科”:學體育,強健體魄;學音樂,練好歌喉;學美術,掌握畫技……學習不僅是為了自己,也是為了祖國的明天。

魯迅說:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。”正是因為如此,我們就更應該認真學習,學習真知識,掌握真本領。也只有這樣,中國,才有真進步!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇8

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是:

三月底四月初,我校將迎接武漢市語言文字規範化示範學校的檢查驗收。 大家都知道,語言是人與人交往的“第一印象”,文明的語言,是構成良好軟環境的重要因素,現代社會更應注重用語文明,這不僅是時代發展的需要,也是一種職業要求。

我校作為東西湖區優化投資環境重點建設單位,承擔者為地方經濟建設培養人才的重任,良好的語言文字素養是人才必不可少的條件,因此,建立語言文字示範校,加強軟環境建設,顯得尤為重要。

當前人力資源的競爭,已不是單純勞動技能的競爭,文化素養的高低已經成為勞動者綜合素質的重要方面。在這種形勢下,我們應該努力成為擅長動手操作、善於口頭表達,有文化素養的複合型人才,增強社會競爭力,這樣,才能充滿自信的面試應聘,才能融入企業文化。

利用今天升旗,強調一些語言文字基本知識:

1、我國《憲法》第19條明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”,“使用規範的簡化漢字”。《中華人民共和國通用語言文字法》20xx年1月1日起施行

2、普通話是以北京語言為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語.

3、每年9月份的第三週,是全國範圍內開展“推廣普通話宣傳週”。今年九月是第15屆。

4、聯合國六種工作語言:漢語、英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語

5、不規範字指繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

6、普通話水平測試分為三級六等,中職畢業生應該具備二級乙等水平,也就是不低於80分。

最後向全校師生提出三店倡議:

1、我校是省級最佳文明單位,生源來源廣泛,普通話應成為校園用語。對出現不講普通話和不寫規範字的現象要給予指正,熱情幫助。

2、師生在寫教案、做作業時,要把漢字寫規範,寫得端正、美觀,寫出漢字的外形美,增強漢語言的感染力。

3、在社會生活中,我們也要堅持使用普通話和規範字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

老師們同學們,學校是推廣普通話、規範漢字的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,努力爭創語言文字規範化示範學校。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇9

勤儉是什麼?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德。現代文明需要它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。古今中外,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。

勤儉節約是個人修身之需,諸葛亮就把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;勤儉節約是持家之寶,朱子就將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”當作齊家的家訓;勤儉節約更是企業的生命之源,號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的豐田汽車公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一隻一隻的換,辦公紙用了正面還要用反面;節約也是治國之道。以“厲行節約,勤儉建國”為“治國”的經驗,號召全國人民:“以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥。”

作為與時俱進的中學生,我們應懷著以天下為己任的巨集偉情懷,懷著時代的責任感,傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節,如不開無人燈、出操、午休、室外課、課外活動等時間裡,教室內應及時關燈、關電扇、關飲水機等等。

“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。”勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。節約每一點,就是創造一筆財富。

勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節約型校園而努力!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

上午好!

今天我國旗下講話的主題是:珍愛生命,健康成長。

珍愛生命,健康成長有著太多的理由,它們一片一片合在一起,成為一絲長線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩的春天!春去春會來,花謝花會開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬於所有關心、呵護、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活著,更應該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時,再懊悔、惋惜。其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們為自己付出多少?他們給予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

現代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等。現在許多同學對於生命沒有一個完整正確的認識,不知道生命的含義,對於死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事,動不動就拿死來威脅父母,產生輕生的想法,甚至有極少的同學真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負責任的行為。

生命是鄉麼可貴、活著是多麼美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。我們應該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活;

是啊,生命就像一朵花,生命之花是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。我們應該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命,健康的成長。我的講話完了,謝謝大家!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇11

我們生在了一個幸福的時代,科技發達的21世紀。從我們呱呱落地到此刻揹著書包去上學,經過了太多太多風風雨雨。一路上,少不了幸福相伴。

以前,我不懂幸福是什麼。問媽媽:“媽媽,幸福是什麼?”媽媽說:“幸福處處都有,可是你得細細的去感受。借用網路流行語說說幸福的含義吧,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。

我不是一個樂觀的人,悲觀起來,令你想不到。幸福,真的在我們身邊嗎?我怎樣找不到它的痕跡,是它不願和我玩嗎?小時候我曾這樣想。長大了,懷戀童年,為什麼那時候的我不懂幸福?不能把握住幸福?此刻,我要微笑。

此刻,我是個愛笑愛幻想的女孩。教師同學都覺得我很開朗,此刻的我很幸福。

那是一個冬天,我最好的朋友給我送來了溫暖的午飯。“你怎樣來了?你不要上課啊?”“上完了,給你送午飯來了。”她吃吃的一笑。真好,這種感覺。“你吃了沒啊,要不我分你一點。”“哎呀,我當然吃了,你快吃吧!”在她的“勸阻”下,我吃完了這暖心的飯。之後我才明白,她逃課給我送午飯,那是因為午時她就要搬家了,可能永遠看不到我了。並且她自我都沒吃午飯,連早飯都沒吃。我聽別人說,她手心裡緊緊的攥著幾十塊錢,買了盒飯給我。她家庭條件都不好,如果她爸媽發現她拿了這麼多錢,肯定會罵死她的。想想,我哭了,感動的哭。你為什麼要這樣呢,苦了你自我!幸福原先就是這麼簡單的一件小事。

還有一次,爸來宿舍看我。我家離學校遠。父母一個月才來看我一次。爸一來就說:“有沒有什麼活給你father做啊?”“沒有,你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了,上完課再陪你”“好你快去上課,不要遲到啊,上課要認真聽講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺。上完課,我一回宿舍,發現爸走了。留了一張紙條:孩子啊,爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了,洗的乾乾淨淨的,還沒有用洗衣粉呢!我又哭了,我彷彿看見夕陽把爸的身影拉的老長老長。

說幸福不遠也遠,說幸福不近也近。關鍵在於你。一齊去尋找小事中的幸福吧,一齊去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會永伴你我的!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇12

老師、同學們:大家早上好!

今天我發言的題目是《珍愛生命,遠離危險》。 生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值,才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的,據資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校開學伊始就進行的安全教育,每年開展的“生命安全”教育月,每次放假前老師都要講的“注意安全”的叮嚀,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧譁,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

4、不違規出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的後果。

老師們,同學們,讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!祝願我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是七一班,很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,我今天發言的題目是:戰勝嚴寒,把握冬天。

寒冬伴隨著我們撥出來的白氣悄悄來臨,同學們早已經加衣保暖,防寒禦寒,今天是12月8日距離冬至還有14天,這也意味著寒冷的冬天僅僅是一個開始,真正的數九寒天還在後面,所以目前我們面臨的一個困難就是是如何與寒冷作鬥爭!當清晨的起床的鈴聲響起,需要我們離開溫暖的被窩時,當路上行人稀疏,需要我們踏著寒霜迎著冷風上學時,當老師站在臺上答疑解惑,需要我們用凍僵的雙手記下筆記,認真做題時,嚴寒便成了我們現在最大的困難。隨著氣溫的驟降,睡懶覺的同學增多了,遲到的同學增多。賴床,是因為沒有勇氣開始新的一天!課堂上,該需要我們用手來記、來寫、來演算時,這些任務也全部由眼睛代勞了。

在困難面前,有的人畏懼了,退縮了。然而,在我們身邊,總會有那麼一部分人,他們不畏嚴寒,每天早早地來到學校,用心學習,埋頭苦讀。在他們身上,我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志,彷彿臘月的梅花在驕傲地綻放,他們就是我們身邊學習的榜樣。

寒冬實際上是對我們信念的挑戰,意志的磨練,毅力的考驗。生活中總有不可迴避的不如意和痛苦。因此,要想開創輝煌的人生,我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮。勇敢地昂首追求,在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進道路上的一切困難。

同學們,我們冷,人家也冷啊,你不努力,人家卻在努力,你努力,可怕的是人家比你更努力。總有人在你還賴在床上時已經悄悄捧起書本,開始一天緊張的學習。

詩人席慕容說過:走到生命的哪一個階段,都應該喜歡那一段時光,完成那一段該完成的職責,順生而行,不沉迷過去,積極面向未來,生命這樣就好!是啊,冬天也是季節的一部分,與其被動接受,不如積極面對。冬季並不意會著我們可以無所事事,像動物一樣冬眠,冬天,我們有我們的任務,我們要可以在這個季節裡韜光養晦,我們可以為明年、後年的會考積蓄力量。

嚴寒的冬天,讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它,不要對自己的能力有絲毫懷疑。把握冬天,你可以有思索,卻不能猶豫。人的一生能為理想為追求拼搏的時日實在不多。同學們,把握冬天,珍惜那些已經的擁有;把握冬天,不要讓時光悄悄地滑落;把握冬天,一如把握青春與命運,而把握了這一切,你就真正的把握了自己的明天!

同學們,請堅信,寒冬過後必是春天,雖然現在我們身處百花凋零的冬天,雖然我們現在在體會著天寒地凍的感覺,但是,只要我們夢無止境,青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖;只要我們夢無止境,心中總能詩意聯篇、溫暖如春。只要有夢,沒有一個冬天是不可逾越的!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇14

樹道德之風,立誠信之基

“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠信為本,誠信是立國之本,也是經商,做人之本。現在是一個包裝盛行的時代,但也並不意味著我們可以丟掉誠信。

我們家有過這樣一個故事。

從前,我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子裡,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠,許多路過附近的人,都不知不覺地被吸引來了。由於谷酒的物美價廉,一傳十,十傳百,人人誇好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天,我爺爺出去了,他讓小夥計看店。小夥計偷偷在谷酒裡摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家後,小夥計得意地把“祕訣”告訴了爺爺,以為老闆會高興。誰知,爺爺一聽,急得蹦了起來,氣得脖子都紅了,說:“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小夥計不明白。爺爺幾乎是哭著說:“你把‘誠信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來越少。

後來,有位大伯去買酒喝,多給了小夥計酒錢,小夥計由於受到爺爺的教育,大伯。大伯很感謝,認識到誠信的可貴,把多餘的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信,後來酒家的生意又越來越紅火了。

誠信兩個字不能丟!因為一個店鋪也好,一個酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進,唯獨誠信不能引進,誠信只能靠自己。誠信就是支撐爺爺酒家發展的根本。

我將來也會是一個“小夥計”,我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺的傷心,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉親傷心的事情。

記得我在一次考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實的成績,就扛消了這個念頭。後來試卷發下來,雖然分數不是

第一冬,粵這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後,媽媽表揚了我,說我做得對,我心裡面也很高興,促使我在平時的學習更加努力。

我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那麼長大以後,做生意就會搞偽劣商品,做官就會貪汙受賄,這樣,將會受到法律的嚴懲。

今日,我是懷著很高興的心情站在這裡,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來,湖南就有著魚米之鄉的美譽,祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水,經歷了無數的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力,才有了我們今日的一切;也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠信隨著文明建立的深人,迅速拓展到社會各個領域。

談到這裡,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話:“在我們人類的歷史上,只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。

我要做一個講“誠信”的人,也願“誠信”伴隨各位的一生。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!驅趕冬日的涼意,點燃運動的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運動會,這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿,收穫運動的果實。

運動會是檢驗學校水平高低的一個標誌,也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會有多少回報。沒有頑強的拼搏,不會有優異的成果;沒有堅定的信心,跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花會獻給最優秀的選手,掌聲會給勝利者以鼓勵,給失敗者以安慰,高高的頒獎臺,只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運動會上,作為運動員的我們,當然是大家關注的焦點。“重在參與”展現著我們的積極心態,“為班爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操,賽場上人人都是勝利者,結果並不重要,智力與體力才是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,檢驗我們的班級凝聚力,還可以充分展示我們學校同學朝氣蓬勃的精神風貌。運動會不僅比我們的運動水平,還比我們的運動精神,比我們全校師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種競爭精神,運動員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結果,這使得比賽高潮迭起,扣人心絃,競爭有助於個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現,更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;體育精神,是一種自我超越精神,戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團結協作的精神,比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力,比賽後班級同學的攙扶,失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

我們所有運動員都在追求體育精神的存在,當然還有我們友愛的班集體、工作認真公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經過我們的共同努力,我們有理由期待這次運動會創造出新的好成績,我們也有信心期待在這次運動會上展示我校充滿活力的風貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情瀰漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神的同時,賽出我的校風格!同時,我們還應該傳承文明競技,本著拼搏進取,勇攀高峰的精神,本著參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風尚,充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運動員的責任。

同學們,運動起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,讓十一月的天空更遼遠、更廣闊。同時,運動會後,希望我們的同學能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學們能把 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作及生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

最後,預祝本屆冬季運動會取得圓滿成功!

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇16

站在人生的岔路口,我們無數次應對這樣的抉擇:愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實,此時我們只需靜下心來,傾聽心靈的鐘聲,作出正確的抉擇。

古代學者說:“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”捨生取義者也,這是怎樣的崇高與豁達,這又是怎樣的氣魄與壯志。簡單兩句話,便概括

出古代男兒捨身取義報國的壯志雄心,勾勒出中華兒女赤膽忠心,這是我們炎黃子孫的傳統美德,也是中華民族的驕傲。看過這樣一篇文章嗎

一個小女孩,站在法庭上頭對離婚的父母,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,因為選擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國。人人都說這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養她長大的父親,捨棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了,這難嗎“其實很簡單”,小女孩如是說。我相信,這的確很簡單,應對這種艱難的抉擇,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,讓它來告訴你,你需要什麼。小女孩做到了,儘管她才14歲。

鑽石鑲嵌的王冠珠帽,質地優良、做工精細的衣服、靚裝,這一切構築了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說:“女人啊,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純淨,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。

我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏迴天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我僅有感慨,感慨聰明的人,感慨糊塗的人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路,犯過的錯,便是前車之鑑,它們用真最實的東西闡明瞭一個道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵。

是啊,人生就是在這不斷地抉擇中前進,從不斷地跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當你應對人生的抉擇時,請不要慌亂,靜下心來,傾聽你心靈的鐘聲。

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇17

敬愛的各位老師和同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護學習環境,共建美好校園".

不能設想,源頭被汙染了的河流是否會清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設想沒有良好的學習環境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學習環境——對我們來說,太重要了!

"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績的好壞,與學習環境有著密不可分的關係.即使是一個不愛學習的人在一個學習氛圍濃厚、學風正的班集體中也會倍受感染,不由自主地愛上學習;可如果一個品質不錯,很有發展前途的學生在一個喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混為一團,喪失學習興趣,最終成績會一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課後自主學習,做作業,不與同學瘋趕打鬧,不在走廊上成群結隊的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環境非自然之產物,乃人之產物.藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園.我們渴望在乾淨、明亮、舒適的環境裡愜意地生活、學習.多年來,我校精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色牆壁上跳動的足跡,球印;看看下晚自習後樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用並隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料製品……這一刻,我們的內心是不是會蕩起漣漪?

同學們,自然萬物的生長需要雨露的滋養,社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜.在此,我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生髮出以下倡議:

1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔;

2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理 ;

3、愛護一草一木――做綠色使者;

4、以節水、節電、節糧為榮――讓節儉美德代代傳

做一個快樂的閱讀人國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要感恩父母,因為他們給了我生命,教會我做人的道理,給了我無微不至的關懷。

三歲時,我每天纏著剛剛下班的爸爸讓他陪我玩。勞累了一天的爸爸已經沒有過多的精力陪我,但爸爸勉強露出一絲微笑和我玩耍。而我卻認為爸爸根本沒有用心,於是又哭又鬧爸爸憤怒地揚起手掌卻又慢慢地放下了。於是爸爸哄了我半天,答應給我買糖我才不哭。

六歲時,這時的我已經是“今非昔比”了今天把那家的玻璃打破。明天又把這家的草坪踩了一頓。媽媽又是賠禮又是道歉保證不會再發生這種事了。然後把我帶回家一頓臭罵,安生不了幾天又開始了。

回家的時候,媽媽問我衣服上的口子是怎麼回事兒。我吞吞吐吐地說了,媽媽卻只是看了一眼說:“你知道你這件衣服怎麼做的嗎?是用蠶絲織的。蠶媽媽不是和你看的書上寫的一樣,吐絲結繭,它吐出絲後慢慢死去,蠶媽媽一共可以產卵幾十顆,可它不能,因為它要織你身上的衣服,你這衣服是用蠶寶寶的生命換來的,但你並不珍惜它。”說著,媽媽把補好的衣服疊好,放在我的床頭前。

九歲時,我得了肺炎。媽媽整日整夜地守在我的身邊。一向繁忙的爸爸也推掉所有的應酬,每天下班就紅著眼睛趕到醫院。

在父母的照顧下我好了,但我卻發現他們的頭髮白了許多。

現在,我長大了。學會給下班的爸爸倒杯水,幫媽媽做些家務。爸爸媽媽的臉上露出了微笑。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。